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給老師的感謝信

時間:2025-03-26 21:00:34 感謝信 我要投稿

給老師的感謝信 15篇

  在越來越重視感恩意識提升的今天,感謝信在現實生活中使用廣泛,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。那么,感謝信需要寫哪些內容呢?下面是小編為大家整理的給老師的感謝信 ,希望對大家有所幫助。

給老師的感謝信 15篇

給老師的感謝信 1

尊敬的衡水二中老師們:

  我是高一3級部610班王煜寧的家長。新年來臨之際,我代表全家向衡水二中的老師們致以新年的問候,愿所有老師20xx年都平安、健康,心想事成。

  王煜寧到二中上學已有半年時間,短短的半年時間我看到了孩子發生的巨大變化!從一個沒離開過家,處處需要人照顧的孩子變成了上、生活上能夠自理得很好的孩子,這些變化,離不開學校、級部和老師們的諄諄教誨。為此,我們家長感謝學校,感謝老師! 最后,我想說,二中的老師最負責,二中的老師最辛苦;二中的'孩子最幸福,二中的家長最安心!高一的孩子們,愿你們在優秀的學校和負責任的所有老師的帶領下,書寫二中新輝煌!

給老師的感謝信 2

各位海魚班的老師們:

  感謝老師對我們的孩子的照顧,通過以下的幾方面,讓我感受到了你們的盡職盡責。

  一是生活自理能力的明顯提高。

  剛上幼兒園的時候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛愛回家經常主動幫助媽媽干活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“人事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

  二是孩子的吃苦精神讓人感動。

  孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行。()現在愛愛大了,表現的越來越勇敢,驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,“哭也沒用,一會兒就了。”吃藥就更不在話下了,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計較,基本是個挺堅強的小女生。

  三是交往能力進步很大。

  愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識,兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學期開學后,愛愛交了幾個朋友,回家也經常念叨這幾個朋友的名字,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。

  為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的.小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

  再一次真誠的像老師感謝,謝謝你們讓我的孩子快樂的成長。

給老師的感謝信 3

尊敬的教師們:

  您們好!

  又是一個收獲的季節,又是一個感恩的季節,在這個特殊的的節日里,我向教師們致以最誠摯的節日祝福!

  時間穿梭,歲月流逝,轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是教師你把我們領進大學的校門,在2年中感受著教師至親的關懷。

  “師者,所以傳道授業解惑也”,在課堂上教師教師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業教師經常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。

  “一日為師,終生為母”,在生活上教師無微不至的關心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應大學生活,教師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了,撥通教師電話后教師立刻趕過來陪去醫院,直到早上7點多才回到學校。在我們感激之際,教師卻所說這樣的'情景時常發生,你們不用感激,這是我們應當做的。

  “開開心心回家,安安全全返校”每一次節假日放假回家,商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。

  走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,學校往事歷歷在目。感恩之心,展商院風采:不忘教師辛勤耕耘,不負教師諄諄教誨。據初步了解商學院07屆的頂崗實習情景比較樂觀。詢問13個班級的同學,大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習,物流公司實習也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不一樣的學生分布在不一樣的行業。他們在自我崗位上兢兢業業,刻苦學習不負教師之望。

  記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門可是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學校為榮,在外,學校以你們為榮。我們會以優異的成績回報恩師,不辜負教師對我們的期待。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感激教師為我們所做的奉獻。最終向全體教師真誠地道一聲:“辛苦了,教師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿教師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!

給老師的感謝信 4

敬愛的老師:

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學生的學業,日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學生的學業而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態。您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學生渡過難關,讓我們學會方法,學到知識。前一周的一節語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的`作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!當我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”

  您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優異成績來報答您吧!祝你笑口常開,身體健康!

xxx

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信 5

尊敬的衡水志臻實驗中學校領導

您好,我是一名學生家長,我的孩子黃宇杰現在就讀于咱們學校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學,孩子有了很大的進步,自理能力提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學校對孩子的培養和教育,也感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關懷無微不至,無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師啊!

  前兩天黃宇杰晚上突發急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫藥費,看孩子情況穩定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的`愧疚和無限的感激,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學習,將來回報社會,帶著在您這里學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!再次感謝志臻實驗中學,感謝校領導,感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!同樣的感謝也是學校要送給各位家長的,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力,是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任,不負家長的選擇,不負孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!

給老師的感謝信 6

尊敬的老師:

  您好!

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的.園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪

  最新學生給老師的感謝信范例默認。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

感謝人:xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信 7

  今天晚上朵朵睡覺前跟我聊天說,媽媽我好喜歡去希望1+1幼兒園啊。我就問她,為什么啊?她說:"因為我好喜歡我的兩個老師!"孩子長這么大,還從來沒有這樣子表達過,說明小家伙現在真的喜歡上了小二班這個大家庭!

  從開始說不想去幼兒園到現在自己說喜歡幼兒園,這個過程只有僅僅10天,當然在我的意料之外。雖然早上送過去的時候會哭一下下,但是孩子每天回來都是開心的,給我念老師教的各種兒歌,還給我講班里有個叫小朋友,喜歡和一起玩.……說這些時滿臉的興奮!而且看到老師們發來的照片,朵朵可以自己吃飯,按時睡覺,很棒,平時在家總得有人陪著或哄著她睡,真的很感謝老師們的付出!在你們還是父母眼中的寶貝時卻得肩負起這么大的重任,你們很辛苦,也很不容易,但是老師們很了不起!太多感謝的話也不多說了,老師們的付出我們都記在心里了!以后還得麻煩老師多鼓勵我們家朵,讓她更勇敢一點,活潑開朗一點。

  悠悠小朋友3月1日正式入園,入園時都不滿3周歲,是班里第二小的小朋友,第一天入園爸爸媽媽懷著忐忑的心送悠悠去幼兒園,離別時面對孩子撕心裂肺的哭聲,我能感受到爸爸心里充滿了焦急與恐慌,隨著小朋友到幼兒園一天天的改變,從嗷嗷大哭到撅著小嘴和媽媽說拜拜,從中午堅持不睡覺到中午呼呼大睡,從不讓老師碰到主動讓老師抱,悠悠的變化家里人有目共睹,每天看著孩子的照片,爸爸從焦躁的問這是怎么了到嘴角略帶微笑再到點頭認可,我就暗喜自己的.選擇沒錯,8號聽到悠悠說媽媽節日快樂,又看到老師做的PPT,心里別提有多歡喜了,這是多么有愛心的大家庭啊,從開學到今天孩子的變化最終離不開老師們的辛勤付出,就想說一句,謝謝小二班所有的老師!

給老師的感謝信 8

培優機構的張老師:

  您好!

  我是半年前開始在培優機構補習英語的學生xx。半年前,我還是一個英語基礎薄弱的學生,掌握的單詞很少,對語法也不是很懂,口語和聽力非常差,完全不敢開口說英語。針對我的情況,您和培優機構幫助我制定了補習計劃,先從簡單的口語開始,讓我敢于把英語說出口。

  在您的培養下,我對英語學習的興趣變得更濃厚了,每天都滿懷熱情學習英語。我會在每天早上花半個小時的.時間練習聽力和朗讀,每天晚上花半個小時的時間背單詞、學語法,在此期間您幫助我解決了很多問題。在不懈努力下,我的英語有了很大起色,我報名參加了2月份的英語演講比賽并榮獲三等獎,這都是您的功勞。我想對您說一聲:張老師,謝謝!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信 9

敬愛的張老師:

  您好!

  晚風吹來的是思念,秋風送來的是回憶,看夕陽落入浩渺的長江,聽飛雪覆蓋x月的炎夏學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風,美好的回憶永駐。

  記得六年級上冊,您讓我們寫[[校園的課間活動]],第二天上交。那天晚上,我遲遲想不出來該寫什么,所以,當時我就有了一個歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長時間,終于找到了一篇合適的學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。我匆匆把作文抄完,就去睡覺了。

  第二天早上,我把作文交了上去,您讓我們抄課本上的詞語、當我們把您布置的.任務寫完,下課鈴聲也剛剛響起。當您說下課時,我們就像一只只瘋了的小鳥一樣跑了出去。我看見了您那樣認真地看我們的作文時,我心想:希望老師不要發現我的作文是抄的,希望老師把我的作文當;希望老師不要發現我的作文是抄的,希望老師把我的作文當范文

  上課了,您說:這次的作文,只有鞏嘉莉和劉悅琦寫的最好。現在,覺得自己作文寫的不好的,去抄鞏嘉莉的,不像過去的,寫劉悅琦的這篇,說完,您就讀起了我的作文學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。

  等我們寫完時,您對我說:劉悅琦,這樣一改是不是好多了。我點了點頭。當時我真的很害怕,害怕同學們說這是我抄的,然而并沒有,之后,我的心變掉回了肚子里。

  老師,在此我想對你說聲對不起。以后我再也不會抄作文了!

  祝您工作順利,身體!

xxx

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信 10

全縣廣大教師、教育工作者、離退休教職員工:

  20xx年,在大家的辛勤耕耘和共同努力下,普安高考成績取得新突破,義務教育均衡發展順利通過省州評估驗收,教育振興呈現新氣象。值此第xx個教師節來臨之際,縣委書記農文海,縣委副書記、縣長毛仕誠,縣人大常委會主任張盛琦,縣政協主席孫有林及縣四大家班子成員率全縣34萬各族人民,向奮戰在全縣教育一線的廣大教師、教育工作者,向為全縣教育事業貢獻一生的離退休教職員工,向關心支持我縣教育事業發展的`老同志及社會各界人士表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!

  祝您們身體健康、工作順利、家庭幸福、節日快樂!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信 11

親愛的xx老師:

  您好!

  時間過得真快。不知不覺,你和我們在一起四年了,從不懂事的一年級,到素質和學習都很優秀的四年級。把無知的小頑童變成優秀的作家。當你離開我們的時候,我們是多么的想念你。

  那是我唯一一次遲到,我永遠不會忘記。天氣多云,但并不明亮。另外,我還是拉上了窗簾。我家里的表慢了,所以我沒有起床。直到在學校聽到早操的音樂,我才匆匆穿上衣服背上書包。我連飯都沒吃。媽媽沒有看天氣,因為她很匆忙。天氣非常冷。這是錯的,但你照顧了我。你找餅干給我吃,你找衣服給我穿,對不起,你沒逼我。

  沒有人應該為別人工作,但是你,一個普通的.老師,給了我,一個普通的學生,無私的幫助。當你生病的時候,你總是不要忘記我們的學習。生病了就去上課。嘶啞的聲音傳入我們的耳朵,咳嗽非常令人擔憂。

  在教師節之前,我想從心底感謝你。劉小姐,你辛苦了。謝謝你。劉小姐!

此致

敬禮!

你的學生:xxx

  20xx年9月7日

給老師的感謝信 12

老師:

  幾載寒暑過去了,老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。

  有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學生!

  老師,也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因為您心中有了我們

  小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的`心血,哪一朵沒有您的辛勞!

  敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環境優美、綠樹成蔭屏風山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚“桂工精神”,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我的培養。

  再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

此致

敬禮!

  您的學生:xx

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信 13

尊敬的各位老師:

  您們好!我是學生郭x的母親王xx,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭x各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭x幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的`地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經過你們的精心輔導,個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于郭x來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

  我和郭x,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們為郭x所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

  作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭x培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭x自我實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心愿!

此致

敬禮

  你的學生xxx

  日期

給老師的感謝信 14

尊敬的東華門小學領導:

  你們好!我是4年5班學生王睿涵的家長,謹以此信表達我們全家對4年5班楊玉珍老師的誠摯感謝。

  楊老師是一位熱愛學生、恪盡職守、認真負責的好老師。楊老師在4年5班任教之后,對所有學生細致觀察嚴格要求。楊老師在孩子學習遇到困難時,悉心指導耐心幫助;在發現孩子出現自由散漫苗頭時,加強管理嚴格要求;并與家長溝通,促使我們做好監督、配合工作。

  在看到孩子些許進步時,適時鼓勵不吝褒獎,在您為孩子補課時有些家長不理解,您一定受了很多的委屈但您仍為了提高孩子們的成績而努力著,看到他們一天天的進步,您一定很高興吧。正是由于楊老師的.敬業負責和正確引導,王睿涵的學習態度大有轉變,學習興趣日益濃厚,積極主動的完成各種學習任務,在學習成績明顯提高的同時也增強了自信。

  王睿涵等同學一點一滴的進步,離不開楊老師辛勤的付出,對此,我們家長看在眼里心存感激。在此用幾句乏力的文字,表達我們的殷殷謝意和無上崇敬:謝謝您楊老師!您辛苦了!

  我們還要向東華門小學致謝,感謝學校培養出這樣品行兼優、愛崗敬業的好老師。

  最后,謹借此信表達我們全家對學校領導和全體老師的衷心祝福,預祝校領導和全體老師身體健康,工作順利!

給老師的感謝信 15

  在生活上他給予我們無盡的關懷,在工作上對我們嚴格要求,要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度,在教學中認真備課,講課。不止一次的聽眾多實習生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長避短。開展實習生交流會,讓我們吸取他人的.長處,為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承擔。

  讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導,祝福老師身體健康、萬事如意!

此致

敬禮

  感謝您,老師!

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