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幼兒園感謝信

時間:2024-06-05 21:46:47 感謝信 我要投稿

實用的幼兒園感謝信模板匯總7篇

  在現實生活中,我們越來越經常使用感謝信,要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。你所見過的感謝信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園感謝信7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的幼兒園感謝信模板匯總7篇

幼兒園感謝信 篇1

尊敬的幼兒園的老師們:

  你們好!

  時光飛逝,總在不知不覺中溜走,我的女兒曉捷已經在幼兒園中度過了將近一年的童年生活。從那個集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”,成長為今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關愛與引導。

  曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的呵護,3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的.珍愛中,寶寶要什么也不用語言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,我與園長聊及孩子的這些“陋習”,園長自信地說:“把孩子送進來讀書吧,我們會給她均衡的營養,培養她的獨立能力!眻@長的自信征服了我。

  曉捷上學了,雖然帶著對家人溺愛的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學,寶寶都會四處炫耀她那可愛的發辮,得意地說:看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時總是鼻涕不斷,那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,寶寶說是老師給她放的。放假前,寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花,說那是老師送的……一個個細節是愛的溪流,潺潺地流進孩子的心房,讓孩子們在愛中幸?鞓返貙W習成長。

  而今的曉捷,玩一會兒會自己去倒水喝,因為“老師說要多喝水”;就餐時喜歡吃蔬菜,因為“老師說多吃蔬菜長得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來,因為“老師說自己的事情自己做”……我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過:“播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!笨葡栌變簣@的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力,讓孩子培養良好的生活習慣,這種好習慣將對培養孩子良好的性格打下堅實的基礎。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化,更感激老師們對孩子耐心的教導。

  感謝中a班的老師,你們讓孩子在集體中感受到愛,讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖。

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇2

尊敬的裕發康橋幼兒園領導、老師:

  你們好!

  我們是今年即將畢業的小B班鄒鈺涵孩子的家長,在孩子即將離園之際,經常聽到女兒說:“我不想畢業,因為再也看不到老師阿姨和小朋友們了!迸畠旱脑捯幌蛟谖业亩吇厥,是啊,立刻要離開疼她愛她的老師阿姨,離開與她一齊玩得很開心的小伙伴們,孩子怎樣會舍得呢?女兒的話使得我對幼兒園的感激之情又一次得到升華。

  本來進入大班一個月以后,想讓女兒轉到全英班。女兒的態度很堅決,表示:“我喜歡這個班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛我!备鷲廴松塘恐螅瑳Q定尊重女兒的決定。

  幼兒園生活讓女兒獨立了很多,在家里自我洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說:“老師說了,自我的事情要自我做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情。”作為家長我們深知:孩子的`每一點進步,都離不開老師的辛勤教育和培養。孩子們的每一分成績,都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術家。一向以來,我們都教育孩子要懂得感恩,無論孩子走到哪里,你們都會被銘記,今后無論取得什么成績,都會對們表示感激,因為你們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了很多的道理。

  感謝老師,讓孩子們加強了競爭意識。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長,每周選一次,女兒就回家就描述當時的情景給我們聽,還自我檢討自我哪一些方面還沒做好,所以沒選上小班長,以后要改正。還透過小值日生的輪流,增強了孩子的職責感。

  感謝老師,透過每周的家園聯系手冊,每學期的家長會,班級博客及日常的溝通,在家園之間架起了互動的橋梁。讓作為家長的我們,及時了解了孩子的表現及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。

  感謝幼兒園的領導和老師,是你們用愛心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事,知識面一天天擴大,潛力也一天天提升,我從內心深處感謝幼兒園!祝愿裕發康橋幼兒園的領導和老師阿姨們家庭幸福!工作順利!祝愿裕發康橋幼兒園的明天更完美!

xxx家長

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇3

尊敬的幼兒園領導和老師:

  我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

  說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與群眾的第一步,不明白如何幫忙孩子走好這關鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xxxx的,對于悠悠來說,那里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下,悠悠就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。

  他養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自我吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一齊玩時不僅僅玩具能夠分享,還懂得交換,“我們能夠交換玩具玩嗎”。

  悠悠原先上學的時候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;此刻只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向溫暖著我們的心。

  老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現,悠悠有些害羞,賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩,此刻到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一齊;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說能夠叫他多玩些靜的游戲,經過老師的指導悠悠此刻能夠很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養成良好的`習慣能夠讓圖畫書來幫忙,此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達潛力也有顯著的提高;于老師說要培養孩子的表現力,悠悠剛來幼兒園的時候不僅僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。

  她們不僅僅要教授教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自我的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

  孩子身上承載著我們全部的期望,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統一,良好的習慣能夠讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫忙過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子完美的未來!

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

  此致!

敬禮!

幼兒園感謝信 篇4

尊敬的各位老師:

  您好!值此一年一度的“六一”兒童節到來之際,我僅代表小朋友的親友團,向中一班的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問

  一年來,孩子們的點滴成長飽含著您的艱辛勞動,我們家長看著孩子快樂成長和進步心里十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發展,也得了綜合提高,我們作為家長心里十分高興。

  翟老師作為業務骨干,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時候及時談心,了解孩子在園生活學習中的困難,及時幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學習知識和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發揮創造力和能動性,使孩子在自理能力方面得到長足的進步。

  大劉老師是一位有著豐富經驗的好老師,負責孩子們的日常生活起居。她兢兢業業任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當家長打去電話詢問孩子在園情況的時候,她都耐心的向家長匯報孩子在園情況,并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心。

  小劉老師有很強的進取心,對孩子們的`事情非常上心。在教學工作中,她注重引導,認真負責,對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把游戲與教學內容緊密的結合起來,寓教于樂的教好每一個孩子。

  老師們,孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的,您的每一份心血都凝結著您對每一個孩子的愛,您的每一滴汗水公安事業的大力支持,您為公安民警解除了后顧之憂,在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長,對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝!

  此致

敬禮!

幼兒園感謝信 篇5

尊敬的巴蜀幼兒園園長、老師:

  你們好!

  時光荏苒,歲月如梭。我們西南大學教育學部08級學前教育6名學生已經在巴蜀幼兒園學習、工作、生活近4個月,自20xx年9月6日抵達巴蜀幼兒園起,我們就開始投入到緊張充實的幼兒園實習生活中,融入到巴蜀幼兒園生活的點點滴滴。

  回憶至此,我們要特別感謝巴蜀幼兒園為我們所做的精心安排:在學習上,為我們安排了6名優秀的指導教師,他們嚴謹認真的做事風格,讓專業成為共振的信念,已經鐫刻在了我們每個人的心中;在工作上,我們能全程參與幼兒園的各項活動,得到了盡可能多的鍛煉機會;在生活上,幼兒園為我們配備了良好的住宿環境。在各位園長、老師的關心、支持、幫助下,我們的各項實習工作才能夠有序地開展,最終得以圓滿完成。

  實習期間,在各位老師的悉心教導下,我們的教學能力得到了很大的提高,同時通過豐富的實踐,我們的美術、鋼琴等教學技能水平也有了較大的提升。在此,將我們的實習成果做一個簡單的匯報:在觀摩班級半日活動階段,我們初步熟悉了幼兒園的一日常規;在組織餐前游戲階段,我們初步地了解了孩子的性格特點并熟知了各類游戲的特點;在集中教育組織過程階段,我們集中精力突破各領域的教學,在實踐中懂得了五大領域的教學特點;在組織戶外體育活動階段,我們不怕困難,大膽嘗試,掌握幼兒體育活動的特點,能較為有效地組織幼兒進行戶外體育活動;在帶半日活動階段,我們既注重突破自己前期實習中的弱勢,又重點攻克自己的優勢領域的`活動組織。此外,我們還積極參與到所在班級的各種大型活動中去,例如:活動區創設、家長開放日活動以及新年會活動等,在每一項活動中,我們都主動學習、鍛煉了自己。

  在實習結束之際,我們再一次衷心地感謝巴蜀幼兒園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛煉機會,感謝園長給我們搭建的平臺,感謝指導老師父母般的關懷,手把手地指導與講解,讓我們在短短的時間內,教學技能水平得到了很大的提高。全體實習生真誠地向園長、指導老師說一聲:“謝謝你們!”。能在貴園實習,是我們的榮幸。在幼兒園這段時間的實習經歷,必將成為我們職業生涯中一筆珍貴的財富,讓接下來即將投身于幼兒教育事業的我們,無論身處何地,都能堅守自己的信念,讓專業成為我們的終生學習的追求。

  最后,祝園長、全體教職工:幸福安康!豬年吉祥如意!也祝愿巴蜀幼兒園孩子:健康快樂每一天!

  此致

敬禮!

  xxxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇6

尊敬的xx縣xx幼兒園領導、大一班的老師們:

  我們是大一班幼兒的家長,在孩子們畢業之際,懷著無比感恩的心向你們表達深深的謝意。

  三年前,我們交給你一個稚嫩的幼童,今天,你還給我們一個智慧的學生。三年來你們付出了多少努力、汗水和關愛,孩子是最好的見證。在幼兒園,孩子們學會了如何做人、如何生活、如何交往,形成了良好的'生活和學習習慣,獨立自主的人格特征,良好的人際交往能力,為孩子的全面健康發展奠定了基礎,必將成為孩子一生最寶貴的財富。

  當孩子遇到挫折時,有你的支持和鼓勵;當孩子任性時,有你的耐心和包容;當孩子進步時,有你的贊許的眼神。太多太多值得銘記的,就是在這一件件的小事里,你的言傳身教,你的仁愛之心,照亮了他們的心扉,開啟了他們的智慧,滋潤了他們的心靈,在這里收獲的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養。

  值此,向為孩子們辛勤付出的xxx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師、保健醫生xx老師以及幼兒園所有老師道一聲:“謝謝你,感恩你,你們辛苦了!”同時祝愿我們所有的孩子健康成長,學有所成,祝愿幼兒園擁有更加美好的明天。

幼兒園感謝信 篇7

  你們好!我是您班xxx孩子的家長,孩子入園學習已經三個月了,在這一段時間里,已經能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會,孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  xx原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子,通過在幼兒園三個月的成長,已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,與家長保持良好的聯系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。

  開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。 現如今,每天去幼兒園成為xxx最開心的.事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來接孩子回家的時候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開,而是強烈要求要再玩一會再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關愛。

  幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

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