【推薦】工作方案模板合集8篇
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的工作方案8篇，歡迎大家分享。
工作方案 篇1
一、充分發揮主力軍作用，大力開展科普宣傳和科技培訓。
科技隊伍中聚集著各級各類技術人員和能工巧匠，是一支創造、實踐、傳播科學文化知識的主力軍，要發揮好主力軍的作用，把傳播科學文化知識，提高全鎮人民科學文化素質作為一項重要任務來抓。科技辦、鎮科協和鎮機關各部門要根據各自的業務特點，不失時機地搞好常年性和階段性的科普宣傳和科技培訓，要繼續辦好《今日》自辦節目，并開辟科普欄目，辦好科技畫廊，尤其要利用鎮科技培訓基地不失時機地搞好各類科技培訓，大力普及和推廣農業、種養殖等先進實用技術，大力開展衛生科學、環境科學、人口科學等知識的普及。在科普宣傳中鎮科協要會同相關部門面向全鎮辦好“科普宣傳周”活動，并動員和組織社會各界積極參與，形成一定的聲勢，提高人民群眾的科技意識，各村（社區）、企事業單位要有一個相對固定的宣傳櫥窗。要積極創建和扶持農村專業技術協會、科普示范基地、示范戶，并組織進行交流和參觀等活動，從而促進科技成果的推廣和應用，帶動周圍農戶致富。
二、增強自主創新力度，努力開發新產品、新技術，提升產業，做大做強企業。
各企業要組織職工廣泛開展技術革新活動，不斷提高產品質量，降低生產成本，要重視“專利”申報工作，要認識到：專利是保護自有知識產權，做強做大企業有力的法律武器；專利制度是激勵發明創造，技術創新的一個重要機制；專利制度的實施是促進對外開放的重要條件之一。更要認識到企業進行的大量技術創新工作，取得的科技成果，擁有自有的知識產權，不積極主動申報專利會造成：
一是技術成果沒有申請專利，得不到法律保護，他人可以無償使用。
二是技術人員跳槽后，很容易將未得到專利保護的技術成果帶走，造成無形資產的流失。
三是他人運用該專利技術制造同樣產品后，發明人無權運用法律武器制止其侵權行為，等于將本可獨占的市場白白給了人家。
四是專利是申請技術創新基金、高新產品的必備條件之一，成果再好，不申請專利，也得不到國際承認，不利于招商引資。提高自主創新能力，是保持經濟期平穩較快發展的重要支撐；是調整經濟結構、轉變經濟增方式的重要支撐；也是提高國際競爭力和抗風險能力的重要支撐。
同時，要走“產、學、研”相結合的道路，要重視與大專院校、科研單位聯合，研究開發具有自主知識產權的產品，提升產業，做大做強企業，努力使企業躋身于本行業的前列。鎮科技部門要努力選擇和申報各級各類科技計劃項目，爭取科技經費的支持，提高產品的知名度，爭創名牌產品。各企業要多與鎮科技部門取得聯系，雙向交流，獲取信息。為加大、引導、激勵和扶持力度，加快推進企業自主創新，提升企業發展層次，促進全鎮工業經濟的快速發展，對全鎮自主創新、提升企業發展水平工作取得顯著成效的項目實行如下獎勵：
1、開發科技產品（成果經鑒定）獎：國家重點新產品20000元/只，國家級新產品10000元/只，省級新產品5000元/只。
2、科技進步獎（分級獎）：省級一等獎10000元/只，二等獎8000元/只，三等獎6000元/只。市級一等獎5000元/只，二等獎3000元/只，三等獎20xx元/只。市級一等獎3000元/只，二等獎20xx元/只，三等獎1000元/只。
3、申報專利獎，在市單個企業申報專利10件以上，獎勵10000元的基礎上：發明專利5000元/只，實用新型專利20xx元/只，外觀設計專利1000元/只。
4、申報并批準：省民營科技企業10000元/個，高新技術企業：國家級30000元/個，省級20000元/個。
5、建立科技研究所（含研發中心）：5000元/個；市以上工程技術研究中心10000元/個。
6、承擔國家863項目：50000元/項，火炬計劃項目：國家級30000元/項，省級10000元/項。
7、商標注冊（含境外注冊）：新注冊500元/只，獲得中國馳名商標50000元/個，省著名商標30000元/只，市知名商標10000元/只。
8、爭創名牌：獲國家免檢產品50000元/只，中國質量管理獎的企業30000元/個，中國質量管理先進單位的.企業20000元/個，省質量管理獎的企業20000元/個，中國名牌產品30000元/只，省名牌產品20000元/只，市名牌產品10000元/只。以上獎勵在同一獎項中同時獲得國家、省、市的項目的獎金額就高不就低（國家、省、市直接獎勵的獎給企業除外）。上述獎勵年末經鎮政府審定直接兌付。
三、加強科協網絡組織建設，發展壯大科技隊伍。
科技工作的開展離不開有一個健全的科協網絡和一支能充分發揮作用的科技隊伍，要把更多的科技人員、能工巧匠組織起來，加入鎮科協組織，進一步發揮他們在各行各業中的積極作用。要在他們中間深入宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，調動他們投身于“工業立鎮、三產興鎮、統籌發展、富民強鎮”發展戰略的積極性、主動性和創造性。各規模企業都要建立和健全科協基層組織，要加強同科技工作者的聯系，建立健全密切聯系科技工作者制度，開辟聯系科技工作者的渠道。各村（社區）要明確一名專兼職科技負責人，抓好本村（社區）的科技工作和科技人員的管理、聯系工作，要把各級科協組織建設成為“科技工作者之家”，成為黨和政府聯系科技工作者的堅實橋梁和紐帶，推動全鎮科技事業的發展。
工作方案 篇2
為進一步加強對危重孕產婦的管理，保障母嬰安全，降低孕產婦、圍產兒死亡率，根據《中華人民共和國母嬰保健法》、《醫療核心制度》，結合我院實際，特制定本方案。
一、組織管理
1、成立院內危重孕產婦搶救工作小組，承擔現場搶救及轉運任務，保持危重孕產婦搶救“綠色通道”暢通，向全鎮公布急救電話（7953327）。
組長：侯永超
成員：秦友萬、劉桂蘭、王友金、黃曉琴、李娟、劉梅、陳道英、黃曉艷、王淑瓊、周理
2、發生危重孕產婦搶救，當班產科最高職稱的醫師、行政值班人員、產科主任、分管院長應當第一時間到達現場負責組織搶救。設有單獨重癥搶救室，搶救設施齊全，保持搶救物品處于良好功能狀態。
二、工作實施
（一）按照《xx縣孕產婦系統管理工作規范》及《xx縣高危孕產婦篩查管理制度》相關要求落實各項工作，做好危重孕產婦的早期識別、及時處理和轉診。
（二）危重孕產婦搶救設備設施保持功能狀態，小組成員保持通訊暢通，以保證急診、入院、手術“綠色通道”暢通。建立與轉診單位的網絡關系，明確院內危重孕產婦救治工作信息和聯絡由醫務科統一負責。建立轉會診登記本并做好登記。公衛科負責收集、核實本鎮信息，并上報縣保健院保健科。
（三）護送轉診
孕產婦因病情需要轉診的，在積極搶救的同時，與上轉醫療機構聯系，在能保證運轉過程安全的情況下方能轉診。轉診時應當由了解病情診治過程的醫生護送，并做好病情資料的交接。
（四）24小時常備搶救人員，保證急救車、各種搶救設備的.完好和藥品的齊全，做好血液（包括血制品）的儲備，時刻處于備戰狀態，做好危重孕產婦的急救準備。對于村衛生站轉診的危重孕產婦，不得拒診、推脫，要開放綠色通道，積極指導、處理。不能處理的，向危重孕產婦管理領導小組報告，并在領導小組指導下向縣縣人民醫院和縣婦幼保健院轉診。
三、工作要求
（一）各科室要分工負責，密切配合，確保本鎮不發生因搶救不到位而導致的孕產婦死亡。嚴格執行危重病例會診、搶救工作制度。
（二）接到危重孕產婦會診搶救報告電話后應立即派出專家會診，并對專家出診給予必要的保障與支持。
（三）各科室應嚴格執行本工作方案，對危重孕產婦必須優先予以安排、及時救治，在人員、車輛、通訊等方面予以保障，不得推諉。
（四）對既不掌握病情，又不申請會診、轉診；或推諉危重孕產婦；或不具備救治能力，耽誤了搶救時間，導致孕產婦、圍產兒死亡或發生嚴重并發癥的醫療機構，上報xx縣孕產婦死亡評審專家組評審后，對責任單位和個人依據有關規定追究責任。
工作方案 篇3
一、指導思想
校園文化建設是全面實施素質教育的有效平臺，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內容，是全面育人不可缺少的重要方面。為迎接國家“兩基”督導檢查和省市“兩基”復查，認真落實《正安縣教育局關于加強中小學校園文化建設的實施意見》，確保高質量、高起點的迎接檢查，以素質拓展為目的，立足實際，努力構建具有我校色的校園文化體系，使我校校園文化朝著人文化、正規化、多樣化、群體化、藝術化方面發展。
二、目標要求
遵循“總體規劃、分布實施、逐步完善”的原則，按照校園建設營造整體美，綠色植物營造環境美，行為習慣營造文明美的思路，使我校形成以書養德、團結奮進的校風，讀書明禮、勤奮努力的學風，為人師表、教書育人、不斷探求的教風,團結友愛,互相幫助,快樂和諧,健康向上,爭做主人的班風.
三、具體辦法
（一）、加強教風、學風、班風、校風建設，為學生健康成長營造良好氛圍。
1、繼續鞏固“黨的先進性教育活動成果”，深入貫徹實施學校《師德師風建設活動方案》、《黨風廉正建設方案》開展師德教育，利用政治學習及其他時間組織教師學習《新時期師德修養》、《新課程推進中的問題與反思》。圍繞第三階段教繼教培訓積極開展校本培訓，深入開展家訪工作，轉變工作作風，為人師表，以情感人，人格育人，科學管理，在全校范圍內逐步形成講責任、講質量、講師德，作表率的工作氛圍和勤思考、好學習、敢創新、樂奉獻，以書養德，團結奮進的良好風氣。
2、抓好學生公共道德和日常行為規范的養成教育。a、以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為主要內容，加強禮儀教育，圍繞《品德與教育》這門課程加強形勢教育，增強正義感、衛生意識。利用我校讀書活動，引導學生明確學習目的，端正學習態度，遵守學校紀律和各項規章制度。珍惜時間，講究學習方法，杜絕一切不良行為。提高學習效率，增強學生獲得知識的趣味性和主動性。b、并通過豐富多彩課外活動（語文實踐活動專題講座、文藝活動等），培養學生的創新精神、創新品質、創新思維和創新能力。c、加強對學生的五愛教育、安全教育、法治教育、環保教育、科技教育，培養學生關心社會、關心集體、關心自然、關心他人與自己的良好習慣，進一步規范學生放學疏散辦法，在學生中的形成，讀書明禮、勤奮努力、健康向上，團結友愛，快樂成長的良好氛圍。
（二）重視校園規劃、硬化、凈化、綠化、美化、文化建設，為學生健康成長創造優美環境。
1、環境建設
1）綠化、美化：校園綠化產、美化，根據學校整體規化進行安排，以實用、經濟、美觀為原則，按照季節種植花草樹木，以綠色植物造景為主，盆栽小品為輔，做到點面結合。充分利用校園的每一個角落，使整個校園干凈、整潔、美觀有序，采用花草管理人員和各中隊隊員相結合，定期對花草樹木進行修剪、養護、整理。讓校園成為工作、學習、修憩的理想場所。
2、對教室、辦公室、遠教室、圖書室、少先隊活動室內部設施進行全面檢修，強化室內外衛生要求，清除衛生死角，做到窗明幾凈，空氣清新，保持公共場所整潔，室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，張揚人文精神，濃郁學術氣息，營造“祥和、清爽、健康、幸福”的工作、學習、生活氛圍。
3、注重師生外在儀表，樹立我校師生良好的外在形象。
4、文化氛圍。
①充分發揮黑板報、學校宣傳櫥窗、紅領巾廣播站的作用，擴大宣傳陣地和宣傳內容，結合上級文化精神，把文明校園建設與學校中心工作緊密結合起來，引導校園文化健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。
②精心設計校園人文環境，充分利用走廊、墻壁、教室張貼懸掛革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等杰出人物的畫像、格言、匾牌。充分利用班級學習園地、黑板報、櫥窗等制作設計介紹家鄉自然風光，風土人情，建設成就的圖片和文字，定期或不定期進行檢查評比，開展文明班級評比活動，營造文化氛圍。
③少先隊及各教研組組織開展豐富多彩的學生課外活動，充分利用六·一兒童節、七·一建黨節、十·一國慶節，以及富有教學意義的傳統節日舉辦體育活動、文化活動、民間文世活動、文娛活動和社會服務和種類競賽活動，充分發揮學生主體性，大膽展示自己，豐富校園文化，使校園文化生活異彩紛呈，百花齊放，健康向上的.繁榮景象。
④把民族民間文化引進校園，挖掘民族民間文化精髓，有機地與學校藝術、文體活動結合起來，活躍校園文化。
學校充分利用第三階段教繼教培訓，深入開展校本教研活動，提高教師業務素質和教育教學駕馭能力，使課堂、校園留得住學生，最大限度地控制學生輟學，并通過各種活動的開展，讓學生感受到學校是他獲得幸福和希望的場所，使學生愛校、護校，并能自覺抵制一切不良的誘惑。
（3）完善學校規章制度建設，為學生健康成長提供制度保證。
1、嚴格工作紀律，建立考勤制度和工作日志制度和簽到制度。
2、不斷修訂和完善本單位工作職責，辦事程序和工作要求，嚴格按學校規章制度實事求是，講求實效，進行科學管理。轉變工作作風，提高工作效率，人格育人。建立健全管理制度，使學校各項工作有章可循，依法治教，依法執教，依法治校。
3、加強各項監督檢查和考核評比工作，開展《黨風廉政建設》，強化師德師風建設，進一步提高師德水平，弘揚正氣，抵制不正之風。
4、認真貫徹執行省教育廳《關于加強普通中小學管理工作的意見》和《貴州省普通中小學實施素質教育評價方案》。
5、加強班主任工作的領導，建立班級一日常規。
6、搞好校本培訓，加強教育教學研究，造就“理念領先、敬業愛生、一手多能、創新力強的教師隊伍”。
7、加強學生學習，行為習慣等方面的制度建設。
四、典型引路、相互學習，不斷提升我校校園文化建設水平。
1、充分利用電視、廣播等新聞媒介學習典型人物事跡，挖掘身邊的模范。采取走出去，請進來的方式，學習民族民間文化，重點學習民間制作、民間工藝、民間說唱藝術。以典型引路、憑示范帶動文化建設創特色，出成效。
2、充分發揮校園廣播的作用，報道師生的優秀典范。
3、開展好各類學習活動，擴大學習交流范圍，加強學科整合，相互學習，相互促進，共同提高，營造濃郁的文化氛圍
五、工作要求
1、統一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。校園文化建設是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要方面，是體現學校特色的重要平臺，我們只有通過班風、教風、學風、校風建設，多種開工的序列化活動和優美的自然環境給學生以潛移默化影響，經獨特的氛圍影響鼓舞學生了，正確的導向指引學生，內在的力量凝聚學生、激勵學生，我們的工作才有針對性和實效性，我們才能真正的將學生培育成為具有中國特色的“四有”合格者和可靠的的接班人。
2、加強領導，明確職責，確保校園文化建設工作順利進行。
（1）成立領導小組，全面開展校園文化建設工作。
組長：李進
副組長：羅君吳廷啟
成員：賀萬林冉玉華黎群吳廷倫朱俊文袁振山李維超彭琰
領導小組下設辦公室，由冉玉華同志負責日常事務。
（2）具體分工
校行政：合理化規劃、建議、各項監督、道德規范
總務處：環境建設、美化綠化、道德規范
辦公室：學校風貌、制度建設、道德規范
教導處：教風建設、教學教研、道德規范
大隊部：文化氛圍、輿論宣傳、道德規范
工會：師生風貌、思想建設、道德規范
朱俊文、袁振山、彭琰三位同志負責學生文體活動的開展。
李維超同志負責協助大隊部、各班主任開辟走廊文化、墻壁文化、教室文化。
工作方案 篇4
為了加強醫療廢物的安全管理，有效預防和控制診所內感染， 確保醫療安全，防止因醫療廢物導致傳染病傳播和環境污染事故發生，保障人體健康。根據《醫療廢物管理條例》以及《醫院消毒技術規范》，特制定本診所醫療廢物處理方案
一 、建立醫療廢物管理組織，指定專人負責管理
成立了醫療廢物處理領導小組：
組長：
副組長：
成員：
專職人：
負責醫療廢物的處理工作。日常醫療廢物回收處理的檢查監督，進行醫療廢物回收。
二、加強醫療廢物回收處理貯存設施的`配備和保障
配備收集醫療廢物和生活垃圾帶蓋暫存箱，并有相適應的廢物回收袋，醫療廢物裝黃色垃圾袋，生活垃圾裝黑色袋。并標有明顯的醫療廢物警示標識，回收人員配備必要的防護設施，并進行了防護培訓。
三、對醫療廢物進行分類分袋收集處理
3.1 感染性醫療廢物
①一次性輸液器、注射器使用后把針頭分離放置于損傷性廢物內；
②使用后的棉簽、棉球、紗布及其他各種敷料，使用后的其他一次性醫療用品、器械等；
③各種廢棄的血標本；
3.2 損傷性廢物
使用后的針頭、頭皮針、玻璃安瓿等收集在特制的銳器盒內。
3.3 藥物性廢物
過期、變質被污染的廢棄的藥品及廢棄的疫苗等。
四、回收及焚燒管理
4.1在回收醫療廢物時做好個人防護是極為重要的，必須穿工作服、戴帽子、口子罩、橡膠手套，在回收傳染性廢物時，戴雙層手套、防護鏡，防護用品用后不能存放在生活區，要及時消毒清洗。收集時，防止刺傷、擦傷， 保證安全。
4.2醫療廢物的焚燒。做到日產、日清、日焚，時間最長不超過 48 小時。同時做好登記。
工作方案 篇5
各有關單位：
為加強城市環境綜合整治，改善城市環境質量，根據市環保局《轉發市城市管理委員會辦公室關于印發〈市城管辦7個綜合管理組主要任務〉的通知》和市城市管理委員會辦公室《關于印發〈市城管辦7個綜合管理組主要工作任務〉的通知》文件精神，在全區范圍內組織開展城市環境違法行為執法檢查。
一、組織領導
區環保局成立“城市環境綜合整治專項行動工作領導小組”，負責對全區城市環境整治工作組織領導，領導小組成員如下：
二、工作目標
此次專項整治的工作目標是：摸清城市各施工工地、公共娛樂場所、飲食店、酒店、洗車美容店等行業企業的.基本情況和環境污染防治措施落實情況，規范對施工工地、公共娛樂場所、飯店、酒店、洗車美容店等行業企業的環境管理，集中整治環境違法行為，改善城市環境質量，提升城市發展品位和發展形象。
三、工作任務
（一）開展調查摸底工作，摸清城市各施工工地基本情況，噪聲、粉塵污染防治措施的落實情況等；摸清公共娛樂場所基本情況和噪聲污染情況，各飯店、酒店、各洗車美容店的基本情況和油煙、污水的排污去向。填報附表1、2、3、4，調查表于20xx年1月20前上報。
（二）對施工工地噪聲、粉塵超標排放和公共娛樂場所噪聲超標排放的，要責令限期整改，對逾期不整改或市民意見較大、投訴較多的，要監督處罰力度。對飲食店、酒店油煙直排臨街店面和占道洗車、污水直排路面的，要限期改造，對逾期不改造，要責令停業整頓，直至吊銷排污許可證等處罰。并于20xx年2月28日前上報整改或立案查處情況。
（三）充分發揮相關職能部門齊抓共管的作用。對存在上述環境違法行為，需要相關部門共同查處的，要及時抄告相關職能部門查處。
工作方案 篇6
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實處，本學期我班將繼續加強后進生轉化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學質量，讓每一個學生得以生動、活潑、主動、健康的發展。
一、加強對素質教育內涵的理解，樹立正確的教育觀。
我將有計劃、有組織、有目的地深入學習有關素質教育的`理論。通過學習，提高認識，轉變觀念，要實施素質教育“全體、全面和生動、活潑、主動發展”的關鍵是形成一個融洽的師生關系。教師的職能不能只是傳授知識，教師應注重創造，構建民主，平等的師生交往和生生交往，使學生在人與人的關系中，特別是師生關系中體驗到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時受到感化、激勵和鼓舞。
二、以心理健康教育為切入點，努力探索后進生轉化工作的新路子。
1、加強學習，提高認識，把心理健康教育納入日常教學過程中去。有目的地進行學生心理知識的學習，在課堂教學中，把心理素質教育作為教學的重要任務之一，滲透到日常課堂教學中去。根據學生個性心理的發展狀況，開發學生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環境育人的雙育合力。
2、加強對后進生的個別心理輔導。深入學生的內心世界，搞好特別學生的情況跟蹤調查，對其心理障礙進行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發揮心理教育的德育功能。
3、校內外齊抓共管，家校結合，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長是最好的幫手和支持者。將通過家長會，與家長共同探討教育孩子的方法。另外，通過家長委員會，把學生中在接受心理健康指導后取得明顯成效的例子在家長中廣泛宣傳，幫助家長掌握部分心理學方面的知識，指導他們訓練學生健康的人格和良好的品質。
工作方案 篇7
各村委、鄉屬各單位：
為了在全鄉范圍內有序地開展“除四害”工作，把“除四害”密度控制在國家規定的密度范圍內，特制定本方案。
一、“除四害”范圍
全鄉范圍內全面鋪開。
二、工作目標
我鄉“除四害”工作目標是：全鄉范圍內全面消除和控制四害孳生地，落實綜合防止措施，實施科學除害，全鄉各單位內四害密度控制在國家規定標準以內。
1、改造沿路所有公廁，全部使用無害化衛生廁所，群眾無害化衛生廁所普及率達80%以上。
2、全面實行環衛保潔無縫隙覆蓋，垃圾袋裝率達100%，固定垃圾收集設施定期消殺率達100%。
3、全面開展環境衛生綜合治理，無暴露垃圾，無衛生死角，無垃圾雜草。
三、責任劃分
1、各鄉屬行政村企事業單位及公共場所由鄉政府協調實施。
2、各村轄區范圍由各村委會負責實施。
四、實施辦法
1、各單位必須大力宣傳“除四害”的`意義和方法，動員群眾積極參與，大力清除四害孳生地和孳生物，不斷開展形式多樣的除四害活動。
2、全鄉范圍內的“除四害”工作由鄉“除四害”專業消殺隊統一實施。
3、鄉屬行政企事業單位“除四害”工作由鄉政府組織鄉“除四害”專業消殺隊實施。
五、實施要求
1、全鄉各村委會、鄉屬行政企事業單位要積極支持配合鄉“除四害”專業消殺隊開展“除四害”工作，任何單位和個人不得以任何借口妨礙“除四害”工作的開展。
2、專業消殺隊在噴藥期間要保證人畜安全。
4、專業消殺隊要做好創衛驗收所需資料的收集工作，保證驗收過關達標。
5、專業消殺隊每月將消殺情況整理成書面資料報鄉創衛辦。
工作方案 篇8
一、依據
市委、市政府主要領導關于“6、7”市海陵區金潤造船廠爆炸事故的批示，市安監局《關于立即開展船舶修造（拆）行業安全生產大檢查的通知》（泰安監〔20xx〕160號），市政府分管市長指示。
二、目的
通過聯合執法檢查，強化對船舶修造（拆）企業監管，規范企業的安全生產行為，督促企業切實履行安全生產主體責任。
三、檢查對象
主要檢查中小船舶修造（拆）企業，包括：
1、安全生產管理混亂的船舶修造（拆）企業；
2、超范圍、超能力進行生產的船舶修造（拆）企業；
3、近年來發生過死亡事故的船舶修造（拆）企業。
四、檢查時間
7月10日——7月13日。
五、檢查重點
（一）安監局
1、企業貫徹落實《關于立即開展船舶修造（拆）行業安全生產大檢查的通知》的情況；
2、企業新改擴建設項目以及危化品建設項目相關手續是否完備；
3、安全生產管理人員是否按規定配備，企業主要負責人、分管負責人、專兼職等安全生產管理人員是否持有相應的資格證書，危化品儲存設施（場所）操作人員是否持證上崗，特種作業人員是否持證上崗；
4、外來施工單位是否具備相應資質，是否簽訂工程承包合同或勞務合同以及安全生產管理協議；
5、建立健全安全生產責任制、安全生產管理制度、安全操作規程以及安全生產管理臺賬情況；
6、危險作業（包括危化品儲存、使用作業，焊接切割作業，有限空間作業，涂裝作業，高處作業，起重作業，腳手架搭設、拆除作業，交叉作業，船舶下水作業等）管理制度及其審批手續；
7、安全教育培訓情況。所有職工上崗前是否經過三級安全教育；
8、職業衛生工作。是否進行了職業病危害申報，接觸職業危害的崗位是否體檢，是否按規定設置職業危害防護設施和配備勞動防護用品；
9、抽查生產作業現場安全狀況。包括：臨邊洞口的安全設施，有限空間作業，涂裝作業，易燃易爆場所及附近動火作業，特種作業人員持證上崗，危化品儲存使用，大型物件吊運（起重作業），用電情況，焊接與切割作業，交叉作業，腳手架搭設與拆除及管理，現場安全通道，危化品倉庫，高處作業，防暑降溫措施，以及危險作業涉及的審批手續、勞動防護用品佩戴、特種作業人員持證、安全設施（通風設施、安全警示標志、消防器材等）配備、監護人履職等。
（二）質監局
1、安全管理機構及制度。是否建立安全管理機構或專兼職管理人員，()是否按規定建立安全管理制度和崗位安全責任制度，是否建立事故應急措施、救援預案并有演練記錄；
2、設備檔案。特種設備是否注冊登記及定期檢驗，設備檔案是否齊全，所抽查設備的定期檢驗報告是否在有效期內，檢驗報告中所提出的問題是否整改，所抽查的設備是否按規定進行日常維護保養并有記錄；
3、人員檔案。安全管理人員和作業人員證件是否在有效期內，是否有特種設備作業人員培訓記錄。
（三）消防大隊
1、企業新改擴建設項目、使用和儲存易燃易爆危險品的場所是否依法通過消防驗收或者進行消防竣工驗收備案；
2、建筑物或者場所的使用情況是否與消防驗收或者進行消防竣工驗收備案時確定的使用性質相符；
3、是否制定施工現場消防安全制度、滅火和應急疏散預案；
4、是否按法律法規和技術標準配備足夠的.消防設施、器材和消防安全標志，是否定期對消防設施和器材組織檢驗、維修，是否完好有效；
5、電器線路、燃氣管路敷設是否符合要求，是否定期維護保養、檢測；
6、疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通，防火分區是否改變，防火間距是否被占用；
7、是否組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓；
8、生產、儲存、經營易燃易爆危險品的場所是否與居住場所設置在同一建筑物內；
9、對電焊、氣焊工等明火作業是否有相應的消防安全防護措施；
10、員工集體宿舍是否與施工作業區分開設置，員工集體宿舍是否存在易燃可燃材料搭建，是否存在違章用火、用電、用油、用氣。
（四）海事處
1、企業是否具有交通部使用港口岸線的批復、局通航水域岸線安全使用的行政許可決定。
2、船舶下水作業、拆解作業是否到我處辦理報備、許可手續。
3、船舶拆解圍油欄是否鋪設到位、防污染物資是否齊備、隨時可用。
（五）地方海事處
1、船廠營業執照；
2、船廠基礎設施：船臺、生產機械設備、檢測設備、起重設備；
3、人員配備：操作人員、技術人員、質檢人員；
4、內部管理：生產管理、質量管理、崗位職責。
（六）港口局
企業貫徹落實港口安全相關規定情況。
六、執法檢查措施
各部門根據各自職能采取相應的措施，下達行政執法文書，對企業違法行為進行處罰。
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