小學安全工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學安全工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學安全工作總結1
一年來，學校全面貫徹教育方針，始終把安全和質量視為學校的生命線，堅持把安全工作放在學校工作的突出位置，把創建和鞏固“平安校園”，推進學校安全管理標準化作為學校工作的重要內容，從重視安全教育，增強安全意識，強化安全管理等方面入手，通過創新機制，夯實責任，狠抓落實，努力構建安全穩定的育人環境。學校被評為陜西省安全知識網絡競賽先進集體，市普法教育先進集體，校長xx被評為省毒品預防教育先進個人。
一、健全機制，夯實責任。
依托平安創建工作，將“平安校園”創建和鞏固作為學校總體工作的重要組成部分，列入重要的議事日程。組建強有力的學校安全工作領導小組，細化管理責任。形成了一把手親自抓，分管副校長和安保主任重點抓，任課教師具體抓的工作機制。全體教師都把安全工作抓在了手上、放在了心上、落實在了行動上。每周校委會、教師會都把研判本周、部署下周安全工作作為首要內容。簽訂了校長對副校長，副校長對各部門、各部門與相關老師的安全責任書，層層落實責任。完善懲戒問責機制，把安全工作與部門、教師的績效考核、評優樹模相掛鉤，實行責任事故一票否決制，嚴格工作紀律和追究問責。
二、加強教育，強化意識。
積極開展扎實有效、形式多樣的的`安全教育活動，逢會必講安全，事事講求安全。注重了安全教育季節性特點。每一個季節變化都適時向全體學生下發各類安全告家長書，一年來累計發放安全教育材料及告家長書3萬余份。突出安全教育日常性、多樣性特點。堅持安全教育天天講，時時抓。并注重點面結合，面上進行全體教育，點上對重點學生個別教育。開展安全演講賽、手抄報、安全征文等多種載體和活動，營造了濃厚的安全教育氛圍。不斷強化養成教育。
三、突出重點，狠抓落實。
我們研判確定我校安全工作重點是防擁擠踩踏，預防各類校園意外傷害，課間活動安全管理、防傳染病及交通安全管理等。
在防擁擠踩踏方面，狠抓重點部位、重點時段安全管理。在預防校園意外傷害和課間活動安全管理方面，重視抓實抓細安全常規管理工作。在上放學交通安全管理方面，狠抓路隊管理，并聯合交警部門設立限行警示牌，在上放學時段實施交通管制，創建警校共建平安路，確保道路通暢，積極加強學生上放學乘車管理，教育學生不乘坐農用車等非法營運車輛。重視校園欺凌的防治。
重視并定期進行隱患排查。一查設施設備安全，及時發現線路、運動、實驗器材隱患；二查課間活動安全，及時糾正學生間流行的危險游戲、收繳危險玩具、鉛筆刀、煙花爆竹等；三查暴力傷害和校園欺凌隱患，尤其嚴防陌生人進入校園尋釁滋事，傷害學生。及時發現并消除隱患。積極加強傳染病防控，堅持預防為主，常抓不懈的原則。積極宣傳普及傳染病防治知識，加強預防接種、查驗預防接種證工作，扎實落實傳染病防控“四早”及因病缺課登記回訪、開窗通風、定期消毒等防控措施，有效預防了傳染病的發生。抓好人防與物防、技防相結合。
今后我們將繼續牢固樹立“安全無小事”“責任重于泰山”的意識，堅決克服麻痹、松懈思想，做到警鐘長鳴，確保師生生命、財產安全和學校平安穩定，為辦好xx人民滿意的xx教育而不懈努力。
小學安全工作總結2
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長王金龍任組長，副校長沈前進和黨支部書記李桂月為副組長，學校安全委員會全體成員為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各科室領導、班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。本年度我校制定或修訂的制度有《科學城一小安全工作管理細則》具體包括組織領導、宣傳教育、規章制度、安全管理、事故處理的獎懲等六個方面；《科學城一小重特大安全事故應急處置預案》、及《學生安全制度》、《節假日值班保衛制度》、《課堂教學制度》、《集會活動安全制度》、《用電安全制度》、《課間管理制度》、《門衛安全管理制度》等，使每個人，在學校的每個時間段都有明確的安全要求。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的.密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。 根據教育局有關文件精神，專門聘請了春蕾辦事處公安干警擔任我校的法制輔導員。定期來校給全校師生作有關法律知識、安全知識等方面的專題講座，20xx年1月，縣消防中隊來我校，為全校學生講解了有關消防的知識，并組織全校老師親自操作使用滅火器，使全校師生受到一次生動而深刻的教育。
四、加強教育，促進自護
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以六份的安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。
1、 認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以“遵章守法，關愛生命”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校電視臺、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。在安全月活動中，學校共開展主題班隊會１８次，黑板報宣傳２０次，安全檢查１０次，專題講座２次，安全資料發放２次。學校還積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《致學生家長的公開信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每周，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。春季，對學生加強飲食安全的教育，注重學生的個人衛生檢查。夏季，對學生進行游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前，要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方，對每個辦公室進行用電檢查。暑假期間，做好防止臺風的工作。根據上級的緊急通知，安排人員通宵值班。
六、存在的主要問題和下步的打算
過去的一年，我們在安全保衛方面做了大量工作，安全保衛工作得到進一步地加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校此新聞共有2頁12
小學安全工作總結3
一學期來，我們學校繼續以師生安全為己任，以安全工作為主線，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“預防為主”和“依法嚴管，確保安全”的原則，嚴格按照上級的綜合治理工作部署和工作要求，并結合我校教育實際，全面落實責任和措施，廣泛深入地開展綜治、創安和法制宣傳教育工作，切實消除了各類安全隱患，營造了良好的育人環境，在校園安全工作方面取得一定成效。
一、安全工作警鐘長鳴
全體教職工能以高度的負責精神，認真做好學校的安全教育和防范措施。認真學習社會主義法制及社會治安綜合治理的方針、政策及治安保衛工作條例，并對安全教育知識及法律知識進行考試，加深安全防范知識理解。層層簽訂安全工作責任書，使每一位教育工作者牢固樹立安全第一的觀念。
二、組織健全領導有力
建立學校安全工作領導小組，由顧太忠校長任組長，王占政副校長任副組長，各班班主任等老師為組員。做到校長對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教師對所管理的器材、物品、操作過程負責。健全各項管理制度，做到分工明確，層層落實，層層簽定《安全工作責任書》。學校定期組織對學校各地方角落的.安全工作檢查，由于我們平時工作抓緊、抓實，各項措施、制度嚴明，一學期來，學校師生平平安安。
三、抓好工作落實到處
認真抓好日常安全教育的基礎上，做到了安全工作常抓不懈。
1、加強教育安全
提高師生的安全意識和自我保護意識，利用大課間活動活動、國旗下講話、班隊課等開展豐富多彩的活動，對師生進行安全知識和法律知識的教育，并利用黑板報、宣傳欄等手段宣傳有關法律法規知識。
2、及時檢查，消除事故隱患
對校舍、課外活動場所等校園環境及周邊環境進行定期檢查，發現問題及時解決。本學期校門口新增防撞欄，小二樓增設防護欄。學校對用電、用水、用火嚴格管理，防止事故的發生。
3、開展多種方式的安全教育活動。
深入開展火災隱患專項整治工作、“全國中小學生安全教育日”、“5.12”防災減災、防溺水等安全教育活動，進一步加強對學生的暑期安全教育，完善學校安全隱患排查治理方案及防震應急處理等安全應急預案，每學期進行應急事項處理演練，積極組織全體師生及學生家長參加各類安全知識競賽，都取得較好的教育成果，有效增強學生的自我保護意識，提高了學生安全防范能力。
通過以上努力，我校學生中無“大欺小”現象，學生遵紀守法率達100%；學校無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，全年無一例安全責任事故。
四、展望未來常抓不懈
今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平，為學生創造一個安全穩定的學習環境。
小學安全工作總結4
校園安全工作事關千家萬戶的幸福，一直是大家關注的問題，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。近年來，學校認真貫徹區教育局各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將學校安全工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與相關人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，追究有關人員的責任。
2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校
成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的.重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還
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我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校衛生安全進行一次檢查，積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，拒絕“三無”食品，確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時了解學生學習和生活的狀況，對學生中出現的問題能及時地予以幫助。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的`培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的
地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常
的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
楊家畈中心小學
20xx年4月25日
小學安全工作總結6
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作，我校在上級主管部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。現將一學期來的'工作總結如下：
一、完善制度，落實責任
全體教職工能以高度的負責精神，認真做好學校的安全教育和防范措施。建立學校安全工作領導小組，由尤碧玲校長任組長，顏素芬教導主任及安全管理員陳艷芳任副組長，各班班主任等老師為組員。做到校長對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教師對所管理的器材、物品、操作過程負責。健全各項管理制度，做到分工明確，層層落實，層層簽定《安全工作責任書》。學校定期組織對學校各地方角落的安全工作檢查，由于我們平時工作抓緊、抓實，各項措施、制度嚴明，一學期來，學校師生平平安安。
二、加強教育，增強意識
（一）及時學習上級有關安全文件
對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。
（二）認真做好安全教育工作
學校安全教育周以校園安全為主題，在學校安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校園內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識和安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，并有針對性的開展了許多安全教育活動：
1、隱患排查
排查學校校內安全的隱患，包括各功能室、教室等，重點排查消防栓是否破損，滅火器是否過時，消防設備等是否齊全，水電是否存在安全隱患，學校是否存在重大安全隱患等。
排查學校四周及校外安全隱患，包括是否有安全警示，校外是否有流動攤位和無牌照摩托車，校外是否有營業性網吧或舞廳等。
排查出安全隱患的，馬上進行整改。經過排查與整改，學校的安全隱患得到了進一步的消除。
2、加強安全教育宣傳力度
我校充分利用各種渠道進行安全宣傳，如：利用班班多媒體組織學生觀看地震逃生視頻、交通安全視頻、秋季防傳染病視頻等；班主任進行每周一次的安全教育主題班會；學校進行“交通宣傳日”活動等；學生設計安全相關主題手抄報；分發節假日安全告家長書，發送安全提醒信息等等。
3、告家長書
我校結合中秋節、國慶節節假日打印了《安全告家長書》，分發給每位學生，并要求每位家長在仔細閱讀后將回執交回，以便存檔。內容以假期安全教育為主，重點叮囑家長做好孩子的假期安全監管工作，尤其注意飲食、防火、防雷擊、防溺水等方面的教育。通過這次活動，加強了家長和學校之間的溝通，同時為孩子快樂安全地度過這個暑假提供了保障。
4、加強安全教育
開學第一天為安全教育日，第一周為安全教育周，第一月為安全教育月。因此，在開學初我校對學生進行了一次全方位的安全教育，重點是剛入學不久的一年級和插班生新生。重點是交通安全，電力安全，防火、防震等方面的教育。十二月份是“法制宣傳月”，邀請法制副校長到校進行法制專題講座，重點對學生進行法制安全教育，進行一系列法制宣傳安全教育活動。
5、更換滅火器
我校定檢查校園的消防設施，制定落實“三定”制度。我校在十一月份左右，對全校的滅火器進行了更換，使其全部合格，確保師生安全。
6、進行安全應急疏散演練
學校每月至少開展一次安全該有多好疏散演練。主要進行的是防恐防暴、消防逃生、防震逃生、防踩踏逃生等演練。通過演練，提高了學生逃生演練的能力。
7、定期上報各種材料
每月定期上報各種材料，如安全月報表、安全工作計劃、各種應急預案等。
8、教師課間值班制度
我校一直堅持教師課間值班制度，即教師課間在操場及教學樓附近巡視，發現學生打架等事件時及時制止，防止意外傷害事件的發生，確保學生安全。
9、組織學生進行安全知識競賽
接上級通知，我們共組織學生、家長和老師進行了安全知識競賽，包括《泉州市學校安全教育平臺》、《全國第四屆安全知識競賽》學生、家長和老師的參與率高，配合度好。
三、xxxx年工作思路
1、有計劃開展安全教育，進一步提高全校師生的安全意識。
2、加強安全檢查，及時整改安全隱患。
3、加強家校聯系，進一步完善安全教育和管理。
4、加大校園周邊環境整治工作，加大隱患排查，維護校園安全穩定。
小學安全工作總結7
我校安全工作，以預防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環境，抓好學校安全工作為重點，狠抓法制教育、安全教育、努力解決學校中突出的治安安全問題，促進了學校綜合治理工作的順利開展，優化了育人環境，確保了一方凈土的平安，為了學校爭創一流奠定了堅實的基礎。
我們具體做法是：
一、領導重視、落實責任
學校領導一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領導小組，把綜合治理工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實。對學校綜合治理工作指出了明確的工作目標、任務和具體措施，學校與各處室層層簽訂了相應的責任狀。同時，多次利用教師會傳達上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩定、安全工作關心備至，領導經常深入校園檢查督促；同時，我們還按照教育局綜治辦的具體要求，對責任狀的落實情況堅持月查期評，年度小結，發現問題及時解決，力求防患未然通過領導責任制和目標管理推行實施，發揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保一方平安的責任。
二、加強學校安全管理，做好安全防范工作。
加強制度管理，堅持行政值日，加強對門衛的管理，門衛做到準時到崗，并做好來人登記工作，做到管好學生，看好門。
值周行政和值日老師每天對全校進行巡查，加強學校樓面、及有裂縫圍墻、護坡的安全檢查和管理，采取緊急措施，系上紅白安全警戒帶，即使想上級匯報，確保學校無安全事故，學校重點要害部門配足配齊了消防器材，制定防火應急預案，并在全校進行了一次消防安全知識講座，增強學生的防火意識。
我校組織師生社會實踐活動，認真制定安全工作預案，學校組織春游活動，領導全身心投入，領導有力，分工細致，責任明確，安全有序可靠，做到萬無一失，并取得活動的圓滿成功。
三、加強師生的法制和安全教育
1、切實提高教師的法制觀念，我校在教師中開展系列教育活動，如對體罰、變相體罰學生的現象進行討論，要求教師自學有關教育方面的法律法規，并做好筆記，學校還充分發揚民主，提高教師自覺參與學校管理的自覺性，在制定學校各項規章制度時，廣泛吸取各方面的合理化建議，傾聽教師的呼聲，我校教師的法制觀念普遍得到了提高。
2、重視和加強學生的.法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，以《小學生日常行為規范》為依據，重視對學生良好行為習慣的養成教育，通過班隊會，集體晨會、國旗下講話之機向學生宣傳規范，并做好檢查工作，發現問題及時予以處理，同時，開展系列的教育活動，使學生在各類活動中不斷增強法制意識，提高學生的法制意識和自我保護能力，一年來，學校無一師生犯罪現象發生。
3、學習組織全體師生學習《公共應急手冊》，學習地震自救知識，對手足口病、腸道疾病等傳染性疾病進行預防知識宣傳，同時對全校進行定期消毒，對學生進行檢查，防范于未然。
4、為了切實做好突發安全事故應急處理工作，最大限度的減輕因安全事故所造成的危害，確保師生生命和財產安全，根據教育局應急管理有關規定，結合我校實際制定了《砂二小突發安全事故應急處置預案》，如《砂二小抗擊強降雨天氣及防汛抗災預案》，《防治手足口病和腸道疾病的預案》等。
5、本期九月份，請了派出所的莊戶籍到我校進行了未成年人思想道德建設的法制教育。十月份，請了交通大隊的交警同志到我校進行安全知識講座。效果良好。
在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治事件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環境的治理的力度，動員全社會都來關心教育，支持教育，扎實工作，開拓奮進，為穩定社會秩序，促進我市經濟和教育的發展做出新的貢獻。
小學安全工作總結8
20cc年我校以對全體學生和人民高度負責的精神，認真貫徹省市區及薛閣街道辦事處有關安全工作文件精神，依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動，并取得了一定實際性效果，現將我校安全工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基矗沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組，特別是發揮了班主任在安全工作中的重要作用，確保了工作的實效性、有效性和安全性。
1、建立安全工作責任制和責任追究制。20cc春季開學之際學校同各班班主任簽訂了安全工作負責書，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。每個樓梯口和大門口都有值班教師和帶班領導值班，并且簽到。
3、完善各類安全臺賬。做到詳細、分類合理。
4、加大防火力度。召開了三次廣播會，各班也都開展了各類活動，預防火災。11月初，學校給家長下發了冬季防火的一封信，三個班學生參加了防火知識考試等。
二、內容豐富，效果顯著。
在本年度，我們組織學習了安全教育工作管理制度，對校內易發事故及重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展兩次深入全面的大檢查，并建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的'安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。
1、校長帶頭，領導班子及各班班主任每人在大門口值班一天，從學生進校開始，直到放學;
2、學校放學后，廣播
提示回家路上注意安全，門崗關閉大門;
3、學校從保安公司聘請了一名保安人員，建立的一個薛閣派出所駐薛閣小學門衛室，配備了警務器械等;
4、我校統一向各學生家長發放了有關學生安全防范的公開信，要求學生家長監督孩子在汛期、在雨雪天氣等特殊情況下，家長陪護上學等;
5、我校利用校園文化建設之際，在樓體上對安全知識、交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等制作了18個宣傳牌教育學生，受到家長的好評;
6、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬和10月上旬，我校要求各班自辦了"安全教育專刊"兩期黑板報;內容包括"交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力;
7、各班班主任根據本班的實際情況，在每周都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。
8、聘請司法、公安干警為全校師生進行"安全知識講座"等。另外，我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、安全工作存在的問題
經過我們的排查，目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻，由于是十幾年前建造的，加上建房挖地基，致使墻體出現傾斜，現在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領導給與重視并立即批準我們新建。二是薛閣塔是我市重點文物，由于多年沒有維修，并且在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素，強烈建議上級能夠重視起來，給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固，整修，可至今沒有見實施。三是最值得注意的是，學校周邊的小吃攤點和成人麻將點，每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的"游戲"，有的甚至就在學校門口玩游戲，對學生的身心帶來很大的影響。
學校多次進行交涉未果，希望有關單位清查。
小學安全工作總結9
學校安全工作事關學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發展，關系到整個社會的穩定。一學期來，我校堅持“珍愛生命、預防為主”的安全意識，根據上級文件精神和教委辦的工作布置，切實把安全工作擺在學校工作的首位，強化管理，狠抓落實，努力營造安全、健康、文明的育人環境。
一、加強領導、增強責任意識
教書育人，需要有一個安寧的環境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學。學校安全工作是為教育教學活動的開展創設一個良好環境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校歷來十分重視安全工作，并列入重要議事日程，成立了安全領導小組和校園保衛小組，實行一把手親自抓，全面落實責任制和責任追究制，確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。
二、健全制度、明確崗位職責
本學期學校結合實際，繼續完善系列安全管理制度，如護導師值日制度、學生安全管理制度、衛生食品安全制度、學校定期安全檢查制度等等，使得安全工作有章可循。堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高生存、生活及自我保護能力。
三、強化管理、狠抓工作落實
我們認為，學校安全工作是構建和諧校園的一個重要方面。在學校管理上，堅持“從大處著眼，細微處入手”的原則，堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好安全工作。
1、開展期初安全教育周“關注安全、關愛生命”主題活動。3月1日之前各班出一期以安全教育為題材的黑板報，繼續抓好抓實學生安全隊伍建設，加強培訓，提高學生安全自主管理和自我教育水平。
2、為提高我校師生的防震減災意識和自救互救能力，進一步普及防震減災知識，5月12日，我校舉辦了“安海成功中心小學防震減災科普知識講座”。同時，我校的學生參加晉江市首屆百名小記者“走進地震科普體驗館”特別行動大比拼，榮獲團體三等獎。通過以上活動，進一步增強了做好防震減災宣傳教育工作的責任感和緊迫感，提高了師生防震減災意識和防震減災技能。同時，為學校在學生中廣泛開展防震減災科普宣傳教育工作奠定了基礎。
3、為進一步加強在校學生對毒品危害的認識，普及毒品預防知識，增強自我保護意識，為在校學生營造良好的成長環境，以晉江市禁毒委員會辦公室、晉江市教育局、共青團晉江市委員會、晉江市廣播電視事業局聯合舉辦了“遠離毒品從小做起”的`知識競賽，我校和晉江第二實驗小學、第三實驗小學、第四實驗小學和毓英中心小學在晉江電視臺演播大廳參加了本次活動。成功中心小學的參賽選手以他們的機智和勇敢榮獲第二名，給現場的觀眾也留下了深深的印象。
4、認真開展突發事件應急演練，特別是逃生演練。本學期學校在2·28和5·28進行了演練。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。
5、加強疾病控制工作。學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，班科任老師加強晨檢工作。每兩周進行至少一次全校大消毒。
6、牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。4月23日上午，我校利用早操的時間在操場上舉行了“珍愛生命，預防溺水”安全教育周的啟動儀式，開展了一系列活動如：組織開展一次主題活動、一期宣傳專欄、一次影像教育、一次家校聯系等八個一活動。
四、加強互動、優化育人環境
1、加強家校聯系。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，共同做好學生的安全教育。本學期各班繼續通過“LED”和“校訊通互動平臺”等途徑和家長交流互動，并在節假日向家長發放《告學生家長書》，促進家長們加強對孩子的安全教育。
2、優化校園外部育人環境。學校按照上級文件精神，與綜治、公安等部門密切配合，認真完成小學生防疫接種情況調查，經常在學校內部和校園周邊進行全方位、細致的排查，在危險地帶安放警示牌，努力做到防患到位、整改到位、責任到位，形成了良好的外部育人環境。
平安是和諧的保證。本學期我校以落實教育系統安全教育和管理三年行動為抓手，以精細管理為保證，努力構建平安校園。
工作新思路：
（1）進一步加強飲食衛生安全教育。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。
（2）加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。
（3）加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。
（4）加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，無超負荷或缺相工作現象出現。
（5）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。
（6）與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
小學安全工作總結10
我校在日常工作中，始終重視安全工作，“安全無小事”、“安全大于天”“師生安全，人人有責”已深入人心，關愛生命，注重安全；已成為師生們的自覺行動。全校已形成“人人講安全，事事講安全，天天抓安全”的良好風氣。在12月份，又通過安全月活動的開展，廣大師生的安全意識，進一步提高，安全責任心大大增強現將本校安全教育活動的特點與總結措施如下：
一、“活動月”安排符合校情，周密細致，有計劃、有領導、有檢查、有落實。在六月份，學校根據本校實際，制定了《安全教育活動計劃》，明確了活動的目標、內容、措施及各項活動的負責人，各班班主任根據學校活動方案，相應制定了本班的活動計劃。學校成立了安全教育領導小組，王海濤任組長，王敬桃、謝兆朵任副組長，各班主任為小組成員，分工負責，齊抓共管。各班配設了安全委員，負責向班主任匯報學生日常生活中的安全問題。學校每周對各班安全教育的.落實情況進行詳細檢查，并將檢查結果納入班級量化管理。學校根據實際和上級要求，靈活地確立和調整了活動的內容。一月以來，學校克服重重困難，高質量地完成了計劃的各項任務。
二、各班自查與學校檢查相結合，師生齊動手，排除各種安全隱患。學校首先要求各班發動學生，以教室、各科室為重點，查找安全隱患。還要求各位老師查找本班的安全隱患，然后組織班主任對學校范圍內的各種安全隱患逐一排查，共查出4處存有隱患。針對這種情況，學校采取上報教委進行整改。
三、活動形式多樣，內容豐富，重點突出。本次安全月活動以安全講座為重點。學校組織全校師生防寒防凍知識講座，切合學生的思想和行為實際，反映強烈，效果良好。為了配合“安全月”教育活動，各班利用黑板報進行安全知識宣傳，舉行了“安全有我心中”征文和“安全手抄報”比賽；各班還召開了不同形式的主題班會。讓學生主動參與，使學生真正的成為安全教育的主體，成為安全活動的主人。
四、針對不安全行為，剖析典型事例，增強師生的安全意識。學校根據調查，列舉了學生中存在的種種不安全行為：上下樓梯擁擠、在走廊上打鬧、在校園內追打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔東西、刮風時不關窗子、吃時間過長的鹽菜、買涼菜咽、吃無生產日期或過期食品，騎自行車不掌手或在公路上賽跑等等。通過主題班會，結合本地典型事例，讓師生共同分析上述行為的危害，明確自己應該怎樣做。針對上述情況，學校對學生進行了教育，做出一些禁止性規定，以杜絕安全事故的發生。
五、安全知識教育與安全行為相結合，做到知行統一注重實效。利用周會，結合本校實際分別組織學生和教師在國旗下講話時學習了防寒防凍小常識等，提高了學生在危險情況下的應對能力，讓學生體會到安全知識在危險情況的重要作用。讓學生自覺學習安全知識，自學落實安全行動。
六、安全教育，初見成效。自從學校開展“安全月”活動以來，學校各種隱患得到徹底整改、學生行為發生了明顯明顯的變化，學生自覺不喝自來水、不吃生菜、涼菜和霉變過期食品，安全知識已成為學生的自覺行動，有的學生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學生都能做到衣食住行，安全第一。
七、安全工作常抓不懈，安全警鐘天天敲響。由于安全隱患具有隱避性和突發性的特點，因此，安全工作一天也不能放松，安全警報一刻也不能解除。學校實行安全隱患報告制度：任何人一旦發現安全隱患，應立即向學校報告；實行定期排查制度：每周一學校對安全隱患組織檢查，對查出的問題按照分工負責的原則立即采取有效措施進行解決，確保安全事故降到最低限度。
總之，“安全月”活動開展得扎實有效，成績顯著。學校與社會家庭緊密配合，時刻加強對學生的安全教育，通過這次安全教育活動，我校已經取得了一些經驗，我校將時刻繃緊“安全”這根弦，正視困難將學校安全教育工作長期、扎實、有效地開展下去。
小學安全工作總結11
學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。
下面把我校20xx——20xx安全教育工作總結如下：
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校陳剛校長直接抓，學校安全副校長具體分工負責，組織實施。本學期，我校添置了一批安保器械，在西樓增加了兩個監控探頭，嚴格門衛進出制度，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，實行全封閉式管理。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校陳剛校長負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的'發展，不斷完善充實。本學期又制定了《xx門衛值班制度》、《xx校園巡邏制度》、《xx安檢制度》、《xx安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、城建、社區等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。本學期，我們學校進行了消防演練和疏散演練活動，學校法制副校長對學生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。在20xx年6月的安全生產月活動中，我校細化了各項安全工作，確保xx小學校園不出現任何安全責任事故！
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育，提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、培養學生自護能力，本學期進行了消防演練和疏散演練，進行了法制教育，進行了防震教育，每班開展了主題班會一次，辦黑板報一期，安全手抄報不低于三次。通過這些活動，培養了學生的安全意識，提高了學生的自護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內容之一。開學初，學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外，學校還對電線、電路進行防火安全檢查。并認真記錄安全日志。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。
六、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
七、存在的主要問題和下步的打算
我校安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支持給學校的安全工作帶來了很多麻煩。為此，我校在五月底聘請縣心理專家對學生進行了一次心理疏導輔導課。
今后，我們xx小學將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平，確保我校師生和財產安全的長治久安。
小學安全工作總結12
六月份，我校在五月份的基礎上繼續進一步加強了對學校安全工作的各項管理，保障了師生平安，現將六月份學校安全工作總結如下：
一、繼續進一步明確了安全工作制度。學校加強了對護導的巡查力度，要求認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。
二、繼續進一步加強安全檢查，及時排除了各類安全隱患。定期組織有關人員做好對、教學設施、師生之間的矛盾糾紛進行了細致全面的`檢查，同時堅持召周了安全例會。
三、繼續進一步加強了安全教育，取得良好教育效果。本月各班都能夠根據學校每周三下午的安全教育專題，結合本班實際，充分利用晨會、班會進行安全教育，組織開展各項安全演練活動，增強了學生安全意識，培養學生自護自救的能力；各科任教師也能夠積極主動在學科教學中滲透安全教育、并取得了良好效果。
四、繼續進一步切實加強了學校消防工作。本月，安全負責人進一步加強了對學校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災安全。
五、繼續進一步加強了防盜工作。本月，我們繼續落實了值班制度，對貴重設施設備落實專人保管，專人負責，并在學校重要地點安裝了警報器，雙修日也安排了值班，確保了學校安全。
六、繼續進一步加強了學生課間活動的管理。我們要求教師全程負責學生課間活動課的安全管理，大到組織活動，小至學生課間活動，我們都提出了明確要求，做出了具體安排。
八、繼續進一步加強了學校封閉管理，落實了學校門禁制度，要求必需做到嚴禁外人進入校園，來客訪問必須如實填寫，堅決杜絕不安全因素。
九、繼續進一步落實了晨檢、學生體溫檢測與消毒工作，各班主任能夠對班級學生體溫進行日日查、日日記、時時報，對學生體溫變化情況做到了如指掌。學校消毒負責人能夠嚴格按照要求對學生教室、教師辦公室以及師生廁所等學校公共場地與設施的全面消毒。
十、繼續進一步夯實了學生接送。為了有效防止學生上下學交通安全，我們與家長簽訂了安全接送目標責任書，要求家長按時憑著接送，確保學生路途安全。
總之，通過我們的不懈努力，本月學校沒有發生一起不安全事故，我們將在今后的工作中進一步加大工作力度，力爭保證實現平安校園這一目標。
小學安全工作總結13
本學期，我校以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發展。現將這一學期以來的工作總結如下：
一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平
1、加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調整，從而使成員分工更加具體，職、權、責更加明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。
2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主，充分借助利用農遠工程開展多種形式的培訓活動。
3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學校分層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識，組織專門機構，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發生，另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練，提升學生的自我保護意識。
二、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量
(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質
1、狠抓養成教育。一個人發展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基矗我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。
3、加強家校聯系。本期我校成立了第三屆家長學校，按計劃對家長進行培訓，提高了家長的管理水平，加強了家校的溝通和聯系，有力地促進了學校教學。
(二)加強教育教學研究，全面提高學科教學質量
質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。
1、加強畢業班工作。每年的畢業班全縣質量檢測，在對學校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個角度講，畢業班成績的好壞能體現一所學校的競爭力，反映出一所學校的`管理水平。為此，我校加強了對畢業班工作的領導和管理，有針對性地制訂了畢業班的工作目標、措施。定期召開畢業班教師的座談會、交流會。在日常教學中實現教育思想共享，教育資源共享，認真做好培優轉差工作，力爭大面積豐收。
2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究，加強對各完小學科組的指導，加強對教師備課、上課等教學環節上的重點指導，切實提高課堂教學效益。本學期中心小學本部舉行了鎮內一、三年級的語數教學開放日活動，活動目的明確，收效顯著。另外上期報批的市級研究課題，本期已進入實質性的研究階段，且已取得階段性成果。
3、加強質量監控。本學期教導處對語數學科在計劃制訂、備課環節要求、總體節次、上課及作業設置等方面提出了明細指導性意見，在過程管理上，采取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質量監控。
(三)加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質
圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發展，充分發揮學校藝術教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展奠定良好的基礎，使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發揮多功能的作用。本期學校組織編排的文藝節目成功地參加了全縣第三屆中小學藝術展演并榮獲三等獎，12月份舉行的全鎮小學第三屆廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時學校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術活動，給師生的發展搭建成才的舞臺。
三、重視教育宣傳工作，展現學校辦學成果
為及時宣傳學校辦學成果，學校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道，各種方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取
得的各項工作成果。學校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網絡傳送等方式及時進行報道。另外采用文學和圖展的形式通過學校設立的宣傳廚窗進行直觀展示，全方位地宣傳學校的辦學成果，展示學校形象。
四、存在的問題
1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質量存在不平衡的現象。
2、學校特色建設有待進一步加強。
3、資金嚴重短缺和校園面積狹小制約了學校辦學條件的進一步改善和學校的發展。
小學安全工作總結14
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長任組長，教導主任和德育主任為副組長，學校安全委員會全體成員為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各科室領導、班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。學生參加商業性慶典活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。本年度我校制定或修訂的制度有《安全工作管理細則》具體包括組織領導、宣傳教育、規章制度、安全管理、事故處理的獎懲等六個方面；《重特大安全事故應急處置預案》、及《學生安全制度》、《節假日值班保衛制度》、《課堂教學制度》、《集會活動安全制度》、《用電安全制度》、《課間管理制度》、《門衛安全管理制度》等，使每個人，在學校的每個時間段都有明確的安全要求。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。 根據教育局有關文件精神，專門聘請了鄉公安干警擔任我校的法制輔導員。定期來校給全校師生作有關法律知識、安全知識等方面的專題講座。
四、加強教育，促進自護
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以六份的安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。
1、 認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以“遵章守法，關愛生命”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。在安全月活動中，學校共開展主題班隊會18次，黑板報宣傳20次，安全檢查10次，專題講座2次，安全資料發放2次。學校還積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《致學生家長的公開信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的.安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每周，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。春季，對學生加強飲食安全的教育，注重學生的個人衛生檢查。夏季，對學生進行游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前，要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方，對每個辦公室進行用電檢查。暑假期間，做好防止臺風的工作。根據上級的緊急通知，安排人員通宵值班。
六、存在的主要問題和下步的打算
1、缺少門衛。
2、沒有必要的防護器材。
3、部分室缺少防盜門窗。
過去的一年，我們在安全保衛方面做了大量工作，安全保衛工作得到進一步地加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。
但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。
小學安全工作總結15
我們唐坡小學始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來臨之際，在強化學校安全工作中，我們主要做到了：
一、高度重視，認真落實各種安全規章制度
學校從領導到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，并逐項加以落實。其次，安全工作實時講。我校平時就十分重視安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。
二、提前謀劃，精細安排，確保學校財產安全。
在7月5日下午，學生正式放假離校后，學校召開了全體教師會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法，不違規辦班、補課，加強學習充電，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產安全負責。
三、進一步加強暑期里對孩子的監管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。教育學生做到：
1、暑假里，無家長、監護人在場不下水游泳，防溺水；
2、假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛生和公共衛生，嚴防疾病感染；
6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生；
7、教育學生注意人身安全，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出；
8、假期內的其他安全事項等。
四、進一步加強暑期里對孩子的'監管，家、校聯合，齊抓共管，確保安全。
1、我們唐坡小學在放假前一個星期就發放《致家長一封信》，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。
2我們在大家訪活動中通報了防溺水的嚴峻形勢，提醒、教育家長回家后一定要提高認識，進一步加強暑期里對孩子的監管，嚴防溺水悲劇的發生。
五、根據縣局文件的要求，我校開展了“暑期大家訪”活動。
全體教師走村入戶實地家訪，了解學生情況。通過全體教師的共同努力，到7月6日，我校做到了對每一學生都進行了一次家訪，全面了解了學生的暑期學習、生活情況，課任教師對每一位同學的不同情況進行了有針對性的指導，有力地保障了學生的假期安全。
六、認真排查安全隱患，爭取上級給予整改。
經排查我校大門垛有兩處開裂，須及時拆除重建，我們已經寫了專題報告并上報中心校，以爭取領導給予解決。
總之，今年的假期安全工作，在上級領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，取得了優異成績。愿通過我們的努力，能給每一位同學的家庭帶來幸福與安康！
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