小學生國慶節廣播稿

　　如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會預先準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小學生國慶節廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生國慶節廣播稿1

　　一、開始曲《少年先鋒隊隊歌》

　　二、開場白：

　　男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：親愛的老師、同學們，你們好!祖杰小學雛鷹空間站又和大家見面了。

　　女：我是主持人施李娜。

　　男：我是主持人張鼎立。

　　三、喜迎建隊日

　　1、獻賀詞：

　　女：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個歡騰的十月;金風送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊建隊六十二周年的興奮又躍上了我們的心頭。10月13日，是少先隊第六十二個建隊日，首先請聽我們給少先隊建隊日的獻詞：

　　隊旗飄飄，歌聲嘹亮，我們全體隊員，歡聚一堂。

　　男：在這個值得高興的日子里，讓我們共同感受建隊日的盛況。

　　女：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。

　　男：每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。

　　女：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。

　　男：想起無數先烈的業績，我們應該珍惜美好時光。

　　合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。

　　讓我們同心協力去創造，讓我們并肩戰斗去遠航。

　　女：我們是鮮艷的紅領巾，我們是堅強的少先隊員。

　　男：只有我們才會團結友愛，只有我們才能勇敢堅強。

　　女：親愛的少先隊員們，

　　男：親愛的少年朋友們，

　　合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚。

　　2、寄希望：

　　女：62年前的今天，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。同學們，中國少年先鋒隊在這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀的今天，少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學們在學雷鋒、學賴寧、學“十佳”爭創文明少年中勤學苦練、奮勇向前，在21世紀祖國建設的功勞簿上留下你們每一個人的名字，努力拼搏吧!光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來屬于你們!

　　3、提要求：

　　男：少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐再走出食堂。二、繼續保持校園內外清潔，尊重值日生的勞動，不在校門口亂扔紙屑、零食袋，請同學們互相監督。三、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。四、紅領巾是少先隊員的標志，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。

　　女：同學們有什么好的建議都可以提出來!我們的雛鷹空間站就是為全體少先隊員服務的。

　　四、佳作欣賞

　　男：一篇美麗動聽的.文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，《佳作欣賞》欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到雛鷹空間站!雛鷹空間站會把你的快樂傳遞給大家!

　　女：今天向大家推薦的是一則童話故事：

　　《粗魯的小老鼠》

　　從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路。”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。

　　男：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

　　女：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　男：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　男：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

　　女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?

　　五、開心樂園

　　女：開心蹺蹺板，快樂無極限!

　　男：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。

　　女：下面讓我們來輕松一下吧。

　　★校長更黑★

　　新生入學軍訓時接受校長的檢閱。

　　“同學們好!”

　　男：“校長好!”

　　女：“同學們辛苦了!”

　　男：“為人民服務!”

　　女：“同學們曬黑了!”

　　男：新生們頓時語塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：“校長更黑!”

　　★做人要厚道(后到)★

　　那天早上，我起床，然后急匆匆地趕到學校，可惜又遲到了，我怯生生地走到教室門口對正在上課的老師說：“報道!”

　　老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說：“你怎么又遲到，太不像話了。”我低著頭，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：

　　“老師，您不是常教育我們‘做人要厚道嗎?，所以我每次都是最后才到啊。

　　七、結束語

　　男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

　　男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　女：感謝大家的收聽，最后，一首好聽的歌送給所有的同學，還有我們最最敬愛的老師。

　　(播放歌曲《每當走過老師窗前》)祖杰小學雛鷹空間站本次播音到此結束，再見。

　　男：再見!

小學生國慶節廣播稿2

　　甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　乙：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節。

　　甲：紅領巾廣播又和大家見面了！我是今天的播音員xxx

　　乙：我是今天的播音員xxx今天我們為大家安排的節目有佳文共賞、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認真收聽。

　　甲“佳文共賞”

　　甲：xx是我國的傳統佳節——中秋節，在今天的“佳作欣賞”里，我們來欣賞一首中秋有關的千古流傳的詞作。

　　乙：這首詞是誰寫的？

　　甲：是宋代大文豪蘇軾寫的。

　　乙：哦，那我知道了，是《水調歌頭明月幾時有》，對吧？

　　甲：是的。我們一起來聽一聽吧

　　明月幾時有？把酒問青天。

　　不知天上宮闕，今夕是何年。

　　我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

　　起舞弄清影，何似在人間。

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。

　　不應有恨，何事長向別時圓？

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長久，千里共嬋娟。

　　乙：每年的農歷八月十五日是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

　　中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。

　　甲：這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高，下片用圓月襯托別自己與親人分別之情，它構思奇特極富有浪漫主義色彩，是蘇軾的`代表作之一。

　　是啊，這首詞流傳很廣，也很久，現在這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。

　　乙：對了，今天的“點歌臺”欄目為大家安排的就是這首根據《水調歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來聽一聽吧。（播放歌曲）

　　甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年，健康的回憶。

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