《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感
當(dāng)認真看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時我們很有必要寫一篇觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感，歡迎大家分享。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1
昨天，看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，不得不說，這是一部極好的電影，笑點與淚點并存。它共分為五個故事：《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》，分別對應(yīng)描述了中國改革歷史上比較典型的幾大事件：醫(yī)保改革、新農(nóng)村建設(shè)、支教、沙漠治沙、脫貧攻堅，從這幾個故事中都體現(xiàn)出了一種民族的凝聚力。
《北京好人》這個故事我認為較其他幾個故事而言稍顯平淡，不過以笑點為主，其中張北京與其表舅為醫(yī)保治病互換身份弄出了幾大烏龍，令人忍俊不禁，最后的農(nóng)村醫(yī)保更是揭露出其中內(nèi)涵：中國農(nóng)村醫(yī)保改革獲得極大成就，為許多人帶來的治病的希望。
《天上掉下個UFO》這個故事融合了《唐人街探案》中的有趣的探案元素，更是原班人馬集結(jié)讓人一看就忍俊不禁，梗點十足。它主要以笑點為賣點，講出了新農(nóng)村依靠各種資源推動發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，助推了新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。
《最后一課》這個故事很好哭，很令人感動。他主要講了范老師因罹患老年癡呆而是記憶停留在了他支教生涯中的最后一課上，他的學(xué)生為幫助他，重新打造了當(dāng)時的場景，現(xiàn)實與回憶穿插，直到打造的回憶被打破，范老師回歸現(xiàn)實，即使是看著如今繁華的盛世，他眼中、心中看到的是最后一課上的場景，是孩子對夢想的憧憬的場景。一開始，介紹老年癡呆這個病的癥狀時，就給人引入了一種淡淡的的心酸，對老年癡呆群體現(xiàn)狀的傷感。而整個部分中，現(xiàn)實與回憶的鏡頭交替，讓人充分融入其中，淚流不止。我最感動的是孩子送走范老師時的鏡頭和結(jié)尾與孩子重新相認，看到學(xué)生夢想中的小學(xué)已經(jīng)建就的鏡頭。
《回鄉(xiāng)之路》的這個故事則是反差較大的一個部分，前面笑的厲害，后面哭的就更厲害。雖然有意料到故事會有反差，但當(dāng)反差以這種形式呈現(xiàn)時，始終還是會出乎意料的感動。其中的鏡頭也是穿插了歷史上治沙的鏡頭，添加了大師姐與喬樹林兩人對過去的回憶，以及事業(yè)有成后努力回報家鄉(xiāng)的堅定決心。喬樹林這個形象十分的飽滿，從一開始認為的騙子到后面真正治沙帶來家鄉(xiāng)改變的實干者，兩者反差極大。雖說知道喬樹林這個角色會有反差，但是沒想到，他前面有如騙子一般的油腔滑調(diào)竟是他真正做過的，所以前面笑得越厲害，后面哭的真的是稀里嘩啦的。
《神筆馬亮》這個故事很溫馨，很有人文情懷。馬亮在自己的未來和茴香村的未來之間的`選擇中選擇了當(dāng)一名扶貧書記，用自己的繪畫使之成為現(xiàn)實，將茴香村打造成最美的一幅畫。其中馬亮帶領(lǐng)全村人一起偽裝讓人笑意不止，不過這其實也體現(xiàn)出了扶貧干部的艱辛。馬亮與妻子與全村人之間的互動更是現(xiàn)實的生動寫照，充分展現(xiàn)了農(nóng)民與書記之間的溫馨情懷。
在這部電影中，真可謂是大咖云集，也許有的只有一閃而過的鏡頭。而其中的策劃、拍攝的手法，配樂都相得映彰，我認為，它真的很值得一看。也許細細體會，你會為其中的更多細節(jié)深受感動，并且擁有更深的體會。
如果讓我具象化這部電影，我會將之比作一杯醇厚的酒，嗅之為香，入口則烈，回味悠長。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2
電影我和我的家鄉(xiāng)在國慶節(jié)上映，以五個小單元從天上掉下個UFO、北京好人、最后一課、回鄉(xiāng)之路和神筆馬良來展現(xiàn)，看完之后我最大的感觸是想到了自己從小長大的家鄉(xiāng)，黃河，中條山，溝壑縱橫，田間樹木，道路蜿蜒曲折……
自我有記憶以來，家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化，我小時候跟著爺爺一塊住，與姐姐一起，玩過泥巴，點過柴堆烤棗，在鄉(xiāng)間泥濘的小路上奔跑，在爺爺28杠自行車的前面坐過，在夏天的梧桐樹下點著艾草繩玩耍，爺爺躺在藍白條紋的躺椅上……這些記憶一直在我的腦海里，是爺爺和我們在一起的證明，也處處體現(xiàn)著年幼時家鄉(xiāng)的景象。因為跟著爺爺長到三年級，所以在那以前的記憶里家鄉(xiāng)是這個樣子的：院子很大，里面有一棵杏樹在院子的后半段，有一棵大棗樹在靠近大門的位置，樹下有一條從小開始養(yǎng)的田園犬，本來叫小黃，（隨著它長大慢慢改名成了大黃），后院里還有兩棵無花果樹，院子里還有石榴樹和梨樹，院子是土鋪平的，只有部分地方有磚，房子有四間，是當(dāng)時村子里蓋的最好的，房間里還有當(dāng)時很時興的四門柜，以及各種新式家具，雖然是在村子里，但是生活條件在我看來還是很舒服的。家門口的路是土的，一下雨就坑坑洼洼，小時候總是和爺爺一塊走著去黃河邊附近的一個村子里去看我的另一個奶奶，路線總是穿過田間的小路，下到山溝又上來，九曲十八彎的小路，既窄又長，也不知道到底走多久，但因為路上可玩的很多，每次走過都是不一樣的風(fēng)景，所以對當(dāng)時年幼的我們而言，并不覺得疲憊…爺爺留給我的關(guān)于那里的記憶很多
三年級之后，爺爺去世，我和姐姐才開始跟著爸爸媽媽生活，搬到了另一個村子，就一直生活到現(xiàn)在，印象最深的是07年的時候家里蓋了房子，推倒了那個土做的小房子，因為基本在學(xué)校住宿，感覺每次回家，家鄉(xiāng)都有變化，走的路變成了硬化的水泥路，洗衣服的地方從集中的水渠到家里（每家每戶都接上了自來水），家里的院子也變成了地磚鋪的，院子不再有之前小時候待的那個家的樹；村子里的幼兒園小學(xué)初中也撤了（我沒有在村子里上過學(xué)），一塊去鎮(zhèn)上上學(xué)，各個村落的學(xué)生聚集在了一起，學(xué)校的操場隨著時間的變遷到如今已變成了田徑場，還記著上學(xué)時一塊在操場上勞動拔草呢；主要大道上的路燈多了，慢慢的村子里也有了路燈；還記得在每次下雨的`時候都會和小伙伴去看山上沖下來的水從澗里流過（這個地方只有下大雨的時候才有水，平常看不到水的痕跡）。隨著時間的發(fā)展，時代的變化，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，這些隨之帶來的巨大變化是不需多說的，但對我感觸最深的還是從前的玩伴疏遠了，因為學(xué)業(yè)等等各種各樣的原因，以及走過的地方不同等，（互聯(lián)網(wǎng)帶給我們很大的變化）但今年由于疫情，彼此又熟絡(luò)了起來，同時感覺聯(lián)系更多了，似乎曾經(jīng)逝去的感覺又回來了…
家鄉(xiāng)的變化在我看來不僅僅是表面的變化，我想表達的更多的是人與人之間的變化，時間所帶給我的對我而言的影響較大的變化，曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、未來的，家鄉(xiāng)的變化對我的影響，每一草一木都帶有著特殊的情感。
家鄉(xiāng)，正如余光中的鄉(xiāng)愁所寫，無論多遠都牽不斷的思念與內(nèi)心的歸宿。我和我的家鄉(xiāng)，我和我的家人，我和我的伙伴，我和我生活在那里的記憶，使我永遠對她抱有思念與依戀，時刻關(guān)注關(guān)于她的變化！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3
今天看了《我和我的家鄉(xiāng)》，每年都自覺接受愛國主義教育的我們。
作為一個平時幾乎沒有淚腺的人，我確為這部電影流了很多淚。
故事分為五個單元：北京市，貴州省，浙江省，陜西省，遼寧省。
葛大爺領(lǐng)銜的北京故事，表兄弟的騙醫(yī)保，結(jié)合小品藝術(shù)表現(xiàn)形式，矛盾反復(fù)爆發(fā)，結(jié)合夸張爆笑的表演，卻講述了非城市居民的醫(yī)療困境，滑稽背后都是辛酸。但最后一路執(zhí)法醫(yī)療人員的溫情帶來了轉(zhuǎn)機，順勢點出了農(nóng)村醫(yī)保的普及。
最后有一幕我們很喜歡，兩個人對立，城鄉(xiāng)分立，風(fēng)穿林而過，就暗和主角唱的“《林海雪原》”。
黃渤領(lǐng)銜的貴州故事，自制UFO的一場鬧劇。但鬧劇的背后卻是振興旅游的良方，一時進退兩難。
當(dāng)時看電影的時候，黃渤一出來就想到了“手工耿”，后來確實是他的原型。樸實而有無限的創(chuàng)造力，平平無奇的小發(fā)明家，真是“高手在民間”。
整個鬧劇背后與邊緣村莊旅游振興矛盾才是社會陣痛。夸張表現(xiàn)手法背后現(xiàn)實中卻不一定有好結(jié)果。
范偉的浙江千島湖望溪村的故事，我是最喜歡的。范偉飾演的一位老年癡呆癥教授，在舊時學(xué)生的幫助下還原老教室來上“最后一課”。就是當(dāng)年身為十年支教老師離職前的最后一課。在成年成人的學(xué)生模擬當(dāng)年風(fēng)雨，在頑皮學(xué)生戳破謊言時，重現(xiàn)當(dāng)年為顏料雨中跌倒的場景，同時對比今天的發(fā)展成果。
最最最動人的場景就是最最后老教師巧遇當(dāng)年那個缺顏料的少年，背景里的學(xué)校正是當(dāng)年那幅草圖，如今五彩繽紛極盡夢幻，當(dāng)年那個亮眼睛的少年，如今也實現(xiàn)了自己的夢想，真的建成了夢想的學(xué)校，回來建設(shè)家鄉(xiāng)。
鄧超，閆妮的陜西單元里，是治沙的故事。是那些年一開窗，風(fēng)沙惡的童年影響。鄧超又是他的經(jīng)典角色形式，看似一事無成，吊兒郎當(dāng)，蘋果治沙光賠不賺。卻是在年復(fù)一年的努力，無數(shù)財力治沙種樹，一代一代終于種出甜口的蘋果。
一個鏡頭是當(dāng)年的“高媽媽”，即當(dāng)年的鄉(xiāng)村教師，被葬在高高的山崗上的一個樹下，那里能看見整個村鎮(zhèn)，正對著鄉(xiāng)村小學(xué)，一直一直看著，一直一直看著黃沙不再滿天，一直一直看著從土窯到磚房。
另一個是小學(xué)生演講臺下坐著的滿身功勛章的治沙前輩。讓我想起當(dāng)年“螞蟻森林”的宣傳片，一隊人扛著工具越過沙丘。一回首，全民植樹真的`成為可能，一個又一個不可能，我們總能做到。
最后是沈騰，馬麗的遼寧單元。沈騰飾演的藝術(shù)家放棄了俄羅斯進修機會來回到家鄉(xiāng)當(dāng)鄉(xiāng)村書記，用稻田畫來拉動地方經(jīng)濟。一如既往的搞笑和笑中帶淚。雖然最后的表演有喊口號之感，但沈騰，馬麗就是最佳拍檔。
很感人的最后一段長鏡頭，沈騰的角色在墻上圖畫，墻下也同步暗和墻上的人情風(fēng)景。
看完有好幾點感想：
首先，就是這部電影里幾乎我能認出來的所有品牌都是我們國產(chǎn)的。
然后，就是這五個單元都是老帶新，五位喜劇大師各帶新人。
還有，就是這五位不虧是有江湖地位和票房號召力的喜劇大師，無論是故事還是精神內(nèi)核還是表演都無可指摘。
最后，就是這最動人的傳承和改變，我們這些年改變了這些多。我們上一代人做了那么多，那么艱苦的條件，茫茫歲月里無聲亦無塵。但為后人鋪好了路，架好了橋。墓地里的先驅(qū)，碑上的故人會很高興，身后的中國這樣好。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4
作為去年大熱影片《我和我的祖國》的姐妹篇，據(jù)說《我的我的家鄉(xiāng)》這部影片也耗費了巨大的人力物力財力去拍攝完成。而我剛好趁著國慶假期得以一睹其風(fēng)采。
該片分為五個部分，講述了五個不同的故事。其中在《天上掉下個UFO》這一單元中，黃渤所飾演的“黃大寶”，生活在一個貴州省的某個小山村，他的一次“意外發(fā)明”，帶來了全村的繁華。這則故事中，我們可以充分感受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要性。一段山路阻隔了世世代代村民們想要“走出去”的夢想，一條山路阻斷了那一場感人肺腑的愛情……我不由得聯(lián)想到了幸福的我們。在現(xiàn)實生活中，并不是所有人都能像我們一樣，能夠坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)、生活，而正是這些我們習(xí)以為常的再平凡不過的事情，對他們而言卻是最渴望擁有的生活。我們應(yīng)學(xué)會珍惜自己擁有的一切。
人的一生當(dāng)中，都會遇見些許有恩于我們的人，這其中就包括老師。在《我和我的家鄉(xiāng)》這部影片中，由閆妮、鄧超所主演的《回鄉(xiāng)之路》這個單元里，“高媽媽”就是他們的老師，她在他們最需要幫助的那個漫天風(fēng)沙的日子，不顧一切的守護著那些想要讀書出人頭地的孩子，守候著他們的夢：“比起縣城里的歲月靜好，我更想去看城市的燈火闌珊”。此時此刻，我不由自主地想起了我生活中的“高媽媽”，她就是我的語文老師。毫不夸張地說，我踏出的每一步路和取得的每一個進步，都有老師的悉心指導(dǎo)和用心栽培。我們除了師生以外，也是生活中的好朋友。在我遇到任何困難時，第一個幫助我的人便是她。或者說她是讓我深深依賴、感恩的一位親人。閆妮飾演的角色對于“高媽媽”的情感像極了我對溫老師充滿感恩的情感。人的一生能夠遇到在你生命里留下深刻印象的人為數(shù)不多，我們更應(yīng)該倍感珍惜。
讓我感觸最深的是，《最后一課》這個單元。一位年過花甲的大學(xué)教授在患有阿爾茨海默癥后，他僅存的記憶只停留在了自己年輕時下鄉(xiāng)從教的那一段經(jīng)歷中。患病之后的他仍惦記他的那群孩子，仍想要回到那個時候，通過他回憶的畫面，我們目睹了何謂為人師表，何謂“一切為了學(xué)生”，他把畢生的精力都放在了那些孩子們身上。而昔日懵懂的少年如今變成了成熟的大人模樣，小山村的樣子也發(fā)生了翻天覆地的變化，此時的他們?yōu)榱四軌蜃尰疾〉睦蠋熌軌蚧謴?fù)記憶，做了很多努力，當(dāng)老師逐漸反應(yīng)過來的時候，那所有的偽裝便開始不堪一擊，看到這里的時候，我的眼睛不禁發(fā)酸，那個曾經(jīng)因為畫畫去勇敢表達自己想法的'少年在遭到那些嘲笑和那些不屑一顧的眼神時，是老師冒著大雨用書本覆蓋著那一盒顏料，只為讓那個少年的夢想不被破滅，對于那個少年來說，那一盒顏料承載了太多，有自己全部的夢想，有老師殷切的希望，還有那年少的自尊和奮不顧身的倔強，而這些，都被老師小心翼翼地保護著。在老師患病之時，也是他，以最真實的樣子出現(xiàn)在老師的面前，一個深情的擁抱抵過這世間所有善意的謊言，這一幕，不禁讓我潸然淚下，萬分感動。這不僅是年少時的寶貴經(jīng)歷，更是長大后回味無窮的故事。
“我會成為一棵大樹，等你稱贊一聲良木”。
無論是少時的奮不顧身，還是長大后的欲言又止，都是我們?nèi)松凶顬橹匾慕?jīng)歷和無可替代的價值。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5
艾青有句話，我為什么時常飽含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。家鄉(xiāng)是生于斯長于斯的地方，無論你身在何方、要去何處、做些什么，都忘不了那個曾經(jīng)養(yǎng)育你的地方。中國人素有家鄉(xiāng)情結(jié)和歸根觀念，愿你出走半生，歸來仍是少年，想必這樣的說辭必然是出自一個對家鄉(xiāng)眷愛的人之口，飽涵了祝福和良愿。如果，這還不夠表達對家鄉(xiāng)的深情，那么我曾經(jīng)豪情萬丈，歸來卻空空的行囊，那故鄉(xiāng)的風(fēng)和故鄉(xiāng)的云，為我撫平創(chuàng)傷，定然走進每一個人的共鳴里，彷如依偎在家鄉(xiāng)的懷抱里得到溫暖流淌。
電影《我和我的家鄉(xiāng)》讓人看完后，久久不能平靜，仿似千言萬語哽咽在心頭和胸間來涌動出來。身處在中國特色社會主義新時代下，家鄉(xiāng)的變化同祖國的命運緊密融合在一起，其中每一人都是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)口點，讓無數(shù)個家鄉(xiāng)織成一張網(wǎng)。從個人、到家鄉(xiāng)、再到國家，一個個我和我的家鄉(xiāng)的演繹就是一個國家的故事。從農(nóng)村醫(yī)保體系的健全，到鄉(xiāng)村旅游熱的興起，再到農(nóng)村教育大變模樣，又到植樹造林治理生態(tài)，最后到脫貧攻堅事業(yè)發(fā)展，家鄉(xiāng)的變遷、村貌的質(zhì)變、生活的提升，猶如時光飛逝、斗轉(zhuǎn)星移，過去的貧窮與落后再也回不去了，唯有多彩多姿、喜笑顏開的現(xiàn)實畫卷日日發(fā)生，好日子就在眼前。
每一個人出生在不同的家鄉(xiāng)，每一個人有心中不同的家鄉(xiāng)。正如影片的主線那樣，每個人通過抖音視頻去表達對家鄉(xiāng)的眷戀、祈禱、祝福、意愿和憧憬，每一個人都在默默為更加美好的生活奮斗、奔跑、托舉、前行和努力。有的回到家鄉(xiāng)擔(dān)任了第一書記，用專業(yè)特長去改變家鄉(xiāng)，讓鄉(xiāng)親們過上更加精神文明的生活；有的創(chuàng)業(yè)致富不忘家鄉(xiāng)，投資于沙地蘋果，既要金山銀山又要綠水青山，留給家鄉(xiāng)一個持久的生態(tài)聚寶盆；有的利用抖音直播平臺的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，讓世界看到家鄉(xiāng)、看到鄉(xiāng)親，為打通家鄉(xiāng)十八彎的道路通行，努力鉆研發(fā)明，總想為家鄉(xiāng)做力所能及的事，為未來贏得一個精彩和改變。
家鄉(xiāng)不言，滋養(yǎng)了我們；家鄉(xiāng)不語，我們銘記著。或許，我們不僅僅要感謝家鄉(xiāng)那些教育我們識字、算數(shù)、寫好自己名字的啟蒙教師，不僅僅要感謝家鄉(xiāng)的.一草一木、一水一土，看著我們一天一天的成長，慢慢走出了家鄉(xiāng)、走向了外面的世界，不僅僅要感謝家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，他們曾經(jīng)包容我們、教導(dǎo)我們、幫助我們，讓我們懂得了禮節(jié)、道理、親情，不僅僅要感謝家鄉(xiāng)的種種好與不好、美與不完美之處，讓我們知道還有很多地方需要去改變，懂得了學(xué)好本事，讓它們不在成為難題。
結(jié)草銜環(huán)、烏鴉反哺、羊跪羔乳，世界上最美好的事情都離不開愛這個字。直播網(wǎng)紅回到家鄉(xiāng)，曾經(jīng)滿臉黃沙的姑娘，成了都市時尚女性、一個成功富有影響力的公眾人物，為家鄉(xiāng)縣扶貧農(nóng)產(chǎn)品帶貨；教書育人幾十載的大山教師，雖然臨近退休之年遠在海外，仍舊忘不了家鄉(xiāng)教育的發(fā)展，歸來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)教育早已翻天覆地，那些年含辛茹苦培養(yǎng)的少年，也為家鄉(xiāng)教育事業(yè)作出了巨大貢獻；水平超群的畫家，在城市體制單位上班，本想考取俄羅斯知名藝術(shù)學(xué)院，毅然決然瞞著愛人去當(dāng)了一名第一書記，為家鄉(xiāng)發(fā)展拋棄了前途，卻追求了一個為大多數(shù)幸福的事業(yè)。一幀鏡頭、一個人物、一座村子、一段故事，中國人和中國人的家鄉(xiāng)就是這樣，永遠融為一體，組成了一個中國人的國家，這份情感唯有細品才能讀懂。
影片中間有個問題回答，你現(xiàn)在和家鄉(xiāng)的距離是多遠？有的人相隔幾千公里，有的人說只有二百公里，有的人就在家鄉(xiāng)。借用其中一個人的答案，零距離。對啊，我們中國人對家鄉(xiāng)的愛，只要每一天都在，家鄉(xiāng)就在心中，這距離還是距離嗎？
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6
10月7號，忙里偷閑抽空去看了今年國慶票房超高的《我和我的家鄉(xiāng)》。影片由5位導(dǎo)演分別導(dǎo)演了5個篇章。第一篇章是《北京好人》，第二篇章是《天上掉下個UFO》，第三篇章是《最后一課》，第四篇章《回鄉(xiāng)之路》，第五篇章是《神筆馬亮》。該片通過五個故事單元，講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。
《北京好人》，鏡頭對準(zhǔn)的是在北京漂泊的異鄉(xiāng)人，所謂北漂們，這個會讓北漂們觸動他們的家鄉(xiāng)情結(jié)，在北京可能沒有醫(yī)保，但根在家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)還有居民醫(yī)保，可以保障我們的醫(yī)療，報銷相關(guān)費用，節(jié)省開支。
《天上掉下個UFO》,中秋之夜，貴州黔南的阿福村驚現(xiàn)神秘UFO，距離中國天眼只有15公里，爆炸性新聞驚動了北京記者，但是帶動了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)，帶動了當(dāng)?shù)厝嗣裰赂辉鍪铡?/p>
《最后一課》，伴隨一通國際長途電話打來，望溪村全村陷入了忙碌狀態(tài)，為的是參照老照片還原出1992年的一堂課，全體村民在支書村長的帶領(lǐng)下，還模擬了那天的雷聲和瓢潑大雨。老師當(dāng)時在那樣艱苦的條件下，說服村民讓孩子來接受教育，一個人堅守了十年，把學(xué)生教育成才。
《回鄉(xiāng)之路》，故事發(fā)生在陜西毛烏素沙漠，寸草不生的沙漠，喬樹林帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣穹郎持紊常缃褚咽蔷G樹蔥蘢。當(dāng)?shù)氐睦蠋熆吹铰禳S沙襲來的時候，告訴孩子們，要學(xué)好本事，回來建設(shè)家鄉(xiāng)。
《神筆馬亮》，出生在東北山村的馬亮，感慨很多村子都老了，年輕人都走光了，希望自己能為家鄉(xiāng)做點事。所以放棄了去留學(xué)的機會，瞞著老婆，回到了家鄉(xiāng)。為了不讓老婆發(fā)現(xiàn)，村長學(xué)了俄羅斯話，扮演室友。村民扮演外國人，種地的時候還要帶上畫板，戶外寫生，中國基站建到了國外，手機還時不時地卡頓。這一切都是為了建設(shè)這個山村，年輕人愿意回來了，觀景臺搞起來了，旅游業(yè)發(fā)展起來了，土特產(chǎn)好賣了，就連村里的`超市營業(yè)額都翻番，準(zhǔn)備開分店了，這都是第一書記馬良的功勞。
看了這部影片觸動心靈最深處。
9月我回了一趟家，當(dāng)動車快要到家的時候，看到窗外的那片土地，我都飽含深情，是這片土地養(yǎng)育了我，我深愛著這片黃土地。我不知道用什么語言來形容。當(dāng)我看《周恩來回延安》時，周總理在飛機上俯視那片黃土地，提前走到機艙口時，他說“近鄉(xiāng)情更怯”。我覺得這詞太貼切了，我也是那樣迫不及待地在前一站就收拾好東西走到門口。心里喊著，“我回來了，我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的親人們”。
看了這部電影感受有以下幾點：一是無論在哪個家鄉(xiāng)，教育是根本，知識改變命運，就像影片中陜西老師說的，要學(xué)好本事，本事學(xué)好了來建設(shè)家鄉(xiāng)，他們學(xué)了本事，還讓家鄉(xiāng)改變了面貌。《最后一課》中正是有了范老師的堅守，才讓2+2=8的男孩變成今日的村書記，讓2+2=6的那男孩變成今日的村長，帶領(lǐng)村民走向富裕。二是每人都有深深的家鄉(xiāng)情結(jié)。在改革開放前，大部分人都在自己的家鄉(xiāng)，改革開放后，經(jīng)濟加速發(fā)展，外出務(wù)工的人越來越多，離家多在家少，但是家是我們的根，樹大不能忘根。三是家鄉(xiāng)的建設(shè)要靠一代又一代的人們共同完成。我們要維護好好我們的小家，建設(shè)好我們的家鄉(xiāng)，更要建好我們祖國這個大家，無懼風(fēng)雨，砥礪前行，共同建設(shè)我們的美好家園。
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