【精華】感謝老師感謝信模板四篇
在人們越來越推崇感恩教育的今天,感謝信使用的頻率越來越高,請注意不同的對象有不同的感謝信。我們該怎么寫感謝信呢?以下是小編為大家整理的感謝老師感謝信6篇,歡迎大家分享。
感謝老師感謝信 篇1
尊敬的鄧老師:
您好!
您教我們一年了。在此期間里您非常關心我們的學習和生活。記得有一次,您因為操勞過度喉嚨發炎,嗓子都嘶啞了,還給我們上課。還有一次,您因為感冒發燒,您還堅持給我們上課,在這一年里,您從來沒有找過人代課,我知道,那是您怕其他人不熟悉班里的情況,從而影響我們的學習。
您還常常督促我們做課堂筆記,有時還親自下來檢查。您擔心我們不會寫作文,把提綱講了一遍又一遍,還經常讀一些范文,讓我們從中得到啟發。在您的教導下,我們慢慢的學會:怎么預習課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文。您樸實生動的語言點燃了我們的文學夢。
有一次,我遇到了一道難題,找過了課本和一些資料,還是無法解答題目,您過來看了看題目,詳細的的告訴我怎么做,使我很快就掌握了解答題目的要領。
雖然您是我們的老師,但在平常的'生活中,您更像我們的大哥哥,教我們做人的道理,和我們一起游戲、打球,煅煉身體,讓我們懂得勞逸結合的道理,在學習知識的時候不忘煅煉身體。
馬上就放假了,我真希望下學期您還教我們的功課,同時我也希望您在假期里能好好休息,你確實很累了,我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。在此我祝您:身體健康
姓名:XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師感謝信 篇2
尊敬的校領導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時間真快,一晃孩子在咱們校園度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到校園的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們能夠看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的職責心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我個性感動,就每一天主動給她發信息告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對老師的`感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們校園取得更大的成績!
一位孩子家長
20xx—07—01
感謝老師感謝信 篇3
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的`太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
您的學生: 單*
20xx-**-**
感謝老師感謝信 篇4
親愛的老師:
您好!
哈哈!今天又從寧身上吸取了許多的新知識。當然,我有做的不好的地方,寧也指了出來,并叫我改正。有事,我也會有放錯的時候,但是老師您課不是張口就大訓特訓我一頓。而是耐心地疏導我,叫我如何去改正并且以后不再范同樣的錯誤。
每次考試,我考的不好的時候,老師您總是積極地找我談話,無論是好是壞,您都關心我的成績。您和我一樣,都希望我的成績可以上升。課我偶的成績總是那么不盡人意。老師您也沒有說什么。我考得好的時候,您總是特別地表揚我。可能是我沒有太好的成績,好不容易有次好成績,老師您就給我一次“隆重”的鼓勵!
這次三月的月考,我的語文和數學都沒有考好,用我的話說,那就是“稀爛”!一個72,另一個更差,指有71!我自己認為,自己完全有這個能力做好,不該指的了這么一點分兒;內心像收了委屈的小鹿。回到家,我痛苦地寫完了作業,內疚了半天。
第二天,我偶來到了學校。老師您說要我的爸爸來我們學校開小型家長會。我頓時嚇了一跳,嚇了個半死。我以為您要在我爸爸面前告我的狀。我的內心的`恐懼在身體里彌漫開來。
后來,當天下午,我膽怯地問我的爸爸:“阿爸爸,老師在你的面前告我的狀了么?”爸爸卻面露輕松之色,笑笑說:“哈哈哈!傻孩子,老師怎么可能告你的狀呢?老師不僅沒有告狀,還交給了我各科的學習方法。喏,看……。”
我的嘴縫線上揚了45。我由衷地感謝老師您。您在個方面對我細心照顧,我哦也才能至少不會為班級托后腿!
祝老師:身體健康!
您的學生,王子威
20___年__月__日
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