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給老師的感謝信

時間:2025-03-15 23:20:36 感謝信 我要投稿

關于給老師的感謝信(合集15篇)

  隨著感恩思想的積極提倡,越來越多人都去使用感謝信,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編為大家收集的關于給老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于給老師的感謝信(合集15篇)

關于給老師的感謝信1

尊敬的張老師:

  您好:

  孩子在十三中已經上學半年多了,我們感覺到了孩子在各個方面都比在初中的時候有了很大進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝張世琪老師和十二班所有老師們對孩子的關心.愛護,辛勤的教育和幫助!

  謝雨禾在上初中的時候由于正處在青春期和叛逆期,初中文化課學習的不是很扎實,做為家長當時內心的著急和對孩子的無可無奈感到無助和彷徨,擔心孩子上高中后離開父母的視線后沒有了父母的'約束變得更加自由散漫不去學習,通過到十三中這半年的學習和生活,使我們做父母原來擔心的事情都是多余的。孩子剛來十三中上學的時候在學校排名1500多名到質檢二900多名、在咱們學校上了半年學,謝雨禾的成績明顯提高很多,看到她每考一次,成績提高一次,看到他回家時候不用說自己就知道去學習,還給自己定一個目標。看到孩子原來在家養成的那些不好的習慣通過這半年的學習和生活都改掉,這讓我們做父母的從心里到外的高興和知足!孩子的每次進步都是老師和學校用辛勤的汗水和愛心澆灌的結果!

  特別感謝張老師為這個班付出的汗水和辛勞,我們會全力支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,感謝十三中有您們這樣出色老師!為孩子在十三中上學感到自豪!

  在元旦來臨之際祝愿十二班所有老師工作順利、闔家幸福!

xxx

  20xx年xx月xx日

關于給老師的感謝信2

尊敬的保師附校領導:

  您好!

  我是保師附校南校區三年級四班楊圣曦的家長。時光荏苒,歲月如梭,轉眼孩子們都已經是三年級的小學生了。他們從一個個懵懂無知的兒童,成長為現在奮發向上的陽光少年。這些都是四班的老師們精心教育的結果。

  李淑琴老師,今年已經60歲了。但是李老師仍然每天早早的就來到學校,帶領孩子們早讀、學習。每天放學她也是最晚一個離開學校。晚上還要在班級群里輔導孩子們的功課。記得有一次孩子讀課文,把一個多音字讀錯了,李老師一下子就指出了錯誤,并予以糾正。李老師真的是把自己全部的精力都放在了孩子們的身上。

  今年11月份,四班有幾個孩子參加希望之星英語比賽,因為家長都不會化妝,急的暈頭轉向。后來李天老師知道了這件事,放棄自己的休息時間(周日),馬上就趕到學校教室,幫孩子們化妝,整整忙活了兩個多小時。我們家長都感動的`不知說什么好了,只是一直說著謝謝。小李老師卻說,這都是她應該做的,孩子們取得好成績,她比我們家長還高興!

  萬茜茜老師是四班的英語老師。她的教學理念新穎,生動有趣,孩子們都愛上英語課,班里的英語成績也一直是年級最棒的!有一次晚上9點多了,孩子英語作業有一道閱讀題不太懂,我們家長又不會,無奈之下只能給萬老師打電話求助。萬老師一點也沒有厭煩的情緒,耐心的給孩子講題,一直到孩子完全懂了才放下電話。在學校辛苦忙碌了一天,好不容易回家休息了,而且是這么晚,還不厭其煩的對孩子們不懂的難題耐心講解,真是當之無愧的好老師!

  還有數學孫培培老師,她兢兢業業,教學認真,時刻把孩子們的學習放在心上。并且經常和我們家長溝通,讓我們及時了解孩子在學校的學習狀況,針對不同孩子的問題因材施教。每當孩子學習進步時,孫老師都會鼓勵孩子說:“繼續努力,不要驕傲哦!”孩子們都很喜歡孫老師。

  三尺講臺,一世無悔。有人說老師像園丁,也有人說老師像蠟燭,而我卻覺得老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,為孩子們鋪長了知識之路。正是有四位老師對孩子們的關心、呵護、教育,才有了孩子們今天的成長和進步。

  有這樣負責任的好老師是學校的幸運,也是我們家長的幸運,更是孩子們的幸運!我們為孩子能遇到這樣的好老師而高興!為孩子能在這樣好的學校讀書而自豪!

  在此,我們家委會代表三四班的全體家長,對老師們的辛苦付出表示衷心的感謝!祝愿老師們工作順利,身體健康,萬事如意!祝愿保師附校的明天更加輝煌!

關于給老師的感謝信3

親愛的老師們:

  經過您三年的培養,我在今年的高考中取得了重慶市理科第一名的好成績,特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!

  感謝母校,她美麗的校園環境,豐厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理,為我們提供了最好的學習氛圍。

  感謝恩師,他們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓我在這里獲得了長足的發展,使我的成績有了巨大的飛越,終于如愿考出理想的成績。

  然后要感謝學校的.領導。我的父母都是農民出身,家庭條件比較差,學校領導了解情況后為我提供了獎學金,減免了學雜費,并為我的母親在學校安排了工作和住房,讓我能全心全意地投入學習,沒有后顧之憂。這份感激是用言語無法表達的。

  現在高考已經結束,在即將到來的大學學習中我將繼續努力,發揚一中的優良傳統,為校爭光,為祖國建設作貢獻!

  最后再次向我的母校表示誠摯的謝意!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

關于給老師的感謝信4

  感謝老師百忙之中抽時間給孩子們拍照片。每次老師發來照片,就是我們父母最期待、最快樂的時候了!每次照片,都代表著每個不同時候的孩子們,每次全新的變化!對比著曾經的照片,我們驚訝的發現,孩子們又長高了,臉上的笑容更加燦爛了!原本稚嫩的臉上也有了懂事的神情,人也變得更加活潑開朗了!一切的一切,都詮釋著老師們以及學校的工作人員們辛勤的付出!對于我們不能在孩子身邊的家長們來說,還有什么能夠比這個更加寶貴的'??孩子們每一天的成長和收獲,這是我們作為父母最大的期望,這是對于我們身在異鄉的父母最好的定心丸!孩子們,爸爸媽媽為你們有這樣盡心盡責的老師、這么全心全意的學校而驕傲!所有語言都已經無法表達我們的感激之情!孩子們,請你們記住:一日為師,終生為父!感恩!

  

關于給老師的感謝信5

尊敬的各位老師:

  你們好!

  春節的爆竹還在耳畔回蕩,喜慶的情景還在眼前晃動,又到了一個春暖花開、鶯歌燕舞的時節,值此三八婦女節來臨之際,請允許我作為袁逸飛的家長向你們致以最誠摯的祝福,祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,愿你們每一天都快樂如意!愿美麗、美好、美滿永遠與你們相伴!

  轉眼間,孩子袁逸飛在園里學習生活已經半年多了,這段時間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育,在你們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,他已經完全喜歡上了幼兒園的生活,我們也感受到孩子在各方面都有很大的進步。

  我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到,孩子會流利的背誦弟子規,“弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信……”,孩子會手舞足蹈的唱起兒歌,“小板凳,我會搬,雙手抓住放胸前……”。我們還看到,孩子會扳起小指頭,用英語連貫的表述出一個個簡單的數字,“one,two,three,four……”,看見生活中的物品,他會脫口而出“red”、“yellow”。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說“good night”,送媽媽出門時,會招招小手說“see you!”。當爸爸不在家的時候,他會自己拿起電話撥號給爸爸,“喂,爸爸,你在哪呀,……,早點回來,開車慢點”。跟家人一起出去郊游時,他會主動走到景物前面,配合媽媽擺各種pose拍照,嘴里還歡快的喊著“茄子!”。他從一個淘氣的孩子,變到現在會乖乖的刷牙洗臉,會自己扣衣服扣子和解扣子,會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數不勝數……

  孩子諸多的改變與進步令我們驚喜不已,他的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著各位老師博大的.愛。我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心。是你們一直那么認真仔細的照顧著他,從未因他的過分哭鬧而忽略他,是你們在時刻關注著他的成長,一直對他充滿了信心和希望。我由衷的感謝托一班的各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

  笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩,再次感謝托一班的各位老師以及所有關心幫助過袁逸飛的老師,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開啟了他的心扉,點燃他的心靈之火,照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會得到很好的發展,相信孩子會在老師的教導下變得越來越活潑可愛!

  千言萬語無法表達我們的感激之情,唯有再次向你們說聲:辛勤的園丁們,謝謝你!你們是最可愛的人!你們灑向孩子無限的愛,孩子有了你們而精彩!

  再一次祝你們“三八”節快樂!

關于給老師的感謝信6

  敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。

  是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。

  是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

  您給予我精當的知識點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!

  敬愛的老師,您所給予我的',不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

  我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”

  此致

  敬禮

關于給老師的感謝信7

親愛的老師:

  您好!

  伴隨著教師節的來臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個身影,至少那時候愿意諄諄教導我這樣一名差生的老師實在是難以讓人忘記,或許在您眼中我只不過是諸多被教育學子中的普通一員,但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠與溫馨的存在,而此刻的我寫這封信也正是為了感謝您當初對自己的那一番諄諄教導。

  還記得您在新學期的自我介紹以及與班上學生們的一番互動,那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象,只不過后來自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來,似乎在這個班集體之中我成為了一名專門在考試中拖后腿的存在,但是我也明白天空中的那一片烏云終究還是有著被太陽驅散的一天,您對我的課后輔導以及諸多見解才是至今讓人感到難以忘懷的`一幕,也正是因為如此我才會堅定一顆想要在學習之中奮發向上的決心并為之努力,后來在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優秀老師對于學生的成長是多么重要。

  學校舉辦的校運會總是讓學生們因此而感到歡欣雀躍,但是此刻的我看著校園中舉辦的運動會難免想起您對學生的一番付出,那時年幼的我作為參加運動會的運動員奔跑在舉辦校運會的操場之中,耳邊不時傳來的加油聲似乎不斷加劇著內心的沉重與焦慮,終于在一個轉角因為自己不小心摔了一跤導致第一名與我們班失之交臂,在班上同學的埋怨以及自己內心的愧疚中迎來的卻是您的安慰,可想而知經歷了那般委屈的自己面對這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動啊。

  畢業典禮往往是歡聲笑語之中夾雜著一絲抽泣的,無論是對新學校的向往還是自己長大以后的喜悅都難以掩飾大家對老師的不舍,似乎踏出校園以后便再也難以回到這個陪伴著我們學習與成長的地方,雖然說那時老師您只是選擇在一旁默默地注視著我們這群剛剛畢業的學生,但是我能夠體會到又一次送走一屆學生的您面對眼前的一幕是多么地不舍,只不過作為老師的您為了不讓我們這些學生感到難過只能選擇故作堅強。

  匆匆而過的時光似乎總是難以讓學生的心情感到難以平靜,只不過一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內疚,或許在這方面自己作為一名您曾經教導過的學生實在是存在著許多不稱職的地方,但是當教師節來臨的時候我總會忍不住想起您曾經在課堂上面教導我們知識的場景。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

關于給老師的感謝信8

  尊敬的x老師:

  您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的,感謝您從開學

  以來到現在的251天里為我們辛苦地付出,給語文老師的感謝信。老師,您辛苦了!

  “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學到大,但要學通學透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的.老師還是學生的朋友,您敬業奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,現在我懂了因為炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得十分茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學生留下最美的回憶。

  老師,太多言語,太多感謝,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時的心情吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達,滿肚謝語堆積,說不出,如今寫下與您。有點害羞,獨自怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得!

  得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結全文,點明主旨吧!

  老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂每一天吧!

關于給老師的感謝信9

敬愛的天一學院經濟系各位領導、老師:

  您們好!

  我是天一學院經濟系xx屆國際貿易專業畢業生趙戀。今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!

  時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

  當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到天一,就在我踏進天一的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的`活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

  如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

  希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

  同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為天一驕傲,明天天一為我們而驕傲!

  最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!祝愿天一的學子前程似錦!祝愿老師身體健康、工作順利!祝愿天一的事業蒸蒸日上!

  xxx

  20xx年x月x日

關于給老師的感謝信10

尊敬的老師:

  您好,雖然,我們天天見面,但我是個性格內向的孩子,不善言語,所以寫這封信向您表達我的謝意。

  記得四年級上冊的'時候,中午放學后,我在門口等爸爸,我爸爸沒有來接我,你下班了看見我在那里,就陪我一起等。都到大中午了,我爸爸還是沒有來。您問我:你家那里通公汽嗎?我說:有,8路,但這里沒有8路。不過這的14路通我媽媽的商店。老師說:那你有錢嗎?我說:沒有。您從包里拿出一元錢,放到我的手里說:我送你去你媽媽的商店。我說:不用了,我自己去就行了。您又說:你自己去我怎能么能放心呢。你把我拉到對面的馬路上,和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了。看著您的背影我難過急了,耽誤了您的中午不是很長的寶貴時間,心里有說不出的感激之情。

  今天的作文是寫一封感謝信,所以我又一次想起了您,在這里,我再一次向您表示內心深處由衷的感謝,我要好好學習,學習知識,也向學習您的品德,我也要做一個助人為樂的人。

  您的學生:何靜

  20xx年4月7日

關于給老師的感謝信11

幼兒園園長、老師們:

  您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母,孩子在貴園已經學習了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助,一封寫給幼兒園老師的感謝信。

  樂樂兩周歲多就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。

  孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現反復的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步,布置家長配合教學的重點,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩,寓教娛樂融為為一體,孩子能在輕松愉悅環境學習知識,真是難能可貴!擁有年輕心態的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業業、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了,三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒,感謝信《一封寫給幼兒園老師的感謝信》。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

  孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,不舍幼小的`孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境,陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心…… 不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

  此致

敬禮

關于給老師的感謝信12

尊敬的袁校長:

  您好!

  我是貴校三年一班朱天琦的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

  孩子開學住校已經一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。

  今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的關心和照顧,你們辛苦了!”當時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發現孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。

  在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學開始,在學校領導的正確領導下,孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》,其中的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,”對孩子的行為有著深刻的`影響。

  今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說。”據孩子說,班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著平日里父母的關心和愛護,同學們都痛哭流涕。

  朱天琦還說,他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學這兩年多來,在各位老師的諄諄教導下,他的學習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水。

  通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業!

  再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學校領導,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過朱天琦的所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!

  最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿所有老師教師節快樂!

關于給老師的感謝信13

敬愛的楊老師:

  您好!

  今年我讀二年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名二年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的'學校——高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個非常有愛心、非常負責任的老師!

  從一年級到二年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在二(1)班這個集體里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。是您教會了我們熱愛學習,熱愛集體。

  難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

  楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

關于給老師的感謝信14

  敬愛的金老師:

  您好!

  六年的小學生活,我長大了,也學到了知識。如今即將離開學校,離開朝夕相處的老師、同學,心中的不舍之情油然而生,我好想再來學習,享受以前的點點滴滴。此時此刻,往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數學,做我們的班主任,時時刻刻為我們著想。在四年級的一天,我們剛考完數學第三、四單元測試,考完后大家的神色都很緊張,也不像以往考完試后的唧唧喳喳,坐在位子上靜靜的.等著您來。您已走進教室,便關切的問:考的感覺怎么樣?我們都低下了頭,王志嵩說出了我們心里的心里話:卷子好難!您輕輕地嘆了口氣,抱著作業本出去了。第二節體育課,景老師告訴我們,金老師的女兒生病了,她一夜都沒有合眼,原本要在家里照顧自己的女兒,但為了讓她操心的我們,舍棄了在家看女兒的時間,只為了讓我們多學一點知識,大家張了張嘴,心里有說不盡的感激。20xx關于給老師的感謝信文章20xx關于給老師的感謝信出自,此鏈接!。過了一會兒,您又進了教室,開始上起了數學課,并且講起了考卷,大家望著考卷上刺眼的分數,一個個大紅叉叉,不僅慚愧的低下了頭,您并沒有責怪我們,而是一提提地給我們講起來:這道題是聽著您如春風般溫暖的話,望著您帶著血絲的雙眼,同學們心里像飲了一杯熱茶,溫暖,香甜。

  敬愛的老師,心中有千分的不舍,萬分的不舍!5年來,我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話:我們永遠也不會忘記您。

  最后,祝您桃李滿天下,身體健康,永遠年輕!

  您的學生:xxx

關于給老師的感謝信15

敬愛的田德智老師:

  你好!

  蒲公英社會工作服務中心青鴿志愿服務隊全體志愿者懷著感恩的心情,向您致以新年問候的謝意!祝您新春快樂,身體健康,全家幸福,萬事如意。

  當我們得知您回民中學高中部的語文老師田德智,以您妙筆生花的詞句寫了快板文案,贊美我們默默無聞不計回報的志愿工作這們,您那遒勁有力的文筆,字里行間對我們工作的肯定,對我們精神的宣揚,對我們執勤的贊美,讓我們內心倍感溫暖!這將鼓舞著我們繼續前進,堅守崗位,與更多志同道合的防疫青年扛起防疫大旗,以確保20xx年的返鄉團聚更加順利。感謝您對我們工作的鼓勵!

  與此同時,您完成了作為一名人民教師的使命,不僅我們蒲公英社會工作服務中心青鴿志愿服務隊全體志愿者備受鼓舞,而且您的學生,您的同事,您的家人都將了解有這么一群默默奉獻的防疫青年堅守底層,堅守一線。奉獻、友愛、互助、進步。的志愿精神將耳濡目染,植根于有抱負有夢想的'青年同學心里,植根于蓬勃朝陽的校園里,膾炙人口的快板將一遍遍重復在同學的耳邊,大愛無私的志愿精神將一點點發芽于有志青年的心中。

  心有所信,方能行遠。面向未來,走好新時代的長征路,我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。我們將謹記您的鼓舞與期望,不忘初心,做好防疫少年,為家鄉海原縣作出力所能及的貢獻。

  最后,全體志愿者為您以及出自您筆的《贊美志愿服務四句半》由衷的說聲謝謝!我們將不負眾望,勇敢向前。

此致

敬禮!

  蒲公英社會工作服務中心青鴿志愿服務隊全體志愿者

  20xx年2月12日農歷正月初一

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