文學廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的同學們,廣播前都會提前做好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!下面是小編整理的文學廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文學廣播稿1
L:光影流年,歲月浮光,不改的是文字的魅力,不變的是今晚的相約.大家好,文學魔方又在周三晚上與大家準時見面了,我是寧遠。
X:我是雅蕭,
X:首先要恭喜新生同學們,大學第一課軍訓已步入尾聲了,迎接你們的將是幸福美好的新生活,不過這段英姿颯爽的青蔥歲月,日后回憶起來,真的是值得懷念,值得珍惜,如一段清新的笛音飄蕩在歲月的長途.今天的文學魔方將與大家分享那些有點古老的故事,有關上一輩人的青春,有關朦朧的希望與等待,有關愛與追尋的曾經.
L: “我不能等你一年零一個月了,我也不能等你到二十五歲了,但是我會等你一輩子……”
這是老三對靜秋深沉的表白,不知道大家有沒有看過這本艾米的<山楂樹之戀>,樸實素凈的文字,可以給你遠比電影多太多的震撼與感動.幸運如靜秋,她聽到了那個時代最真切最情意綿綿的告白。那是老三寫在紙上的含蓄:從我遇見你得那一天起/我就在心里懇求你/如果生活是一條單行道/就請你從此走在我的前面/讓我時時可以看見你/如果生活是一條雙行道/就請你讓我牽著你的手/穿行在茫茫人海里/永遠不會走丟.
X:堅強如靜秋,她在老三逝去之后完成著老三的心愿——“你活著,我就不會死;但是如果你死了,我就真正地死了”。老三走了,靜秋機械式的重復呼喊自己的名字的情節是所有人避之不及的,酸楚凝結鼻尖,一切都安靜下來,只看見書頁上暈開的眼淚。好似唯有這般才能清解了對靜秋不解老三苦心的埋怨,才甘于把這份純真之愛隱匿心間,才能真正蕩氣回腸一番。
L:這個故事其實很簡單,也很純凈.小說講述了一段上世紀七十年代的愛情故事:靜秋是個漂亮的城里姑娘,因家庭成分不好,靜秋一直很自卑;而英俊又有才氣的軍區司令員之子老三卻喜歡上了靜秋,甘愿為她做任何事。他等著靜秋畢業、等著靜秋工作、等著靜秋轉正,等到靜秋所有的心愿都成了真,老三卻得白血病去世了……據了解,這個令所有讀者心酸落淚的故事完全是真人真事。老三死后的三十年紀念日,靜秋將三十年前的回憶錄交給了好友艾米,請她寫成小說。
X:“你要好好活著,為了我們兩個人活著,幫我活著,我會通過你的眼睛看這個世界,通過你的心感受這個世界。我要你結婚,有你自己的孩子,我們兩個人就活在孩子身上,孩子又有孩子,我們就永遠不會死”。這是靜秋原型寫下的,有關山楂樹的故事.山楂花的花語是守護,白色也好,紅色也好,有心的人總能為自己的愛情找個情牽夢繞的結,永恒的`愛情,我相信。也許下一個轉身的街角,就會和相知相戀的人在一起。那時候的花,只開不敗。
N:伴隨著久石讓人生的回轉木馬,繼續今天的文學之旅.接下來的這個故事同樣是那個年代的往事,不同的是,苦辣酸甜,刻薄嘲諷,心機城府,卻凌駕的愛情之上。撥開十里洋場的外衣,拋去燈紅酒綠的包裹,讓我們看看張愛玲的<傾城之戀>中,這份來之不易的愛情.故事發生在香港,上海來的白家小姐白流蘇,經歷了一次失敗的婚姻,身無分文,在親戚間備受冷嘲熱諷,看盡世態炎涼。偶然認識了多金瀟灑的單身漢范柳原,便拿自己當做賭注,遠赴香江,博取范柳原的愛情,要爭取一個合法的婚姻地位。兩個情場高手斗法的場地在淺水灣飯店,原本白流蘇似是博輸了,但在范柳原即將離開香港時,日軍開始轟炸淺水灣,范柳原折回保護白流蘇,在生死交關時,兩人才得以真心相見,許下天長地久的諾言。
L:第一次看見白流蘇,像白色的幕布前走來的女子,她安靜。眼里流淌著讓人不舍及觸的柔情,可身上自有一種筆挺的氣質,這樣的女子注定一生寫滿故事。而范柳元,放浪形骸,游戲花叢,他的那一抹真實沉浸在吃喝玩樂中,不問世間情為何物,在他冰冷的心中,應該是沒有愛的吧。
X;張愛玲的書里,總有讓人心涼的臺詞,總有讓人思緒萬千的絮語。“精神戀愛只有一個毛病:在戀愛過程中,女人往往聽不懂男人的話”柳原倚著窗臺,伸出一只手來撐在窗格子上,擋住了她的視線,只管望著她微笑。流蘇低下頭去。流蘇道:“我什么都不會。我是頂無用的人。”柳原笑道:“無用的女人是最最厲害的
女人”。也許,你并不喜歡張愛玲這種冷冰冰的語調,但你卻無法忽視它所帶給你的荒涼感慨之感。
L:陽臺搭著紫藤花架,半壁斜陽爬,誰又拉起胡琴咿咿呀呀;紅胭脂映著白月牙,歲月起風沙,油紙傘外雨還在下;只是一個自私的女人,只是一個自私的男人,別再計算愛的代價,都已經淪落在天涯;只是一個平凡的女人,只是一個平凡的男人,別再計較愛的真假,都不過一剎那,忽然聽到警報在拉,整個城市瞬間傾塌,為了成全她,都不過一剎那。他們用各自的方式愛上了彼此,從此都沒有停下來。死生契闊,與子相悅,執子之手,與子偕老。
X:在大家即將入眠的時刻,《文學魔方》依舊與您相隨。那么今天的短信平臺我們將與您分享····
X:伴著悠揚的音樂,本期文學魔方又要和大家說再見了,我是雅蕭
L:我是寧遠,文學魔方,與您同行,
合:我們下期再會
文學廣播稿2
播放開始曲
開場白:
男、女:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!
女:紅領巾廣播在這熟悉的旋律中又和大家見面了。我是主持人李媛。
男:我是主持人蔡曉東。
很高興能在這里與大家見面。今天我們為大家準備的欄目是文學小星星希望大家能夠喜歡。 《荷葉母親》作者:冰心
父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。
八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉的園院里,卻有許多;不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮[1] 。
九年前的一個月夜,祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說:“我們園里最初開三蒂蓮的時候,正好我們大家庭中添了你們三個姊妹。大家都歡喜,說是應了花瑞。”
半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內往外看時,那一朵白蓮已經謝了,白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留個小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨天還是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意!——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右攲(qī)斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。
對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢的傾側了下來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的.心緒散盡了!
雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉無力的水珠。
我心中深深地受了感動——
母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
《歌聲》作者:朱自清好嘹亮的歌聲!
黑暗的空地里,
仿佛充滿了光明。
我波瀾洶涌的心,
像古井般平靜;
可是一些沒冷,
還深深地含著縷縷微溫。
什么世界?
什么我和人?
我全忘記了,——一些不省!
只覺輕飄飄的,好像浮著,
隨著那歌聲的轉折,
一層層往里追尋。
結束:
男:時間過得真快,同學們,又到該說再見的時候了。我是主持人蔡曉東。
女:我是主持人李媛。下周同一時間再見。
播放結束曲
文學廣播稿3
用我的聲音品析美文。用你的耳朵漫步文學。親愛的同學們大家中午好。這里是“文學星空”。我是主持人XXXX。
我們在上期節目了解散文大家朱自清,這期節目偉大家帶來的是朱自清的有沒散文《匆匆》
談起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高爾基詠物言志的名篇《時鐘》。盡管格調各異,但兩位作家不謀而合,抓住人們日常習見而又易于忽略的物象,或寄情述懷,或生發議論,感嘆韶華易逝,人生短促,極需珍惜時間,愛惜生命,有所作為。
時間,它既看不見,又摸不著,但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力,形象地捕捉住時光逝去的蹤跡。文章起首,作者描繪了燕子去了來,楊柳枯了青,桃花謝了開的畫面,以自然物的榮枯現象、時序的變遷作渲染,暗示時光流逝的`痕跡。作者由此想起自己二十四年共八千多個日子像“一滴水滴在大海里”無影無蹤,“不禁頭涔涔而淚潸潸”。作者再進一步,具體而微地刻繪了在日常生活中吃飯、洗手,上床乃至嘆息的瞬間,時間就此 “逃去如飛”,自己過去的日子猶如“被微風吹散了”的“輕煙”,“被初陽蒸融了”的“薄霧”那樣消逝。作者深感既然“來到這世界”,就不能“白白走這一遭”,層次井然地揭示了題旨。朱自清珍惜寸陰的思想無疑與古人“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩句,和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的箴言的精義暗合,但因朱自清“于人們忽略的地方,加倍地描寫,使你于平常身歷之境,也會有驚異之感”
引人注意的是,在時間的悄然流動中,在僅只六百余字的短小篇幅內,朱自清運用多種修辭方式,委曲盡致地展示自己的內心世界,讓讀者清晰地把握住他的意念流動的脈絡。文章開頭,作者以三個排比句來描寫春景,把燕子再來,楊柳再青,桃花再開,跟與之相反的“日子一去不復返”相映襯,使人想起時光的流逝,引動思緒,點出題眼,以抒情性的設問句式,提出時間是被人“偷了”,還是“自己逃走了”的問題,深感時不我待。然后,在第二、三段,緊接著前面的設問,引出另外的問題,作者把自己過去生命時間的流喻作一滴水,把大自然“時間的流”比作大海,以渺小和浩瀚兩相對比,抒發了傷時而又惜時的感喟。在時光來去匆匆中間,以擬人化手法,賦予時光的象征太陽以生命,說太陽在自己身旁悄聲地挪移,伶俐地跨過,輕盈地飛去,作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽之匆匆出沒,寄托奔涌的情思,深化題旨。最后在第四段內,作者全用設問句來追尋自己過去生命”游絲樣的痕跡”,顯示了對生命價值的嚴肅思考和對生活執著的追求,并以“我們的日子為什么一去不復返呢”作結,與開頭反復和呼應,表現了難以平靜的心情。
朱自清以“匆匆”為題來抒寫時間是難得而易失的感受,這題目本身既蘊含有濃冽的情味,又潛隱著生活的理趣。在本篇中,作者對時間問題的思考,圍繞著人生的意義和生命的價值進行探索,在其間流露的寂寥惆悵而又激情難抑、苦惱彷徨而又切實追求的矛盾心情,固然代表了“五四”時期追求進步,一時又找不到出路的青年知識分子較為普遍的心理狀態,反映了時代情緒,但他那種珍惜寸陰、熱愛生活、勵志向上的人生態度,更給廣大讀者以啟迪,由此引發聯想,在生活和工作中只有捕捉住現在,才能把握住未來。由于朱自清努力追求生活的真趣,萌生了新異的感受,作品就會富于理趣,警世醒人。
《匆匆》的格調委婉、流暢、輕靈、悠遠。全文篇幅短小,結構較為單純,句式大多簡短,燕子、楊柳、輕煙、微風、薄霧、初陽、蒸融、游絲等詞語飄忽靈動,意境清雋淡遠,通篇顯得和諧勻稱,融洽得體,而這一切又是與作者為尋覓時光流逝的蹤跡,以表現思想情緒的微妙流動相一致
時間飛逝,不知不覺又來到了我們節目的尾聲,各位同學,我們下周同一時間再見!
文學廣播稿4
馨馨之聲,微微動聽,溝通你我,傳遞溫馨。大家好,歡迎收聽今天的欄目《文學天地》我是播音員陸源。
我是播音員王欽蘭。今天我給大家介紹的作品是《春宴》,作者是安妮寶貝。
安妮寶貝,作家,曾任職銀行、廣告公司、網站、雜志社等。1998年起發表小說,體裁多圍繞城市中游離著的邊緣生活,探險人之內心與自身及外界的關系。至今出版長篇小說集、攝影圖文集、隨筆集《告別薇安》《薔薇島嶼》《清醒紀》《素年錦時》等各種著作。問題自省疏離,風格清冽,擁有大量讀者。作品均持續進入全國各類暢銷書排行榜,更被引介到香港、臺灣、越南、韓國、日本、德國、英國等地區和國家。現居北京。
輕音樂
早期作品主題多為工業化城市中游離著的生活,主題邊緣,后期作品則開始關注人與外界和自我的關系,注重內心關照,有較多人性和哲學上的探討升入。現在,其《告別薇安》《八月未央》和《彼岸花》風格獨特。吻別晴朗,意境淡雅。《素年錦時》即代表此類風格,病的奧讀者的喜愛。她的故事簡單,賦予故事的含義卻頗豐富,作品一般都潛藏著自我解釋的系統,隨處可見高度概括、清醒自解和向更高更深的探索,文字急迫、緊張、直接,具有解放的活力與直指本心的誠意。其他作品風格在漫長時光的磨練下有很大變化。其《告別薇安》《八月未央》和《彼岸花》讓人敢接隨意、慵懶、漫不經心卻又絲絲入骨的頹廢與悲傷。
本次作品《春宴》主人公是背景不同的兩個年親女孩,他們在追求感情道路上,做出各自不同選擇.主要講述愛情在現代社會中的困意,并傳達‘愛是必須要做的一件事’的觀念。這部作品,內心強韌,筆法精湛。在30多萬字的作品中,有味道有哲理的桔子俯拾皆是,令人印象深刻,比如‘愛沒有對錯、真假、是非它是人對自身的探索、時間和驗證。它不持原則,無需評斷。它最終是一種洞悉,一種原諒。’
輕音樂
一以貫之的是,這是一部形式專注且立意單純的小說,講述的命題是:由愛的試練而得到的關于人和自我、外界關系的感悟。在書中,安妮寶貝描述寫了兩個普通女子的故事。講述的命題是:一個人與所置身的時代,可保持一種怎樣的關系,以及由愛的試煉而得到的關于人和自我、外界的關系。安妮寶貝以前所未有的超長篇幅,描寫了兩個女子——周慶長、沈信得,在各自人生中所經歷的生命狀態,情節文字包含濃度和廣度,章節中充盈各種意象,潛意識,幻相和暗示:古都、亭子、湖、白鳥?一座被摧毀的.古老的橋、黑白照片、獨自穿越隧道、夜泳、一次春日宴席、夢境、眼神和氣味、獨繩幻術、一場脫離世俗而合乎秩序的戀愛、一次孤立的背叛和回歸,等等等等,深讀下去更有歷練的成分絲絲滲入。
安妮以一貫自控和敏銳的人性優美文體,呈現出她對文體敘述道路的重新發現:觀察、深思、分析、檢驗、所展現駕馭文字的技巧和能力,再次令人嘆為觀止。在這部完整體現作者哲學世界觀與愛情觀的作品中,字里行間處處可見安妮對人生的感悟,文中哲思的火花俯拾皆是,隨處可見精彩之極的格言金句。她的文字,單純,自然,讀起來總有一種憂傷,但卻不絕望,她在告誡你悲劇的同時,又給你看到了些希望,所以,周游對她的文字熱愛的人,而沒有為此沉溺不振的人。
好了,今天的《文學天地》就到這里,我們下周同一時間再會。
再會。
隨意播放兩首歌曲之后結束今天的播音(記住設備要調為自動狀態)。
文學廣播稿5
大家下午好!
今天是6月18日,我是播音員×××。今天由我來給大家播報《美文欣賞》欄目。
茅盾是我國現代著名的作家及文學評論家。茅盾一生創作了大量的文學作品,具有很高的藝術成就。今天我來播報茅盾《白楊禮贊》的中一段節選。
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
它沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美麗,──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的`農民;難道你竟一點也不聯想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵!難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方農民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質,堅強,以及力求上進的精神。
讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見,極易生長的白楊罷,但是我要高聲贊美白楊樹。
時間匆匆而過,今天的《美文欣賞》欄目就到這里,謝謝大家的收聽,我們下期再見。
文學廣播稿6
文學節目廣播稿
讀書時間
--------第2期
(20xx.04.19)
文海拾貝
在今天的文海拾貝中我們依然精選了一些觸動心靈的小故事,送給所有的聽眾朋友們,希望這些故事可以給你帶來一些觸動、一些思考、一些啟發,借此來溫暖我們日漸荒蕪的心靈。
人終要長大的。換言之,是自己慢慢學著長大。在人生的道上一步一個腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人往往受得傷就會越多,面對種種過往,我們要做的不僅僅是承受,更多的是要反思,讓我們的成長之路越走越好。
大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船,這艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。
勞埃德保險公司基于它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益,最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。
不過,使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時,他剛打輸了一場官司,委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護,也不是他遇到的第一例自殺事件,然而,每當遇到這樣的事情,他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時,忽然有一種想法,為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是,他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里,每當商界的委托人請他辯護,無論輸贏,他都建議他們去看看這艘船。它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。
我們常常希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪;常常希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的,逆境、失意會經常伴隨著我們。成長是一件痛并快樂的事情,而敢于面對困境則是激勵我們成長的無形動力。
父母是孩子的第一任老師,但并不是孩子的保護者。只有學會自己走路的人才會走得更遠。成長的路上,需要自己揚帆遠航。
不做溫室的花朵
有個漁人有著一流的捕魚技術,被人們尊稱為?漁王?。然而?漁王?年老的時候非常苦惱,因為他的三個兒子的漁技都很平庸。
于是個經常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術這么好,我的兒子們為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會驚動魚,怎樣下網最容易請魚入甕。他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛。凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗,我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術,我教得很仔細很耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學。”
路人說:“這樣說來,你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術,卻沒傳授給他們教訓。
失敗乃成功之母,對于才能來說,沒有失敗的教訓與沒有經驗一樣,都不能使人成大器 !很多父母心疼孩子,把孩子的路全部鋪好,殊不知孩子缺少了自己嘗試、自己拼搏的機會,就像溫室里的花朵,經不起風雨,也找不到成功的路。所以,學會自己走路,是成長的第一步。
一個人的力量是有限的,一群人的力量是無窮的,在面對困難的時候,沒了父母的保護,就勇敢的向朋友尋求幫助,團結協助也是一種智慧。
一根魚竿和一簍魚引出的成功道理
從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
成長的路上,要學會為自己選擇一條適合的路,要學會面對暴風驟雨,要學會很多的事情,不過永遠不要沮喪,因為,成長的路上有你有我。
我們始終都在成長,而終有一天會走向成熟。“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。”在人生這條短暫,也許是漫長沒有邊際的旅途上,我們會遇到太多意想不到的人或事,或美好,或悲傷,都是這次不平凡旅途中的些許點綴。陽光明媚一片晴好,我們欣喜,歡悅,手舞足蹈;烏云密布泰山壓頂時,我們哀嘆,悲哀,黯然悲傷。大喜大悲,浮浮沉沉,終歸都會是過眼煙云,消散在歲月的塵埃里,而我們始終都在成長。“世事一場大夢,人生幾度新涼”,酸甜苦辣咸,就在這樣的人生五味里聊以卒歲。歲月流逝了年華,蒼老了容顏,卻歸豐富了我們自己。
守望麥田
幸福是什么?
有一天,小獅子問它的媽媽:「幸福在什幺地方?」
獅子媽媽說:「幸福就在你的尾巴上。」
于是,小獅子不停地追著自己的尾巴,它追了一整天也追不到。
它把這個情形告訴媽媽。
獅子媽媽笑著說:「其實你不用刻意尋找幸福,只要你一直往前走,幸福,便會自 然而然地跟著你。」 世人碌碌,起早睡遲,流血流汗,無非是在追求所謂的「幸福」。
然而,何謂幸福?
有人認為錦衣玉食、華服美廈就是幸福,有人認為功(轉 載于: :廣播稿文學)成名就、嬌妻美妾就是幸福, 每個人對幸福的要求和標準皆有所不同,也就產生了不同的煩惱和痛苦,每個人對幸福 的'定義不同,幸福就以不同的面貌和姿態,出現在人們的面前。
在人生的每個階段里,我們都期待過不同的幸福,也曾渴望獲得真正的幸福,但 是,真正的幸福又在哪里? 或許,幸福在一般人的想法里,是那么遙不可及,以至于讓我們對幸福有了既期待 又怕受傷害的心情。 一個人能不能擁有幸福,與他擁有什么無關,而在于他內心的想法,幸不幸福取決 于你的態度,你對「幸福」所抱持的態度而定。
我們常對別人說:「你要幸福哦!」
我們在祝別人幸福的同時,卻很少想到,自己是否幸福?
幸福是什幺?長得什么樣子?沒有人能夠完整的說出個所以然來,幸福的面貌存在 每個人的心底,唯有自己才能夠正確的描繪出幸福的圖像與定義。
著有《青鳥》一書的比利時作家梅德林克,在書中,所詮釋的幸福是一只青色的
鳥,只有在夢境的神秘氛圍中,乍隱乍現,縱使有幸在現實的剎那捕捉它素樸的真諦, 卻又無法恒久掌握,只消彈指的工夫,它便振翅驚飛而去。
也許,這就是幸福的原貌,難以捕捉又無法描繪。
我認為,幸福與你豐富的知識無關,僅在于你如何靈活運用那些知識。幸福與你所 受的訓練無關,而在于你是個什么樣的人,能做什么樣的事。幸福也和金錢無關,而在 于你如何運用金錢。
作家孟東籬說:「幸福,就是什么東西都得少一點;而大家所追求的幸福,卻是什么都要盡量多一點。」
心理學家說:「幸福就是:看到自己把所有的潛能,由自己內心里抒放出來的感 覺。」
佛經說:「千人千般苦,苦苦不相同。」
所謂「家家有本難念的經」,每個人都有自己的煩惱與埋怨,和幸福比較起來,人 生中的痛苦,確實要比幸福多了很多,正因為如此,愈顯得幸福的可貴和難尋。
想要得到幸福,就要自己培植幸福,幸福不是你擁有多少,而是你珍惜多少,當你 有太多的欲望、野心,反而會阻礙你得到幸福的機會。
其實,幸福并非遙不可及,幸福,也可以隨手可得。
欣賞夕陽的美、培養美感的生活、享受平安寧靜的日子、和諧的家庭關系,點點滴 滴盡在其中,看似平凡的生活,幸福就在其中。
在年輕的歲月里,人們一心一意追求的是,形式上的美好與條件上的耀眼,經過哀 樂中年后,方悟得幸福的真義,也許,真正的幸福是,唯有嘗過生命諸般滋味,才發 現,幸福,不過是心靈上那一點點,滿足的感受。
英國大儒生約翰生曾說:「希望,本身是一種幸福,也許是這個世界所能提供的主 要幸福。」
一本名為《緣愛誠語》書里有一段文字:「幸福何處來?幸福來自健康的 身心。幸福來自仁慈的心念、純凈的信仰、豁達的胸襟、內在的寧靜、對物質的知足、 無條件的關懷、不斷的自我教育、高尚愿望的實現、與周遭人事的和諧、澈悟宇宙與人 生的真理。」
這些道理看似平常,其實,一般人是很難達到的,單單就健康的身心這一項吧!很 多人就無法做到,更遑論其它了,但是,這段文字很美、很真,它提供了人生理 想目標的標準,雖然標準很高,卻是人生最高的準則。
也許,透過思考幸福與痛苦的源頭,我們才有更多的機會去了解自己,了解幸福的 真義。
倘若,自己都不幸福快樂,又怎么能讓別人幸福快樂?自己不幸福,卻要別人給你 幸福?或許,這就是許多人犯下的通病,以為,幸福是要別人給的才幸福。
很多人總想著要到遠方去尋找幸福,卻忘了該由自己腳下培植幸福。
就像我們無權只享受財富,卻不創造財富;我們也無權只享受幸福,卻不培植幸福。
我們所渴望的幸福,是無法假手他人,只能從自己的身上找到,因為,幸福,就住 在我們的心靈之中。
想要幸福,不要一心一意奢望別人給,那是一件很痛苦的事,與其奢望別人給你幸 福,不如自己創造幸福。 做一個能給自己,也給別人幸福的人,才是真正幸福的人,因為,給予,就是一種幸福。
文學廣播稿7
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我是張悅洋。
經過大家的辛苦準備,紅領巾廣播站今天終于正式開播了!首先,我代表廣播站全體成員感謝學校各位領導和老師的大力支持和幫助,同時希望各位同學們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作!
學雷鋒日剛剛過去,我們學校舉行了一系列的學雷鋒活動。雷鋒是楷模,是榜樣,是道德標桿和精神高地。同樣,他也是底色,是共鳴,是每個人心底深藏的那個聲音。學習雷鋒,從平時做起,從點滴起步。讓我們時刻準備著做一個樂于助人的好少年!
好了,我先把本學期的節目安排跟大家匯報一下。
星期二《文學星空》
星期三《音樂欣賞》
星期四《故事天地》
星期五《校園新聞》
多余的話就不說了,本期節目正式開始廣播!
趙子鑫:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,感悟生活。
《文學星空》帶你走進文學殿堂,與你共享優美的篇章。
我是趙子鑫。
今天給大家帶來一篇摘自互聯網的文章,《我們都是可愛的》 。
我們是一群甜蜜的孩子,書包,牙刷,放學,回家。
一分一秒,一季一夏。
我們聽見,柳樹發芽,在校園,我們的家。
悲傷中帶著淡淡的淚水。
我們,是可愛的。
我們已經長大了么?
原來我們都還可愛,略帶著稚氣。
日歷被翻頁,陽光灑進窗戶,
耀眼的亮毫不客氣地灑下來。
閉上眼,不刻意放大悲傷和喜悅。
我們是可愛的,
沉浮于各自的學校,
樸實無華,但卻安然的存在。
某年某月,某一天,我們在某地點不知所措。
校園的柳樹下,有首動人的歌謠,我們傻傻地唱給自己聽。
呼喊聲漫天回響,有誰在叫你么?
你在學校不住的張望,
是老師?是同學?
生活在色彩斑斕的學校,
走上老師為我們鋪好的路,
幻想著一場演出般的游行。
牽著朋友的小手,我們一起前行。
祝福我們吧,一群可愛的少年!
我們都是甜蜜而單純的.小孩,
喜歡把美好的記憶積攢,
等待它綻放的那一刻。
能夠記得花開,能夠看見彼此的未來。我們將它稱之為幸福。鬧鐘聒噪,叫醒的是你?或是我?
衣服晾干了,又該感謝誰?
起床,洗臉,刷牙,吃飯,上學。
一如既往。
我們承載著父母的希望,
背上書包,往返于家與學校,
安穩地走在一條充滿希望的路上。
父母的手牽著,我們不走遠,兩點一線。沒有放肆,沒有妄為。
我們,足夠聽話。
羞怯的臉帶有一點稚氣,
聽話中攙雜著一絲調皮。
我們是可愛的。
我們是祖國的鮮花,一朵又一朵,
站在這里,沐浴陽光。
陽光照不到的地方,有老師為我們指引方向。
謝謝收聽!再見!
文學廣播稿8
親愛的老師、同學們:
大家好!快嘴巴廣播又和大家見面了。我是主持人,我是主持人,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的`生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”
媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。
我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
合:本次播音到次結束,主持人再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!
不管李雷和韓梅梅的故事被80后網友如何演繹,其實他們只是一個符號,它承載著80后對中學時代的記憶。
文學廣播稿9
用我的聲音品析美文,用你的耳朵漫步文學,親愛的同學們大家中午好,這里是“文學星空”,我是主持人XXXX, 今天我們繼續來欣賞一篇朱自清的散文:背影
《背影》一文是通過對父親在車站給兒子送行情景的描述,表現了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親的百般懷念。
文章寫的是1917年作者在北大讀書時經歷的事,是在25年寫的。作者的家庭,因社會的黑暗而日趨(qū)窘(jióng)迫,“光景很是慘淡”“一日不如一日” 作者的父親,先是“賦閑”,后為了找差事而“東奔西走”,乃至老境“頹唐” 這些都從一個側面反映了境遇凄慘的現實。在他們心頭籠罩一層不散的愁云,如同文章所表現的灰暗的基調,作者寫出的真摯、深沉,感人至深的父子之愛,不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統的純真而高尚的感情,而且父子互相體貼,特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中,含有在厄運面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗爭。雖然這只是怨而不怒式的反抗,但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強烈的共鳴。
《背影》寫的事情非常簡單,一個丟了差使的小官吏送兒子北上讀書,在火車站送別。文章記寫了作者家庭的不幸和當時的灰暗世態,從一個側面反映了當時的社會現實這種社會雖然早已不存在了,但記寫的情景,對我們今天的讀者,尤其是青少年一代,依然有著歷史的認識作用。
這篇散文的特點是抓住人物形象的特征“背影”命題立意,組織材料,在敘事中抒發父子深情。 “背影”在文章中出現了四次,每次的情況有所不同,而思想感情卻是一脈相承的。 第一次是文章的開頭,開篇點題“背影”,有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。第二次是在車站送別的場面中,作者對父親的“背影”作了具體的描繪,這是寫作的重點。父親胖胖的身軀,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現了父親愛兒子的深厚感情,使兒子感動得熱淚盈眶。第三次是父親和兒子告別后,兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝,離情別緒,又催人淚下。第四次是在文章的結尾,兒子讀著父親的來信,在淚光中再次浮現了父親的“背影”,思念之情不能自己,與文章開頭呼應。這篇作品把父子之間的真摯感情表現得淋漓盡致,但不同于一般作品去描寫人物肖像,著力于神情、音容笑貌的描繪,而是抓住人物形象的一個特征“背影”,不惜筆墨作具體細致的刻畫。作者為什么這樣處理呢
這同作者的家境和心境都有密切關系。因為父親飽經憂患,半生潦倒。父親在家境慘淡、祖母逝世、奔走謀職之時,還不辭辛苦,不怕麻煩送兒子上北京,還艱難的爬過鐵道為兒子買橘子,而且反復叮嚀一路小心。當時父親的心境不好,兒子的心境也不好。那么,作者抓住父親這樣一個“背影”集中描繪,抒發特定環境下的思想感情,自然取得強烈的藝術效果。也正因為作品寫的是特定的家境、心境、慈父孝子之間相愛相憐,字里行間有淡淡的哀愁,顯得更加真摯動人。
時間飛逝,不知不覺又來到了我們節目的尾聲,各位同學,我們下周同一時間再見!
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用我的聲音品析美文,用你的耳朵漫步文學,親愛的同學們大家中午好,這里是“文學星空”,我是主持人XXXX,
今天我們來了解一位著名作家、教育家:葉圣陶
葉圣陶,原名葉紹鈞,字秉臣。葉圣陶先生是我國文藝界、教育界的老前輩,他為人敦厚,彬彬有禮。著名詩人臧克家曾經說過:“溫、良、恭、儉、讓”這五個大字是做人的一種美德,我覺得葉老身上兼而有之。
葉圣陶對改進現代中文教育有重要影響。他給中文教育引入了一個全新的觀念,“應當教給學生學習的方法,而不是長期詳細的灌輸書本知識。”這一觀點沖破了習慣于強烈依賴記憶和灌輸的傳統語文教學觀念。
葉圣陶的作品中易讀性是一個顯著特征。它意味著讀者更有效率的感知和理解文章內容。他認為文章是為讀者而作的,同時他把文章看作是讀者與作者交流的工具。當時的作者面臨的一個巨大問題是他們不是擁有優秀寫作技巧的素養。他們的表達是不準確且意義模糊的。只有受過良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。葉圣陶認為一個人只有把文章寫得實際且易于理解,他才能夠去只寫一些風雅作品。如果讀者不理解文章內容,文章就毫無用處。
葉圣陶的語言是簡練而感人的,他以用恰當的詞語表述自己的能力而出名。葉圣陶在他的報道中強調感覺與情感。人物在葉圣陶的筆下鮮明活潑,他深深的洞察到人物的`內心世界。他的優美文章持久而韻美的留存于世。他表達的情感和感覺構筑了真相與現實的基礎,也使他的文章充滿無窮的力量。
現實主義是葉圣陶最為鮮明的特點。葉圣陶是現實主義寫作的先驅之
一。他的作品如同一面鏡子,反映了社會的陰暗面和人性。葉圣陶發現新中國的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的。人們為了安穩的生活放棄了自己的人生價值。葉圣陶在作品中諷刺了這些人。他表達了自己的不滿,希望喚醒人們的知覺并正視這些社會頑疾。
時間飛逝,不知不覺又來到了我們節目的尾聲,在節目的最后用葉圣陶老先生對寫作看法的一段話和大家共勉“寫作的基礎是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛??當然,沒有必要以寫作為目的而訓練一個人的眼睛,對于眼睛的訓練,是為了洞察現實,豐富生活。”各位同學,我們下周同一時間再見!
文學廣播稿10
——跳動的旋律
——輕音樂《二胡演奏》循環播放
a:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,感悟生活。
b:《文學沙龍》帶你走進文學殿堂,與你共享優美的篇章,我是王xxx。
a:我是xx。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
b:回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!今天,我們文學沙龍要給同學們講講抗金名將岳飛的故事。
a:岳飛(1103~1142)字鵬舉,漢族。北宋人。中國歷史上著名戰略家、軍事家、民族英雄、抗金名將。傳說岳飛母姚氏在他背上刺了“精忠報國”四個大字,這成為岳飛終生遵奉的信條。靖康二年四月金軍攻破東京(今河南開封),在城內搜刮數日,擄徽宗,欽宗二帝和后妃,皇子,宗室,貴卿等數千人后北撤,東京城中公私積蓄為之一空。兩位皇帝被脫去了黃袍,換上了青衣小帽。從東京城出發時共有三千多人的宗室隊伍,到達燕京后,只剩下一千幾百人,而且十人九病。此時的皇帝、皇后都是蓬頭垢面,滿身的虱子,蟲蟻,三分像人七分像鬼。過著奴隸一樣的生活,后來宋徽宗死在五國城的一間破屋的土炕上。宋欽宗更可憐,受盡折磨,求生不得求死不能,足足度過了三十年的囚犯生涯,才離開人間。北宋滅亡。又稱靖康之難、靖康之禍和靖康之變。
b:康王趙構(即宋高宗)于南京繼位,史稱南宋。初期,宋高宗主張收復失地,啟用了大批主戰將領,其中就有岳飛。岳飛堅決反對議和,主張抗戰到底。就在抗金戰爭取得輝煌勝利的時刻,朝廷連下十二道金牌,急令岳飛班師回朝。岳飛明知這是秦檜搗的鬼,但為了保存抗金實力,不得不忍痛班師。岳飛憤慨地說;“十年之功,廢于一旦!”岳飛的抗金戰斗,至此被迫中斷。岳家軍班師時,久久渴望王師北定中原的父老兄弟,攔道慟哭。岳飛為了保護老百姓的生命財產,故意揚言明日渡河,嚇得金兀術連夜棄城北竄,準備北渡黃河,使岳飛得以從容地組織河南大批人民群眾南遷到襄漢一帶,才撤離中原。這時,有一個無恥的書生,騎馬追上金兀術扣馬而諫:“太子(兀術)毋走,京城可守也,岳少保兵且退矣。”金兀術又整軍回到開封,不費吹灰之力,又占領了中原地區。
a:岳飛一回到臨安,立即陷入秦檜、張俊等人布置的羅網。紹興十一年(1141),他遭誣告“謀反”,被關進了臨安大理寺。監察御史萬候卨(音末期屑)親自刑審、拷打,逼供岳飛。據說與此同時,宋金政府之間,正加緊策劃第二次和議,雙方都視抗戰派為眼中釘,金兀術甚至兇相畢露地寫信給秦檜:“必殺岳飛而后可和。”岳飛正氣凜然,光明正大,忠心報國。從他身上,秦檜一伙找不到任何反叛朝廷的證據,韓世忠當面質問秦檜,秦檜支吾其詞“其事莫須有”。韓世忠當場駁斥:“‘莫須有’三字,何以服天下?”紹興十一年農歷除夕夜,高宗下令賜岳飛死于臨安大理寺內,時年三十九歲。岳飛部將張憲、兒子岳云亦被腰斬于市門。民族英雄岳飛,就在“莫須有”的罪名下,含冤而死。臨死前,他在供狀上寫下“天日昭昭,天日昭昭”八個大字。天日昭昭的意思就是:期望上天能主持公道,善惡報應分明,雖然受到誣陷,但上天能明白他的.忠心,壞人一定會受到懲戒。
b:岳飛被害后,獄卒隗(kuí)順冒了生命危險,將岳飛遺體背出杭州城,埋在錢塘門外九曲叢祠旁。隗順死前,又將此事告訴他兒子,并說:岳帥精忠報國,今后必有給他昭雪冤案的一天!岳飛沉冤21年后,宋孝宗下詔平反岳飛,謚武穆,改葬在西湖棲霞嶺,即杭州西湖畔“宋岳鄂王墓” 。如今在杭州西湖的岳王廟里還能看到當年誣陷岳飛的秦檜、秦檜妻子王氏、萬候卨(末期屑)和張俊的銅像跪在岳飛墓前,至今他們還遭受人們的唾罵,他們不恥行為遺臭萬年。
a:岳飛作為中國歷史上的一員名將,其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》,至今仍是令人士氣振奮的佳作。今天就讓我們一起來學習這千古絕唱。播放《滿江紅》
b:這首詞的意思是:我怒發沖冠,獨自登高憑欄,陣陣風雨剛剛停歇。我抬頭遠望天空一片高遠壯闊。我禁不住仰天長嘯,一片報國之心充滿心懷。三十多年的功名如同塵土,八千里經過多少風云人生。好男兒,要抓緊時間為國建功立業,不要空空將青春消磨,等年老時徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱,至今也不能忘卻。作為國家臣子的憤恨,何時才能泯滅!我要駕上戰車,踏破賀蘭山缺。我滿懷壯志,發誓喝敵人的鮮血,吃敵人的肉。待我重新收復舊日山河,再帶著捷報向國家報告勝利的消息。
a:愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的莘莘學子吧!讓我們一起高唱《少年強》。
b:琴聲淡去,余音裊裊;詩詞吟罷,口留清香。這就是我們中華民族的優秀文化,這就是我們中華民族的精神食糧。
a:美好的人生是文采人生,美好的人生是詩意人生。親愛的同學們,讓我們的人生多一些文采,讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香。今天的廣播到此結束,我是xx。
a:我是王xx,謝謝收聽,下周再見!(播放歌曲,把設備調為自動狀態,祝播音愉快)
文學廣播稿11
——《悲慘世界》
青春隨風流逝,文學,點綴五彩斑斕的生命,歡迎大家收聽本周的文學星空,我是九年級六班的南俊凡。
1861年6月30日流亡在大西洋蓋納西島上的維克多·雨果,法蘭西一代文豪,完成了他的長篇小說《悲慘世界》。 這是一軸輝煌的畫卷。畫幅的卷首可上溯到卞福汝主教經歷的1793年大革命高潮的年代,卷末直延伸到馬呂斯所參加的1832年巴黎人民起義。在這里,整整將近半個世紀歷史過程中廣闊的社會生活畫面都一一展現了出來:外省偏僻的小城,濱海的新興工業城鎮,可怕的'法庭,黑暗的監獄,巴黎悲慘的貧民窟,陰暗的修道院……這一漫長浩大的畫軸中每一個場景,無不栩栩如生,其細部也真切入微,而畫幅的形象又是那么鮮明突出,色彩是那么濃重瑰麗,氣勢是那么磅礴浩大,堪稱文學史上現實主義與浪漫主義結合的典范。
主角冉阿讓并不是一個抽象的人。從出身、經歷、品德、習性各方面來說,他都是一個勞動者。他體現了勞動人民各種優秀的品質,他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。他的全部經歷與命運,都具有一種崇高的悲愴性,這
種有社會代表意義的悲愴性,使得《悲慘世界》成為勞苦大眾在黑暗社會里掙扎與奮斗的悲愴的史詩。
《悲慘世界》是法國大文豪維克多·雨果的代表作。它自1862年問世以來,一直是影視工作者改編的熱點。它曾19次被 拍攝成電影,4次被拍成電視劇。早在1912年,它就由百代公司拍成4段式故事片,當時曾被史學家稱作 “藝術電影最成功的作品”。美國曾4次把該小說改編成影片,甚至連埃及也拍過《悲慘世界》。1958年,第一部彩色故事片《悲慘世界》與觀眾見面,法國當時的一些大明星都參加了演出。《悲慘世界》被認為是電影電視改編的“永恒的主題”。
就《悲慘世界》在內容上的豐富、深廣與復雜而言,它無疑在雨果數量眾多的文學作品中居于首位,即使是在19世紀文學中,也只有巴爾扎克的巨著《人間喜劇》可與之比美。對于它厚實的藝術容積,也許只有借助巨大的森林、遼闊的海洋這一類比喻,才能提供一個總體的概念。
《悲慘世界》問世以來,已有一個多世紀,它在時間之流的大海上傲然挺立,它是不同時代、不同國度的千千萬萬人民,不斷造訪的一塊藝術勝地,而且將永遠是人類文學史中一塊不朽的勝地。
今天的廣播時間到此結束,希望大家過得愉快。
文學廣播稿12
1踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
2有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
3年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
4廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!
6不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
7雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
8心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
9踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。
10青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
11不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
12伴著輕快地《運動員進行曲》,各個班級組成整齊劃一的方陣,踏著“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,激蕩著跳動脈搏的節奏。“青春無畏,逐夢揚威”這是X班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候,心中被深深地震動了。是啊,這就是我們的`花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上,扎根,發芽,開花。最后,結出飽滿的甜蜜的果實!
13你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經對你鼓勵的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,就在眼前的終點!
14校運會的召開,牽動著全體師生的心。看那平時伏案備課的老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼的同學們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們,現在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手,于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!
15此時此刻,第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著跳動的脈搏,那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想,當運動員們站在跑道上的那一刻,心中揣著的就是集體。集體,重在團結,更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候,它已經化無形為有形,深深扎根在每一個人的心中。
16汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運動員的每份成績中,殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們的裁判員,我們會用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點點的欣慰。來吧,讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧!
17不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧,用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬于你
18拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!
19有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
20泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
21就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手, 便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
22心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,
沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你
23我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。
24加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!
25在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多
26在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲
27秋風羽,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
28運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
29運動員們,相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑
30理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!
31真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油,加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝愿
32不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你,
33你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,
信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
34生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否 重 要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲,
35運動場上有你們的颯爽英姿
運動場上有你們的拼搏身影
面對漫漫的征途
你沒有畏懼和退縮
任汗水打濕脊背
任疲憊爬滿全身
依然奮力追趕
只有一個目標
只有一個信念
為班級贏得榮譽
拼搏吧
為我你們吶喊
加油 加油
文學廣播稿13
一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。我猛然記起,快到中秋節了,現在正該是滿月的時候,這時的月兒一定很美吧!
于是,我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月啊!遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意。
沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。
我不覺已來到花園的門口,順著園中小路,走到一個池塘錢。池塘很小,平時活潑的金魚,現在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡著了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠,就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風拂過,在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻著山石,發出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……
小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被風兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容。
轉過池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起頭來,仰望著無窮的'蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無際的原野——這純潔的月光啊!我今夜終于體會到了你博大的自然氣息。“明月幾時有,把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難權。但愿人長久,千里共嬋娟。”我遠在異地的朋友啊,此時也一定會在這美麗的夜里,遙望這月兒吧!
不知不覺中,我已陶醉在溫柔的夜里,意識逐漸模糊了,整個身心在不斷彌散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙中…… 夜很靜很靜。靜得沒有風聲。
我喜歡深邃靜謐的夜。夜讓人恬靜,月令人心醉,星使人癡迷。于是我穿過林間幽長的小徑,尋著月光的味道和星星的笑聲來到空曠的田野上,在一片草地上坐了下來。
抬起頭,是為了欣賞這令人如癡如醉的夜色。仰望星空,夜空浩瀚無邊,深藍深藍的,是誰不經意間拋下的深藍色綢緞?而那調皮的眨著眼的星星,純潔恬美的月兒又是誰為了點綴這夜空而灑下的美景?
我不懂她們是怎么來的,但我懂得欣賞她們的美。月是輕柔的,月光如流水般傾瀉下來,給大地鍍上了一層銀霜。凝視著月,久久不忍將視線移開,那潔白如玉的月似乎羞了。匆匆地順手牽了一片薄云,遮住了秀美的臉,一切變得朦朦朧朧。如此纖塵不染的月光,使得多少人駐足欣賞,引起多少人的遐想,勾起多少詩人的情懷?月兒彎彎,那是月亮在深情絮語。月兒是如此可愛,又如此迷人。而調皮活潑的星星散作點點熒光,閃閃爍爍,發出甜美柔和的微笑。忽然,不知是那顆星星講了一個笑話,把一群星星全惹笑了,它們有的優雅地笑笑,有的捂著嘴巴偷著樂,有的哈哈大笑,有的半掩芳唇。細細聆聽,似有吟吟笑聲入耳。星星們可能是覺得太好笑了,跳動著,翻滾著。有的星星大概按捺不住內心的興奮與喜悅,飛快地笑著,跑著。加速!沖刺!它閃電般地跑著,用它身后的金線將綴滿星斗的靜靜夜空劃破,留下點點閃亮的光圈,漸漸融入了天穹中。我想,這就是流星吧!我不知道我的想法是否幼稚可笑,但我喜歡這個大膽有趣的設想。看著星星周圍一圈溫暖明亮的光圈,我想起了麥糖圈甜甜的味道,想著沐浴在月光下品嘗著好吃的麥糖圈,那真是一種幸福的感覺。
月亮,星星給天空增添了詩情畫意。月亮如一個圓圓的大玉盤,令人遐想萬千。而那晶亮閃耀的密集的星群,恰似瀑布飛濺的火花。我樂于同星星交流感情,我喜歡和月亮訴說悄悄話。星星啊月亮,如果你們即將舉辦一個童話故事節,能否讓我也參加?
噢!純潔的月兒,燦爛的星星,你們用抒情的話語給我講述一個個清純的童話……
文學廣播稿14
一、開播詞:同學們,你們好,校園文學星空開始今天的播音。
溫馨提示:天氣越來越冷,路面越來越滑,出門時要注意穿大衣、戴帽子、戴手套;行走時要注意安全,慢行,不要追跑打鬧、嬉戲;注意預防煤氣中毒。
三、《開心一刻》欄目將為您播出文學小笑話《小抬杠》,由孔祥蕊同學播音。
四、請聽散文詩《小樹和小鳥》希望你能喜歡。
五、同學們《校園文學星空》將為您播出****同學的小故事《井底之蛙的夢想實現了》由***同學播音。
六、《聽老師講故事》欄目將繼續為您播出《愛的教育》。
心靈小語:同學們,我們的'生命是母親給予的,,母親用她甘甜的乳汁把我們喂養大,教我們走路,教我們說話,當我們生病時,最焦急的是母親,我們怎能不熱愛母親呢?同學們別讓我們的母親傷心、難過、為我們擔憂呀!
七、結束語:同學們,校園文學星空今天的播音到此結束,謝謝您的收聽,下次再會。
文學廣播稿15
a:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識海洋;
b:這里是邁向成功的起點,放飛夢想的天堂;
a:在這方美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光;
b:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長;
a:敬愛的老師們!
b:親愛的同學們!
合:歡迎收聽今天的校園之聲廣播!我是xxx,我是xxxa:我們今天為大家帶來的欄目是《生命因誠信而美麗》
a:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
b:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
a:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤
b:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
a:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;
b:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
a:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
a:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的.微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
b:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
b:誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
a:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
b:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,
a:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
b:草兒清幽,花兒朵朵,讓誠信伴隨著我們,把我們美麗的青春隨風漂流,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永遠不散。
a:時間如流水般的逝去,我們幾天的廣播就到此結束了
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