班長工作總結(精品15篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的班長工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長工作總結1
恍惚之間，告別了絢麗多彩的20xx，也告別了我的大學的那懵懵懂懂的第一學期，當然我的大學的第二學期將不再懵懂，因為通過上一學期的學習和班長工作，我知道了自己的不知道，也知道了自己的知道，從而在腦中有了一個較為明確的規劃藍圖，能在大學第一學期當上班長，幸運至極，也很感謝老師對我的信任和幫助！
作為班長，首先對我們班上一學期的班級工作做一下總結。從開學軍訓到期末的考試，中間經歷了“黨情進心中”系列比賽、辯論賽、環湖賽、心理主題班會、拔河比賽、第一批入黨積極分子培訓、寢室聯誼、元旦晚會等大小活動，在這些活動中，我們班有得有失，但總體表現不錯，取得了一些榮譽，收獲了成功，并擴大了班級的影響力，一切榮譽的`取得根本原因是全體六班同學的努力，當然也離不開班委同學的積極協調和組織，這也充分昭示了我們班“團結進取，力爭上游”的優良班風。但神馬都是浮云，過去的篇章再輝煌也只能翻過去，下一個成功之門將再一次由我們班全體同學共同開啟！
要成功還要“以史為戒”。上學期中，入黨積極分子考試我們班很不幸，通過率在五個班中倒數第一，期末考試中我們班也掛掉了9人，這一點要向寇超班學習，他們班有六十幾人，卻也只掛了7人，要取經！在下一階段的工作中，我們班委會更加重視學業考試等各類考試。半年的班長工作，也是收獲頗豐。在管理班級的實踐中，感覺有許多東西已經上升到理念層面，有一個正確理念的支持，許多工作變得不再那么費力，處理起來游刃有余。比如，做任何事情只要把握住以班級利益為重，就可以保證住我們的工作不至于做錯；只要建立起良好的班風，就可以充分發揮各類同學的才能，從而為班級爭光，進一步加強班級認同感和歸屬感，鞏固和發展優良的班級文化，是一個良性循環。班風對一個班級亦或集體，就像空氣之于我們，擁有時可能并不會意識到他有多大的功效，但一旦失去，沒有一個人會受得了。
除此之外，通過“班長”，使我有更多機會接觸和了解同學，增進友誼。也認識了更多的老師，非本班級的同學朋友，乃至社會人士，并讓他們也認識了我，由此拓展了自己的人際圈。最重要的是，“班長”使我更加自信，更加成熟，真正的提高了自己各方面的能力和素質。
在其位，謀其政，做其人。新學期里，我會繼續擔當起班長的職責，陪伴大家度過一段更加充實，更加有意義，更加幸福的大學時光！
班長工作總結2
光陰荏苒，日月如梭，轉眼間一年時間馬上就過去了。在這是一年里，由于領導和同事的幫助，我圓滿的完成的工作任務。為了在新的一年里能更好的完成工作任務，特將本年度工作作如下總結：
一、鋼坯的接收保管
作為一名原料工，主要負責鋼坯的接收、保管、建批，這些工作很簡單，操作也不復雜，但是要想完成好，必須要有很強的責任心。雖然同一牌號的鋼坯成分幾乎相同，但是為了保證產品性能的穩定與可追溯性，必須要保證按爐裝鋼。如果遇到特殊情況，整爐鋼坯不能全部接收，就要做好掉隊鋼坯的記錄、規整。嚴格執行軋制作業計劃化。控制好每一批次的裝入量，積極協助廠、公司調度計算鋼坯產量、控制庫存量，降低庫存積壓量。一年工作下來，與各個工序密切配合，團結協作，圓滿的完成了工作任務。
二、鋼坯的檢查驗收
鋼坯接收過程中要對鋼坯的'表面質量、化學成分、鋼坯重量等項目進行驗收與抽查。接收前首先與質檢員確認鋼坯化學成分是否合格，確認合格后方可收料。對鋼坯表面進行檢查，是否有短尺、長尺、脫方、凹陷、縮孔等缺陷。最重要的就是對鋼坯重量的抽查，我們每個班次大約要收料五百余支，每支能爭取一點就是相當大的量。我不僅能保證規定的八次稱重任務，而且遇到煉鋼生產節奏變化時還會增加抽檢次數，及時和質檢、煉鋼人員溝通，確保重量的穩定。
工作是沒有最好的，只有更好。我要在以后的工作中繼續努力，努力提升自己的技能水平，積累經驗。爭取明年的工作會有更好的成績！
班長工作總結3
時間在工作中不知不覺就過去了，而我也順利的度過了這段試用期的時間。不知道領導對我的評價如何，但是我自認為只能算是還行，在工作的不少地方還是暴露了我剛來經驗不足的缺陷，但我手下的每位隊員都非常不錯，非常認真負責的同時，對我的指令也非常認真的去完成。在這段時間不僅是領導對我有了更深的了解，我對公司和隊伍，也有了更深的了解。以下是我的試用期工作總結：
一、個人的要求
既然成了保安隊的班長，我也不能對自己的要求有所放松，這段時期的工作中，我認真的熟悉了我們工作的安排，更仔細的去觀察了各個隊員的工作崗位，對工作的地點和要求都有了一定的了解。
二、隊員方面
在和隊員互相簡單的認識之后，我也逐個和隊員加深了了解，了解了他們的詳細工作內容并好好的加以規劃。并更具公司的要求作為基本去調整和強化工作的要求。
當然，自然不是一下子立馬提升，這樣一上任就不管不顧的加強工作壓力的班長誰都不會喜歡，我會更加的多去了解隊員，根據他們的性格去引導，慢慢的加強工作要求。
三、工作方面
我仔細的了解了工作的'要求，并積極的去和領導詢問，對工作的要求已經基本沒問題了，剩余不夠清楚的部分我也會及時找其他同事學習了解。
自上班以來，我每天都認真的做好自己的工作，仔細的檢查隊員的排表，做到及時提醒，杜絕遲到。做好隊員的檢查工作，隨時注意隊員的狀態，確保隊員能以健康的身體，積極的精神狀態來參加工作。
同時，對公司的各種安全方面的檢查也是每天都有認真的進行，在這幾個月來為出現安全設施損壞的狀況，稍許的小問題，如安全通道的少量堆積，也已經被我們順利解決。
四、自身的不足
關于不足的問題，有很多，但主要還是自己的經驗方面。對隊員的不熟悉，對工作點的不熟悉，這些都成了工作中出現問題的主要障礙。當然，在自身的問題上也有，每天對自己的反省中也發現了許多的問題，但是我都會好后的了解后及時的處理，讓自己保持一個良好的狀態參加工作。
今后我會更加努力的提高自己的認識，了解熟悉我們的公司，更要了解我的隊員們，爭取將隊伍帶領的更加的出色！
班長工作總結4
軍訓結束后開展了班委會選舉工作，在自我推薦并經大家同意后，我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大，并希望通過自身努力工作來服務班級，使班級成為更具凝聚力的集體。
這半年多以來，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。
二十幾名學生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集體是由整個班級組成，以完成學校教育任務為共同目標，有一定組織機構、規章制度的學生共同體，它是班級群體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征：有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動；有健全的組織機構和領導核心；具有正確的輿論和優良的作風；有嚴格的規章制度與紀律；具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。
一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境；其次，良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成，而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。
考勤工作雖然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結與學習，積累了很多工作的經驗。考勤人員由于比較多，座位分散，點人數有很大的難度。但只要細心考察，人數基本可以點清。但由于經常有人在點完名后早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學期工作中應該多注意這種現象并及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作，以后必須克服急躁情緒，多與同學溝通，共同進步。盡量提高同學們上課的熱情，減少曠課的`發生。
另一個工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學期的工作，我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作，沒有解決不了的問題，相信下學期我的工作能做的更好。
班長工作總結5
時光如水，光陰似箭，充滿挑戰的20xx年即將過去，機電部在上級領導的幫助和指導下，同志通力合作，注重協調，在汗水和智慧的投入中，各方面工作取得了新的成就，有了新的進步。只有不斷努力、通力合作，才能取得成績，圓滿完成業主和領導所交辦的任務。以下是今年的機電組工作總結。
一、生產管理取得豐碩成果
今年機電施工逐漸進入了高峰階段，戰役目標一環扣一環，每個目標的實現對于總體工程的交付使用都是非常關鍵的，完成開閉站和變配電室施工和送電，保證行李系統施工用電；完成給水進樓。調動有限的管理資源、嚴密組織生產計劃、積極保證材料和設備供應、下大力氣很抓關鍵工序協調和積極調動分部的勞動力。這就要求我們以最合理的分工、的工作效率和極高的工作熱情來投入工作。現在每一個部門成員都經受住了這種高壓下的考驗。
二、深入扎實地抓好基礎管理工作
各階段性目標的順利實現與我們機電部扎扎實實的做好各項基礎工作也是分不開的。在過去的一年里，我們結合機電施工“系統復雜、任務繁重、工期緊張”的特點，做好技術協調管理工作，為機電施工提供支持。機電系統施工過程中各專業之間矛盾重重、施工工序交叉嚴重，往往要在很狹小的空間敷設許多專業的管線，采取超常規的施工方法進行施工。因此，協調工作對保證機電系統施工正常進行尤為重要。工序問題的解決需要技術支持，而技術問題的解決又需要從工序上著手。
針對施工中發現的各種技術問題，機電部每周及時從各機電分部進行搜集，會同設計小組相關分部協商，看看是否可以通過調整施工工序、重新進行管線布置進行解決，在每周的機電監理例會上提出并加以解決，并將解決結果及時反饋相關分部。為使問題不致遺漏，確保每一個問題均得到可靠的解決，我們對所有提出的問題實行消項，只有確實了的問題，才可以進行消項。
由于設計深度不夠，許多細節部位管線布局矛盾現象相當普遍。針對現場出現的這類問題，我們機電部克服人員不足的矛盾，指定一人兼職主要進行資料發放管理工作。及時發放各種變更洽商文件，并做好記錄、分類整理。同時積極配合技術部做好機電施工技術資料的管理工作、傳達落實機電資料檢查精神，監督檢查機電資料整改情況。配合合約預算部做好變更令的發放和索賠工作量的簽認工作。
三、積極接受新鮮事物和新技術
目前，在人們的日常生活中，建筑智能化已經給人們帶來越來越多的舒適性和安全性，在參與現場施工管理的過程中我們碰到了一些陌生的新事物，本工程中的'“羅盤箱”還包括多個弱電系統，施工難度較大，設計單位下發的圖紙中也未明確各家單位設備的具體安裝方式和位置。我們積極組織相關弱電單位研討和確定相關技術問題，并首先以樣板的形式現場查驗來各個系統的完善情況以及設備定位，開拓了我們的視野，為精裝修工作提供了作業面。
四、明年的工作展望
全面開展機電工程調試工作、做好各種弱電分包的管理協調、通用機電項目收尾；進一步加強質量管理，都是我們面臨的新的挑戰。在下一步的機電安裝工程中，大部分的機電安裝工程是機房內部的和裝飾面上的關鍵性工序，對使用功能的影響和外觀的成型質量都有著極為重要的意義，并且機房內的設備安裝跟土建交叉作業不是很多，在這種條件下，要求各機電分部苦練內功、嚴格控制施工質量、杜絕質量事故的發生。
班長工作總結6
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
在本學期工作中我總結了以下幾點：
一、班級工作方面
1.班級氣氛和諧融洽，班委會成員工作比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2.班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3.班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二、學習方面
1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成老師以及班委交付的任務。
2.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
3.由于學分制度的`實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
三、班里的不足
有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2.一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3.個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4.班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5.有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。
四、個人感想
大家來自山東各地組成我們現在的班集體，大家經過一年半的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了一年多的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！
班長工作總結7
本年度，保安服務有限公司在主管業務部門的正確領導下，全體員工團結一致，務實苦干，開拓進取，外樹形象，內強素質，以“服務服從公安工作，服務經濟建設和社會安全”為宗旨，將科學發展觀引入公司日常管理中，緊緊圍繞年初公司制定的發展規劃和任務目標開展工作，不斷鞏固推進人防建沒，進一步發展壯大安防中心，穩步拓展印章承制業務，充分履行了企業的社會責任，實現了公司業務的良性健康發展，取得了明顯的社會效益和經濟效益。現將全年主要工作總結如下：
一、繼續完善各項規章制度，推行規范化建設模式
企業要發展，管理是關鍵，企業管理是公司每天都要直面的問題，如何建立適應社會主義市場經濟體制的現代企業制度，大有XX可做。公司在實施企業管理過程中，嚴格按制度管人，依制度辦事。在制定各項規章制度中始終貫穿以人為本的思想理念，發現問題及時改進和完善，初步形成了適用于本公司的人事管理，經營管理。
二、強化保安服務管理
社會需要保安，保安需要規范，公司將規范化納入到保安員的日常管理中；全面實行招聘制、培訓制、考核制、持證上崗制、崗位責任制，獎懲制和淘汰制。對于新招聘的保安員，按照規章制度，嚴把形象關、政審關、素質關和崗前培訓關。在部隊，班長被譽為“軍中之母”。在保安隊伍中，班長同樣是兵頭將尾，發揮著不可替代的作用。公司要求人防部平時從細微之處入手，從貌似平常的事物中找出下屬不凡的'特質，細心識別真假人才，對于好夸耀的人不予重用，華而不實，言而無物的人不予使用，采取由人防部推薦，駐勤點保安員選舉，公司考察相結合，從保安隊伍中培養和選撥優秀人才來擔任各駐勤點的班長；并針對班長及骨干人員文化修養，專業知識和管理能力等綜合素質高低不一，參差不齊的現狀。
在今年的x月份，專門對現任保安員班長及骨干分子XX人進行天的基礎隊列動作訓練和業務管理能力的培訓，著力提高保安班長及骨干的執行力、控制力、糾錯力和凝聚力。保安督察是保安隊伍日常管理重要一部分，從內務衛生、執勤情況、儀容儀表等開始督察，以不定期、不定時的方式，檢查保安員的著裝形象、臺帳記錄、環境衛生、禮節禮貌，并經過夜間查哨、查鋪，了解保安員的到位、巡邏等落實情況。通過客戶單位監督反饋、公司抽查、人防部自糾自查和保安督察。
班長工作總結8
一、生產指標方面
1、在保證電解槽平穩、各項技術條件受控的同時，以公司的考核制度為目標，使各項指標都在考核范圍之內。為了督促20xx年的工作，我們制定了初步的目標：全年平均電效為94%，碳耗475KG以下，直流單耗12800度以下，氟化鋁單耗控制在20-25公斤，輔料消耗噸鋁在2元以內。
2、大力推行“精細化”操作，加強對爐底的摸測，注重碳渣的打撈；合理調整技術條件，使各項技術條件都平衡且受控，保證平穩的同時求高效。
二、車間基礎管理工作方面
（1）、繼續發揚職工強烈的責任意識、時代意識、系統思考意識、拼搏奉獻意識和創新意識，用先進的理念統一全車間職工的思想，在“嚴細實”上下功夫，做到高標準、嚴要求、行動快，在明年的生產過程中，圓滿完成公司下達的各項工作任務。
(2)、加強設備管理，實行設備責任到人，崗位、技術兩級點檢，真實反應設備運行狀態及設備狀況，加強崗位工設備維護保養，提高設備完好率，檢修中嚴把檢修質量關，力爭設備作業率達到工廠考核要求，按時完成今年生產計劃。綜合工段積極配合電解完成各項維修工作，真正起到保駕護航的作用。
(3)、進一步完善優勝劣汰，完善競爭激勵機制，在分配制度上拉開檔次，對貢獻大、特別是在某項指標上有所突破的人進行重獎。
(4)、關心職工生活，多溝通、多交流，充分提高廣大職工的積極性和創造性。
三、安全生產方面本著“安全第一”的方針，我們主要做好以下幾方面工作：①、隨著車間槽子槽齡增長，切實做好電解槽安全檢查、防護工作，確保生產安全。②堅持每周進行一次安全大檢查，對查出的安全隱患、違章操作按照“三不放過”的原則進行處理，小事當作大事來抓，把事故消滅在萌芽狀態。③每月開展一次反事故演習活動，通過演習來提高職工反事故能力。④抓好職工安全教育，提高安全意識。
四、節能降耗方面徹落實公司、集團節能減排工作要求，加強車間物、料等的管理工作，學習先進管理經驗，努力降低生產成本，完成車間全年消耗指標。具體為
1、抓細節、降消耗生產過程中，尤其是出鋁、換極過程中，經常出現粘帶電解質、物料散落槽外現象。車間將制定嚴格的考核制度，要求隨時進行清理，干完一臺槽清理一臺。對落入地溝的物料，每班進行清理并嚴格交接班，清出的.物料全部返回槽內。
2、控制好條件降低電耗節電方面，車間將從以下兩方面入手。一是在保證電解槽運行穩定的情況下，盡可能降低電壓。合理搭配技術條件，控制異常電壓。二是保持低效應系數，盡量走無效應控制，從而達到降低電耗的目的。
3、責任細化、確保低耗各工段每月月初制定消耗計劃報到車間，車間進行審核把關，確定領用量。材料領用后，責任到人，消耗量和獎金考核掛鉤，節獎超罰。綜合維修對設備配件精心維護，對出現故障的設備配件盡可能修復，實在不能修復的，由工段長進行檢查確認，報車間備案報廢。吸出班嚴格控制粗清包工作質量，延長單包使用天數，利用減少大清包次數，減少密封圈、吸鋁管墊片等易耗品的使用量，真正把節能工作落實到每個點。
新的一年即將到來，我們電解五車間全體干部職工信心十足，將在原有成績的基礎上，團結奮斗，虛心借鑒兄弟單位的先進經驗，取長補短，為公司的長足發展作出更大的努力。
班長工作總結9
很快一月就過去了，回想自己做了一個月的副班長為班里做的事情是那么的寥寥無幾。輔助正班長和團支書搞好班務團務，和其他班干保持良好的工作上的溝通和合作，這些是我的職責。
除了與正班長輪流負責班長例會和當個星期的班務之外，我的另一個任務就是輔助團支書搞好這個月的團日活動。其實這次我也只是在經驗上幫到我們新一屆的團支書，在方案和活動方面給了小小建議而已！
從總的角度來看，我覺得我們這一屆的班干在班長的`帶領下，取得了比較好的成績，每個班干都盡到了自己的職責，在大型活動上，都能夠給出自己的建議。這次我們班被評為優秀班集體，靠的是班干的努力和同學們的支持和合作。站在學校獎學金頒發儀式的領獎臺上代表07英語（商務）班接受‘先進班集體’榮譽的時候，真的為我們班的同學感到無比的驕傲！
但是在看到成果的同時，我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個人來說吧，也許是因為大三的原因，覺得自己懶散很多，在很多工作上沒能及時完成，總給上級造成一定的困擾。我希望我能夠改正這一缺點，及時完成上級交代的任務。同時感謝上級對我工作上的不足的體諒。從總的方向來看，我們班的發展趨勢還是挺樂觀的，但是就是同學們相處方面會出現一些問題，這也許是女生多所造成的吧。我希望我們能夠多點注重培養同學們的友誼，提高我們班的凝聚力。
再者我希望我們班團干能夠再接再厲，把我們的班團務搞得更好！讓我們班的同學能夠在精彩的班集體活動中增強班集體凝聚力。
班長工作總結10
日月若馳，半年時光已然走過，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有機會作為經濟學二班的班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出建議批評的人，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。回顧這個學期，我們在一起學習生活，每個人都做出了一份屬于自己的貢獻，取得了不錯的成績。大家在不斷熟悉中感情也不斷加深，更加團結凝聚，班級也蒸蒸日上。
一、班級工作方面
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部之間分工明確合理，都能夠完成自己的職責，班務工作在提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，合作協作的都不錯。
4、在沒有了助教幫助管理下，班委都能起到該有的作用。
二、學習方面
1、大部分同學出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的.目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學分制度的實行與深入，認識到了這點，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5、期末考試快到了，我們班同學都比較重視，積極備考。
三、活動方面
1、半年的時間自己班里組織過很多活動，很感謝團支書、宣傳委員、文藝委員等的班委協助。
2、新老生交流會，班委籌備充足，同學積極參與，是值得回憶的。
3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。特別是在新生杯三人籃球比賽與系籃球比賽中奪魁
4、運動會中輸送了6名運動員，其中三人獲得名次，為系奪冠貢獻了本班的力量。
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，特別是12月8號的晚會。那場晚會會是很難忘的！
四、思想方面
1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。
3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，還有三名同學被選為入黨積極分子。
五、班里的不足
1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4、班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5、有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。
6、個別同學不被集體接受，獨來獨往。
六、個人感想
班上同學來自福建各地，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好！在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做一名合格的、優秀的班長！
班長工作總結11
這半年在工作，有好有壞，有成功也有失敗。作為一名班長，我在思想上嚴于律己，熱愛自己的事業，以班長的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動，我服從和配合領導做好生產部門各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。使自己真正成為一個經受得起任何考驗的班長。
一、安全工作
總結上半年年的工作，班組也出現了不少的`問題，在這些事故中有個人原因也有客觀原因。認真吸取事故的經驗教訓我將帶領全班人員認真學習及總結出適合自己班組的管理。之前的問題大多出現在新員工身上，由于新員工的經驗不足和在學車的時候帶教的責任心不強，導致新員工的基礎沒有學好。自己頂崗以后，生產節奏加快新員工跟不上節奏，手忙腳亂。是導致這些事故發生的重要原因。作為班長對現場的巡檢力度不夠大，對班組存在的問題沒有及時發現和整改也是今年的事故原因。
在下半年的工作中，我將把培訓新員工作為班組的重點工作來進行，要求并監督帶教必須把自己的所學所會認真的傳授給新員工。要求帶教必須有責任心！不能存在打馬虎眼的現象發生！在班中加大現場的巡檢力度，發現問題第一時間解決及整改，今天的事情絕不推到明天。
二、操作管理工作
從事行車工作就是我們的飯碗，我們應該對它有崇高的敬意，不能對它有半點不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能，作為班長應該從每一名員工抓起，規范員工操作不能出現在操作時對設備造成傷害的現象發生，杜絕野蠻操作！
三、設備點檢
對員工設備點檢能力進行時常的檢查和測驗，特別是新員工在他上崗之前要認真對其進行設備點檢的學習和培訓，在設備點檢方面絕對不能麻痹大意，行車就是我們的飯碗是我們工作的保障！在交接班時要嚴格按照設備點檢流程及標準進行點檢，嚴禁走馬觀花糊弄事。嚴禁因設備點檢不到位導致發生事故的現象發生，讓自己開一個放心車！
班長工作總結12
20xx年，涂裝車間團隊在成都分公司黨總支的正確領導下，狠抓作風建設，凝心聚力，按照公司20xx年工作要點，強化責任，認真落實各項任務，確保全年經營計劃目標的達成。
強使命重擔當，護衛清澈藍天
積極參與、主動推進涂裝車間RTO廢氣治理項目，做到了項目全程參與，積極協調，克服高產與項目交叉作業沖突等6項難關，實現項目比預期進度提前20余天；護衛清澈藍天是責任，設備投入運行后，主動承擔設備的運行維護，期間利用產余時間更換過濾材料15次，執行24小時運行監控，實現0次超標排放，壓實了環保責任，護衛一方藍天。
聚焦重點項目，落實降本增效
緊抓“能耗”、“輔料”兩條主線，實施如集中計劃性供能、階段性開關機等4項課題；實現天然氣消耗降低8%，電能消耗降低6%，水消耗降低8%，單車綜合能耗降低7.3%；實施計劃性輔料使用、噴涂參數標準化控制等3項課題，實現密封膠、車底涂料消耗降低7%，車架面漆消耗降低6%；員工勠力同心，共收集成本改善提案76條，實現降本40余萬元，降本效果顯著。
夯實過程控制，助力質量提升
圍繞夯實過程控制，牽動工藝保障能力、設備保障能力、人員技能能力的提升，實施環境潔凈度提升、噴涂技能自動評價等10余項課題，漆后駕駛室產品審核等級由1.9提升1.7；車架電泳漆、面漆厚度等關鍵性質量指標符合率100%，有效踐行“質量就是生命”諾言。
百舸爭流，破浪者才能遠航；千帆競發，奮斗者才能開拓。涂裝車間全體員工無懼挑戰，勇于拼搏的.精神也得到各級領導的一致認可，榮獲“解放公司5S大咖賽三等獎”、“解放公司卡拉酷力項目三等獎”、“解放公司優秀質量提升班組”、“成都廠QC發布一等獎”、“成都廠TBP發布一等獎”等多項榮譽。
班長工作總結13
時間總是在不經意間悄然流逝。一轉眼，嶄新的大學生活過去了第一個學期。從剛開始踏入師大校門的懵懵懂懂、茫然無措，再到現在逐漸地一步步適應了大學生身份、獨立的大學生活。在展開的新篇章的開端，我就十分有幸地能夠被輔導員委以重任——xxx專業1班班長。在我看來，班長作為班級的組織管理者之一，除了要以身作則、身先士卒，在各項活動中起表率作用和模范帶頭作用，更要注意班風建設。良好的班風對與推進團結溫馨、積極向上、有凝聚力的班集體的建設有著不可代替的重要作用。俗話說“一方水土養育一方人”，大學的班級由來自五湖四海的兄弟姐妹組成，不同地區的不同地域特色也導致了每個人截然不同的生活習慣、性格。這就容易造成人與人之間的誤會、矛盾、摩擦。宿舍中朝夕相處的舍友之間的相互磨合便是最好的表現。而如果班級的同學之間沒有相互關愛、相互攙扶的觀念樹立起來，那么班級則是一盤沒有凝聚力的散沙。因此，我在上半學期中以團結溫馨的班集體建設作為工作重點。
工作總結
該學期中，協助團支書開展了兩次班級團立項主題團日活動，并且作為活動參與者之一。作為班級大型活動之一，團立項能夠切實提升同學們的思想覺悟，讓大家逐漸清楚新時代對于大學生的思想、品行要求；同時也能夠將平日里沒有交流溝通機會的同學們聚集在一起，能夠有機會在活動過程中更加深入地了解身邊同學不一樣的一面，這對促進同學之間的相互信賴，相互寬容有著重要的意義。并且，同學們也認得其中的道理：在兩次的活動中，都表現出極高的熱情，在不超過活動人數限制的情況下，每次都有相當一部分的同學積極踴躍地參加。
在冬至當天，以班級的名義召集大家，讓未能回到家中的同學們也能吃上熱騰騰的湯圓跟餃子；并且用一些破冰小游戲來打破同學們之間交流的隔閡。通過一系列的活動，旨在讓大家切實感受班集體的溫暖，讓大家相信班級會是他們在師大的另一個溫馨的家，逐步增強同學們的班級歸屬感。
班級班委在各項班級活動中發揮了不可替代的重要作用。在22日的冬至夜班級聚會中，因為班長跟團支書需要參加青年馬克思主義者培訓班的結業課不能及時到場組織活動的進行，而我們的班委就主動地挑起這個擔子，他們分工明確：一部分人負責在后廚準備要食用的湯圓跟餃子，而另一部分人則負責維持一定的秩序。事實上，團結的班委隊伍在一定程度上促進了同學們對于班級的信賴。“水能載舟亦能覆舟”，同學們對班委的信賴，有利于各項班級事務的開展。而班委更需要信賴同學們，這樣才能更好更高效地為班級服務。
個人反思
班長這個職務對自己而言是一個全新的挑戰，雖然曾經在中學擔任過將近五年的體育委員，也算是有一定的組織管理經驗。但未曾意料到的是，作為一班之長的班長，更需要在方方面面起好帶頭模范作用；在學習中、在生活中都要保持著積極樂觀、昂揚向上的態度，這樣才能感染身邊的同學，有利于樹立優良的學風、班風。優良的班風學風，就像是一個人擁有的良好習慣，讓同學們感受到集體的氛圍與力量，這也是在詮釋著“1+1＞2”的真正含義。作為班長，我深諳自身還存在著許多不足，許多需要改進的地方。譬如：不能快速高效地處理好學院或者年級分配下來的事務；在事務較多較繁忙的時期不能很妥善地安排好各項事務的有序開展；在學習上還需要加把勁努力做到自己能力所及的最好；沒能定時地開展班會；還需要加強與同學們之間的溝通交流，清楚掌握同學們的需要以及對班級建設的意見與要求。在下半個學期的學生工作中，我會努力將自己身上存在的不足改正、揚長補短，繼續發揚自身的優勢；向學長學姐請教、學習班級建設與管理的方法經驗。
下學期規劃
以下是個人對于下學期工作的部分初步設想與規劃：
1、下學期步入了大一學年的學習關鍵期，可能會出現部分同學學習倦怠的`現象，而且學習的科目較上學期的也變得更多更難；并且免監考班級的考核也進入最關鍵的后半個階段。因此，計劃將攜手學習委員開展一系列能夠切實提高同學們學習積極性，提高同學們的科目通過率的班級活動，做好步入大學二年級的準備。
2、下學期還將協助團支書開展一至兩次的班級團立項團日活動，號召更多的同學積極響應并且踴躍參加團立項活動，切實增強班級凝聚力，讓建設團結溫馨的班集體再進一步。屆時或許將會與其他的班級團支部一起攜手開展，讓大家能夠認識更多的新朋友。
3、攜手體育委員號召更多的同學積極參加體育鍛煉，開展一系列有關運動健康的活動，比如：肩并肩夜跑活動，班級籃球賽等等，讓同學們能夠從宿舍走出去，多參加體育鍛煉，提升同學們的運動熱情，同時也是為下學期即將到來的學院春季運動會做準備。
4、定時開展班會，例如有較多事務需要通知時，初步暫定為一周或是兩周舉行一次班會；若事務較少或是接近半期考試或是期末考試時，則調整為三周或是四周一次，至少一個月一次。在考試周之前的一次班會，著重向同學們強調要安排充裕的時間備考，嚴格遵守考場紀律的問題。
5、計劃將在半期考結束之后亦或是暑期開始的第一周內，開展一次班級聚會，旨在增進同學們之間的情感交流，增強彼此之間的信賴，增強同學們的班級歸屬感。
xxx學院
匯報人：xxx
班長工作總結14
時光荏苒，日月如梭，轉眼間一年的工作又到了尾期了。回顧這一年來，我與我所在的XX班一起成長，一起快樂。
在這一年的時間里，我能從一個憧憬大學生活、滿懷激情的新生，成長為一個能獨當一面、對事冷靜的老生，這首先得感謝全班同學、系部老師及系部學生會給的鍛煉機會。這一年，是我成長和提高的一年，也是我收獲的一年。我從寢室生活里學會了獨立，從學習生活里學會了自主，從工作生活里學會了自助和他助；在組織活動的過程中了解了團結同學的重要性，在展開活動的時候明白了資源優化配置的重要性，在參與活動的時候我知道了舞臺是別人搭的、戲是自己演的。縱觀這一年，我的各個方面都得到了提升。
在競選上班長、了解班長的職責的時候，我銘記了職責上的第一句話：對全班每個同學負責。在后來的`工作中我也一直秉承著這句話，我不認為班長是一個有權有勢的管理者，而是一個為賦予你權利的人服務的人，一班之長更應該為班級去爭取利益。在我們班，不僅是我一個人這樣想，所有的班干都是為了班級而努力工作。院系的各種活動，我們班的參與率和積極性我想明眼人都知道，很多活動我們雖然沒有獲得獎項，比如“陽光體育活動”，看了比賽的應該知道。但是我們依舊開心，因為我們體現出了一個班級該有的凝聚力和團結。這點，我想也是我這一年工作的小小成果吧。
當然，活動參加的多，自然獲獎的也不少，拿我自己來說，這一年來參加個人比賽、評比等獲得了四個獎，雖然不是什么大獎，但是其中我自己收獲到的是沒有參加的人體會不到的。我沒有大獎不能代表我班沒有，我們獲得的有系手抄報比賽的一等獎、三等獎，系中文演講二等獎、三等獎，院高數競賽團體二等獎，院寒假實踐報告二等獎、三等價等一系列的獎項。單從這些來看，我班就是有各種人才的，而且我們發現了這些人才。
當然，參加活動是一方面。大學的生活里學習也不可或缺。在學習方面，我配合學委開展了一系列的學習型活動，提升了英語等學科的期末通過率，上學期的44。4%的全過率應該不算差的。這些既是學委班干的功勞，更是全班努力的結果。
我覺得一個班長應該把班級當做是一家公司去經營，而一個班長怎么樣，從“公司”的業績上就可以看到一斑。
在“學雷鋒“活動中，我們班摒棄了那些去什么旅游景點撿垃圾、去大街上做路燈的建議，我們覺得這些不僅是短時間的義務勞動，更是中敷衍了事的態度。在全班一致通過的前提下，我們申請去打掃第二實驗樓的語音室的衛生，并且承擔了維持和宣傳的任務，直到學期結束。從這個活動中我體會了一個實質，那就是只要我們想做，就可以給學校做點什么。我們有成就感，因為我們覺得我們做了件了不起的事。
以上是學年的工作總結，接下來是一些個人的思想跳躍。以前一直有人在抱怨：學校給了我們什么。我想這個問題大家或許都有想過。其實學校給不了我們所謂大學的生活，卻給了我們一片難得的清靜，試想一下，如果你身在一個人很多的大學里，你會有現在的恬靜安逸的生活？答案明顯是否。那里的人每天都在為生活、為車為房為未來奮斗忙碌，而我們呢？我們能適應那種生活么？能在那種生活下找到自己的目標么？這個答案只有自己才知道。但是我知道這種恬靜安逸的生活隨舒服愜意，卻不是我想要的。
這一年來，我努力的讓自己活的忙一點、累一點，就是想倘若有這樣的機會我也能適應。我堅持著不遲到不曠課，高中時期往往是寢室里最后起床的幾個，而現在卻是叫室友起床的那個。我覺得學校沒有自己的傳承和特色很大的一部分原因是這個校區沒有大
三、大四的學長學姐，我們不知道未來要面臨的壓力到底有多大，或者我們沒有外部因素來刺激我們去想這個壓力，所以大一的更懵懂，大二的更散漫。倘若是那種覺悟高的、抱負大的，也會因為環境而影響自己的初衷，這個是世俗，逃離的也就那么幾個人而已。
這個或許就是生活的殘酷，就算知道了也躲不過。但是我們可以去克服它，“騏驥豈可駢死于槽櫪之間，英雄怎可喪志于三流之地。”這是我進大學的時候一個學長說了我銘記的。不可安于現狀，卻要活在當下；可以憧憬未來，卻不能眼高手低，或許就會比現在好一點把。
我的大學生涯才剛走完四分之一不到，體會感觸也就這些了。
班長工作總結15
時間就像流水，轉瞬即逝，不知不覺間大學的第一個學期就快接近尾聲了，經歷了一個學期的大學生活，我也由最初的青澀和懵懂變得漸漸成熟了，在這一個學期的工作中我收獲了很多。
我很榮幸能在一開學就得到班上同學的信任，被推選擔任了班長這一重要職位，我知道一旦當上了班長，那我代表的就是我們整個班級，并且要帶領整個班級形成一種團結協作的氛圍，使我們班級蒸蒸日上，雖然我以前沒做過班級工作，但我有信心能做好！在剛上任時，確實感到工作不好開展，很多方面多考慮的不周到，不過好在有著教官的指導以及班委們的配合，最重要的是同學們的理解與支持，使我們戰勝了重重困難，讓我沒有辜負大家的信任，從這一個學期的表現來看，我們班的`整體情況還是很好的。
我這一學期的工作主要分位三個方面：第一是處理班級與學校，學院之間的相關事宜；第二是協調好各班委開展工作；第三是組織和開展班級活動。在處理班級與學校，學院之間的相關事宜方面主要是帶領同學們參加學校，學院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜；在協調好各班委開展工作方面，主要是將任務分配給各班委，同時在過程中督促班委的工作情況；在組織和開展班級活動方面，這一學期我主要是組織了一些聚餐和出游活動，和體育委員，生活委員商討關于開展班級體育比賽，比如舉辦100213班第一屆“飛羽杯”女生羽毛球賽及第一屆“奮進杯”寢室籃球賽；以及籌劃元旦晚會等活動。
在同學們的大力支持下，我們班的出游燒烤活動和羽毛球賽開辦的非常成功，在出游燒烤活動中大家相互合作，互幫互助，每個人都參與其中；此次活動使得我們班的同學心情得到放松，在豐富了課余生活的同時，更有利于班級成員更好的投入學習生活中去。而專為女生打造的“飛羽杯”羽毛球賽更是使我們班的女生大放異彩，使我們班的男女同學關系變得更加融洽。寢室籃球賽則加深了男生之間的了解和友誼，真是不“打”不相識啊！
事事都有兩面性，在工作成績優秀的贊許下，也有一些有待改進的地方。比如：如何進一步提高班級工作的效率，如何增進同學之間的了解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛？
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
相信在下個學期的工作中，我一定會帶領我們班變得越來越好！我會用行動來證明自己的能力。展望未來的班級工作，我會根據學院要求和班級需求來制定下學期的工作計劃，避免并克服工作上的不足，帶領整個班級走向更輝煌的明天！
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