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學校體育工作總結

時間:2025-03-20 04:18:21 工作總結 我要投稿

學校體育工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的學校體育工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校體育工作總結

學校體育工作總結1

  20xx年是中國極其不平凡的一年,但是貫穿這一偉大一年的正是愛心、信心和決心。青島大學附屬中學也是在這不平凡的一年里繼續發展,因為我們有務本求是,志存高遠的領導,有真才實學,團結一直的中層領導,有腳踏實地,勤勤懇懇的一線教師,有一支高度凝聚力的團隊,所以我們在飛速的向前發展。

  20xx年,我校認真貫徹落實《中央7號文件》精神,積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。在冬季積極開展“陽光體育冬季長跑”活動,全校在20xx年的冬天展開了熱火朝天的長跑運動,讓冬天不在寒冷。我校的陽光體育運動是在總結以往開展體育活動方面的經驗上,結合陽光體育運動的新要求,組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與“體藝2+1”活動、全面實施《學生健康體質標準》、體育課堂教學、綜合實踐活動等結合起來。一學期來,體育教研組在課堂常規教學、陽光體育、體育競技比賽等方面都有較好的成績,同時也提高了年輕教師的體育教育教學能力和水平,現將一學期來學校體育教研組所做的一些主要工作匯報如下:

  一、體育常態教學,認真鉆研新課標,不斷提高教學質量

  體育的常規教學是體育教師的最為本職的工作,上好日常常規課是我們體育組全體教師的基本要求。體育教研組為了加快年輕教師的成長,體育教研組開展了“一幫一”的師徒結對活動,并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學的討論和經驗交流。常態課中我們始終秉承“關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生受益”的理念,實施合理的分組(分層)教學,尊重個性發展,面向全體學生進行因材施教,從而達到理想的教學效果。課后,聽課教師一致認為本課在結構的'安排、教材的選擇、學生的合作學習等方面都有一定的創新意識,學生的學習積極性也較高。體育教研在組積極參加教學研究課,同時不斷走出去,向別人學習,學習不同的教學方法,借鑒并且加工成為自己的教學方法和模式。還積極參加論文的撰寫,曲正巖老師撰寫的《探究生命教育與“陽光體育”的相互滲透》獲得山東省教育科研論文一等獎;曲正巖老師撰寫的《對初中學生《體育與健康》學習評價方法的研究》獲得山東省百佳論文二等獎等等

  二、校園體育文化建設,大膽創新,對校運動會實行“三個轉變”

  學校每學期舉行的運動會,是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會,學生參與面小,每個班級只有幾名學生參加,而參加的項目僅僅是競技項目,大多數學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現象,我對校運動會進行了“三個轉變”,變少數學生參與為全校學生共同參與;變學生個人參與為師生共同參與;變競技體育為游戲性的綜合運動會。所以我們把秋季運動會改成了青大附中秋季趣味運動會。在項目的設計上,我們安排了兩大環節,第一個環節為學生自我展示。第二環節為班級體大比拼,在這個環節中既有拔河跳長繩等集體項目。經過了改進,校園中出現了從來未有過的景象。賽前課余時間,學生都能自主的去組織訓練,學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰術。我們本著讓每一位學生參與健身活動,活躍孩子們的文化生活,促進孩子們鍛煉身體的積極性,增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨,成功的舉行了三屆趣味運動會。各班學生踴躍參與趣味運動會,每個學生既是動員員又是拉拉隊員,參與率達幾乎達到了百分之百。

  三、新課程標準建設,積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》

  體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓,因為學生達標了,體質就一定賞了一個臺階,積極開展《國家體育鍛煉標準》與體育健康測試儀器相結合,進行的鍛煉與測驗。體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領,負責矯正學生的錯誤動作,進行一定強度的訓練,請優秀學生當好助手,學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上,采取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準,各位體育教師一起擔任檢測工作,保證檢測結果的真實性。

  四、學校課余訓練,青大附中走出去

  青大附中已經成為青島市規范化學校,所以學生的體育比賽要走出去,今年我們成立了校田徑隊,校籃球隊,校排球隊,校足球隊,校帆船隊。體育教師在抓訓練過程中,放棄休息時間,在操場上揮汗奮斗,對隊員進行科學訓練,在這學期的體育競賽取得了較好的成績。

  1、田徑

  在20__年青島市市南區中小學秋季對抗賽中,我校五名學生喜獲佳績:初二、7班陳天勖獲女子跳高第三名;初一、1班張艦獲男子鉛球第三名;初二、6班宮惠泉子獲女子鉛球第四名;初三、3班徐殿昕獲男子800米第四名,男子1500米第六名;初三、11班曲琳琳獲女子100米第五名,女子200米第八名。

  在20__年青島市中小學運動會上,我校三名學生代表市南參賽,取得了優異的成績,為市南代表隊爭的榮譽,為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲初中組女子標qiāng第一名;初二。7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名。

  2、籃球

  20__年市南區中小學籃球比賽,在11月8日和9日舉行,市南區各所初中集體亮相(青島育才中學、青大附中、青島26中、青島59中、青島51中、青島57中、青島24中)。我校籃球隊在體育教師潘建榮老師的帶領下,隊員頑強拼搏,經過兩天的激戰,取得5勝1負的戰績,僅2分惜敗青島育才中學。并且獲得參加20__年3月份舉行的青島市中小學生籃球比賽的資格。獲得:市南區第二名和《體育道德風尚獎》。

  3、帆船

  在10月11日到10月12日舉行的《青島市“體彩杯”帆船帆板錦標賽》中,我校由曲正巖老師帶隊以及精心指導下,學生孫曉文經過頑強拼搏,取得了優異的成績。為我校爭得了榮譽。孫曉文初一。4班op級帆船長距離賽冠軍;場地賽季軍。

  在20__年10月3日至5日舉行的青島市”市長杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開賽中,我校由曲正巖、丁寧老師帶領四名學生參加了比賽,取得了優異的成績,為市南代表隊爭的榮譽,同時也展現了我們青大附中素質教育的成果,展現了我校學生的精神面貌,贏得了上級的稱贊。范博達初一。4班獲得op級帆船個人第五名;石博文初一。5班獲得op級帆船個人第八名;李子興初一。1班獲得op級帆船個人第十名。

  4、足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓練組織下,在市南區的比賽中也是嶄露頭角,顯現出我們的后勁十足。

  20xx年即將過去,再過十天,歷史將翻開20__年的新的一頁。我們體育組的全體教師,一定認認真真的總結一年來的工作,查漏補缺,不斷完善自己的教學方法,不斷改進我們的工作,讓青大附中的體育工作不斷前進,讓20__年中充滿我們體育組每一位教師的愛心信心和決心,讓我們的愛心獻給每一名學生,讓陽光體育普照每一名學生,讓每一名學生都能健康成長;讓我們的信心獻給學生,因為我們有能力把學校的學生鍛煉成一名健康的人;讓我們把決心獻給學生、學校、社會,讓他們放心,因為有我們在。

學校體育工作總結2

  結對謀發展,共建出成效。在結對共建這一良好的契機下,我校不斷提高創新意思,認認真真完成我校各項體育工作,并能帶動結對共建學校體育事業的發展,為此,特制定以下工作方案:

  一、完成一年級新生廣播操教學任務。

  本學期已經在兩個月內完成一年級新生廣播操及眼保健操教學任務,讓一年級能夠參與做早操和眼保健操。

  二、完善結對共建體育學科教師間的交流。

  今年是結對共建開展第二年,并多增加了兩所共建學校,要切實加強與結對共建學校體育學科教師間的交流,使體育教師自身素質切實得到提高。為兄弟學校及共建學校展示了一堂優質的體育課。促進了共建學校體育教學水平的提高。

  三、學校田徑隊訓練任務。

  完成學校田徑隊訓練任務,并參加全區中小學田徑運動會。通過學生的奮力拼搏,本次運動會雖然才取得團體總分第二名的好成績。會后,組織了體育教師進行了認真的總結,并對明年的'運動會作了部署。力爭明年運動會上能取得團體總分前2名。

  四、體育類興趣班的開設。

  為更好的開展學校體育工作,讓更多喜歡參與體育鍛煉的學生能夠學到一技之長,本學期將參照藝術類興趣班開班的成功經驗。結合我校特點,先后開設了乒乓球興趣班、籃球興趣班、田徑興趣班。根據一學期的開設情況看并不十分理想。有多方面的原因,一是體育教師缺乏,現任體育教師教學任務重,沒有太多的時間和精力開展好興趣班的工作。二是外聘教師也存在著利益等沖突。導致不能很好的開展這項工作。為更好的發揮學生的特長及興趣,下學期將考慮更周全的方案執行。

  五、加強學生陽光體育活動的監管力度。

  本學期保證學生陽光體育活動時間,做好了學生陽光體育活動登記,督促班級積極參與陽光體育活動。

  六、開展好各年級體育活動競賽。

  加強年級班與班之間的交流與學習,增強學生集體榮譽感和團結協作意識,各年級應開展豐富多彩的群體類的合作類的競賽。做好活動計劃安排,按時按質的完成活動。并在活動后有所總結。

  七、繼續開展冬季長跑活動。

  冬季長跑是我校體育的一大亮點,多年堅持以來也取得了一定的效果。本學期繼續開展好學生冬季長跑工作。在為期一個月的長跑活動中,五年級共2800多人次參與到此次活動中,總跑出里程數3200多公里。取得了非常好的效果。

學校體育工作總結3

  本學期,學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團結協作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學期工作。現從以下幾個方面作簡單總結:

  一、重常態、抓實效

  在教學當中,我們認真學習新課標準,認真備課,努力上好每一節體育課。加強課堂教學,努力提高學生參與體育活動的意識和積極性,以學生的興趣點出發,了解學生,開發思維,使學生在課堂上學到更多的知識和技術,提高學生各種運動的能力和素質,使體育課成績有明顯的提高,使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的體制測試中,優秀率達30%幾個率達99.8%,在全鎮名列前茅。

  二、學理論、促發展

  本學期我組每周進行一次教研活動,活動主題與教師業務緊密相連,內容含蓋了教學、訓練、教師職業發展。

  三、學校體育教學工作所取的成績。

  1、按時、保質保量地組織學生上好了三操、三課、認真地開展了大課間活動,確保了學生在校每天一小時的體育時間。

  2、組建了學校體育訓練隊,并對隊員進行了籃球運動方面的知識與技能的培訓,大部分的`隊員現已掌握了籃球運動方面的基本知識和技能。

  3、學校的統一組織各班體育教師開展了形式多樣、內容豐富的體育教科研活動,教師的教學水平得到了提高,收到了良好的效果。

  4、由于在本學期初合理地配置了各班的體育教師,在學校領導的正確的指導下,加上各個體育教師的努力工作,在學期內學生們掌握了應該具備的體育知識,學生的體質也得到了鍛煉,同時所有學生都具備了相應的體育技能,收到了預期的效果。

  5、班主任協同體育教師對學生進行了體育活動安全知識的宣傳和教育工作,在本學期內的體育活動中無任何不安全事故發生,確保了廣大師生的人身安全。

  6、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術2+1項”活動,鍛煉了學生的身體,陶冶了學生的情操。

  四、在學期內學校的體育教學器材得到了補充,學校的體育運動。

  場地得到了平整,確保了體育教學和體育活動的正常開展。

  五、建立健全了學校的體育檔案,使學校的體育工作做到實處有據可查。

  1、根據學校的實際情況,制定我校的體育教育教學工作常規管理制度,和體育與健康課考核制度以及學校課外體育活動考核制度。并根據上述制度扎實地開展了體育教育教學工作。

  2、對學生進行了體育成績測試,所測成績做到了真實可靠有據可查。同時在期末期間還督促體育教師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天

  回頭看看走過的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績屬于過去,未來在于不斷地進取,我校在今后的工作中,將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發工作熱情,外樹形象,內修涵養,腳踏實地地完成教育教學任務。

學校體育工作總結4

  為了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》,及地區教委的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校自檢自查情況報告如下:

  一、統一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。

  體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。

  1、 提高認識,加強領導。

  我校雖沒有專職體育老師,可我們從領導開始,動員全體老師,在制定學期計劃時,都把體育工作列為重中之重,并有明確的內容和要求,還在教師會議上學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組,由校長擔任組長,教導具體負責工作,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。

  2、齊抓共管,健章立制。

  為了使體育教育開展的扎實有效,我們一來這幾年校內施工階段,二來本來就是山溝里的一所鄉村小學,條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學校還制定了相應的常規體育管理制度,還制定出有利于學校體育教育改革創新的管理制度,如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》,《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中,統一評比成績,統一實施評定考核。

  二、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。

  體育改革創新的唯一宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。

  1、體育器械讓學生快樂起來。

  我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

  2、課堂教學讓學生身心愉悅。

  學校嚴格執行地區教委印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課,教導處隨機抽查。

  每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的`趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優化課堂教學。 兩活動是這學期體育改革的大舉措,我校在班級數不多,體育老師師資不足的前提下,安排了一節由體育老師集體安排,班主任老師負責管理的全校性大活動課,內容主要有學新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教,活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容,制成表格,并設計一個大轉盤,只要學生轉動大轉盤,指針轉向什么內容,該班級就開展此項活動。此舉措既激發學生興趣,又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。

  3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

  創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓等體育興趣活動小組,主要以培養學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。

  三、存在問題與對策

  一年來我校注重體育常規工作方面的`管理并做到有效落實,體育工作得到有效發展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。

  同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補充與完善。

學校體育工作總結5

  本學期從全面落實“健康第一”的思想出發,牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標。現將體育工作做一總結:

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。

  二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,做到做操時靜、快、齊,動作規范、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

  三、抓好業務訓練工作,為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓練時間訓練場地器材的落實,并且在教學中引進了籃球、武術。教學中完善自己的教育博客。

  四、重視場地器材資料建設,當好領導參謀,逐步配齊體育器材設施。

  2010年-2011學年度,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德立校,以德立人的辦學方向,確立了“全面規劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性.切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動、激發積極向上的情感教育相結合,切實抓好對小學生的弘揚和培養民族精神教育、誠信教育、養成教育、法紀教育以及心理健康教育,取得了良好的效果。現將本年度德育工作總結如下:

  一、加強德育隊伍建設,提高德育工作質量。

  1、繼續開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實踐活動,學校黨支部堅持按時召開黨會,通過學習,培養了一批入黨積極分子。加強了黨員的先進性教育,幫助黨員提高思想認識,明確努力方向,密切聯系群眾。

  2、學校重視對教師的培訓,通過教育理論學習,舉辦專題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質.本年度,我們利用政治學習的機會,組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業道德規范》,制定《小學教師行為準則》、學習《義務教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫6篇學習心得,在每周一學習期間組織觀看師德典范光盤,學習典型事跡,并撰寫心得體會,通過學習提高了教師的德育理論水平。

  3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設,組織班主任培訓班,學習有關班級管理方面的知識內容,通過學習,更新了教育理念。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動,要求師生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好,學校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學年,每位班主任都結合文明禮儀記錄,撰寫了符合班級年齡特點的經驗論文。學校還要求各班每周開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會,同時要樹立“轉化一個后進生比發展一個優生更重要”的教育思想。按時檢查德育工作,對各班黑板報,讀書角,衛生角,通過開學初、期中、期末三次檢查,班主任都能按要求填寫各欄目,中隊活動記錄,活動內容符合學生年齡特點.

  二、把課堂教學作為德育工作的主渠道。

  為了提高德育工作的針對性和實效性,學校積極改革課堂教學,明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。每位教師都撰寫了質量較好的德育滲透論文。

  三、創設活動載體,寓德育教育于活動之中

  1、本年度我們繼續抓好學生的'愛國教育,幫助學生樹立正確的國防意識,法律意識、環保意識等。

  2、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動,“九月十日”教師節進行尊師周活動;“十月一日”國慶節,組織歌頌祖國活動。同時繼續開展文明禮貌主題教育活動,引導學生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養。十一月份,我們學校分三個年級組召開了三次養成教育大會,以培養學生良好的衛生習慣、文明習慣、學習習慣、生活習慣等,增強學生的紀律意識、安全意識和責任意識。十二月份,舉行了冬季體育運動會。通過召開體運會,培養了學生團結合作、頑強拼搏、積極向上的精神。2010年三月開展了“獻愛心”活動,為患腸癌的周展望老師捐款2628元。2010年四月十日,舉辦了“加油2010,寶潔百所希望小學快樂體育運動會”。借此東風,號召全校師生以實際行動為2010加油,以優異成績向奧運會獻禮。.五月十九日,我們學校組織開展了“抗震救災,人人有責”活動。我們發動全校師生向汶川地震災區捐款,向地震遇難同胞默哀活動。在這次賑災活動中,我們學校師生一共捐款8557.5元,是雙溪橋鎮教育界捐款最高的一所學校。六月一日,舉行了歡慶活動,表演了20多個節目。本月,我們學校還參加了咸安區教育局舉辦的“陽光體育活動”。在這些比賽活動中,我們學校獲得了女子跳繩第一名和第四名,獲得剪紙第一名、小制作第二名,小歌手比賽獲得第三名,舞蹈表演獲得第三名。我們張金霞校長的藝術論文獲得了區比賽一等獎,我們的王燕華老師被評為優秀藝術輔導教師。這些豐富多彩的活動,使我們的師生陶冶了品質,鍛煉了能力,積累了知識,開闊了眼界,提高了素養。

  3、環保教育:通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環保的重要意義,上好《環境教育》課。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,從我做起。組織開展以“愛護家鄉環境,共建美好家園”為主題,開展美化家鄉環境,愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。學生和老師一起清掃衛生死角,同時通過世界環保日、植樹節、無煙日等各項活動,使學生樹立了良好的環保意識。

  4、繼續發揮紅領巾小記者站、紅領巾廣播站、紅領巾板報作用。宣傳小學生行為規范,小學生文明禮儀.法律知識、自糾自護知識、先進人物事跡等,每月進行一次板報評比,通過評比活動,使板報內容越來越豐富,形式多樣化.并每月由校長、大隊輔導員作行為規范的專題講座.收到了一定的教育效果。

  5、抓好養成教育,以創建平安校園為契機,全方位,多渠道,強化了養成教育,本年度,為突出我校的德育主題,我校繼續加強了學生常規養成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容,開展“爭當文明班級”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領巾文明監督崗為陣地,幫助學生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。學校繼續強化了“文明班集體”的創建評比活動,通過衛生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內容,每天公布各班得分情況,增強了學生的競爭意識,同時也規范了學生的行為,為創建平安校園打下了堅實的基礎。

學校體育工作總結6

  本學年,學校體育工作從“健康第一”指導思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,根據教育局工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據,在全體體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發揮學生個性,采取深化改革,探討新型教學模式,狠抓內部管理,全面提高教育質量,逐漸形成自身的特色,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現就本學年學校體育工作做如下總結:

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作

  在教學中,教師積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導本職工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的.、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

  在工作中以新課標為準繩,根據中學生的心理特點,改進學生評價系統,從學生的自身條件出發,因材施教,對學生進行正確的課堂評價,不斷提高學生參與活動的積極性,提高學生的活動興趣。切實實施課改,認真參加各級各類業務培訓,通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學質量和教師業務水平。

  二、積極開展校園體育活動

  課內外緊密結合,加強學生的健身觀念,初步培養學生終身體育觀。根據活動安排,我們開展了一系列校內競賽活動:九月份,舉行了班級廣播操比賽,全校11個班級近530名男女運動員參加了本次比賽,并取得了較好成績;十月份,以推行《學生體質健康標準(試行方案)》為契機,組織了全校學生人人參與的達標活動,取得了優異成績,同時全校進行了集體舞的比賽活動,有三個班得到了學校領導和老師的好評。學校組織了秋季田徑運動會,有1人次打破1項紀錄,平記錄一項。十月份,學校組織田徑運動隊訓練,十二月份,舉行校際男子籃球賽。各班都發揮頑強拼搏的團體精神,提高學生對籃球的興趣。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

  《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,開學初即特制定學校《體質健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經過體育組統籌安排,體質健康測試合格率達99.7%,其中優秀級占57.7%,良好級占28.2%。

  總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,體育教師一如既往地加倍努力,讓學校體育百尺竿頭,更進一步。

學校體育工作總結7

  本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念。

  改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,個性是我們這種“三類”學校,學生90%都是農民進城務工的子女,他們原先在農村都未理解正規體育活動訓練,體質差,活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們十分熱愛,極大的激發了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際狀況上好每節課。

  二、常抓不懈,推動“二操一活動”。

  有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的狀況,透過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

  《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

  四、以武健體、以武育德。

  我校從本校的實際出發,從傳承祖國悠久的'傳統文化出發,從增強學生的身體素質出發,從教師的特長出發,開發了《武魂》校本課程,充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。透過武術校本課程教育促進學生主動全面發展,讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手,本著“以武養德,以德立教”的辦學特色,構成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學生成長發展創設多元的優良環境,從而推動學校整體教育品位的提升,產生良好的社會效應。學校多次受邀請,參加各類演出,同學們的一招一式,虎虎生風,受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

  五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。

  為更好地統籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。透過努力,取得了我區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳同學獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名,李同學獲得我省少年武術套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭同學獲得省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏同學獲得省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名,魏老師獲得了區優秀輔導員、區優秀教師、省優秀優秀裁判員的稱號。并被聘為區體育兼職教研員,指導區四位青年教師參加市體育教師素質大賽并全部獲得一等獎。

  六、重視場地器材建設。

  當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。

  七、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

學校體育工作總結8

  本學期對我們體育組來說應該是比較忙碌的學期,也是值得記憶的學期,學校體育組工作總結。本學期的工作應該是緊張而有序的,學生與教師參加市級比賽的項目較多。現將本學期體育組的工作簡單總結一下:

  一、亮點(取得成績):

  本學期的工作基本按照開學初制定的計劃有序的進行,并且能以較完美的成績來完成。9月份,成功舉辦瑞安市外國語學校第六屆體育節暨第六屆田徑運動會;10月份,我校運動健兒們在董瑜與彭盛勇兩位老師的帶領下參加瑞安市初中生田徑運動會,團體成績雖然沒有取得前八名,但個人成績較為突出,如:男子4X100米獲得第六名,王應樂同學獲得男子200米第六名,林子揚獲得男子110米欄第四名,林慧靜獲得女子實心球第五名,陳建豪獲得男子三級跳遠第四名,蔡成凱獲得男子400米第六名,吳圓圓獲得女子跳高第六名;由黃海平老師帶訓的排舞隊獲得瑞安市首屆排舞比賽金獎;11月份,校教工籃球隊參加瑞安市教工籃球賽獲得第八名,同時潘國偉老師榮獲優秀運動員稱號;同月下旬,由木超豪老師帶訓的校小學生籃球隊參加瑞安市小學生籃球賽獲得第九名;我校還承辦了歷時5天的瑞安市青年體育教師學習會,其中林信安老師做了備課指導,董瑜老師還開出了一堂題為《小籃球》的示范課,受到與會人員的`一致好評;董瑜、彭盛勇、胡劍敏三位老師參加校優質課評比分別獲得一、一、二等獎;由黃海平老師帶訓的謝雅婷、趙雅雅、林佳佳三位同學參加浙江省首屆體育大會普及組“三人操”比賽獲得第二名;12月份,由胡劍敏老師帶訓校乒乓球隊參加瑞安市小學生乒乓球比賽獲得團體冠軍,莊子毅同學獲得個人第四名,胡劍敏老師獲得優秀教練員稱號;1月份,我校小學生乒乓球隊代表瑞安市參加溫州市小學生乒乓球比賽獲得團體第四名的好成績。本組全體成員還積極配合學校各科室布置的任務;全組成員在沒有特殊情況下基本都能按時上下班、準時上下課,按時開展各項活動(如:學生早鍛煉、課間操、大課間、興趣小組、訓練隊等),每位老師都沒按時積極參加教研活動,每位教師都能按照學校的要求進行有效的教學常規工作。全組教師團結協作、相互學習、相互尊重。

  二、下學期的工作重點:

  1、由林信安老師負責,全組成員協助,全力以赴把初三體育中考。

  2、由黃海平老師負責,把20xx年的市中學生健美操比賽作為重點,爭取全勝成績。

  3、盡快確定新組長,銜接好學校的體育工作(特別是下學期的工作特色)。

  三、不足與問題:

  1、本組教師還沒有高級職稱教師,向這一方向努力。

  2、本組教師缺乏必要的理論知識體系,特別是在論文、課題研究方面還需加強。

學校體育工作總結9

  尚城學校第二屆體育節已經結束了,全體老師很辛苦,本人作為總策劃感慨萬千。現對各項工作做個小結:

  一、準備工作。

  本屆體育節準備工作不是很理想,主要體現在:有文件但沒有認真學習;有方案但沒有很好的落實;有計劃但計劃總是改變。更重要的是運動會開展的不是很順利,因為班主任、學生不太清楚比賽規則,不了解運動會操作規律。因為沒有很好的培訓裁判員,導致裁判工作也不夠順暢。(這么大的活動,從頭至尾沒有開過一次全體教師會議,裁判會議的時間也只給我十分鐘,更沒有機會和學生說注意事項。真是無奈!)

  二、運動會開幕式。

  在學校領導的高度重視下,在班主任老師通力合作下,本次運動會開幕式比較圓滿。主要體現在班級方陣走場順利,班級精神風貌比較好,各班均有很好的創意(很多班主任還掏了腰包),特別是七a和七g班的創意讓家長們情不自禁的站起來觀看。

  三、運動會成績。

  距離上屆運動會僅5個月的時間本屆運動會又開幕了。從兩屆運動會成績的對比來看,成績有所提高,七年級19人次破校紀錄,八年級42人次破校紀錄(目前我校還沒有九年級),但競技性項目的成績不理想。目前200米最好成績男子27秒9,女子34秒32;400米最好成績男子1分02秒,女子1分21秒;跳遠最好成績男子4。6米,女子4。15米;跳短繩最好成績男子171次,女子208次;仰臥起坐最好成績男子61個,女子51個;男子1000米最好成績3分13秒,女子800米最好成績3分25秒。

  四、對我校體育中考的思考。

  1、從目前的學生的成績來看,我校200米成績很不樂觀,將在這個項目上損失很大。東莞體育中考,200米是必考項目,其滿分是26秒6。從這點看,目前我校沒有一個學生可以拿到滿分,順延下去將有一大批學生不及格(因為是短距離跑,相隔0。3秒就有一個分數檔)。

  2、本人經過總結,目前可以基本把東莞中考的體育項目列數出來,除200米外,另有20個項目左右。每年體育中考,會從這二十項中抽出3項供學生選擇一項。這些項目有競技性較強的項目,如籃球運球上籃、立定跳遠等。也有技巧性項目,如排球對墻墊球、足球繞桿等。

  3、訓練方法的簡介。對于競技性較強的項目需要一組一組漸進性、密集性的大強度訓練才能獲得較好的效果,突然進行大輕度訓練很容易出現傷害事故和運動損傷;對于技巧性項目需要教師的講解、示范、糾正錯誤動作等,然后需要大量時間來練習以獲得感覺,像球類就是典型的需要大量時間進行球性練習。

  4、訓練方法的科學性。晨練主要以技巧性為主(如排球、踢毽子等),因為早晨不能夠進行大強度訓練,主要原因是:

  ①晨練強度過大,就不想吃早餐,對學生的`健康有較大影響。

  ②晨練強度過大,出汗量多容易感冒。

  ③晨練運動量大,學生疲勞,對整個一天的學習有很大影響。

  ④科學研究發現,晨練運動量過大,人會失眠。這樣會更加不利于學生的健康。

  久而久之將適得其反。大強度訓練適宜在下午4、5點進行。

  5、對我校體育訓練提幾點建議:

  ①體育中考分數已經提到50分,相信領導非常重視。但體育成績的提高又是一個需要長期訓練的過程,很多學校從初一就開始集訓,而我校到現在還沒有集訓時間。本人現在的體育課已經是中考項目的訓練課了,但每周只有兩節課,加上場地的限制,訓練量嚴重不夠,一節體育課學生跑一次200米就基本快要下課了,有時4、5個班級同時上課還無法開展。建議每周3節體育課(國家規定的也是3節課),并盡量錯開,第一節課不應該是文化課的專利啊!

  ②開辟下午一個時間段進行集訓,沒有大強度的集訓,體育成績不會有質的提高的,請領導三思。

  ③體育教師配置嚴重不夠,我一個人組織6個班的集訓是不現實的。

  ④提高班主任對體育的重視程度(一個班的中考成績不是光靠文化課就能保證的,而是要全面開花。體育素質提上來,學生身體質量好,學習效率就會更高)。從目前的晨練來看,有些班主任不夠重視,我經常看見班主任對學生要求不嚴格,達不到訓練要求。請校領導提醒班主任。

學校體育工作總結10

  本學期,我擔任七年級的體育與健康教學工作,在教學工作過程中,基本上能夠全面貫徹教育方針和新的教學理念,一絲不茍,認真備課,努力上好每一堂課。下面我將對我本學期的工作進行一個總結。

  一、教學任務完成情況

  1、按《體育與健康課程標準》和學生實際情況,在開學初我制定了學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

  2、準備部分和結束部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

  3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。

  4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,讓學生真正的成為學習的主人,注重學生的主體地位。

  5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

  6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

  7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,認真搞好了實習生的實習工作,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

  二、學生情況分析

  1、學生身體運動能力低下,身體體質弱,營養不良的情況,各方面的身體素質也很差,特別是協調能力和柔韌素質。

  2、體育運動精神不強。很多學生都表現出了弱不禁風,嬌氣十足、任性,同時大多數女生品質薄弱,受挫能力差等。在參加體育活動時,很多學生都以自己身體不適來逃避體育課,有時一個班可以達到好幾個人。這些都可以說明學生們吃苦耐勞的精神很差,沒有那種堅持和永不認輸的精神,一點小問題就小題大做,很是驕氣。

  三、主要教學經驗與體會

  1、關注學生個體差異,促進全體學生的發展

  在體育教學中,學生的個體差異表現在身體條件的差異,興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質較好的學生更能充分發揮自己的優勢,充分發掘自己的潛能,更有機會體現自己的價值;體育素質一般的學生或者是一貫不愿參與體育活動的學生,則可以按照自已的興趣愛好選擇參與的體育活動,選擇參與練習的方法。充分尊重學生的選擇,體育素質差的,可以從最基礎的開始。如籃球,就可以從最基礎的原地投籃、運球等開始進行練習,慢慢學習技術、掌握技巧,在參與練習中慢慢培養興趣。另外營造合作學習的氛圍,鼓勵互幫互學,共同發展提高,以促進全體學生體能的發展。

  2、課堂教學與課外練習相結合

  體育課的致力點放在向學生傳授運動技術并使學生很好地掌握運動技術上。課堂上周密考慮整節課中的各個環節,按備課要求和內容認真傳授基礎知識、基本技能,保證學生有較多的時間進行練習,提高課堂鍛煉效果。另外加強課外鍛煉及輔導。根據課外體育時間充裕的.特點(以及學生合理運動在練習時間和練習頻次上的要求),把課外體育的施力點放在使學生利用已掌握的運動技術進行合理運動上,主要抓素質練習,同時對個別學生某些項目較差進行重點輔導,以使學生通過合理運動增進健康。

  四、存在的問題及今后的努力方向:

  對學生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠,對學生的能力培養不夠,需要進一步的深入,多和學生交流,及時了解他們的想法有便于及時調整教學方法。

  總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要較出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養學生熱愛體育活動,積極參加體育活動的興趣就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課,對待我的每一個學生。能讓學生的素質提高,是我最大的心愿。

學校體育工作總結11

  體育工作作為學校教育教學工作中的重要組成部分,在學校教育教學中占據著舉足輕重的作用。我校堅持以育人為宗旨的教育理念,以促進學生的全面發展為目標,切實貫徹落實“健康第一”的指導思想,利用體育課促進全體學生的身體健康發展。

  一、高度重視體育工作,貫徹新課程理念

  學校按照國家義務教育標準開足開齊體育課,真正落實體育課堂的作用。在陽光體育的實施過程中,利用一切在校時間為學生創造運動機會,把“每天一小時”的體育精神落實到位。在《新課程標準》的指導下,在學校“以學定教,隨學而導”的教學模式中,改革傳統體育教學模式。把“以教師灌輸的學習方法”為主的傳統課堂模式,轉變成“以學生為主體,教師為主導”的小組合作式學習,真正放手讓學生去思考、去創新,讓學生成為課堂的主人。

  此外,上下午課堂間歇分別安排眼睛保健操時間,并由值周班級對全校進行監督和檢查,體育課前學生自覺整好隊做眼睛保健操,養成保護視力的良好習慣。

  學校體育組集合全組教師的集體智慧,創設不同項目、不同形式的體育競賽活動。做到每日做運動、每月有比賽、每學期有主題,跳繩、踢毽子、堆沙包、跳房子、呼啦圈、拍球等等,都在教師的帶領下成為了孩子喜愛的體育項目。一年級學生的怕球比賽,二年級學生的呼啦圈比賽,三年級學生的跳繩比賽,四年級學生的集體跳繩比賽,讓孩子們在鍛煉身體、強健體魄的同時,增強了班級的集體榮譽感。

  結合國家的體育鍛煉標準,學校的傳統體育項目蓬勃開展,拔河比賽、元旦長跑、田徑運動會等,每年都按時舉行。拔河比賽的熱鬧場景,每次提起都如同就在眼前,班級間進行競爭、教師團隊開展比賽,可以說就像一次全校性的運動會一樣,參與率達到了100%,吶喊聲、加油聲此起彼伏的。每年一屆的田徑運動會,根據學生年齡特點融入了趣味運動項目,讓小學低年級學生同樣參與其中,教師通過做裁判的機會對于體育運動項目也有了規范的了解,更有利于今后指導學生的體育活動。冬季長跑作為學校體育比賽不可缺少的項目,結合每年的體育動向,制定出不同的長跑主題——“重溫長征路”、“魅力家鄉探知”等。激發孩子們長跑積極性的同時,增加了學生對于歷史知識和家鄉文化的深入了解,既豐富了學生課余生活,又為校園生活增添健康向上的活躍氛圍。

  二、豐富多彩的課余活動,活躍校園氛圍

  校園的氛圍依靠文化知識和校園活動的雙重開展,體育活動的開展為校園提供了勃勃生機,朗朗讀書聲中激昂的加油聲,為濃重書卷氣的'校園增添了生機。

  校本操的開發,極大的豐富了課間操內容,在以《七彩陽光》為主的課間操內容上,“快樂木板操”、“圈操”、“游泳技能操”、“交通指揮操”、“課間游戲操”等多種內容的開發,讓學生在做操的過程中學習到各種專業知識。比如,游泳項目的四種姿勢,警察叔叔指揮交通的不同手勢等課外知識都在廣播操中得到了滲透。

  藝術教育是學校辦學之初就開設的內容,固定的時間、固定的教師、固定的場地,加上不同層次的教授內容,打破各年級學生間的界限,讓藝術教育成為學生進行自主選擇的第二課堂。體育舞蹈,包括健美操、啦啦操、少兒街舞,由剛開始的8名學生,發展到現在擁有30人的團隊,是一個了解、發展、壯大的過程。籃球小組每個學期都是最受歡迎的,60名隊員的超編人數,讓任課教師由1人增加到2人,仍不能滿足孩子參與的熱情度。羽毛球小組,教師講授握拍的正確手勢和滑步的步伐要領,讓每個孩子都能得到專業的知識。

  三、加強教師基本功,提升業務素養

  學校體育教學水平取決于體育教師的業務能力高低,從建校伊始,大學本科的學歷成為體育教師第一道門檻。每個體育教師擁有的不同專業項目,更為體育組增強了工作動力,相互補充、相互激勵成為促進體育組積極向上的源泉。

  抓住各種外出學習的機會,增強自身的專業知識,體育組4名教師其中3人參加了市級體育教師培訓,1人參加了省級骨干體育教師培訓,均成績合格。不斷學習的同時,體育教師積極參加國家、市、區舉辦的各種體育教師競賽活動。全國十四城市體育教師說課比賽、保定市中小學體育教師基本功大賽、保定市體育學科教學標兵評選、高新區教工羽毛球比賽等等,每一次的參與都讓體育教師開闊了眼界、增長了技能、廣交了朋友。

  加強教師專業技術技能的同時,身為教師更要注重文化修養的提升。不能因為學科差異,放松對自己的要求。教學上,聽課、評課、集體備課,是每周必修的功課之一,通過全組教師的暢所欲言讓每個人的教學水平均得到提升;每周一篇硬筆書法、不定時的宣傳畫評比、教學小報的上交、粉筆字大賽等教師基本功訓練,讓體育教師在教學的各個方面都得到了鍛煉。學習上,命題下水文的限時寫作,有效的提高了教師的寫作水平;博客文章的撰寫,使得體育教師養成了教學隨筆、反思的及時積累;每天一篇的理論學習,讓體育教師掌握了閱讀的方法,學習了前沿的教育理念。不斷的學習、不斷的積累,每一位體育教師在不斷的學習中成長,向著優秀教師的方向不斷前行。

  在今后的學校體育工作中,需要建立業余訓練隊,為學校的體育后備人才儲備能量,并建立詳細的、全面的學生檔案,在國家體制健康標準的基礎上,對學校內各類學生進行分類建檔,包括超重學生檔案、先天不利于運動疾病檔案、體育特長檔案等,做到任課教師負責制的體育管理模式。

  青少年是祖國的未來,只有青少年強,國家才會強盛。加強青少年體育運動,鍛煉學生健康體質,是推進素質教育、培養社會主義合格建設者和接班人的重要舉措。培養學生對體育活動的興趣,激發學生主動參與活動的積極性,是學校體育工作的關鍵,為孩子們打下終身鍛煉的良好習慣,為今后的人生道路奠定健康的基礎。秉承“健康、快樂、幸福”的工作重點,積極開展學校體育的各項工作。

學校體育工作總結12

  一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確

  我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

  長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是:校領導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學活動的正常進行。

  1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

  學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

  2、抓常規,出成效。

  本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育,班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創造了有利的條件。在參加區中小學生運動會中,我校克服了人員少,取得了單列學校第二名的好成績。

  二、 加強管理,促進體育教學工作

  1、抓好體育課教學的過程管理。

  體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的.課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

  2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

  學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

  ⑴抓教學進度和備課。

  ⑵抓常規紀律。

  ⑶抓安全教育。

  ⑷抓運動密度。

  ⑸抓鍛煉實效。

  ⑹抓聽課評課。

  3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

  體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

  三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證

  教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

  ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

  ⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

  ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

  ⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業務水平。

學校體育工作總結13

  20xx年的工作即將告一段落,在今年的工作中,在省、市、縣各級部門的關心、支持和指導下,繼20xx年四川省十二運會后,我縣被樂山市旅體委布點省十三運會舉重、女子丙組足球項目,我校緊緊圍繞布點項目開展選材、組隊、訓練、參賽為工作重點,抓好競技體育,積極向省市輸送體育人才,協助作好群眾體育,全面開展好青少年體育項目培訓,現將本年度工作開展情況匯報如下:

  一、 著力省運會,抓好布點項目

  20xx年省十二運會比賽中,我縣布點項目舉重、男子乙

  組排球,超分超牌完成市政府下達的目標任務;20xx年市主管部門重新調整,把男子乙組排球更換為女子丙組足球,足球落戶沐溪學校;今年年初,因運動員注冊年限改變(以往3年,這屆為兩年),運動員注冊工作尤為重要,大力選拔運動員組隊訓練、注冊參賽,舉重項目在訓隊員近30人,足球項目在訓近60人,自辦項目跆拳道、武術近50人長訓。

  在今年的年度錦標賽中,舉重隊6男、9女共15名隊員參賽,獲得1銀、2銅、1個第

  四、一個第六、3個第八,楊秋霞和王淞8月參加在山東淄博舉行的全國少年分齡賽,楊秋霞抓、挺、總均獲第二名;女子丙組足球隊都是新手,年齡較小,通過一學期的訓練,參加今年的年度錦標賽獲得11名,通過比賽,教練、隊員積累經驗,信心十足,望來年取得更好成績。

  俱樂部開展項目跆拳道,重新易主,新引進的教練認真負責,通過一年的訓練已有成效,在年度錦標賽(1人獲冠軍)、市比賽中均獲得優異成績。

  二、 抓好人才輸送工作,培養全面人才

  今年,我縣舉重隊在省二線隊集訓隊員8人,教體中心

  集訓3人,省二線跆拳道隊集訓1人,省皮劃艇隊集訓1人,市級訓練單位近10人,輸送省橄欖球隊1人(范梅)于20xx年底正式轉正報調。

  今年也是我校豐收年,培養的三名學生均考上成都體院(范梅、李學梅、張學蓉),文廣局全體工作人員在領導的帶領下集體募捐7000多元,根據入學實際情況(三人家庭比較困難),需繳高額的學雜費,局機關每人發放5000元貧困助學金,以資鼓勵,希望她們通過努力好好學習回饋社會,為我縣業訓工作起到很好宣傳效應。

  三、 作好保障,確保訓練

  (一)資金保障:積極爭取省市上級資金,20xx年獲

  省級業訓重點單位,財政預算訓練經費,劃撥部分體彩公益金用于業余訓練,補助運動員伙食、獎勵,讓訓練工作無后顧之憂。

  (二)場地器材后勤保障:及時補充、添置器材;改善

  學校伙食團,學生宿舍,讓隊員在干凈、明亮、寬敞的`環境中安全生活、訓練。

  (三)作好場所對外開放工作,為鍛煉人群提供安全、舒適的鍛煉場所。

  (四)積極組織教練參加各類培訓工作,參加省級培訓3人次,國家級培訓1人次,確保教練全面素質提高,提高工作效率,促進業訓工作邁上新臺階。

  四、 協助作好群眾體育工作

  在全年的工作中,協助完成20xx全縣中小學生運動會、

  “烏蒙沐歌”實景劇的演出工作、“五.一”職工男子籃球賽、**縣第三屆城鄉廣場健身操(舞)大賽暨“全民健身日”宣傳活動、樂山市第一屆老年人運動會麻將比賽(**承辦)、“華夏情、中國夢、愛心助學”**公益演唱會、20xx省地擲球錦標賽(**承辦)等群眾工作,真正做到情系群眾、服務群眾、群眾滿意。

  在來年工作中,我們將克服眾多困難,迎難而上,完善自我,在省市部門的支持下、縣領導班子的領導下、相關部門的大力支持下,為提高全縣體育事業作出貢獻。

學校體育工作總結14

  本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的##市學校體衛藝工作任務,也取得了一些成績,現將我市學校體育衛生藝術工作總結如下:

  一、學校體育工作

  1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》,本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學積極準備實施。

  2、加強體育教師隊伍建設,努力提高體育教師的思想業務素質。

  (1)本學期同里中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為##市小學體育學科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人,8名##市學科帶頭人,27名教學能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。

  (2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較扎實的青年教師。

  (3)參加蘇州市體育教學能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎,南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

  (4)組織##市首屆“A級優質課”評比活動,根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐,最后八名教師入選。

  3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動,認真落實《體育與健康課程標準》。

  (1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學工作,翻印人民教育出版社的小學水平二的.教師用書,做到小學體育教師人手1本,為教師的教學工作提供方便。

  (2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學期共舉行了8次活動。

  (3)繼續改革體育課學生成績評價方法,積極落實學生自評,小組互評和教師評價的三結合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。

  (4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業務水平。

  (5)抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。

  4、抓好學校體育業余訓練工作

  (1)鱸鄉實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。

  (2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地,成為##第一所市隊校辦的學校,今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓,并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。

  (3)繼續會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學校發放了三萬多元獎金。

  5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。

  (1)松陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收,成為05—08年度的省級體育傳統校;市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收;鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議,提出了明年辦好傳統項目學校,快出多出體育優秀苗子的意見。

  (2)積極創建蘇州市體育特色學校,本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。

  (3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。

  6、舉辦好##市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽

  (1)舉辦##市中學生運動會田徑比賽,來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄,2人次達國家二級運動員標準,69人次達國家三級運動員標準。

  (2)與市圍棋協會聯合舉辦小學生圍棋升段賽,共有11所小學和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學生升入業余初段,很受家長歡迎。

  (3)與市圍棋協會聯合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽,共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉實小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。

  (4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學生部)暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學,##中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊,經過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄,還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學王斌、周家棟,實驗初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。

  最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。

  (5)發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。

  7、積極開展學校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位(1)##市第五屆中小學體育論文報告會論文征集和評審工作已經結束,本次共征集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評選。最后經過評審組認真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文,準備召開報告會。

學校體育工作總結15

  20xx年9月3日,公共管理學院學生會進行了第十三屆團委學生會換屆選舉大會,由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨后的一周內經過面試,體育部在原來兩位副部的基礎上增加了一位副部,保證了體育部組織的完整結構。

  20xx年9月9日,公共管理學院迎來了新一屆的學生,在此次活動中,體育部的具體任務就是組織大家布置會場,幫運行李,做好各種接待工作,配合其他部門一起負責各種維護現場秩序等。事后組織體育部集體前往大一寢室進行探望,詳細詢問大家的體育特長和愛好,做一個比較清楚的認識,也便于體育部未來一年開展工作。

  20xx年9月16日,為了團委學生會更好的延續以及傳承下去,團委學生會在之遠607教室舉行了迎新宣講會。在準備宣講會過程中,秉著積極為學院體育事業做出貢獻的原則上,總結前幾屆體育部工作的經驗與教訓基礎上,做了很多的要求與改變,在宣講會上,體育部作為最后一個出場,引發了宣講會的高潮。

  20xx年9月18日,學生會在之遠樓102教室進行了對大一學生的面試工作,體育部認真準備了諸如如何看待運動會、如何鼓勵大家積極參加學員活動等符合體育部工作要求的問題,在經過大家集體的討論以及與大一的不斷溝通,與主席團外加各個部門的協調后,確定招李成、李立權、郭志強和李敏加入體育部這個小家庭。

  20xx年9月27日,體育部在團委辦公室舉行本年度的第一次例會,在會上對各個干事進行了體育部的詳細介紹,并對接下來的一學期的各項活動做了大致安排,使干事對自己未來一學期甚至一整年都有一個大致規劃。在招新結束后,體育部組織了新老生籃球對抗賽、足球選拔賽等熟悉了解大一的各項活動。

  20xx年9月29日,體育部得到參加第五屆“東財杯”男女排球賽、第八屆“東財杯”男子足球賽的通知,由于國慶長假的到來,不能很好的迅速開始備戰三項比賽,但是體育部在放假前對各人都進行了任務分配。在放假結束回來后分別進行了男女生的動員活動,得到了大家的積極響應。

  20xx年10月8日,參加了校團委組織的東財杯抽簽活動,也確定了女排、男排、男足三支隊伍的對手。在抽簽結束后,立即組織了隊員訓練,并為比賽進行了選拔,為接下來的比賽做最好的準備。

  女排

  作為上屆排球賽的第四名,今年公管女排作為種子隊位列B組B1的位置,和成教、金融、法院分在同一個小組。在大四面臨考研找工作無法參賽、09級在第七屆排球賽時無人參加、去年取消排球賽等不利因素,使得參加女排比賽的運動員很多都是大一的新生,其中很多人大學之前都沒有碰過排球。在組織了三次訓練后開始了“東財杯”的比賽。

  10月13日女排迎來了小組賽第一個對手成教,在排球場上等待了近20分鐘后,被告知對手未能及時參賽,公管女排得以以2比0的比分不戰而勝,迎來開門紅。

  10月20日,在付曉學姐的帶領下,公管女排展現出強勁的實力以25:14,25:10連下兩局戰勝對手,這樣使得最后一輪只要不是慘敗給金融,就將以小組賽第一進入四分之一決賽。

  10月22日,在出線無憂的情況下,公管女排始終沒能打出自己的精神,被對手輕松擊敗。這場比賽也暴露出了很多問題,最主要的就是在落后的情況下,大一的小孩不能及時調整自己的心態。

  在出線之后,公管女排與A組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來就被對手連得10分,隊員的心理也很快崩潰,在暫停之后情況有所好轉,無奈前面落后太多,只能看著對手先下一城。在第二局進行了簡單的換人調整之后,在發球環節也比第一局有所起色,但一傳的不到位使得比分漸漸拉開,最后的發球下網讓對手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下,隊員也漸漸的找到了一些感覺,也打的更加的輕松。雙方比分交替上漲,可惜隊員在幾個關鍵球的處理上顯得不夠成熟,只能看著對手拿下最后一分。公管女排至此結束了本次東財杯的征程。

  小結:此次比賽給人的第一感覺就是大一的`新生過于緊張,過程中有點害怕失敗,顯得不夠興奮。在比分領先的情況下還能保持輕松地心態,在對手連得幾分后,就漸漸的沒了士氣。排球賽是一項團隊運動,但在比賽中并沒有體現出團隊的意識,這也是今后體育部工作中必須解決的問題。

  男排

  上屆男排就沒有出線,伴隨著06級、07級的離開,公管男排的隊員也迎來了換血,只是沒有東財杯這一平臺,換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數都是大一的,造成這樣結果的原因很多,其中最主要的還是去年的東財杯取消,導致隊員沒有經過大賽的鍛煉,平時也沒有練習,最終的結果就是08、09、10級都沒什么人參與進來。

  10月18日公管男排迎來了上屆比賽的亞軍工商排球隊,以大一為班底的公管男排毫無意外的以0比2輸給了工商。對手作為上屆亞軍,實力明顯的強于我們,外加這是第一場比賽,隊員都放不開,一點配合也沒有,輸球也就在所難免。

  在10月21日與國貿的比賽中,經驗成為了左右比賽勝負的最關鍵因素,在關鍵分的把握能力上明顯不如國貿男排,輸球也就顯得正常了。

  在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來了最后一個對手管科,在先失一局的情況下,隊員反而越打越興奮,在第二局反超比分拿下三場比賽以來的第一局,盡管最終實力上的差距使得第三局還是被對手拿下,但隊員在連續的失利后并未喪失信心,在不利的情況下還能贏下一局就顯得那么的珍貴了。

  小結:此次男排可謂低調出征,賽前也沒有什么期望,完全秉著鍛煉、提高實力、為下屆東財杯做準備的心態參加此次比賽。在經過短時間的訓練磨合就參加比賽,還能不斷打出精彩的配合,完全有理由使我們相信來年的東財杯一定能取得優異的成績。

  縱觀男女排球賽,都是以大一為班底,在比賽過程中處理球顯得很毛躁,心態也很急,缺少比賽經驗是最主要的問題。在經過了一屆東財杯的比賽后,他們的心態也會更加的放松,更好的去和隊友做配合,只要在今后的時間里經常地組織訓練,相信在明年的東大杯賽場上一定能取得更好的成績,讓我們拭目以待。

  足球

  說起前幾屆的足球賽,都是一言難盡。以前的公管足球隊連續拿了兩屆亞軍,但隨著隊員一批批的畢業離校,公管男足再也沒有雄起過,更令人失望的是連續兩屆都沒能取得勝利。

  10月17日,公管男足迎來了上屆冠軍會計隊,開場5分鐘,會計隊一名后衛因為故意手球被紅牌直接罰下場,這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑借人數優勢占據絕對主動,會計隊只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷,足球隊取得一分,開了一個好頭。

  10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關鍵,憑借上場比賽帶來的自信,隊員們對于這一場比賽也給予了很高的期望,都顯示出了必拿3分的決心。由于管科上一輪意外的輸給了酒店,上屆的前八名管科出線壓力陡增,這一場也就必須全力爭勝。開場對手踢得相當積極,憑借不惜體力的拼搶在開始的時候占據場上優勢,采取防反戰術的我們也不急于進攻。在上半場快結束的時候,利用對方后衛情急之下回傳門將犯規,獲得一個禁區線上的間接任意球,可惜打在人墻上彈出。上半場都未能攻破對方球門,下半場易邊再戰,很快取得進球。對方后衛在禁區內手球犯規,裁判果斷指向點球點,推球門死角,球進。在領先之后開始穩固防守,可惜最后時刻送給對手一個任意球,精彩配合打入,扳平比分,這個結果令比賽雙方都不能接受。

  在兩連平之后,也迎來了和酒店的生死戰,在對方領先我們一個積分的情況下,我們只有戰勝對手才能出現,否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門,這對于我們必須取得進球的情況來說更是雪上加霜。上半場都沒什么機會,在要么繼續前進,要么淘汰的情況下,下半場開場就取得了進球,全隊也開始全力死守保持勝果,最終以一勝兩平小組第二出線。

  進入淘汰賽遇見了國商,在大場踢球對很多人來說都已經不再習慣了,開場的不適應使得對手很快攻入一球。隨后的比賽中,在進攻端大家都沒什么好的機會,比賽也漸漸趨于平靜。下半場開場后開始加強進攻,可惜場地問題外加體能的下降,沒能打出平時訓練的配合。最終以0比2不敵對手,遺憾出局。

  小結:這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵,平時也常聚在一起訓練比賽,也相當的熟悉了。針對對手做不同的戰術安排也是一個很重要的原因。這就要求體育部在以后的工作中,不能因為要比賽了才組織訓練,平時也可以組織出去玩,在鍛煉身體的同時,提高隊伍的戰斗力。

  每年學校組織的的12。9長跑活動由于今年臨時取消,也使得體育部對此項活動不怎么放在心上,也導致了對大連市的長跑活動準備不足,以后不管有沒有活動,都應該做好準備工作,再不能出現這樣的情況。

  每年體育部都會組織學院趣味運動會,考慮今年大一的很多人參加的活動過多,加上期末的臨近,沒有足夠的精力來組織,可能會把這項活動放在明年開學初舉行,為4月份的籃球賽、5月份的運動會預熱。

  相信通過這學期體育部全體成員的集體努力,體育部自身的不斷反省與開拓創新,讓我們有理由相信明年一定會給學院帶來更好的成績和更多的歡樂。

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