致學(xué)校感謝信
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，請(qǐng)注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)感謝信呢？下面是小編整理的致學(xué)校感謝信，希望能夠幫助到大家。
致學(xué)校感謝信1
xx學(xué)院全體師生：
你們好!
三月的宿州依然寒風(fēng)瑟瑟，空氣中還遺留著冬日的氣息，帶給人絲絲寒意。但宿州學(xué)院卻愛(ài)心涌動(dòng)，情意融融，只為拯救xxx同學(xué)這個(gè)風(fēng)華正茂的陽(yáng)光男孩。
xxx同學(xué)來(lái)自體育學(xué)院XX級(jí)體教3班，XX年1月被確診為急性淋巴細(xì)胞白血病，急需骨髓移植手術(shù)來(lái)挽救生命。目前他已進(jìn)行骨髓配型，正等待骨髓移植。治療疾病到現(xiàn)在已花費(fèi)30多萬(wàn)元，后期治療費(fèi)用仍需50萬(wàn)元左右。
在宿州學(xué)院校團(tuán)委的倡議下各二級(jí)學(xué)院師生踴躍捐款，為xxx同學(xué)同學(xué)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心和祝福。截至現(xiàn)在宿州學(xué)院全體師生募捐總額已達(dá)到6.73萬(wàn)元，我們已把愛(ài)心捐款匯給xxx同學(xué)同學(xué)。
雖然募捐的'這幾萬(wàn)塊錢(qián)對(duì)于xxx同學(xué)高額的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)說(shuō)并不多，但一份款項(xiàng)十分情誼，一角、一元都是愛(ài)的力量。我們共同祈愿xxx同學(xué)同學(xué)能夠戰(zhàn)勝病魔，重返溫暖的校園!
xxx同學(xué)同學(xué)及其家人對(duì)宿州學(xué)院全體師生深表感謝!在此，體育學(xué)院向宿州學(xué)院給予xxx同學(xué)同學(xué)無(wú)私捐助的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和最真摯的感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
致學(xué)校感謝信2
尊敬的祝校長(zhǎng)：
您好！
我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫(xiě)信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！
說(shuō)起來(lái)我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了，四年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè)，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹(shù)；是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝！
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。當(dāng)我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師。因?yàn)槲抑溃@樣的平等的交流和對(duì)話，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣，總之，我是很喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的，每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說(shuō)楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末，聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上，謝老師說(shuō)：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。”
是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽(tīng)見(jiàn)四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時(shí)，我非常感動(dòng)，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛(ài)戴，贏得這樣的稱(chēng)呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō)，我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的`，我也是從我兒子無(wú)數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。
新年前夕，當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí)，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái)。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著；當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺(jué)得做為家長(zhǎng)，我們除了感謝，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴，理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息，她對(duì)我說(shuō)：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂(lè)。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng)，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委，在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康
成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說(shuō)，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂(lè)，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。
今年夏天，孩子隨學(xué)校組隊(duì)，赴北京參加迎接2010奧運(yùn)會(huì)作文大賽，這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更感謝是老師為孩子成長(zhǎng)所付出的心血。
記得有一天早上，孩子睜開(kāi)眼睛，伸出手摟著我，親熱的說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，我只有以此來(lái)回報(bào)你！”聽(tīng)了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來(lái)，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí)，重要的是，是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說(shuō)過(guò)：“要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人，做有學(xué)問(wèn)的人，然后是做有學(xué)問(wèn)的好人”。現(xiàn)在，每到過(guò)年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)常回憶起當(dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。
致學(xué)校感謝信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
5月11日，對(duì)我們?nèi)w初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，注定是一個(gè)令人難忘的日子。
我相信，即便是若干年后，我們回憶起今天初一年級(jí)近千名學(xué)子返校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人刻骨銘心的'感動(dòng)一定會(huì)涌上心頭。
這是因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄幸蝗鹤銐蛄钗覀兏袆?dòng)的人，他們與老師們一道無(wú)怨無(wú)悔為孩子們的順利返校“遮風(fēng)擋雨”。
在5月4日與校家委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)溝通返校需要家長(zhǎng)義工志愿者支持后，僅隔一天，5月5日，19個(gè)家長(zhǎng)義工的名額就已經(jīng)全部報(bào)滿，并且，也就是在這一天，參與活動(dòng)的19名學(xué)生家長(zhǎng)完成了“粵康碼”審核等工作，為本次活動(dòng)做了絕對(duì)充分的準(zhǔn)備。
5月11日，12:30，我們可敬可愛(ài)的家長(zhǎng)義工們，在初一年級(jí)學(xué)生返校前的半個(gè)小時(shí)，就早早等候在學(xué)校，然后開(kāi)始引導(dǎo)交通、協(xié)助返校學(xué)生搬運(yùn)行李，往復(fù)循環(huán)，沒(méi)有人知道他們干得有多累，也沒(méi)有人知道他們臉上為什么總是洋溢著那么多的笑容……
在初一年級(jí)第三批學(xué)生返校的時(shí)候，突然天空烏云密布、大雨傾盆，但我們的家長(zhǎng)義工們依然堅(jiān)守在學(xué)生返校的第一線，無(wú)所退卻……
真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)義工們的敬意，現(xiàn)唯有以此文字，讓愛(ài)沉淀心底，家校共建，可中家長(zhǎng)義工們，你們是我們心中最可愛(ài)的人。
最后，祝愿大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
初一年級(jí)
20xx年5月
致學(xué)校感謝信4
尊敬的家長(zhǎng)：
在新春暑假來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向您致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!謝謝您把子女，同時(shí)把信任和期望交給了麻屯高中!
過(guò)去的一年，我校全體師生員工愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮敬業(yè)、努力工作，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大局面，校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破，美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等，無(wú)不令人振奮和鼓舞，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城，無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育管理理念，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以德育為推手，開(kāi)展校園化建設(shè);以管理促教學(xué)，實(shí)施年級(jí)自治管理;以各種活動(dòng)為載體，張揚(yáng)學(xué)個(gè)性，鍛煉學(xué)生能力，營(yíng)造了快樂(lè)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。在新的一年里，我校將牢固樹(shù)立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀，每一個(gè)學(xué)生都能教，每一個(gè)學(xué)生都能成才，麻屯高中無(wú)差生”的`教育觀念，繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠(chéng)心教育、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛(ài)和包容”始終貫穿于我校育人的全過(guò)程，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本，對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，積極推進(jìn)特色樹(shù)校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路，著力校園、班級(jí)特色化建設(shè)，加大科學(xué)規(guī)高效管理的力度，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，努力使校跨越發(fā)展的步伐更大，更快、更穩(wěn)!讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成材!
尊敬的家長(zhǎng)，為架起家勾通的橋梁，現(xiàn)將你的學(xué)生一年來(lái)在學(xué)校的表現(xiàn)總結(jié)如下：
班主任:
尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育和管理水平的提高，期待您的支持配合，期待您對(duì)學(xué)校工作的寶貴意見(jiàn)!這樣，我們才能做到最!
回 函
你的寶貴意見(jiàn)：
家長(zhǎng)簽名： 聯(lián)系方式：
學(xué)生簽名： 所在班級(jí)：
再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，順祝：
工作順利，萬(wàn)事如意，身體健康!
麻屯高中
20xx年元月
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