青春觀后感
細細品味一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的青春觀后感，歡迎閱讀與收藏。
青春觀后感1
人生什么是幸福？外婆說，活著就是福；父母說，有兒有女有吃有穿就是福；我說國家富強百姓安康就是福。盡管人的一生要經歷無數的生死離別、無數的災難，但只要堅強的去面對，就是一種幸福。
無情的疾病很早就奪去了外公的生命，外婆堅強地走了過來；無情的災禍奪去了三嬸的生命，三叔帶著三個孩子堅強地挺了過來。死者安息，生者要堅強。汶川大地震、青海玉樹地震，曾經震撼了全中國人的心。
然而如此大的災難并沒有嚇到偉大的'中國人民。那時，我時常和孩子守在電視前看奇跡，看一個似神話的新的汶川在中國大地上赫然升起。我要讓孩子為生存在這樣一個偉大國度而自豪。對于父母，生下孩子只是你完成父母的一小部分，而撫養教育孩子，則是做父母的重要責任。孩子不但是父母的希望，更是國家和民族的希望。有時想想這些，便覺無愧于人生了。
青春觀后感2
故事講述的是兩個19歲的男孩的故事，Mathieu和Cedric。這是一個關于depression的.故事，這也是為什么我一開始會點進來看。最近困頓，記得以前考托福的時候，測試麥克風都要說一句話，那就是“希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎”，depression就是失去了愛與希望。在一起和分手對于生命的震撼力在于，在一起可以獲得大量愛與希望，而分開會使得愛與希望消逝。 分開的原因是什么呢，為什么敞開的心扉突然又關閉起來，為什么明明窗外陽光明媚卻要把自己緊鎖在黑暗當中？你問一個depressed的人為什么要分手，為什么要be alone，他或許會像Mathieu一樣目光呆滯，無言，不是他不想說，而是他仿佛一座空殼。
青春觀后感3
三月八日星期五，我們在西南影院觀看了電影《青春雷鋒》，受到了一次深刻的思想教育。
《青春雷鋒》講述了雷鋒從小學畢業到犧牲的成長經歷，是一部傳記性質的電影 。影片著力描寫雷鋒平凡的成長經歷，用生動的影像和鮮活的.細節展示雷鋒“感恩社會、熱愛生活，自強不息、艱苦奮斗，助人為樂、服務人民”的精神。
觀看了影片以后，我的心久久不能平靜，思緒萬千，深深地被雷鋒的精神所感動。雷鋒生在舊社會，在黨的領導下翻身得解放。他熱愛共產黨，把黨比作母親，努力學習，積極工作，做到處處為人民服務，時時為他人做好事，真是“毫不利己，專門利人”。我們現在時代不同了，我們生在新社會，長在紅旗下，過著無憂無慮的幸福生活，但我們有時不珍惜幸福生活，不能做到艱苦奮斗，有時吃飯揀這嫌那 ，認為不合口味。通過觀看《青春雷鋒》，我認識到自己的一些做法是不對的，和雷鋒相比，真是天壤之別。
觀看影片以后，我決心學習雷鋒好榜樣，繼承和發揚雷鋒的光榮傳統，學習他“助人為樂，服務人民”的精神，主動為社會、為集體、為他人做好事，做一個好少年。
青春觀后感4
今天，康老師給我們看了一段視頻，是關于衡水中學的一名初二的學生的演講，令我感觸頗深，他演講的主題是“青春與夢想”。
相信很多同學對這兩個詞都不陌生，但又有多少人能真正了解他們呢？夢想，在每個人的生命中都是潛移默化的，不曾疲憊，也不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。
每天，我們忙于家和學校之間，為的是什么？當然是為了我們的前途，為了我們的'事業，為了我們的夢想。我們為了它而綻放，只有拼搏，有時無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想。
我一直堅信蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的姿態。流星不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經過青春的洗禮和暫時的告別才會讓夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單和寂寞，不怕淚水的掉落，我要飛越世界，履行我對自己的承諾。
也許在未來的路上只有我們自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會堅定信念勇往直前。也許在痛苦失意時，會有淚水悄悄的滑落，但是，在擦干淚水后，我們必須重拾信心向前沖。
我要在我十四的天空中盡情地放聲歌唱，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。
青春觀后感5
《歌舞青春》講述了兩個生活背景迥然不同的高中生：帥氣英俊、球技高超的籃球校隊隊長特洛伊（TroyBolton）和容貌甜美、易于害羞的優等轉學生凱碧（Gabriella Montez）之間的故事。兩人天籟般的嗓音和對舞臺表演的興趣，讓他們共同心懷對歌唱的夢想。然而由于兩人在不同的學科各自精彩，使他們在追逐歌唱夢想的道路上困難重重。最終在家人和朋友的理解與支持下兩人彼此鼓勵，在兼顧現實的同時一步步向自己的夢想前進。
看完后對我的`觸動很大，我又想到了青春飛揚的歲月。我們年輕，可以站在太陽下盡情揮灑汗水，可以在大熱天三兩成群的啃著冰激淋，留下我們銀鈴般的笑容。我們可以為了一個帥氣的大男生而議論紛紛，也可以在課桌底捧著一本青春愛情小說或者娛樂雜志讀的津津有味......
下課鈴一響就聚攏來你一句我一句的討論。我們可以為了一個公演練習到很晚，為得是展現一個全新的自我。我的頭腦里不自覺的出現一個個鮮活的畫面，啊～～我飛揚的青春！
我也碰到劇中男女主人公遇到的事，喜歡唱歌卻被周圍的事羈絆。追逐著夢想卻顧慮重重，那種說不出來的感覺。不過我不后悔，年輕就沒有后悔。
青春觀后感6
這部影片講述的是兩位城市青年到山區支教的故事。
片中的嬌嬌是個記者，封政則是個處級干部，他們都是為了實現自我價值而去山區支教，學校的老校長身患癌癥，但是卻一直掛念著學校、學生，直到生命的最后一刻。
當兩位老師到山區時，孩子們給他們準備的飯下都是一塊塊肉，這里面能看出教師在那個山區的重要性。
當下暴雨時，廚房快要倒下之際，嬌嬌為了救孩子奮不顧身地跑到屋內，這能看出嬌嬌對孩子們的愛。
從這部影片中，我能夠感受到山區孩子對求知的渴望，山區老師對學生深深得愛以及老校長對學校的掛念。
想了想我的處境，又想了想山區孩子的學習環境，他們在簡陋的'房子里，而我在寬敞明亮的大教室里，我卻沒有好好的珍惜。孩子們對老師的愛也同樣令我羞愧。在學校我經常與老師有矛盾，總覺得老師在針對我，現在我明白了，是我沒有對老師施加足夠的尊重，片中兩位城市青年為了實現自我價值放棄了優越的物質條件也值得我學習，從小到大，我就像溫室里的花一樣，一有點風吹草打都受不了，一方面是因為我平時受到的磨練太少，另一方面是因為我沒有擺正心態。
看完了這部片子，我受益匪淺，我會更加珍惜現在的生活，努力擺正心態。
青春觀后感7
青春不能被埋藏，微笑不能失去陽光的味道。
山的那邊，海的那邊，那里到處都是太陽的味道……
他們帶著他們搖搖欲墜的青春，踏上尋找太陽的方向。
他們是青春，他們認為可以撐起那一片天空。可是，第一天，烏云就壓彎了她的肩，溫室中的心臟，受不了太多風浪。她要離開，她要放棄，她不屬于這里。一張張淳樸的臉，就算沒有鮮亮的外衣，也有不沾灰塵的心臟，小手輕輕觸碰著“心臟”，“不要早，留下來。”一聲聲，一句句，終于那心靈上面鋪下的一層保護膜被褪去。因為她拒絕不了那一雙雙求知的.眼睛，她拒絕不了那一顆顆純粹的心靈。她愿意被洗滌心靈，她也想被鍍上太陽的光芒，她要把青春飛揚。
當新時代的思想被舊時代碰撞時，他們愿意用愛拉回分歧的心，重新融合，一起飛揚。
當他們走的路得不到支持，得不到理解時，他們愿意用行動將太陽的光芒灑得更遠。
是的，是那一顆顆心靈的感染，他們穿著泥濘的衣服，卻有一顆透明的心。
平凡原來可以這么美好，庸俗也可以那么高雅，這是電影最后一句臺詞，也是最最純樸的詮釋生命。
青春觀后感8
劇中女主角鄭微珍視友情追求愛情，敢愛敢恨 ，燃燒著青春，盡管好友因車禍逝去，情人拋棄，她卻享受著，她說每一個人是獨立個體，青春是片段，沒有誰錯和誰對，更不存在誰對不起誰，青春留下的只有回憶。天空寂靜無痕，小鳥卻在那里飛過！
青春不過如此，但只有認真經歷了才有資格說。
而兩個男主角很招人恨，他們是先愛自己，再愛他人的`，不管是愛面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。
現實的黎維娟嫁給了富豪當后媽，自尊心極強的 朱小北成了學習方法“推銷者”，美麗有智慧在愛情面前卻毫無理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號，與前男友相約看大學時共同鐘意的樂隊時不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握！
青春觀后感9
這部電影非常感人，講的是雷鋒幫助人們和為了幫助人們而犧牲自己的感人故事。里面有很多事情令我深深感動：比如雷鋒幫助工人們一起蓋學校，他的行動和精神感染了所有工人，他們加倍努力地工作，學校很快就建好了，雷鋒也成為了學校的校外輔導員。還有一次天降大雨，雷鋒在路上遇到了一個小孩子和一位老大娘，于是雷鋒踏著泥濘的山路，幫助老大娘把孩子背回家，等老大娘要謝謝他的時候，他卻悄悄地走了，連門也沒有進，一口水也沒有喝……這一幕幕感人的'畫面令我們久久都不能忘懷。
我們是少先隊員，我們也應該是樂于助人的少先隊員。所以，讓我們用希望來擁抱我們親愛的世界，擁抱我們短暫的生命吧！改掉我們的缺點，學習別人的長處，讓我們變得勤奮起來，我要從今天做起，從現在做起，從點滴做起，努力學習，吃苦耐勞，樂于助人，做一名品德高尚的好學生，為自己開拓一片美好的明天！
青春觀后感10
曾經大家提到90后，形容詞都是年輕，非主流，祖國的花朵等等……而在不知不覺間，這一代青年儼然已經長大，有了可以獨擋一面的能力，也有的已經經歷成功，也可以面對失敗。而這些上一輩眼中的小孩兒在這次疫情中，帶來的青春力量，又讓大家重新定義了90后。
他們吃苦耐勞，他們堅毅不拔；他們不懼艱險，他們探索創新；他們積極陽光，他們敢于擔當。
他們是奮斗在前線的`醫務工作者，也是在社區工作中默默奉獻的志愿者。他們是在國外心系國家搜集口罩的留學生，他們是褪去稚氣的年輕脊梁！
90后已經成為抗疫的主力軍，不論是在前線醫護人員還是在后方的志愿者，他們都在用行動詮釋著自己對社會對祖國的愛。
作為青年一代，我們要擔起自己的責任，用自己所學，自己所長，回報社會與國家。
青春觀后感11
《青春電幻物語》是一部關于受傷與宣泄的電影。
蓮實與星野同是莉莉周周的歌迷，在虛擬的網絡世界是聊得來的朋友；但在現實生活里，星野是個無惡不做的初中生，過去的完美生活如夢般遙遠，欺侮同學、利用女同學賺錢，他的個性，似乎在去琉球玩時就已變質，三魂失兩魄，不祥的.東西已附身……。
三顆受傷的心，同時凝視同一片天空；莉莉周周，那位道出他們心聲，撫慰他們的歌手，正透過唱片陪伴他們。加害者、間接加害者及受害者，正在尋求宣泄的管道……想跟風箏一同飛翔的津田，從高塔上一躍而下，墮落、墮落、再墮落，帶著一身傷痕及無法實現的理想，他以死宣泄；星野想著他的過去，他的墮落，他的 惡行，也許還帶著些許慚愧卻于事無補，“生意失敗、家破人亡，星野大少爺才會變成這副德性”，這副德性，這副殘暴的德性，心中燃起憤怒；懊惱之火，他想把它吼離開，他想把過去的完美生活呼喊回來，他嘶吼著……
蓮實無法接受要好的網友藍貓，竟然就是星野，他的生活重心：莉莉周周和藍貓，在演唱會門票被星野揉掉、他得知藍貓就是星野時，他的世界空轉著，他要宣泄，他要殺了他的痛苦根源……過于依賴網絡虛擬的世界，在一切突然消失時，該怎么辦？
青春觀后感12
雨過的天氣多么晴朗，天空多么湛藍，山區的孩子雙眸多么純凈。《飛揚的青春》中孩子們都有一雙雙求知的雙眸。
他們害怕老師吃不慣學校的`飯菜，在碗里扣了很多肉。因為校長吐血身體不好，把作業本貼在窗戶上，去河里抓河蚌。為了給校長媽媽過個生日，做出很多努力。他們從未要求回報，一心為他人著想，什么苦什么累都自己扛著。支教老師也被他們單純的思想所感動，愿意用自己最大的努力來幫著這些孩子，影片中的山娃子即使被校長媽媽誤解，也不頂一句嘴，打得再疼也咬牙堅持著，太孝順了。
城市里的孩子與山區里的孩子最大的區別就是山區孩子心靈純凈，很美好。每次媽媽打我時，能跑就跑，雖然我從來沒有還過手，跟山娃一比，自己太不懂事了。下次再有誤解時，我會多花點時間解釋，讓她消除誤會。
雨過的天氣多么晴朗，山區的孩子多么幸福！
青春觀后感13
昨天觀看了大片《飛揚的青春》，這部電影很感人也很勵志。劇中講兩位志愿者去農村當支教一男一女，男的是一位教育處的處長他放下了一切東西，只為完成自己的夢想去幫助那些農村里的孩子，另一位也一樣。農村的環境遠遠不如城市，每天孩子們去上學不知要走多長的路，有的還要過河。教室也非常的差，房屋也不結實。但兩位老師也在努力的適應這里的環境。
有一次下大雨，許多同學在廚房幫忙做事，房子不踏實，眼看房子就要倒了，所有人都竭盡全力的往外跑，突然那位女教師奮不顧身的沖了進去，房子全塌了，所有人都沖了過去尋找嬌嬌老師，只看見在木頭下的嬌嬌老師抱著個孩子，嬌嬌老師沖進去的那一刻沒有思考猶豫，只想救出危險中的孩子，這種勇氣和精神的確值得我們學習，老師也把同學們當成自己的孩子，幾年一次的唱歌比賽同學們也努力的獲得了冠軍，可在片尾那個值得大家尊敬的王校長卻得了癌癥死了，校長一生都為那個學校做事，盡到了所有責任，每一位同學都是她的'兒女，都得到她的關愛，電影里的所有與學校有關的人，他們都有著一顆善良的心和吃苦耐勞的精神，他們的愛都是無私的。
青春觀后感14
青春期3不像前兩集主走幽默路線，青春期三部曲的第三部竟然主打悲情故事情節，讓我看過之后被小小的感動了一下，這次給觀眾換了一種口味的'菜還是著實讓大家有種不一樣的感覺，開放式的結尾更添許多遐想，使得觀眾更加期待下一部的來臨。其中還是主打主演趙奕歡等一系列青春美少女組合，各種類型的大妞總有一款適合你。影片整體來講還算寫實，但是1個半小時的影片放映時間不能把整體故事講述的更細致，許多情節可以做的再精細一點，王一的表演越來越精湛，趙奕歡依舊美麗動人，演出了我們在校園時期暗戀對象的形象，青春期3 故事內容雖然比較俗氣，廣告成分相比前兩集增加了不少，但主打主演趙奕歡等青春美少女牌，還是能引爆觀眾眼球的。
——非常喜歡女神——趙奕歡！
青春觀后感15
觀看了《青春雷鋒》后，我深受教育和啟發。
雷鋒有一句這樣的話：“如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅守在工作的崗位上，”這句話的意思是說，做什么事情都要有釘子一般的精神，雷鋒自己就做到了這些。他在工作十分繁忙的.情況下，利用業余時間去學習、看書，做了許許多多為人民服務的好事。
通過比較，我找到了自己在許多方面有待于提高。就說樂于助人吧，有同學找我借筆時，我的回答要么是沒有，要么就干脆拒絕。通過這次觀看電影，才知道我所缺少的就是雷鋒提倡的樂于助人的精神。
我看了《青春雷鋒》，才知道我缺少的就是刻苦學習的態度和“釘子”精神。觀看了《青春雷鋒》后，她像一把捶子重重地敲打在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時間，努力學習，將來做一個像雷鋒一樣對祖國、對人民、對社會有用的人。
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