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校園廣播稿

時間:2025-03-25 11:44:31 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿(合集15篇)

  有在廣播站鍛煉的學生,我們廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節目效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。

校園廣播稿(合集15篇)

校園廣播稿1

  甲:

  播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。

  乙:

  《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

  甲:

  這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的'品質。

  乙:

  是啊,人永遠需要感恩――感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。

  甲:

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就

  會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

  乙:

  同學們,“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

  甲:

  最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

  乙:

  感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:

  感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶就是對值日同學的感恩。

  乙:

  感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創造安靜的學習環境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經常找大家談心,不讓任何一個同學掉隊?

校園廣播稿2

  (音樂)

  一本書,一首詩,一種相似的傾訴;一壺茶,一盞燈,一方溫暖的港灣,周二早上《生活在別處》與您如期相約,一起感受生活。大家好,我是麗娟,首先讓我來關注一下廈門今天的天氣。

  端午時節詠屈原:

  (之一)

  汨羅江畔粽葉香,端午時節楚人傷。屈子遭逐懷王死,空留離騷吟斷腸。

  (之二)

  寧作香草隨波去,不與邪小爭短長。江雨漫漫君之淚,楚天茫茫國有殤。

  (之三)

  屈子長歌投汨江,楚君披發拜秦王。刻骨難消亡國恨,霸王一怒焚阿房。

  屈平(約前340-約前278)字原,通常稱為屈原;羋(mǐ)姓屈氏。又自云名正則,字靈均,漢族,戰國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。

  屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世界文化名人。他創立了“楚辭”這種文體,也開創了“香草美人”的傳統。他憂國憂民,最后投汨羅江,以身殉國。代表作品有《離騷》、《九章》、《九歌》等光輝詩篇,聲貫古今,名揚中外。

  屈原早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,常與懷王商議國事,參與法律的制定,主張章明法度,舉賢任能,改革政治,聯齊抗秦。同時主持外交事務。主張楚國與齊國聯合,共同抗衡秦國。提倡“美政”。

  公無前229年,秦國攻占了楚國八座城池,接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后,萬念俱灰,仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。

  傳說屈原自沉后,楚國百姓紛紛涌到汨羅江邊,漁夫們駕舟奮力營救,有的拿出粽子丟到江里,說是讓魚蝦吃了就不會去咬屈大夫尸身;一位老醫師則將雄黃酒倒進江里以藥暈蛟龍,使它不能傷害屈大夫。

  我國人民為紀念偉大愛國詩人屈原,每年農歷五月初五都要過端午節,這個風俗后來傳到了朝鮮、日本、緬甸、越南、馬來西亞、印尼等國。

  兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不過只算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到端午節那天,人們仍要在江河里劃龍舟,把粽子系上五彩絲線來紀念偉大的詩人屈原,可見詩人的作品和精神是永存的了!

  朱自清在揚州生活了13年,在這里度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活,他的感受是微妙、復雜的。大概是生活過于單調,所以他后來曾說,兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”,“像被大水洗了一般,寂寞到可驚程度!”但是,在漫長曲折的人生旅途上,兒時畢竟是首發的“驛站”。

  稍作休息,在一段音樂過后我們將目光轉到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。

  (音樂)

  歡迎回來,這里是每周二早上的《生活在別處》欄目,在了解完朱自清的優美詩歌散文之后,接下來讓我們一起走進的朱自清生活了13年的古城——揚州。

  “天下三分明月夜,二分無賴是揚州。”

  千古名邑揚州地處長江中下游平原東端,江蘇省中部,歷來是水陸交通樞紐,南北漕運的咽喉,蘇北的`重要門戶。

  “淮左名都”、“富甲天下”的揚州城已有近2500年的歷史。隋開皇九年,改吳州為揚州,置揚州總管府。至唐武德九年,揚州州治移至江都縣,從此,江都縣才有了“揚州”這個專有名字。

  揚州既是風景秀麗的風景城,又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運河,漢隋帝王的陵墓,唐宋古城遺址,明清私家園林,眾多的人文景觀,秀麗的自然風光,豐富的旅游資源,多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領略揚州的自然風光。

  “煙花三月下揚州”。每年公歷4月18日至5月中旬,揚州市都舉行“煙花三月經貿旅游節”,此時的揚州煙雨蒙蒙,瓊花盛開,花香撲鼻,是旅游的黃金季節。瘦西湖、大明寺、個園、何園是揚州最著名的景點。

  “揚州好,第一是虹橋。揚柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭,處處駐蘭橈。”這里就是揚州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優美,曾吸引了眾多的文人雅士在此指點江山,切磋詩文,留下了許多珍貴的墨跡和動人的故事。康熙年間王漁洋有一首:“紅橋飛跨水當中,一字欄桿九曲紅;日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆。”更是膾炙人口,就連乾隆皇帝也曾做詩贊賞過虹橋的景色。

  如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹橋揭開了她的蓋頭;如果把瘦西湖比做是一部長劇,是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋開始,領略這“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的美景吧。

  “垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子,故應喚作瘦西湖。”瘦西湖由此得名。所謂“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”,小金山之“小”,點明揚州園林之妙在于巧“借”:借得西湖一角,堪夸其瘦;移來金山半點,何惜乎小。嶺上為風亭,連同嶺下的琴室、月觀,近處的吹臺,遠景近收,近景烘托,把整個瘦西湖景區裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。

  游玩了揚州古城的自然風光,一段音樂之后,讓我們一起去品嘗揚州美食。

  (音樂)

  歡迎回來,你現在收聽的是《生活在別處》欄目,揚州美食十分豐盛,相信大家一定早有耳聞了吧。

  要問揚州特產是什么,呵呵,不用問,就是揚州小吃和休閑了。揚州有句老話叫做“早上皮包水,晚上水包皮”,是用來形容揚州人比較愜意的生活,意思是說早上揚州人吃包子,吃干絲,喝茶,晚上洗澡。從這就可以看出揚州的美食和洗浴休閑中心的發達程度了。

  揚州菜屬于淮揚菜系,最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說到包子,是揚州的特產。而且人人都知道,最有名的莫過于富春包子。

  當然最有名的是———當當當——揚州炒飯!真可謂家喻戶曉,傳遍全球各地,在奧運期間可是最受歡迎的三大美食之一呢!揚州炒飯并不是單純的蛋炒飯,揚州炒飯還有個富麗堂皇的別名——“金裹銀”。【特點】米飯粒粒分散,軟硬有度,鮮韌爽滑,香潤可口。精選原料除米飯外,其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”,加雞蛋為“金裹銀”,加蝦仁為“蝦仁炒飯”,加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚州炒飯配料有:海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。

  (點歌時間:點歌內容)

  用心悅書,愜意悠游,享受生活,今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了!主播旭東,編輯陳坤捷,感謝您的一路相伴,我們下期再會。

  (音樂)

校園廣播稿3

  愛國先愛校我們的祖國走到今天經歷了多少艱難的歷程!誰也不會忘記悲壯的甲午戰爭,誰也不會忘記圓明園燃燒的沖天大火,誰也不會忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國恥,為了拯救國民,多少中華兒女前仆后繼,流血犧牲,終于在1949年,我們偉大的祖國結束了一切屈辱。

  現在,我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前,擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風風雨雨中,中華巨龍不斷崛起,創造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就。

  中國的發展使世界震驚,也足以讓世人折服。當五星紅旗在雅典奧運會上冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我們心潮澎湃,有一種神圣的感覺,激動、驕傲、自豪、莊嚴都無法表達我們的“中國心”。

  那么就讓我們用行動為我們的祖國譜寫一曲“十月戀歌”,這十月戀歌,是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。

  愛國,就是對祖國的忠誠和熱愛,歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,臨危不屈,保衛祖國,關懷民生。

  愛國主義,在不同的時代有不同的`內涵。今天,它主要表現為億萬人民在黨的領導下獻身于建設和保衛社會主義現代化的事業,同學們,作為青少年的我們該如何表達呢?

  成人先成長,愛國先愛校,我們心中崇高的愛要付諸于行動,就要首先實施于眼前。作為初中生的我們,義務就是用我們的青春吸收知識。你們應該想到祖國的未來應當由你們來把握,應當深感肩上責任的重大,尤其作為全國名校——南師附中集團內新城初中的一名學子,身上的擔子應比別人重,更比別人沉。我們來到新城,今天我們以新城為榮,以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。

  同學們,一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。

  在學校里,我們要珍惜我們作為附中學子的身份,敬愛老師,親近同學,熱愛我們的校園,更要養成良好的文明習慣,提高自己的文化修養。用行動和愛裝扮我們的校園。

  教學樓旁邊的櫥窗,是我們點滴美的發現與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?

  少年興則國興,少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時代發展的要求,增強愛國的情感和振興祖國的責任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護校行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創造祖國光輝煌未來貢獻自己的力量!

校園廣播稿4

各位教師,各位同學:

  大家好!

  歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目,我是XX,我是XX。

  新年的腳步漸行動漸遠,經過一個寒假的休整,如今,我們帶著期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。學校之聲廣播稿

  前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

  是啊,生活賦予了我們每個人不一樣的財富,關鍵是如何把握自我擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自我的那一份生命芬芳。學校之聲廣播稿同學們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的。淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

  時常聽別人哼唱,自我也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復復中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。

  時常聽別人哼唱,自我也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復復中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。

  生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進夢想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的`重荷不平呢沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自我,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你以往也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

  不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

校園廣播稿5

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好,本周校園之聲廣播站又和大家見面了!

  甲:“春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。”這是唐代詩人韓翃的一首詠誦清明的詩篇,再過幾天就到清明節了,今天就讓我們為大家《解說清明》。

  乙:清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕。我國傳統的清明節大約始于周代,已有兩千五百春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆。植樹造林,莫過清明”的農諺。

  甲:我國古代在清明節前還有一個與清明相連的重要日子——寒食節。寒食在冬至過后105日,寒食共有3天,過后就是清明,因此清明節正好在冬至后的第108天。現代寒食節基本已經并入清明節,但是二者還是有不同之處。

  乙:我們先給大家講講寒食節的傳說吧。

  甲:相傳春秋戰國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳為了躲避禍害,流亡逃走。流亡期間,跟著他一道出逃的臣子大多陸陸續續地各奔出路去了,只有剩下少數幾個忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一個人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。

  乙:晉文公執政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官。可是手下的人去了好多次,介子推就是不來領賞。

  甲:晉文公只好親自去請。當晉文公來到介子推家時,只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一面,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山,誰知道一下子燒了三天三夜,大火熄滅后,終究沒有看見介子推走出綿山。

  乙:眾人上山一看,介子推母子倆抱著一顆燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發現介子推脊梁堵著個柳樹樹洞,洞里有片衣襟,上面提了一首血詩:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下做鬼終不見,強似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。”

  甲:晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推,晉文公下令把綿山改為介山,并在山上建立祠堂,還把放火燒山的這一天定為寒食節,曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

  乙:第二年,晉文公領著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見那棵燒焦的老柳樹死樹復活,綠枝千條,隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹,像看見了介子推一樣。祭掃后,晉文公把復活的老柳樹賜名為:清明節柳,并把這天定為清明節。

  甲:聽了剛才的故事,大家知道清明節的來歷了吧。

  乙:過清明,是人們盤點過去、分享回憶、展望未來的時節。清明節承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明,使得人們的目光里會更多地映進已逝故人的身影和笑靨,面對天地相隔的親人亡靈,活著的人會加倍地珍重身體、珍惜健康、珍愛生命,從而盡情的享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩賜。

  甲:到清明節我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士,他們為了保衛祖國,捍衛祖國尊嚴,獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的`英勇犧牲,怎么會有我們今天的幸福時光呢?

  乙:“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!”我們不能忘記先烈,忘記歷史!在和平年代我們要做的就是:好好讀書,振興中華!讓我們的國家更富強。

  甲:剛才講到清明節的來歷,那清明節的習俗也是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐上身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日!

  乙:用清明禮贊生命,仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖像陽光一樣照進每個人的心田。

  甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  乙:下面請隨我們一起進入全新板塊——“文苑書齋”,請欣賞美文《幸福的柴門》

  甲:假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門,我們沒有理由停下腳步;假如通往幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門,該當如何?

  乙:我們千里迢迢而來,帶著對幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求,帶著汗水、傷痕和一路的風塵,滄桑還沒有洗卻,眼淚還沒有揩干,沾滿泥濘的雙足拾級而上,凝望著絕非夢想中的幸福的柴門,滾燙的心會徒然間冷卻嗎?失望會籠罩全身嗎?我絕不會收回叩門的手。

  甲:歲月更迭,悲歡交織,命運的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面,簡陋的柴門又如何,樸素的茅屋又如何!幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滾打追求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。

  乙:幸福比金子還珍貴,這是生活教會我的真理。

  甲:本期“校園之聲”廣播站就到這里,在此真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們會繼續努力,將“校園之聲”做得更好!咱們下周三同一時間再見!

校園廣播稿6

  音樂:《讀書小二郎》

  女:鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!親愛的同學們,我是主持人。

  男:我是主持人,柳林小學紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

  女:,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

  男:那太簡單了,聽好了:書是人類進步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  女:你還挺不錯啊!

  男:當然啦!

  女:咱們言歸正傳吧!

  男:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是“書香飄飄,伴我成長”。

  女:自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運,讀書使人高尚。《鑿壁借光》《頭懸梁,錐刺骨》等故事流傳至今,著名數學家蘇步青教授80多歲仍堅持每天讀書。這一切無不告訴我們讀書的重要性。

  男:“最是書香能致遠”,“腹有詩書氣自華”。與古人對話,你將會博采眾長,通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加智慧和堅強!讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的書,與經典為友,為人生奠基;與博覽同行,為生活添彩。現在讓我們一起欣賞一首《讀書好》

  女:讀書讓我知道了什么是酸什么是甜什么是苦什么是辣讀書讓我知道了怎么為人處事讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎有一篇文章叫《我與名著共成長》,它這樣寫道:說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候,那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。漸漸地,我從童話的樂園里爬了出來,來到唐詩這座萬卷書山。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”。每每讀到思鄉詩,我都不由與詩人同樣地傷感起來,思詩人所思,憂詩人所憂。“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。”讓我浮想聯翩;“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”,我又看到了孩童學種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。沒走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實,咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細細品味。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實,不要丟掉,細細感受你就會發現,這青澀之中蘊含的是滿腔熱血、滿懷激情。小說海洋一望無際,我暢游在其中,樂此不疲。從《三國演義》的斗智斗勇中我領略了連環計、苦肉計、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學功底。小說海洋就是這樣新奇,充滿了文學知識的波濤此起彼伏。從這些栩栩如生的故事里,我看到時間老人慢慢訴說著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進的方向。充實了我的人生閱歷。感謝你,我成長中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,我和你永遠在一起。

  男:聽完了讀書體會,下面請聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處:孔子非常喜愛鉆研《易》經,每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。“樂此不疲”也有它的出處東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務,從早忙到晚,還經常將文武大臣們召來講論經書義理,直到半夜才休息。皇太子勸他說:陛下有禹、湯之明,而失黃、老養性之福,愿頤精神,優游自寧。光武帝說:“我自樂此,不為疲也。”“開卷有益”也是一個例子宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治,曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了,他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了,他說:開卷有益,朕不以為勞也。后來,開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。

  女:說到讀書,想起一句話:讀書好,讀好書,好讀書。我校的書香校園工程為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。下面請聽由大隊部向大家發出的讀書倡議書。

  男:親愛的同學們:

  書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,成為我們柳林小學師生堅定的信念和永恒的追求。每學期,學校都會有經典誦讀,《三字經》、《弟子規》、《增廣賢文》、《論語》已經成為我們的`案上讀物。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們柳林小學的全體學生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園。

  男:書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

  女:一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學都可以帶上自己的好書,相互交換著看,彼此分享大家喜愛的書。三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書室借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。同學們,和書籍交朋友吧,全身心地投入到書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩。

  男:同學們,親近名著,熱愛讀書!讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風,讓迷人的書香飄溢在我們校園的每個角落。

  女:接下來是好書推薦欄目:今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象,情節生動,情感真切,語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。另一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中,此書名列第一。讓我們用心打開它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

  男:當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空時,我們相信每個人的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園就會越發美麗!每位同學就會更加自信、充實地走向成功,走向未來!最后給大家送出一首《童年》,希望大家珍惜童年時光,好好讀書,天天向上!

  女:在輕柔的音樂聲中我們和大家說再見了,愿紅領巾廣播站能成為你的良師益友,帶走你的煩惱,帶來無盡的歡樂與美好的回憶。如果你對我們的節目有什么意見或建議,請及時告訴我們!

  男:本次播音到此結束,感謝大家的收聽,再見!

  男:聽完了讀書體會,下面請聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處:孔子非常喜愛鉆研《易》經,每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。“樂此不疲”也有它的出處東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務,從早忙到晚,還經常將文武大臣們召來講論經書義理,直到半夜才休息。皇太子勸他說:陛下有禹、湯之明,而失黃、老養性之福,愿頤精神,優游自寧。光武帝說:“我自樂此,不為疲也。”“開卷有益”也是一個例子宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治,曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了,他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了,他說:開卷有益,朕不以為勞也。后來,開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。

  女:說到讀書,想起一句話:讀書好,讀好書,好讀書。我校的書香校園工程為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。下面請聽由大隊部向大家發出的讀書倡議書。

  男:親愛的同學們:

  書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,成為我們柳林小學師生堅定的信念和永恒的追求。每學期,學校都會有經典誦讀,《三字經》、《弟子規》、《增廣賢文》、《論語》已經成為我們的案上讀物。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們柳林小學的全體學生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園。

  男:書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

  女:一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學都可以帶上自己的好書,相互交換著看,彼此分享大家喜愛的書。三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書室借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。同學們,和書籍交朋友吧,全身心地投入到書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩。

  男:同學們,親近名著,熱愛讀書!讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風,讓迷人的書香飄溢在我們校園的每個角落。

  女:接下來是好書推薦欄目:今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象,情節生動,情感真切,語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。另一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中,此書名列第一。讓我們用心打開它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

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  男:當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空時,我們相信每個人的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園就會越發美麗!每位同學就會更加自信、充實地走向成功,走向未來!最后給大家送出一首《童年》,希望大家珍惜童年時光,好好讀書,天天向上!

  女:在輕柔的音樂聲中我們和大家說再見了,愿紅領巾廣播站能成為你的良師益友,帶走你的煩惱,帶來無盡的歡樂與美好的回憶。如果你對我們的節目有什么意見或建議,請及時告訴我們!

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校園廣播稿7

  音樂《開篇曲》

  【甲】尊敬的老師、親愛的新同學、老同學

  【乙】 你們好!金色童年廣播開始啦!

  【甲】我是

  【乙】我是

  【甲】親愛的老同學,新同學,我們歡迎你,歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年新學期。同學們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的.種子,到時候才會有滿意的收獲。

  【甲】同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,讓我們在新學期共同努力。

  【乙】今天,紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《優秀作文選播》、《中華小故事》、《do re mi點歌臺》等欄目。

  【甲】下面請聽詳細內容:

  音樂《校園芳草地》

  【乙】暑假期間,我們開展了評選“讀書之星”活動,同學們表現出色,經過評選,下面在這里公布一下各班“讀書之星”格言:

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

  “良好的習慣是成功的基礎”

  “書,是我的朋友,每天陪我上學、吃飯、睡覺。”

  “鳥語高飛先振翅,人求上進先讀書。”

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  “書籍是造就靈魂的工具”

  “沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”

  “學習的路上,不可能一帆風順,當你遇到挫折的時候,不要灰心喪氣,只要你是一個有心人,去努力,那么你就會克服一件件困難。”

  音樂

  《中華小故事》

  【甲】今天,《中華小故事》欄目要給大家帶來匡衡“鑿壁偷光”的故事。

  【乙】西漢的時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。【開學第一期紅領巾廣播稿】開學第一期紅領巾廣播稿。匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。

  【乙】這是一則西漢匡衡勤學苦讀的故事,最終他成為了大學問家。現在“鑿壁偷光”作為成語,人們一般用此成語來形容勤學苦讀。

  【甲】同學們,匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣,我們要學習他勤奮讀書的精神。

  音樂《do re mi點歌臺》

  【甲】 每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

  【乙】 每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

  【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員。

  【乙】 我是本期播音員。

  【齊】我們下次再會。

校園廣播稿8

  甲:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年 !

  乙:“紅黃藍”校園廣播站,與您相約快樂時分。

  甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環!

  乙:留住一絲清風,撒播出希望的明天!

  甲:青春在這里飛揚,心靈在這里交織!

  乙:你的喝彩就是我們的精彩!

  合:親愛的老師、同學,大家下午好!今天是20xx年3月20日,星期二。

  甲:我是播音員張 杰。

  乙:我是播音員張 藝。

  合:本期節目由六(三)班撰稿播報。

  合:今天的廣播為大家準備的主題是《學做人、做好人》。

  甲:做人要誠實守信。

  乙:做事要嚴己寬人。

  甲:在校做個勤學生,在家做個好后代,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

  乙:是的,我以為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

  甲:對啊!我們中華民族向來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。我們給大家講一講吧

  乙:《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他很講信用,因此每個人都很信任他,認為季布的一個答應比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來資助他,使他安度難關。

  甲:哦,看來,講誠信不僅能獲得他人的尊重,也能使自己受益無限啊!今天,隨著市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

  乙:試想,如果社會上充滿了謊言、贗品、詐騙,人們還怎么能正常地生活?因此,誠實守信應當是做人最最基本的原則。

  甲:你說得對!那么,在平常生活中,我們應該怎樣造就自己誠實守信的好品質呢?

  乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

  一、要做到內外如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監視與有人監視時一樣認真學習。

  二、要襟懷坦蕩,灼爍磊落。做錯了事要勇于承認,認真糾正,不遮蓋、不掩飾、不推卸。

  三、與人來往要講信用。運動、赴約、做客等都不要遲到。若有特殊情況,不能赴約或晚到

  ,必須先告知對方,取得對方的體諒。

  甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應和小剛出去打籃球。可是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了他不能赴約的理由,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

  乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟我們說說:提倡誠實守信有什么意義嗎?

  甲:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人來往與互助的時機越來越多。只有講誠信,才能獲得別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于增強自我品行的.修養,還有利于事業的前進與發展。

  乙:是的!我們現在雖然只是小學生,可是我們也應該從小事做起,養成誠實守信的優秀品質,未來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

  甲:是的,我們做人不僅要做到誠實守信,更要嚴己寬人。

  乙:什么叫嚴己寬人呢?

  甲:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬弘大量的心胸和團結友好的態度來看待他人。

  乙:那么,我們在團體中怎樣做到嚴己寬人呢?

  甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是天天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事賣力不賣力?與朋友來往講不講信用?先生教授的知識有沒有溫習?自覺反省,能不斷發現自己的弱點和不足,適時加以糾正,從而有利于自己的前進。

校園廣播稿9

  校園廣播稿――怎樣學習

  進入初中階段,隨著知識范圍的擴大,學習資料的加深,學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習,務必有科學的學習方法,這天我們和大家來談談“作為一名中學生就應怎樣學習”。

  首先我們就應培養學習的興趣,這是學習好的基礎。平時就應看些課外書,擴大知識面,多讀書,讀好書,這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣,按書上資料動手做了許多小制作,小實驗后,就會被自然科學的魅力深深吸引,在對科學由喜歡到熱愛的過程中,我們的物理、化學成績也會取得很大進步

  其次,學習重在課堂,課堂45分鐘所到達的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽,還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂,對于不懂的問題,不能用課堂時間去想,應做上記號,課后再思考。對老師講的例題,我們不主張題題都記,應選取重點、難點尤其是易錯的題目記。當然,在課堂上,老師有時只構建了一個知識的框架,對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說,有了對知識的興趣,平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂知識的補充。把這些東西記下來,適時溫習,等于自己又鞏固了一遍,復習時也方便得多。

  學貴有疑,學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對于一道難題如果你不會做,但仍要自己思考,把自己的.思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導出矛盾。直到實在無法解決,才去問老師同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間,同時易于讓老師指出謬誤,能夠說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題,對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較,用新的要領來解決舊的問題,看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

  在學習過程中,科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業后,換一種作業做也是一種休息。初中作業多,難度大,時間緊,我們在做作業時用這種方法效果會很好。

  最后再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”,應簡單復習,減少壓力,多看概念多思考,少做習題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細心、沉著。

  同學們,學習是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自己充滿信心,并掌握科學的學習方法,就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

校園廣播稿10

  開場白:

  男:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

  女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

  男:尊敬的老師,親愛的同學們.

  合:大家早上好!

  男:伴隨著這熟悉的樂曲女: 聆聽著這動人的旋律

  男:書韻小小廣播站又如期和你見面了!

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人xx(音樂漸收)

  男:這期的校園廣播主題是:《讓書香伴隨我們成長》

  女:時間過得真快,轉眼間4月又來了。在這個月里,除了清明節,還有一個特別重要的日子,那就是國際兒童圖書日。你知道是哪一天嗎?

  男:當然知道了!是4月2號,恰是今天

  女:那你能為同學們介紹一下國際兒童圖書日的由來嗎?男:可以。“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯盟發起的。1967年4月2日,國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。每年的4月2日,他都會在全球無數小朋友的閱讀中重生。

  女:說到安徒生,我真是太激動了!他可是我最喜歡的作家呢,特別是《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《野天鵝》、《丑小鴨》這些童話故事,寫得太精彩了,充滿了奇特的幻想,還有樂觀的精神,至今我還歷歷在目呢!看來讀書的好處真是無窮無盡啊!你可以和同學們分享一下你的讀書心得嗎?

  男:是的,讀書的確能改變人的命運。自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書能改變命運,讀書能使人高尚。記得我還曾經在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫治愚蠢,讀書能治療貧窮,讀書能激發人的斗志,讀書能使人變得聰明,讀書能讓人知道怎樣交朋友,怎樣說話,怎樣認識人,怎樣做好一件事情,還有怎樣活著才身心健康”。

  男:當然可以。我認為讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  女:說得真好,謝謝你的'分享。書是知識的寶庫,它開闊了我們的視野,豐富了我們的生活。是它,幫助我們不斷提高,不斷進步。讀書,真好!

  女:借著今天廣播的時間,我倆想對全體同學發出幾點倡議:

  (音樂2 段終音樂漸大,段起音樂漸小)

  女:一、愛讀書,根據自己的興趣有選擇地讀書,掌握正確的讀書學習方法,將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。

  男:二、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。把一本好書帶在身邊,利用好每一分種的讀書時間。

  女:三、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  男:四、珍愛每一本書。不論是自己的書還是借來的書,我們都應該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

  女:希望我們學校的每位同學都能和書籍交朋友,走向成功,走向未來。

  接下來請聽歌曲:(播放歌曲)

  結束語:

  男:快樂的時光總是那么短暫,又該是我們和大家說再見的時候了。

  女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

  男:每一次的分別,都意味著我們再次的相見。

  女:老師,同學們!

  男:感謝大家的收聽,下周同一時間我們再見!

  女:再見!

校園廣播稿11

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家好!

  男:伴隨著悠揚、抒情的歌曲,校園之聲又和大家見面了。很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。我是主持人***。

  女:我是主持人***。

  男:付出一份真誠,打造愛的世界。

  女:帶著一片笑容,永遠與我們同行。

  男:老師們、同學們,

  男:首先,請聽由校園之聲廣播站向全體同學宣讀“勤儉節約”的倡議書。

  女:同學們,中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過,“艱難困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以儉”,“憂勞興國,逸豫亡身”,“生于憂患,死于安樂。”歷史和現實都告訴我們:勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮斗是我的優良作風;勤儉是我們發展進步的潛在動力。

  男:今天的中國,蓬勃發展,但是勤儉節約、艱苦奮斗的傳統和作風將是我們寶貴的財富。以往的成績只能說明過去,按照我國的戰略目標,今后的路還很長,我們肩負的任務還很重,可能遇到的困難和挑戰還很多。因此,勤儉節約,艱苦奮斗的精神決不能丟。

  女:我們的祖先,在從前的`艱苦生活中,學會了勤儉節約,以他們為榜樣,勤儉節約便成了我們中華人民的美德傳統。

  男:對于我們在校生,更應該做到這一點。但話雖如此,可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約,使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校?

  女:勤儉節約一詞,相信還會有不少同學在疑問:什么是勤儉,而什么又是該節約的呢?要弄清這一點,還需要從浪費的根源說起,比如說我們最常見:每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實,我們人類在處于缺水危險,雖然說地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應地買少一點,這樣我們既省了點錢,又不浪費糧食。糧食的短缺,也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算,如果每個同學每天需要1斤米,那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米,一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節約糧食,不要過余浪費。

  男:還有許許多多的,在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣,那么我們就能成為一個和諧、節約的人,那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。

  女:勤儉節約是中國人的傳統美德,小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類。古人云:“儉,德之共也;奢,惡之大也。”,但是現在卻有許多人漸漸淡忘了這個傳統美德。

  男:歷史上,古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸。一件睡衣竟然補了73次,穿了20年。經濟困難時期,他主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

  女:朱元璋的故鄉鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實著香;小蔥豆腐,意味深長,一清二白,貪官心慌。”朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴會請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反嚴懲不待!

  男:皇帝偉人都如此節約,而我們現在呢?現在,有許多餐館都非常的浪費。客人們為了擴大排場,只有幾個人,卻要點一滿桌子的菜。客人們吃飽后,卻有一大堆菜沒吃完,沒辦法,只好全部倒掉。這樣,既浪費了錢財,又浪費了糧食。

  女:節約與我們每個人都息息相關,一滴水、一張紙、一度電,司空見慣。但是這一點一滴慢慢隨著時間的推移,這數字也慢慢增加,不久后,著數字一定大得驚人。一樣東西,它是有限的,如果我們每天每人都浪費一點,再不久的將來,這東西便會消失得無影無蹤。

  男:勤儉節約是我們的傳統美德,我們每個人都應該把它牢記心頭!

  女:曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

  男:曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;

  女:曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。

  男:“勤儉節約、艱苦創業”這個古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。一個企業離不開水,電,煤,紙,企業的生產成本是不能太多的浪費在這些上面。就在我們提前并網發電,供電量、利潤等指標節節攀升的時候,一份份煤炭漲價的傳真文件雪片似的飛來!這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。公司一個月需燃煤約2.8萬噸,而煤價上漲幅度已接近200元/噸,一個月影響凈利潤560萬元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經歷嚴峻的考驗,節能降耗,節能降耗,每個人都在思考這個問題。

  女:有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!

  男:請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?

  在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機的時候,我們做到節約了嗎?想起一句古話:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰,有一支歐亞大陸最強悍的軍隊,但卻因為驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰著稱的滿清“八旗兵”,短短幾十年揮師入關,建立了中國歷史上最后一個強盛的封建國家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏聵腐朽,喪權辱國。“八旗子弟”也成為紈绔和低能的代名詞。

  女:歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業是難以持續發展的。

  男:節能降耗不是一時的、而是永恒的話題。

  節能降耗,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥,拋棄“家大業大,浪費點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的浪費,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。

  節能降耗,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越男可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的協鑫人,都應抓住點滴時間,刻苦鉆研業務技能,向精細管理要效益。只要付出辛勤的勞動,就一定會找到節能降耗的途徑。

  女:現在,“長明燈”熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人占用辦公電話撥打情感熱線了;復印紙的背面又在廢物利用了,系統故障越來越少了,漏點缺陷越來越少了……現在我也終于明白:老工程師的技術改造方案、年輕運行員工尋找細小的滲漏點、采購人員為了降低成本輾轉于各大煤礦之間,一切,都是那么的值得!

  男:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一克煤做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  女:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦

  女:是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

  男:本次的校園之聲廣播到此結束,感謝大家的收聽!

  女:下期同一時間再見!

  男:再見

校園廣播稿12

  a:掀開20xx年的最后一頁

  b:輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子

  a:20xx年悄悄地離我們遠去

  b:20xx年正向我們闊步走來

  a:新的一年,新的開始

  b:這般年輕,這般俊逸

  a:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息

  b:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂與鼓舞

  a:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起

  b:每一年,都有一個新的希冀變為現實

  a:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國

  b:祝福我們親愛的父母

  a:祝福我們敬愛的老師

  b:祝福我們可愛的同學

  a:祝福我們真誠的朋友

  b:祝大家新年快樂,萬事如意

  a:新年快樂,我們偉大的祖國

  b:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔

  a:奮力地揮去百余年的血淚與屈辱

  b:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

  a:海嘯災區的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影

  b:保衛與平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

  a:你的身姿如此挺拔

  b:你的胸懷這般寬廣

  a:你是我們永遠的驕傲

  b:你是疲憊的游子持久不變的向往

  合|:祝福你,我們偉大的祖國

  a:新年快樂,我親愛的父母

  b:您是我們永遠的.精神寄托

  a:慈愛的叮嚀不絕于耳

  b:花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛

  a:偉岸的身影已漸漸模糊

  b:手中的針線仍一行一行

  a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老

  b:可關愛依然那么執著,笑容依舊那么堅強

  a:親愛的父親母親,請你們放心

  b:孩兒已長大成人,我會繼續努力,為您增光,為您添彩

  a:請您保重

  b:祝您快樂不老,幸福安康

  a:新年快樂,我敬愛的老師

  b:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

  a:新年快樂,我可愛的同學

  b:你是祖國的未來

  a:天真可愛的你,使生活如此美麗

  b:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香

  a:呼喚與平,給你一塊成長的凈土

  b:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂

  a:讓我們一起努力,為希望與未來,創造出寬松的環境

  b:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳

  a:新年快樂,我親愛的朋友

  b:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘

  a:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩

  b:指路的燈塔始終就在我們的正前方

  a:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

  b:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向

  a:得意不忘形,失意不失態

  b:不能有傲氣,但不能無傲骨

  a:這就是執著

  b:這就是堅強

  a:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好與善良。

  b:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福與平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然與希望。

  a:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機

  b:讓我們一起,大聲地祝福

  a:新年快樂,美滿健康!

  b:新年快樂

  合:幸福永遠!

校園廣播稿13

同學:

  “誰知道每一粒中國菜都是硬的”詩常在耳邊回響。有人問:“我能怎么做呢?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自己的定位做起。就這么簡單嗎?是的,就是這么簡單!

  無數滴水聚在一起,那將是洶涌的波濤,只有那時才會有波瀾壯闊的大海!一個人的力量是有限的,但是當無數的限制結合起來,就是無限的,就會有無敵的力量!回顧從我身邊流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗臉刷牙洗頭洗澡沖馬桶的時候,有沒有想過節約每一滴水?

  當我們吃飯用一次性筷子,用白色塑料袋的時候,我們會想到節約嗎?當我們使用燈、電話、電腦、空調和復印紙時,我們省錢嗎?現在校園里白色垃圾和水龍頭隨處可見;購物時用的塑料袋數不勝數;而吃剩下的.米粒就是廢物的集中體現。勤儉節約不僅要從我做起,還要從每一粒米做起。

  勤儉節約不是一時的話題,而是永恒的話題。勤儉節約,從我做起,要崇尚思想的樸素,以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥,摒棄“家庭大,沒什么好浪費的”一想到。“一千英里的堤岸坍塌成蟻巢。”一些看似很少的浪費,比如“蟻群”,侵蝕了堅實的基礎。要甘于吃苦耐勞,以勤儉節約為傳家寶,克服困難。

  學生,不簡單,就是把簡單的事情做幾千遍;不容易,就是把容易的事做對上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起,從節約一滴水,一次電,一克煤做起,從自己做起,持之以恒,你就是勝利者,偉大的人。

  同學們,我們是浪花里的一滴水,我們是一滴水,我們要滋潤一寸土地!

校園廣播稿14

親愛的老師、小朋友們:

  大家好!

  開心小喇叭又和您見面了,現在是健康小天地時間,我是六年級的'葛慧琳。

  小朋友們,我發現有好多小伙伴上學都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子,其實學校食堂每天都給我們準備了可口的飯菜,每個教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴重了還要去醫院,所以帶一點水果就行,不用每天都帶酸奶。

  好了,今天就到這里,明天再見!

校園廣播稿15

  一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

  男1:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

  男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

  女1:花開花落茶沉茶浮;

  女2:情緒積蓄味道幾何

  停頓20秒

  男1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學們.

  合:大家下午好!

  男2:我是播音員1234

  停頓10秒——音樂停

  二、點歌送祝福

  女1:英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎”而許多人不了解其寫作背景,就說那但是是句廢話。其實這句話只要明白季節更換的人才能真正領悟其含義。

  女2:是的!因為明白季節更換的人才懂的人生的真諦!既然這樣,這天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝福》里,為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》,期望我們的未來輝煌燦爛!

  播放音樂——明天會更好

  歌曲播放完畢,緊接——

  三、學法指導

  女1:經常有同學反映英語的閱讀理解怎樣那么難,其實在英語的學習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學習方法,這天的《快樂學習法》將給打家介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數。

  男1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學們習慣于在不加限定的時間內,對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀理解信息的習慣。

  你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了掌握超多的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

  男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

  女2:二、“唇讀”,即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當中影響了大腦的思維速度。

  女1:三、“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,回到句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復多遍,浪費很多時間。

  男1;四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷的進行單詞逐句的翻譯,透過譯成母語來輔助理解。

  女2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發呢期望每一位同學都能夠從中學到自己所需要的學習方法,不斷提高自我。

  停頓5秒

  四、佳作欣賞

  女1:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的.手指,去接觸文學最美的的方大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

  停頓5秒(播放音樂“童年”)

  女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心的采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,這天我們帶給大家的是散文《青春理想》:

  男1;我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

  女1:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里,同學們,你是否想到了自己的理想

  男2:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  男1:有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象的告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢

  女2:前人說的好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫的再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢

  男2:梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于的球,則國雄于的球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

  音樂繼續,停頓30秒,播放“初雪”

  男1:常有人問“應對命運我該如何選取,命運究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結局。”接下來的這首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運》。

  男2:命運,是一個人,他隨時隨的在你身旁,他想讓你干什么你就的干什么。

  女1:命運,是能夠掌握的,在每個人的心中,有著不同的對命運的設想。

  女2:命運,你看不見他,但你的命運只有兩個人明白。一是上天,另一個就是你的命運。

  女1:命運,是很難讀懂的。時不時,命運還會被別人誤解。

  (隔5秒)

  男1:給我一次困難,讓我懂的克服;給我一次挫折,讓我經受磨練;

  男2:給我一次失敗,讓我學會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。

  女1:命運,就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂的人生的真諦。

  男1:命運,就像是寫作時手中的筆,只有自己能夠掌握。

  五、結束:

  男2:這天,我們闡述了對青春、理想以及命運,講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙,在不經意間悄然逝去。轉眼,這天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續我們的心路旅程。老師、同學們下周再見!

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