大學班長工作總結15篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的大學班長工作總結，希望能夠幫助到大家。
大學班長工作總結1
從20xx年9月至今，我擔任交通學院XX級城市軌道交通控制（3）班班長，。在這大一與大二的銜接過程中，我很榮幸繼續連任。這一年多的時間里，我學到了很多很多東西，也總結出了很多很多不足，感悟甚深。
首先，在與人交往和管理方面上受益匪淺。班上的同學基本上都是本省份的人，（倒是有兩位同學是來自外省，一位來自貴州，另一位來自海南。）同學與同學間的交流、學習、生活、相處等都比較融洽。沒有過多的隔閡，也沒有過多的矛盾，只是有時偶爾出現一點點小摩擦。比如，在交流上存在著“了解上的偏差”。可能是因為班上同學性格和性情有差異，有的過于外向，有的過于內向，有的過于剛情，有的又過于柔情，導致班上同學的交流不夠。到目前，很多同學都沒有真正的去互相了解，連名字跟人都沒有對上號。也可能問題的出現在于我，我沒能尋求到一種更好的方式去給他們搭建一個能夠互相了解，互相真正認識對方的“溝通橋梁”。我一直在想，對于這個問題，我是否能夠花出多點的時間，采取最合適的方法來溝通，來了解他們。因為，只有了解了底下41位同學的想法，才能更好的開展班級工作才能組織和管理好班級。從這個角度來看，我認為我要做的是進一步深入了解班上每一位同學的思想動態，要加強與他們交流，保持友好的關系，并做出友善的態度傾聽他們的.意見。 其實，我一直活在同學們當中，只是過多的工作，過多的事情讓我沒有太多的時間去為這個班級服務到盡善盡美。沒有去彌補班上一年來所存在的種種需要人性化解決的問題與事情。這是我工作上的失職，更是我之前為了充實大學生活而統攬太多的職位和工作在自己身上的錯誤抉擇。導致現在在每一個崗位上的工作都未能善始善終，工作計劃《班長工作總結與計劃》。我要權衡好這些工作上的矛盾沖突，懂的輕重之分。力爭做好班長這一職務的工作，爭當一名最優秀的班長。
然后，我的另一大收獲就是組織和策劃活動經驗。這一年多來，開展的班集體活動、專業文藝活動甚多，每一次活動的開展都需要策劃和動員同學們去積極參與，這就要考驗我的組織能力和協調能力。我感覺我做的還是合格的。但不足的就是在組織過程中，可能是貪圖“玩”得多些，只是片面上追求“大家開心就好”，沒有真正考慮過開展這個或那個活動之后，能否該給同學們帶來一些有意義，有思想創新的效果。大一是過去了，但在未來的日子里，我應該多學習外校的一些拓展活動經驗，多看看有關這方面知識的書籍，多跟其他班長和輔導員間溝通、策劃、協調好活動的開展，以及學會總結每次活動后能給同學們帶來一些有助于成長、進步、甚至助于走向就業崗位引導的相關經驗。還要鼓動大家在大二中應向外走，走出邕大，走向社會。往外看，看出不足，看出南寧。不要極限與邕大校園這個小小的環境內。
最后想總結的是，我的語言表達能力不夠委婉，在安排事情和落實工作時，老是讓人誤解。其實不然，我想表達的跟脫口而出的話語出現了差異。導致因語言而傷害到了很多同學的自尊心，其實真正心里的想法都是好的，都是為了這個班集體。只是不懂得用合理的、委婉的語言表達技巧。對于這點，我現正在改進，也正在學著不要把情緒放到工作中來。
我對下一步的工作計劃是：克服以上種種問題和不足；虛心接受大家給我提出的意見和建議；并加強自身修養；摒棄當兵出身的急性子、爛毛病；擺脫情緒化工作現象。合理利用時間學習，沉穩做事，學會統籌工作，注意方式方法，擴大人際關系，做好本職工作。把10城軌3班建設的更好。更輝煌！
大學班長工作總結2
時間如流水一樣，一年的光陰就這樣過去了，好像是昨天的事情一樣，在這一年中我受益匪淺，從去年的九月份當上班長認真管理里班里的大小事務，認真傳達導員下達的指令當時只是在想，我是班長要認認真真做，真真正正做人，不要怕事情來找自己，要自己去找事情，只有自己在這樣想著，一邊也是認真的做著，中間大大小小的事情都經歷過。
例如：班里打架，同學們不能夠互相認識，互相擠對，心理戰，口水戰等等問題。
在去年上半年里，我把這些事情都經歷過，剛開始很累，累的要死，管理班里的同學們頭都大了，誰也不服誰!在這種情況下，我沒有多說，只是默默的忍受著這樣那樣的事情來找我，開始我有一些害怕了，不知所措，不知怎么去給安排這些大小事務，沒辦法我只有去找班主任，導員溝通，在去年里我跟班主任說的最多了，一星期都去兩三次吧，按規定是一周去一次，可我去的是最多的，我可知道我不會去處理這些地事情，沒有經驗，在班主任的講述下我開始慢慢進入狀態——很有意思剛開始的上臺講話都成問題，一上臺就緊張，也不知道為什么就是緊張，看著臺下那么多的同學就不知所措了，下面有的同學在對著自己笑，有的同學故意搞怪，自己就不知道說什么了，只是站在上面傻傻的笑——只有經歷了這些才會變的成熟起來，變的會做人，會做事，現在我終于好了，上臺也不緊張了，而且在沒有準備的情況下還能夠說出很重要的事情，這很大一部分功勞都歸于班主任和導員是在他們的領導下我才慢慢的成長起來了，在中途我還曾放棄過班長的職務，沒有當過班長的人不知道，這是在學校最基層的.職位管理是最多的事情，去年讓我最傷心的是，我所做的一些得不到同學的理解，這是讓我最大的頭疼事情了，有時候自己想哭，想笑，這是為什么!想不明白——每當我想不明白的時候就會去找班主任和導員去問他們再加上自己所提出的問題反復的思考，才得以明白，不容易我自己都在說不易啊!在學習上我在努力讓自己變的優秀，可是不由我控制，學習時想工作，工作時想別的，再加上自己的學習基礎差，不少分數掉了下來——總之在去年里我自己很亂很亂——頭疼!
每當我遇到困難和挫折時，我用不少的話語在激勵著自己向前向前再向前——例如：我是唯一的，銷售我自己，天將大任降于私人也，困難是在提醒我走向成功不遠了!之類的話語，我也只有在獨自受傷時想想這些，讓自己心里好受一些。今年開始我比去年要好的很多，很多事情能夠處理的很好，如;為同學找一些復習資料，幫助有困難的同學，生病了給找藥，同學不清楚的事情去幫助解答——這樣讓我的自信越來越強大了，由于自己的學習基礎差，在考黨課時沒有過，讓我很是抬不起頭來，我不再多想，我只有做好更充分的準備去迎接美好的今天明天我的未來!再次祝06級三班的每個同學每天都有著燦爛的笑容和美好的未來，祝06級成為最好的年級!
大學班長工作總結3
在過去的六個月里，我感覺到了很多。我非常感謝老師和學生們的支持，這給了我作為一名班長的信心和動力。我很感謝那些在過去給予我幫助、鼓勵和批評的學生。我將以100倍的努力履行我的職責，不辜負大家對我的期望。回顧這學期，我們一起生活，一起學習。每個人都取得了一些值得驕傲的成就。我們之間的感情在加深，我們彼此團結在一起，班級在蓬勃發展。
課堂工作：課堂氣氛融洽，班委會和班會發言更具進取心，對課堂工作提出切實可行的意見和建議。學生們互相幫助，互相促進。班級干部分工明確，能夠勝任本職工作，班級工作得到了改進。班委的工作正在逐步走上正軌，班委成員之間增加了許多默契。
學習：學生出勤率高，不能遲到、早退，必要時請假。主動性高，能保質保量完成作業。學生學習使用各種學校設施和方便的互聯網資源，探索更多知識，豐富知識庫。越來越多的學生比以前投入更多的時間和精力在學習上，為自己的目標努力學習，尤其是臨近考試時。由于學分制的實施和深化，學生可以在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理也得到了很大的改善。在年終考試中，我們班全體學生基本通過了考試，成績優異，受到了老師的'高度贊揚
活動：我在班上組織了半年的跳繩活動。我非常感謝組委會、宣傳委員會和體育委員會的協助。跳繩活動非常成功。我發現班上的學生都是多才多藝的，總是爆發出陣陣掌聲。雖然我們的歌舞青春在學校的表現不是很理想，但大家都付出了很大的努力。為了贏得班上的榮譽，大家都很有進取心，為成績出謀劃策，表現出良好的精神。在學校其他社團組織的活動中，我們班也表現出高度的進取精神，為我們的大學生活增添了絢麗的色彩。我們班的一些同學還參加了向愛心社和市紅十字會自愿獻血的活動。許多學生在課堂活動和組織規劃方面做出了巨大的努力。
思想方面：大多數學生都有進取心，有進取心，努力學習。大多數學生為自己設定一個目標，并為之不懈努力。大多數學生有強烈的團結感和榮譽感，愿意幫助班上的每一個人。班上的學生向黨組織求助，許多學生寫了入黨申請書。
課堂上的缺陷：一些學生暴露了他們學習態度上的缺陷。他們偶爾遲到或缺課。他們在某些課程上沒有進步，課后自主學習意識不強，也不夢想自己的成績。有些學生把太多的精力放在網絡上，導致學習不夠認真。個別班委成員整體表現不太好，紀律性和主動性不高。我們希望進一步改進。班級中存在著或多或少的小群體，這在一定程度上影響了班級的凝聚力和團結。一些學生抵制課堂活動，不愿意參加。
個人感受：我們來自世界各地，目前正在組建我們的班級。經過半年的接觸和了解，我們逐漸成為朋友和知己。我們班仍然有很大的可塑性。我相信只要我們努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的團隊。做了半年的班長，我學到了很多，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。謝謝你們的支持和幫助，謝謝你們給我這個榮譽。我將一如既往地為你們班努力工作，不辜負你們和老師的期望。再次感謝你！
大學班長工作總結4
時光苒荏，春去冬來，轉眼我們就成為了大二的老生。回顧大一初來的時候，我還是一片懵懂，帶著對大學的憧憬，對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去，在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長，主要負責統籌并協調各班委管理好班級日常事務并努力創建優良班風。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下，我漸漸地熟悉了工作內容，可以更好地開展工作了。
一、嚴格自律，自覺遵守校規校紀
對于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任后不久就是學風建設月，今年學校特別地嚴抓上課考勤，考試作弊情況，輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規定，制定了更加嚴格的規章制度。為此，我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學，但總體來說大家都盡量按時上課下課。對于那些曠課的同學，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然，在此之后這些同學也能做到基本不曠課了。
二、勤奮進取，烘托良好的學風
作為一名學生，學習是我們的本分。大二，也是考四級的時候了。同學們都忙于復習四級或其他專業知識，大家相互學習，相互促進，相互補充，作為負責創建優良學風的副班長，我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生干部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是，學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對于學業優勝獎的不變，單科成績優勝獎涌現出了許多的新面孔，證明我班的同學一直在努力的'學習。
三、誠信為人、監守誠信
每次到了考試周的時候，總要提到考風考紀問題。對于這個問題，我與同學們開誠布公的談了話，表達了希望大家能遵守考試紀律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅決拒絕作弊行為。
班風，是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學習生活風氣，是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現，是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中，我班學生具有集體榮譽感，團結互助，大多數同學積極向上、進取，為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象，但在班委與同學的齊心協力下，我們努力做到了最好，并獲得了這次學風建設月的先進班級。
大學班長工作總結5
首先，要感謝20xx秘書8班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。
在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作，發通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現在學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的'同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學會一些基本的人力資源調配。
最后，我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好！我曾經說過，只要用心去做了，就會后悔。回首這一年，我想說，我沒有什么值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干，也祝福我們的09秘書班！
大學班長工作總結6
時間過的真快，轉眼間大一上學期已經結束，現在已經轉入大一下學期的學習當中。回顧上學期的學習和工作，領導其他班委為大家服務，我門既有收獲也有不足。在這里我將總結一下上學期的學習和工作，找出上學期的不足并制定相應的解決方案。并且為這學期的工作和學習制定適當的計劃。
上學期，無論是學習方面還是其他方面，大家整體表現的都不錯。
學習方面，在我和其他班委的帶領下，大家養成了早讀的好習慣，并且堅持了一個學期，雖然個別人經常早讀遲到并且有時還不來上早讀，但整體而言，大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何，但我堅信，好習慣的養成就是成功的開始。但遺憾的是，我們班期末掛科的人太多，關于掛科的事情，下面我會好好分析原因，并制定相應的方案的。
紀律方面，從出勤率來看，很少有人曠課，但遲到的現象一直存在，這學期，我將督促大家，努力減少遲到現象；從課堂紀律來看，上課玩兒手機的現象很嚴重，在接下來的工作計劃中，我將會制定嚴格的要求。關于紀律的其他方面，我們班同學表現得還是不錯的還是不錯的。
衛生方面，為了給大家營造一個干凈衛生的學習環境，我們班從很早就形成了輪流值班的制度，班里也購置了相應的清潔工具。在衛生方面，生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，關于衛生方面，接下來也會制定相應的更嚴格的制度。
課外活動方面，班委們經過討論，用班費為班里購置了一批體育器材，不但豐富了同學們的課余生活，而且起到了強身健體的效果。
此外，上學期我們班辯論隊過五關斬六將，最終闖入了“財金杯”決賽，雖然最終很遺憾的輸了決賽，但他們能闖進決賽已經表現很不錯了，已經給我們班贏得了榮譽。在元旦將至的時候，我們班還聯合其他兩個班成功舉辦了一場精彩的新年晚會，這場晚會我們籌劃的有獎進兩個月，最終一群毫無經驗的一群人，大家各司其職，各出其力為大家獻上了一場成功的新年晚會。
本學期工作和學習計劃：
生活和衛生方面，生活委員在做好自己本職工作的同時，要多關心同學的生活，及時幫助同學解決在生活上遇到的問題，為學習掃除后顧之憂；多關心寢室衛生狀況，爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格；管理好班級衛生，督促值日組長認真值日；管理好班費的使用；在特定的節日為任課老師選購禮物，使師生關系更為融洽；豐富同學的課余生活，組織一些活動等。
學習方面，學習委員首先要自己認真學習，提高成績，公平公正的做好的有關獎學金的評定工作；積極配合各班委，認真對待有關班級的每項工作，熱心為同學服務，做好學習資料的發放；做好上傳下達的工作，通知有關學習考試的各種事項等；多和老師及同學聯系溝通，有需要時將同學們的意見建議傳達給老師。 文藝和宣傳方面，文藝委員首先要搞好自己的學習，不掛科；積極配合團支部書記做好各次班級以及團學活動的宣傳工作；在班級需要海報宣傳或文藝節目安排時，積極做好，配合班長及其他班委管理好班級。
紀律方面，紀律委員每次上課都要做到考勤，并及時將考勤結果短信通知輔導員；紀律委員要維護好班里的課堂紀律，為大家營造一個良好的學習氛圍；
團支書工作，對于院團委以及校團委下達的任務，在我及時向大家轉達時，希望大家積極配合，不要拖延時間；每次團學活動的主題應該多樣化，希望各位班委能夠積極參加主題設定環節，而且在活動安排時班委應該起到很好的`帶頭作用，盡量多參加團學活動的節目；對于自身，我應該盡可能多的了解涉及到多元化的知識，在課余時間能夠多看書，以及多上網了解各方面資料以及知識。
話題再轉移到學習方面。期末成績可以直接的反映我們班委的工作成果，但從我們班的期末成績來看，結果并不理想，全班35人，掛科的就有9人之多，掛科率高達1/4，這么多的人掛科，這可能與個人的學習能力有關，但如此高的掛科率確實應該讓我們班委好好反思一下了。考慮到下學期就要轉入專業課學習了，而在進入大二之前，我們還面臨一劫，這學期考試成績不好的同學可能會被淘汰。因為大家能從全國各地匯聚到現在這個班里也是一種緣分，所以誰也不想看到大二開學的時候有人會因為成績的原因而遺憾的離開我們班。為此，我做出一下規劃：
1、成立學習小組。上學期本打算成立學習小組的，最終還是因為實施難度大還是不了了之了，但這學期，將會根據期末成績從班里抽出優秀的同學組成學習小組，重點幫扶成績差的學生，幫助他們解決學習中遇到的難題，爭取這學期沒有掛科現象。
2、關于課堂紀律方面，雖然整體上而言，我們班紀律還可以，但為了創造一個更好的學習環境，就上課玩兒手機很普遍的現象，我將和紀律委員商量，制定更嚴格的課堂紀律，允許上課收發短信，允許用手機功能幫助學習，但嚴禁上課玩兒手機游戲，一旦發現，紀律委員就記錄下來，當作曠課處理。 3、關于早讀，我們班已經養成了早讀的好習慣，但是早讀的時間遠遠不夠，這學期我將會把早讀延長10分鐘，7：30開始早讀。
這學期正值校慶60周年紀念日，學校和學院會有很多活動，我們班屆時會積極參加；大概在3月底到4月初，我們班將會組織全體同學外出春游，具體的安排我會和其他班委商討，并制定詳細的計劃；為加深和其他兩個班級的友好關系，我會和其他班的班長商量，共同舉辦班級聯誼或趣味運動會。
剛踏入大學，很多人可能會抱著這樣的心態：大學是個自由的環境，生活上沒人管束，學習上也沒人約束，自己選擇學習或不學習，這都和別人無關。而現在，我們卻又制定所謂的規矩來約束他們，不可避免的會造成某些人的反感甚至會得罪某些人，但只從全班考慮，作為班委，大家選擇了自己，就要對班里的每一個人負責，不可能因為某些人的反對而不管不顧。本學期，我將帶領班委認真貫徹制定的工作和學習計劃，力爭大家都能以優異的成績過渡到大二的專業課學習。
大學班長工作總結7
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也十分不同，所以在交流上有時會存在“理解上的偏差”。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了所有同學們的想法，才能順利的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的'。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
一、班級制度建設
本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：
1。制定了班紀班規格化，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求。
2。規范管理過程，采取自上而下的管理方式。一層一層的落實到位。
3。明確責任管理，落實具體、檢查及時。
在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
本學期開學初，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過4個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、思想方面
1。大多數同學積極向上、進取。
2。大多數同學為自己在大學三年里訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。
3。大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
四、學習方面
1。有一股你追我趕的學習氣氛。
2。開展“一幫一”的活動，學習成績好的同學與基礎較差的同學結成對子。
五、目前班上存在的問題
1。團活動參加不積極
2。天氣較冷，遲到現象明顯增多
3。個別班委會成員的表現不好，紀律上較差
4。出現與班上其他同學格格不入的小群體，影響班上的凝聚力。
六、工作計劃
1。班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出財八班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2。有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3。狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
大學班長工作總結8
幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結。
半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們以前的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些以前給我幫忙以及對我提出批評的院干，是你們讓我懂得如何更優秀。
在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影，這正好培養了同學們對藝術的興趣，也發展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結友愛。
另外，在團總支學生會的引導下，我們班用心開展班級建設，并根據班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們取得必須的成果，而且領悟了其他，但是同時也存在許多不足：
一、應狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高
同學們都明白，學習是學生的第一任務。隨著大學的適應，大多學生松弛的現象明顯加強；針對晚自習，有學習委員負責采取簽到的措施，同學們出勤率較高。
二、在平時應多注意同學們的'思想動態，發現并解決問題
有些同學的某些錯誤思想，如“現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班級群眾榮譽的負面影響。另外，我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態。再次，我們建立了班級QQ群，便于及時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學習經驗，取長補短，從而促進班級更好發展。
三、關注同學們的日常生活
督促生活委員定時查好寢室衛生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富同學們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。
展望未來的班級工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班群眾為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，用心搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大學班長工作總結9
六月，我們從高考考場凱旋；九月，我們闊別家鄉來到中南；如今，我們對大學生活都有了自己的體驗。而我也很榮幸地成為####班的第一任班長，也很高興能夠參加新生班長培訓，這讓我收獲了很多，同樣也知道了“班長”二字的重量。
此次班長培訓課共有十個單元，分別是：“三愛”的新時代內涵；大學文化和人文修養；經驗交流會；校內安全；分組討論，交流心得；心理健康；大學學習；學生工作的藝術；大學生活與適應；以及結業儀式和學生工作小論文。從以上十個方面我們不難看出以下幾點內涵：一是學校對班級工作，學生工作，班長工作的重視；二是凝聚同學，協調各班級之間關系的重要性；三是班長工作的全面性和重要性；四是學生工作開展充滿了挑戰。
因此，根據此次培訓課的相關內容以及前一階段我們班級工作的實際，我將以班長的視角從以下五個方面討論班長的自身素質。
一是志存高遠。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”班長的個人魅力很大程度上代表了班級的形象，班長的個人精神對班級的精神有著舉足輕重的影響。而我們知道，一個集體倘若沒有共同目標，那么這個班級是很難凝聚在一起的。所以，班長對自己班級的期望和未來定位直接決定了這個班級的團結程度和未來的發展動力。在第一次班委會上我們全體班委就對我們應該造就一個怎樣的班級進行了討論，并將之視作我們這一屆班委治理班級的基本方針。所以每當班級對某些問題存在激烈討論時我們就會把這一思想拿出來重新審視我們這樣做或那樣做是否符合我們對班級的定位。
二是知行合一。班長首先應該是一個學生。學生的身份，注定要強調學習第一的重要性。班長的能力再強終究也是學生因而堅持學習、讀書是非常重要的。目前處于大一的我們在學好基礎課程的基礎上，可以適當關注一些有關專業的書籍雜志，同時廣泛涉獵各種書籍，增長知識和人文素養，這樣班長的人格魅力才能感染到大家。楊雨教授曾說，文學提高情商，歷史增長見識，哲學提升智商，我認為十分之在理。當我們像毛主席那樣一身與書為伴養成愛讀書的習慣，會讓我們一生受益。
三是嚴于律己。以身作則，敢出頭，以自己為表率，在落實班級的規章制度時，首先要以高標準來嚴格要求自己，以實際行動來感染同學。要樹立全面的榜樣模范，要知道自己在班級中并不是每個方面都是最優秀的，必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養一種競爭的意識，大家共同學習才會有更好的發展，要以自己的言行舉止，在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學。
四是樂于奉獻。“人人為我，我為人人。”一滴水只有放進大海里才不會干涸，所以在班集體中只有大家都樂于奉獻才能使每個人的價值得到體現。而班長作為班上的領頭羊，只有自己先做到樂于奉獻才能使得班集體擁有樂于奉獻的良好風氣。就像吳曉林教授說的有關于勇于承擔責任的思考，班長自身就要勇于擔責，勇于擔責即是樂于奉獻。在一定程度上班長是需要犧牲和大一部分的休息時間來進行班級工作的安排和處理，這就需要我們有著不同于普通同學的樂于奉獻精神。其實當一個人能為集體奉獻自己的一份力量時他的心情想必也是愉快的。
五是傾注激情。激情是工作的助推劑，充滿激情的班長是會感染班上所有的同學的。如果平時的工作中我們能夠充滿激情，想必我們的生活是不會單調和乏味的。很多班長都在抱怨班級事務的繁雜，但是轉念一想和競選之初想比是不是我們丟失了什么呢？沒錯，那就是激情，在長期處理繁瑣的事情之后，我們的激情逐漸被抹殺。所以，我們的工作必須有飽滿的熱情和源源不斷的激情。
以上是班級學生工作的開展對班長素質的要求，其實在很多班級事務的處理過程中班委的重要性同樣是毋容置疑的。
在此次班長經驗和心得交流過程中，我發現優秀班級有著一個共同點：他們都有一個富有執行力的班委團隊。的確是這樣，班委是一個班級的決策者和領導者，班級各類事項的開展以及班級朝怎樣的方向發展，很大程度上都取決于班委。而且，大多數同學對班委是很重視的，這樣看來，班委對于一個班級的重要性就不言而喻了。在我們班級中，班委之間的相互協作是十分普遍的，一個事情往往需要數個班委同學共同努力。在前段時間的工作中我發現班委成員之間的默契水平逐漸提高，每個班委都有獨當一面的能力。但同時，也存在著計劃落實到位的問題，我想在以后的班級工作中，班委的建設應當成為一個重要的部分。
經過一段時間的摸索，我明確了班長在班委中的位置：
一是掌舵者，班長在班委中是要把握大方向的，對于上級老師或者組織布置的任務與同學們的意愿相違背時，班長必須要讓班委同學有一致的觀點，即使存在著異議也應當在認真執行的前提下保留意見。班長必須保證班委行動的'大方向不得有誤。
二是潤滑劑，班級的各個方面都有明確的分工，理論上來說一個事務的處理應當由專門的委員負責，但往往一個簡單的安排涉及到幾個班委所負責的方面。那么，這個時候，班長就應當協調好各個委員之間的關系，讓一件涉及多個方面的事情，有條不紊地進行。
班級建設的好壞是衡量一個班長工作水平的重要標準，從我個人的體驗中我覺得班級建設主要是以下幾個方面：
學風建設。學習風氣的好壞直接決定了這個班級集體成績水平的高低，尤其是大家經歷高考之后心里難免有松懈，這個時候學風的作用便尤為突出，充滿良性競爭的學習氛圍會讓那些有所懈怠的同學重新緊張起來。我們班為了打造良好的學習氛圍便組織了一次班級英語四級模擬考試，通過一次考試讓同學們意識到自己存在的問題和差距。
文明建設。現代社會對我們的要求是做一個德才兼備的大學生，不同同學因為當地文化習俗和生活環境的問題對于文明的理解存在著差異，那么我們要做的事情就是互助。一方面互助的過程中我們可以相互糾正對方存在的問題，另一方面也是拓寬同學們視野的過程。再者，心理衛生是文明建設的重要環節，現代生活充滿壓力與競爭，同學們的心理衛生問題不容小覷，這直接關系到我們以后更加長遠的生活，心理健康的同學肯定能在以后的生活中更好地實現人生價值。
制度建設。無規矩無以成方圓，集體中每個人的自由必須要制度的保障。一個適應實際的制度對同學們行為規范的作用遠遠大于班委同學苦口婆心地勸說。當一個優秀的制度長期得以實施以后，它將變成班級中每個成員的一種習慣。就像我們班的晚自習制度，我們規定每周自習兩次，自習時到負責班委處簽到即可確認為有效出勤。剛開始時，這個制度遇到了一定的阻礙，很多同學都不理解為何要開展此項活動制定這樣的制度。但是，當大家意識到這項制度的作用之后，晚自習也成為了我們班級的一個優良的習慣。
以上就是我對于班長培訓課的收獲總結和學生工作的思考，班級的建設工作任重而道遠，要成為一個優秀的班集體，還需要在不斷的實踐和反思中尋找方法。
大學班長工作總結10
在這個學期，我擔任了本班的副班長。在剛接手班級事務時，我有些懵懵懂懂，甚至擔心害怕。我擔心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，XX班的所有同學都極具潛力，每一個人都有自己的特點，這樣一個有個性的集體需要一個有能力的人來管理，而我平時經常和大家打打鬧鬧缺乏威信。
但是我既然已經接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初，因為班團委干部換屆選舉，人心不穩，班級有些動蕩不穩。我和所有班團委干部拳頭攥在一起，使班級班團委干部團結一心，各施其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的了解，在同學們的支持下，我們的工作得到很好的開展。
班上主要工作由班長和團支書負責，所有班團委干部，團結一心，積極配合。我們本著公平民主的原則，所有關系到班級全體同學利益的事情，我們班團委干部先形成決議，再拿到班上討論，經過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在，所以我們班的事務很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導航。
當然，學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習。所以在日常學習生活中我嚴格要求自己和班上的同學，抓好班上的紀律，盡力讓同學們不遲到，不早退。
但是，在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質的.提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯的工作。運動會上拼搏的身影，科技節的順利開展，我們都積聚了自己的生活經歷和團隊凝聚力的提升。例如聚餐，我們班同學們去外面飯店聚餐，同學們玩得安全，玩得開心。這一切班團活動，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也擴展了同學們的視野，調劑了枯燥單調的學習生活，增強了同學們的全面素質，也為同學們留下了最珍貴的回憶。
回顧這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改進：
1、對于學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學期能有所突破。
2、以上開展的班級活動，主要是側重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的協調，做到主次分明。
3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。以后應該多召開班委會議。
4、還應要多主動和輔導員及其他同學進行溝通交流，及時發現和解決問題。
5、要多開展有意義的班級活動。
時間匆匆而過，大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去，從天南地北來的五十八個人組合成的`集體，在一起走過了近三百個日子。這段時間，每個09思政人被各種情感充實著，初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。
回顧這個學年，大家一起生活學習，每個人都有值得驕傲的成績，同學之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。這一年，在09思政這個班集體中，擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結：
工作體會：
作為班級的第一屆班委會成員，一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來，彼此之間并不熟悉，對于剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來說，更是需要一個適應的過程，班級工作也是一個巨大的挑戰。
回顧我這一學年來的工作和學習歷程，各種各樣的場景一一浮現，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是，擔任副班長這樣的經歷中，我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來，身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中，他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態，得以順利完成任務。在新老班干交流會上，07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗，他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外，學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候，同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶，他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。
大學班長工作總結11
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這半年，帶領100104班班委會，在輔導員老師的監督指導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但同時也存在著不足，現總結如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。
尤其是經歷了高考的洗禮之后，對待學習的態度更是不容絲毫
放松，真正意義上的學習才剛剛開始。所以，本學期100104班委會著重的提醒同學們勿荒學業，動員同學們把高中時候的刻苦精神以及勇于比較的競爭精神繼續發揚出來，做到刻苦學習，從而營造良好學習氛圍。
2.另外在第一次班委會上，我便確立及認可各班委所負責管轄的`具體方面，要求宣傳委員、
組織委員積極配合學習委員：在學習方面學習委員周天一能夠以身作則，在自身學習成績優異的同時，多次組織同學在圖書館進行自習，使班級學習風氣日漸高漲。
3.針對晚自習，由學委負責每天進行逐一查點，每座一人，同學們的學習積極性也很強，
基本上保證座無虛席。即使由于活動原因不能參加自習的同學也能夠主動申請假條，并在課余之時認真學習，保持成績穩定。
4.在期末考試來臨之際，由班委商定把班內組織的自習固定化，每天白天都有專人負責占
教室、宣傳，給同學營造一個良好的又和諧的班級自習環境。在此期間，同學們也都積極響應，力爭在期末考試中取得好成績，這體現了100104班同學積極進取的精神風貌。同時班級組織自習也算是100104班的一個特色。
5.一月初，在輔導員林老師著重強調下，班級組織了小型班會，提醒同學們要在期末考試
前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們班委注意同學們的思想動態，發現并解決問題。
有些同學的某些錯誤思想
如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。總體來講較有成效，班級出勤率很高。
2.在12月中旬，針對同學們學習態度問題，由我們負責組織舉辦了“規劃人生，圓拉拉
之夢”主題班會，班會請到了班導師陳老師，在會上我以ppt形勢像同學們展示了我們的就業形勢以及發展趨勢，激發了同學們對未來的憧憬。同學們積極參與，勇于發言，在陳老師的一席精彩的演講下，那些理想迷茫、還在徘徊著的同學們也漸漸認清自身發展形勢。班會圓滿成功，同學們也是受益匪淺。
3.我們班委成員也時刻以班委身份監督自己，爭做同學榜樣，同時著力加強班委隊伍建設。
通過每月周日召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1.在軍訓期間，班級參加了學院組織的籃球比賽，一路過關斬將，殺到決賽，并在中場落
后近20分的情況下堅持不懈奮起直追，終以一分惜敗，取得了第二名好成績。同學們也因此更加團結起來，班級凝聚力得到提高。
2.在班委領導下，同學們也是積極參加院里、校里組織的各種比賽，勞逸結合，展示自己。
在“千題知識競賽”、校原創藝術大賽、校“大合唱”比賽、“冬之夢”寢室設計大賽、英語話劇比賽等大中型活動上我班同學也相繼取得良好成績，為學院為班級爭得榮譽。同時也促進班級內部和諧。
四、關注同學們的日常生活，與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務
1.本學期，班級為家庭困難的同學申請助學基金、貸款及各種補助金
2.班級內部對待輔導員老師下達的任務十分重視，積極完成，尤其在校園清雪任務中表現
出色，體現同學們對上級工作的嚴謹認真態度。
五、發現工作中的不足，主動解決問題。
1.課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2..臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭
作用。
4.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，
我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望團支部班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大學班長工作總結12
很快一學期就過去了，回想自己做了一個學期的副班長為班里做的事情是那么的寥寥無幾。輔助正班長和團支書搞好班務團務，和其他班干持續良好的工作上的溝通和合作，這些是我的職責。
除了與正班長輪流負責班長例會和當個星期的班務之外，我的另一個任務就是輔助團支書搞好這個學期的團日活動。其實這次我也只是在經驗上幫到我們新一屆的團支書，在方案和活動方面給了小小推薦而已！
從總的角度來看，我覺得我們這一屆的班干在班長的帶領下，取得了比較好的成績，每個班干都盡到了自己的職責，在大型活動上，都能夠給出自己的推薦。這次我們班被評為優秀班群眾，靠的是班干的努力和同學們的支持和合作。站在校園獎學金頒發儀式的領獎臺上代表xx屆英語（商務）班理解‘先進班群眾’榮譽的時候，真的為我們班的同學感到無比的驕傲！
但是在看到成果的同時，我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個人來說吧，也許是因為大三的原因，覺得自己懶散很多，在很多工作上沒能及時完成，總給上級造成必須的'困擾。我期望我能夠改正這一缺點，及時完成上級交代的任務。同時感謝上級對我工作上的不足的體諒。從總的方向來看，我們班的發展趨勢還是挺樂觀的，但是就是同學們相處方面會出現一些問題，這也許是女生多所造成的吧。我期望我們能夠多點注重培養同學們的友誼，提高我們班的凝聚力。
再者我期望我們班團干能夠再接再厲，把我們的班團務搞得更好！讓我們班的同學能夠在精彩的班群眾活動中增強班群眾凝聚力。
大學班長工作總結13
經過全體同學的共同努力，本班在德，智，體，美，勞方面都有著不同程度的可喜進步。回想過去的一個學期：綜合測評，入黨積極分子等等，眼間就度過了大二的上學期，我擔任了班長以后對班級的情況比以前了解多了，明白到輔導員老師和班干要組織好一個班級并不是一件容易的事，而要把一個班級辦得有聲有色更是一項復雜的工程。我在這里非常感謝一直在默默為班級服務的各位班干部和對我們關心備至的輔導老師及助理輔導員，還有班級里的每一位同學，全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初，我們就十分注重班級團結建設。最初的人管1班，以宿舍為單位的小集體現象更是愈演愈烈，平時上課及課外時間班內同學大多是以宿舍為一個個小團體各自行動。經過一年多的磨合，同學們彼此間有了一定程度的了解，生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段，加上各項活動的舉行，讓同學們不斷團結起來了。
對于我個人來說，本學期的工作在某些方面的確是有點不到位，我自己知道的有一些，不知道的，肯定也還有不少，希望同學們通過各種方式指出我的不足，以便我在以后改正。簡單說說這一學期來我個人感受和感悟。
雖然在工作中我不乏壓力，但是有壓力往往也是一件好事，這樣也就又多了一個動力的來源。由于平日增加的工作量，學習的時間固然比以前少了很多，而要學會怎樣處理好兩者之間的關系對于自己來說是一個很重要的問題，如果自己身為班長，卻不能樹立不管是行為上還是學習上的.好榜樣，這樣是絕對不行的。
在大學擔任了班長一職后，很深刻的體會到了大學班長和高中班長是不一樣的，不知道是不是因為我們都不是高中那群小孩了都長大了，還是大學里沒有像班主任那樣的老師來主導這個班級。大學里班干部工作的辛苦，其中也夾雜了一些心酸，有時候可能因為一些小的誤會，導致同學們甚至其他班干部對我工作的不理解，產生了偏差，但是同時很欣慰的是，理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調，消除大家心中的隔閡，說實話我很高興，欣慰自己的努力沒有白費，還是有理解自己的，在這里我說一聲——謝謝！每當看到大家在班級活動里笑成一群，融洽地相處時，開心的照著集體照時，心中會涌出一種莫名的欣慰。
一學期一學期的這樣走過來來，我學習到很多很多，也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是，能夠為同學服務，我感到很光榮。其實，當初毅然決定當班長，對我來說只是想鍛煉一下自己，存在著私心，為了讓自己以后在社會上更加出眾，在起初當上班長的時候，我從來沒想過當個班長是這樣難，確實挺難……現在，一切都過來了，我也如愿所想，我被鍛煉了，被練得更加堅強更有忍耐力。雖然工作辛苦，困難不少，但我沒有后悔。總之，凡在我任職期間，我會一如既往堅持一切為同學們著想，一切為同學們服務。的承諾。在接下來還屬于我的工作職責中，我會繼續嚴以律己，身先士卒，爭取把我們班級的每件事情處理好，讓班里的每一個同學滿意。
最后，真心的感謝每一個同學對我的支持！
大學班長工作總結14
時間就像流水，轉瞬即逝，不知不覺間大學的第一個學期就快接近尾聲了，經歷了一個學期的大學生活，我也由最初的青澀和懵懂變得漸漸成熟了，在這一個學期的工作中我收獲了很多。
我很榮幸能在一開學就得到班上同學的信任，被推選擔任了班長這一重要職位，我知道一旦當上了班長，那我代表的就是我們整個班級，并且要帶領整個班級形成一種團結協作的氛圍，使我們班級蒸蒸日上，雖然我以前沒做過班級工作，但我有信心能做好！在剛上任時，確實感到工作不好開展，很多方面多考慮的不周到，不過好在有著教官的指導以及班委們的配合，最重要的是同學們的理解與支持，使我們戰勝了重重困難，讓我沒有辜負大家的信任，從這一個學期的表現來看，我們班的整體情況還是很好的。
我這一學期的工作主要分位三個方面：第一是處理班級與學校，學院之間的相關事宜；第二是協調好各班委開展工作；第三是組織和開展班級活動。在處理班級與學校，學院之間的相關事宜方面主要是帶領同學們參加學校，學院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜；在協調好各班委開展工作方面，主要是將任務分配給各班委，同時在過程中督促班委的工作情況；在組織和開展班級活動方面，這一學期我主要是組織了一些聚餐和出游活動，和體育委員，生活委員商討關于開展班級體育比賽，比如舉辦100213班第一屆“飛羽杯”女生羽毛球賽及第一屆“奮進杯”寢室籃球賽；以及籌劃元旦晚會等活動。
在同學們的大力支持下，我們班的出游燒烤活動和羽毛球賽開辦的非常成功，在出游燒烤活動中大家相互合作，互幫互助，每個人都參與其中；此次活動使得我們班的`同學心情得到放松，在豐富了課余生活的同時，更有利于班級成員更好的投入學習生活中去。而專為女生打造的“飛羽杯”羽毛球賽更是使我們班的女生大放異彩，使我們班的男女同學關系變得更加融洽。寢室籃球賽則加深了男生之間的了解和友誼，真是不“打”不相識啊！
事事都有兩面性，在工作成績優秀的贊許下，也有一些有待改進的地方。比如：如何進一步提高班級工作的效率，如何增進同學之間的了解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛？
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
相信在下個學期的工作中，我一定會帶領我們班變得越來越好！我會用行動來證明自己的能力。展望未來的班級工作，我會根據學院要求和班級需求來制定下學期的工作計劃，避免并克服工作上的不足，帶領整個班級走向更輝煌的明天！
大學班長工作總結15
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
班級工作方面：班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。 班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
學習方面：同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的好評
活動方面：.半年的時間自己班里組織過跳繩活動，很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助，跳繩活動辦得算是很成功吧，發現班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想，但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自己的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
思想方面：大多數同學積極向上、進取，努力學習。大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
班里的不足：有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想 。一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。
個人感想：大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的`這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！
xx年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，是你們讓我懂得如何更優秀。
作為小班班長，我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。我們在班主任的帶領下以及在各個班委的相互配合下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們取得一定的成果，而且領悟了其他，但是同時也存在許多不足。
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高
同學們都知道，學習是學生的第一任務。隨著大學的適應，不少學生松弛的現象明顯加強，但也有些同學始終保持著高漲的學習熱情，在此期間與學習委員相互配合及時的為同學提供正確的參考資料。
二、在平時應多注意同學們的思想動態，發現并解決問題
我們建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息，在大班長的督促下，不定期的和同學溝通，了解同學的思想動態，及時正確的引導同學，使同學更加團結從而促進班級更好發展。
三、關注同學們的日常生活
督促同學搞好宿舍衛生，加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，比如12·9大合唱、體育比賽等，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實。
四、發現工作中的不足，主動解決問題。
1.臨近期末未能很好的執行考勤政策。
2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
3.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望未來的班級工作，盡我最大的努力服務于s510班級，避免并克服工作上的缺點，以優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極配合搞好班級各項工作。
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