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幼兒園家長感謝信匯總八篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，需要使用感謝信的場合越來越多，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的幼兒園家長感謝信8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長感謝信 篇1
尊敬的幼兒園教師：
明日就要開園，在準備送孩子上學的時候，我們念叨起了__上學期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對__耐心、細致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑，感謝張老師，對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家容，對孩子永遠不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領著十幾個孩子的老師呢？曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！長的.挑戰(zhàn)有多大。可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友！
感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學離校時，劉老師仍不忘摸摸__是否汗?jié)褚路開_更換濕衣。這種體貼愛護，真是勝過家長！點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師！
此致
敬禮！
___
____年__月__日
幼兒園家長感謝信 篇2
尊敬的家長xx：
新學期區(qū)角活動的更新制作已接近尾聲，非常感謝家長對區(qū)角材料的搜集，讓我們教室的區(qū)角活動環(huán)境煥然一新，相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體，有了家長們的大力支持，我們也相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅!
在接下來的'日子里，我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信 篇3
尊敬的恒宇幼兒園趙園長：
您好！
我們是貴園楊東分校大五班王紫涵小朋友的家長，值此“三八婦女節(jié)”到來之際，祝愿趙園長及老師們節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！
轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)入園快二年了，這期間孩子的進步讓我們做家長的感到特別欣慰。回想孩子入園來的成長過程，我們心里暖暖的！園長及老師們對孩子耐心細致的愛心付出，我們更是一直心存感激! 我們非常欣喜的看到孩子的成長和變化，王紫涵小朋友已經(jīng)從一個內(nèi)向膽小的小女生蛻變?yōu)橐粋�活潑開朗自信的“大”女生。以前和老師同學說話時低著頭臉都紅，聲音小的像蚊子哼一樣，現(xiàn)在對老師的提問不但能積極動腦筋，而且每次都能主動搶著舉手大聲表達自己的看法，我們做家長的真的非常開心！
孩子以前每天早上都是家長催著哄著入園，現(xiàn)在自己喜歡上幼兒園了，每天早上反過來催著我們“媽媽快點，要不然今天會遲到的”，這是孩子的主動思想意識在轉(zhuǎn)變！每天晚上自已脫好衣服自已疊的'很整齊放好，然后把換穿的衣服也準備放好，第二天自已再穿好，這是孩子的獨立生活能力在提高！孩子見到老師和熟人都能大聲地問好，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲，有愛心，周圍小朋友都喜歡和她一起玩，這是孩子適應社會能力在增強！在學感興趣的本領時如畫畫、折手工紙很認真，這是孩子找到了自己的藝術(shù)興趣！等等許多方面都有明顯的進步和改變。不僅如此，在多才多藝的張老師和王老師的教育下，還培養(yǎng)了自已的興趣和愛好，回家后連以前最喜歡看的動畫片也很少看了，經(jīng)常主動去畫畫、折手工紙、拼圖、跳舞等，一次比一次好，經(jīng)常送給我們手工折的禮物，如愛心、小船、小狗、小花、衣服、鋼琴、扇子、小魚等等并寫上名字說上祝福話，拼圖的速度現(xiàn)在竟超過了我們，孩子在不同場合也可以大聲唱歌、跳舞，我們感到很驚訝也很高興！我們知道這一切都與你們辛勤的教育和付出是離不開的，我們表示深深的感謝！
孩子每天到幼兒園門口，經(jīng)常會看到趙園長、董老師熱情地和孩子們打招呼，微笑著迎接每個孩子進園。冬天水龍頭里的水都是熱的，我們知道是你們的用心溫暖了孩子的小手。每天孩子洗完手，都會yy跳跳地來到保健王老師面前，王老師親切地和孩子問候，有時檢查時發(fā)現(xiàn)孩子有點感冒，就告訴孩子多喝水，有時孩子有點拉肚子就告訴家長煮點蘋果水喝等等細心的關(guān)懷，兩年中保健王老師為我們解決了育兒方面遇到的各種問題。上學期我們家孩子沒有請過一天假，這一切我們深知與你們學校有著這么好的保健老師是分不開的。
感謝園長為孩子們的學習生活，提供了如家一般適宜和溫馨的環(huán)境。每個學期都精心安排了多次孩子與家長互動的主題活動，孩子可開心了，每次都積極認真完成，不但學到了很多的知識，而且培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。每次的家長活動
日，我們都能親身體驗到我們恒宇幼兒園的孩子們繽紛多彩的生活和先進的教學理念，我們家長們不僅長了見識而且加深了與孩子、老師們之間的感情。尤其是貴園很有特色的“綠色教學”理念，給孩子們幼小的心靈里深深種下了一顆綠色的種子，養(yǎng)成了非常好的生活習慣，也直接影響了我們這些家長們！王紫涵現(xiàn)在從來不亂丟一塊垃圾！常常掛在嘴邊的話是“我們要一起保護環(huán)境”“老師說，不能亂丟垃圾，這樣不文明”“今天我們能不能不開車，步行去行嗎，這樣沒有尾氣污染”等等！
這一切都離不開園長的領導和老師們的共同努力，與我們恒宇幼兒園優(yōu)秀的師資力量和高素質(zhì)的教育是分不開的。園長對教學要求嚴格、精心安排，對家長周到熱情；老師們對孩子悉心教育、細致照顧。是你們的微笑讓孩子們感受到陽光般的溫暖，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想！
這正是“園長媽媽傳遞教育正能量、恒宇孩子努力編織中國夢” ！
我們衷心感謝幼兒園趙園長及教育、關(guān)心、幫助過孩子的所有老師、保健老師和阿姨，感謝你們的辛勤工作！
幼兒園家長感謝信 篇4
尊敬的幼兒園教師：
你們好!
我們是學前班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!
我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的.是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!
孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學習能力，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信 篇5
我的孩子XX在石景山區(qū)實驗幼兒園中二班，幸福快樂的成長和學習，但在不幸的一月初，他因低燒到醫(yī)院檢查最終被確診為急性重癥再生障礙性貧血，這個噩耗如晴天霹靂，將我們?nèi)叶即蜚铝耍盼鍤q五個月，卻將面臨長期艱難的治療，可能終生靠輸血小板及藥物維持，這些殘酷的現(xiàn)實使我們?nèi)叶忌钕菰诒粗校斶@個不幸的消息被康碩的老師得知后，他們同樣悲傷流淚，但還勸說我們要堅強要戰(zhàn)勝難關(guān)。
當我們以為XX不得不結(jié)束幼兒園生活的時候卻在醫(yī)院中收到了由幼兒園群發(fā)給每個家長的短信：親愛的家長您好，康碩現(xiàn)在的處境時刻牽動著我們每個人的心，作為他的老師作為他的好朋友我們非常著急，想盡自己的微薄之力為他做點什么，在這個世界上沒有一個生命可以孤立的活下去，匯聚你們的愛心，將會延續(xù)一個幼小的生命。在此我們呼吁：獻出你們的一片愛心獻出我們的壓歲錢，捐款不在多少，貴在有份愛心。一分一角都呼喚著人間的真情，都憧憬著生命的渴望，一十一百都體現(xiàn)著人間的慈善，都閃爍著無私的奉獻，讓我們實驗幼兒園的全體老師小朋友手拉手為他祈福，伸出援手要四面八方的愛心為康碩構(gòu)筑起一道堅實的生命防線。當時我們都驚呆了，沒想到幼兒園能如此關(guān)心康碩向他伸出援助之手。不經(jīng)意中淚水已經(jīng)打濕我們?nèi)胰说难劭簦率栐诳荡T進入無菌病房準備化療之時，幼兒園張園長、曹老師等老師組織號召全園師生捐款。
當天張園長一行三位老師前往兒童醫(yī)院探望康碩并帶去了全園老師、小朋友和家長的祝福：即在短短四天的募捐款六萬四千九百四十六點六元，這里有園長、老師的個人捐款，還有小朋友自己攢下的一元一元的`硬幣，也有多位幼兒的家長還有老師的孩子和家人得知康碩的情況后要求代為捐款，更有在活動已經(jīng)結(jié)束后來獻愛心的家長，拿著那包沉甸甸的捐款我們能感受到一顆顆真誠的愛心，一份份飽含鼓勵的祝福與期待。
幼兒園在得知小孩情況后能主動進行全園募捐，且上到園長下至各位員工都能積極響應，實在讓我們意料不到更讓我們感動萬分，我們能為當初選擇實驗幼兒園而感到慶幸，更能為在實驗這樣和諧溫暖的集體中生活而感到驕傲。至此，致以此感謝信表達我們對實驗幼兒園老師、家長及全體幼兒深深的感激之情。等孩子好了之后，一定會重回幼兒園中二班。
幼兒園家長感謝信 篇6
尊敬的蓓蕾幼兒園的領導及中二班的全體老師們： 你們好！
我們是中二班朱建科的家長。首先非常感謝中二班的蔣老師和李老師！在你們的細心呵護下，我們的小建科在開學的第一周表現(xiàn)的`非常適應，沒有別的孩子剛?cè)W時的哭鬧，相反每次放學都舍不得離開幼兒園，各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。
每天早上我們送科科時，蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和爸爸再見后頭也不回的走進教室，蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直溫暖著我們的心。
每天放學接孩子時，不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，使我們能最大程度了解孩子的成長過程。
有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈嫘囊龑В蠋焸冊诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
最后，再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫助過、欣賞過朱建科的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領導和教師，相信蓓蕾幼兒園會越辦越好！！
此致
敬禮
朱建科的家長
20ｘｘ年9月17日
幼兒園家長感謝信 篇7
尊敬的幼兒園領導、全體教職工們：
我們是大（一）班的家長們，回想孩子這三年中在園里生活的點點滴滴，我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領導們的科學管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際，我們想對幼兒園的`全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠的謝謝你們！
小班初入園時，孩子們不適應離開父母的陌生環(huán)境，發(fā)脾氣、哭鬧幾乎是每個孩子應對焦慮最常見的反應。一班老師用親切的話語、溫暖的擁抱給了孩子們極大的心理安慰，讓每個孩子感受到了陽光般的關(guān)愛。此外，老師們還在接送時間不辭勞苦地與每位家長溝通，交流孩子在園與在家各方面的情況，并針對每個孩子不同
幼兒園家長感謝信 篇8
尊敬的幼兒園領導、老師們：
我們是20xx年畢業(yè)的大（二）班孩子的家長，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點點滴滴，我們心中充滿感激，有許多話要說。
人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會，這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的'孩子。我們則認為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子！四年過去了，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進入小學做好了各種準備。在此，我們向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。
我們還特別要感謝從嬰班，到小班、中班、大班的全體老師。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來，而孩子們的關(guān)鍵時期錯過了，再想彌補就難了，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事，王老師、祝老師、黃老師、薛老師、張老師、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。
她們早來晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛護孩子象慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家。在大（二）班這個集體中，孩子們感到無比快樂充實。
感謝幼兒園的領導和老師，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，走向輝煌！
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