春季開學工作方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的春季開學工作方案，歡迎大家分享。
春季開學工作方案1
為應對當前疫情，根據教育部、國家衛生健康委《高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版）；《山東省20xx年元旦春節期間新冠肺炎疫情防控工作方案》（魯指辦發〔20xx〕252號）；《山東省新冠肺炎聚集性疫情處置應急演練方案》（魯指辦發〔20xx〕209號）；《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領導小組關于做好全省學校20xx年春季學期開學有關工作的通知》（魯教疫控組字〔20xx〕5號）等文件精神，結合學校實際，現制定疫情防控期間開學工作方案如下：
一、成立防控體系
1.成立領導小組。成立以XX校長為組長，吳兆勤副校長、XX副校長、桑珠成主席為副組長，學校中層領導、級部主任為成員的疫情防控指揮小組。成立以秦玲校長為組長，XX副校長、XX主任為副組長，全體班主任為成員的疫情防控工作小組。明確職責分工，專題研究疫情防控，制定部署防控措施。
2.成立防控督導組。領導小組分別下設以XX副校長為組長綜合防治組，以吳兆勤副校長為組長的宣傳輿情組，以XX校長為組長的督導檢查組，以桑珠成主席為組長的后勤保障組。對各分工科室和工作小組開展工作情況進行自查和督導，并督促整改。
3.建立防控網絡體系。成立學校、年級、班級、家長四級聯系網絡，實行“日報告、零報告”制度，保障上傳下達信息暢通，各項統計、調查、上報，通知、方案、培訓等工作及時、有效。
4.建立聯防聯控機制。與汶源街道派出所、汶源街道中心衛生院、棋山交警支隊建立聯防聯控專班。
二、開學前準備
1.完善各項方案和制度。開學前學校結合省市區文件精神，制定各項方案、預案和各項制度，并反復推敲、討論，不斷完善，保障各項方案、預案、制度科學合理、操作性強。
具體分工：
（1）體系建設與建立由辦公室負責。
責任人：XXXX
（2）方案制定、制度建立由政教處、安全辦、總務處按職責劃分在原有制度方案基礎上補充、完善。
責任人：XXXXXXXX
2.物資準備。按照疫情防控要求，對學校硬件設施如水龍頭、教室等進行排查和調整充實，滿足防控需求。防疫物資如84消毒液、體溫槍、口罩、隔離服等物資按初四師生開學兩周做好物資儲備。
責任人：桑珠成XXXX
3.全面排查。全體教職工（包括校車司機、護導員及保安）、學生接到開學通知后，要進行自我排查(包括家庭的所有成員)。建立師生員工健康臺賬和重點人員臺賬。
排查內容包括：
1.有發熱等可疑癥狀的；
2.本人或家庭成員為密切接觸者的；
3.14天內本人或家庭成員有疫情中高風險等級地區（含境外）旅居史、接觸史的；
4.21天內所居住社區（村居）發生疫情的。
具體排查人員分工：學生由XX主任負責統計匯總，班主任為第一責任人，學生其監護人為直接責任人。教師由XX主任負責統計匯總，第一責任人為級部主任，直接責任人為教師本人。校車司機、護導員及保安由XX主任負責統計匯總，校車公司、保安公司為第一責任人，校車司機、護導員及保安本人為直接責任人。
責任人：XXXXXX
4.復學申請。經自我排查無以上任何情況者方可填寫教職工（學生）返崗（復學）健康排查表（承諾書）和復工復學申請表，由學校批準后方可返校。
責任人：吳兆勤XXXXXX
三、培訓演練
1、全員培訓。要求不漏一人，不走形式，確保培訓實效。制定教師和學生的培訓計劃，包括科學防護知識培訓、心理干預培訓、愛黨愛國教育、生命教育等，通過線上發布培訓視頻、培訓知識等方式進行培訓；要求所有師生按照省市區要求觀看相關節目，提高自我防護能力。
具體分工：教職工培訓由XX校長負責；學生培訓由政教處XX主任負責安排，班主任通過線上主題班會、家長會等進行培訓；校車司機、護導員由XX主任對接校車公司，開展培訓；保安由XX主任對接保安公司，開展培訓。開學第一課由學校統籌安排，以防疫教育為主題，具體內容為：怎樣正確佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防護教育；生命教育、愛國、愛黨教育、服務社會、人生價值等教育。
2、實景演練。要求聯防聯控，反復演練，及時發現問題，及時整改到位。在放假前演練的基礎上，進一步完善各項流程，開學前再進行不少于三次實景演練，XX校長負責做好聯防聯控單位聯系對接工作。開學前一天，與定點醫院、當地派出所、初四全體師生、教職工進行實戰聯防聯控演練。
責任人：XX。
四、體溫異常師生處置程序
要求實行兩條路徑管理，及時做好上報、跟蹤和輿情監控，及時做好相關學生、教師和家長心理疏導。
1、細心排查。發現體溫異常學生由隔離室負責人XX主任第一時間將學生帶至隔離室，為其佩戴一次性醫用外科口罩。用水銀體溫計進行體溫復測，如果體溫<37.3℃，按照正常發熱情況進行處理；如果體溫≥37.3℃則進行耐心、細致的詢問，詢問最近14天內本人或家人是否有異常體溫、是否與疫情重點人員有接觸史、是否有和疑似或確診人員有接觸史、是否和回國人員有接觸史，所在社區、村居是否有確診、疑似、無癥狀感染病例等。
2、處置流程。
1）.第一時間隔離。在體溫檢測中，對體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等）的師生，由第一接觸人報告學校隔離室負責人XX主任，XX主任在做好自身防護前提下將體溫異常師生帶至臨時隔離點。
負責人：XXXX
2）.第一時間處置。學生交由臨時隔離點進行管理。隔離點教師應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：
①復測體溫。由隔離點值班教師用水銀體溫計進行體溫復測。
②詢問健康狀況。主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀；是否與疫情重點人員有接觸史；是否與疑似或確診人員有接觸史；是否與回國人員有接觸史；是否與無癥狀感染者有密切接觸；所在社區、村居是否有確診病例、無癥狀感染者；發病前14天內是否由外省返濟。
③做好詳細信息登記。主要包括姓名、性別、班級、家庭住址、家長的聯系電話、體溫、接觸史等。
④聯系定點醫院。體溫異常師生帶至臨時隔離點后，學校立即撥打120救護車（或萊鋼醫院電話：0531-76825777）接診。由班主任告知家長，級部主任通知教師家屬到醫院進行陪護。
處置負責人：XX
3）.第一時間上報。第一接觸人立即匯報具體負責人XX校長。由學校向汶源教辦（75875857）、鋼城區教體局（75875801）和鋼城區疾控中心（76880466）進行初次報告。
負責人：XXXXXX
4）.第一時間留觀。協助疾控部門開展流行病學調查，對體溫異常師生的密切接觸者，立即前往備用教室留觀，等待體溫異常師生的檢查報告。堅決阻斷傳染源。
如發現1例病例或疑似病例，要立即上報鋼城區教體局和鋼城區疾控中心。學校立即封閉校園，組織學生在各自班級，由班主任和任課教師負責安撫學生情緒等待上級領導的處置方案。
負責人：XXXXXX
5）.第一時間消殺。對體溫異常師生到過的場所及用過的物品，的專業指導下迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
負責人：XXXX
五、隔離觀察室安排
臨時留觀室設1個，入校臨時留觀室在學校大門口東。校內備用教室誠信樓設有二個，分別在誠信樓四樓西、誠信樓五樓西。
六、時間節點安排
（一）學校嚴格實行封閉式管理。
1、點對點管理。積極與校車公司對接，讓所有學生原則上都乘坐校車，對于經濟困難的學生，學校將給予適當補助。對于學生自愿自行到校者，教育學生只能步行、騎自行車或由家長親自接送。嚴禁學生拼車和乘坐公共交通工具，并實行“四報告制度”即學生離家報告、學生到校報告、學生離校報告、學生到家報告制度。
2、入校程序。學生要按照每一個時間節點的安排做好體溫檢測等方可入校；家長等外來人員非經學校同意不得入內。家長來訪時（疫情防控期間，不接受多人來訪，可選派身體健康的一名家長代表來訪），實行申報和預約登記制度，在傳達室測量體溫并出示健康碼（綠碼）后方可進入校園，教師和家長要雙方佩戴口罩，在指定接待室（誠信樓一樓小會議室）接待，負責人XX。接待后消毒，或者教師與家長在校門外溝通；公務來訪，實行登記和校內通報制度。在傳達室測量體溫后，來訪人員方可進入校園，接待活動中需全程佩戴口罩，并注意簡化接待流程、控制接待時間、減少陪同人員等措施。
（二）各時間節點安排
1、早到校
時間：7:00——7:30
地點：學校大門口
實行錯時入校制度，坐校車學生7:00——7：15到校，自行到校學生7：15——7：30到校。
防控工作：按照《高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版），由值班領導帶班進行體溫檢測正常后方可入校。
由兩名教師配合保安在大門口負責組織學生，按點站好。檢查學生是否佩戴口罩并讓學生依次通過測溫點進行體溫檢測，若發現體溫超過37.3℃者，按處置流程進行處理。非校內人員嚴禁入校園。每天聯防聯控專班人員由XX、XX主任負責處置，XX、XX主任負責消毒。
帶班值日人員（見值班表）
2、晨檢
時間：進教室前
地點：教室門口
防控工作：班主任佩戴一次性手套，對學生進行二次體溫測量。體溫正常者進班上課，若發現體溫超過37.3℃者，按處置流程進行處理。
責任人：各班班主任晨檢匯總：XX
3、上課期間
時間：每節課45分鐘
地點：教室
防控工作：任課教師在上課過程中，及時觀察學生狀態，保持好師生、生生之間的距離，及時提醒學生要注意用眼、用手等衛生習慣，若發現體溫超過37.3℃者，上課教師同時與班主任進行聯系并上報學校姚校長或值班領導，按處置流程進行處理。
責任人：任課教師
4、課間
時間：課間10分鐘
地點：校園內、教學樓走廊
防控工作：教室內由班長協助班主任做好開窗通風工作，根據天氣狀況及時開關門窗。值日帶班領導加強在校園內的巡視管理，密切關注師生的工作學習狀態。分管級部領導和級部主任加強走廊管理，密切關注學生健康狀況。若發現體溫超過37.3℃者，立即與班主任進行聯系，并按處置流程進行處理。第一發現者同時上報學校姚校長或值班領導。
課間飯空值班人員（見值班表）。
5、大課間（上午）
時間：9:30——10:00
地點：校園內、教室內外
防控工作：級部主任、班主任和體育老師組織學生進行跑操，加強體育鍛煉，增強體質。班主任負責開窗通風。若發現體溫超過37.3℃者，按處置程序進行處理。第一發現者同時上報姚校長。
責任人：級部主任、班主任和體育老師
6、午飯
時間：11:50——12:50
地點：在各班備用教室
防控工作：實行分樓層、分班級錯時領餐。學生分列自南向北依次由后門出，到備用教室用餐，并休息；班主任在班內配餐并管理學生，做好教室通風工作，同時后勤人員到各班教室進行消毒。若發現體溫超過37.3℃者，并按處置流程進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。
責任人：班主任
7、午讀及午檢
時間:12:30——12:50
地點：備用教室
防控工作：帶班值日人員和常規管理人員加強校園動態管理，班主任對學生進行午檢，統計人數、觀察學生狀態、測量體溫等，并填寫午檢表等上報政教處匯總。根據天氣狀況適當開窗通風。若發現體溫超過37.3℃者，按處置程序進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。
責任人：值班人員XXXXXX班主任
午檢匯總：XX
8、放學前安全教育
時間：16:40——17:10
地點：教室
防控工作：政教處根據上級要求和疫情防控重點，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育內容，班主任組織學生進行學習，記好安全教育1530記錄（一周一匯總交政教處），要求學生及家長提高防控意識，不要接觸陌生人，做好自我保護。
實行錯時放學，班主任老師17:40負責在班級內對坐校車學生進行體溫的測量。若發現體溫超過37.3℃者，按處置程序進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。步行回家人員17:45離校，分班級分樓層依次離校。騎自行車同學17:50離校，分班級分樓層依次離校。坐校車學生18:00離校，
放學值班（見值班表）。
七、乘車管理及放學后的消毒工作
時間：18:10——18:30
地點：教室
防控工作：下午放學時，校車入校前，由值班人員對司機及護導員進行體溫測量和車輛消毒。每天值日人員協助護導員做好學生的'乘車管理工作，組織好站隊等候、排隊乘車等工作。總務人員對教室和辦公室進行整體消毒，消毒完成后，班主任關好門窗方可離校。帶班領導巡視完成后方可離校。
責任人：值班人員XX班主任主任及總務后勤人員
八、其他工作安排和責任要求
1.根據學校統一部署，疫情防控期間做好教學計劃的調整，課程統籌規劃和教學任務的分配等。
責任人：XX石秀娟張麗麗XX
2.嚴格落實學校傳染病防控措施，落實教師學生因病缺勤病因追查登記與追蹤制度。對不宜立即返校的教師學生辦理請假手續。對自愿在家學習的學生，由其監護人簽訂承諾書，并報上級主管部門同意后方可執行。
責任人：XXXX班主任
3.疫情防控工作執行“日報告、零報告”制度。領導小組成員務必保持通訊暢通，強化風險意識和責任擔當。嚴格按照學校要求做好值班值守和信息報送，不得謊報、瞞報、漏報。
責任人：XXXXXXXX
4.做好自我防護。隔離室人員和消毒人員實行二級防護。工作期間全程穿隔離服，一次性防水鞋套，防護鏡，N95口罩。
責任人：XXXXXXXX
5.認真做好疫情防控宣傳和思想政治工作。嚴格執行學校相關規定，充分利用各種宣傳陣地，做到不信謠、不傳謠，科學防控、不恐慌。
責任人：吳兆勤XXXXXX
6.消毒消殺。在校園衛生清潔消殺過程中，堅持以清潔為主的原則，政教處加強衛生打掃的檢查力度，及時督促班級衛生清潔。總務處要定人消毒，嚴格按照84消毒液的濃度配比，一天兩次對教室進行消毒，對于重點部位(廁所、化糞池、垃圾池等)每天消毒兩次，并如實做好記錄。
責任人：XXXX
7.物資對接。實行零接觸對接，由王才明老師具體負責，身穿隔離服，佩戴一次性口罩、手套。對于所有進入學校的物資要在大門外進行外包裝的清理，二次包裝后方可進校。
責任人：XXXX
8.嚴格責任制，發揮表率作用。疫情就是命令，防控就是責任。做好疫情聯防聯控是全校每一位師生的社會責任和歷史擔當，大家要在言行上高度重視，校委會成員和共產黨員要切實起到表率和模范帶頭作用，深入教室、辦公室，嚴格落實相關防范措施，工作要細致、周到、溫情，堅決打贏這場攻堅戰，讓黨和政府及廣大師生和家長滿意。
春季開學工作方案2
為有效做好疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，按照省教育廳、市教育局延遲開學的有關要求，根據《山東省20xx年春季學期疫情防控工作指導意見》和《臨沂市20xx年春季學期疫情防控工作指導意見》等文件精神，結合我校實際，特制定20xx年春季學期開學工作實施方案。
一、積極行動，做好開學期間保障工作。
（一）健全組織領導體系。
學校的疫情防控工作關乎每個師生的生命健康，關乎每個家庭的平安幸福，關乎整個社會的穩定和諧。學校第一時間成立了疫情防控小組和疫情處置工作領導小組，明確職責分工，責任到崗，任務到人；成立健全學校、年級、班級防控體系，嚴格落實疫情日報告、零報告制度。第一時間安排落實省市區的文件精神，落實屬地管理要求，將學校疫情防控納入當地疫情防控體系，完善學校、教育行政部門、衛生健康部門和社會聯防聯控機制，筑牢疫情防線。同時，還通過釘釘視頻會議，多次召開教干會、教研組長會，全體老師會，切實提高政治站位，統一思想認識，堅決扛牢政治責任，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持方案再細化、措施再精準、力度再加大，強化情況調度和督導檢查，層層壓緊壓實學校疫情防控工作責任。
（二）筑牢疫情防控防線。
學校要嚴格執行疫情防控的有關規定，全面發動、全體動員，嚴防死守，不留死角；嚴格校園封閉管理，暫停校園對外開放，持續開展摸排跟蹤工作，摸清寒假期間學校師生外出、在家健康情況。及時通過釘釘群、微信公眾號、家長群等網絡渠道，及時發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。密切關注疫情對學生家庭經濟狀況、學習生活成本等方面的影響，確保家庭困難學生正常生活和學習。
（三）強化假期值班值守工作和精準摸排師生健康狀況。強化責任意識，繼續落實好假期值班值守，主要負責人要親自參與值班帶班，值班電話、網絡24小時暢通，堅持落實“日報告、零報告”制度。精準摸排師生健康狀況。在開學期間，嚴格落實學校南路口、西路口、學校大門口三處的教干執守和師生體溫測試工作，主動向社會及家長公布學校的疫情防控及規范辦學行為的監督舉報電話。
（四）做好防控物資儲備。
全面落實消毒防疫措施，對學校各類場所進行清潔消毒，不留死角。提前儲備日常防控和應急處置必需物資———足量的84、酒精、紅外線溫度計、一次性口罩、一次性手套、肥皂毛巾等，把好返學入校關口各級各類學校設置專門入學通道，配備體溫檢測儀器，設置體溫測試點，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的，及時勸返、隔離、處置，依據規定及時向區衛生健康局、疾控中心和教體局報告，嚴禁帶病入校，保障學校做好疫情防控。在學校顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，提升學生和教職員工疫情防控意識。
二、妥善安排，做好開學期間細節工作。
（一）實施錯時開學錯峰放學和日常管理。
學校制定返校錯峰返校工作方案，組織分批次錯時開學。初步確定四到六年級先行返校，入校時間分別為六年級7：40，五年級8：00，四年級8：20，放學時間也根據年級特點，錯開20分鐘放學，確保師生安全。之后再進行一至三年級返校。在日常教學時間，對校園實行封閉式管理，減少出入口，校外無關人員一律不準進入校園；嚴格落實校內人員出入登記（審批）、身份核驗和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴肅處理。全面做好校園環境清潔衛生，按要求對各類場所和重點部位進行消毒；除必要的教學活動外，不得組織聚集性活動，與教育教學無關的活動，一律取消。
學校設置醫務室、隔離室，妥善做好應急處置，學校細化完善疫情應急預案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現發熱、干咳等癥狀的，立即送當地定點醫療機構發熱門診就診；一旦確定為疑似病例，第一時間上報情況，協助開展流行病學調查并做好有關工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
（二）細化學生的一日常規。
1。學生返校當天監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學，嚴格入校管理，建立
入校體溫檢測制度，進入校內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。
2。開學前提前通知師生，盡量不乘坐公共交通工具，建議騎車、步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。上放學途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3。上放學途中若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放入有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15—30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。上放學途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15—30秒。
4。師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。上下學時全程佩戴口罩，盡量保持距離，接觸門窗把手、電梯按鈕等易感染傳播病毒的設施后應盡快洗手或進行手部消毒。
5。學校時時保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖）。每日對門窗把手、樓梯扶手進行清潔、消毒。
6。學生放學途中應規范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的`口罩放入有蓋垃圾桶內，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15—30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭書包、鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
7。學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
8。學校不再組織開學典禮等大型集體活動。對出現可疑癥狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人盡量避免近距離接觸）。
9。關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。加強師生體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，參加適量戶外活動，保持身體健康。
10、學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
（三）加強教育教學管理。
1。妥善安排日常教學工作。開學后實行“零起點”教學。學校結合線上學習安排情況和學生實際學習效果，摸清薄弱環節，制定學科教學計劃，并嚴格按教學計劃開展教學。同時還要重點關注特殊群體學生的學習效果，逐個進行溝通、確認，開展個性化輔導。
2。強化心理健康教育。開學第一周，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。
3。強化衛生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新冠肺炎防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。同時，務必加強家校協同合作，切實減輕學生課業負擔。
4。積極開展愛國衛生運動。加大校園環境衛生整治力度，全方位統籌調整教學計劃安排，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務。對身處疫區不能返校和被隔離觀察的學生，提供必要的學習支持。改善學校環境衛生條件，推進教室、食堂、運動場所、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生，持續保持衛生整潔、健康、文明的校園環境。
生命重于泰山，人民利益高于一切。教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在這個疫情防控的特殊時期，我校一定會提高政治站位、眾志成城，擔當作為、共克時艱，切實貫徹好各級疫情防控工作部署要求，堅決打贏疫情防控阻擊戰！
春季開學工作方案3
一、晨午檢
1、晨午檢要求：
每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。
2、晨午檢內容：
一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態（好、較好、一般、差），發現幼兒面色和精神狀態不佳時，要及時采取相關措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫院就診。
二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。
三問：詢問幼兒和家長是否有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學校易高發，晨檢要重點檢查幼兒是否有發熱（傳染病普遍癥狀），是否出現臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側或兩側耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。
五量：在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時，一般需要對體溫進行儀器測量，并有體溫記錄。
六聯系：晨午檢時發現有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現的幼兒時，教師要及時和家長聯系，通知家長帶幼兒去醫院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的.，要及時進行隔離，通知家長帶去醫院進行診治。
二、流程
1、篩查：教師每日早晨對來園學生進行觀察、詢問了解學生有無發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常癥狀，無異常癥狀方可繼續上課
2、登記：教師對晨（午）檢發現的異常的學生登記到相關表中，并報告保健教師
3、核查：保健教師對異常癥狀學生進行核、排查，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫療機構進行診療。
4、匯總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常癥狀學生進行匯總統計，分析判斷學校是否發生傳染病暴發流行。
5、報告：保健教師發現傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內有3例或者連續3d內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報告學校疫情報告人，由學校疫情報告人及時向轄區疾病預防控制機構和教育行政部進行報告。
三、異常情況處理
（一）出現疑似癥狀的學生
晨午檢中一旦發現學生有發熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察，對進入留觀場所的學生要安排專人管理。由學校衛立即通知學生家長，由家長帶其學生去醫院進一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫院（在區衛生服務中心）的證明可繼續上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據醫生建議采取相關的隔離治療措施。家長（監護人）聯系不上的，學校指派專人處理。
（二）確診為傳染病的學生
學校每天對患有傳染病的學生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫院的證明方可回校上課。
1、每天晨、午學生進班后，由教師作為檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛生老師及學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。
2、對未到校的學生，班主任教師應及時電話聯系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。
3、班主任教師填寫好晨午檢統記錄簽字后交衛生室檢查，衛生老師如實填寫匯總表。每日于上午第一節課、下午第一節課后，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。
4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫院診斷治療。
5、病情痊愈，持二級以上醫院痊愈證明到學校衛生室開具返校通知單方可回校上課。
xxx幼兒園消毒通風制度
為切實作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處，做好消毒工作，結合我校實際，特制定本制度：
1、每天有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。
2、園保潔員按照負責進行每天的公共衛生環境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。
3、如發現園外有類似傳染病病例，按照傳染病時期幼兒園消毒制度進行責任區內的消毒工作。
4、如發現班內類似傳染病的現象，則園衛生室負責監控，并做好相應的消毒措施。
5、各班、各組室飲水機每天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。
6、消毒人員一定要認真學習消毒常識，特別是消毒液的配比，作到消毒既節約又效果好。
7、每次作好消毒記錄。
春季開學工作方案4
一、總體要求
各鄉鎮各學校要嚴格按照疫情防控要求，積極借鑒小學的開學經驗，精心謀劃開學工作方案，做好開學準備工作，科學、周密組織師生返校。各鄉鎮各學校要認真落實自治區新冠肺炎疫情防控指揮部印發的《學校疫情防控工作“十嚴格”》、《關于xxxx工作的通知》(xx冠防指辦〔20xx〕84號)、《關于xxx的通知》(xx冠防指辦〔20xx〕xx號)要求，加強校園日常管理和疫情防控工作，確保師生身體健康和開學安全。
二、開學及開展線下培訓、托管服務對象
全縣公辦幼兒園、已取得辦學許可證的民辦幼兒園、特殊教育學校等學校，已取得營業許可證的校外教育培訓機構、校外托管機構。未取得辦學許可證的民辦幼兒園不得招生開學，未取得營業許可證的校外教育培訓機構、校外托管機構不得開展服務。
三、開學及開展線下培訓、托管服務時間
評估合格的幼兒園(含公辦、民辦)、特殊教育學校于5月25日(星期一)開學注冊，5月26日(星期二)正式上課。評估合格的校外教育培訓機構、校外托管機構可于5月26日(星期二)起開展線下培訓和托管服務。
四、工作原則
(一)堅持屬地管理。
自治縣教育局負責統籌都安縣幼兒園、特殊教育學校開學工作;各鄉鎮黨委政府負責統籌安排轄區內幼兒園(含公辦、民辦)開學工作，確保開學工作平穩、有序進行。
(二)堅持錯時錯峰開學。
各學校根據學生人數、防疫物資保障、應急準備等因素，制定差異化開學方案，確保學生安全順利返校。各學校可分年級、分批次、分區域，錯時有序安排學生返校報到，提倡采取網上報到注冊，減少學生聚集。
(三)強化學校主體責任。
各學校要嚴格落實主體責任，建立健全并嚴格執行學校疫情防控和開學準備各項工作，確保開學安全。
五、主要工作
(一)做好開學復課復工評估復核工作。
各部門要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”的要求，以及中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案要求，開展學校、校外教育培訓機構、校外托管機構等開學復課復工的評估復核工作。自治縣教育局、衛健局、市場監管局、疾控中心、衛生監督所、鄉鎮中心學校等部門組成評估復核驗收工作組，于5月22日前對全縣幼兒園(含公辦、民辦)、特殊教育學校進行評估復核，評估復核不合格的，一律不得開學;對各校外教育培訓機構、校外托管機構進行評估驗收，未經評估或評估驗收不合格的，一律不得開展服務。
(二)精心謀劃開學復課復工工作。
各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構要借鑒小學做法，周密制訂開學工作方案和開學當日工作方案，做到“一校一案”、“一園一案”、“一家一案”，進一步完善“兩案九制”，明確每個制度的操作流程和具體責任人。
(三)加強返校返崗師生員工健康管理。
師生員工要嚴格落實開學復課復工前居家觀察14天的要求，嚴格執行自我健康狀況監測。各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構要對所有師生員工的身體健康狀況進行全面排查，實施健康狀況跟蹤管理，有發熱、咳嗽、呼吸困難等身體不適癥狀的師生員工要暫緩返校返崗，絕不允許帶病或未解除醫學觀察的師生員工返校返崗。
(四)加強校園周邊交通安全管理。
自治縣公安局負責安排警力對城區幼兒園和各鄉鎮中心幼兒園開學當日校門口交通秩序進行疏導，避免學校門口車輛擁堵和人員聚集，并負責維護學校內外安全穩定工作。
(五)嚴格實行校園閉環管理。
各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構要建立健全校門、樓門、房門管理制度，避免無關人員進入學校、培訓托管場所，師生員工進入學校或培訓托管場所時一律測量體溫，實行錯時上學、放學，原則上從高年級到低年級依次進校、離校，要指定學生進出路線，并安排專人負責引導和維護秩序;
加強餐飲安全管理，嚴格執行食堂和學生集中用餐衛生安全管理制度，加強餐(飲)具的清潔消毒，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”，就餐實行分段錯峰和分餐制;加強學生住宿管理，進入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環境清潔、衛生，學生不串宿舍，不邀請其他宿舍人員進宿舍，避免交叉感染;要做好教室、食堂、住宿區域、廁所等重點場所的定期清潔消殺及在條件允許的情況下增加通風換氣頻次;要教會學生規范佩戴口罩，培養學生勤洗手，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或手遮擋口鼻的良好衛生習慣。
各幼兒園(含公辦、民辦)、特殊教育學校要做好校園“網格化”管理，落實晨午檢制度，以班級為活動單元，盡可能縮小學生活動范圍，科學安排課余時間，減少各班級學生交叉聚集。嚴格按照自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部《關于xxx的通知》(桂新冠防指〔20xx〕xx號)文件要求，結合都安縣疫情防控工作需要，科學、合理指導人員佩戴口罩。
(六)嚴格實行學生校外閉環管理。
加強家校配合，共同做好學生個人防護工作。要求學生上學、放學途中全程佩戴口罩，學生往返學校采取家長自行接送、步行、騎自行車或乘坐定制公交等方式，盡量減少搭乘公共交通工具，確保學生不在上學、放學途中進出其他場所，盡量減少與除家人和學校人員之外的其他人員接觸，形成“點對點”往返于家庭與學校的閉環。同時，提倡學生家長營造良好居家生活環境，加強家庭成員的健康管理，減少參加聚會聚餐等社交活動，有與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者等高風險人員的接觸史，應主動告知學校。(七)上好開學第一課。各幼兒園(含公辦、民辦)、特殊教育學校要以新冠肺炎疫情防控、春季傳染病防范、防溺水安全教育和心理健康教育為重點，精心準備好開學第一課，強化生命教育，增強學生的生命意識。
(八)加強對未按時返校學生的監管。
都安縣特殊教育學校要實時掌握學生回校情況，對應返校而未按時返校的'學生安排人員及時跟蹤了解未按時返校的原因，對于因病、因事未能按時返校的要及時履行請假手續，符合休學條件的及時辦理休學手續;對于無正當理由不按時返校的，應及時安排人員進行家訪，動員其回校上課。
(九)嚴格落實校外機構疫情防控責任。
各部門要根據xx冠防指辦〔20xx〕xx號的要求，嚴格履行校外教育培訓機構、校外托管機構行業主管部門責任，按照“誰審批誰監管，誰主管誰監管”的原則，自治縣教育局負責指導證照齊全的校外教育培訓機構，自治縣市場監管局負責指導證照齊全的校外托管機構，做好恢復服務的組織準備、健康準備、防疫準備、物資準備、復學準備和教學準備工作。自治縣衛健局、公安局、消防大隊、疾控中心、衛生監督所等部門要積極配合自治縣教育局和市場監管局加大對校外教育培訓機構、校外托管機構的督導檢查力度，及時防控和消除各類風險隱患。各校外教育培訓機構、各校外托管機構要嚴格參照中小學疫情防控有關要求，切實做好線下培訓和托管服務期間疫情防控工作。
六、責任分工
(一)落實鄉鎮黨委政府責任。
各鄉鎮黨委政府要落實屬地管理責任，加強組織協調，強化工作舉措，落實各職能部門工作職責，保障學校防控物資。
(二)落實教育行政部門主管責任。
自治縣教育局要認真履行主管部門責任，督促各學校、各校外教育培訓機構按照疫情防控工作方案，全面落實各項防控措施。對學校、校外教育培訓機構開學前疫情防控準備、開學后措施落實情況進行督促檢查。
(三)落實部門工作責任。
部門要圍繞確保師生員工開學安全的目標，積極落實防控各項工作。自治縣衛健局要牽頭組織開展學校、校外機構開學評估驗收工作，落實學校、校外機構定點醫院，指導學校、校外機構開展疫情防控;自治縣工信商務局、發改局、市場監管局等部門負責協調公辦幼兒園、特殊教育學校采購和儲備防控物資，多渠道協助民辦幼兒園、校外教育培訓機構、校外托管機構采購和儲備防控物資，加強進校防控物資質量監管;自治縣黨委宣傳部要加強涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道，營造良好社會氛圍;
自治縣黨委宣傳部網信辦負責涉教育疫情的網上虛假、有害信息監測和處置;自治縣公安局負責依法查處打擊影響和干擾學校、校外機構疫情防控的違法犯罪活動，配合做好開學當日車輛進出線路設置、管控工作;自治縣民政局負責做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關社會救助工作;自治縣交通局負責做好師生員工集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;自治縣黨委外事辦負責協調處理疫情防控的涉外問題。其他有關部門按各自職責，在自治縣黨委、政府統一領導下，抓緊抓實抓細疫情防控工作。
(四)落實學校主體責任。
各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構負責人是疫情防控的第一責任人。各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構要建立健全疫情防控和開學準備各項制度，加強師生員工健康管理，嚴格實行“日報告”“零報告”制度。認真做好開學前后疫情防控各項工作。建立學校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯系，主動告知學生和家長必須履行疫情防控義務。
(五)落實師生員工個人責任。
全體師生員工要配合學校做好疫情防控工作，如實向學校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學途中和居家防護工作。配合有關部門和學校做好體溫檢測、隔離等工作。
七、工作要求
(一)加強組織領導。
縣四家領導班子成員及其他處級領導干部深入所聯系的鄉鎮(學校)，指導學校落實春季學期開學各項工作。各學校成立開學工作領導小組，實行校長園長負責制，做好開學準備和疫情防控工作。
(二)強化宣傳教育。
各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園、場所醒目位置張貼疫情防控宣傳知識，對全體員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，開展手部衛生教育，密切關注、積極應對社會輿情，營造良好的開學氛圍。
春季開學工作方案5
為貫徹落實縣委、縣政府、縣教育局關于新冠肺炎疫情防控工作要求，進一步加強我校20xx年春季學期新冠肺炎防控工作，科學、規范、有效、及時防控新冠肺炎疫情，防止疫情在校園內蔓延擴散，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育秩序，根據《容縣教育局關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的通知》要求、縣衛生健康部門提出的防控指導意見和縣教育局防控預案，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
深入落實中央和各級應對疫情工作領導小組決策部署，嚴格按照全國、全區、全市教育系統加強新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持以人為本、積極預防、提前謀劃、分類指導、科學規范、依法處置原則，把問題想得更嚴重一些，應對措施更堅決一些，想在前面、做在前面，釆取非常舉措，做細做實，確保疫情防控工作有序開展，為全體師生營造一個健康安全的校園環境。
二、防控目標
普及新冠肺炎疫情防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，堅決防止疫情在校園蔓延擴散，堅決打贏疫情防控阻擊戰，守護師生安康，維護校園穩定。
三、疫情防控工作領導小組。
組長：潘魏(校長)全面部署防疫工作，防疫宣傳、向上級報告防疫工作。
副組長：鄒桂英(教導主任)，協助校長做好相關工作相關工作，主要負責一至三年級的.疫情防控的工作。
劉炎蘭(教導副主任)，主要負責疫情期間“停課不停學”相關工作和四至六年級疫情防控的工作。
封日銘(安全管理員)，分管安全工作，具體疫情防控、后勤保障、校園消毒、檔案歸檔的檢查指導。
組員：全體教師班主任負責監控班上學生的去向和健康、學習等情況，班級的宣傳、教育、防控、信息采集、統計、報告等工作，任課教師協助班主任做好班級相關工作。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由封日銘兼任，陸林生、馬運生、朱格炎負責協助整理檔案材料工作。
建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協調，制定學校防控工作方案，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。完善專項應急預案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作，確保各項工作程序規范、及時、有效。
四、防控工作措施
(一)開學時間告知根據《廣西壯族自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部關于學校復學的通知》要求，具體正式開學時間在接到上級通知后，各班主任通過電話、微信、QQ等方式，與學生及家長進行有效溝通和思想勸導，告知我校開學學生回校的時間安排及入學須知等事項，動員本班每一位學生按時回校。
(二)師生返校前
1、建立師生職工健康監測機制，清底數明情況。
(1)從2月10日起每天收集所有教職工和學生的假期行蹤和健康情況信息(一天兩次)，學生以班為單位，教師以學校為單位，登記造冊。全覆蓋、無遺漏、精準摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在班別的分布，跟蹤好重點人員。
(2)及時勸返除湖北省，容縣外的學生，居家隔離及醫學觀察，同時將每天健康監測情況及時報學校安排的跟蹤監控教師，為安全開學做好前期工作。
2、做好防控物資保障。
①設置隔離室，用以暫時留置觀察身體不適的師生，作為突發情況應急處置使用。
②配備防疫器材一批，配備2支手持紅外線體溫測量儀，消毒噴灑壺12個(每班一個)，消毒液55公斤，口罩和洗手液。
③通知家長提前為學生準備一支體溫計、20個口罩，來校時佩帶口罩。
3、加強宣傳和培訓。
(1)學校與xx鎮衛生院聯系，取得專業技術支持，積極開展對教職工開展防控技能的培訓。
(2)通過微信、QQ等方式，對家長、學生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好個人防護，嚴禁疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不到人員密集的公共場所活動。
(3)在校園內外張貼標語、公告，出疫情防控宣傳欄，營造氛圍。
4、搞好校園環境衛生。開展全校環境清潔整治和殺毒行動，從2月5日起，每天消毒校園，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地。開學前一天，學校全面檢查防疫工作到位情況，再次進行校內環境全面整治和消毒，做好開學準備。
5、嚴格落實教職工輪值制度，并加強進出校門管理，實施全封閉管理，嚴格執行出入登記制度，必須經過體溫測量正常并佩戴口罩方可進入。外來人員、車輛一律不允許進入學校。
6、按照“停課不停學”要求，制定延遲開學期間教學管理服務方案。通過空中課堂、網絡、微信群授課等形式，重點做好疫情防控知識、心理健康輔導；根據學科特點分年級分學科布置學習任務和作業，做好學生在家學習的學習輔導工作，最大限度降低延遲開學對教學工作造成的影響。
(三)師生返校當日
1、有序組織學生返校。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級有序進入校園。嚴格執行進校體溫檢測制度。體溫正常、無咳嗽、無呼吸道癥狀方可入校；師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書》、健康卡回校，沒有進行開學前14天健康監測的人員一律勸返回家，嚴禁進入學校。實行家長接送不入校門制度，引導學生有序出入校，避免出現人員聚集現象。
教師分工如下：
總負責：xx(校長) xx(安全管理員)
路口值日：
測溫員：
健康卡收集：
教室管理：班主任
2、做好重點監測師生的管理。對屬于十六類監測對象的`師生，嚴格檢查其本人解除醫學觀察相關手續。不允許未解除或身體異常師生入校。
3、做好返校學生登記。返校當天，做好缺勤、早退、請假記錄，詳細了解缺勤、早退、請假原因，發現可疑癥狀者，及時上報。
(四)師生返校后
1、嚴格落實工作。聯防聯控、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告、學生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗、學生健康管理、免疫接種證查驗、環境衛生檢查通報制度、通風、消毒制度，傳染病防控健康教育等，各項工作有序展開。
2、嚴格落實校園封閉管理。實行校園封閉管理，禁止學生外出(特殊除外)，禁止校外無關人員進入學校。出入校門口逢車必查，逢人必檢，不漏一人。學校不得向任何機構提供場所舉辦活動。不組織升旗、早操等大型集體活動。
3、實行一天兩檢按時上報制度。學生層面由班主任負責，教師層面由封日銘(安全管理員)直接負責。堅持每日對教職員工和學生進行晨檢(早上8點前完成)和午檢(下午2點前完成)。每天早上8點前和下午2點前，班主任將晨、午檢的體溫測量結果數據(包括未回校學生數據信息)報封日銘(安全管理員)。其中：因病缺勤請假的，必須做好登記、跟蹤統計、上報，不允許帶病上學(上班)。因病缺課(勤)人員根據醫院返校證明和隔離期限確認后方可返校。當天數據經潘魏(校長)簽字確認后，由潘魏(校長)按規定時間內報送靈山鎮中心學校辦公室和靈山鎮防保所。
4、實行班級網格化管理。實行以班為單位網格化管理，科學組織學生的教學活動，嚴禁學生串班，減少班與班之間的接觸，減少在校人員流動。
5、做好發熱學生處置跟蹤。如發現體溫顯示異常，馬上引導學生到觀察室單獨隔離觀察，返回測量體溫，與家長聯系，請家長陪同學生到靈山鎮衛生院診治。學校密切跟蹤，確保第一時間掌握學生的身體狀況，第一時間做出相應應對，同時馬上安排人員對觀察室進行消毒。
6、開展校園清潔衛生和殺毒。垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境，校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。教室、活動室等室內場所保持室內空氣流通，加強日常預防性消毒。關閉圖書室、閱覽室等公共活動場所。
7、做好開學衛生防護知識第一課：教育學生勤洗手，避免與他人共用水杯等物品。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。在校園內設置口罩回收點，做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導學生正確使用水銀探溫針，并教育學生遇到水銀探溫針破碎后的正確處理辦法：馬上開窗通風，灑落出來的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來，并用水覆蓋(最好用甘油)，然后在污染處撒上硫磺粉，無液體后方可清掃。注意不能吞服或直接用手觸摸，清理完畢后注意及時洗手。
(五)加強值班，按規定及時報送疫情防控信息。
及時掌握疫情發展動態，如發現師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時間聯系靈山鎮衛生院(5618724)出車接診，并立即向校領導匯報。經醫療、疾控部門確診后，即時向縣教育局、靈山鎮政府報告。
春季開學工作方案6
根據國家、省、市關于新冠肺炎疫情防控工作有關部署和全省20xx年春季學期中小學開學工作視頻會要求，為打好打贏全市教育系統疫情防控阻擊戰，結合我市實際，制定本工作方案。
一、指導思想
根據國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯防聯控機制發〔20xx〕28號）、教育部應對新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室組織編寫的《中小學校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育廳、福建省衛健委聯合下發的《福建省高三年級20xx年春季學期開學準備工作評估導則》（閩教體〔20xx〕3號），毫不放松抓實抓細疫情防控工作，精心謀劃全市中小學開學各項保障工作，努力構建與疫情防控相適應的教育教學秩序，為師生營造良好的學習和生活環境，確保全市20xx年春季學期中小學開學工作安全有序。
二、時間安排
按照《福建省教育廳關于做好20xx年春季學期中小學開學有關工作的通知》（閩教基〔20xx〕7號）要求，經省委、省政府同意并報教育部備案，全省自20xx年4月7日起分類分批、錯時錯峰開學。我市所有高三年級原則上與全省于4月7日同步開學；初三年級視高三開學一周穩定后綜合疫情防控情況，確定全市同步開學時間，具體時間經市防控新冠肺炎疫情應急指揮部批準后發布；中小學（含中職學校、特教學校）除小學一、二年級外的其他年級，視高三、初三開學推進及疫情防控情況再確定開學時間，具體方案由市或縣（市、區）防控疫情應急指揮部批準后實施。小學一、二年級、幼兒園具體開學時間待省里統籌確定。
三、基本原則
（一）堅持依法防控的原則。嚴格按照國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制、省應對新冠肺炎疫情領導小組、市防控新冠肺炎疫情應急指揮部制定的相關政策，深入研判疫情形勢，規范有效、從嚴從實、精準精細實施全流程管控，確保各項疫情防控措施不折不扣落實到位。
（二）堅持聯防聯控的原則。在地方黨委、政府統一領導下，加強統籌、分級負責。壓實屬地管理責任、教育部門主管責任、職能部門崗位責任、學校主體責任，按照職責分工，突出工作紀律，各司其責，靠前服務，做到校地一盤棋，創造讓學生舒心、教師安心、家長放心的校園環境。
（三）堅持分類施策的原則。根據縣域疫情防控情況，結合實際不搞“一刀切”，以縣域為單位，有針對性地精準施策，制定分區分類、詳實可行的返校開學方案。以學校為單位、以班級為單元，“一校一策”“一校一案”確保開學工作平穩有序。
（四）堅持分批錯峰的原則。按照先急后緩、分批分類、錯時開學的辦法，科學評估開學條件，審慎研判分批、有序開學的時機、方式。教育教學管理過程中，科學管控重點人群、重點場所、重點環節，最大限度減少人員交叉聚集。
四、主要措施
（一）開學前
1、控制疫情。各級黨委、政府要全力以赴抓好當前疫情防控工作，為開學創造前提條件。重視境外疫情輸入風險、重視師生員工跨區域流動風險，落實落細鄉鎮（街道）、村（社區）網格化管理，做好轄區內師生信息摸排、健康監測管理。建立健全信息共享和溝通機制，加強疫情防控數據的及時互通互享、閉環管理，信息要“準”，機制要“實”，管控要“嚴”。
2、護校安園。各地、各部門、各學校要總動員，全力確保疫情防控和開學工作兩手抓、兩不誤。公安、交警等部門要以校園為中心，開展社會環境整治，增派警力，設立“護學崗”。建立學校和醫院定點聯絡機制，開通學生就醫綠色通道。各級衛健部門要指導學校規范消殺、防病知識技能等培訓。愛衛會各成員單位按相關職能指導學校做好返校前的周邊環境衛生全面整治，同時，教育部門應督促指導學校做好校園內的環境衛生整治。市場監管、城管部門要重點對學校食堂、校園周邊食品安全進行全覆蓋排查整治。
3、健康篩查。實行特殊時期動態健康認證，推廣用好“八閩健康碼”“來泉登記”等載體，按照屬地組織對師生員工身體健康、活動軌跡、人員接觸史等情況進行拉網式、地毯式摸排，實現全鏈條信息共享和跟蹤管理。嚴格執行防控相關規定，既要管控好存在現實風險的人群，又要全面摸排師生員工與風險人群及其密切接觸者的關聯情況，把好返校第一關。各地依據疫情形勢研判，以境外輸入確診病例、境外返泉人數及境外輸入風險系數情況，結合國內疫情有特殊要求的重點地區和重點人群等，對重點區域和風險人群分區分類管理，落實居家隔離醫學觀察、集中隔離醫學觀察、重點人群核酸檢測、醫學評估等措施。
4、對標評估。各級教育部門要會同衛生健康部門依據《福建省高三年級20xx年春季學期開學準備工作評估導則》指導屬地學校對照標準，從機制建立與制度建設、人員和物資準備、校園管理和應急處置、食宿行管理及教學組織等12個方面40項指標做好開學準備工作，并聯合組建檢查組逐校逐項逐條開展評估。各學校要抓緊補短板堵漏洞，經檢查，逐一項目均驗收合格后，方可開學。
5、家校共識。根據前階段各地防控工作實際經驗，因地制宜采取一系列符合規定的管控措施，取得家長的理解和配合。借助媒體宣傳、家長視頻會等形式將疫情防控與開學相關要求向家長、社會宣傳，開學前形成共識，科學精準防控；同時，采取簽署承諾書、發放告知書的形式，請家長、學生加強自我約束。
6、每日監測。堅持實施全體師生員工（含食堂、安保、物業、校內工程等后勤聘用人員）“日報告、零報告”制度（包括實際共同居住家庭成員及臨時居住外來親戚的健康情況），明確報送途徑、流程，責任具體到人。建立如實申報健康情況承諾制度，嚴肅瞞報、謊報等行為責任追究。
7、供水管理。加強學校飲用水安全管理，開學前組織對自備水源、二次供水、食堂蓄水池、飲水機等供水設施進行全面檢查、清洗、消毒。通過自備水源、二次供水設施為學生提供的生活飲用水，開學前須經有關部門檢測合格后才能使用。
8、物資準備。各地相關部門要協調支持學校落實開學工作各項物資儲備，保障學校開學前儲備可供兩周使用的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑、體溫檢測設備等防控物資，并保障持續供應。
（二）開學后
1、實行校園封閉管理。堅持每日健康監測，開展晨、午檢，住宿學生增加晚檢，同時做好每日全體師生員工因病、因事缺勤登記追蹤工作。校外人員非經批準不得進入校園，對批準進入校園的人員進行體溫檢測和身份確認，體溫正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校內人員“非必要、不外出”，建立校園封閉期間人員外出審批制度。以安全為重，充分研判當地疫情形勢，結合家長意愿、權衡考慮學生適應環境能力，分區分類，因地制宜，“一校一策”確定開學后全封閉、半封閉等校園管理方式。有條件的高三年級師生員工全部按全寄宿制管理，不能留校封閉的采取家校“點對點”出行，減少與社會人員交叉感染風險，全程佩戴口罩。
2、規范校內集體活動。不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。督促引導學生自覺遵守學校的防疫管理規定，按照學校統一安排，錯時作息、定點活動。疫情期間師生必須堅持佩戴口罩，做到不扎堆、不串班、少聚集，組織引導學生分時分區開展課余活動、體育鍛煉，減少聚集性、群體性體育活動，減少人員流動和聚集。
3、加強教室使用管理。每天對教室進行通風換氣，所有物體表面和地面進行消毒，并保持環境清潔。加密洗手間消殺頻次，引導學生錯時上洗手間。教學活動時，師生留出必要的空間，有條件的學校可采用單人單桌或安排在梯形教室等空間較寬敞的場所上課。采取小班教學，不開展小組化、討論式教學。空調使用達不到國家相關防控技術方案、指南要求的，禁止使用。確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0、6m長盥洗槽，并備有洗手液、速干手消毒劑等，示范正確洗手方法，有條件時可配備感應式手消毒設施。
4、上好開學“第一課”。以“疫情防控、生命教育”為主題，針對學生年齡特點，注重教育效果，給學生上好一堂“人生成長大課”。把“開學第一課”上成疫情科普課、學習成長勵志課、立德樹人思政課。要精準分析學情，科學制定實施教學計劃和課程安排，制定補缺補漏方法，做好線上線下教學銜接。要加強特殊學生關愛，對來自疫情重點地區或有旅居史、外出史、接觸史、疾病史的同學不歧視、不排斥，對暫時無法返校復學、學習困難學生、家庭貧困學生等制定“點對點”線上教學輔導，確保“一個都不掉隊”。
5、強化食堂餐飲管理。采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。根據就餐人數合理規劃用餐區域，實行單桌同向就餐等。加強對集體配餐單位監管，督促落實送餐人員的`健康管理和個人衛生防護。疫情期間學生不得參與校外托管機構或到社會餐飲行業就餐，一律由家長接送回家就餐或學校集體配餐。加強食堂從業人員健康管理，落實食品安全全過程管控。做好生活飲用水日常衛生安全管理。
6、加強學生宿舍管理。實行學生宿舍封閉式管理，每棟宿舍樓有專人24小時值班，落實進入學生宿舍實名驗證、登記管理、體溫檢測和宿舍通風消毒等制度，建立突發情況快速反應機制，及時處置可疑癥狀人員。有條件的學校整合宿舍資源，分散住宿，合理安排宿舍住宿人數，適度擴大學生集體宿舍床位之間距離。
7、狠抓學校衛生工作。各縣（市、區）教育局要根據市愛衛辦“第32個愛國衛生月活動”的統一部署，督促各學校做好教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室等重要場所衛生，創造促進健康的良好環境。衛健部門指導學校加強公共衛生防控知識培訓和操作演練，指導完善應急處置流程，強化師生員工自我保健意識，培養良好衛生習慣。
8、完善應急處置機制。各地要建立疫情風險評估和應急聯動機制，學校一旦發現師生員工出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀后，應第一時間將有關人員安排至校內隔離觀察室，按規定進行信息報告，由醫務人員核實情況后，安排專車轉至定點醫院發熱門診進行排查、診治，并按規范配合開展流行病學調查、密切接觸者追蹤管理及活動區域消毒處理工作。
9、重視師生心理疏導。各地、各學校要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響，積極組織心理健康教育專家，在認真開展分析評估的基礎上，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作。要重視學校整體環境創設，幫助師生盡快調整好狀態，以健康樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入教學工作和學生生活。
10、強化家校協同配合。進一步強化家長在家庭教育中的主體責任，采取多種形式，切實做好家校溝通工作，暢通溝通渠道，引導家長積極配合學校做好疫情防控和開學有關工作，落實學生學習、出行等具體要求，及時了解、溝通和反饋學生思想狀況和行為表現，共同營造良好家校關系和育人氛圍。
五、工作要求
（一）提高政治站位。各地要增強統籌抓好疫情防控和開學工作的責任感和緊迫感，建立健全開學保障機制，按照分級防控要求，將中小學開學工作納入當地防控疫情應急指揮部統籌領導，及時調整完善疫情聯防聯控機制，將開學納入聯防聯控重點工作，指定疾控專家“一對一”“點對點”掛鉤指導每所學校開展校園疫情防控。要堅持把疫情防控放在首位，統籌處理好疫情防控與學校開學的關系，確保科學有效防控、安全有序開學。
（二）加強組織領導。各地黨政主要負責人要對本地區開學疫情防控工作負總責，親自研究、親自部署、親自協調解決問題；分管負責同志要靠前指揮，抓具體、抓深入，把各項措施落到實處；各黨政領導班子成員要對轄區內各學校疫情防控工作進行包保，落實包保責任。要強化統籌謀劃、周密部署、督促落實“防反彈”，進一步加強境外疫情管控，落實信息互通和措施互動，更加科學精準地推進全市疫情防控和開學工作。
（三）壓實工作責任。按照分級防控要求，落實分級負責制，市級抓好統籌協調、督促指導，縣級抓好組織部署、具體落實。各級黨委、政府要嚴格落實屬地責任，教育、衛健、市場監管、公安、交通運輸、宣傳等部門和各方面力量，要通力協作，形成工作合力。教育部門要嚴格落實主管責任，牽頭抓總，督促指導學校把每個環節的工作落細、落小、落實。各學校校長是學校疫情防控第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要精準掌握學生情況，把疫情防控工作各個環節抓細抓實，確保不出任何問題。
（四）精準督導檢查。各地要成立開學工作督導組，堅持以履職盡責為基準，以問題為導向、以結果為導向，以事問責、以責追人。對各地、各學校在防控工作中守土有責、守土盡責、守土擔責好的經驗做法通報表揚；對防控工作中各地、各學校責任不落實、措施不得力、整改不到位以及涉及謊報、瞞報、漏報等弄虛作假行為的，一經查實，啟動問責機制，嚴肅追責問責。
（五）強化宣傳引導。各地要加強宣傳教育和輿論引導工作，通過宣傳疫情防控工作中的正能量，更好地強信心、暖人心、聚民心。要按照我市開學安排，加強權威發布，宣傳當地疫情防控動態、聯防聯控等政策措施，及時回應社會關切，引導群眾切身感受疫情發展的向好趨勢，營造良好的開學氛圍。
（六）守牢安全底線。各級各有關部門要高度重視教育領域疫情防控和學校安全工作，結合市安全生產隱患大排查大整治行動，切實履職盡責，落實工作措施，組織對學校校舍安全、消防安全、校園安全防范制度、校車安全、危險化學品安全、食品安全、校園及周邊治安等重點領域全面檢查、集中整治，堅決守牢安全“底線”，切實保障師生健康和人身安全。
春季開學工作方案7
為做好我園20xx年春季期開學工作，加強新冠肺炎疫情防控工作，落實疫情防控工作責任，堅持人、物、環境同防和多病共防，根據上級文件要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，因地、制定一園一案，確保做好開學工作安排。
一、開學準備
（一）組織要求。
1、提前籌劃，做好開學準備。依據當前疫情風險等級和疫情防控應急響應，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2、責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，園長作為疫情防控工作第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控各項工作。指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。
3、機制有效，保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規定，制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。完善疫情防控要求及各項方案，并在開學前對教職員工進行各項方案和預案專題培訓。
4、完善預案，加強應急演練。開學前與屬地社區、公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。
5、明確要求，確保順利開學。教職員工與學生經審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。
6、加強宣傳，做好健康教育。加強對所屬媒體的管理，發布或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣，積極配合落實健康管理規定。
（二）保障要求。
7、合理籌劃，做好防疫物資儲備。根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數量為不少于一個月使用量。在門口就近設置臨時等候區和健康觀察室，為入園時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8、應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當地衛生健康部門、疾控機構，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩妥有序推進，加強疫苗接種服務保障工作。
9、整治環境，保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、活動室、衛生室（保健室）、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對食堂及飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備，檢查食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒，合理設置快遞收發點。
10、配備人員，確保防疫工作落實到位。根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師，并定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后防疫工作正常開展。
二、開學后
（一）重點環節管控。
1、入園排查登記。落實網格化管理要求，動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀的`人員，應當督促其及時就醫、按規定流程處置。
2、加強校園管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關人員一律不準進園。入園時若出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系學生家長，按規定流程處置。
（二）入校后管控。
3、落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，落實傳染病防控工作責任與各項防控措施。
4、做好健康管理。堅持落實傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監測師生員工有無發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。
5、巡檢重點區域。每日開展門衛室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動場所、衛生室（保健室）、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6、加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當地教育部門批準，壓縮規模、縮短時間、控制人流、保持距離，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在園期間保持安全社交距離，盡量減少前往人員密集和通風不良的場所。
7、做好手衛生。在活動場所、食堂、睡房、教室、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生，做好手衛生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。
8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環節的安全管理，食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。
9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，定期對師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務。
10、加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。要保證學生戶外活動時間；合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養膳食，確保睡眠充足。
11、加強人員防護。校門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。
三、應急處置
（一）關注疫情變化。關注所在區域疫情形勢變化，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。
（二）遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫院就醫，不得隱瞞病情。學生在家發病就醫，家長應當及時報告班主任，教職員工在家發病就醫應及時告知園長，做好就醫結果追蹤登記工作。如在校內發病，醫務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學校，應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置并做好登記。
（三）啟動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合相關部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系，掌握其健康狀況；對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監測等措施，如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時要及時報告、就醫。
（四）查驗復課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發生。師生員工病愈后返校需提供由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
春季開學工作方案8
為扎實做好我校20xx年春季學期開學各項工作，保障廣大師生人身安全和身體健康，確保順利開學、平安開學，按照國家衛生健康委、教育部新修訂的《學校疫情防控技術方案》要求，結合xxx教育局《關于做好冬春季教育系統疫情防控工作的通知》，xxx疫情防控指揮部工作部署要求，結合我校實際，制定如下工作方案。
一、工作目標
安全、正常、全面恢復教育教學秩序，堅決確保校園“零疫情”、師生“零感染”，實現開學絕對安全、運行絕對安全、師生絕對安全的目標。
二、開學時間
（一）教師返校時間安排
1.離XX教師務必提前7天（2月19日前）回到xxx。全體教師于20xx年2月26日到校上班。
2.從中高風險區域及重點預警區域返和教師，按屬地疫情防控指揮部要求執行。
3.返和教師返和后“居家線上培訓1周”，根據縣教育局制定計劃，組織我校返和教師于2月19日至25日分學段、分學科、分時段參加線上業務培訓。
（二）學生返校時間安排
1.從中高風險區域及重點預警區域返和學生，按屬地疫情防控指揮部要求執行。
2.我校于20xx年3月1日五、六年級報道，3月2日開學，3月2日一、二、三、四年級報道，3月3日開學。錯時錯峰，分批開學。
三、基本原則
（一）屬地管理原則。我校縣教育局的的統一領導下，切實做到“黨委政府領導、教育部門實施、其他部門協同、社會各界支持”，統籌抓好春季開學各項工作。建立學校與屬地政府、衛健部門、鎮、村（社區）等聯防聯控工作機制，根據屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各項防控措施落實情況的督查，構筑學校疫情防控嚴密防線。
（二）分校施策原則。根據地區疫情防控風險等級，結合學校實際情況，“一校一策”“分類施策”，制定詳實可行的開學方案。對需要特殊關愛的學生，“一人一策”“一人一檔”進行精準幫助。
（三）錯時錯峰原則。在學校教育教學管理過程中，以分校為單位、以班級為單元，在師生報到、入校、教學、活動、就餐、放學等環節合理管控，實行全過程錯時錯峰，最大限度減少人員交叉聚集。
（四）科學防疫原則。嚴格按照國家、自治區疫情防控相關技術方案與工作指南，精細化、精準化實施流程管控，確保各項疫情防控措施落實、落細，做到疫情早發現、早報告、早隔離、早治療。
（五）封閉管理原則。嚴格執行封閉式管理，做好進出通道管控，校外無關人員車輛一律不得進入校園。學校以班級為單位定區域開展教育教學活動，一律不得舉辦各類大型聚集性活動。
四、任務措施
（一）開學前（十個方面，47件事）
1.人員準備。（做好7件事）
①各分校按照學生、教職員工兩個層面，再分在和、離和（疆內、疆外）、風控、四個類別，分別建立臺賬。
②加大與師生員工的聯系，嚴格按照“人盯人”要求，分層次、分類別、分地域，摸清師生員工所在位置，“三圈兩史”，健康狀況，核酸檢測等信息，做到底數清，情況明，精準掌握師生員工返校時間。
③通過“人盯人”“一對一包聯”“釘釘打卡”的方式，學校書記每日一研判，及時將研判結果上報縣教育局。
④提醒返和師生員工在返和前使用國家政務服務平臺APP，開展1次密接自查，并向學校書記、教師包聯負責人報告結果報縣教育局，學校書記、分管領導牽頭做好研判。
⑤提醒返和師生員工提前3天向學校書記、人事負責人、教師包聯負責人報告，詳細匯報返和時間、身體狀況、核酸檢測情況、行程安排和采取的防疫措施。低風險地區返和師生按照屬地疫情防控指揮部要求，配合健康隨訪和核酸檢測，到和滿7天后，持2次核酸檢測陰性證明，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教育局研判后，報屬地疫情防控指揮部批準，有序返校。
⑥對學校、縣市教育局和屬地疫情防控指揮部研判同意返和的師生員工，在返和前2天內做1次核酸檢測，并將檢測結果向學校書記、教師包聯負責人報告核酸檢測結果，縣教育局疫情防控專班匯總，報縣市委分管領導牽頭做好研判同意后返校。
⑦按照屬地疫情防控指揮部要求，需集中隔離或居家醫學觀察的返和師生員工，按規定執行。并在解除集中隔離或居家醫學觀察后，間隔7日，按照屬地疫情防控指揮部核酸采樣頻次要求，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教育局研判后，報屬地疫情防控指揮部批準，有序返校。
2.物資準備。（做好6件事）
①各分校要按照2020年秋季學期開學時的做法，合理設置獨立的健康觀察室（設置臨時觀察室），對照《和田地區學校常態化疫情防控13個關鍵環節56項具體工作清單》要求，配齊配足防疫防護用品和生活物資。
②2月20日前按照要求統計好所需用品，儲備至少1個月的必要防控物資，并保持持續配備。
③2月24日前，聯合屬地市場監督管理局，對學校上學期未使用完的食材（米、面、油、調味料等）集中開展一次排查，堅決杜絕過期、變質食材存放在校園內。對學校供貨單位、供貨商資質、物資、配送和疫情防控進行一次全面排查，確保進入學校物資“零污染”。
④2月27日前，各供貨單位、供貨商點對點完成生活物資配送，庫存量保證在1周以上，各學校做好查驗、登記、存儲工作。
⑤教職員工和學生返校后，須保障佩戴口罩，每人每天1片，其中食堂從業人員1餐1片，安保人員1天2片。
⑥設置完善洗手設備，確保師生流動水洗手需求，及時補充洗手液、香皂。
3.教學準備。（做好7件事）
①2月19日前，總校下屬各分校發放“致學生、家長一封信”等方式和途徑，告知每位教職員工、學生及家長開學返校時間及注意事項，確保家校有序銜接。
②各分校要嚴格按照“零起點教學”的原則，在2月25日前完成校歷制定、教學計劃、課程安排等常規工作。
③各學科教師按照教學計劃落實課程進度及提前備1周的課，確保教學進度與全疆同步。
④提前對接xxx新華書店，做好春季教材保障工作，2月28日前做到“課前到書、人手一冊”。
⑤各學校持續發揮畢業年級線上教育教學作用，有序、有效地開展好線上教育教學工作。對畢業年級學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估，精準分析學情，研制返校后教育教學工作計劃，落實好線上線下教學的銜接。
⑥對暫時不能返和、返校的教師由學校統籌協調，保障教育教學順利進行。
⑦對暫時不能返校的學生，學校要提前做好教師包聯工作，落實學生個性化心理疏導和“一人一案”學業幫扶指導，確保學生學業與在校學生同步。
4.環境準備。（做好8件事）
①各學校在2月10日至20日前各完成1次全覆蓋的環境衛生清潔、消殺和采樣工作。
②持續做好環境衛生清潔，2月25日前完成環境采樣，由縣評估合格，方可開學。
③2月26日全體教職員工開展校園衛生清掃、環境整治，對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、廁所、樓梯和扶手、浴室、住宿區域、垃圾箱等重點場所（區域）的環境衛生開展全覆蓋消毒消殺。
④各學校2月20日前完成教育教學設施設備檢修維護工作。
⑤協調縣公安、衛健、疾控、市場監管、于2月25日前完成保安、保潔、食堂廚師等后勤人員的政審和健康檢查工作。
⑥各學校嚴格落實校園“封閉式”管理，堅持人、物、環境同查同防，多病共防。無關人員和車輛一律禁止進入校園，確需進入校園的人員，經縣委書記批準，一律核驗身份、實名登記、檢測體溫，查驗7日內核酸檢測證明，發現發熱、咳嗽等癥狀人員一律實施健康觀察，啟動發熱應急預警預案。
⑦各分校校長在2月20日前對照10個方面、60項細節，查漏洞、找隱患，逐條逐項整改落實。
⑧要嚴格學校危險化品管理，加大校車安全檢查及司機、隨車照管人員健康監測，于2月20日、25日開展2次校園及周邊環境排查整治，摸清安全隱患，逐項銷號。
5.應急準備。（做好5件事）
①各分校要按照國家衛生健康委、教育部新修訂的《學校疫情防控技術方案》要求，修訂和完善各項應急預案，人員因崗位調整或其他原因不能到位的，2月20日前調整完成。
②2月19日至25日，通過分期分批、線上線下等多種形式，組織學校班子成員及疫情防控領導小組成員進行專題培訓，確保其熟練掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、報告事項內容等。
③學校通過微信、QQ、釘釘等線上方式，于2月10日，20日和25日召開3次主題班會，開展學生返校前疫情防控知識的普及教育。
④各分校要進一步完善突發疫情應急處置預案，并在屬地鄉鎮、衛健、市場監管、公安等部門指導下，2月20日至25日開展3次針對師生入校、課堂授課、課間活動、食堂就餐、公寓休息、場所清潔消毒等模擬場景演練，提升學校疫情防控應急處置能力和聯防聯控協同能力。
⑤配合、協調，組織衛健、市場監管、公安等部門對照《和田地區教育系統常態化疫情防控八種場景實戰性處置預案》，于2月27日前專門開展一次疫情防控全流程演練，壓實疫情防控崗位責任。
6.責任準備。（做好5件事）
①各分校于2月20日啟動工作專班運行機制，明確相關責任人的崗位職責。
②要總結2020年秋季學期開學時的好經驗、好做法，2月20日前各所學校在“三方案九制度”“八項預警機制”“八種場景應急預案”的基礎上，健全完善方案、制度和預案。
③各分校“三方案九制度”“八項預警機制”“八種場景應急預案”中人員因崗位調整或其他原因不能到位的，在2月20日前調整完成，將責任明確到具體的人，確保事事有人干，人人有責任。
④在執行“三方案九制度”過程中，對慢作為，不作為，亂作為的分校校長和人員及時調整，確保疫情防控各個環節無縫銜接、運行順暢、處置及時高效。
⑤堅決杜絕直接沿用上個學期的方案，各學校于2月17日前制定新方案，上報縣教育局審定。
7.研判準備。（做好5件事）
①根據地區教育局制訂《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》（見附件3），各分校通知到每一名離和師生員工，認真及時填寫相關信息。
②返和師生員工啟程前3天向學校書記、教師包聯負責人報告，并報送經本人簽字確認的《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》。
③低風險區域返和的師生員工和和田本地師生員工，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教育局研判后，經同意縣疫情防控指揮部批準；中高風險區域返和的師生員工，由縣疫情防控指揮部研判，報縣市委書記批準。
④學校書記學校黨組織書記履行研判第一責任人責任，堅持每天一研判，根據返和師生員工近14天的《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》、釘釘打卡信息，重點分析研判返和師生員工“三圈兩史”（交通圈、居住圈、交往圈、發熱史、旅居史），是否屬于或接觸“四類人群”（境外28天旅居史人員，來自境內中、高風險地區人員，發熱人員，無健康碼人員），健康狀況，體溫監測記錄，核酸檢測證明，擬返和路線和交通方式等內容。
⑤經縣疫情防控指揮部研判同意返和的師生員工，由縣市教育局負責，按照“點對點”“一站式”的原則，精準設計返程路線，確定交通工具。對同一地區返和教師員工相對集中的，引導其統一時間、統一乘車、統一返回，做好“一人一案”。
8.離和師生員工倒計時返和準備。（做好3件事）
①按照師生員工2月19日到和，提前14天倒計時的工作要求，各分校建立師生員工14天健康、活動軌跡、“三圈兩史”研判臺賬。
②2月4日起，離和師生員工每日主動如實向包聯責任人報告活動軌跡、健康狀況，謊報、瞞報、虛報要承擔法律責任。
③包聯責任人精準動態掌握離和師生員工身體狀況和活動軌跡，是否接觸“四類人群”，7日內核酸檢測陰性證明，溝通好擬返和路線和交通方式，包聯責任人對“事后才清楚”的要承擔相應紀律、法律責任。
9.驗收準備。（做好1件事）
由學校書記、校長分管領導牽頭配合，派出所、崗亭、鎮衛生院、疾控中心等部門專業力量，逐校、逐園進行環境采樣、評估、形成評估報告，由縣教育局書記簽字確認后，報縣委書記簽字。于2月20日前完成初驗，2月25日前完成復驗形成評估報告。
10.紀律準備。（做好2件事）
①總校于2月4日前成立專班，堅持全過程監督、全員監督、全方位監督的工作原則，2月5日起加強對學校在疫情防控期間的開學前準備工作、開學時重點任務、開學后運行情況常態化的監督檢查。
②總校成立檢查組、從2月5日起對下屬各分校春季開學準備和疫情防控工作安排不作為、慢作為、亂作為的責任分校和責任人，按照學校規章制度，嚴肅處理。
（二）開學當日（做好6件事）
11.實行分批錯時報到。（做好6件事）
①進一步細化學生返校工作方案，按照先畢業年級、后其他年級的原則，合理設置入學通道和體溫檢測方式，保證學生分年級、分批次、分區域有序、分散、快速進入校園。
②教職員工、學生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車點對點上下學。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
③進校人員均須佩戴口罩并接受體溫檢測，體溫正常，隨身攜帶的物品進行消殺后方可入校，實行分班報到，防止校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。
④全體師生憑健康碼、核酸檢測陰性證明報到。
（三）開學后（八個方面，做好36件事）
12.嚴格門禁出入管理。（做好4件事）
①校園嚴格實行封閉式管理，未經批準的師生一律不準返校、校外無關人員一律不準進入學校。
②教職員工和學生進入校園前，保持1米間隔，排隊依次檢測體溫，無異常后方能進入校園。
③對發熱、咳嗽等可疑癥狀者第一時間送至臨時觀察室（區）隔離，作進一步的觀察和監測。
④及時疏導校門外接送學生的家長，防止人員扎堆聚集。
13.上好“返校第一課”。（做好3件事）
①認真組織開展春季傳染病防控教育、戰“疫”專題教育、生命教育、黨史教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
②重視學生安全教育，教育學生不乘坐“三輪車”和違法違規運營車輛，確保學生上下學乘車安全。
③通過播放電子屏幕、設置專欄等宣傳疫情防控知識，普及、強化教職員工和學生疫情防控意識。
14.落實日常健康監測。（做好3件事）
①按照地區教育局制訂健康檔案模板，總校要逐人建立教職員工和學生健康檔案。
②各分校每日以班級為單位進行晨午檢，落實晨午晚檢制度，按照《國家學生體質健康網》統計要求，安排專人每日18時前完成匯總、網報。
③家長上學前測量學生體溫，凡有發熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀一律不得上學，并及時報告班主任。
15.規范環境衛生管理。（做好5件事）
①保持各類生活、學習、工作場所加強通風換氣，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。
②認真做好環境衛生清潔和消毒工作，特別是人員高頻接觸的物體表面，并認真做好記錄。
③食堂、衛生間設置洗手設施，及時補充洗消用品。
④加強校園生活垃圾分類管理，設立廢棄口罩專門回收點。
⑤妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。
16.嚴格師生餐飲管理。（做好5件事）
①學校要建立食堂管理機構，確定學校副職分管，配有專兼職管理人員，并簽訂食品衛生安全責任書。學校校（園）長是學校食堂食品安全第一責任人，分管校（園）長是具體責任人，食堂經營者承擔直接責任。
②學校要嚴格落實食堂管理制度、食品安全衛生制度、食品采購索證制度、從業人員崗位責任制度、無關人員和有害物品禁入制度等13個制度。
③圍繞學校食堂食品安全管理的十個重點部位，管好食品留樣、刀具打碼固定、從業人員準入、食品經營許可、食品安全責任、操作功能分區（備餐間）、餐具清洗消毒、“九個本子”記錄、原材庫房管理、管理人員選拔。
④各分校確定每天1名教師，認真落實陪餐制度，確保餐餐有人陪餐。
⑤嚴格執行“一校一評估”，學校食堂在開學前必須經市場監管、衛生防疫部門檢驗合格。
⑥學校要嚴格執行錯峰錯時排隊就餐管理制度，延長供餐時間，保持安全距離，按順序排隊取餐，分區域錯峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回教室、辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談。
17.加強教育教學管理。（做好12件事）
①總校于3月5日前開好秋季學期工作總結和春季學期教育教學工作部署會議。
②各分校分析研究上學期期末考試成績分析報告，謀劃新學期教育教學質量提升目標任務。
③各學校在2月28日完成教材發放。
④嚴格按照課程方案，制定校歷、教學計劃、課程安排等常規工作，在2月26日完成。
⑤各分校檢查、督促學科教師按照教學計劃落實課程進度及提前備課，確保與全疆同步進行期末考試。
⑥合理安排作息時間，上好體育課，每天保證學生1小時戶外活動，引導學生加強體育鍛煉。
⑦落實包聯機制，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，引導學生以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態投入到正常學習生活。
⑧各分校原則上不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。
⑨采取錯時上下課、安排不同通行線路、劃定活動區域、分時分區開展課余活動及體育鍛煉等措施，優化校內秩序管理。
⑩督促引導教育好學生自覺遵守學校規定，錯時作息、定點活動，不串班、不串門，減少不必要的人員流動和聚集。
要重視控輟保學工作。每日對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作。
做好殘疾兒童、困難家庭子女的教育關愛和幫扶工作。
18.認真履行請示報告。（做好1件事）
嚴格落實“日報告”“零報告”制度。各分校每日要按時向中心小學報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資、是否有需要上級協調解決的困難等情況，切實做到底數清、情況明。
五、工作責任
壓實“十個層面”和“六個專班”的責任，形成縣市、鄉鎮（街辦）、村（社區）、學校、家庭聯動發力、共同推進落實的良好局面。
（一）壓實學校書記的第一責任人責任。學校書記對學校全盤工作總責，按照“九個到位”的具體要求，親自協調鎮派出所、崗亭、村委會、疾控等部門落實聯防聯控，親自把關“一人一研判、一校一方案、一校一演練、一校一評估、一校一保障”，親自部署落實中小學評估、人員研判、環境消殺、物資儲備、疫苗接種、核酸檢測、應急處置等各項措施，確保校園政治安全、開學安全、防控安全、運行安全、輿情安全、保密安全、教職工、學生安全。
（二）壓實學校副職分管領導推進責任。分管領導要保持戰時狀態、帶隊沖鋒在前，凝聚縣、鎮、村三級各部門的合力，堅持每天研判、每天分析、每天整改、每天抓落實，落實好研判、防控、教學、隊伍建設、輿情管理、安全穩定各項責任和措施。
（三）壓實綜治辦、衛生院、派出所、疾控、市場監管、交通職能部門的'聯動責任。衛生部門要切實加強學校與屬地定點醫療機構結對、保健醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作。政法、公安部門要加強學校周邊治安管控，嚴防各類案件的發生。疾控部門要加強對學校春季流行性疾病預防、環境消殺工作的指導和培訓。市場監管部門要加強校園周邊經營秩序的整治，及食品安全的監管。交通部門在上下學高峰期，對學校附近路段進行交通疏導管制，協同衛健部門開展疫情期間學生健康防護和公共衛生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。
（五）壓實學校書記、校長的主管責任。學校書記、校長要堅決扛起主責主業，著力抓好落實，是本校疫情防控的直接責任人。針對每一個環節、每一處細節都要親力親為，靠前指揮，工作在一線、落實在一線。要加強與各分校職能部門的主動對接，協調提供專業指導、培訓服務；精準掌握各類底數；解決教師困難訴求；調配師資力量；分片包干學校；抓好督促指導。
（六）壓實鄉村兩級黨組織書記的屬地責任。鎮、村兩級黨組織要做好宣傳發動工作，落實好學生在校外期間的各項防控措施，落實好學生家庭環境衛生整治，教育引導家長做好自我防護，落實好家校聯動制度。
（七）壓實學校書記校長的直接責任。學校書記、校長是學校常態化疫情防控工作的第一責任人，要切實管好防控、管好思想、管好教學，確保看好門、管住人。要統籌定人、定責、定時抓好落實，一日一研判、一周一總結、一月一排查，實時整改、常態鞏固，始終保持高度警惕。
（八）壓實每一名教職工的崗位責任。每一名教職工都要履行好工作責任、崗位責任，落實好自身和學生晨午晚健康監測準備，落實好防控準備，落實好每一名學生包聯研判準備，落實好教學準備，確保本班學生生命安全、身體健康，不斷提升教育教學質量。
（九）壓實學生家長的監管責任。家長要積極、主動配合學校做好學生個人防護工作，主動報告自己和學生健康狀況、行動軌跡，主動報告接觸史、旅居史，主動搞好家庭衛生和個人防護，主動報告家庭過往人員的情況，主動落實學生的養成教育，為學生健康成長履行好家庭、家長的責任。
六、工作要求
（一）加強組織領導。各分校專班啟動工作程序，做好20xx年春季學期開學工作的決策部署、組織協調、預防預警、物資儲備、應急處置等工作。健全完善學校返校工作方案、突發疫情應急處置預案及各項管理制度，切實把學校防控工作落細落小落實，嚴防校園發生突發疫情。
（二）強化部門協作。繼續落實好“地、校、院、家”聯防聯控工作機制，督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。各相關部門、鄉鎮（街道）、村（社區）要通力協作，各負其責，共同織密校園疫情防控安全網絡，確保廣大師生身體健康、生命安全和社會穩定。
（三）加大宣傳引導。持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，多渠道開展健康宣傳教育，普及防控知識，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。加強對學生和教職員工的關心關懷，做好心理輔導工作。
（四）嚴肅督查問責。中心小學組織檢查組下去各分校，采取“四不兩直”方式（不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場）開展督查，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。對在學校疫情防控及開學工作中不擔當、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義問題和疫情防控應急處置過程中瞞報、謊報、緩報，措施不力、處理不當等失職、瀆職行為嚴肅追究相關負責和個人責任。
春季開學工作方案9
一、指導思想
為落實邢臺市（縣）教育局應對疫情防控工作領導小組工作指導精神，加強疫情防控工作，有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障我校師生生命安全和身體健康，安全有序開展學校各項工作，結合我校實際，特制定本工作方案。
二、主要工作
1、德育處擬定《學生回校注意事項》，提醒學生及家長做好安全防護，建議學生及家長自備口罩。
2、科研處要按照“停課不停學”要求，認真制定延遲開學期間教學管理服務方案，通過空中課堂、網絡課堂等形式指導教師進行授課。指導各年級假期學習安排，特別是六年級年級復習指導。制定好春季學期教學進度計劃，確定每周教學內容。
3、教務處做好課程安排表，要盡可能考慮周學時平衡和課程教學的連續性，確保課表安排科學合理；結合食堂錯峰用餐時間，適當調整作息時間安排，保證錯峰用餐安全、有序進行。
三、緊急情況處置安排
全體師生務必熟知《啟航小學疫情防控應急預案》。后勤處（總務處）開學前在校醫旁設置一間獨立的“疑似癥狀人員送檢等候室”，由校醫管理，做好消毒、通風工作。
各年級、各班級、各處室或個人在發現疑似病例后，立即采取以下措施：
1、一旦發現有疑似癥狀人員，立即送往“疑似癥狀人員送檢等候室”進行自我隔離；校醫第一時間聯系縣人民醫院發熱門診派車接診，同時上報學校疫情領導小組辦公室。在等候救護車期間，校醫馬上向疑似癥狀人員了解身體狀況、近期活動軌跡、接觸人員，并做好詳細記錄。
2、學校疫情領導小組辦公室上報學校疫情領導小組，上報市教育局、市衛健委、市疾控中心；同時馬上聯系該學生（或教職工）的班級班主任（或科室負責人）。如果是學生，則同班學生先在教室或宿舍進行預防性自我隔離，不能串班、串宿舍走動，其他接觸人員立即進行預防性自我隔離；如果是是教職工，接觸的學生先在教室或宿舍進行預防性自我隔離，不能串班、串宿舍走動，其他接觸人員立即進行預防性自我隔離。
3、學校疫情領導小組辦公室密切聯系縣第一人民醫院及市衛健委、市疾控中心，了解疑似癥狀人員身體狀況，積極配合對疑似癥狀人員密切接觸者進行調查。
4、學校疫情領導小組視醫院診斷情況采取相應措施：
①如診斷不是新型肺炎病患者，則及時解除相關接觸人員的預防性隔離措施；同時向市教育局、市衛健委、市疾控中心如實匯報，如實告知家屬、班主任及科室負責人。
②如診斷確診為新型肺炎病患者，則馬上向市教育局、市衛健委、市疾控中心如實匯報，如實告知家屬、班主任及科室負責人；在市疾控中心的指導下，采取最嚴管控措施，進一步擴大、細化接觸人員的'追蹤、排查、隔離、救治工作，根據事件性質、發展變化情況，及時指導相關年級、后勤機構采取相應的應急措施；協助班主任做好家長思想工作，加強輿論引導，維護校園教學秩序。
春季開學工作方案10
根據xx縣教育局開學工作會議精神及市、縣疫情防控工作要求，我校20xx年春季開學實行“錯時、錯峰”有序返校。現將學校疫情防控及開學工作相關要求通知如下：
開學時間安排
xx月xx日
上午9：28，在學校多媒體教室召開20xx年春季開學工作會議，請全體教職員工準時參會。
xx月xx日
8：30之前：九年級報到
8：30—9：30：八年級報到
9：30—11：00：七年級報到
xx月xx日
正式上課，開中餐。
14：40：七年級放學
14：50：八年級放學
15：00：九年級放學
注意事項
1、注意來校途中交通安全，嚴禁乘坐三無車輛及超載車輛。
2、學校禁止學生攜帶手機、平板電腦等電子產品進入校園；禁止學生攜帶熱得快、管制刀具等危險性器具進入校園；禁止學生攜帶黃色、恐怖、暴力及網絡言情小說等不健康書籍進入校園；禁止學生攜帶易霉變食品進入學生公寓。
3、入校前請所有學生整理好儀表儀容，不染發、不燙發、不佩戴首飾，男生不留長發。
4、所有學生正式開學入校前，自覺調整好作息規律，早睡早起，適當參加體育鍛煉，調適身心，做好新學期規劃，保持良好的精神面貌和心理狀態，以盡快適應新學期的校園生活。
5、開學報到當天，校門口人流量、車流量相對比較集中，請家長朋友盡量搭乘公共交通工具或者拼車錯時、錯峰來校，服從學校保安及其他工作人員指揮，避免校門口擁堵，由此帶來的.不便敬請家長朋友諒解！
春季開學工作方案11
一、指導思想：
及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創新學期開學工作新篇章。
二、主要目標：
以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業化以及專業發展的進程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。
三、工作措施：
領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的.發放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發、衛生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協力。（如有突發事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。
2、開學第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。
其次：建立常規，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發放的課本。
3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯堂上報各班額的人數。
4、嚴把安全關：（1）防止班上的幼兒走失；（2）對新生采取貼標簽；（3）外出活動的班級，每十分鐘點一次人數。（4）下午離園時做好登記；
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！
6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
春季開學工作方案12
當前，境外疫情持續擴散蔓延，國內疫情呈頻發高發狀態，且秋冬季傳染病高發季節。按照省委、省政府和省教育廳專題會議及相關文件精神，進一步壓緊壓實“四方責任”，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、松勁心態、僥幸心理，嚴格按照“外防輸入、內防反彈”的原則，強化外防輸入，堅持“人、物同防”，切實抓好秋冬季校園疫情常態化防控和師生安全工作。為落實落細202x年暑假及秋冬季學期開學疫情防控工作，堅決防止發生聚集性疫情，結合學校具體實際，修定本應急預案。
一、總體目標
普及新冠肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善新冠肺炎疫情信息監測報告網絡；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制疫情在教育系統的發生和蔓延。
二、工作原則
堅持依法依規、屬地管理、完善機制、合理應對、依靠科學、有序有效、公開透明、實事求是的原則，有效提升早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療的防控成效，堅持集中救治、嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴密管控的有力措施，全力做好疫情防控，切實保障全市教育系統廣大師生生命安全和身體健康，切實維護全市教育系統安全穩定。
三、領導機構和職責
蘭州市教育局成立了蘭州市教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組，下設“一室五組”，在局黨組的統一領導下開展工作，各司其職，各盡其責。防控工作領導小組名單及主要職責見《關于調整蘭州市教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組人員及職責的通知》（蘭教發〔20xx〕105號）。
各專責工作組第一副組長為指定聯絡員，負責與防控工作領導小組及辦公室、各專責工作組之間保持密切聯系。各縣區教育局、各學校（單位）要相應成立疫情防控工作領導小組，嚴格落實學校（單位）黨政負責人是第一責任人的責任，黨政同責、一崗雙責、各負其責，切實履行好常態化疫情防控主體責任，黨政主要領導靠前指揮，確保組織領導、工作機制、人員隊伍、經費保障、物資儲備五到位，確保出現疫情第一時間響應。要堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負責”的原則，盡量減少聚集性活動，必要集體活動要及時做好疫情防控方案和應急預案，嚴格落實消殺、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時可進行核酸檢測。強化督導檢查，認真查找薄弱環節，嚴格落實“四早”措施，切實提升疫情處置能力。
四、防控措施
（一）認清形勢，克服松懈思想和僥幸心理。近期全國多個省份出現了散發病例和局部聚集性疫情交織疊加態勢，境外疫情持續爆發流行。當前面臨的防疫形勢異常嚴峻，唯有保持不厭戰、不松勁、不懈怠的勁頭，拿出戰時攻堅狀態，堅持守土盡責，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、松勁心態、僥幸心理，切實履行疫情防控主體責任，黨政主要領導要靠前指揮，嚴防死守抓好“外防輸入”“人物同防”，科學精準、細致周到做好秋冬季開學前后及新學期疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。
（二）細化措施，持續加強防疫措施
1、強化值班值守。各單位、各學校要嚴格落實“一把手負總責”的應急值班值守制度，各單位黨政主要領導非必要不要離蘭，離蘭必須履行請假，教職工離蘭也要做好請假手續。要加強應急值班值守，各校每天(含節假日)須有1名黨政負責同志在崗帶班，值班人員24小時在崗，遇突發事件按程序及時上報，進一步完善突發事件處置機制。細化校園管理和人員管控方案，嚴格執行“日報告”“零報告”制度，確保信息詳實、數據準確，對遲報、錯報、漏報、瞞報的單位將進行通報批評和約談，追究相關責任人職責。
2、建立健全防控措施。嚴格落實國家衛生健康委和教育部聯合印發的高等學校、中小學、托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案，堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負責”的原則，盡量減少聚集性活動，50人以上的必要集體活動要及時做好疫情防控方案和應急預案，報屬地聯防聯控辦公室備案，并嚴格落實消殺、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時可進行核酸檢測。堅持“人、物同防”、多病共防，逐層壓實疫情防控校內部門、教職員工和學生主體責任，抓早抓小、落實落細早發現、早報告、早隔離、早治療“四早”要求。師生員工如有發熱、干咳等癥狀或其它身體不適，應當立即向學校報告，根據疾控部門要求，采取居家觀察、就醫排查或隔離等措施，切實提升疫情處置能力。
3、抓緊補足防控短板。各學校要利用要針對疫情防控工作中暴露出的硬件條件不足等問題，加緊改善辦學條件、儲備防控物資、完善應急預案，加固薄弱環節、補上短板漏洞，為秋冬季學期順利開學做好充足準備。根據學校人員規模和常態化防控需求，按規定配齊配好滿足疫情防控工作所需人員，完善醫教協同機制，做好消毒設備、消毒用品及口罩等防疫物資的動態補充，確保防疫物資質量合格。
4、加大宣傳教育力度。各學校要充分利用QQ工作群、微信工作群、微信公眾平臺、開學第一課、家長會、“致家長一封信”等形式開展一次秋冬季多病共防健康預防教育，引導師生員工做好假期個人健康安全防護，養成不聚集、勤洗手、戴口罩、一米線和用公筷的健康生活習慣，樹立“低風險不等于零風險”意識，增強廣大學生做好自我防護和維護鞏固抗疫成果的自覺性，讓每位師生傳播抗疫的正能量。
（三）靠實責任，強化師生健康管理
1、靠實單位的主體責任。各學校要健全高效順暢的疫情防控體系，確保組織領導、工作機制、人員隊伍、經費保障、物資儲備五到位，確保出現疫情能夠第一時間響應，做到指揮清晰、系統有序、條塊暢達、執行有力。各學校、各單位特別是校外培訓機構要做到“五有”，即：有疫情防控指南、有防控管理制度和責任人、有適量防護物資儲備、有屬地醫療衛生力量指導支持、有隔離場所和轉運安排準備等措施。要嚴格人員出入管理、員工健康監測、個人防護、測溫掃碼、通風消毒等防控措施。
2、靠實個人和家庭的自我防護責任。各區縣、學校要教育引導教職員工及學生樹牢風險防范意識，減少個人家庭聚集，不前往人員密集場所尤其是前往中高風險區。要強化個人防護，養成戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、一米線、分餐制、用公筷等良好衛生習慣，引導師生主動履行向社區(村組)、單位報告境外、國內中高風險區旅居史義務，配合相關機構做好排查、集中隔離或居家健康監測、核酸檢測等工作。
3、要緊盯各地出現新發本土確診病例和風險等級調整等信息，及時研判，快速反應，按照屬地新冠肺炎疫情聯防聯控機構安排部署，第一時間動態調整相應管控措施。要精準有序安排學生返校，建立健全師生健康管理制度，全面掌握暑期師生的行動軌跡、健康狀況。引導師生減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，須向學校報告備案，提醒學生途中全程佩戴口罩，做好個人防護和健康監測并做好跟蹤隨訪，確保及時掌握師生行程和健康情況。
五、應急措施
（一）疫情報告
一旦學校發現發熱、干咳、呼吸困難等新型冠狀病毒感染疑似癥狀的師生，學校防控工作領導小組應立即向所屬衛生健康或疾控部門報告，同時上報市教育系統防控工作領導小組辦公室（電話：8646368）。不得漏報、遲報、瞞報。
（二）應急處置
1、對出現可疑新型冠狀病毒感染癥狀的.師生，立即安排其在指定場所（保健室）隔離觀察、做好防護，等待衛生疾控部門轉診指定醫院進一步檢測、診斷。
2、經衛生疾控部門確診為新冠肺炎者，積極配合衛生健康部門進行隔離救治。
3、對被疑似新型冠狀病毒感染者污染的場所、物品等，在疾控部門的指導下進行終末消毒；與疑似新型冠狀病毒感染者密切接觸的師生，按照疾控部門的要求進行隔離觀察，密切關注其健康狀況，做好隨訪工作。
4、立即啟動學校應急預案，學校領導和全體教職員工應按預案規定的職責，到達規定崗位，采取相應措施。
六、善后處理
（一）要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，保障學校（單位）安全穩定。學校要做好病人及其家人的安撫工作，對因病誤課的學生開展網絡教學、補課；配合和協助衛生健康部門做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治、調查和環境消毒等工作。
（二）疫情信息必須嚴格執行信息報送程序，逐級上報統一發布。任何單位和個人無權擅自發布，對主觀臆測、夸大其詞，造成惡劣影響的，要依法依規追究其責任。
（三）對在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守、臨陣脫逃者，將依法依規追究責任。
春季開學工作方案13
為最大限度阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情擴散，四川省啟動重大突發公共衛生事件1級響應，結合當前全縣疫情防控形勢，維護社會穩定，確保廣大師生身體健康和生命安全及20xx春季開學后正常教育教學秩序，東街幼兒園特制定延期開校工作方案。
一、延期開學工作領導小組
組長：王茂羽
副組長：湯紅君毛英
成員：喻筍郭利敏周曉嬌伍秀文劉玲
徐海波周麗梅梁永秀及全體教師
職責：負責學校疫情防控工作、延期開學工作組織領導，統籌協調和督查指導。
二、工作措施
（一）確立延期開學方案
領導小組召開視頻會議，確立方案后，分年級組召開線上會議，傳達上級文件要求，嚴格落實停課不停教。各班教師通過微信群公眾號等平臺，按省教育廳和市教體局通知執行開學時間，延時通知落實到每一個學生和家長。做好解釋工作、學生和家長心理安撫工作。
（二）延期開學期間疫情防控工作
1、繼續搞好防控宣傳。建立好幼兒園、教師、家長、學生防控群，把各級防控公告、知識、要求、信息等及時傳達下去。倡導干部教師、學生及家長盡量不要外出，不參加聚餐、打牌、聚眾娛樂等活動；離開家庭外出，必須帶頭戴好口罩等。
2、繼續嚴把學校門衛關。值班人員嚴格值班值守，做好值班期間一切疫情防控工作，做好相關防控資料；門衛人員及值班人員必須戴口罩，備好體溫計，做好來人來訪登記，入園門前做好體溫檢測，消毒工作；每天督促搞好校門園內外及周邊消毒工作，嚴禁無關人員進入校園。
3、繼續關閉學校運動場所。做好暫時停用通告，隨時巡查，不得有人員聚集，更不能組織集體活動。
4、做好本園園內住戶疫情知識宣傳，配合好幼兒園各項疫情防控工作。
5、繼續落實開學前后的防控物資準備。教師自行準備合格口罩，為每班配備測溫儀（紅外線測溫儀1班1個，水銀溫度計若干），消毒液，隔離室及設備，晨午檢記錄本等。
（三）延期開學期間工作要求。
1、班主任做好延期開學期間家長和學生的思想和心理工作。充分利用ＱＱ群、微信群、電話交流等方式。
2、教師分年級組進行線上教研，制作微課開展線上教學活動，家務體驗、親子益智類游戲等課程。
（1）保證正常的生活作息時間，控制孩子使用電子產品時間。
（2）注重培養熱愛勞動的習慣，做力所能及的家務勞動。
（3）家長與孩子共同閱讀，培養孩子良好的閱讀習慣，制作故事錄音分享班級群。
（4）要求家長與孩子一起科學運動，在家做體能鍛煉。
（5）家長與孩子進行親子制作，培養孩子動手能力。
要求家長及時傳送學生學習生活視頻或圖片，進行“疫情宅家小能手”評選。
3、做好教職工工作狀況的動態監督工作。充分利用學校微信群、qq群實時上傳教師工作視頻或圖片，了解教師工作狀況，對表現優異的.教職工及時表揚，對懈怠、懶教、庸教等行為提出批評。
4、教師向家長推薦關注“眉山教育體育”官微等新媒體權威信息發布；并推薦收看中央電視臺“科教頻道”、“紀錄頻道”、“中國詩詞大會”、“新聞聯播”等節目。
（四）做好開學防控工作
1、做好開學后針對當前疫情開展好幼兒衛生健康和防控疫情知識課堂。通過各種通訊方式（微信公眾號、班級群等）、宣傳專欄、板報、LED顯示屏等多形式，向師生、家長普及如何預防新型冠狀病毒感染肺炎和食品安全科普知識，講究個人衛生，勤洗手，注意呼吸道禮儀（咳嗽、打噴嚏時胳膊或紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾丟進垃圾桶等），避免與呼吸道患者密切接觸，避免近距離接觸野生動物或活性牲畜，增強教師、幼兒的自我保護意識和能力，對疫情不恐慌，不漠視、不傳謠、不信謠。
2、做好檢查記錄，防控教學兩不誤。做好晨、午檢工作，對因病缺勤和病因追查做好登記，一旦發現師生有發熱、乏力、干咳等急性呼吸道感染癥狀，尤其是出現高熱、呼吸困難等癥狀，采取立即隔離，并及時報告衛生院和縣教育體育局，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，嚴防新型冠狀病毒感染的肺炎在園內傳播。
3、關注重點師生情況。建立好臺賬（疫區返鄉人員家庭學生臺賬、假期出省（市縣）師生臺賬、假期出省未能返回師生臺賬、與返鄉武漢就讀大學生接觸師生臺賬，按相關規定和要求，履行必要手續方可入園。
4、強化防控措施建立臺帳。切實履行好幼兒園新冠肺炎疫情的管控主體責任。對幼兒園公共場所、學生用具等進行定期消毒、晨午檢及食堂采購登記、檢驗、留樣等并做好記錄建好臺賬。
春季開學工作方案14
為扎實做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市、縣教育局和相關領導部門的指示要求，特制定以下方案。
一、開學時間安排
初定2月17日（周一，農歷正月二十四），具體開學時間，將視疫情防控進展情況，按照市、縣防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領導小組
（一）人員組成
組長：校長
副組長：副校長
教務主任：后勤負責人：
成員：各年級組組長、各班班主任
（二）主要職責
1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定學校和各班級詳細預案，做好長期應對準備；
2、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好20xx年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；
3、認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的.師生；
4、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
5、收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；
6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
7、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
（一）開學前準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校微信群、QQ群、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市、縣疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區（街道、鄉鎮）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用學校微信群、班級微信群、電話、短信等方式就延遲開學具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位學生，并告知學生家長提前14天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施；根據摸排了解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。
7、做好校園衛生防疫工作。在市、縣衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、xxx清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
（二）開學后工作安排
1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2、做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
3、實施師生體溫晨檢制度。每天早上，學生以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報校防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和校防控領導小組。
4、持續做好衛生防疫工作。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、xxx清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。
5、做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態，建立工作臺賬并及時上報。
6、組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
春季開學工作方案15
根據上級文件精神以及本園延遲開學的工作部署，于xxxx年2月13日對本方案進行修訂，修訂后的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領導小組審核。
一、指導思想
全面貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府，成都市委、市政府的統一部署、安排和要求，充分發揮聯防聯控的積極有效作用，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定幼兒在家學習活動和生活指南，指導幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。
二、組織機構
成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園xxxx年春季延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組”。
組長：高潔（園長）
副組長：黃衛忠（副園長）、周小飛（副園長）
成員：湯婷（保教主任）、涂昌富（后勤主任）、李池（會計）、趙衛薇（保教教師）、劉小娟（保教教師）、趙冬梅、王丹、全體教職工
工作小組總體責任：延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組制訂工作方案和指導措施，進一步落實責任，加強對幼兒延遲開學期間在家自主學習活動的監督和指導，緩解因延遲開學對幼兒正常學習、生活活動帶來的影響。
工作小組成員具體責任
高潔：對延遲開學期間幼兒居家學習和生活活動工作作全面統籌安排和部署。
黃衛忠：督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衛生安全響應，做好延遲開學期間的校園安全維穩工作。
周小飛：制定延遲開學工作方案；檢查、督促教師落實延遲開學期間幼兒居家學習活動和幼兒心理疏導工作，并對每日開展的活動進行總結匯報。
湯婷：指導、檢查和督促班級開展延遲開學幼兒在家自主學習活動的工作，做好開學前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延遲開學期間的后勤保障工作以及延遲開學期間的校園安全維穩工作。
劉存靜、李池：協調延遲開學期間涉及資金保障和物資的采購及調配。
趙衛薇、劉小娟：繼續做好延遲開學期間的衛生防病宣傳工作；兩園區疫情防控工作中的具體指導、開展、監測；疫情防控工作的數據統計、分析和上報。
趙冬梅：指導各班制定延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動安排。
王丹：延遲開學期間的公眾號和相關公開信息推送工作。
全體教職工：具體落實延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的安排、指導以及幼兒動向監測。
三、工作措施及要求
1、按照上級要求做好信息采集和上報工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過家長群收集幼兒健康情況，做好登記并上報。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰作出應有的貢獻。
2、嚴格值班值守，嚴禁外來人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時加強督導，確保延遲開學期間幼兒園各項工作正常平穩運轉，保證幼兒在家自主學習活動有效落實，保障疫情解除后開學各項準備工作到位。
3、所有教師充分利用疫情防御期間認真學習專業知識，認真研究《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動保教常規工作手冊》等；利用網絡開展好本學期相關集體教研工作，做好班級工作計劃；并及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延遲開學幼兒在家自主活動指南。各年級組本著班級促進幼兒身心全面和諧發展的原則，結合實際情況擬定幼兒在家活動安排，并報保教辦審核備案；各班級充分利用微信公眾號、QQ群做好家園溝通工作，以班級為單位，通過微信群、QQ群引導家長在家開展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運動、親子游戲、自理能力鍛煉等。各班教師根據班級具體情況通過微信、QQ群等途徑科學傳達幼兒發展目標，為家長答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長正確認識疫情、科學防控，養成良好的`衛生健康習慣。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作。（具體安排詳見附件三）
5、做好開學前準備工作
儲備足量的個人防護用品和公共衛生消毒用品；利用寒假以及延遲開學的時間實施校園健康衛生專項整治行動，重點做好校園“消、殺、滅”工作；推進室內外場所環境衛生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，保障校園環境干凈衛生；嚴格落實食堂管理各項制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。
四、工作要求
1、領導工作小組切實加強工作領導，履職盡責，做好份內工作，全面保障各項防控措施落實到位。
2、全園教師要有大局意識，不能因延期開學而對工作有所懈怠，應及時關注教職工微信群中的相關工作要求和布置，并準時高效的落實。
3、積極配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。
4、科學開展工作，把握輿論導向，做好安全維穩工作。
5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的情況，有針對性的對家長及幼兒進行指導。
6、全園教職工若在延遲開學期間造成工作疏漏，將追究相關人員的責任。
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