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幼兒園致幼兒家長的感謝信

時間:2024-05-31 00:52:39 感謝信 我要投稿

幼兒園致幼兒家長的感謝信

  隨著人們自身素質提升,感謝信應用范圍愈發廣泛,在寫作上,感謝信具有一定的要求。那么我們該怎么去寫感謝信呢?下面是小編精心整理的幼兒園致幼兒家長的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園致幼兒家長的感謝信

幼兒園致幼兒家長的感謝信1

尊敬的z市幼兒園領導及全體教師:

  你們好!

  我是z市幼兒園第二分園豆豆一班z的母親!很幸運選擇了本幼兒園,更榮幸能進入豆豆一班,成為這里的一份子。當初想讓孩子進這所幼兒園及如何進入幼兒園的情景歷歷在目。我的孩子活潑好動,好奇心很強。但往往這樣的孩子規則性較差,自我約束能力也較弱,再加上一些其他方面的原因,孩子變得浮躁叛逆,生活,行為習慣不太好。

  當時,作為媽媽的我也在反思,努力去尋找方法。在一個朋友的指點下,我決定換一所幼兒園試試,因為我知道強迫孩子去做一件事,不如去影響她。可影響她單靠我的個人力量顯然是不行的!就像她說的那樣:“媽媽,你現在又不是老師,為什么要聽你的話呢?”于是,我又多方打聽,問到了咱們二分園,從園長到園里老師我都了解了一些,但是我還有些許擔心,不知道園里還收孩子嗎?不知道這位園長能理解我的心情嗎?會不會平易近人呢?進了幼兒園不一會兒,一位看上去年齡比我要小,梳著短發,溫文爾雅的老師走進辦公室。她向我介紹到她是園長,我也大概介紹了一下孩子目前的狀態。

  當時我很焦慮,語速也很快。園長說:“慢慢說,不要著急。”我的心一下子輕松起來,當時在想:能這樣說,想必她能感受到我的心情。隨后的交談中,園長和我分析了一個原因,我的心已經放下一半了。

  從她的言談中我能感受到她很專業,同時也很友善,除了答應我接收孩子,還給我提出了一些要求。帶著感激的心情離開了幼兒園……

  第二天一早,我把孩子送到班級里,班主任老師顯然知道了一些情況,兩位老師笑瞇瞇的和每一位小朋友問早!可是,我還是有些擔心,畢竟第一次送來,多少有些擔心,但已經邁出了這一步,就得堅持。帶著不忍和不安我離開了幼兒園。

  10點多鐘我的手機鈴聲響起,一看是老師打來的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況,吃的,玩的都很開心。我心里特別感動。看來我的`擔心是多余的。

  下午接到孩子后,狀態非常好,孩子滔滔不絕的講述著郭老師,許老師,還有從來沒聽過的名字。還對我說:“媽媽,郭老師和許老師都特別喜歡我,給我了一個小禮物。”至今,她對這樣的“小禮物”還特別喜愛。真是那句話的真實寫照:老師給孩子哪怕是一點點的愛,也會給孩子莫大的幫助。

  接下來的幾天,孩子和老師漸漸熟悉后,暴露出了一些問題,每每遇到情況,兩位老師都耐心和孩子說,和我們這些家長說。告訴我們一定要慢慢來。郭老師不用說,看上去年齡不大的許老師交流起來也不得不覺得她很棒。

  以后的日子里,孩子回家后捧著書,輕聲細語的讀著,讓我們這些家長看到后既欣慰又感動。欣慰的是孩子一天天的進步,感動的是老師在平常生活中無形的影響。孩子的爸爸也發現孩子很有禮貌,不像以前那樣有時還會有不友好的表情。還有,回家之后為我們倒水,捶背。這肯定是老師的功勞。就像孩子說的:“媽媽,你有沒有發現,現在我比以前干凈多了,以前每天換衣服,你每天給我洗,現在好多了。”就連孩子自己都有感覺,我不得不佩服兩位老師。

  再來說說另一件讓我心有感觸的事。有一次,由于家中有事,提前去接她,走到樓梯口,恰巧碰到仲園長,仲園長問了一下孩子適應的如何,我真的很感激。要走了,我和孩子對仲園長說再見。仲園長說:“z再見。”孩子當時很驚訝的問我:“媽媽,園長老師怎么知道我的名字呢?”從這一點上我不得不欽佩這樣的園長,親歷親為應該就是這個意思吧。

  就這樣,孩子在園里一學期的生活快要結束了,點點滴滴的事情很多……遇到這樣的園長,老師,我們真的太幸運了,孩子太幸福了!有時候想想,我們真的應該向她們學習,我們也沒有理由不去配合老師及園內的工作。我們更沒有理由去求全責備。

  幼兒園老師這個職業在社會中是最無私的。可她們沒有其他老師掙得多,社會地位也不高,網上流行的說的太形象了:“幼師是媽媽,是清潔工,是搬運工,裝修工……”我真心的呼吁家長朋友們:尊重我們的幼兒園老師,愛護她們,她們也是花朵,因為我相信幼兒園老師心中有愛,我們的家長心中更應有愛,心中有愛的父母,孩子心里也有愛,懂得感恩的父母,孩子心中自然裝著愛,愛自己,愛父母長輩,老師,親人,身邊的人物事。

  最后,我們全家希望巴市幼兒園及分園越辦越好,我們也相信接下來我的寶貝會在本園生活的開心快樂。感謝,感激,感恩……

幼兒園致幼兒家長的感謝信2

尊敬的各位家長:

  大家好!

  隨著時間的飛逝,暑假就要到了,在此預祝您們:天天快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!

  一學期來,在我們的共同努力下,孩子們的生活自理能力有了很大的提高,在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們各種能力和社會性也得到了發展,寶寶們點點滴滴的進步都離不開家長們的大力支持與幫助。在此,我們全體老師衷心地向您們說聲“謝謝”。本學期,我園得到了上級主管部門的信任與支持,得到了廣大家長的理解和鼎力支持,使我園和各項工作圓滿完成,并取得了一定的成績。本學期我園被評為零陵區“優秀幼兒園”。在此,感謝各位家長對我園工作的.理解,同時也希望各家長一如既往地繼續支持我園的各項工作,攜手共育,給孩子們創造一個良好的生活、學習和發展空間。

  剛剛過去的這一個學期,有您和孩子的支持,我園順利地通過了各種檢查,零陵教育局領導對我園和我園的孩子們都給予了很高的評價;有您和孩子們的支持,我們眾志成城,共同有效地預防H7N9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下,我園將一定取得輝煌的成績,給孩子們一片更加燦爛的明天!

  為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假,我們特向您提出以下建議,懇請家長密切配合。建議您在暑假里合理安排孩子們的作息時間,我們給您幾點建議:

  1、抽空與孩子親密相處,增進您與孩子的情感。

  2、外出游玩時,提醒孩子注意安全。(腫瘤醫院感謝信)

  3、請多關注您寶寶的學習、生活,與他們多交流,孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下

  度過一個充實、快樂而有意義暑假。

  敬祝各位家長:身體健康!家庭幸福!萬事勝意!

幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園致幼兒家長的感謝信3

尊敬的各位領導、老師:

  您們好!

  我是XXX的家長,值此新年開始之際,對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉,使得他們茁壯健康地成長。

  我們孩子是20xx年的9月1日入園,由于入園時才兩周四,擔心他稚嫩的心理以及不規范的生活習慣讓老師發愁和擔憂。可是,讓我很感動的.是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏,兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣,不厭其煩地進行引導,讓孩子很快就放松了心情,平復了情緒,也就慢慢地適應了幼兒園的生活和學習。

  現在,每天早上送孩子乘坐校車的時候,接送的老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字,輕輕拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,親熱極了,一下子就把孩子融入到暖暖地集體中,也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動。

  而從幼兒園放學回家后,孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從他稚嫩的敘述里,我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞,但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

  孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻,是你們這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝XX幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。

  最后,祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員:工作順利!生活幸福!也祝所有小朋友們健康快樂每一天!

  此致

敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

幼兒園致幼兒家長的感謝信4

親愛的紅一班家人:

  您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解,幼兒園致學生家長的感謝信。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的`和諧和快樂!謝謝您!

  快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲,感謝信《幼兒園致學生家長的感謝信》。

  新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。09年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。

  紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在牛年一定最牛!

幼兒園致幼兒家長的感謝信5

xx幼兒園

  親愛的紅一班家人:

  您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!

  快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。

  新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的.孩子們都知道這樣一句話要心靈,先手巧為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。xx年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在牛年一定最牛!

  此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

幼兒園致幼兒家長的感謝信6

尊敬的園領導:

  你好!

  我是孩子xx的家長,我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。

  孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的`一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

  XXX

  20xx年XX月XX日

幼兒園致幼兒家長的感謝信7

  親愛的紅一班家人:

  您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!

  快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。

  新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。09年我們班級老師有了新的`調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。

  紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在牛年一定最牛!

  XXX

  20xx年xx月

幼兒園致幼兒家長的感謝信8

親愛的幼兒園家人:

  您好!感謝您對我們幼兒園工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們幼兒園的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!

  快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的`融為一體,快了的生活和游戲。

  新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂幼兒園的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。

  相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。XX年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信幼兒園的孩子在老師的引導之下會越來越棒。

  幼兒園的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們幼兒園會越來越好!

  此致

敬禮!

幼兒園致幼兒家長的感謝信9

  親愛的紅一班家人:

  您好!

  感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!

  快樂紅一這

  個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。

  新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。今年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的`陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。

  紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園致幼兒家長的感謝信10

親愛的各位家長:

  俗話說:“五歲成習,六十亦然”。這句話雖有點夸張,但說明了幼兒期良好生活習慣的養成對人的一生影響巨大,這是由于這時期孩子的心理特點所決定的。為培養幼兒的自理能力,通過日常生活的習慣及在園的習慣,從而鍛煉孩子的自理能力,能不依靠他人的幫助,自己能為自己做一些事情。

  5月30日下午5:00南山幼兒園寶寶“自理能力比賽”活動中,家長和幼兒的積極性都非常高。家長們那是個個準時到達,乖乖坐在家長席位為參賽寶寶激勵鼓掌。寶寶們也是聽從指揮,不跑不鬧,積極準備就緒。隨著裁判的一聲令下,參賽的小朋友們在同伴和家長的“加油”聲中快速地操作著,但拉拉鏈比賽,主要是寶寶在緊張氛圍中走障礙物滑下來,再者拉鏈頭沒有認真對整齊,所以遲遲拉不上,影響了比賽速度。扣紐扣那是在寶寶心細認真下表現的挺好。在疊衣服的時候大部分都疊得整齊,擺放平整,這幾項與平時老師的教育培養和家長的配合是分不開的。到了親子游戲中,家長和寶寶們大手拉著小手配合的很好,贏得了同伴、家長和老師們的陣陣掌聲和聲聲喝彩。

  有趣的自理能力比賽,使每個孩子都從中學到了不少東西,不僅增強了幼兒的生活自理能力,體驗了自我服務的快樂,同時通過比賽培養了幼兒的團隊精神,促進了他們的.和諧發展。相信通過創設各種展示的平臺,孩子們在以后的生活中一定會越來越棒!

  最后中四班全體老師這在向可愛的寶寶們說一聲“六一兒童節快樂” 老師愛你們!感謝寶寶們出色的表現和給老師們帶來了每天的開心和快樂,同時感謝家長一如既往的理解和支持我們的工作。

幼兒園致幼兒家長的感謝信11

尊敬的*x**幼兒園領導和老師:

  我是xx小朋友的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

  說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步,尤其我們是去年才入住到****的,對于xx來說,這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下,xx就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。

  他養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。

  xx原來上學的時候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;現在只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的`心。

  老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現,xx有些害羞,xx老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現在到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,xx老師說可以叫他多玩些靜的游戲,經過老師的指導xx現在可以很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;xx老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙,現在xx不僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達能力也有顯著的提高;xx老師說要培養孩子的表現力,xx剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。

  她們不僅要教授教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始xx在幼兒園尿褲,拉粑,xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

  孩子身上承載著我們全部的希望,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統一,良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

  xxx小朋友的母親

  xx年x月x日

幼兒園致幼兒家長的感謝信12

尊敬的**三園園長及老師:

  你們好!我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!

  我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的'自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮

   xx家長

   xx年9月10日

幼兒園致幼兒家長的感謝信13

家長朋友們:

  你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

  上學期在您的大力支持和配合下,我園的各項工作取得了長足的進步,尤其是我園的親子教育、幼兒社會實踐、日常等活動的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語言的表達能力等綜合的素質也得到了較好的發展,他們對周圍的世界更加好奇、更為關注。

  中秋節,幼兒園大廳里掛著一串串您與孩子親手制作的燈籠;圣誕節您又把在家和孩子共同制作的圣誕吊飾帶回園裝慰問;您還經常讓孩子帶回各種各樣制作玩具的廢舊材料,您的.每一個幫助都讓我們老師為之感動,謝謝您,親愛的家長!

  您的每一次關注、每一個建議、每一個幫助,都讓我們感動,促我們奮進,正是由于有了您的信任和參與,孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。

  希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!

  xxx幼兒園

  時間:20xx年x月x日

幼兒園致幼兒家長的感謝信14

  尊敬的翠屏北里幼兒園領導和老師:

  你們好!

  今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。

  首先在即將幼兒園畢業之際,感謝翠屏北里幼兒園的領導和所有老師們對孩子的關懷和愛護,讓我的孩子在這里度過了三年的快樂時光。

  小班的時候是對幼兒園適應的過程,中班的時候有些迷茫,大班的李梓袆是完全釋放了自我,自信、開心、快樂的!作為家長我無數次發自內心的感激大一班的老師們,可每次鄧老師都說:“這是我們應該做的”。每一個點滴,每一個細節都讓我們家長看到老師的優秀和能力,大一班老師的名字每天放學都會被孩子幸福的掛在嘴邊,連有過多年豐富教學經驗的孩子奶奶都天天對鄧老師豎大拇指,作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩,讓我們遇到了這么好的老師,讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康、快樂的成長。

  李梓袆一直是個很陽光的女孩子,感情細膩,大大的眼睛里面寫滿了童話故事,完美主義的裝乖女,渴望被認可,得到關愛越多正能量就越大。只有心與心的交流,孩子們才能給你釋放出七色光,在大一班我們感受到了老師對孩子們的用心,孩子上了大班后就像是個發光體一樣,每天都釋放出不同的光環,帶給我們家長無限的驚喜。孩子把老師當作最好的朋友,想把好的一面都呈現在好朋友面前,第一次作業,梓祎得了優+,讓她信心百倍,老師的鼓勵和引導給孩子的學習打下了良好的基礎,寫作業成了一件自覺而又開心的事情,這樣的學習能力是多么的難得啊!鄧老師經常夸李梓袆字寫的和人長的一樣漂亮,我們家長覺得是自信和快樂讓孩子變得漂亮了!容貌是天生的,但發自內心的愉悅會讓孩子永遠美麗。

  都說好孩子是夸出來的.,但我們覺得好的教育方法會讓孩子有更快的進步。有一天梓祎放學一出校門就說:“今天我在幼兒園哭了一場,回家我得練算錢幣了”。說是上CPM課的時候算錢幣的時候沒算出來,鄧老師說了幾句,臉上掛不住就哭了,鄧老師說:“有什么好哭的啊。” 這件事情真的對孩子挺有教育,她不斷的和自己做斗爭,一面和我們講述著如何被說了,一面又不讓我們不許再提這件事了,自己偷偷的在房間練習算錢幣,很快就都會了。我支持對孩子不一味的夸獎,適當的批評教育會讓孩子更真實的面對自己,才會有長足的進步,秀出更加完美的自我,老師的教育對孩子起到了很好的作用。

  馬上就要幼兒園畢業了,再次感謝園里領導和老師們,尤其要感謝大一班的鄧老師、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切,也許你們覺得這是你們應該做的工作,但對于我們家長來說這是孩子成長的里程碑,我是一個不善言辭的家長,寫這封信是想表達真摯的感謝,同時希望翠屏的孩子和老師們永遠開心、快樂!

  祝愿翠屏北里幼兒園越來越好!

  大一班小朋友李梓袆的家長!

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幼兒園致幼兒家長的感謝信15

  大家好!隨著時間的飛逝,暑假就要到了,在此預祝您們:天天快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!

  一學期來,在我們的共同努力下,孩子們的生活自理能力有了很大的提高,在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們各種能力和社會性也得到了發展,寶寶們點點滴滴的進步都離不開家長們的大力支持與幫助。在此,我們全體老師衷心地向您們說聲“謝謝”。本學期,我園得到了上級主管部門的信任與支持,得到了廣大家長的理解和鼎力支持,使我園和各項工作圓滿完成,并取得了一定的成績。本學期我園被評為零陵區“優秀幼兒園”。在此,感謝各位家長對我園工作的理解,同時也希望各家長一如既往地繼續支持我園的各項工作,攜手共育,給孩子們創造一個良好的生活、學習和發展空間。

  剛剛過去的.這一個學期,有您和孩子的支持,我園順利地通過了各種檢查,零陵教育局領導對我園和我園的孩子們都給予了很高的評價;有您和孩子們的支持,我們眾志成城,共同有效地預防H7N9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下,我園將一定取得輝煌的成績,給孩子們一片更加燦爛的明天!

  為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假,我們特向您提出以下建議,懇請家長密切配合。建議您在暑假里合理安排孩子們的作息時間,我們給您幾點建議:

  1、抽空與孩子親密相處,增進您與孩子的情感。

  2、外出游玩時,提醒孩子注意安全。

  3、請多關注您寶寶的學習、生活,與他們多交流,孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義暑假。

  敬祝各位家長:身體健康!家庭幸福!萬事勝意!

此致

敬禮

  xx

  xx年x月

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