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給學校的感謝信

時間:2024-10-21 05:04:43 感謝信 我要投稿

給學校的感謝信15篇

  隨著個人的文明素養不斷提升,感謝信在現實生活中使用廣泛,寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。但是感謝信有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的給學校的感謝信,希望對大家有所幫助。

給學校的感謝信15篇

給學校的感謝信1

尊敬的領導:

  你們好!

  我們的女兒XX今年取得了全省文科第三名,XX市文科狀元的好成績。我們要真誠地說一聲:謝謝你們!謝謝XX!

  三年前,我們懷著將信將疑的心境將孩子送到了XX。孩子三年的學習和生活以及最終成績的取得,鑒證了XX一流的水平。孩子從剛進高一時的不習慣到高考前平靜如水,坦然對待,并將最好的水平發揮出來,這一大進步使我們很欣慰。我們了解到是班主任郭春雨老師在她情緒波動、泄氣時與她談心、鼓勵她,是周圍同學在她生病時關懷她,是學校的嚴格管理與素質教育讓她逐漸成熟、穩重,為將來成為國家棟梁人才奠定基礎。感謝XX,讓我們女兒全面發展,度過了她人生中充實有價值的三年。

  XX年X月22日,班主任X老師打來報喜電話,我們全家驚喜不已。這樣出人意料成績的取得,得益于衡中優良的校風,得益于老師們的辛勤付出。沒有衡中,雪思可以上大學,但絕不會以這樣的`優異成績考進名牌大學。

  再次感謝XX給了我們美好的記憶,感謝所有奮斗關懷雪思的老師、同學。

  祝愿XX的明天會更好!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給學校的感謝信2

尊敬的全體教職工:

  你們好

  5月12日下午14:28分,我省汶川縣發生7。8級地震,強度之烈,波及之廣,破壞之強,損失之大,為建國來之罕見。

  在地震波及我校的危險時分、緊急關頭,我校教職工們沉著冷靜,臨危不懼,恪盡職守,迅速有序地組織學生撤離教室,疏散到操場,保證了學生生命安全。沒有出現一個學生因地震災害死亡,也沒有出現一個學生因組織疏散不當而發生意外。在此,我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  刻師工作是平凡的。尤其是面對突如其來的生命威脅,你們都是讓學生先走,脫離危險,自己后走;在大地顫抖、震波不斷的那時那刻,你們用自己堅強有力的臂膀,為學生們圍起了生命的保護圈;夜幕降臨,教職工們仍然守候在學生身旁,用充滿愛心的不眠之夜換來學子們的安心入睡和甜甜的夢。你們中的許多人都為人父、為人母,在危險降臨時,你們卻把愛奉獻給了學生,而把遺憾留給了子女。敬業,奉獻,崇高,忘我,你們為這八個字作了最感人的詮釋。因此,教師的.工作是偉大的!

  雖然地震余波還未過去,但我們將開始新的工作。相信有黨和政府的堅強領導,有全社會的支持,有廣大教師的無私奉獻、團結協作,一定能奪取抗震救災的最后勝利。 最后,再次對全體教職工表示崇高的敬意!

  此致

敬禮!

  感謝人:

  日期:

給學校的感謝信3

尊敬領導們和老師們:

  您們好!

  濃濃師生情,暖暖師生恩!我是李汶睿,今年高考被錄取到了南開大學。此時此刻,特別感謝我的母校鄭州二十中,感謝母校給了我充實的高中生涯,使我最終實現了自己的理想。

  在這個美麗的校園中,我認識了對我們深切關注的王校長,嚴格又慈愛的曹慧情年級主任和白慧君年級主任,感謝我高中的班主任——年輕而富有激情的田超老師,溫和而又富有愛心的王培榮老師,感謝我的專業老師——德高望重的何風老師和愛生如子的xx老師,以及我所有的任課老師,你們對我的教導和幫助。我一定會銘記在心。感謝老師們用心的教導,感謝老師們無微不至的關懷,感謝老師們為了我們的學習與理想而日夜操勞。

  當我得知我被南開大學錄取時,我想您們的心情和我一樣激動。這樣令人驚喜結果,都是尊敬的校領導、老師們特別是班主任田超老師辛勤培養教育下取得的。從班主任等老師們的.身上,看到了學校每一位老師嚴謹的治學態度,愛崗敬業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善。是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質人才。

  最后請允許我再一次向母校敬愛的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真摯的祝福,我衷心祝福母校二十中越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加優異的成績!

此致

敬禮!

 xxx

20xx年xx月xx日

給學校的感謝信4

尊敬的領導:

  您好!

  有幾句心里話在百忙中要對您說。咱們xx的領導真正以人為本,科學管理,求真務實,培養了一大批高素質的老師隊伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡,使我們做家長的深受教育和鼓舞。

  我是xx班學生家長。該班的老師們愛崗敬業、愛生如子、無私奉獻、廢寢忘食。 特別是xx老師,他不僅教課水平高,而且注重學生思想動態的變化,出主意想辦法調動全班同學的積極性,不是班主任勝似班主任。

  xx老師更是對工作充滿激情,對學生呵護備至,對每一個學生的思想動態、學習狀況你要問起他,他掌握的準而細,對不同的.學生采取不同的措施。學生在某一方面有了點滴進步,他及時鼓勵。有了疏漏,他及時幫扶;有了難題,他即刻糾正;既有耐心,又有恒心,既有批評,又有鼓勵,有的放矢,對癥下藥,同學們佩服不已。他對教材吃的深而透,講起課來津津有味,因此,同學們學著省力,做起(題)來自如。

  這樣的老師太多了……望校領導及時給予大力表彰。我們做家長的,孩子有什么問題,愿與老師們及時溝通,積極配合,實現咱們共同的理想。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

給學校的感謝信5

  尊敬的學校領導,xx老師:

首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!我的孩子xx是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的'成績,為社會輸送更多優秀人才。學生家長:****年**月**日“給學校的感謝信”感謝信的延伸閱讀——感謝信的格式規范 第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人,這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語,說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。 第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名,姓名后面可以加適當的稱呼,如“同志”“師傅”“先生”等,稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。 第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間,什么地點,由于什么原因,做了什么好事,對自己或單位有什么支持和幫助,事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。 正文寫好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”,換一行頂格寫上“敬禮”。 最后再換一行,在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。 寫感謝信要注意下面幾點: 一 敘述對方對自己或本單位的幫助,一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚,便于組織了解和群眾學習。二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中,除了要突出對方的好思想和表示謝意外,行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈,使所有看到信的人都受到感染。 三寫表示謝意的話要得體,既要符合被感謝者的身分,也要符合感謝者的身分。四 感謝信以說明事實為主,切勿不著邊際地大發議論。

給學校的感謝信6

尊敬的老師:

  由于工作比較忙,畢業論文的寫作我一直都是在斷斷續續中進行,對此我對指導老師的耐心和專業教導真的非常感謝。對于畢業論文,我從最初的茫然,到慢慢的進入狀態,再到思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰,論文寫作終于落下了帷幕,回想這段日子的經歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業論文的過程中,我擁有了難忘的回憶和收獲。

  在與導師的交流討論中我的題目定了下來,對于論文要怎么寫,我仍然是有些茫然,在導師細心的指導下,終于使我對自己現在的寫作方向和方法有了掌握。在寫作初期,空有很多寫作的思緒和想法,卻不知道應該從那里著手,在導師的指導下,我漸漸有了頭緒,通過對資料的反復研究和學習,逐漸確立了比較系統的寫作程序,在寫作中遇到困難我就及時和導師聯系,虛心向老師請教解決的方法,不斷的在導師的指導下完善和充實我的論文,困難一個一個的解決掉,論文也慢慢成型。

  當我終于完成了論文的寫作后,雖然有些疲累,但看著電腦熒屏上的畢業論文稿件,我的心里是甜的,這次畢業論文的'寫作過程是我的一次學習,在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。畢業論文的寫作過程給了我難忘的回憶,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;看著親手打出的一一句,心里滿滿的只有喜悅。老師謝謝您。

  x

  x年x月x日

給學校的感謝信7

校長:

  您好!

  有幾句心里話在百忙中要對您說。咱們xx的領導真正以人為本,科學管理,求真務實,培養了一大批高素質的教師隊伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡,使我們做家長的深受教育和鼓舞。

  我是xx班學生家長。該班的老師們愛崗敬業、愛生如子、無私奉獻、廢寢忘食。特別是xx老師,他不僅教課水平高,而且注重學生思想動態的`變化,出主意想辦法調動全班同學的積極性,不是班主任勝似班主任。

  xx老師更是對工作充滿激情,對學生呵護備至,對每一個學生的思想動態、學習狀況你要問起他,他掌握的準而細,對不同的學生采取不同的措施。學生在某一方面有了點滴進步,他及時鼓勵。有了疏漏,他及時幫扶;有了難題,他即刻糾正;既有耐心,又有恒心,既有批評,又有鼓勵,有的放矢,對癥下藥,同學們佩服不已。他對教材吃的深而透,講起課來津津有味,因此,同學們學著省力,做起(題)來自如。

  這樣的好老師太多了……望校領導及時給予大力表彰。我們做家長的,孩子有什么問題,愿與老師們及時溝通,積極配合,實現咱們共同的理想。

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年x月x日

給學校的感謝信8

尊敬的愛心人士:

  您們好!

  醞釀已久的校友會“互助基金會”終于啟動了,校友們熱切盼望的奉獻愛心、襄公辦益、惠澤校友的義舉,也于10月25日付諸實施。在此,廣州地區校友會常務理事會向熱心公益事業、慷慨解囊的各位校友和朋友們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  慈善公益事業是一項崇高且偉大的事業,是社會文明進步的象征。也是人類社會責任的體現,是博愛精神的具體化。校友會之所以要建立互助基金會,就是要順應當今社會發展的大趨勢,更好弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困的傳統美德,通過搭建互助的平臺,匯八方涓流凝聚力量,襄互助事業惠澤校友。盡管校友們多數仍處于階段,生活還不是十分富裕,但從這次捐款的`情況看,集腋成裘辦實事,助人為樂辦善事的氛圍已開始形成。無論是年過七旬的老校友,還是剛走出校門的年青人都踴躍捐助,尤其是事業有成的校友和鄉賢更是慷慨解囊。既有會上當場認捐,也有會后主動追捐。在短短的幾天內,認捐和已捐的款項已達40多萬元。作為“互助基金會”的創辦者,我們從內心非常感謝大家的無私奉獻和大力支持。

  我們深知要辦好互助基金會還有很長的路要走,我們會認真學習和吸取先進公益組織的。在較短時間內將成立互助基金會理事會,盡快建立管理機構。誠信為本、公開透明、規范運作將是我們辦事的原則,助學助醫、扶孤濟困將是我們開展互助的方向。我們將充分尊重捐贈人的意愿,確保基金保值增值,突出重點、選好項目、量入為出、節約成本,力爭取得基金資助的最大化效益。

  冬去春來,一年一度的、將至。敬祝各位鄉賢、各位校友事業發達、財源廣進,身體、家庭幸福、萬事如意!

給學校的感謝信9

尊敬的廣大師生們:

  衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助,

  學校募捐活動的感謝信范文。我校xx同學是不幸的,在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運的,因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。孫玉靜,普普通通的一個大學生,出生在一個農村家庭,在被查出患上再生障礙性貧血重癥,急需進行骨髓移植手術,但在其因家境貧寒,無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候,是我們大家,我們所有關愛她的老師同學給了她新的希望生命的希望。

  你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的孫玉靜同學,也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,有大家的祝福、關愛與幫助,孫玉靜同學會創造出生命的奇跡,

  在學院領導的關心下,事務中心協同財會金融學院在全校范圍內發起了人人獻出一點愛的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的.一縷陽光,照亮了我們每個師大學子的心懷,那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。

  此次捐款活動共持續兩天時間,截止到9月17日,共募集善款13321.6元人民幣,捐款名單可以在學院網站上查詢。

  我們感謝所有捐獻善款的老師同學們,感謝你們的愛心捐助,是你們給了xx重新擁有生命和美好人生的希望!在此,我們謹代表xx同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意!謝謝你們!

此致

敬禮!

  感謝人:XXX

  20xx年X月X日

給學校的感謝信10

  三年前的一個決定,孩子來到了現代雙語,有幸成為c1309班中的一員。幸運的決定決定了孩子的幸運,在這里,孩子成長了很多,收獲了很多。

  最想感謝的是班主任魏佳兵老師。記得初二時換班主任,作為家長的我,很擔心孩子在關鍵時刻班主任不好怎么辦?但擔心過后是驚喜,九班的`班主任換成了曾帶出汾臨市中考狀元的魏老師,第一次家長會,就見證了魏老師的能力和實力,既有嚴厲也不缺少親和,孩子喜歡上了魏老師,而且是越來越喜歡。

  有一次,孩子返校,我看到書包里多了一盒潤喉片,詢問下,才知道是給魏老師買的,原來是魏老師最近感冒,嗓子也有點啞了,孩子關愛老師的心,雖微不足道,但涌上心頭的是滿滿的溫暖……

  升入初三,看到孩子努力上進,表揚孩子"看到努力的你,媽媽很開心",孩子答道"我們班就沒有不努力的!",是啊,整個九班都有著良好的學習氛圍,積極,上進還充滿友愛,其中,班主任的付出功不可沒!

  有一次,看到魏老師正在和另一同學交流著什么,我不禁對孩子說"你們的魏老師很辛苦,也非常敬業。"孩子答道"人,一旦沾上了‘責任'兩字,就會全力以赴。"我當時很驚詫孩子有此如的表達,我想這是孩子對老師最客觀且最深刻的評價了吧!

  一轉眼,中考就到了,期間,魏老師一個人履行了四十位家長的責任,辛苦帶隊,關注每個孩子的心理變化,及時疏導并給予鼓勵,作為家長,心里充滿感恩,我想感謝魏老師的心不僅僅只被記在心里,它應該被贊揚,應該被每個關注孩子成長的家長所尊敬。

  在此,一并感謝教學有方的數學王老師,耐心且對教育充滿熱情的英語丁老師,還有被孩子們喜愛并被親切稱之為"賈哥"的歷史賈老師,所有其他任課老師,有了你們的辛勤付出,才有了孩子們收獲的今天,再次謝謝你們!

  C1309班媽媽

給學校的感謝信11

尊敬的xx國際學校并總校長黃永貴先生:

  首先,我們全家萬分感謝貴校對我家孩子向杰的悉心培養和殷殷關愛,讓他能在今年的高考中以總分684分獲得廣元市理科第一名,全省第130名,并被清華大學錄取!在此,特向你們致以崇高的敬意!這是我們全家的榮光,也是xx和廣元教育的驕傲!

  轉眼間,孩子在xx國際學校的復讀生涯已經結束,向杰在今年高考中能考出684的分數并獲得廣元市理科第一名,作為廣元本地家長的我們甚感欣慰。能取得這樣傲人的成績,除了孩子自身努力以外,更與學校老師、領導的辛勤付出和無私奉獻息息相關。

  一年前,孩子高考失利,因心有不甘,不肯向命運低頭,在天立學校總校長黃永貴先生的勸說下,我們選擇從綿陽回到這所實力毫不遜色于成綿名校的`xx國際學校復讀,再戰高考。去年孩子考了634分,其實我們這個分數在綿中和綿陽東辰的補習生中很一般,是綿中的最低分(門檻分),我們只想找一所能讓孩子有所提升的學校。事實證明,我們的選擇沒有錯。美麗的校園賞心悅目,辛勤的老師春風化雨。各位老師對孩子都關懷備至、細致入微。高考前,孩子在打籃球時不慎傷到眼睛,班主任付世都老師焦急萬分,及時送孩子前往醫務室就醫,所幸并無大礙。據孩子所言,在高考之前付老師還在關心孩子眼睛的狀況。每當孩子情緒低落時,老師們都會與他促膝長談,幫助他完成心靈突圍。同時,老師們還經常與我們家長交流,讓我們給孩子營造寬松溫馨的家庭環境,讓孩子在高考中無所牽掛,這樣才可能考出滿意的成績。

  老師們的良苦用心我們有目共睹,我們對老師們和學校的感激之情難以言表。我們與有些老師未曾謀面,但他們卻從不介意,而對孩子更為上心,幫助孩子查漏補缺、夯實基礎,老師們不計名利,無私奉獻,取得這樣傲人的成績實屬應當。天立為學生搭建成功的平臺,為廣元教育開創新的生態。有人說我家孩子是天立高價“購買”的,說我們收到了多少錢,純屬子虛烏有,很多的謠言讓我們全家人以及孩子的母校很是受傷,很委屈!但學校告訴我們,不去理會這些別有用心的謠言,清者自清,讓事實回擊謠言,讓時間證明一切!有人說我們是從宜賓來的,從瀘州來的,這里我要說,我們是地地道道的廣元人,我們家住在廣元南河南環路,孩子小學就讀于廣元北街小學。我正在正泰典當打工,孩子他父親在甘肅隴南打工。

  最后,我們全家再次感謝天立,祝福天立!相信明年的天立,未來的天立更加輝煌!學校真的兌現了去年對我們的承諾,向杰也終于實現了清華的夢想,我們全家覺得向杰幸運,為他自豪,為作為廣元孩子在家門口考上清華而自豪,為xx自豪,我也希望向杰能不辜負所有幫助過他的人,繼續努力,不斷進步!

  祝xx學校蒸蒸日上,越辦越好,早日成為全國名校!

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年x月x日

給學校的感謝信12

尊敬的校方領導:

您們好!

  小女崔曦月已經在貴校學習了一年多的時間,這期間孩子的成績有了長足的進步。在此我特別要感謝貴校的candy老師。小女此次參加“希望之星”英語口語大賽獲得參加省賽資格與candy的悉心教育和輔導密不可分。

  三月十七日,為了能讓小女在省賽中更具有競爭力,我給candy打電話希望她能重新給小女寫一篇演講稿。電話中我肯請她能盡快給我。沒想到當天下午她就寫好了并親自給我送到了家門口。過后在方得知那天是candy的`休息日,她放棄了休息時間專門跑到學校幫我查資料,為了表達感謝,我給她買了小禮物,被她婉言謝絕了。她說:“只要孩子比賽的好,能學到東西我已經非常滿足了,這些都是我應該做的。”

  言語樸實卻字字震顫心弦,遇到這樣心系學生,無私奉獻,不求回報的好老師是我家小女的幸運,相信也一定是candy其他所有學生的幸運。感謝貴校培養出如此優秀的老師!忠心感謝您!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

給學校的感謝信13

尊敬的學校領導,xxx老師:

  你們好!

  首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子xxx是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xxx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xxx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。

  成績的取得是與xxx老師的精心培養、輔導是分不開的。xxx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的'孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給學校的感謝信14

尊敬的校領導,老師:

  你們好!

  我是貴校高一C部16班學生xxx家長,5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當時接到電話很擔心,由于是深夜,我們也不再衡水當地,不能及時趕到學校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫院,怕家長擔心,一直與我們保持聯系,還發來孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風,在孩子最需要家人陪伴的時候,是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了,給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,學校就是家,老師同學就是親人,作為家長,我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!

  光陰似箭,孩子進入貴校眼快一年時間了,我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書,更重要的是有人,在學校精心舉辦的各項活動中都能體現出來,使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步,都凝結著老師們的心血和汗水,還有你們無私的愛,一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的.謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿天下!

  xxx家長

  20xx年5月17日

給學校的感謝信15

尊敬的校領導,各位老師:

  我是xx年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子xx年作為微機排位學生進入xx中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

  學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的.社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

  我孩子在xx班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出 班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,xx班也被評為“市優秀班級”。

  由于我工作的關系,不能常到學校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯系,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。

  我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了。

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