《開學第一課》觀后感(集合15篇)
看完一部經典作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。到底應如何寫觀后感呢？以下是小編精心整理的《開學第一課》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《開學第一課》觀后感1
雖然，你們倒下了，但有無數的后來者站了起來！你們的精神會為我們一代人，又一代人來傳承，并成為我們民族不屈不撓，國家不斷繁榮、富強最有凝聚力、戰斗力的心理支撐！不論，現在國際環境如何的復雜，不論前進的道路還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅信：我們有勇氣，也有信心面對和戰勝一切我們面對的困難！
小時候，老師常說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候，我還不太了解其中的含義。現在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環境中快樂地學習，健康地成長。我們在這風和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經明白了“幸福”的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負著祖國新時代建設的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會學習先烈不屈不撓的精神，好好學習，隨時迎接困難和挑戰。
親愛的同學們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著！）
雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們有責任做好自己的.事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。寒門出仕子，仕子治天下。也許，現在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運，掌控自己未來的設想。所以你得學習，要學習首先要具備良好的學習品質。
先烈們，我們胸前飄動的紅領巾像不像一顆火紅的心，我們剛剛發出的誓言，像不像已經吹響了的戰斗號角？我們新世紀的青少年，一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律、勇于實踐、敢于創新的合格建設者與接班人，使我們的國家永遠雄立于世界民族之林！
青山肅立，綠水長歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，努力學習，發奮圖強，為祖國的建設貢獻力量。
先烈們，你們安息吧！你們永遠活在我們的心中！
《開學第一課》觀后感2
開學啦，央視《開學第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“X”。回頭想一想，今年竟然是《開學第一課》播出的第X個年頭。
人生當中能有多少個X年？X年，可以讓一個蹣跚學步的小孩長成青蔥少年；X年，可以讓一個意氣風發的少年逐漸成為成熟穩重的大人；X年，也可以讓一個人的生命凋零……X年來，《開學第一課》都在開學的時候與全國的中小學生一起跨入新學年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。
《開學第一課》為什么能持續播出X年年之久？這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關系，但更主要到的原因是它能夠帶給學生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當中，《開學第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立X周年的背景之下，《開學第一課》為全國中小學生展示了一臺愛的'主題班會。第三年，實現中華民族偉大復興之路剛起步，《開學第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當中擔當的責任。
……
后來，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了X節人生大課。毋容置疑，這X課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，更需要父母帶領孩子慢慢去品嘗、去領會當中的意義，然后轉化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學第一課》的意義所在。
《開學第一課》觀后感3
9月1日，我觀看了《開學第一課》，今天的節目讓我受益匪淺。
剛開始，主題是鮮明的，吸人興趣的——開學第一課，創造向未來。未來便是讓祖國強大，讓祖國富強，又不時想起中國改革開放四十年，不就讓我們更好地面向未來出發嗎？
這一次的《開學第一課》給我印象最深，也是我最喜歡的一個人-----成龍。他經常在國外做中國的宣傳，隨身都有中國的名片，還講著中國的故事，他一身傲骨，不畏艱難，堅強奮斗，最終成就了自己的今天。
想起他說的話：“一個人需要把自己的事情做好，并且還要有本事，我亦是如此”，是啊，從3歲起，他便被父親送進了戲劇培訓班，長大后，終于有了自己的本事，可是，誰能第一次嘗試就非常成功了，他是從死尸開始演起，等攝像頭一過來，他便使勁憋住氣，不管是在雨天，還是在太陽爆嗮的情況下，他一直保持著死尸的'狀態，被導演總是夸：“這個“死尸”死得真好！”到后來，漸漸地，他成了電影中間那一閃而過的角色，算是有點兒進步，卻并不會被人記住，他一直在努力，直到有一天能夠成為電影里的男主角，可自己拍過的電影被稱為“票房毒藥”，根本沒有任何一個人去觀看，他也不放棄，遭受打罵與欺凌，他依舊堅持下去，成了導演，自導的電影播放下去，一夜爆紅。
到現在，他拍了一部又一部電影，目的是為了呼吁大家能夠怎樣做，如天降雄獅反映出大家追求和平的愿望，十二生肖，呼吁人們保護文物…… 可是，又怎能沒有滿身的傷痕呢？渾身上下，全都由傷痕布滿。
從中我學習到了，只有一次一次打，一次一次拼，才能成就自己的成功，只有每一次受傷，每一次艱險，才成就每一個精彩的瞬間，到達夢想的巔峰！
少年強，則國強，少年富，則國富，少年興旺，則國興旺！愿少年堅強，愿祖國富強！
《開學第一課》觀后感4
夢想是人生飛翔的翅膀，只要我們堅持，夢想就一定可以實現，這就是我看了《開學第一課》后最深的感覺。
在我國神舟十號發射時，又多了一位女飛行員，她就是——王亞平。她從小就有了藍天的夢想，后來長大就報名了飛行員。在訓練的過程中，她忍受著所有的痛苦，但是她為了完成夢想，還是堅持不懈，勇往直前，終于實現了她的航天之夢。 這樣的例子除了王亞平還有一個人，她在地震中失去了自己的女兒還有自己的雙腿，但是她沒有因此而氣餒，經過不斷地努力，她重新走上了熱鬧的大街，重新跳起了美麗的舞蹈，重新站上屬于自己的夢想舞臺。她開始的時候不習慣用假肢行走，去吃飯時都會摔跤，困難甚至讓她想到了放棄，但她又回想到，如果今天選擇了放棄，那么她在廢墟下堅持了二十六個小時，又是為什么呢？難道就是為了這么狼狽的'活下去嗎?難道就是為了這么一次簡單的放棄嗎？難道就是為了走下自己的夢想舞臺嗎？想到這些，她又重新堅強地站了起來，經過長時間的奮斗，努力，堅持，拼搏，她終于成功地實現了她的夢想，她就是——廖智。
從她們的事例中，我體會到了，我們做事要堅定不移，不能因為一點點小挫折而氣餒甚至放棄。要知道通往成功的道路是崎嶇不平的，他們既充滿坎坷，又充滿艱辛，并且還很漫長，要用一生的努力才能去攀登。只有經過自己的努力追求，才能收獲成功。我們或者努力一生，或者止步不前就半途而廢，只有有追求的人生才是有價值的“太陽路”。我想做一個有夢想，對社會有貢獻的人！
有夢就有動力，夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望。這種力量會讓你無懼風雨，無謂風險，不斷前進，這就是我看了開學第一課后，最后的觀后感！
《開學第一課》觀后感5
20xx年9月1日晚上八點，我坐在電視機前，懷著激動的心情，在媽媽的陪同下。觀看了《開學第一課》。通過節目我了解了我們祖國從建國到今天70年間的成長，了解了一個個與國旗有關的感人至深的故事。其中讓我深受感動的是第一代攀登者以血肉之軀搭建“中國梯”，把五星紅旗插上珠峰之巔和閃耀在月球背面的那一面五星紅旗。
1960年5月25日，中國登山隊第一次攀登珠峰，四名突擊頂峰的隊員憑著驚人的.勇氣、智慧和毅力，以搭人梯的方法創造了奇跡。“無腿勇士”夏伯渝爺爺動情地講述了1975年那次攀登珠峰架設中國梯的過程，講述了攀登者拼搏奮斗永不言敗的中國精神，他們的故事令我肅然起敬，我在想一位無腿老人都能攀上珠峰，我們是不是更應該努力學習，勇于拼搏永不言敗？20xx年嫦娥四號探測器成功著陸月球背面，并于1月11日在月球背面完成“嫦娥”和“玉兔”的互拍，他們胸前的五星紅旗是迄今唯一在月球背面閃耀的國旗，我不僅在想是什么樣的特殊材質，能讓五星紅旗在月背閃閃發光？整個工程的難度到底有多大？我們為何要去月球背面？我什么時候也能去月球看看？更令我興奮的是孫澤洲設計師帶來的“小玉兔”，不僅能與同學們互動，還能答疑解惑，分享它在月球上的所見所聞。看著祖國日益強大，我身為中國人感到無比的自豪。
今天，我們作為小學生，作為祖國的希望和未來，更應該從先輩們的身上學習他們英勇不屈，百折不撓，甘于奉獻，永不言敗的中國精神，捍衛祖國的尊嚴，努力學習，早日實現我們的中國夢、強國夢。
五星紅旗，我為你驕傲！祖國，我為你自豪！
《開學第一課》觀后感6
幸福是什么?漸漸長大的我開始探尋。
————題記
夜晚，爬在窗邊，望著遠方,望著星空，寧靜而安詳。一如我平靜的生活。早已習慣了父母勞累的身影，從不知曉來到這個世界的艱辛;早已習慣了老師伏案工作的背影，更不會了解老師背后的無奈。我平靜的渡過了12個春夏秋冬。幸福對我來說，是一種看不見，摸不著的東西。
幸福到底是什么呢?
這個星期，在班會課上學校組織我們看了《開學第一課》。
20xx年，開學第一課的主題就是———幸福!
在《開學第一課》中，我最感動的是小男孩劉浩的故事。他今天10歲，4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴。很多人覺得這沒什么稀奇。但，不一樣的是，劉浩，是一個盲童!但他很自信，很堅強。是因為，他有一個偉大的母親!他的媽媽五線譜譯成盲譜，在一針一線中詮釋母愛的偉大。
小劉浩的幸福就是坐在琴房里，無憂無慮的`彈著鋼琴，聽著自己彈奏出來的樂曲，心里無比的歡樂。
看了《開學第一課》后，我明白了什么是幸福。
幸福是一個無法破解的謎，你讓一千個人來回答，就會有一千中答案。
幸福，是兒女注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福，是父母撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛。
那么，幸福對于我呢?
風在廊上，書在膝上，微風過處，那便是我的幸福。
幾句簡單的叮嚀猶然在耳，隔著電話線的那頭，便是我的幸福。
舊日同窗擦肩而過，留下一個禮貌的微笑，便是我的幸福。
我幸福的范濤，連我也不知道了。
也許，活著就是一種幸福。
《開學第一課》觀后感7
今年的《開學第一課》主題是中華驕傲，其中含有五課。
第一課：字以溯源。我們認識了美國的“漢字叔叔”理查德希爾斯，從他的講述中，我們體會到了他對漢字那濃濃地熱愛之情。接著，我們看了一個好玩的拼字游戲——人體拼字，從游戲中我們更加體會到了漢字的有趣和奇妙。
第一節課“字以溯源”，讓我們知道了前輩們為了傳承漢字，而堅字一生的故事。因為我們的'漢字在世界上非常流行，所以這就是我們的驕傲所在。
第二課：武以振魂。讓我們感受到了中華武術博大精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣。
第三課：棋以明智。從圍棋冠軍柯潔的講述中，我們不僅感受到了棋的變化有許多種、挑戰難度極大，還感受到了柯潔在還沒有成為圍棋冠軍之前那永不放棄、堅持不懈的精神。聽完了圍棋冠軍柯潔的故事，我們接著感受鋼琴演奏的魅力。聆聽完鋼琴演奏家郎朗、兩位鋼琴少年徐子航、李俊杰和機器人特奧的演奏之后，我們感受到了琴聲的優美以及科學家與發明家的偉大，通過他們的努力，才創造出了今天這神奇的鋼琴機器人。
下一課“文以載道”，讓我們認識了翻譯家許淵沖，接下來讓我們走進絲綢新路，去看看它的故事。
第五課：絲綢新路。巴基斯坦的米斯巴拉希德為我們講述了一個感人的故事，讓我們感受到了巴基斯坦的人們和中國的人們那深厚的友誼以及兩國之間相互的關心和關愛。
通過“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五課，我們感受到了中華文化的魅力以及它所蘊含的無窮的奧秘，都需要人們一點一點地去發現、研究。這些具有獨特魅力的文化已經在世界上非常流行了，難道不值得我們驕傲嗎？
《開學第一課》觀后感8
伴隨著9月清風的到來，暑假已經悄然結束了，轉眼又是新的開學季，每當開學前，央視教育節目開學第一課也如期而至，這也是許多中小學生們開學前迫不及待觀看的的一期節目。
晚上8點，懷著無比激動的心情早早在電視旁守著，生怕錯過每一個畫面，伴隨著熟悉的畫面，美妙動聽的伴樂響起，心中除了無比的激動，更多的是期待。而每一年的開學第一課是所有中小學生每一年必看的一期節目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據這一年時下的環境來確認一個新的主題，同時也是一個歷史與實際相結合的公益節目，是通過歷代往年的中勵志的事情來進行改編而成，只不過是想通過電視的節目形式所呈現出來，目的想要讓廣大的中小學生們利用這次的機會來學習，激發個人的愛國，為祖國貢獻的斗志。
今年是比較特殊而又意義非凡的一年，我們偉大的黨迎來了100周年的紀念日，當下的美好生活可以說是離不開黨的努力，是我們偉大的黨那無私，愛國，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來的，為此身為祖國未來接班人的`一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學習目標，學習他們身上那種愛國愛民，愿為祖國貢獻出一生的精神，雖然目前我們還沒有辦法報效祖國，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學習，多利用課余的時間去了解祖國未來發展的趨勢，學習憂國憂民的精神，將來在祖國需要我們的時候，才能奉獻出我們一份微薄之力。
每一年的《開學第一課》節目內容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無論是愛國勵志，抗震救災，弘揚抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛國情懷都會給人帶來一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過這些節目來更好的，更全面的認識祖國面貌，使得我們在今后有更加明確的學習目標，學習方向，為今后成長的道路做下美好的鋪墊。
《開學第一課》觀后感9
青年興則國興，少年強則國強。在愉快的暑假中我們又順利的進入了新的學年——六年級。收看了今年的第十一屆開學第一課感觸深刻。
今年的開學第一課以創造向未來為主題，圍繞著夢想、奮斗、探索、未來這四大部分進行的。向我們探討了夢想的崛起、奮斗的重要、探索的力量和未來的美好。我發現了這四個篇章分別都有著大大小小的聯系：因為有了夢想所以才為之不斷地奮斗，在奮斗中不斷地探索不斷地前進，才有了美好的未來。令我為之贊嘆的是奮斗這一篇章。
在奮斗這一篇章中有兩位嘉賓，一位是世界上心算能力最厲害的人之一王桐晶，作為珠心算國家隊的成員，她曾經獲得個人全能三連冠。在各種數字的干擾下15組六位數字閃現而過，王桐晶姐姐迅速做出了答案而且沒有任何錯誤。她在臺上說：如果真的要有秘訣的話那就是苦練。這句話是我非常震驚，難道不是嗎？在別人放松休息的時候，你只要比別人多努力一點就離成功越近一步。王桐晶姐姐這幾年做的卷子可以平鋪滿100多間教室。她在臺上說：計算機再強它也是人類制造出來的，如果我們人類想要不停地挑戰我們人腦的極限的話那么我覺得我們就不應該放棄挑戰自己。
接下來的'這位老師他的命運可以說和他的奮斗息息相關而且也和時代緊密相連。他就是——俞敏洪老師。俞老師一上場就說所謂的奮斗其實核心就是兩件事情。第一件事情就是你要定一個目標，第二個是你要為它付出努力。通過這樣的兩個要素你才能夠逐漸的取得進步。接下來俞老師就講了個自己的例子。俞老師高考時的理想是考一個當地的大專學校可是連考了兩次都名落孫山，俞老師并沒有放棄夢想而是不斷的奮斗，越挫越勇。最后以優異的成績考上了北京大學。有的時候在痛苦和失敗中間在你的持續不斷地努力中間你才能夠最后取得真正的成功。
通過這個我明白了:奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
《開學第一課》觀后感10
法國雕塑家羅丹曾說過：“在我們的生活當中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要用心觀察，你會發現美就在你身邊。我們要善于發現美，創造美，從而擁有一個美麗的人生。
今天，我們觀看了《開學第一課》，這次的主題是“美就在你身邊”。講了探索美、創造美、傳遞美、和諧美。
第一個上場的就是我們的航天員劉洋老師，她對太空也曾有著無數遐想，但當她來到了蒼茫的宇宙時，被在太空的地球深深地震撼了，那是多么的瑰麗，多么的耀眼，那種美是無法想象的。她說，太空獨特的環境對人的身里和心理，都是一種嚴酷的考驗。也許當我們真正遠離了地球，才能體會到地球的美麗和珍貴，我們是多么需要這顆星球。她愛這里明媚的陽光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的水，愛這里的江河湖海，愛這里的高山平原，愛這里生存著的多樣化的物種，愛這里生活著的人類。
接著就是姚明的視屏，他來到了非洲大草原，他發現每一種動物都有它獨特的魅力。因為有了形態各異的它們，才有了美好的'大自然。是它們才使我們的大自然生機勃勃。但不幸的是因為一些人為的破壞造成了許多動物瀕臨滅絕，要真正來到大自然中去親近它們，看到它們的美麗，才能知道保護它們的重要性。
在我們的生活中，有人正在保護著這顆美麗的星球，當然是清潔工叔叔阿姨們了，他們的工作十分辛苦，又臟又累，整天和垃圾打交道，這是一項很多人都不愿意做的事情。在大家還在甜甜的睡夢中時，他們已經起床了，拿著掃把打掃地面。當我們出門上學時，他們已經把路面打掃得一干二凈。是他們讓我們的環境變得更美麗！
通過這《開學第一課》讓我了解了大自然的美麗。美可以使一座山，可以是一片海，可以是一縷花香，可以是一汪清泉，可以是一個勞動者的背影，可以是一個發自內心的微笑。只要你處處留意，美就在你身邊。
《開學第一課》觀后感11
曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，《開學第一課》觀后感：幸福原來就是一種樂觀的態度。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問他們為什么幸福時，他們異口同聲地反問：“我們為什么不幸福呢？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”
這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發現幸福，發現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜：幸福原來就是一種樂觀的態度》。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經”，逗蟲魚養花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲；“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的`目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。
生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態度，去發覺美，發覺幸福吧。
《開學第一課》觀后感12
九月一日晚上，我觀看了開學第一課。這里的每一個人，都讓我深受感動。
其中，和我最有共鳴的，就是郎朗了。郎朗是為夢想而努力的人。他堅信：機會是留給準備好的人，只要一直相信自己，堅持努力，就算是替補，也會有出彩的機會。有夢想，人生就會出彩。
我也一直在為自己的夢想而努力。我一直想象自己在大舞臺上，開一個自己的個人演奏會。當我指尖流淌的音樂奏完最后一個音符時，傾聽著周圍如潮水一般的掌聲。為了這個夢想，我6歲就開始學習鋼琴了。就在前不久，臨近期末的最后一個星期，那天我寫完作業就已經9點半了，可是當天的鋼琴還沒有彈。媽 媽說當天的事情必須要當天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰知那天的曲子非常難彈，搞的我不是彈錯了音，就是彈漏了音。我越來越急躁起來，因為時針已經指到了10點。看著時鐘，我的眼淚不自覺地流了下來。當我準備放棄的時候，我的'腦海里閃過了我正在練的一首歌曲------《夢想》。“大海小時候，是一顆愛做夢的露珠；高山小時候，是一粒想長大的石頭；春天最初，是一棵小草的騰涌；星河最初，是一顆小星星的笑容……”是啊，每一個人都要有自己的夢想，都要為了夢想而去付出努力，只有堅持自己的夢想，才會創造奇跡。我重新鼓起了勇氣，定下心神，努力的練習著。終于把這個曲子拿下了。到了鋼琴課那天，老師還表揚了我呢！
通過這件事我也相信：困難只是紙老虎，只有勇敢地去挑戰它，擊敗它，才能完成自己的夢想。困難只是嚇唬膽小鬼的，它嚇唬不住堅持夢想的人。大家一起，為了自己的夢想加油吧！
《開學第一課》觀后感13
2009年的開學第一課主題是愛國，去年的開學第一課主題是夢想，而今年的開學第一課主題是幸福。
雖然我沒有看完，但是感觸不少。一直以來，我都希望能創造一個快樂的課堂。我想，快樂可能就是一種幸福。要怎么讓孩子們在課堂上感覺到幸福，對于低年級的孩子們來說，就是如何讓她們覺得快樂了。
要讓學生們覺得快樂，首先要自己覺得快樂，只有自己快樂了，發自內心的快樂，才能讓學生產生共鳴，從而感受到課堂的快樂。所以，我得先尋找自己的快樂。
人也許隨遇而安也是一種快樂，一種樂觀的快樂。樂觀了，自然就快樂了。比如，，老師打電話給某學生家長，說他表現不怎么好。如果是一個樂觀的孩子，他會認為，老師也在關注自己，所以自己應該表現得好一些。一個樂觀的老師，他的孩子應該也是積極，自信的，從而也是快樂的。
我一直試圖讓自己覺得快樂些，不去想大班額，不去想超課時，不去想自己受到的是不公平的待遇，不去想自己的學生有多少個“石頭”。從事情的反面去考慮，去盡量放松自己。放松不代表不負責任，我一直是憑自己的良心教書，我從來不在乎我教好學生對我自己有什么好處，而是在意自己是否對孩子們的未來盡力了，是否對得起他們叫的那聲“老師”！！！
一年級的'孩子，要他們快樂的學習，我想應該在活動教學法上面多下功夫了。多設計課堂活動，多思考問題教學，要求學生養成“多聽”、“多說”、“多讀”、“多寫”、“多思”的習慣。
我希望我能是快樂的，也希望我得孩子們也能是幸福的。今天是開學第一天，明天我要給孩子們上好我們的開學第一課了。
快樂帶來幸福感，因為幸福而快樂！！！不希望孩子們被巨大的教學質量壓力而失去了快樂，在快樂中學習，在學習中快樂！！！
《開學第一課》觀后感14
金秋九月，歡樂的暑假時間已過，迎接我們的便是新的開學季，而在9月1號這一天里，我們共同觀看了一個特別有意義的節目《開學第一課》。
晚上8點，吃完飯后便守在電視旁邊，準時觀看著開學第一課節目，每到9月份新學期的開始，《開學第一課》總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這一堂課里不僅可以讓中小學生們學習到各種知識，還能在觀看節目中，不斷感受到各個人生的意義。每一期的《開學第一課》內容都是不相同的'，但在每一期的節目里，都能夠讓我們學習到很多除課本以外的知識，見識到更多祖國一些光榮的事件，同時也讓我們在學習中，能夠更有目標和動力，這也許是為什么每到九月開學季時，就播放開學第一課節目的原因吧。
今年是黨的100周年紀念日，通過《開學第一課》節目里，使我們更加清楚地認識到祖國，認識了我們偉大的黨，同時也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開那些黨的努力，為此我們身為中小學生，祖國未來的接班人，我們要以黨為奮斗目標，不斷學習更多的知識，將來為祖國做出一份貢獻，來報效祖國。
通過觀看了《開學第一課》，讓我明白到我們當前的生活是來之不易的，要充分利用好時間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習，為未來的學習打下一個堅定之心，更好的學習向上，為未來祖國建設發展，貢獻出自己的一份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我一直深信知道，當下只有我們好好學習更多的知識，不斷加強愛國主義精神，也許某一天里祖國會因你們的成長而感到驕傲的。
《開學第一課》觀后感15
走過了冬月的冰寒，三月的春風，五月的驕陽，八月的凝霜，我們終于盼來了每年九月一日與我們共迎開學的《開學第一課》。今年的第一課，是我兒子升入初中以來上的人生第一課，因此，在我眼中顯得格外神圣。
開學第一課很美，它的美可以用三個詞匯來概括：壯麗、華麗、絢麗。
壯麗之美。它的美表現在武術這方面，“武”字在古代可以拆成“止戈”二字，寓意“停止征戰，保持和平”，它已經成為中華文明不可或缺的一部分。《戰狼2》導演吳京給我們講述了英雄的定義，也告訴了我們“翻我中華者，雖遠必誅”的愛國情懷和錚錚鐵骨。武術表演讓我熱血沸騰，激情澎湃，使我感受到了中華民族的壯麗之美。
絢麗之美。體現在了漢字上，它們都凝結著中國人不朽的智慧和力量，通過王寧教授講述的漢字數千年源遠流長的歷史，我看到了中國的悠久歷史和祖國的強大力量。“漢字叔叔”作為一個外國人，不僅全力以赴的學習漢字，壞花光了自己的全部積蓄，制作網站，讓更多的`人了解漢字、愛上漢字，令人嘆為觀止、心生敬佩。“明月幾時有，把酒問青天。”“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”等詩句如涓涓細流，澆灌著我的心田，成長出知識之花。通過這些，我體會動了中華文化的絢麗之美。
華麗之美。伴隨著郎朗悠揚的琴聲，我們如同沐浴在陽光下聽野蜂飛舞，又如同在晴朗的夜空中，望彩云追月。藝術之美給我們美的享受，也給了我們超越自己的勇氣和力量。這些，都讓我感受到中國藝術的華麗之美。
《開學第一課》，讓我在美的陶冶中，感受到無數、文化、藝術的精髓，更讓我看到一份堅持、一份責任和一份期待。
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