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全員核酸檢測工作情況總結(精選8篇)
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是時候認真地做好工作總結了。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,下面是小編整理的全員核酸檢測工作情況總結(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
全員核酸檢測工作情況總結1
根據xx市新冠肺炎疫情防控領導小組《關于印發xx市重點人群核酸檢測工作方案的通知》(市疫情防控領導小組(20xx)xx號)和市疫情防控應急指揮部重點人員疫情防控專題會議精神,為嚴格落實“防輸入、防反彈、防外溢”要求,落實“四早”措施,進一步做好當前我縣重點人群核酸檢測服務工作。按照文件要求,學校師生每日抽檢比例不低于20%,食堂工作人員、保安、保潔等后勤服務人員采取“抗原+核酸”交替檢測的.方式,每天開展1次檢測。近期,xx二中、機關幼兒園開展核酸采樣抽檢工作,縣疾控中心提供采樣、送檢、檢測服務。
在抽檢現場,等候、體溫監測、信息登記、核酸采樣等區域分區明確、一目了然,人員全程單向流動。在學校老師的引導下,學生們佩戴口罩、保持一米間距,有序進入采樣點通道,出示健康碼、行程卡依次進行體溫測量、信息登記,隨后進行咽拭子采樣。
在完成對所有人員的采樣,保證核對樣品數量和信息無誤后,采樣人員將樣品封存、裝車、送往疾控中心實驗室進行檢測,采樣結束后對現場進行再次消殺。整個演練時間安排緊湊、過程實施細致、檢測規范有序、結果快速高效。
核酸采樣抽檢讓學校師生進一步熟悉了核酸檢測的環節和流程,為學校疫情防控各項工作積累了寶貴的經驗。
全員核酸檢測工作情況總結2
為有效控制和防控新冠肺炎疫情,確保突發新冠疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園里擴散和傳播,切實保障師生生命健康安全。
20xx年xx月xx日上午9:00,xx在xx街道衛生院的協助下開展了本學期第2次全園核酸應急演練活動。疫情防控領導小組提前召開了核酸檢測演練部署會議。對整個演練環節進行了周密安排。詳細講解了各環節的人員分工和職責。
一、工作目標
普及新冠病毒防控知識,提高全園師生的自我防護意識和能力。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,最終實現零病例、零感染。
二、組織領導
1、綜合協調組組長:xxx
組員:xxx
主要職責:負責現場調度、秩序維護、各個環節的保障工作。
2、疫情監測組組長:xxx
組員:xxx
主要職責:負責全校師生晨午檢和體溫監測,疫情發生后,負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象,對患病學生持續關注。
3、現場處置組
組長:xxx
組員:xxx
主要職責:疫情發生后,立即組織患病學生隔離和初步診斷救治,確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。
4、對外聯絡組組長:xxx
組員:xxx
主要職責:出現疫情后,及時聯系定點醫院,并通知學生家長按規定向上級教育部門疫情防控部門報告情況。
5、后勤消毒組組長:xxx
組員:xxx
主要職責:負責對出現疫情癥狀的學生經過的通道及他可能接觸過的物品進行應急消毒。
6、宣傳教育組組長:xxx
組員:xxx
主要職責:負責疫情發生后,引導控制輿論,穩定師生及家長情緒,對隔離學生進行心理疏導,不傳謠,不猜測,不恐慌,保持積極健康的心態。
核酸檢測前的準備工作:
1、通過微信平臺,班級家長,微信群等方式,對幼兒和家長提高自覺防控意識的能力普及防疫知識,做好個人防護,減少疫情期間外出規范,佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。
2、正式核檢前利用微信或電話方式對通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查,鄭重自測體溫出現相關癥狀,體溫高于37。3℃的'要暫緩核檢。
3、做好校園教室、操場、衛生間、廚房、樓梯、走廊的清潔消毒工作,確保衛生達標,不留死角。
4、準備好應急物資及場所,儲備好所需噴霧器,消毒液,口罩等物品。全員核酸工作啟動后,以學校為單位迅速統計檢測對象及人數,確保不落一人認真填寫檢測對象的信息表。
布置采樣點采樣點一般設置測溫區、等候區,登記區,采樣區,緩沖區和臨時隔離區。
測溫區:排查異常情況
等候區:用于幼兒排隊候檢。
登記區:用于采樣信息登記、編號、測溫。
采樣區:用于采集咽拭子。
采樣人員安排:
1、采樣人員采樣人員由轄區衛生院抽調具備核酸檢驗采樣技術人員,每個采樣點配備2-3人。
2、工作人員每個采樣點安排一名聯絡人負責與采樣人員聯絡協調事宜,在現場負責場地布置,引導幼兒協助登記等工作。樣本采集班級批次安排確保不漏一人,采樣人員抵達采樣點后,立即做好相關準備工作,引導幼兒有序排隊等候依次進行測溫登記,發管和采樣排隊等候時,需佩戴一次性醫用口罩。
緩沖區:用于工作人員輪流休息,吃飯、更衣、存放物資等。
臨時隔離區:用于現場出現發熱,病人臨時隔離等候轉運。
醫療廢棄物處理:
采樣點產生的所有醫療廢物使用專用包裝袋密封后,再加一個清潔外包中袋。包裝袋表面用消毒劑消毒后送到衛生院醫療廢物暫存點暫存。疫情防控重任在肩,當前,嚴峻的疫情形勢下,我園嚴格按照上級要求,將每一項防控工作落實到實處,通過本次核酸檢測演練活動,幼兒園各部門能建立起快速反應機制確保出現突發情況時,能及時有效的處理,切實保護所有幼兒和教職工的身體健康和生命。安全,保證幼兒園教育教學工作有序開展。
全員核酸檢測工作情況總結3
為有效預防和控制新冠肺炎疫情,確保突發新冠肺炎疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園內擴散和傳播,切實保障廣大師生身體健康,20xx年xx月xx日,我校進行了全員核酸檢測應急演練。
一、精心準備,統籌安排
xx月xx日,校長李xx召開疫情防控工作專項會議,傳達了上級疫情防控精神,副校長王xx對本次演練的具體時間、人員分工、演練流程等進行了說明,要求全校教職工要掌握核酸檢測應急演練流程,確保演練有序開展。
二、核酸檢測演練過程
1、排隊等候
演練師生(以班為單位任課老師和學生)分兩隊站好,由班主任帶領在教學樓前等待,按照班主任提供的名單排好隊,依次檢測。
2、等待區工作人員,分別核對信息,測量體溫,并做好信息登記。
3、登記完成后,學生排隊并保持間隔距離上前檢測。
4、檢測完成后,班主任在引導員的引導下帶領學生從門廳依次返回教室。
5、演練結束后,消毒人員對場地進行了消毒。
6、演練中發現疑似患者,由引導員帶到臨時隔離區進行臨時隔離。
在學校疫情演練領導小組、學校醫護人員及后勤保障人員的.共同協同下,全體教職工認真配合,整個演練過程環節緊湊分工明確協調有序演練任務順利完成。
三、演練具體成效
通過本次演練,進一步規范了我校對疫情期間全員核酸檢測的流程,提高了疫情防控應急工作領導小組各成員應對新冠疫情的防范意識,應急、組織和協調能力,為保證如遇突發情況能夠及時處置,以后每周進行一次演練,讓全體師生熟知熟會。
全員核酸檢測工作情況總結4
為貫徹落實xx市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部關于開展部分區域核酸檢測的部署要求,xx街道社工站社工積極響應政府的號召,充分發揮社工的.服務理念,積極參與區域核酸檢測工作,確保防疫工作有效開展。
自新冠疫情發生以來,社工始終堅守在抗疫一線,協助開展檢測工作5天,派出社工志愿者15人次,主要服務楓丹白露斜對面綠化帶、海府一橫路工商銀行正門兩個核酸檢測點位,積極與街道、社區通知居民到指定的地點做核酸檢測,提醒居民做好自我防護工作,疫情期間盡量做到少出門,出門切記戴口罩。社工通過發放疫情防控宣傳手冊,張貼海報等方式進行宣傳。累計服務人數2000人次。
社工耐心指導居民如何打開健康碼,為居民測量體溫。
核酸檢測現場,xx街道社工站社工與醫護人員并肩作戰,積極配合社區工作人員,引導居民完成登記、測量體溫、入場排隊等事項,同時提醒居民群眾佩戴好口罩、做好防護,保持一米以上間距,不斷筑牢疫情安全防線,保證了檢測現場井然有序。
xx街道社工站社工將持續奮戰在抗疫一線,將疫情防控工作與“我為群眾辦實事”實踐活動緊密結合,充分發揮基層社工的作用,讓社工服務之花四處綻放。
全員核酸檢測工作情況總結5
為進一步檢驗我校新冠疫情防控工作應急處置響應能力,保證快速、高效、有序做好全員核酸檢測工作,實施科學精準防控,切實保障師生身體健康和生命安全,依據各級疫情防控有關要求,結合我校實際,我校教職工于xx月xx日上午十點進行了新冠疫情核酸檢測應急演練。現將有關情況總結如下:
1、演練分為“設定預案,確保演練有效”、“確定采樣場所,設施設備完善”、“科學規劃線路,避免交叉感染”、“人員分工合作,高效有序應對”“預演檢測流程,嚴守標準規范”五個流程。
2、在工作人員的指揮下,教職工保持1米以上距離,有序進入檢測等候區。
3、學校在操場設置了等候區、檢驗區、采樣區、醫廢暫存區、樣品轉運區、緩沖區、進口、出口等分區,并用警戒帶進行分隔。現場工作人員互相配合,各司其職,整個演練過程有條不紊。
防疫不松懈,演練筑防線!通過此次師生核酸檢測演練活動,教師更加明確責任,積累了實戰經驗,加強了監測與處置疫情的能力,同時也為應對冬季疫情常態化防控工作打好基礎。
全員核酸檢測工作情況總結6
為積極應對新冠肺炎疫情,進一步加強常態化防控工作,及時高效做好突發疫情下新冠病毒全員核酸檢測工作,提高防控應急處理能力。20xx年xx月xx日午后1點30分在社區門前,再次進行核酸演練,參加本次核酸演練的`有社區工作者、黨員志愿者、轄區居民共計50人余人。
此次演練由xx社區書記王xx主持,社區工作人員分工有序,保持安全距離,在工作人員的引導下出示健康碼、佩戴口罩,有序開展核酸演練工作。
采樣流程:
1、入場處由社區工作者和社區老黨員志愿者共2名同志進行擔任測溫工作,提醒廣大居民佩戴口罩、準備好身份證和健康碼,督促居民有序排隊保持安全距離;
2、測量體溫,體溫正常者引導至信息登記處;
3、錄入信息,掃碼遼事通健康碼同時出示身份證,工作人員查驗并錄入大數據;
4、來到采樣處實施核酸檢測采樣,檢測樣本采集后,由采樣清運車進行送往疾控中心登記封存;
5、若發現發熱人員,帶往臨時隔離處區,由隔離區人員聯系區疾控中心人員轉運至發熱門診;
通過此次核酸應急演練,社區各部門分工明確、行動迅速、配合密切,圓滿完成了此次的應急演練任務,進一步強化了疫情突發疫情處置和協調作戰能力,確保發生緊急情況時,能快速、高效、有序地做好全員核酸應急檢測工作。
全員核酸檢測工作情況總結7
xx鎮按照xx縣全域預防性全員核酸檢測計劃,在xx月xx日、xx月xx日分批次完成全員核酸檢測。共設核酸采樣點5個、采樣臺13個,累計檢測5625人。現總結如下:
一、梳理順機制
成立以書記、鎮長為組長的全員核酸檢測工作領導小組,下設以包村領導、管委會分管領導為隊長的5支工作小分隊,合理劃定責任區域,統籌包組干部、大小網格員、物業、社會志愿者等力量,細化分工,全力推進保障工作順暢。
二、極限式準備
1、充分摸排。組織村組、網格員、物業、行業企業對全轄區內實際居住人口按照不漏一人的'要求全面細致摸排登記,對流動性較大人員、特殊群體進行標注,動態掌握人數、提供必要服務,確保實檢時應檢盡檢。
2、倉儲物資。按照采樣點設置要求,高于要求標準配齊各點位所需物資,并成立物資保供專班小組,盡最大能力保障各點位物資的調用和配送。
3、強化力量。在鎮村組干部基礎上,各采樣點發揮基層治理效能,動員小網格長、物業管家、樓棟長、黨員代表、熱心社會志愿者,參與到采樣組織各項工作中來,推演落實好每一環節的具體責任人,并用社會的力量來廣泛宣傳,達到群眾積極參與的良好效果。
三、存在問題和建議
1、縣統籌志愿者作用發揮不夠。部分志愿者從未到過鄉鎮,更別提到村,對鎮村工作人員均不熟悉,存在協調偶有不暢的情況。建議:從對口聯系村的縣級部門中,統籌調度志愿者。
2、醫務力量不足。xx鎮地廣人稀,屬地鄉鎮衛生院人員數量少,平時僅能覆蓋一半面積的核酸采樣工作,一旦出現全域開展醫務力量是較為不足的。建議:針對屬地醫院力量較少的鄉鎮,應建立機動調用醫務力量預案機制,臨時調度易忙中出錯。
3、經費支撐不夠。本次全員核酸檢測雖充分且有預留的保障了各點位所需物資,但已無力再做儲備,全鎮如要優化更沒辦法保障。建議:請縣財政統籌,給予經費保障。
4、點位設置還未最合理。xx鎮為山區鄉鎮,3村1社區中就有2個村沒有較大的場地適合核酸采樣,因此采樣點基本依托村公所來設立,部分區域群眾路程較遠,便民程度不夠。建議:繼續優化采樣點設置,拆分出更多點位,調配力量,做到便民又可以更有序有效。
5、特殊群體服務有欠缺。xx鎮本次摸排實際居住人口5879人,60%以上為60歲以上老人,雖設立綠色通道,但因群體眾多,實際效果打了折扣。建議:在點位設置時,增加綠色通道數量,增派老年人服務志愿者,協助老年人盡快完成核檢。
全員核酸檢測工作情況總結8
距離我們核酸采樣隊援助xx已有十多天,在這十多天里,經過我們不懈努力終于圓滿完成了任務。現將這段時間的工作情況總結如下:
在這段時間里天都還沒有亮大家就起床集合趕往xx縣xx鎮xx社區展開工作,只為了能早點出核酸結果。在這十多天里我們聽從領導安排,在各個采樣點進行核酸采集。為保證“全員檢測,一人不落”針對行動不便的群眾,還專門成立了小分隊,入戶為行動不便的'老人和小孩進行核酸采集。一個個“大白”穿梭在各個樓道里,小區里。一個采集動作被重復無數次,面屏里,一雙雙堅定的眼睛透著疲倦卻不肯休息。
對于“封控區”“管控區”的劃定,我們醫護志愿者每天要一樓層一樓層走上去,等一圈下來,他們滿身都是汗水,衣服都被汗水打濕。但他們仍然堅持著,積極的投身到核酸采樣的工作中,沒有一句怨言。但我們也收獲了不少的稱贊和感謝,有小朋友送的畫,還有寓意平平安安的“蘋果”,還有一個個社區志愿者給大家制作的感謝視頻等
同時在本地志愿者的幫助下維持居民核酸檢測隊伍秩序,盡快完成核酸檢測。他們盡心盡責,真誠服務,現場井然有序,檢測效率快速提高
從黎明破曉、晨光熹微、烈日光空再到慕色四合。我們出色的完成了每一次的核酸采集。
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