演講觀后感
當看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的演講觀后感，歡迎閱讀與收藏。
演講觀后感1
悲劇般的期中考試過去了，殷紅的分數和悲恨一起留在了我的心中。緊接著就是令人恐懼的家長會，但這次家長會似乎與往次有些不同，那就是要開展一個有關感恩教育的演講會，害怕之中又有一些期待。
眼間就到了星期五下午，同學和家長們們都在奇大的.操場上聚精會神的聽著演講，不知不覺早已融入其中。
演講的陳老師講了很多故事和道理，但我記得最清楚的是一個荒誕而又發人深思的寓言故事。
“有一個進山旅行的人，在一個伸手不見五指黑夜迷路了。四周一片漆黑，前方和一切都是未知。”這不就像是我們的處境嗎，寒窗苦讀，學海苦渡。“這時，有個聲音在他的耳邊反復響起：‘地上有些石子，快撿起些，會有用的。’最后他終于耐不住這嘮叨，隨便撿起了幾塊。繼續先前行走。”這嘮叨的聲音不正是家長和老師對問們孜孜的勸誨嗎？而我們也正是這樣，不理不睬或聽上幾句，甚至反過頭來呵斥他們，說：“我自己的事，不用用你們管。”“等到了這個走出大山，才發現手中的不是石子，而是黃燦燦的金子。于是他后悔了，他想回去多撿一些。可面前山與山連成了一片，再也找不到回去的路。”少壯不努力，老大徒傷悲。今日的嘮叨就是明天的真理，今日的“石子”就是明日的“金子”。
難道我們注定像這個人一樣后悔終生嗎？當然不能。我們要用自己的雙手去創造屬于我們的美好明天。
演講觀后感2
在星期五的最后一節自習課上， 馬老師讓我們看了很感人的馬云卸任阿里CEO告別演講。
看完了演講之后，我感觸最深的單要數馬云在演講中說的一句話：“感謝這個變化的時代，我感謝無數人的抱怨，因為在別人抱怨的時候，才是你的機會，只有變換的時代，才是每一個人看清自己有什么要什么該放棄什么的時候。”
變換的時代不禁讓我想起了從小學升入初中時肯定會感覺不太適應。每次上qq感覺別人說的最多的就是什么作業多·老師嚴什么的。不過也有些人從來不抱怨什么。到了期末考試過后，大家紛紛在群上發排名。這時，但是抱怨的和沒有抱怨而是腳踏實地好好學習的人的排名的區別就出來了。
說到這里，我又想到了馬云的另外一句話：“認真生活，認真工作。”
上一次從200名跳到100名時，要寫“經驗分享”。說實話，讓我寫時我真心覺得我沒什么好寫的。因為我真的'沒有什么經驗。我有的只不過是每個人都可以有的腳踏實地認真學習罷了。
文章寫到這里也就要告一段落了。我相信，明年的我可以做得更好!5年后的我可以做得更好!10年后的我可以做得更好!
演講觀后感3
今晚，我在家打開電腦，按百度打開了《最感人的感恩教育演講》的視頻。我點了播放，主持人一橫老師剛開始說了一些開場語，我聽得有點不耐煩了，便按快了視頻。剛好一橫老師正講著一個故事。我聽著聽著整個人似乎走進了現場。這個故事是關于一個男孩的：小男孩他才4歲，他的母親的了癌癥，她臨死前，她對兒子說：“兒子，媽媽將要去一個很遠的地方，你在家要聽爸爸的話，要是想我了，就數天上的星星，其中一顆星是我的眼睛。”她的媽媽去世了，有一天，小男孩的老師要他寫一封信給媽媽，小男孩聽了，哇哇大哭起來，他閃著淚光把信寫完。在信中有一句話是這樣的：媽媽，您在天堂，吃得飽嗎？穿得暖嗎？故事說到這，我的眼淚不由自主地流了出來。我心里十分內疚：“我有吃的，穿的.，還有一個慈祥的母親在我身邊，我應該知足了，我還經常惹她生氣，我想對她說聲對不起。”
“在我們身邊也有一個人為我們操勞，那就是我們的老師。我們可否想過老師為我們沒交作業，上課不專心，去網吧……在背后默默地流淚，傷心？我們可否體會過老師嗓子沙啞，仍然給我們上課的辛苦？老師這么做，為了什么？就為了我們的前途，我們是不是更要認真去聽老師講課？”一橫老師也不禁流下了淚水……我流著淚，走出了視頻。我真想對老師說聲：“您辛苦了。”
看完了視頻，我想感謝我的父母、老師，以及關心我的人。我從視頻明白了感恩，與愛同行。讓世界充滿愛吧！
演講觀后感4
看《國王演講》這部電影，實在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來自認為最精彩的電影。
這部J精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放下了期望，經過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾·羅格醫生也與國王成為了最好的朋友。
看完影片后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經完全沉浸在《國王的演講》當中，不能自拔。其實在很多時候，我們就如影片中的國王一樣，總是放下了對明天的'期望，糊涂地浪費了這天。不敢在什么時候，我們都要揚起對新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫生就是國王心中的那一束光芒，永久點燃那熊熊熱火。
我以前在網上看到過一個新聞，是一個小孩本來學習成績很好，可由于在考試時太過于緊張，沒有信心，因此結果跌了十幾名。多可惜啊！從中能夠看出，自信心會給一個人帶來多大的改變！因此啊，不管在學習還是在生活當中，我們都就應持續著一顆平和的心態，平和的心態又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠快樂。
擁有自信比什么都重要。——這是《國王的演講》帶給我的道理。
演講觀后感5
1925年，國王喬治五世統治著世界上四分之一以上的人口。他讓他的二兒子，約克郡公爵，在倫敦溫布利球場舉行的皇家博覽會的閉幕式上發言。
約克郡公爵一只手緊緊握住自己的演講稿，另一只手不安分的揣在褲子的包里，沒有血色的嘴唇顫抖著反復溫習著演講稿上的內容。伊麗莎白，他的夫人，片刻不離地呆在他的身邊，用手摩挲著他的手臂，像是在安撫一只驚恐的小綿羊。
還有兩分鐘。
“一會兒燈會閃三次，過后燈亮起來就可以說了。”工作人員對他說。
“這是第一次通過無線電直播皇室的演講。在第一季度的時候，威爾士王子做了他第一次演講直播。今天，他的弟弟，約克郡公爵，會面對著全國和世界人民做他的`第一次演講直播。”他無奈的在樓道上聽著主持人講話，然后緩緩地走上溫布利球場的主席臺。
麥克風上那紅色的燈開始閃了，像挑釁一般，挑釁他心頭的恐懼。
他抬眼，人山人海，幾度張口，聲音卻像一顆苦澀的藥卡在喉嚨，遲遲不肯蹦出來。
所有人都在靜靜地等著他發言，不明白公爵為什么不出聲。
他低頭又看了看手中的演講稿，望了望注視著他的人民，不知道是什么動力讓他把聲音逼了出來：“我得說，尊敬的國王……”——這是他在這次演講上說的唯一一句，甚至不是一句完整的話。
他的妻子睜著雙大眼睛憐惜的看著她的丈夫，為了不讓外人看見自己的淚水，她無奈的垂下眼瞼，把頭埋下——作為皇室成員，她不被允許讓外人看見她脆弱的樣子。
演講觀后感6
世界上的所有事情不可能都一帆風順，總會遇到些磕磕絆絆，但在這些麻煩中，我們需要努力、堅持和奮進。只有這樣才能克服麻煩。
和所有皇室家族不同的是，主人公喬治六世在演講中會結巴，這是他一輩子都十分苦惱的事情。但矯正師羅格改變了他的命運。當他第一次去見羅格時，情緒十分低落，認為自己沒救了，當他聽到自己的錄音時，才發現原來自己也能說出流利的話，這使他重拾了信心。后來老國王去世了，自己的哥哥又因為各種各樣的原因而無法繼承王位。國王的重任降臨到了喬治六世的'頭上。經過羅格醫生高超的矯正法，喬治六世戰勝了困難，發表了登基演講。也許，就算口吃并沒有矯正好，喬治六世仍會是個號國王，他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷，更好地履行自己的 職責，這件事比任何演講或口號更征服人心，因為他努力奮進過了！
是的，想想自己，你便會不禁佩服他，他愿盡自己最大的努力去奮進，去保護自己的人民安全。不惜一切手段，他是奮進的典范，為了演講他經過了不斷的練習。
喬治六世之所以會成功，是因為他堅信只有不斷地努力與奮進就能獲得成功。不光是喬治六世，世界上所有人應該如此，要不停地奮進才能取得成功。
演講觀后感7
《國王的演講》講述了一位國王他自己在語言上有障礙。在一次他所管理的國家的情勢很緊迫的情況下，他需要像國里的人講述需要他演講，演講的人說話一般都要說的很清楚，很流利才會讓別人聽的很好。而這位國王在語言有障礙，而且當時局勢不好他只能用各種方方法來改變語言上的障礙。他從那時開始針對自己的不足來鍛煉他的語言，在后面他向群眾演講的很成功。
我們每一個人都具有演講的能力，只是你個人是否想去演講。一直想演講的人，不管他有任何困難，他都會想盡辦法去克服這個困難，實現他的演講。一個真正想演講的人，盡管他在述說時說的不是很通暢，他也會想盡辦法實現他的演講或者是每天都自己練習演講，來改變他述說時的不通暢，這個練習會讓他從述說不通暢變成一個可以演講很順利。每一件事有任何困難我們都可以面對，只是會有人中途放棄，也有人會堅持，反而堅持嘗試多次的.人一般都是會成功的。
演講，可以帶給無限多的歡樂，讓我們收獲更多的知識，也可以鍛煉我們在生活中的語言運用。
演講觀后感8
作為新東方的創始人，俞敏洪是經歷磨練才獲得現在的成就。曾經三次參加高考并最終考入北大。這需要怎樣的勇氣和意志。正像俞敏洪先生說的那樣：“如果沒有二次高考的失敗經歷，就不會磨練我的意志力，更不可能有我現在的成功."
啟示一——年輕時的挫折是人生寶貴的財富，它會對人的一生有重要影響。因此，不要害怕困難，在困難與挫折面前要學會堅強。
“只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功。”俞敏洪在演講中這樣說到。理想對每個人都很重要，正如赫伯特說的那樣：“對于盲目的`船來說，所有風向都是逆風。”理想就是一座燈塔，為盲目的船指明方向。
啟示二——職業生涯規劃的重要因素是目標，要想取得成功的人生，目標的確立非常重要。因此，要學會確定一個適合自己、切實可行的人生目標，是人生成功的關鍵。
俞敏洪先生的成功，另一個重要因素是他有一群得力的助手和團隊，這個團隊的成員多數都是他的大學同學。當時，同學們知道俞敏洪在國內創業時，分分從美國回到中國。有許多同學表示“我們之所以能夠回國，決定和俞敏洪一同創業，就是因為你在大學能夠幾年如一日的堅持給寢室收拾衛生，給同學們打水，我們都覺得跟你干不會錯的。”
啟示三——人的成功一個很重要的因素就是要建立良好的人際關系，要學會先做人再做事。只有學會做人，才能真正做好事。因此，在大學的我們，要學會與人溝通，這是你一生成功的基礎和保障。
演講觀后感9
“要感恩父母，感恩老師”是我們常常掛在嘴邊的話。但，我們真正做到了嗎？我自己問自己。
就在昨天，我們全校師生共同觀看了荊偉泰老師的感恩演講報告會。看完之后，我深有體會，同時也知道了如何去感恩。
報告會剛開始的時候，我們都覺得挺好玩的，還嘻嘻哈哈地笑。嗯，的確，荊老師的演講越往后講越感人，很多同學都感動得流淚了。他給我們以講故事的形式，讓我們懂得了父母的不容易和老師的辛苦。他教育我們要聽父母的話，不應該說什么“誰讓你把我生到這個世界上來的”，“整天不停嘮叨煩死了”之類的話。
我聽到這里，鼻子一酸，是啊，這不是我常在家給老爸老媽說的話嗎？而且一煩了就跟老媽說：“當初誰要你把我生出來啊？”我當時這樣說，現在好后悔呀。老媽常這樣說是為了我好，我卻傷了她的心。
當荊老師說可以讓我們到臺前去懺悔的時候，我卻沒有勇氣到臺前去，雖然我覺得我十分對不起老爸老媽。
當荊老師讓我們向老師鞠躬的時候，我看見我們的班主任侯老師也哭了，是啊，有哪個班主任不愛自己的學生呢？即使他們再調皮，老師也不曾放棄了他們，也依然愛他們。然而，在我們心中，即使老師再嚴厲，再“狠心”，我們也依然愛著老師，因為老師不僅是我們的'嚴師，也是我們的慈母。
懂得感恩的人就是成功的人，從此以后，我會更加理解父母，老師，做一個懂得感恩的人！
演講觀后感10
在9月30日的下午，大約2點30左右，在學校的組織下一個作文演講比賽成功舉辦。
在9月30日的下午，大約2點30左右，我們隨廣播的通知來到樓下觀看學校組織的作文演講比賽，參賽選手是5，6年級的學生。要問其他年級的學生干嘛呀？比賽啊。比啥？學校組織的一些講故事比賽啦，詩朗誦之類的，1，2年級一起，3，4年級一起，5，6年級一起。首先上來的是一個女孩子，聲音小小的，一點也沒聽清說的是啥，所以失去了興趣五年級的演講大多都沒幾個人聽，很沒趣同學們吵的吵，玩的玩，直到6年級的演講開始才有所收斂，好多同學的題材都與島嶼沾點邊，很關心國家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓，只見他風度翩翩的`上臺，身穿黑色燕尾服，演講的題目是《捍衛島權，揚我國威》這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學漸漸靜下來聽他的熱血演講，張一卓時不時的雙手高舉，聲調忽高忽低，演講完了，他向臺下鞠了一躬，我們班的同學報以最熱烈的掌聲，最終我們班的張藝卓獲得了第一名，演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。
這次演講張藝卓準備了好幾個星期，終于在他的努力和老師的指導下獲得了第一名，我通過比賽明白：只有對一件事認真、努力、仔細了才會向成功靠近一步。
演講觀后感11
聽了一橫老師感恩教育演，很受教育，感觸頗深！演講不但讓孩子接受了一次感恩教育，也讓父母接受了一次感恩教育，提供了一次反省自己的機會。
現在很多孩子都是獨生子女，父母愛著，爺爺奶奶寵著，導致孩子心安理得地享受著家長的關愛與付出，從心底里認為這是父母應該做的，是天經地義的。只知索取，不懂得感恩，不體諒父母。作為父母，真心希望孩子健康快樂的成長，為了孩子的一切，可以說無怨無悔！但面對孩子的不懂事、頑皮，家長真是一頭光火，不免使用些粗暴手段。但這樣又導致父母、孩子之間的關系更加緊張。說實話，有些時候覺得自己作為家長是失敗的。不理解到底是孩子無可救藥了，還是自己的教育方法出了問題。
但是一橫老師的演講給出了明確答案：棍棒打不出孝子，家長要帶頭學會感恩，通過自身的行動感化孩子。我贊同一橫老師說的'教育要從根本上入手。學文化，先要學孝，孝道的根要從小打好，從小事做起，潛移默化地讓孩子學會感恩，學會理解。父母是孩子第一任老師，孩子不光聽我們是怎么說的，更在看我們是怎么做的。所以父母首先要改變自己，學會同孩子做朋友，通過言傳身教，感化孩子，教育孩子，讓他們愉快的從心靈上感受感恩兩個字的深刻內涵，讓他們發自內心的對父母說聲謝謝，說聲爸媽辛苦了。教育孩子把感謝父母、感謝老師、感謝祖國作為自覺行動，從而激發勤奮學習的動力，讓孩子健康、快樂的成長。
演講觀后感12
今天，我們學校邀請了“感恩中國”巡回報告演講團的專家到我的專家到我們學校舉辦以“感恩勵志教育”為主題的`演講會。
演講專家關老師從感恩老師，感恩父母出發，用她那有震撼力的聲音，領導我們重溫往事，想起父母老師對我們的關愛，思考自己犯的錯誤。她還說了幾個感人至深的故事，還讓我們用行動來報答父母老師，從中使我們得到感悟。
我覺得這場演講會很有意義，它讓我明白了許多。感恩是發自內心的。我們要常常帶著一顆感恩的心來感謝在生活中給你無微不至的照顧的父母，感謝在學習上指導你的老師。他們為我們費盡了心血，而我們是不是應該學會感恩呢？
感恩，可以從小事做起。幫父母洗洗腳，擦擦鞋，遞一杯熱茶，捶捶背……在課堂上，專心聽講，積極發言……聯系我的生活實際，在感恩這方面我還做得不夠好。常常因為一些小事，就和媽媽斗嘴，讓媽媽覺得很痛心。以后，我一定要好好地報答父母老師。
父母如溫暖的陽光般養育我們，老師如蠟燭般照亮我們。以后，我一定要做一個學會感恩的
演講觀后感13
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，落實國家“七五”普法規劃要求，深化20xx 年教育系統“國家憲法日”的.學習宣傳教育活動。10月24日下午，成都師范學院團委在魚鳧音樂廳組織開展了“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。經過前期各二級學院層層選拔，來自全校各二級學院的14名選手參加了決賽。
比賽共分為兩個環節，第一環節為各選手根據主題自擬題目進行演講，第二環節為即興演講。比賽中，選手們的演講觀點明確，角度新穎，材料典型，經過一番緊張激烈的角逐，音樂學院的王麒智同學獲得一等獎，將代表學校參加省教育廳舉辦的全省學生“學憲法講憲法”演講比賽決賽。
此次比賽有助于成都師范學院學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。比賽充分展現了成師學子的風采，加強了師生對憲法的認識，使憲法真正走進校園，并激勵同學們積極學法、守法、用法，為建設法治中國而不懈努力。
演講觀后感14
看完了尼克胡哲的演講短片以后，我心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久不能平靜。
短片中的尼克胡哲一出生就沒有手和腳，但上帝并沒有完全拋棄他，給了他一個“小雞腿”——一個只有兩個指頭的小腳。就是用這只“小雞腿”，尼克胡哲學會了寫字、打電話、游泳、踢球……
尼克胡哲是一個普通人，但又是一個不平凡的普通人。對于一般的人來講，沒有手和腳是一件多么可怕的事情，但讓人難以置信的是尼克胡哲通過自己的努力不但活了下來，還獲得了兩個大學的學士學位。
聽到這些，想到我們手腳健全的人。還有什么理由抱怨老天的不公平，抱怨自己的長相，抱怨自己什么都不會呢？尼克胡哲他又是怎么做到的呢？我想“堅持”正是他成功的秘籍。他也正是從不斷的失敗中，通過自己不懈的堅持才取得了成功。認真地對待每一天，樂觀地面對困難，長期不懈的.努力才是取得成功正確的方法。上帝關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗，也會幫你開拓一條成功的路。失敗是成功之母，第100次的失敗，不正是為了第101次的開始嗎？愛迪生發明電燈、達芬奇畫雞蛋、馬云創辦阿里巴巴等這些事例，不正是堅持，最后才取得成功的嗎？
相信我今天的堅持，就是為了明天的成功。歐耶！
演講觀后感15
這是一部是將歷史原型直接搬上大熒幕的電影，他的原型就是喬治六世，講述是是英國國王喬治六世克服口吃障礙，在戰爭來襲之前，成功發表宣言，鼓舞了全民士氣。主演科林費爾斯精湛的演技征服無數的粉絲，將喬治六世的堅定和懦弱演的惟妙惟肖，也因此獲得了奧斯卡影帝的榮譽。
這部經典電影讓人有很強的.代入感，總能發現自己的影子，我也想在大眾面前落落大方的侃侃而談，可是缺乏這個能力，一遇到當眾講話的情況就會情不自禁的緊張，看完這部電影受益匪淺，我學習到一些幫助我緩解緊張的情緒的小技巧。在遇到挫折的時候我們也會像喬治六世一樣逃避，因為這是人的本能，在遇到焦慮和危險的時候會選擇性的退后，這都是正常的，關鍵在于你能不能去克服它，戰勝它。一個能戰勝本能的人是勇敢的，這需要強大的內心和承壓的能力。
現在社會節奏越來越快了，壓力也越來越大了，我們不能越來越浮躁了，我們應該先讓自己靜下來。靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。靜下心來你總能想到辦法，就像喬治六世一樣，通過一些技巧和訓練，戰勝心魔。
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