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信息員工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的信息員工作總結，希望對大家有所幫助。
信息員工作總結1
20xx年，我們幼兒園把信息工作納入到幼兒園日常工作的重要組成部分，園長及各負責任人員都非常重視信息工作，將信息工作作為發展幼兒園的窗口，以此穩步提升辦園質量，擴大我園的知名度，提高我園的競爭力和開放辦園的社會效益。
為了推進幼兒園信息化工作的發展，我們將信息工作擴展到各個條、塊、面上，力求全面反映幼兒園的幼教動態。在這學期，園領導讓我擔任了幼兒園的信息員工作，我懷著滿腔的熱情和信心投入了這項工作。每天第一件事就是打開電腦查看信息，看是否有教育局、中心校的最新消息。信息員工作中，信息報送是常規工作，經常性的白天做活動晚上做資料，信息工作常常帶回家，我會加班加點把幼兒園當天的信息進行梳理，編寫成稿，在電腦上及時發送，確保信息的時效性
一、目標明確
首先，幼兒園制定了相應的信息工作目標和治理制度，根據上級部門信息工作的要求及幼兒園的實際情況，我們制定了以下工作目標：
（1）制定信息工作的治理制度，形成教育、教學的新格局。
（2）建立縣局、中心校、園級的信息化工作運作體系。
（3）加強“掌通家園通”平臺應用，讓它真正成為家長和教師交流的平臺
（4）培養老師們捕捉新聞素材的敏銳感，及時上傳園內相關活動信息新聞稿至微信公眾號平臺和yojo聯盟 后臺。
二、小小成果
1.縣教育局、中心校會不定時發來所需要的文件，如：幼兒扶貧、學前一年免費、校車安全、廚房食品管理、消防安全等等，我都會及時和領導、張老師討論，如數填寫完成后及時上傳至QQ群或郵箱，這一點受到了領導表揚。
2.在今年年初，我園創設了微信公眾號，首先創設對我而言是一個很大的問題，我多次請教，反復實踐，金搖籃幼兒園公眾號最終創建成功了。每當幼兒園做完大型活動后，教師們都會配合上傳照片，我來編輯排版，張老師、領導審核修改后，上傳到微信公眾號。本學期先后8次上傳幼兒園信息、動態，大大提高了幼兒園了幼兒園的知名度和辦園效益，推動了幼兒園的飛速發展。
3.雖然我們去年8月份加盟yojo聯盟，但因我對yojo聯盟后臺不熟悉，沒能于此和領導溝通，我園的'信息、動態一直沒能得到總部的認可，此時一直引起領導關心，經過我們一起探討，學習，研究。最后在6月初，我們的六一匯演登上了總部大型活動的版業，童眼看世界創意美術的評選中，我園10人參賽，5個小朋友獲獎，以及我們畢業班的藝術照片也同樣出現紅纓yojo聯盟的官網中，yojo咸陽區秦督導給予了我們很高的評價。
4.幼兒園日常管理需要很多表格資料，如：晨午檢、消毒記錄、周活動等等，這都需要提前準備，按時發放，每一次我都盡可能做好這一項工作。偶爾也會出現一些臨時資料，我會加班加點突擊完成任務，保證幼兒園各項工作有條不紊的進行。
三、不足之處
1.信息工作是一個很復雜的工作，我還要不斷學習、努力提高自身的業務水平。
2.對新進購的彩印編輯、封膠、及一些專業性的技術，我還不夠熟悉，還要學習探索。
總而言之 這一學期結束了，成績不小，錯誤不少。我一定要努力認真總結經驗，改進不足，把我的信息工作做得更好。
信息員工作總結2
時光荏苒，忙碌中XX年年的腳步已經悄然走遠。在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把XX年年度的工作做簡要的匯報總結
第一部分思想匯報
在思想上，認真學習鄧小平理論、利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南，積極向黨組織靠攏，并在年初向項目部黨支部提交入黨申請書。
第二部分工作匯報
在工作上，圍繞企業信息化的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。本年度主要完成了如下工作:
一、信息化管理工作
1、辦公設備安裝、調試和維修
唐曹高速是第一項目部XX年年的施工重點，項目部人員設備齊聚唐曹項目，加上工期緊，業務量大，如今年3月份購置的一臺夏普打印機，到目前吞吐量已近40萬，遠遠超過5萬左右的年正常工作量，施工高峰時期，每2天就用掉3箱紙，停機一天，就會耽誤工作，辦公設備的維護就顯得重要。
唐曹高速五合同段地處唐海濕地。唐海濕地，半咸水湖泊濕地，屬省級濕地。我項目部駐地出于池塘、蘆葦塘包圍之中，空氣潮濕，含鹽性大，設備容易銹飭，為設備的維護帶來新的很大困難，例如入場后打印機經常卡紙，紙張浪費嚴重，影響工作效率。我經過認真分析所卡紙張，發現紙張太潮，在復印機體內突然受熱后變脆，經過滾輪時不能正常卷曲，造成卡紙。為解決室內空氣潮濕，提高工作效率，向項目部建議在復印機室放置一臺電暖器，把要用到的復印紙放在電暖器上烘烤，提醒項目部員工用烘烤過的紙張復印，用完后及時補充烘烤，這樣就很好的解決了復印機卡紙問題。
由于近年來，科技的高速發展，電腦越來越平民化，加上這幾年公司效益芝麻開工節節高，很多職工已購置個人電腦，娛樂和工作，
對電腦不再像以前那樣視為高深莫測的高科技產品，對辦公電腦甚至關鍵控制系統電腦常根據自己的理解進行個性加工，由于沒有經過專業培訓，業務水平不高，曾造成多臺電腦多次癱瘓，關鍵部門如攪拌站、實驗室均發生過系統或控制系統崩潰，造成業務中斷，事故發生后我均在第一時間進行搶修，對控制系統的修復積極和廠家聯系，討論確定搶修方案，積極進行維修，并對操作人員進行現場電腦技術培訓。經過我的努力，系統均在一天內恢復正常工作，比聯系廠家上門維修或組織人員送修節省了資金，更重要的是節省來回往返的時間，為保證工期做出應有的貢獻，受到領導認可。
2、網絡設備選型及維護
由于辦公需要，項目部辦理了10m光纖入戶，并組成局域網。在施工高潮人員集中時，聯網電腦達到32臺，后來一直穩定在25臺左右，考慮在所建局域網沒有服務器，均為單機上網，按照節約降耗的`精神，購買兩臺家用八口路由器，來設置局域網，比購買中小企業型路由器節省了近2倍資金，實踐來看，運行良好，基本滿足需要。
為了避免職工沉迷網絡，影響身心健康，按照領導指示，對辦公網絡實行劃段管理，一些對外聯系密切的部門如預算，網上計量等部門實行24小時不限時上網，其余部門限時限流量上網，確保滿足辦公需要，適當滿足娛樂活動。
駐地所在南堡開發區屬新開發地區，南堡網通公司原屬豐南區管轄，今年10月份歸屬唐海縣管轄，在歸屬部門變更時，造成我項目部光纖信號紊亂，無法正常上網。為了早日解決問題，在和南堡網通、河北網通溝通后仍然互相扯皮的情況下，積極向網通總部投訴。在投訴壓力下，南堡網通公司本身技術力量比較弱，同意我進入網通機房調試，僅過一個下午和晚上的努力，使我項目部光纖信號正常，網絡正得到恢復，各種網上業務也正常了。我的努力也得到項目部領導的表揚。
3、多媒體信息收集
多媒體資料的收集、整理及后期加工。作為信息員工作的一部分，我緊盯工程進度，及時收集多媒體資料。通過和施工員、測量員常溝通，每周一次的生產例會，掌握工程進度，提前調整攝像器材，做好多媒體資料的收集工作。對工程進度、民擾事件、上級檢查、重要會議、工地各種事件等多角度表現，盡可能真實客觀的紀錄工程進展過程中發生的重要事件。對拍攝的多媒體資料進行規范化整理，盡可能真實的還原工程產品產生的過程。對圖片資料不同工序建立不同的文件夾，文件夾命名采取：工序名+拍攝時間的命名方式，以保證能快速查詢到所需多媒體資料，為多媒體資料的存檔整理打下良好基礎。
信息員工作總結3
這是一個收獲的季節，在這個金黃色的時段里，每個人對自己的生活，對自己的工作都應該或多或少地有一些收獲，一點體會，在收獲與體會以后，自然就有一些關于這些東西的總結。我被聘任為學校的教學信息員已經有三個學期了。在這三個學期里，我對信息員的工作已經很熟悉了，因此也進行得比較順利。這個時候，我對信息員這份工作當然也是有一些收獲和體會的，現在我就針對信息員這份工作作出一個簡短的總結。
我們教學信息員是學校為了進一步了解教師與學生在教學上的質量而成立的一個組織，是學校進行高質量教學必不可少的一部分，是學校對每個教師的教學技能和教學態度作出客觀評價必不可少的依據。所以要求我們信息員必須認真地對待這份工作，必須客觀地進行信息反饋，必須公正地評價每個教師。下面我還是以學校通過教學信息員制度反饋教學質量這個方法所取得的成效、存在的不足和我的個人建議來作出我的一些關于信息員工作的總結。取得的成效
信息員定期反饋教師上課的情況這一制度，使教師清楚并及時地了解到自己在授課技巧上的長處以及不足，并及時針對這種情況進行修改調整，使教學質量有一定程度的提高，也使學生對教師的授課技巧的消化能力有所提高。另一方面，學校上級能清楚地意識到所分配的教師與學生在教學上的配合程度，并及時有針對性的作出分配上的調整，以致使避免教學資源的浪費或不足。再有的.是信息員所反饋的其他問題能使學校除了在學習方面滿足學生外，在其他方面（如生活方面）上做到盡量滿足學生需求。
存在的不足：
學生們對信息員這一制度還不了解，甚至有同學不知道信息員的存在，這很大程度地增加了信息員執行工作和進行調查的難度，以致使上交的信息反饋存在評價不公正的現象。另外，學校在處理信息員所反饋的問題的時候存在效率不足的現象，而且處理問題的周期也較長。這使一部分信息員的積極性因上交的問題遲遲未能解決而大大下降，認為信息反饋起不了多大作用。
個人的建議
針對以上的不足，我提出幾點個人覺得可行的建議：信息員應該像其他學生會部門一樣，在新的學年來臨時應大力向全校宣傳信息員這個組織的職能。或者在上課期間讓各班的信息員互相監督學生出勤情況和教師上課的情況再上報。另外，學校在處理信息員反饋的問題時應該提高效率，或者對信息員進行點對點地進行答復，說明每個信息員的信息反饋處理情況和問題未得處理的原因，讓信息員感覺到自己的問題被學校所重視。
信息員工作總結4
20xx年上半年，在領導和同事的關心和支持下，平穩地過渡，接手信息部各項的工作，打造信息部工作隊伍，為公司信息化建設投入十二分精力。
一、20xx上半年主要完成工作情況
與售檢票公司進行售后服務，但由于對方服務不到位，修改軟件的漏洞也需要收費等，最后未能完成售后服務，以致新增加的機動游戲無法上線、驗票偶爾出現慢的問題未得到根本的解決。
2.與新的電子門票系統的合作方案，修改需求說明書、硬件的使用與部署、開發計劃等，完成方案的合同簽訂，項目進入啟動階段，預計在9月底正式投入使用。
3.實施電子簽名與3G-Fax文件傳送的使用，設計電子簽章，培訓電子簽名、電子文件的內部傳達，實現部分無紙化辦公。
4.酒店電話計費接口調式正常，實現在酒店前臺中進行電話計費的功能。
5.完成觸摸屏電腦操作系統的安裝與部署，只允許客人瀏覽公司的網頁內容，其他操作已禁止，并可以定時開機與關機。
6.更換一臺服務器到備用服務器上，轉換的數據庫有人事軟件、飯卡一卡通、指紋考勤系統、維修軟件，共四個數據庫，并建立相應的數據用戶，更新使用軟件的數據庫。
7.其中11號一卡通消費機數據存儲芯片損壞，5月16日至6月5日的.打卡數據無法采集，進行保修更換芯片后正常使用。
8.溫泉模塊由于沒有使用，營業日期無更新，影響酒店夜審，聯系軟件公司進行售后服務，設置自動修改營業日期。
9.配合市場部人員，在OA服務器上創建微信服務號的數據服務器，為開發微信個性化服務打好基礎與平臺。
10.修復OA服務器SQL漏洞攻擊出現病毒和360被退出的現象，實現方法是禁用SQL的超級管理員SA用戶。
11.維修軟件初步開發完成，在酒店部投入使用，實現報修、維修、驗收的過程。
二、20xx下半年
新的電子門票系統的開發已開始啟動，根據開發計劃，跟進系統的各項工作，督促完成進度，確保在9月中旬系統上線，。
跟進電子門票系統硬件的安裝與部署、自動充值機的安裝與測試。
2.更改各服務器的登錄密碼，根據服務器的安全管理規范，密匙要定期更新，半年以上就需要更新一次，并在更新前后對服務器的操作系統進行備份。
3.查看各數據庫SQL的登錄日志，對各用戶的賬號與密碼進行嚴格的管理，并禁用超級管理員SA的用戶名，防止SQL漏洞注入，提高數據庫的安全性能。
4.管理公司網絡的軟路由器，由于部分策略特征未及時更新，以致部分功能出現異常，對各策略的功能進行區分清楚，然后購買最新的策略特征進行更新，達到高效管理公司的辦公網絡資源使用。
5.電子門鎖目前使用的是單機版Access數據庫，在統一管理數據方面帶來不便，目前已完成SQL網絡版的測試，再在一臺服務器上進行安裝，并聯系廠家進行注冊，即可實現數據庫的統一管理。
6.加強新員工的知識和技能方面的培訓，對日常的維護進行全面的講解，并設置模擬環境讓其進行操練，培訓扎實的基本功，能獨立完成各項工作。
7.繼續開發維修軟件，根據實際的使用情況，完善各項功能。
并研究安卓手機客戶端的應用，把維修單發送到手機上，在手機上進行維修單的管理功能。
信息員工作總結5
我校教學信息員隊伍自成立以來，為教學線及時了解教學動態、進一步完善教學質量保障體系，提高教學質量和教學管理水平發揮了積極作用。為了更好的總結09年度的教學信息員工作，研究部署下學期的有關工作，1月7日（周四）下午在查濟民大樓-313會議室，教務處特邀請督導組老師、各學院學習部長、以及被評為優秀信息員的同學共30余人參加了本次總結座談會。
會議首先由教務處劉斌老師做09年度教學信息員工作的總結匯報。總結中，回顧了我校教學信息隊伍建設的歷程，闡述了09年教學信息員隊伍開展工作的情況，并指出了存在的問題及改進工作的想法。隨后督導組嚴岳富老師宣讀了《關于評選洪柳青等為我校20xx/20xx學年優秀教學信息員的通知》文件，對洪柳青等27位校級優秀信息員給予了表彰。在表彰結束后，優秀信息員代表發言并座談，各位信息員同學踴躍發言，對學校教學管理中存在的問題提出了很好的建議，也深深感受到學校“以人為本”，重視學生的'良好做法。
會議最后由教務處副處長任條娟發言，她從學校總體情況出發，結合學校第五次教學工作會議，詳細介紹了《學校課程改革三年行動計劃》，闡明了我校教學管理的基本特點，從宏觀到微觀，對教學運行中存在的一些問題做出了分析；并針對信息員隊伍的現狀，提出了四點要求：一是要善于發現問題，并能做出一定的調研、分析；二是能全面、客觀的反映問題，做到反映的真實性；三是要主動熟悉學校的各項規章制度，傳達宣傳學校的各項動態；四是搜集信息的過程中，做到有取有舍，注重實效性。
信息員工作總結6
時光荏苒，20xx年已然過去，回首過去，內心不禁感慨萬千20xx年下半學年，在學院學生處、教務處、校團委等部門的號召下由廊坊師范學院學生會學宣部負責的"廊坊師范學院教學信息反饋小組”成立了在，總結了我師院在考核評定期間成立的第一屆反饋小組所取得的經驗和一點不足，以學生會學宣部為核心的信息反饋組制定了一系列行為規范章程確保“教學信息員”可以具有長久的生命力，具體內容如下：
1、以廊坊師范學院學生會下屬學宣部為核心成立教學信息反饋總站，授予廊坊師范學院教學信息員一職并發聘書。各二級學院成立教學信息反饋小組，下設組長一名，在其二級學院內各年級專業班級內均選取一名教學信息員并發聘書。
2、總站的職責為學期初下發和定時收取教學信息反饋表，教學信息反饋表為每兩周的周一收取。收集整理好后交由上級部門。3、《教學信息員反饋意見表》的具體表格內容分為個人信息：信息員的姓名、所在年級專業、所在二級學院、個人聯系電話。反饋信息：情況反映及意見、措施及意見。
4、各二級學院信息反饋小組職責為：各二級學院反饋小組教學信息員每兩周的周一將反饋表送到廊坊師范學院第一行政辦公樓團委辦公室。在每個教學信息員的努力和上級領導的`關注下，有了立竿見影的效果。09年11月廊坊師范學院院長辦公室下發了關于教學樓關閉時間的通知。內容如下：各部門、各單位：
為更好地方便廣大同學的學習生活，經研究，適當延長各教學樓、教室晚間的關閉時間，具體事宜如下：
一、時間調整。各教學樓、教室晚上的關閉時間延長1小時，即晚10時關閉。第6教學樓（原行政樓）關閉時間不變，仍為晚11時。
二、落實相關管理工作。教務、學生、保衛、后勤等相關管理部門以及各二級學院要做好相關工作，除正常上課和特殊需要外，不得以任何理由擠占或提前關閉教室。同時，要加強管理，保證安全，服務到位，確保教學樓、教室延時關閉各項管理工作順暢，積極為廣大學生營造良好的學習生活環境。
三、搞好宣傳教育。各二級學院要對廣大同學搞好相關教育，提倡廣大同學倍加珍惜并充分利用學院提供的學習資源，勤奮學習，愛校節約，力爭取得更加優異的學習效果。
我們信息反饋小組可以正常快速的運轉和每一位教學信息員的努力是分不開的。如果沒有他們，我們不可能在09年有如此大的進展。14個二級學院的信息反饋小組在三天的時間內把我們的反饋網覆蓋到了每一個班級，我們做到了信息反饋無盲點；下上傳達無滯后；歸納整理無失誤的“三無”成績。
當然，由于經驗的缺失，我們也還存在著一些不足。在聯系方面各個小組之間的聯系還不夠，缺乏交流。希望在接下來的一年我們信息反饋活動能夠去得更大的成績。
回顧09年的教學信息員工作，我們基本完成了本職工作，這與院長辦公室、教務處、學生處的領導們的關心和支持是分不開的，再次對學院領導們表示衷心的感謝！以上是我們對教學信息活動09年的工作情況總結，不全面和不準確的地方，請領導們批評、指正。在以后的工作中，我們會更細致的計劃，使工作做到最好。再次也祝愿學院領導和老師們在新的一年里身體健康工作順利！
信息員工作總結7
當圖書館和教室一位難求的時候，我知道，本學期馬上就要離我而去，而大四即將到來。回顧這一學期，可以說是在奮斗和工作中度過，自本學年擔任歷史與行政學院教學信息員組長以來，有過成績，也有過不足。在確定人生目標并為之奮斗的大三學年，我沒有放松對工作的要求，我覺得年輕就是要充滿激情，做好盡可能多的事情，不斷歷練自己。
本學年擔任教學信息員組長的工作，對我來說是一種挑戰也是一種激勵，由于已經工作了半年，所以我對教學信息的反饋工作已比較熟悉并努力將它做到最好。通過本學期的工作，對教學信息的反饋工作有的是更多的感悟，對于本學期工作所取得的成績，總結如下：
一、始終強調教學信息反饋工作的重要性
教學信息的反饋工作是連接學校與同學有效溝通的紐帶，是促進教學改進、為同學們提供更好的教學保障的有效途徑。因此，自擔任教學信息員組長之初，我就非常重視這一工作，并一直向各班信息員強調這項工作的重要性。因為我知道作為一名學生，很多教學方面的想法和意見都急需一條可行的途徑向學校或學院表達出來并尋求解決，而我所要做的事情就是讓同學們更好的表達他們的想法和意見，加之本學期10級各班的首次列入反饋對象。所以在思想認識上，我就明確了教學信息反饋工作的重要性，并通過開會、日常交流等形式加強了本學院各班教學信息員對教學信息反饋工作重要性的認識，將這項工作的重要性貫穿在平時的'工作中，樹立服務同學的意識。
二、深化了與學院及學院各班教學信息員的關系
我深知，作為教學信息員組長，必須及時整合本學院有效的教學反饋信息以供學院和學校及時解決，而要做好這項工作，就必須加強與學院及各班教學信息員的聯系。
首先，學院方面，學院高度重視教學信息反饋工作并給予大力支持，使我得以順利并有效的開展工作，而我也及時的將信息反饋給學院教學秘書并及時溝通遇到的相關問題。此外，我還多次與學院主管教學工作的趙虹老師進行溝通，趙老師非常重視我們的工作，相關的院級教學信息的反饋都得到了有效的解決。通過這種方式，使我不斷的加強了和學院的聯系。
其次，班級方面，我與本學院各班教學信息員相處關系融洽，各班教學信息員都比較盡責并密切配合我的工作。通過日常的交往，我很了解各班的信息反饋情況，特別是同時也建立了和10級各班的良好關系。各班教學信息員也及時上交意見反饋表，我們形成了較好的工作關系，聯系日益密切。
三、形成了良好的信息反饋機制
信息反饋是我的本職工作，而要將信息的反饋實現良性循環，就必須建立有效的信息反饋機制。本學期以來，在已工作半年的經驗基礎上，我們形成了一套暢通的信息反饋機制，即建立定期反饋交流會制度。
我們的信息反饋往往是由班級反饋到學院，再由學院簽字反饋到學校的一種自下而上的反饋機制，而缺乏學校及學院層面反饋下來的信息。本學期我們及時解決了這一問題，我通過經常與學院主管教學的副院長聯系，及時了解到了各項反饋意見的解決情況。掌握這些信息后，我們定期召開一個意見反饋交流會，把最新的信息及時反饋給各班信息員，展開討論和交流，并同時收集各班的最新信息。這樣，我們就建立了一種自上而下的信息反饋機制，使信息的反饋工作更加順暢，信息共享達到最大化。
四、完成了教學信息反饋的本職工作
作為教學信息員組長，我的最基本的工作就是匯總各班教學信息員反饋上來的信息，并及時將匯總結果送交學院和學校處理。本學期以來，每個月我都如期的將相關的教學反饋信息反饋到了學院和學校兩個層面，并將相關材料按正規程序送交了學校教學評價科，完成了本學期的工作。
同時，我知道，我的工作不僅僅是匯總并上交教學反饋信息這一基本工作，更重要的是還要及時收集并了解學院各班的情況，及時和學院及學校進行有效溝通，加強工作聯系，增加教學反饋信息的有效性，以發揮教學信息反饋工作的應有價值。此外，還需要與其他學院加強聯系，互相學習，增進了解和合作。
在看到所取得成績的同時，我也知道我本學期的工作還存在著很多不足，需要在今后不斷地改進：
一、在學院內，活動的組織上做得不夠，本學期雖然加強了與學院各班教學信息員的聯系，教學信息的反饋工作也順利進行，信息反饋機制也建立起來了，但各班教學信息員彼此之間的聯系還不夠。而在這方面我又沒有組織足夠多的活動來加強他們彼此之間的聯系，致使他們存在溝通不暢的情況，聯系不夠密切。
二、在學院外，與其他學院的信息溝通和聯系做得不夠本學期以來，做得很不足的另一個地方是缺乏與其他學院的信息聯系和溝通，除了與少數幾個學院的負責人聯系溝通過之外，很少和其他學院建立起工作關系和合作關系，致使信息溝通不足，院與院之間的活動也沒有組織起來。
本學期下來，我很清楚自己的工作狀況，成績與不足俱存。馬上就步入大四了，我也即將要離開這個工作崗位，雖然很舍不得但時間的腳步無法阻止。很感激能有這么一個機會來為同學服務，也很感激一起工作過的老師和同學，是你們讓我得到了鍛煉，得到了成長！愿我們的教學信息反饋工作做得越來越好！
信息員工作總結8
各位領導，各位同事：大家好！
今天在這里與大家一起學習交流創全信息員工作體會，我感到非常榮幸和高興！
我是XXX的信息員，去年我才正式接觸到寫信息這項工作，從事信息工作的時間并不長，資歷和水平也有限，剛做信息員的時候，我也是有些迷惘的，不知道如何寫好一篇信息稿，一味的只是考慮把篇幅寫長，過多的用一些“大話”、“套話”。一年以來在所里領導和同事的指導和幫助下，寫作水平有了一定的提高。今天也很高興有機會和大家一起交流，談談自己在信息工作中的一點體會和認識，如有不當之處，望大家批評指正。
首先，做好信息工作要挖掘素材，沒有信息素材，再好的妙筆也不可能生花。平時的工作中，搜集有價值的信息，挖掘信息點，拓展信息面，有計劃、有針對性地編寫信息。在領導的帶領下，管理所日常開展的工作、活動比較多也比較豐富，同時，管理所通過微信平臺與居委會形成高密度的聯系，積極響應居民訴求，清除管理盲區，提升居民滿意度，這些對于信息的編寫帶來了很多的便利。
其次，做到勤溝通，溝通交流是信息員獲得信息的重要渠道和有效途徑，要想把信息工作做好，就需要與領導、同事，多溝通、多交流，盡可能的了解全局整體工作，掌握工作動態和工作進度，有效地提高了上報信息的時效性。當然，管理所的部分信息，比如參與整治或處理投訴之類的信息由參與者親自撰寫，以確保信息表述的時效性與準確性。
最后，在平時工作中做到主動學習，利用業余時間多讀書、看報，加強編寫信息的基本方法和技巧，同時，經常瀏覽各類政府平臺網站，如中國文明網，緊貼時事熱點，既要在書本中學習，又要在實踐中學習，通過學習，不斷提高自己的理論水平，為寫好信息打下了比較堅實的基礎。勤動筆、多練習，只有堅持不懈，才能寫出高質量的信息。
通過努力，在信息工作方面取得一些進步，但仍存在許多不足，需要在今后的工作中加以改進。第一，主動性還不夠，雖然非常感謝管理所的同事們第一時間將活動照片，相關內容信息告知我，但我深知當好一名信息員應該要勤動腿，積極主動的參與到各類活動中，及時準確了解、掌握了新問題、發現的新情況，為編寫信息掌握了及時，有效地素材。第二，創新性不夠，寫作手法不夠多元化，標題不夠突出，信息內容不夠生動，今后的工作中仍然要在寫作上多下功夫，在此也非常希望局宣教科可以為信息員們多開展一些寫作技巧或攝影技巧等提升信息質量的各類培訓。第三，洞察力不夠，對于信息工作要從思想上重視起來，了解信息工作在工作中所起的重要作用，樹立信息意識，努力培養自己的`信息洞察力，在工作中準確地判斷和發現具有價值的信息。
回望20xx年，我在信息工作方面雖然取得了一些成績，但與各位信息員相比還有較大的差距，在今后的工作中，我將繼續加強自身的學習，認真履行信息員的職責，進一步拓寬信息視野，提高信息質量，提升上報采用率，為我所的信息工作作出新的更大的貢獻。
謝謝大家！
為了加快我區農業信息化體系的建設步伐，加強農村信息員隊伍建設，切實做好農業信息網絡的延伸和服務工作，我們在構筑平臺，健全網絡的基礎上，今年重點抓了三期農網信息員培訓。通過培訓，使廣大農網信息員對農業信息網絡的發展有了更加進一步的了解，初步掌握了農業信息網絡的使用方法、農村供求信息的查詢方式和浙江農民信箱的操作使用，能夠向外發布農產品供求信息，有效地提高了本區農產品的知名度和外銷量。現將有關情況，總結如下：
一、構筑平臺，健全網絡
我們充分利用現有的村級財務管理網絡，實現與“杭州龍網”的上下對接，構通區、街道、村三級農村經濟信息服務網絡。全區共建立農業信息網絡服務站（點）41個，其中區級信息服務分中心1個，鄉鎮信息服務站3個，村級信息服務點29個，農業龍頭企業和專業大戶8個。我們的信息網絡遍及全區，全區每個鎮村都有我們的信息員，且整個網絡都向市電信分公司爭取采用寬帶接入，網絡齊全，信息暢通，在全區各行業中處于領先。一個上聯省市，下通鎮村，并延伸到部分種養大戶及產業化龍頭企業的農業信息網絡初步形成。
二、注重素質，建立隊伍
農業信息化工作應該說網絡是基礎，軟件是靈魂，應用是目的，隊伍是關鍵。為此，我們根據農業部關于做好農村信息員隊伍建設的文件要求，在各鎮、村和農業龍頭企業中選出具有計算機基礎知識，責任心強的工作人員為農業信息服務網絡的信息員。目前全區從事農業信息工作的人員已達40多人，從事農業信息的收集、整理、分析和發布工作，為及時提供全面的農業綜合信息服務奠定了良好基礎。
三、加強培訓，學以致用
今年來，我們按照信息工作需要及信息技術發展需求，共舉辦了三期培訓班。不僅培訓了農村信息服務站點的信息員隊伍，還對局機關工作人員進行了農業信息化培訓。
1、6月16日—17日，我們在杭州市農機化學校舉辦了第一期農網信息員培訓班。各街道農業信息服務站負責人，各行政村、農業龍頭企業和農友超市等農業信息服務點的全體濱江農網信息員共40余人參加了培訓。一是嚴格按照《農村信息員培訓教材》的要求，進行了計算機和網絡基礎知識、電子郵件收發和計算機常見故障排除等基本技能培訓，為每個農業信息服務站（點）開通了農網專用電子信箱，使參訓人員掌握了計算機的相關知識和操作技能；二是“濱江農網”和“杭州龍網”的功能體系介紹，農業信息的采集、處理和發布，濱江農網信息員的帳號管理和后臺操作，使全區農網信息員能夠利用農業信息網絡發布農產品供求信息和招商引資信息服務，利用農業信息網絡來學習掌握農技知識和政策法規，利用專家咨詢系統及時解決農業生產經營中的重點、難點問題；三是學習全國供求信息“一站通”和全省公用模塊的注冊、登記和使用，全面實現實現科技信息、市場信息和資源信息的交互和共享，為廣大農戶提供來自全國的農業信息服務；四是明確了濱江農業信息網絡管理規章制度和《濱江農網信息工作考核管理辦法》，建立了農網信息員的崗位責任制，要求全體信息員堅持天天瀏覽農業信息網，積極為本村農戶提供信息服務。
2、11月3日和4日，我們在區會展中心舉辦了農網信息員和機關工作人員培訓班。一是區信息中心張思紅主任為大家講授了“天堂硅谷”站及政府辦公平臺的登入和使用；介紹了“數字濱江”建設規劃與村（社區）信息工作。二是請市農網信息中心的蔡海航介紹了農民信箱的功能，計算機的日常維護。三是請蕭山區農網信息分中心的樓藝飛為大家傳授了農業信息的采寫技巧及網站信息上傳操作規范、各類農業信息的下載和服務應用以及經驗做法。四是參觀學習了蕭山區寧圍鎮及下屬的兩個村的的信息化建設情況；組織大家交流研討今后農村信息工作的思路。
3、11月23—24日，我們在白馬湖漁村舉辦了全農民信箱系統管理員、信息員和示范戶培訓班，全區農民信箱系統管理員、信息員、種養大戶、農業企業和村干部共50多人參加了培訓。我們采用授課與上網操作相結合，主要培訓了農民信箱工程、上網操作技能、農業信息服務技能、簡單故障排除等內容。培訓人員興致勃勃，認真聽講，仔細操作，特別對省“農民信箱工程”和杭州龍網新推出的“農業專家系統”表現出濃厚興趣，有的還當場申請了部分農民信箱，通過培訓積極推進農業信息化工作，有效解決了農業信息“進村入戶”的最后一公里問題。
四、領導重視，效果明顯
在第一期農網信息員培訓班上，區委常委、副區長等同志親自作了動員。他說，推進農業信息化服務是市政府為農民辦實事之一，通過農業信息網絡可以及時了解政策，推廣科技，發布供求信息，開展招商引資，架起農民致富的橋梁。因此，廣大農網信息員一要端正學習態度，好好把握這次學習機會；二要發揮主觀能動性，努力干好本職工作；三要嚴格把關，保證發布信息的真實性。要通過培訓，真正成為“三懂”、“三會”的農村信息員，利用農業信息網絡把農戶手中的農產品推銷出去，把農民需要的信息傳遞到農民手中，用信息幫助農民增收致富，真正成為指導農民生產經營的參謀助手。他要求全體農網信息員珍惜這個工作崗位，認真履行職責，平時要多瀏覽農業網站，開闊視野；認真收集發布信息，特別是農業龍頭企業應積極利用網絡，掌握全新的農產品銷售模式（網上銷售），擴大企業的知名度；要相互多聯系交流，信息互通，為全區農業增效、農民增收作貢獻。
目前，我區已初步建立起一支農業信息員隊伍，但整體素質還不高，缺乏既懂農業生產經營管理，又熟悉并善于運用現代化化信息技術的復合型人才。為此我們打算，一方面加強對信息網絡骨干的培養，采用外送培訓的方法，用1—2年時間，建立起一支既懂計算機網絡又懂農業生產經營管理的信息化業務骨干；另一方面在農業企業、各類合作經濟組織、農產品市場、農業基地以及農業種養大戶、農民經紀人中構建起一支農業信息員隊伍，通過加強對這支隊伍的培訓，培育和壯大一支會收集、會分析、會傳播的鄉村農業信息員隊伍，增強農業信息的收集、發布能力，提高信息服務水平。
信息員工作總結9
為更全面地分析過去，面對當前，適應未來，更客觀地認識自我，評價自我，及時發現自身存在的缺點和不足，以利于進一步發揚成績，改進工作，提升業績，繼續前進，針對一年來的思想和工作情況，本人現作如下總結和回顧。
一、努力錘煉品格，爭取在思想上站得高，立得穩
過去的一年里，本人能夠堅持參加局機關組織的歷次政治學習，認真投入機關作風建設的各項活動，利用學習和討論，深入思考，提高認識，自勵自省，錘煉品格。本人在學習和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民，牢記自己要珍惜擁有的一切，要勤奮工作，樂于吃苦，甘于奉獻，努力匯報社會和人民；要牢記自己的責任和使命，要用一顆平常心去對待工作，對待同事，對待來訪人員，對待身邊所有的事，盡量淡化成績，正視不足，戒驕戒躁，去除功利之心，自覺地以嚴格的標準要求自己，增強工作動力，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
二、認真學習鉆研，爭取在能力上跟得上，拿得出 作為政府機關工作人員，必須與時俱進，適應社會發展的趨勢和要求，具備滿足自身工作崗位需要的工作能力。本人能深刻認識這一要求，始終樹立終身學習的理念，自覺加強包括市場經濟、政府管理、法律法規、科技政策等在內的各門類知識的學習，不斷拓寬知識面，增強工作能力。在政務信息和科技宣傳工作中，能認真鉆研業務技能，注重快捕捉，勤練筆，多實踐，苦鉆研，一件事注意從多角度，多用途入手，反復推敲揣摩，精心修改磨礪，嘗試寫出不同體裁的稿件，努力提高文字寫作水平。
三、堅持立足本職，爭取工作上做得多，干得好
一年來，本人在日常工作中繼續發揚踏實勤奮作風，立足本職，愛崗敬業，恪盡職守，全力承擔辦公室里的各項事務。一是做好機關內部會議和學習等活動的通知準備、場地安排、會議記錄等工作，及時準確地進行上情下達和下情上達；二是做好單位人員調動、人事干部編制年報、事業單位年檢登記等工作，及時上報月度工作安排、大事記、有關調查、部分財務報表等各類材料；三是積極參與科普宣傳、創衛保潔、機關文化節等各項活動，積極為相關活動書寫標語，布置環境，營造氛圍；四是及時收存保管好上級來文，做好機關發文編號、記錄和存檔等工作；五是注意保持良好的`行為習慣，盡量提前到班，幫助整理辦公室，注意從小節入手，厲行節約。
四、不斷實踐提高，爭取業績上看得見，說得著
20xx年，本人在圓滿完成辦公室各項事務性工作任務的基礎上，繼續在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索，樹立部門形象，提升宣傳業績。繼20xx年單位獲區信息工作先進集體，個人獲先進個人之后，20xx年實現了稿件數量和質量上的新突破。全年在《文秘部落日報》上刊發稿件x篇，《文秘部落》上x篇，省科技廳網站采用稿件x篇，省和國家知識產權局網站分別采用稿件x篇和x篇，文秘部落科技信息網站采用xx篇，全年向區兩辦報送信息xx多篇，信息用稿得分排名一直居于全區機關前列。
一年來，雖然取得了一點成績，但這些與領導的關心，同志們的幫助是分不開的，本人深知工作中還存在很多問題和不足，有待將來彌補和改正，例如學習上主動性還不夠，對有關政策和法律法規的熟悉程度還有待加強；工作作風還不夠潑辣，略顯謹小慎微；所做文字材料的分析不夠深度，年內缺乏有足夠力度的分析性文章和調研文章等。今后，本人將針對這些問題和不足，進一步發奮努力，爭取實現更大的突破。
信息員工作總結10
尊敬的領導：
您好！我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在試用期間，我勝任的是業務一部信息員一職，雖然該崗位和我的專業知識相差也較大，但在上級領導和同事的耐心指導，使得我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求，認真及時做好領導布置的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理公司的信息指數，整理公司各方面合同與部門內部各種資料，從整體上把握公司的跟單運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的.經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。看到公司的逐步發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請公司領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！
信息員工作總結11
我校教學信息員隊伍自成立以來，為教學線及時了解教學動態、進一步完善教學質量保障體系，提高教學質量和教學管理水平發揮了積極作用。為了更好的總結xxxx年度的教學信息員工作，研究部署下學期的有關工作，1月7日(周四)下午在查濟民大樓-313會議室，教務處特邀請督導組老師、各學院學習部長、以及被評為優秀信息員的同學共30余人參加了本次總結座談會。
會議首先由教務處xxx老師做xxxx年度教學信息員工作的總結匯報。總結中，回顧了我校教學信息隊伍建設的歷程，闡述了xxxx年教學信息員隊伍開展工作的情況，并指出了存在的問題及改進工作的想法。隨后督導組xxx老師宣讀了《關于評選xxx等為我校20xx/20xx學年優秀教學信息員的`通知》文件，對xxx等27位校級優秀信息員給予了表彰。在表彰結束后，優秀信息員代表發言并座談，各位信息員同學踴躍發言，對學校教學管理中存在的問題提出了很好的建議，也深深感受到學校“以人為本”，重視學生的良好做法。
會議最后由教務處副處長xxx發言，她從學校總體情況出發，結合學校第五次教學工作會議，詳細介紹了《學校課程改革三年行動計劃》，闡明了我校教學管理的基本特點，從宏觀到微觀，對教學運行中存在的一些問題做出了分析;并針對信息員隊伍的現狀，提出了四點要求：
一是要善于發現問題，并能做出一定的調研、分析;
二是能全面、客觀的反映問題，做到反映的真實性;
三是要主動熟悉學校的各項規章制度，傳達宣傳學校的各項動態;
四是搜集信息的過程中，做到有取有舍，注重實效性。
信息員工作總結12
為推進我校現代化、信息化的發展，為了保障我院教學工作信息反饋渠道的順暢，及時掌握教學的運行情況，完善教學質量監控體系，穩步提高我院教學質量，充分發揮學生參與教學管理和自我管理、自我學習的主體作用，我校逐步建立并完善了學生教學信息員體制。光陰荏苒，時光飛逝，匆匆得一個學期又結束了。回首已逝去的日子，展望新的旅程，在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度教學信息員工作做簡要的匯報總結：
（一）嚴格貫徹上級領導的指示，完善發展了信息員的工作體制
根據自身的特點與需要，首先，在各班建立反饋機制，班級信息員由各班學習委員或有責任感的學生代表擔任，班級信息員作為本班總負責。再個，以宿舍為單位建立二級反饋渠道，宿舍長為分支負責人，由宿舍長收集本宿舍學生反應的信息，并進行匯總。在10學年伊始，我們重新聘請了7位大一新生代表，為我們的信息員隊伍注入了新鮮的血液，同時也彌補了我們大一新生信息反饋的空白。許多教學信息員放棄課余休息時間，多方面地聽取同學意見和要求，進行匯總分析，及時地反饋教學信息，促進師生的交流與溝通，使學校能全面地了解教學情況，有針對性地采取措施，提高教學質量。從思想上高度認識到了自己的責任重大。
（二）落實自身的責任，做好基礎工作
作為信息員其最基本的工作便是信息反饋一方面，為此我們建立相關的工作制度來保障我們信息員工作的順利進行。
1定期召開工作會議，傳達上級指示。為了更好的貫徹上級領導的最新指示，我院為此制定了定期的會議制度，第一，回顧上一段時間的工作情況，第二，制定本段時間的工作計劃，第三，展開研討會議。
2定期考核制度。為了更好的做好信息員工作，我們建立的嚴格的考勤制度。第一，反饋表的上交情況。對此，我們的具體規定是每一位信息員一周寫一到兩張信息反饋表并予以及時上交，以便我們及時的掌握學生們對任課老師的意見反饋，及對教學條件的反饋。從而為我們及時的反饋到相關責任人，提出意見，解決同學們的問題，提高教學質量提供保障。第二，聽課紀錄本的上交情況。教學信息反饋工作的重點在于教學質量，為此，我們特地為廣大信息員配備了聽課記錄本，以便信息員及時的反應老師的教學情況。第三，年初計劃與年終總結。做一件事不能沒有計劃，同樣信息反饋工作也得有一個完善的計劃，只有那樣我們才能做好信息員這個工作，才能把它做的出色。前車之鑒后事之師，基于此，信息員工作同樣需要總結，只有在總結中我們才能找到失敗的地方加以改正，才能把我們的工作向前推一步，因此，我們把信息員的工作計劃與總結也納入了考核的范圍，作為衡量一個優秀信息員的標準之一。
3優秀信息員年終評審制度。為了提高信息員們的工作積極性，提高廣大信息員的工作熱情，鼓勵其切身的參與到工作中去，落實身上的責任，擔當起信息員的責任，真正的在同學與老師之間建立一座穩固的橋梁，起到相互交流溝通的效果，在學期開始之際，我院在眾多信息員的參與下完成了對上一屆優秀信息員的評審工作，并對獲得“優秀信息員”稱號的信息員發與證書，以資鼓勵。
（三）本學期信息員工作過程中取得的一些成效
1、一方面定期向老師反饋其上課情況，幫助老師及時有效的了解自己教學過程中存在的缺點與不足，以此幫助老師及時地調整教學模式，更好的`提高教學質量，做好教學工作。另一方面及時地將老師任課班級同學的課堂表現以及課下學習過程中的相關問題通過教學信息反饋表的形式反映給任課老師，方便老師有效地開展教學工作，針對性地對學生進行輔導。
2、領導層通過我們信息員的信息反饋，掌握老師上課的第一手資料，了解各任課老師的實際教學狀況，對于教學水平較高的老師給予充分的肯定與獎勵，激勵其更好的開展教學工作，取得更好的成績；同時對于教學過程中存在缺點與不足的老師進行課堂跟蹤，督促其進行教學模式的改進，促進其發展進步。
3、我們的反饋還能使相關職能部門了解到學校教學條件和教學設施情況，便于其進行及時的保護與維修，保障教學的需求，更好的為同學們的學習生活創造有利條件。
（四）教學信息員工作過程中所存在的缺陷與不足
1、部分同學認為我們的教學信息員制度只是形式主義，過于片面，存在以偏蓋全的情況。同學們對老師的評價可能多少存在個人主觀色彩，不能真實的反映同學們的真實心聲。
2、很多同學對我們的教學信息員制度了解不足，不能充分認識到它所起到的實效。因此，積極主動性不高，以致于我們不能真實的完全的了解到班里同學們的意見和建議，從而使得我們在填寫信息反饋表的時候內容會出現多多少少的重復，而且內容過于單一，不能真實的反映相關同學的看法和意見，使得同學與信息員之間產生了隔閡。
3、教學信息反饋的成效問題。同學們覺得一些信息反饋后，沒有任何成效，以往所提出的問題也沒有得到有效地解決，所以對于我們的教學信息反饋制度積極性下降甚至喪失。信息員反饋上來的問題不能得到及時有效地回復，反饋的問題沒有得到應有的解決，提出的相關合理建議沒有得到采納，這樣造成部分同學認為教學信息反饋表只是一紙空文，基本信息員對工作喪失信心，不能夠認真對待。例如：意見最集中的關于教學設施以及其他教學資源的安排問題；教室學習條件惡劣，課桌椅及照明燈管未能得到及時維修問題；相關職能部門工作態度差，不能認真的為同學們服務等等。長此以往，在一定程度上會影響到同學們的熱情，敷衍了事。
（五）對教學信息員工作制度的有關建議
1、信息員希望所做的工作能夠得到學校的肯定，學校應當對其反映的問題能夠給予高度重視。在此希望學校能對信息員所反映的有關問題給予及時的解決，中間過程盡量縮短。對于一些不能及時解決的問題，做出相關回復。
2、學校可以定期舉行教學信息員大會，總結信息反饋中存在的問題，以此方便信息員之間的工作方法與經驗交流。
3、擴大教學信息員的數量，不能僅僅依靠各班的學習委員和有限的極少數同學，更應該大規模的發動廣大同學，吸引他們積極投到教學信息反饋工作中，群策群力更好的推進我校教學工作更好更快的發展，真正造福同學們。
4、拓展教學信息反饋渠道，不應該僅僅局限與教學信息反饋表的填寫，而應當尋求更好的方法，例如建立相關網站使得廣大同學們都能夠有機會參與到我們的工作中來，并且這樣也可以使得我們的工作得到同學們的支持與配合等。
總之，我們既要看到工作中的成績同時也不能忽略存在的缺陷，并及時地總結經驗教訓，改善工作思路工作方法，調動全體信息員的工作熱情，使得其創造性的開展工作。希望通過各方面的努力使得我們的教學信息員制度更加的健全與完善，以利于更好的服務于教學工作的開展，促進教學質量的提高。
信息員工作總結13
20xx年在各位領導的關懷和指導下，在同事的配合和幫助下，回顧近一年的工作，對照德能勤績學五項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責。現將主要情況小結如下：
一、主要工作情況
1、局網站維護與更新工作廣泛充實。隨著社會的不斷發展，網絡已經成為溝通工作情況、交流工作經驗、指導工作開展、促進工作落實的重要手段，也是面向社會大眾的一個重要展示平臺。局領導的高度重視網絡信息工作，下發《晉中市糧食局網絡信息發布審核制度》，規范網絡信息的發布與審核。通過不斷學習與查閱各類資料，努力提高自身的寫作能力與編輯水平，針對網絡信息發布的特點，做到信息發布及時、信息內容準確、信息范圍廣泛、信息種類充實。目前，已在晉中市糧食局網站刊登各類信息300余條。
2、信息收集與報送工作及時準確。信息是反映工作情況、促進工作交流、加強業務指導的平臺和渠道。在局領導的指導下，制定下發了《晉中市糧食局關于進一步加強信息報送的通知》，規范信息發布的報送內容、報送要求和報送方式。每周對局各科室、各縣（區、市）及市直屬企業的報送信息進行分類整理，及時上報省、市各部門，發揮信息在推進全市糧食跨越發展過程中的.參謀助手作用，為各級領導科學決策和指導工作提供準確的依據。
3、辦公室日常工作積極主動。在做好本職工作的同時還積極主動的做好辦公室日常工作，做到腿勤、口勤，認真做好局領導交辦的各項工作。完成辦公室來人接待、上下溝通、內外聯系、會務準備等的日常事務，各類事項安排合理有序，不出遺漏。
二、存在的不足
一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是日常工作紛繁復雜，在工作中產生一定的消極心理。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。
三、今后努力方向
要不斷提高自己的認識，不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好。
信息員工作總結14
本機構隸屬于學生處的網絡輿情信息員隊伍通過各個信息員的連接，形成一個覆蓋全校方方面面的信息網。主要職責是——維護校園穩定，切實解決學生困難，培養大學生責任感及主人翁意識。我們在每個學院，每個年級，都設有信息員，用來收集同學們對學校及在校生活的意見和建議，并向學校及時反饋。通過我們努力給考研的學生安排了自習室。我們真正以學生為中心，想同學們所想，思同學們所思，立志創建更好的科大服務！
讓我們攜起手來，一起為科大更好的明天奮斗！
網絡輿情信息員隊伍本機構隸屬于學生處的網絡輿情信息員隊伍通過各個信息員的連接，形成一個覆蓋全校方方面面的信息網。主要職責是——維護校園穩定，切實解決學生困難，培養大學生責任感及主人翁意識。我們在每個學院，每個年級，都設有信息員，用來收集同學們對學校及在校生活的意見和建議，并向學校及時反饋。通過我們努力給考研的.學生安排了自習室。我們真正以學生為中心，想同學們所想，思同學們所思，立志創建更好的科大服務！
讓我們攜起手來，一起為科大更好的明天奮斗！
信息員工作總結15
一、信息員工作目的
作為一個學生信息員，主要工作是負責把自己學院各年級上課老師的教學質量信息反饋到學校教務部門，反饋的信息包括老師的教學態度、課堂教學水平等存在的問題以及學校在教學管理中存在的問題，針對以上問題，同學們為學校在做教學工作提供了有價值的建議、意見和一些有必要采取的措施。我們信息員把這些信息上交到教務部門，通過教務部門的協調、監督以便促進我們學校教學質量的進一步提高。
二、學期主要工作
在做信息員開始，我對信息員的工作不是很了解，也就是從字面上理解。當我第一次參加信息員會議時候，在會上主管工作的老師說明信息員的作用以及為什么要有學生信息員。
此后我了解了做信息工作的目的，明確了作為一個信息員的職責。作為信息員，我們要客觀公正地收集和反映學生對教師在教學態度，教學效果，教學水平等方面提出的建議、意見。
我們學校信息員的例會是在雙周周二下午，在開例會時我們要交教學信息反饋表。起初，學院沒有建立好信息源，信息反饋表填寫的內容也就是我在上課的時候去發現老師的教學不足以及一些好的教學方法，下課我去調查各班班長，問一些他們班整體對老師有什么意見和有什么好的建議。但是，由于我們是剛成立的學院，這一個年級只有我們專業三個班，信息源有限。在一次信息員例會上，老師和我們說最好自己學院建立一個信息員小組，這樣，可以減輕我們工作負擔，也可以有信息反饋，老師提議學院信息員小組可以是由學院各班級學習委員組成也可以在班級選定信息委員。我按照老師的提議選定各班的學習委員組建一支學院的信息員隊伍，我向信息小組成員說明了為什么我們要組建這樣一支隊伍，我們的工作目的是什么等問題。我把學院信息員例會定在了單周周二下午，在例會我收集各班學委反饋的教學信息表，同時我向小組成員傳達學校教務部門會議內容。可是問題還是存在的，有的小組成員交上來的反饋信息僅僅幾個字，也有的是一句話，我也問過他們你們對一個老師的教學過程就幾個字全概括嗎？他們說自己對老師的教學看法不能夠代表班里的全部同學，而且當你去調查的時候同學們不配合，大多數同學不愿意去客觀評價一個老師。有問題是要解決的，我們在會上也多次討論了怎么去做好此項工作，他們也提出了一些想法。此為，畢竟學院信息員小組是我們自己組建成立的，它缺乏制度約束。
在學期過半，我們各學院信息員參加了教務處處長出席的座談會，會議主要圍繞兩個問題進行討論：一個是關于學校英語改革的看法，另一個是關于學校教學管理存在哪些問題。在會上各學院代表對英語改革闡述了各自的觀點，基本我們都支持這一改革，認為此項改革可以提高同學們學習英語的熱情，在會上一位大三學姐都嘆息說她們沒趕上這樣的學習英語的好機會。關于教學管理存在的問題，會上各學院代表提到了課程安排不合理，比如說很重要的專業課安排在了周五下午，是很容易和學校的一些重大活動以及重大考試沖突的`，這樣就會把這一節專業課沖突掉，而且學校也在沒有安排具體時間把沖突掉的課補會來，還有提到沒有自習室，上課班里的桌子不夠用等等問題。教務處長認真聽取了各學院代表的意見以及一些建議。
此外，我們也負責反饋學校硬件存在的問題，比如，我們通過幾天時間去查各教室音響，把不能用的或有雜音的報到教務部門，再通過相關人員去修理。
最近，我們做的一項最重要的工作就是學期末網上評教，我們各學院信息員在上周教務部門例會上，老師對我們進行了網上評教工作培訓，老師首先向我們說明評教的目的是在于促進學校教學質量的提高，讓同學們受益，老師還說如果不進行網上評教，同學將不能看到自己本學年的考試成績。老師就評教工作做了兩點說明：一是同學在對老師進行評價要打消顧慮，二是同學們要客觀去評價任課老師。老師分別對這兩點進行詳細的解說，最后給我們用電腦演示了評教流程。另外老師重申了這一工作，調查我們在會的信息員，做這一項工作應該是歸學院教學辦管理還是由學院學工辦管理，我們各自說明了自己的觀點。
在單周學院信息員例會上，我進行了對各班學委的網上評教工作培訓，傳達了教務部門老師的會議內容，并安排了各班網評具體時間。在學院網上評教時間我去了機房，指導一部分不熟悉網評流程的同學完成網上評教，同時我還重新說明了網上評教要客觀評價，否則你的評教是沒有意義的。這樣，同學順利完成了網上評教任務。
隨著一門門課程的結課，本學期的工作也到此步入了尾聲，我們將要考慮下學期的工作將如何開展，以什么方式開展。我建議教務部門下文件，指定各學院教學班負責學院信息員工作，由教學辦指定各班信息委員，這樣有助于提高工作效率。下學期我將會認真負責、做好信息員工作。
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