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實習兩個月工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的實習兩個月工作總結,希望對大家有所幫助。
實習兩個月工作總結1
我自20xx年5月18日正式上崗已過去足足兩個月時間,在過去的兩個月時間里,我不斷學習,不斷成長,下面對這兩個月的工作進行初步的總結:
一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質
進單位以來,本人尊敬領導,與同事關系融洽。為盡快進入工作主角,本人自覺認真學習本單位、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照單位里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關的業務知識。積極參加單位里組織的'各項學習活動,并利用業余時間進行自學。業務水平和理論素養都有所提高。
二、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作
進范圍以來,在領導和同事們的支持和幫忙下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴格做到按時按量完成領導交辦任務
三、忠于職守,嚴格做好保密工作。
在工作的同時,能認真執行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的資料。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。
四、不足之處和今后打算
自從工作以來,在工作上還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對電腦的應用和操作有待于進一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改善。今后,我必須會倍加努力學習,刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業管理知識等各方面的知識,努力提高自身綜合素質,力爭做一名優秀的工作人員,為我們單位的發展做出自己應有的貢獻。
實習兩個月工作總結2
工作以來,工作中還是有一些不足。比如基本的寫作技能比較低,計算機的應用和操作需要進一步提高。這些缺點需要在以后的工作中改進。今后,我一定更加努力學習,刻苦學習秘書知識、計算機知識、企業管理知識等方面,努力提高自己的整體素質,努力成為一名優秀的員工,為我們單位的發展做出自己應有的.貢獻。
20xx年5月18日正式上崗,至今已有兩個月。這兩個月,我一直在學習和成長。以下是這兩個月工作的初步總結:
一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質。
自從我加入公司,我就尊重領導,與同事關系融洽。為了盡快進入領導崗位,我自覺、認真學習本單位、本部門、本崗位的各項制度和制度,嚴格按照本單位制定的工作制度進行工作。能夠堅持學習秘書工作相關的政治理論和業務知識。用心參加單位組織的各種學習活動,利用課余時間自學。業務水平和理論素養有所提高。
二、嚴格履行職責,努力做好本職工作。
進入范圍以來,在領導和同事的支持和幫助下,我很快掌握和熟悉了這個崗位的要求和技能,嚴格按時、按量完成了領導布置的任務。
三、忠于職守,嚴格保密。
在工作的同時,可以認真執行保密制度,妥善保管書面材料的文稿,打印后及時銷毀無效文稿,不泄露保密材料和文件。對紙張的廢舊材料和文件進行校對,也能妥善處理。
四、缺點和未來計劃。
工作以來,工作中還是有一些不足。比如基本的寫作技能比較低,計算機的應用和操作需要進一步提高。這些缺點需要在以后的工作中改進。今后,我一定更加努力學習,刻苦學習秘書知識、計算機知識、企業管理知識等方面,努力提高自己的整體素質,努力成為一名優秀的員工,為我們單位的發展做出自己應有的貢獻。
實習兩個月工作總結3
充實的日子總是在不知不覺中飛快地消逝。在附中實習的兩個月時間轉眼間就沒了。在附中實習的日子里,有汗水,有倦怠,同時也有歡樂,可以說這次實習體驗,就如同這金秋的季節一樣,給我們帶來了累累的碩果!
20xx年xx月x日至xx月x日,我在……班進行了為期八周的實習。實習的基本內容包括兩部分:一是課堂教學,二是班主任工作。在語文科任吳老師和班主任余老師的耐心指導及幫助下,我較好地完成了教育實習任務。現對我在實習期間的教學工作進行如下總結:
在指導老師吳老師的提攜和幫助下,我漸漸的融進到工作當中。吳老師毫無保存地將她的授課經驗傳授給臥冬對我來說,真是收獲頗多!
在吳老師的指導和支持下,我上了4節課,其中兩節是新授課,兩節是溫習課。在教學實習中,我能認真備課,所設計的教案具體規范。在課堂教學中取得了良好的教學效果,能夠順利地完成教學任務。批改作業仔細認真,還經常請吳老師指有缺點和不足,不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一節課輕易,但要想上一節出色的課很難!所以每次上課前,我都預備好具體教案交給吳老師修改,爭取上好每一節課。
在實習八周時間里,我聽取指導教師的語文課,寫聽課記錄。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時,也應留意教學方式和組織教學能力的積累。實習期間我共完成了4個新課時的教案和課堂教學,得到指導教師、帶隊老師和實習小組的意見和建議。平時,協助教師批改作業,對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。
熟悉了教學流程的之后,在指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方想法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的留意點就不一樣。由于缺乏經驗,我對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。
教師既要講授知識,又要治理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。課堂出現了“講課重點不突出,教學內容的`整體性不夠突出”等題目。另外,在教學過程中,我對時間的把握不夠正確,上課的節奏較快,對于基礎相對薄弱的初一(2)班來說有點難接受。另外,我沒能很好的引起學生的學習愛好,在某些知識點上講解不夠具體透徹,給學生造成一定的理解困難。針對出現的題目,吳老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過渡,并提議要多向經驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。經過吳老師不斷指導和我自己的反復揣摩,現在的我已經基本能夠駕馭課堂了。
我想作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力實踐,追求進步。固然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵。要想成為一位優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的。
接下來是改作業的情況,批改作業,糾正學生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的。在批改之后,我都會指出其優點和不足,寫上激勵的評語,并且夸大改正缺點的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵開導。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤、完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力往愛護每一個學生。
在指導老師的悉心指導下,我充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作,認認真真、勤勤懇吭冬我付出了很多,但也收獲了很多。
在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習小組里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;一起探討調研課題,一起研究調查問卷;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相鑒戒經驗,虛心聽取別人的意見和批評。
實習兩個月工作總結4
第一個月工作總結
xxx年x月xx日,我有幸來到公司從事xxx工作,在公司領導的關心和指導下,在同事熱情幫助下,較快熟悉了公司環境,適應了新的工作崗位,現將我試用期第一個月的工作情況簡要小結:
一、嚴格遵守公司各項規章制度,上班伊始,我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規現象。主動學習、盡快適應,迅速熟悉環境,了解安全生產工作內容,主動、虛心向領導、同時請教、學習,基本掌握了相關的工作內容,工作流程,工作方法。配合部門同事組織安全疏散的演習順利完成。
二、在計劃要求時間內,提前完成任務,利用所學知識制定6S實施細則,在全公司推行實施,提高工作效率同時也提高了公司的整體風貌,及時完成上級交代的任務,但是存在一些問題比如工作中有時過于自信,造成了工作上的被動,有急于求成之狀,求功心切。
在短短的一個月時間內,個人以為取得一點成績,但離領導要求和自我要求尚有差距,還需進一步嚴格要求自己,克服不足,加強學習,努力提高業務水平,充分發揮所長,積極、熱情、認真地完成好每一項工作。
第二個月工作總結
兩個月的試用期轉眼就要過去了。這段我人生中彌足珍貴的經歷,給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時光里部門同事給予了我足夠的寬容、支持和幫忙,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為漢光科技的一份子而驚喜萬分。
這段時光,在領導和同事們的關懷和指導下,我透過不懈努力,各方面均取得必須的進步,現將我的工作狀況做如下匯報:
一、按照上級有關部門對汛期安全的要求,配合部門同事制定防汛值班工作表,目的是做好今年汛期防洪搶險工作,確保公司生產經營活動安全有序開展。
二、進行6S月度檢查,對各個部門的衛生、生產設備、材料、化工品等進行檢查并且打分通報,并且將各個部門所存在的問題進行匯總整理,通知相關人員進行整改。
三、明確崗位職能,認識個人技術潛力不足。
根據崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務是:
(1)將所學6S管理知識根據公司實際情況運用到實際生產中去。
(2)相關工作目標的'策劃、制定。
(3)擔任安全培訓工作。
(4)領導交辦的其他工作。
四、提出自我努力計劃。
1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。
2、“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習知識,透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項技能。
3、不斷鍛煉自我的膽識和毅力,提高自我解決實際問題的潛力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情、細致地的對待每一項工作。
實習兩個月工作總結5
這次來夏令營當助教的初志是想來聽聽課、幫協助,但不知道當助教竟然會這么累。不過目的達到了,我也感激到很充足,只是所做的工作可能不太達標,在所帶小組成員眼中生怕也不是一個異常好的助教。
這一屆和第六屆有挺多的不合,這也導致我在贊助組內成員時,有時也一頭霧水,或者給成員做失足誤的指導。不過幾乎所有同學都能在規準時間按要求完成作業,這也挺有造詣感的。
組內有個同學性格對照易沖動,我又做不到賜與有效的贊助或指點,經常麻煩先生也挺過意不去的。有機會再來,我會測驗測驗自己去解決問題。
關于這次的收獲,首先,馮燕又看了許多書,講了許多新的器械。還有胖哥哥程社明博士又帶來了一點新內容。其次,有些學員的表示,對于一些事情的'回聲也讓我收獲了許多,尤其是先生,真辛苦!最恐驚的是碰到管又沒法管,不管又不可的孩子。第三,可以說又見了一次世面,自己的腦袋感到就是個空殼,需要彌補的器械還有許多,豈論是做事照樣與人相處,我還需要知道、了解許多。
還有未來的事:第一,念書,不知道年夜學要讀若干、背若干,不過爭取一星期或兩星期讀一本書。第二,提升體力,幾天晚睡早起罷了,身體感到已經吃不消了。第三,多參加社交或交換的團體,比如進社團、學生會之類。第四,多接觸勤學生,學霸之類,也就是近朱者赤,近墨者黑。第五,照樣要加倍、加倍、加倍地在意學習方面,中醫真不是可以靠突擊來的。這也是我在年夜學的目標吧!
其它的,我想,我要爭取一年來一期。因為在訓練營,我真的學到許多,受益匪淺!
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