科室工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的科室工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科室工作總結1
本學期，我校教科研工作以“創新、協調、綠色、開放、共享”為指導，走工作科研化的教改之路，以教師發展中心和學校工作計劃為指導，堅持我校“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學理念，以“科研服務質量”的意識，明確“課題承載科研，科研融合教研，科研培訓一體”的工作思路，以“課”（包括課題、課程與課堂）為中心，發動全體教師研究課程教學，轉變教學觀念，優化教學方式，深化教學改革，推動高素質教師隊伍的發展，促進了學生高素質的形成。
一、促進教師科研意識和專業成長
1、自主閱讀與集體閱讀交流相結合，提升教師專業素養
這學期，推薦全體教師閱讀書目為《陶行知教育文集》，要求全體教師撰寫3篇閱讀心得上傳校園網。另外還特別要求青年教師根據自己教學和課余時間靈活安排自己的閱讀時間，走進閱覽室，及時做好閱讀隨筆撰寫。青年教師在工作之余走進閱覽室閱讀教育專著，每周完成閱讀小記并上傳校園網供大家交流和學習。本學期學校被評為繼續教育優秀組織單位。
2、撰寫教育博客，在反思中成長
在反思中提高，在反思中成長。我校要求每位青年教師每月至少寫一篇有針對性的教學反思。可記一節課的成敗，教學過程中的得與失，學生學習中的獨特見解等，并及時把自己的教學反思，教學隨筆上傳到教育博客，教師間通過瀏覽博客，形成“互助學習，相互提高”的學習形式，學校的讀書及科研氛圍得到了加強，教師的行為素養有了一定的提升。
二、圍繞主導課題，扎實推進課題研究
1、積極做好課題的管理工作。
本學期，我校在研課題7項，分別是省級規劃重點自籌課題《依托“xx文化”創建特色學校的實踐研究》以及xx市規劃課題《“數與代數領域”積累基本活動經驗的數學實踐研究》和三項xx市級規劃課題兩項xx市級微型課題都在緊張有序的開展著。目前三項xx市級課題研究已經結題。為了更好的開展課題研究的實效性，課題組每月固定組織好課題會議，并要求課題組成員及時上傳課題的研究記錄和研究成果，課題組長上傳研究過程和記錄。督促教師平時能加強學習和思考，在期末的時候，每位青年教師上交課題的教學案例和研究論文。以此不斷積累課題研究成果。
2、課題研究與課堂教學相結合。
在課題研究中，充分發揮了教研組長和課題組長的作用。本學期將1個xx市級的課題5個xx市級的課題的課題研究工作落實到每個教研組，課題組即教研組，每兩星期活動一次，定時間、定地點、定主持人。采用“教研組、課題組定內容，個人鉆研備課、集體討論、深化吸收，形成共識”的操作程序，取長補短，集思廣益，以點帶面，使相關課題研究落實到具體教學過程中去。
3、定期進行課題反思交流
開學、期中、期末學校組織全體課題組教師交流課題研究的反思。平時雙周課題組骨干成員會議，交流課題研究中的經驗，提出困惑，尋找解決的方法。通過總結困惑為進一步的'研究指明方向。
三、注重科研總結，推廣研究成果
本學期邀請了xx市教育科學研究員徐xx老師、xx市教科室嚴乃超主任、崔xx主任來校圍剿時作論文寫作指導，專家面對面的指導有效提高了教師論文寫作的技巧和水平。本學期，教科室根據上級部門及學校的工作安排，及時做好征文信息的傳達、論文質量的把關、征文結果的反饋等工作。共組織了師陶杯、五四杯、行知杯等相關活動。
組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認真撰寫教育教學研究論文參加各類各級的評比，上交評比論文、教學案例等。本學期教師發表及獲獎論文共計54篇。
四、存在問題：
1、教師的教育隨筆寫作，還存在不平衡的現象。盡管很大一批教師已行動起來，并在行動中有所發展。但同樣有相當一部分教師，平時的教育隨筆質量不高，存在一定的應付傾向。
2、教師缺乏撰寫論文的激情。
3、課題研究還需要進一步加強，爭取早出成果早結題。
4、十三五省級規劃課題需積極申報。
五、努力方向：
1、科研與一線教研緊密結合
2、總結科研經驗，采取有效措施，普及科研知識。
3、積極邀請專家來校講座，提高教師的教學科研水平。
4、全員參與，走青老結合之路。
科室工作總結2
一年來，在局黨組的堅強領導下，以及科室長的帶頭作用下與科室同事共同努力，社會救助服務能力和水平不斷提高，在鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興政策有效銜接工作中發揮了積極作用。現將本人的德能勤績廉五個方面總結如下：
一、德。本人熱愛中國共產黨、熱愛國家、熱愛本職工作，堅決擁護黨的路線、方針、政策，與黨中央保持高度一致，忠誠黨和政府的民生保障政策。自覺政治學習，堅持向先進人物學習，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加局組織的'各種會議、活動。尊重領導，團結同志，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評。努力像身邊優秀共產黨員靠近。
二、能。堅持政策學習，提升業務能力，不斷從工作實踐中積累經驗，提高政策理論水平和為民辦事能力，圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。
三、勤。勤勉敬業是對一名黨員的起碼要求，我時刻牢記自己是一名共產黨員，凡事都要以群眾的利益為出發點，做到熱心為群眾服務，始終保持勤奮的工作態度，認真履職履責，任勞任怨，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中，保證按時有效地完成工作任務。全年無遲到早退，自覺加班加點做好本職工作。
四、績。在工作中，認真負責，配合好科室長和科室人員共同積極把精力和能力全部投入到我市的社會救助工作中，堅持“應保盡保，應扶盡扶，應退盡退”的社會救助動態管理要求，全面落實鞏固拓展脫貧成果與鄉村振興政策有效銜接，充分發揮了社會救助制度救急難、兜底功能，有效地保障了困難群眾基本生活。
五、廉。在廉政建設中，始終對自己高標準嚴要求，率先垂范，以身作則，自覺加強黨性修養，堅持原則，廉潔自律，深入細致地做好困難群眾的救助工作；在政策落實上，嚴格個人申請、鄉鎮（街道）審核、民政部門確認程序，確保公平公正公開；在資金發放上，根據省州資金管理規定，每月10日前通過《社銀一體化系統》足額發放到低保對象銀行卡中，確保社會救助資金發放安全，低保對象得到有效救助；在工作落實上，以勤勉的精神、務實的作風，認真貫徹落實局黨組和上級民政部門關于社會救助工作的要求和相關政策。
一年來，雖然工作上取得了一些成績，但也存在不足：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。
今后努力方向：一是加強學習，拓寬知識面；二是加強溝通交流能力。
科室工作總結3
回顧過去的20xx年，收獲及感悟良多，現將本年度的個人的工作總結匯報如下。
一、在思想方面：
我認真貫徹黨和政府的醫療衛生路線、方針、政策，認真領會學校領導下達的各項精神、任務，愛崗敬業，克已奉公。廉潔行醫，不收受紅包和醫藥賄賂，全心全意為人民服務，較強的事業心和職責感，嚴謹的工作作風，始終恪守這樣的信念：尊重病人，想方設法為病人看好病。多次受到病人的表揚。
二．在醫療方面：
作為科室行政主任，認真履行相關職責，完成各項行政管理工作，包括指導全科室的醫療、科研、教學和預防工作，制定本學科發展規劃等。
在住院病房時督促下級醫師貫徹落實衛生行業法規、政策及醫院的各項規章制度、技術操作規范和工作流程，保證醫療質量，防范醫療差錯事故。每周病歷查房一次，主任大查房一次，指導并參與急危重病人的搶救和疑難病例的診治，主持科室的業務學習，分享國際上學術的最新進展，拓展下級醫師的知識成名并培養其講課及演講本事。督促本科室完成醫院下達的臨床指標，每周有常規門診和專家門診，致力于診治xx疑難雜癥，解除患者的病痛。
三．科研方面：
擔任20xx年廣州市科技計劃項目《xx》項目負責人，項目編號xx，資助經費20萬。
20xx年發表論文x篇，其中作為通訊作者發表SCI4篇。19年又作為共同第一作者在《xx》（IF=xx分）上發表論文一篇，另外在《xx》作為共同通訊作者發表letter一篇。
總而言之，我過去一年在論文數量和質量上、在科研立項的數量和質量上均較前年有所提高。作為科室的`行政主任，下一步的重點是在保證臨床工作的安全和質量上，制定明確的發展目標，大力進行科研團隊的建設，提升科研方面的短板，進取舉辦高峰論壇和學術會議，努力提升本科室的學術影響力。除此之外還要大力發展教學，培養后備學科帶頭人，并完善亞專科建設。
科室工作總結4
五月份，辦公室緊緊圍繞服務、管理等工作重點，注重發揮承上啟下、聯系左右、協調各方的中心樞紐作用，積極為全礦各項奮斗目標的完成而不斷努力。現將五月份工作情況匯報如下：
一、加強基礎管理，創造良好工作環境
五月份，辦公室結合工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調與溝通，促使基礎管理工作基本實現規范化。
如：做到了合同檔案、公章管理等工作的清晰明確，嚴格規范；做到了收、發文件的準確及時，并對領導批示的公文做到了及時處理，從不拖拉；做到了辦公耗材管控及辦公設備維護、保養、日常業務結算和報銷等工作的正常有序；在接人待物、優化辦公環境、保證辦公秩序等方面做到了盡職盡責，起到了窗口作用。
二、加強服務，樹立良好風氣
1、積極變被動為主動。特別是辦公室分管的客飯、采購、車輛、辦公耗材管控及辦公設備維護、保養等日常工作，工作有計劃，落實有措施，做到了積極主動。日常工作及領導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當日事當日清。在協助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。
2、在工作計劃中，每月都突出1—2個重點工作。做到工作有重點有創新，改變辦公室工作等待領導來安排的習慣。
三、存在的不足
主要表現在以下幾個方面：一是由于辦公室工作常常事無巨細，每項工作我們主觀上都希望能完成得，但由于考慮不全面、工作不細心，不能把每件事情都做到盡善盡美。比如，由于在日常重大會議記錄工作上，沒有真正做到用心做事，所以出現了一些重大失誤，影響了全礦整體工作。二是抓制度落實不夠，由于事物繁雜，因而存在一定的重制度建設，輕制度落實現象。三是對其他專業業務學習抓得不夠。這些都需要我們在今后的工作中切實加以解決。
四、下一步工作思路
1、反思辦公室前期工作的.不足，采取系統抓、抓系統的方式，實行切塊管理，明確責任，確保工作有序進行。
2、針對五月份辦公室在文秘工作上出現的失誤，我們將對照各類會議制度，認真梳理，從最簡單的工作進行完善，確保不再出現類似失誤。
科室工作總結5
臨床教學是護理教育的重要組成部分，是培養護理人才的.關鍵階段，臨床護理教學質量的高低，直接影響著護理人才的素質和護理教育的質量。我科在護士長的帶領下，在各位帶教老師的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學任務。在教學過程中不斷積累經驗，改進教學方法。現將全年教學情況總結如下：
本年度共接受了臨床教學教學任務34人，總教學周數136周。教學期間未發生任何差錯、事故。
1）本科在教學中做好教學小講課內容，每批有兩次小講課內容及一次教學查房，實行教學目標質量管理，每周工作有重點，每日有內容，每輪回有反饋。
2）每一個學生輪轉時考核學生臨床技能操作一次及理論考試，并將考核成績記錄在臨床帶教考核表上。
3）嚴格學生管理，防范護理差錯。落實教學生管理規定、教學護士職責，對學生進行規范、系統的管理。
4）進一步完善了入科教育，包括科室基本情況介紹、科室各項規章制度、護理核心制度、教學學習內容及工作開展情況
5）以掌握整體護理觀、人際交流技巧、護理基礎知識、基本理論、基本技能及專科理論基礎知識為主，完成中專教學量化指標
6）采取一對一帶教方式，對教學生的基本技能進行專人指導。使教學同學學會將理論與臨床實踐相結合。
科室工作總結6
今年以來，在市風管辦、市規劃局、市建設局的悉心指導下，在管理處、鎮黨委政府的領導下，我科室嚴格貫徹執行上級業務部門的要求，按照景區總體規劃和旅游規劃發展布局，大力實施規劃建設，狠抓工作落實，尤其是在建設執法方面，對我科室人員嚴格要求，堅持“紀律硬如鋼，人情柔似水”，俗話說沒有規矩不成方圓，以制度要求規定執法工作，以法律、法規為執法準繩，嚴肅制止違法建設于萌芽狀態。現我把2014年建設管理科工作情況總結如下。
一、規劃編制工作方面
1、今年我科室配合市風管辦啟動了市-國家重點風景名勝區總體規劃修編。
2、今年我科室配合縣國土局測繪隊完成了-地形圖測繪，為大學啟動旅游區控制性詳細規劃編制工作提供基礎數據。
3、今年我科室積極參與集團對片區的規劃前期調查，制作完成了片區規劃方案設計并提交縣委政府規委會討論。
二、景區建設管理及執法
我科室嚴格執行管理處、黨委政府討論通過的景區建設三級管理制度，依據景區總體規劃，片區控制性詳細規劃，村莊規劃等規劃和相關法律法規及政策，做好農民建房管理工作。針對農村亂搭、亂建等不符合規劃建設的現象，切實加強規范化運作，對各戶住房建設的位置、面積等信息錄入微機，實現農村農民居住房屋的動態、規范化管理。
1、抓好規劃實施，實行集中進行選址、驗線工作。嚴格依照《農村宅基地管理辦法》、《村鎮建設管理條例》、景區農戶建房程序等程序，進行合法有序建設，杜絕違法建設現象發生。
實行以村為單位集體上報建房戶申請及相關手續。我科室審查合格后，報送管理處、鎮黨委政府黨委會集體討論決定，通過后集中給予放線；我科室與鎮國土資源管理所集中統一驗線，驗收合格后統一發放選址意見書和集體土地使用證。實行材料不齊全，我科室將不給予放線的規范化管理。
2、大力推行規劃公示制度。各類規劃均以進行了公示、并接受了群眾的監督。
3、強化村鎮建設工程質量安全管理工作，確保農民房屋建設質量。
4、加強日常巡查，減少違規建設現象的發生。（1）是實行每周一次定期巡查與農民建房選址、驗線同期進行的方式進行巡查，有效的減少了違規建房情況的發生；（2）是合理疏導群眾訴求。對原村民分得的宅基地因規劃不符的建房戶，與村兩委協調合適位置進行依法建設。2014年共解決17戶；（3）堅持電話詢問與走村入戶的方式，了解村民建房需求，對有想違規建設的戶做好耐心細致的'工作，做到動之以情、曉之以理，盡最大努力讓其放棄違規建設想法。2014年共有3戶放棄了違規建房；（4）是對勸導無效并強行建設的戶除下達停工通知書要求其停止建設外，并上報市風管辦、縣國土局執法大隊及縣綜合執法局，請求聯合執法。
三、存在問題
1、規劃建設管理及執法體制問題
（1）規劃建設管理體制不順。景區規劃建設多頭管理，無序管理，領導重視不夠。目前存在問題為鎮社區、社區、社區地屬我鎮，景區屬森林管理局管理。規劃無牽頭領導，無協調機制。規劃建設管理屬鎮、林業局米管局共同屬管理。管理無主體。
（2）執法體制不順，造成執法違規現場層出不窮，根據國家規定，規劃建設執法人員應為國家公務員，但是管理處目前為事業單位，今年長期以來僅一人占管理處編制。執法程序不符合法律規定。我科室已經多次向領導放映。均無回音。
2、建設管理科工作人員嚴重缺乏，今年以來，我科室長時間處于獨自一人負責規劃、建設、國土、執法、污水處理廠等工作的狀態。業務繁忙，根據要求執法必須是兩人或兩人以上人員現場進行執法，鑒于此，我科室長期對于違法建設處于望而卻步的狀態，不能執法，不敢執法，對于違規建設只能以說服教育為主。這是造成大量違規建設的重要原因。
3、由于景區老百姓享受旅游經營帶來的巨大利益的誘惑，大部份原有居民住房遠遠滿足不了對其經營的要求，很多住戶甘愿冒著違規違法的風險，擅自加層，擅自違規建設。這是老百姓違規建設的根本動機。
科室工作總結7
本學期，我校教科研工作依據江都區教科室“創新科研實踐，培育教育特色，促進內涵發展”的工作意見，緊緊圍繞“特色發展”的主題，充分發揮教科研的引領、提升和推動作用，從我校實際出發，堅持解放思想、實事求是的思想路線，發揚務實求真、開拓創新的工作作風，堅持“科研為先、質量為重、以人為本”的原則，以課題研究為抓手，以校本培訓為依托，深入開展教學研究，進一步加強課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動，使學校教科研工作“源于教學，高于教學，指導教學”，精心打造教師隊伍，全面提高教育質量，力爭使教科研工作有新的發展，新的突破，新的高度。努力提高我校教科研工作的實效，真正實現“科教興校”“科研興教”“科研興師”。
具體工作總結如下：
一、精心組織培訓提高科研能力
本學期繼續利用業務學習的機會，聯合教務處與信息技術中心對教師教學實踐活動中存在的困惑，進行有針對性的業務輔導，有效提高了教師業務水平。同時加強了個人學習，以廣泛學習和專題學習相結合的形式，開展教科研的校本培訓活動，
通過培訓進一步營造科研學習的.良好氛圍，豐富教師的科研理論知識，繼續采用“走出去”的方法，組織教師外出參觀學習、聽課，通過各種教育研討會，拓寬思路，放大眼界，使教師的科研意識增強了。
本學期我們特邀請江蘇省特級教師董培仁主任和縣教研室喬繼林主任來我校做主題講座。
二、注重研究實效落實科研過程
本學期，將課題組的日常研究納入教研組的常規管理之中，教研組長要全面關注本教研組的課題研究進展。全體教師要以全新的理念指導自己的教育教學行為，創建與新課程相適應的新的課堂教學。并把課題研究滲透到各個學科，使課題研究過程成為教師素質不斷提高，專業水平不斷提升的過程，因為這是一個教師由“職業型”向“研究型”轉變的必經之路。目前，我校現有市縣級課題正在有序開展活動。
1、每位課題研究教師都有成果意識。在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結，撰寫一定數量且有較高質量的課題反思或論文，從而不斷提高了研究意識，逐步形成自己的理論認識結構。
2、認真開展優秀論文的選送活動。對于上級主管部門組織的論文評比，學校都將盡早通知每位教師，認真組織論文選送，加強對外推出的力度，爭取論文發表和獲獎率繼續上升。本學期我們按要求組織教師參加各級教學案例及論文等類評比活動。
三、繼續做好“青藍工程”工作，為青年教師搭建成長平臺。
四、繼續落實并規范備課組活動，有計劃有記錄有檢查評比，定人定時定地點定任務，責任到人。力爭教研組集體備課活動落到實處。
五、以賽促教，以賽促研。本學期在校長室的指導下，與其他部門一起舉行了“教學三大活動”，直接參與的教師超過100人，評出了優勝者并被推薦參與縣級評比。
六、積極完成階段性工作，主動與其他部門搞好合作。如完成了中小學生書法競賽、江蘇省第六屆中小學生詩歌大賽工作等，并收到主辦者好評。
七、下學期工作設想
1、進行課題培訓，做到每個教研組有課題，人人都參與研究。
2、要求各相關教師利用教研活動的機會上一節課題研究課。
3、課題組的教師一學期至少寫作一篇與課題研究相關的論文或案例并出版教師論文集。
4、完善各種考核獎懲制度。
科室工作總結8
本學期，教科室以提高教師科研理論素養、科研能力和教學水平為目標，以課題研究和教研活動為平臺，以實現教師的專業成長為宗旨，打造了教育的高效課堂，促進了學生素質整體提升和全面和諧發展，推進教育均衡發展。
一、本學期的工作回顧
（一）抓好教師隊伍建設
為能有效地激發全體教師參與教科研的熱情，形成人人參與教育科研的良好工作氛圍，通過一對一幫扶活動、隨堂聽課、新進教師展示課、骨干教師示范課等途徑對教師進行教育和培養。這些活動促進了教師的專業成長，使本校教師隊伍素質有了較大的提高。
（二）組織教師參加各項競賽
為調動廣大教師學習教育科學理論和開展校本研究的積極性，強化科研意識，促進了教師的專業成長，按照上級有關文件精神，積極組織好教師參加各項比賽活動。
（三）組織好論文、案例評比活動
為激發教師開展教科研的熱情，提高教師撰寫教育教學成果的質量，我室做好各級各類論文、案例評比的組織工作。將論文評選的細則通知到每個教師，指導各類評選程序。特別要鼓勵教師將優秀成果向報刊雜志投稿，大力宣講各級教育教學成果評比的獎項。
（四）加強課題研究，努力為教學服務。
教科室本著求真務實的原則，本學期繼續引導并組織了全體教師進行課題研究，努力使課題研究與培養教師相結合，注重為課堂教學服務。多數教師認為課題研究費時費力，很難出成果，在初期，思想上不夠重視。但是，我們還是克服種種困難，認真開展課題研究和管理。要求各課題組針對研究的課題，制定好學習計劃，有選擇性地收集資料，做好學習筆記。及時了解教育動態，接觸課改最前沿的信息。力求通過以點帶面，分層推進，使教師們掌握課題研究的基本方法，增強科研意識，善于在教學中發現問題，并用科學的方法去解決實際問題。老師們以課題為抓手，結合自己的教育教學實踐，把新課程理念轉化為教學行為，進一步推動了我校的教育改革。
（五）加強學習，營造氛圍
教科研工作的重點之一就是應該抓好教師教育教學理論和實踐的學習。只有把學習抓好了，教師都能以教育教學理論武裝自己的頭腦，并能將此指導自己的教育教學實踐工作。
二、存在的不足和今后工作打算：
質量服務、為提高師生素質服務，促進了教育教學質量的穩步提高。現將本學期教育科研工作小結如下：
一大力加強校本研訓營，造濃厚的教科研氛圍
本學期，教科室和教導處以基于教學困惑與問題為研訓目標，以業務學習、領導聽推門課、組內研討課、骨干教師上示范課、新調進教師上匯報課為載體，采用一課多輪和專題講座為研訓方式，合作辦公，有效協作，大力加強了校本研訓的力度，取得較為明顯的效果。
1、各教研組本組教研工作計劃，扎實地開展了教研工作。各組本學期做到計劃具體、目標明確、責任落實，開展活動均達8次以上，全校教師參加教研活動的出勤率達95%。
2、加強教師校本培訓努力為教師搭建專業成長的平臺。我校要求教師注重理論學習，老師都能按照學校制訂的學習計劃進行學習，真正做到了“研有主題、學有內容、有的放矢”。由于科室著力聚焦科研與教學的結合，為教師的成長提供了平臺，為學校的.發展起到了參謀和橋梁的作用。
（1）校內培訓：學校定期組織教師業務學習，如現代教育技術培訓、教科研培訓等。學校經常邀請省、地、市教育局、教科所、教研室的領導對校本教研進行指導，幫助解決校本教研中出現的一些實際問題和理論問題。本學期，結合學校實情舉行了《做一個文化型教師》（州教科所xx所長）、《自由寬松真情童趣》（市教研室副主任、特級教師xx）、《新時期班主任工作探討》（湖北省首屆名師xx老師）等專題講座。
（2）校外培訓：盡管本學期的時間緊，工作任務重，我校仍全力分批派送各學科教師外出學習培訓，觀摩學科教學優質課競賽，聆聽了教育理論專家本文由整理的講座。一方面，學校積極組織教師參加教研室、教科所、教師進修學校組織的各種業務培訓、新課程培訓。另一方面，學校盡可能創造機會有計劃安排教師外出學習，尤其是向青年教師傾斜。
（3）鼓勵有選擇地自主學習：我校在做好集體學習培訓的同時，更注重教師的自身學習。鼓勵每位教師根據自己的實際情況，確定相應的學習目標，進行有針對性的學習。包括同事之間的學習，教育理論的學習，專業知識、專業技能的學習，從各種媒體中學習等等。具體如：①每位教師每學期相互聽課要求10節以上；②自主選擇一本教育理論專著進行研讀，并用適合自己的方式作好摘錄、整理，或從網上下載優秀的教學資料。③積極參加自考、函授等在職進修。
3、狠抓教師公開課制度落實，以點帶面提高全體教師的素質。
（1）確定教師上好參賽課。陳娜老師《茶文化》綜合實踐活動課獲省二等獎。趙玲芳老師執教的語文競賽課《搭石》在全市千人賽課活動中獲市級三等獎。
（2）外出學習教師上好匯報課。xx與xx兩位老師分別執教的科學《尋找螞蟻》、語文《綠色千島湖》匯報課在全鄉教育科研會上展示。
（3）領導聽推門課。本學期，校委會成員不顧活動多、任務重仍擠出時間堅持聽推門課，并及時和任課教師進行了信息反饋。
（4）分組上好一節校本教研專題研討課。各教研組根據本學科及組內教師結構情況，開展了以解決本學科教學、教研突出問題為目的的專題教研活動，在小組內實行“聽(上)課——說課評課——修改教案——再聽(上)課——再評課”活動，在實踐中反復研究，共同提高。活動完畢及時認真撰寫專題研究總結材料，收集整理所有材料上交學校存檔。
A語文組：以實小xx老師執教的《我喜愛的小動物》作文示范課舉行了“小學作文課堂教學觀摩課暨作文教學理論講座活動”；該組還以伍艷華老師執教的主題隊會《書香伴我成長》研討課的成功展示為契機，開展班隊會研討課暨班主任工作培訓活動。
B數學組：關于應用題教學專題，由xx、xx兩位老師分別執教了研討課《相遇問題》（五上）與《買新書》（三上），供該組老師進行研討。
C綜合組：藝術課《 xx 》、體育課《 xxx》參與全市城區藝術課的聯片教學研討活動等，這些活動對提高教師的教學能力發揮了不可估計的作用。
（5）組織好送教下鄉的示范課。與xx村小學開展了“送課下鄉”暨“聯片教研”交流活動中的《位置的確定》（數學）和《搭石》（語文）兩節示范課，博得了在場師生們的一致好評。
（6）錄制了數學網絡教研課《確定位置》在全州網絡教研活動中受到好評，收到良好的效果。
（7）新進教師上好一節匯報課。本學期4位新調進教師精心準備的匯報課得到學校領導一致好評。
4、充實完善了教研科研的各項制度。形成本校教科研工作管理體系，為教科研工作深度推進提供保障。
5、繼續協助教務處做好教學月查工作。為幫助教師調整和改進教學及評價教師工作提供了最基本依據。
6、積極組織教師參加全州的UC網絡教研看課評課研討活動。
7、定期進行反思。我校要求教師每學期必須進行教學反思，回顧自己在教育教學過程中的“得”與“失”，從中整理一個典型案例，展開詳盡的案例分析，使教師的教學水平在反思與改進中不斷提高。
二有效開展立項課題的研究，積極有序地開展教科研工作
為了抓好課題研究過程，學校分批派送各學科教師和教研人員外出學習培訓，觀摩學科教學優質課競賽，聆聽教育理論專家的講座以及教育科研專題會議。這不僅為我校科學規范地管理實施課題研究以及深入地開展教育科研工作提供了強而有力的理論支撐，更重要的是促進了教師的專業成長。
1、各級立項課題按照研究計劃，有條不紊地進行著，取得了一定的階段成果
（1）開學初，各課題組分別在課題組會議上落實好課題研究相關工作。
（2）繼續在課題承擔者中開展“四個一”活動。
①期初制訂好課題研究階段性計劃。
②每月參加一次教科研例會，匯報課題研究情況。
③每學期圍繞課題上好一節研究展示課，上交有關資料。
④期末寫好課題階段性小結及論文，積極向各級刊物投稿。
（3）重視課題實驗研究管理。定期召開課題負責人會議，監督、指導各課題組認真搞好課題研究。
（4）組織各種“四優”競賽,推出教師研究成果
（5）由教科室撰寫的《加強校園文化建設精心打造文化型學校》一文在全省教育科研年會上進行交流。
（6）學校被州教育局評為教育科研先進單位。
（7）劉俊義副校長被州教育局評為教育科研先進個人。
2、加強陣地建設，充分發揮其指導管理功能。
（1）學校要求各處室團結協作，各負其責的同時全員、全程參與到所有課題研究，進行全程性的指導與管理，邊摸索邊指導，逐步形成自己的特色文化。
（2）派教務、教科室主任參加了市教育局組織的“兩教”主任的培訓學習，以提高其工作方法與能力。
（3）積極參加省教育科研經驗交流與學術研討年會。
三、加強現代教育技術工作，拓展教育教學的多維度
學校本著“共同謀劃傾力而行、超前規劃”的原則，為全校12個教學班配置電子白板硬件設施，選用合適的軟件應用平臺，健全了校園網絡建設，全面構建信息化平臺，以現代化的管理手段實現了學校的日常教學和管理，達成了全體教師期盼已久的“班班通，讓網絡走進每間教室”的目標。
1、規范遠程教育資源應用的管理。
一是制定了較為切實可行的管理細則與制度。學校規定語、數、科、英等資源豐富的學科，每學期利用遠程教育資源上課30節，撰寫運用現代遠程教育資源優化學科教學體會1篇。
二是學校教務處、教科室、信息管理員們緊密配合，分工合作，全力搞好對常規教學中遠程教育資源應用的服務和管理。
三是兩位管理員的盡職盡責。兩位管理員在并不少于其他老師課時節次的情況下，不顧任務繁重、自身困難，堅持隨叫隨到、耐心講解、逐一為老師們排出機器硬件故障，解答操作技術方面的疑難。
2、狠抓教師教育技術能力培訓。為了讓班班通發揮它應有的作用，我校加大了教育技術培訓的力度。一是采用網上觀看培訓視頻自學、集體培訓、同伴互助互學等多形式相結合，提高教師應用資源的能力。
3、認真撰寫遠程教育資源使用的體會。學校要求每位一線教師在利用遠程教育資源服務教學的實踐活動的基礎上，結合實際認真撰寫一篇運用心得體會上交學校存檔。
四、正視問題與不足，提升教育科研的品質
在我校教育科研取得成績的同時，我們也清醒地認識到自己工作的不足。
1、教師教育隨筆與案例的撰寫，還存在不平衡的現象。
2、科研成果質量（特別是論文）有待進一步提高問題。
3、教育科研工作與課堂教學研究的有效結合的問題。
4、抓實過程教研、細化過程管理與及時收集、整理教研活動資料的問題。
5、堅持走出去的思路與開辟請進來的路子與缺乏經費的矛盾。
問題的存在正是我們努力的方向，堅信：有了校長的高度重視，有著全體教師的積極參與與支持，只要我們遵循“立足課堂，服務教學”的課題研究的原則，從嚴抓自身，求提高；從實抓調研，求深入；從新抓思路，求發展；從創抓重點，求突破，規范教育科研的管理力度，學校的教育科研工作，就一定會在現有基礎上，有新的進步，新的發展。我校的教科研工作定能開創一個嶄新的局面，一定能打造起自己的品牌。
在深化新課程改革、全面推進素質教育的今天，“科研興校”已成了不少學校最自覺的實踐行動，教育科研作為教育發展的第一推動力，愈來愈顯示出其強大的生命力。“科研開路，提高質量”已成為一種趨勢，“向教育科研要質量”也已成為教育發展的一種普遍共識。一學期來，全校教師以學校主動發展三年規劃為目標，扎實進行教育教學科學研究，求真務實，開拓創新。認真領會新課程改革精神，努力探索實施素質教育的途徑和方法，扎扎實實地開展課題研究，從培養學生的主體性出發，因材施教，注重學生個性、特長發展，為學校
科室工作總結9
本學期,在學校領導的大力支持下,依靠全體教師的密切配合,教科室以“先學后考、考研結合、先學后教、教學互助“十六字”教學模式為指導,以常規教研為陣地，堅持科研與教研相結合,堅持理論與實踐相結合,注重實際,注重實踐,注重實效,增強了教師的教科研意識與能力,努力推進學校的教科研改革,基本完成了學期初制定的工作目標。現將本學期具體工作匯報如下:
第一部分工作回顧
一、常規教研工作：
1、本學期，根據教師工作地點的具體變動，教科室及時調整各備課組的活動時間和地點，并安排專人負責，對教研活動進行督導；
2、做好上學期布置的任務的檢查工作，學期初及時召開相關會議，安排布置本學期工作，收取各組計劃，發放相關物品，做好開學的準備工作；
3、做好常規檢查如聽課記錄、教學設計等的檢查工作并做好記錄；
4、期末收取各組的工作總結、教研活動記錄等各項相關資料；配合高中部教務處、教育處做好新課改年紀各項數據的'網絡上報工作；
5、協調教科室兩位副主任，結合我校教師的外出培訓學習，先后安排兩次高效課堂公開課，并及時組織評課，同時深入各備課組參與相關教研活動；
6、安排專人負責預習性測試題（導學案）的印刷工作，使“十六字”教學模式真正落到實處；
7、在公會辦公室的積極協助下，組織開展了我校第三屆多媒體課件比賽，取得良好效果；
8、組織了校本革命征文活動；
9、為教師績效工資核算及時提供相關數據；
10、配合初高中教務處，做好期末試卷的征訂、領取等工作；
二、上級教育主管部門交辦的工作
1、安排相關教師參加20xx綜合實踐活動教師教學指導案例與反思征集評比活動；
2、安排相關教師參加邯鄲市高中語文優質課評比活動；
3、安排相關教師參加河北省高中歷史優質課評選暨新課程課堂教學觀摩研討會；
4、安排相關教師參加20xx年新課程高考培訓會；
5、為創建全國文明城市報送相關材料；
6、參加20xx年度語言文字工作會議，為推普工作做準備；
三、配合其他處室的工作
1、配合相關處室，做好荀子文化節的相關工作；
2、做好招生宣傳、安全保衛等其他相關工作；
四、完成領導交辦的其它臨時性工作等不再詳述。
第二部分正在進行的工作
一、協調高中部教務處、教育處，完成新課改平臺的學分認定、綜合素質評定等各項相關數據的上報工作；
二、評選市級骨干教師工作；
三、做好新課堂骨干教師培訓后跟蹤管理工作；
四、邯鄲市中小學體育教學評比活動；
五、河北省初中地理教學論文評選工作；
六、邯鄲市第三屆初中英語優質課評比活動；
七、開展潛力提師能、創建新課堂優秀論文評選活動
八、分析各教研組、備課組的總結，研究出現的問題并謀劃下學期的工作安排；
第三部分工作中的不足和改進促使
一、常規教研工作
對于常規教研，實質內容有所提升，需要從活動方法、活動形式
上進一步規范，教科室將在以后的工作中，要從教研組、備課組活動的計劃制定開始，活動的內容上、形式上加大指導和監督力度，力爭使我校的教育科研水平逐步提高。
二、課題工作
關于課題管理，教科室將加大對課題的管理力度，出臺相關的管理措施，加大對校本課題的開發力度，盡最大努力，實現課題效果的最大化。
總之，教科室的各項工作的順利開展，離不開學校領導和各部門的大力支持和密切合作。為使我校的教科研工作取得更大的進步，我將在今后的工作中竭盡所能，努力工作。
科室工作總結10
20xx年在院領導班子的正確領導下，我科緊跟各項部署，圍繞領導班子提出的“文化建院、依法治院、以德辦院、人才立院、科技興院、服務贏院”的辦院宗旨，把握住我院品牌建設的三個重要環節“知名度、美譽度、誠信度”在創新管理，提高醫療水平更新醫療護理的觀念，深化優質服務，加大了管理力度，工作取得了一定的成績。
一、加強學習，提高自身素質
積極參加群眾路線教育實踐活動，認真落實科學發展觀，始終和醫院保持一致，積極響應院領導的各項號召，遵紀守法，遵守各項規章制度，醫德醫風正派。在業務上，努力鉆研專業知識，利用早會、查房進行理論聯系實際學習，鞏固了專業知識，學到了國內外新動向新知識，提高了整體業務水平。
二、調動醫護人員積極性，團結一致做好本職工作
調動全科室人員積極性，增強凝聚力，工作中以身作則，嚴于利己，寬以待人，充分任每一位醫護人員，充分發揮每一位醫護人員的主觀能動性，對他們的工作做出公平、公正的評價，以理服人，以德理科。發揚科室人員始終如一的團結向上的精神氛圍，處理好科主任與他們之間的關系，處理好醫護關系，處理好醫護與患者的關系，使大家把自身的發展融入到科室發展的.整體發展之中，只有科室團結才有向心力，科室各項事業才能得到充分的發展壯大。科室醫護人員嚴格遵照各項規章制度，遵紀守法，積極響應各項號召，醫護人員技術水平和服務水平深受患者及家屬的好評。二甲復審工作準備充分，來科檢查項目順利達標。
三、加強醫療質量管理，高度重視醫療質量安全
認真執行各項規章制度，積極參加全院各項會議，經常利用早會和工作中進行醫療安全學習，認真學習執行病例書寫規范，會診制度、首診醫生負責制度、早晚x制度，做好術前討論，疑難病例討論，死亡病例討論，認真執行抗生素應用規范，處方書寫規范，增強法律意識，時時防范醫療糾紛和醫療事故發生。
四、響應醫院號召，積極開展新項目
在實際工作中，嚴格執行范圍內開展業務，一年中開展了小腦扁桃體下疝伴脊髓空洞癥手術x例，腦積水腹腔分流術腹腔端導管介入手術x例，左大腦半球膠質瘤手術x例。
醫療糾紛及事故發生，營造了安全舒適的工作環境。
五、重視梯隊培養建設
我科成立近xx年，科室成立至今，注重人才培養和梯隊建設，科內醫生基本達到全員進修學習，專業技術水平逐步得到提高，現主任醫師x人，20xx年晉升主任醫師批件下來x人，原有副主任醫師x人，醫生技術隊伍全員已達到高級職稱水準，為科室可持續性發展奠定了良好基礎。
寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年，新年到來之際，感謝院領導和全院職工對我科的關心、支持、和幫助，預祝大家新年快樂，身體健康，工作順利，幸福相伴永遠。
科室工作總結11
本學期，教科室根據學校工作計劃以及《xxx市教科室20xx年工作計劃》，以教師“績效考核方案”為契機，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體，走內涵發展之路，致力全面提升學校品味”這一總體思路，樹立“科研引路，教學創新”理念，不斷豐富“科研興校”內涵，加強教師隊伍建設，促進教師專業成長和全面推進學校整體發展。
主要做了以下工作：
（一）通過多種渠道，加強教師理論學習
本學期，教科室將結合我校實際開展一系列學習活動，堅持“三結合”：
1、集中學習和自己學習相結合。本學期各位教師學期初從新華書店購買書籍進行閱讀，恢復周二、周三晨讀制，周二副班主任進閱覽室閱讀，周三班主任進閱覽室閱讀，閱讀時間為早操后至晨會課結束。
2、精讀與通讀相結合。每位教師，要求教師充分利用學校的圖書資源，開展讀書工程，倡導讀名著讀經典的風尚，在全體教師中繼續開展至少精讀一本教育書籍的活動，提高教師的人文科學品位。
3、讀與寫相結合。堅持寫好學習體會，要求教師認真撰寫讀書心得。本學期建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。
（二）開展校本培訓，促進教師專業成長
打造具有校本特色的教師研修機制。本學期要在“群體”和“有效”上下功夫，形成平等、合作、共享的研究氛圍，注重教師群體之間的同伴互助，以取得共同成長。
1、倡導行動研究。根據我校確立的“自由空間，自主發展”的活力課堂教學模式，開展行動研究。結合每周的開課，開展了35周歲以下的老師賽課活動，強化教學反思，進行課堂診斷，案例研究，提高課堂教學水平。通過精心打磨一節課，反復試上，反復修改，切實提高青年教師的課堂教學水平。語文教師的賽課活動可謂扎扎實實。教師在“磨”字上下功夫，從課前的鉆研到試上到課后的研討，師傅和同年段教師參與，大大提高了課堂教學質量。呂特在顧問道教總結會上也肯定了本學期我校的語文課堂教學面貌大大轉變，很多教師有進步教學掀起“比、學、趕、幫、超”的熱潮。一個“磨”字道出了其中的反反復復的修改斟酌和教師的辛勤勞動。教師在教研總結時都肯定了青年教師的磨課活動。獲得一等獎的是王初霞、張磊，二等獎的是壯雅琴、束曉燕、王麗霞、貢仙華、喬靜、陸燕，獲得三等獎的是眭艷萍、眭娟、丁月華、步紅云、呂紅霞、賀康琳、沈春華、季琴、馬琴
本學期進行每月的隨筆評比。45周歲以下的教師能每月撰寫教學反思，堅持原創，結合每月的.月工作檢查，讓教研組長從網上搜索是否原創，并進行打分、評比，每月公布評比結果，結合教研活動反饋教學反思撰寫情況，提高了教學反思的質量。
2、專家引領。堅持“請進來，走出去”的原則，提高教師教科研水平。學校將邀請有關專家、行家來校作講座、指導，幫助教師建立新的教育理念。其次，組織部分教師外出參觀學習，拓寬視野、思路。
3、本學期，學校將繼續指導各位教師讀好所買書籍，在認真閱讀的基礎上，寫好讀后感，并將舉行相應的青年教師讀書沙龍活動，讓讀書寫作活動由他律走向自律。期末舉行的讀書報告會，許鳳珍、丁月華、王初霞老師精心準備，作了精彩的報告，取得了較好的效果。
4、加強骨干教師管理。本學期末將舉行學科帶頭人、教學骨干的年終考核。學校將不斷完善骨干教師評選、考核、管理辦法，充分發揮了骨干教師在校內的示范與輻射作用，結合青年教師賽課活動，幫助青年教師成長。
（三）深化課題研究，規范課題研究過程
教育科研要以“三個發展”為根本宗旨，即教育科研要促進教師發展、學生發展、學校發展。因此，我們要把教育科研的中心放在新課程的實施中，放在教育教學活動的改革中，用教育科研的思想和方法來引領新課程的實施。
1、扎實搞好課題研究。做好已有的市級及個人個課題的研究工作，加強過程管理，注意資料的收集整理，注重課堂實踐和個案積累、理論感悟與實踐創新、長期規劃與近期安排。認真開展電教處國家級課題《信息技術在小學教育管理中的應用研究》的研究工作。
2、加強小課題研究管理。
本學期，要求全校教師積極開展小課題研討活動，小課題是教科研的“草根”，必然有其旺盛的生命力，必然會對我校教科研工作產生積極的影響。同時，小課題工作的開展也為今后大課題審報提供更多的選擇性。各位教師制定好自己的小課題，并在自己的教學實踐中進行研究，提高課題研究的實效。
當然， 工作中還有許多不足，如課題研究還需踩實過程，與平時的教研相結合，將課題研究落實到實處，真正提高實效。
校本培訓還需調動教師的內驅力，集體備課活動還需進一步完善，如確立專題，將備課與上課結合起來，切實提高效果。
科室工作總結12
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
做為醫技科室的代表，做為有13年院齡的老員工，可以說，我真真切切的見證了朱老二醫院經歷的風風雨雨，見證了醫院的不斷發展壯大。但我所經歷的朱老二醫院的這13年中，20xx年是醫院發展具有里程碑意義的一年。
一年來，醫院院容院貌換然一新，法律法規，各種制度逐步落實，,醫技科全體醫務工作者,遵照醫院各項規章制度,團結一致,齊心協力,改善提高醫療質量服務，優化管理規范，重點圍繞醫院“創甲評審”工作的要求，認真學習落實，自查自糾，邊查邊糾邊對照，認真討論，層層落實到崗位責任上，積極做好各項工作，今年取得了巨大成績。
首先，我們明確了醫院發展目標，以創建二甲醫院為目標，立足本職工作，堅持24小時值班崗位制度，對急診危重病人的`檢查從不怠慢。緊跟時代，積極參與專業知識三基理論學習以及工作時間外自我學習，提高了專業理論知識水平，向專業技術深化方面發展。全年多次去上級醫院學習取經，落實并改進醫院的質控工作，很好的配合手術室及各臨床科室的創甲質控工作。在認真做好每天的室內質控的同時，積極參加了全省的質控，取得了優良的成績，保證了臨床檢驗的準確性。
其次，通過創甲評審，服務質量有所提高，檢查流程更加規范化，對急，重病人，優先檢查，檢查報告按時發出。改變生、冷、硬、頂、推委現象;建立改善醫患溝通和諧關系，學講文明規范言語，主動加強與病人的交流;把好醫療管理質量，精心細致做好檢查，確保醫療服務安全性，檢查診斷準確性。對危值結果，實行了危值報告制，使臨床科室能在第一時間掌握危重病人的的檢查結果，及時掌握病情，確保醫療安全和質量。
另外，根據我院發展建設的實際，今年我科新增了普利生全自動血凝儀和BS-400全自動生化分析儀各一臺，極大的提高了我院的臨檢能力，服務了臨床、方便了病人，增加了創收，取得了兩個文明的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。
20xx年，對我們醫院來說，是嶄新的一年，是在一個更高起點上邁出的第一步。我們醫技科室將不斷提高自身素質、業務水平、操作能力及服務理念，邊總結邊提高，熟悉各種儀器的操作規程，力求樣樣的章可循，有據可依，繼續做好室內室間質控，并參加衛生部質量控制評比工作，保證臨檢結果的準確性，定期校準各種儀器設備，做好儀器維修記錄。發揚優勢，改正不足，努力更好為臨床工作服好務。做到自己滿意，醫生滿意，病人滿意，領導放心，爭取在新的一年里，再上一個新臺階。
最后，祝愿大家在20xx年一個更高更新的工作和生活起點上，生活更美、工作更好，身體更棒!
謝謝大家!
科室工作總結13
院感辦在院長和分管院長的正確領導下，醫務科、護理部的大力協助下，認真落實醫院感染各項制度、措施，使醫院感染管理更加系統化、規范化、措施化。現結合實際，將今年工作總結如下：
一、質量管理
今年我院根據省（鄂衛生計生通【20xx】107號）文件“省衛生計生委關于開展湖北省二級及以上醫療機構醫院感染管理專項檢查的通知”中關于開展醫院感染專項檢查的指示精神，及基層醫院醫院感染管理要求切實抓好我院的院感工作，特別是重點部門、重點部位、重點環節的管理，如手術室、產房、內鏡室、消毒供應室、等重點部門的醫院感染管理工作，制定了重點部門、重點環節的院內感染控制措施，并常規進行督導、檢查，嚴防醫院感染暴發的發生。
1、加強重點部門的醫院感染管理，手術室、供應室、產房、內鏡室等均是重點科室。每周下科室隨機檢查，每月對重點項目進行抽查，對手術室的各類手術后器械的清洗消毒進行監督監測，督促產房、內鏡室、供應室每月進行監測。
2、加強病區終末消毒管理，按照要求每月檢查針對病區終術消毒不規范的現象與行為提出意見跟蹤整改。
3、強化衛生洗手，落實手衛生，張貼衛生洗手圖、手衛生日的宣傳等等。要求各科室護士長為醫、護人員備齊洗手液和手消讓醫務人員在執行各項操作前后自覺進行手衛生。科室制定手衛生制度提高了醫務人員手衛生依從性，院感辦每月每季度下科室進行檢查手衛生情況。
二、進行醫院感染的全面監測
1、環境衛生學監測全年共采樣283份，合格率達91%，消毒合格率達100%。
2、進行紫外線強度監測，對新購進紫外線燈管每批次進行抽查，對全院各臨床科室各種類型紫外線燈管進行監測共監測41根，合格率86%。
3、開展目標性監測：從1月起在全院開展為期一年的I類切口手術部位切口感染監測很好的降低了感染率。從6月起在全院開展了全麻病人氣管插管相關性肺炎的.監測，感染率高已經與各科室討論采取了干預措施。
三、加強宣傳和培訓，提高醫務人員院感意識
1、對各級人員進行培訓考核：有實習生和新近人員的崗前培訓，保浩人員的醫療廢物管理培訓，全員的傳染病防治法培訓等等。
2、對全院醫務人員進行了衛生洗手考核，無菌技術操作等培訓及考核。
3、強調臨床科室每月的科內院感學習不走形勢每月抽查各級人員，加強多重耐藥菌的學習和防控知識。
四、加強醫療廢物管理
加強監督管理，明確各類人員職責，落實各類人員責任，進行各類人員培訓，使我院醫療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接的做到規范管理。
五、在院領導的重視下得以改進
1、血液透析室開科前每位人員赴省級、市級醫院進培訓。環境衛生、
物表、水源經監測三次合格后已經投入使用。
2、洗嬰室已經改建，每一位嬰兒都能用流動水進行沐浴避免了交叉感染。
3、供應室已經改建投入使用。新供應室布局流程和環境有了很好的改善。
六、工作缺陷與工作設想
1、供應室雖已改建但是仍然不符合“省、市消毒供應室達標驗收標準”，希望20xx年層流供應室能投入建設。
2、手術室、產房、內鏡室、檢驗科建筑設計布局不夠合理，希望能改進。
3、口腔科布局不符合要求有待改進。
4、污水處理設施過小已經不能滿足臨床床位比要求。
科室工作總結14
我擔任綜合保障中心主任助理的工作已近四個月，原先我在設備維護擔任技術管理工作時間較長，也積累了一些經驗，但是在管理崗位工作是從四個月前任助理才開始的。剛擔任該崗位工作時我發現自身的素質和業務水平離該崗位工作的實際要求還有一定的差距，但四個月來我能夠>克服困難，努力學習，端正工作態度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實、認真地做好本崗位工作，為局的發展作出了自己應有的貢獻。以下是我四個月來工作情況的總結和匯報：
1、工作定位
其實說起我的工作，主要是在完成設備維護的技術管理工作的同時，協助管理綜保中心主任的日常管理工作。平時的工作雖然較以前多了一些，但回想起來也只是較平時工作更緊張繁忙一些而已。所以雖然是管理工作崗位，確也只是平凡的崗位，可以說平凡得有些煩碎，煩碎得有些單調。但我記得有人說過：煩碎得事才需要最大的認真，最單調的工作才需要堅定的熱誠。這也慢慢地成了我工作中的座右銘。我想我擔任這份工作，沒有什么可以值得驕傲的資本，而我從中確發現了所有工作的共同點也就是認真、熱誠。這就要求我忙而不亂地工作，要求我秩序井然地解決所遇到的問題，要求我的服務一定要讓上級領導和下級職工感受到。
2、思想成長
最深刻的認識，來自于最全面經驗的總結。通過跟領導學習業務原則，跟同事學習業務知識，自覺有了一定的進步。同時在思想認識方面也成熟了許多。他們的言傳身教，平時工作中的種種的事情對我的影響幫助很大。懂得了在遇到問題和困難時要堅持理論聯系實際，學以致用。如果沒有一個堅定的價值觀和人生觀是不行的，對個人而言要做到用制度規范行為，用職責檢驗價值，用行動體現人格。
3、業務工作
我所在的綜合保障中心各項工作繁多，工作人員少，在這種情況下，就要求每個人都不僅僅要在本專業上獨擋一面，還要做到身兼多職。在不斷的.工作和學習過程中，我個人除了在專業方面有所提高以外對管理過程也有了全面的認識。要認真提高自己的業務水平，在生產工作的沒一個細節的管理工作做起，努力提高職工隊伍的積極性。
以上是我擔任主任助理以來的總結，在接下來的工作中我要繼續努力做好本職工作的同時抓實抓細各項工作，調動職工的積極性，發揚正確的主人翁精神，為我局發展做出應有的貢獻。
科室工作總結15
一年來，我科室注重提高個人素質，努力提升部門服務水平，在本科室工作人員的團結協作下，圓滿完成了上級交辦的各項工作。
一、新農合工作：
一是抓好宣傳。我們通過廣播、會議等形式深入宣傳合作醫療政策及調整后的報銷比例，讓農民及時了解新農合制度，引導農民自覺自愿參合。，我鎮參合農民20455人，參合率達97%,參合率位居全縣前列。減免372名低保戶參合資金18600元，使低保戶參合率達100%，實現了低保戶“病有所依”。二是抓好公示。我們及時對新型農村合作醫療基金的收繳情況及每月參合農民的住院報銷情況逐村進行公示，保證了參合農民的參與權、知情權和監督權。三是抓好規范。搞好參合農民原始資料的整理歸檔、參合人員登記表的核實匯總錄入、家庭臺帳建立和合作醫療證的發放工作。
二、社保工作
一是開展了應往屆初中畢業生的培訓推薦工作，共推薦15名青年參加就業培訓。二是對我鎮各企業及時開展了農民工工資支付情況專項檢查活動，確保各企業無拖欠工人工資現象。三是開展了城鎮居民保費的.繳費工作。參保居民223人，保費達22400元，減免11名低保戶保費2200元。四是開展養老金資格認證工作，共有352人參與認定。五是我們于9月份開展了新型農村社會養老保險工作。在宣傳形式上，我們采取了“會議培訓、入戶宣傳、廣播宣傳”相結合的原則，大力營造宣傳氛圍，增加群眾知曉率。自開展此項工作以來，我們組織召開村兩委干部會議兩次。共發放宣傳資料5000余份。目前共有11110人參加農業養老保險，繳費金額達1236400元，有14人參加非農業養老保險，繳費金額達3600元，參保率達86%。在做好保費收繳工作的同時，我們還加班加點的完成了票據核對、信息錄入、檔案裝訂工作。
三、衛生工作。
按時完成縣衛生局下達的博愛一日捐、衛生防疫工作。其中博愛一日捐金額達8850元。
一年來做了一些工作，取得了一些成績，但也有不足之處，在以后的工作中，我們將整合全體科室人員力量，增強宣傳力度，創新宣傳方式，盡一切可能提供高效的便民服務，深入細致做好農合、城合、養老保險等惠民工作。
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