給老師的感謝信(通用15篇)
在生活中，越來越多人會去使用感謝信，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的給老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的感謝信1
尊敬的老師：
勤工儉學的活動已經結束了，而我們卻想，以這通俗的方式來表達我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。
放假十天，我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學，因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師，過節也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開工，工作的時候，您并沒有一旦老師的架子，跟我們一起做，當我們有時表現的比較懶散的時候，您就會在那邊大喊，說笑，鼓舞我們的士氣。工作之余，你會組織我們搞其他的.活動，爭取機會帶我們出去玩，在我們看來，你就像我們的兄長，給予我們無微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒說出來。林老師，對不起，我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來，知道我們每個人的工資只有那么一點時，你很生氣，覺得這對我們很不公平，混亂中尼迪我們時候了一句話，你說：各位同學，不好意思。可是我想說：林老師，您沒有對不起我們，對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您，工作中，您干的活并不比我們少， 結果讓自己飽受委屈。
林老師，真的很謝謝您！
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給老師的感謝信2
丁爺爺：
您好！
我是一名來自寧南山區的農村女生，家境貧寒。去年有幸得到您的資助，順利完成學業。今年高考分數超過一本線70分，是海原縣文科第一名，被陜西師范大學錄取，特向您報喜。
我的父母都是普普通通，面朝黃土背朝天的農民。由于家鄉土地貧瘠，十年九旱，他們要付出巨大的`勞動量才能換回一些微薄的收入，勉強溫飽，生活艱辛異常，我上學所需的費用是他們肩上沉重的負擔。為了高考時不辜負父母的殷殷期望，為了高考后可以走出漫漫大山，改變宿命，我竭盡全力地學習，加倍珍惜受教育的機會。
去年在擔心交不上學雜費而面臨輟學之際，丁爺爺的資助如及時雨一般，為我家解決了燃眉之急，使我有機會繼續學業，去完成心中的夢想。
“陽春布德澤，萬物生光輝”，丁爺爺的善舉照亮了我的前程，為我貧寒的家庭驅散陰霾。我會永遠懷著感恩之心，銘記您的善良。
我立志當一名中學教師，畢業回寧夏身體力行地去幫助貧困學子，回報社會，向您學習，將這山高水長的恩澤傳遞下去。
此致
敬禮！
受助人：
20xx年7月12日
給老師的感謝信3
我是建工學院一名大一新生，于10月23日周五下午三點多和朋友一同到學校北門取完快遞后，到學三餐廳西側智能自行車停放處停車，忘記拿車筐里的快遞包裹，然后進到食堂里買了一瓶水，一兩分鐘左右的時間里我反應過來忘記拿包裹，趕緊回去取快遞，但是發現包裹已經丟失，我和同學都以為被其他同學不小心騎車順便帶走了，于是跑遍了學校每個自行車停放處，然而最后并沒有找到。我的朋友們看到了我發的朋友圈，幫我一起去找丟失的快遞。后來一個同學幫我到校保衛處登記了丟失情況。周六上午我到保衛處和工作人員說明了詳細情況，然后等待調查。周一晚上我接到保衛處人員電話具體詢問。
作為一名大一新生，丟失了為參加比賽而準備的衣服我很焦急，接近三四天的艱難調查，我本來沒有抱希望再把衣服找回來，因為通過監控找人，難度不亞于大海撈針，然而出乎我的`意料，周二下午輔導員告訴我包裹已經找到。在李書記和李老師的陪同下我去保衛處認領了丟失的衣服，雖然包裹被打開，但是衣服并沒有被動，而且能夠找回衣服真的非常不容易。
我真心的感謝保衛處的每一個老師，感謝建工學院的領導和老師，把我一名普通學生的事情這樣牽掛在心，不辭辛勞的幫助我，我可以想象他們在調查中一定很復雜很艱難。通過這件事情，我可以最切身的感受到天津大學、建工學院家一樣的溫暖，每個領導每個老師都在認真把每個學生的事情放在心上，我也可以感受的到保衛處工作人員對我們的保護和關愛，他們在用自己最大的力量幫助我們每一個天大人，讓我們有一個更安心更踏實的生活、學習環境。再多的語言都不能充分表達我的感謝之情。我們有理由也必須相信，這個世界永遠是與我們善良相待的，天大是我們要共同經營的溫暖的家。
——天大建工一名普通大一新生的故事
給老師的感謝信4
尊敬的校領導：
中考已經結束，孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長，我們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺，我們陪伴著孩子，在園區校一起度過了難忘的三年。
在這畢業典禮的前夕，不舍之心、感激之情愈發濃烈。這里我們要特別感謝初三（2）班的班主任xx老師。三年來，沈老師以他獨有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛入學時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標的青少年。
最讓我們感動的是，對于班級里的44名學生，沈老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個，因材施教，使不同層次的學生在三年的學習生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟……對每個學生，沈老師都有針對性地給予恰當的指導和點撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點，帶領孩子們踏上追尋夢想的旅程。在沈老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢想和目標自發地去努力、去奮斗。作為家長，我們常常感到，沈老師對孩子的了解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當孩子們迷茫困惑的時候，沈老師一句四兩撥千斤的話，便能給他們信心，幫助他們撥開迷霧，看清前路。
三年的初中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學到了知識，更學會了做人，做一個有為的人。而即使在這日益緊張的學習生活中，孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性，正是沈老師充滿幽默和睿智的`教育方式，讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前，沈老師不僅是老師，也是朋友，他們親切地稱他為“犖哥”；而在我們家長心中，沈老師也是值得信任和托付的好老師。
優秀的園丁不會在意花開的時間，他們知道每種花都有自己獨有的芬芳，只是開花的早晚不同。xx老師，便是這樣一位園丁。同時，初三（2）班所有的任課老師，數學老師胡春蕾、語文老師萬俐君、英語老師戴悅娜、物理老師孫鳴、化學老師蘭健等等，都用他們各具特色的教學方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優秀的老師同行，孩子們的初中生活，幸福難忘，彌足珍貴。
我們慶幸，在孩子確立三觀的關鍵時期，來到了園區校這所既重視知識學習，又重視情感與人格教育的學校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們，孩子們學而生趣，身心得到全面發展。作為初三（2）班全體學生的家長，在學生臨近畢業之際，我們向三年來一直不懈努力、激勵并幫助學生克服困難、戰勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝！
初三（2）班全體家長
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
尊敬的老師：
您們好!
孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫助!
孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的`小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服.
孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;
每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!
xx
20xx年x月x日
給老師的感謝信6
親愛的XX老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——X老師。
X老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的`慚愧：對不起，我們錯了！
X老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！
您的學生：XX
XX年XX月XX日
給老師的感謝信7
致各位“人大人”、“金陵人”、各位牧長、弟兄姐妹及愛心人士：
非常感謝大家，在“人大人”的發起下，由“金陵人”接棒，全國各地教會牧長、弟兄姐妹及愛心人士竭力的傳遞愛心下，大愛鋪天蓋地的臨到我，使我和家人非常受感動，也非常得激勵，同時也增強了對抗病魔的信心。
在人民大學xxxx級哲學班班主任于竟游老師的`帶領下，在班委的努力下，先是有宗教班同學以現金形式捐款，由劉國同學轉來17600元。接著，通過秦雪同學的支付寶賬號收集，哲學院的同學們、校友們及全人大的校友們紛紛慷慨解囊，愛心奉獻，由顧靜琴同學分批轉入，這種愛很快傳遞到全國各地，截止目前有千余人通過支付寶轉賬到我的賬戶上，共募集到愛心善款(301977.95元)。通過李華牧師、韓愈同學、宋霞同學、楊永純牧師等人在自己朋友圈中積極募捐，最后也感動全國各地的弟兄姐妹及愛心人士通過微信紅包和微信轉賬的方式，共募集愛心善款(111363.01元)。還有高尚仁長老、肖云北牧師等人在朋友圈中發起愛心呼喚，有許多弟兄姐妹及愛心人士以“左手做事不讓右手知道”方式直接通過銀行賬號或ATM機轉來愛心奉獻款多筆，進一步統計中。我和妻子都是山東神學院的牧師，靠著上帝的幫助，我們定了志向不要在金錢上有貪心，不要在金錢上有非分之想。因此，我們發出聲明，請各位同學、同工、同道、愛心人士，可以將你們的愛心奉獻給更多比我有需要的人，我們覺得治療的費用基本上夠用了。
再次感謝各位老師、同學和教會牧長、弟兄姊妹及愛心人士的愛心幫助和奉獻，在你們的關心、幫助、祝福和激勵下，我會以更加積極的信心戰勝病魔，盡快好起來。我和家人也切切地祈求上帝紀念和祝福每一位真心關心幫助我的人。我和家人也會謹遵基督的教訓：“施比受更為有福”，我們立志要成為傳遞愛心的人，把你們這份大愛不斷地傳遞下去，努力作一個關愛鄰舍的“好撒瑪利亞人”。
感謝人：xxx
20x年x月x日
給老師的感謝信8
敬愛的x老師：
您好！
快畢業了！首先感謝您這么多年來的哺育！時光如云般飄過，時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟；因為有您讓我學會感恩；因為有您幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因為有您，果實終于成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地；果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁；風箏飛得再高，它的線仍牽在您的`手里，永不放開！；游子走得再遠，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會忘記您——老師；在我們因為成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話激勵著我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生！在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您；身體健康！萬事如意！愛您！
xxx
x年月日
給老師的感謝信9
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。
老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的.不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師，我感恩您，老師，我謝謝您。
此致
敬禮！
給老師的感謝信10
致各位合鳴山的老師：
各位老師，這是一封合鳴山在年末寫給你們的感謝信。
今年對于合鳴山藝術學校來說是很重要的一年，今年我們實現了很多愿望，我們有了更多的學生，我們有了新成員的加入，我們的培訓也更全面了，特別是在年末的這一個多月以來，我們連續舉辦了多場專場音樂會，給了孩子們很好的鍛煉機會。
而這些也只我們今年完成的很多愿望中小小的一部分。
教育本就不是一項容易的工作，它是塑造一個孩子人格的過程，孩子們都是一張白紙，我們在紙上描繪美好，孩子們就增添一份美好;我們在紙上寫下鼓勵，孩子們就有更充沛的信心面對未來藝術之路上的重重困難。家長們深知這一點，他們能夠將孩子送到合鳴山來學習就是對老師們工作的認可。
教育也不是一件自由的工作，孩子們需要上學，做作業，往往只能在作業完成后才有時間練習音樂。為了陪孩子們練琴，老師們經常需要犧牲自己的休息時間，夜里很晚才能睡。
而雙休日是孩子們放假的日子，孩子們放假就意味著老師們上班，這樣連續的工作其實很辛苦。
教育更不是隨便的工作，很多時候，為孩子言傳身教的機會就只有一次，形成一個不好的想法很簡單，但改正這個想法卻要付出極大的努力。老師作為孩子們音樂路上的向導，你們走的每一步都被孩子們看在眼里，記在心里。做老師就更需要謹言慎行，傳道授業更要注意方法，想要培養出一位優秀的孩子不知道要經歷多少次慎重慎重再慎重的.思考。
在這一點上，我們的老師做的真的很棒，在學習的過程中每一天、每節課、每個孩子在合鳴山見到的都是積極向上的正能量，孩子們開心地學習展示了老師們的優異工作。
所以合鳴山要感謝各位老師，感謝你們的付出，感謝你們的專注，感謝你們的擔當。
很幸運，我們的每一位老師都是有責任感的優秀青年。
很幸運，我們能給孩子們的不只是最棒的藝術熏陶，我們可以很自豪地跟家長們保證，我們的老師每一位都是正直的好老師。
師者，傳道授業解惑。
感謝每一個老師，感謝你們讓合鳴山如此優秀，感謝你們讓我們有理由相信，明年的合鳴山將更歡樂，明年這里將散播出最動聽的合鳴!
操場上看了一些醒獅表演，這一切我都很幸福。
給老師的感謝信11
尊敬的姬五女先生：
您好!時間過得真快，轉眼大學生活已經過去兩年，回想當初如果沒有姬先生您的大力資助，我的大學生夢只能是希望的泡沫。
我生活在一個普通的農民家庭，父母都沒有固定的經濟來源，由于家庭負擔沉重，父母起早貪黑，忙于生計，父親更是積勞成疾。面對高額的大學學費，全家都手足無措時，是您伸出了援助之手。
如果沒有您的資助，我不可能有機會體會這精彩紛呈的大學生活，不可能享受到學校里先進的教學資源、優良的'學習環境，更不可能得到這種專業的高等教育。
在大學里固然學到了很多，但姬先生您交給我的人生處世哲學更精深，我須用一生去學習、踐行。
祝姬五女先生：身體健康，闔家歡樂。
感謝人：xxx
20x年x月x日
給老師的感謝信12
尊敬的樂倍兒藝術幼兒園小班的老師們：
您們好!我是王思彤媽媽。時間如梭，彤彤已經上學差不多2年了，平時接送總是匆匆忙忙，心里有很多話沒來得及和老師說，心里真的萬分感激老師們對彤彤的愛護以及教導之心，借著家長開放日也讓我完完全全的了解到彤彤在園的一切。記得剛上學那時彤才2歲，由文老師和馮老師一起帶著，2歲還屬于一個嬰幼兒階段,剛上學心中無比的牽掛怕會有什么狀況，結果總是出人意料老師把彤彤教得很好，讓我很放心。直至上到小班，慢慢長大的彤彤開始有個人得觀點，前不久放學回來總會說：今天我的文老師教我劈腿哦!教我唱歌哦!教我讀字哦!我教你好不好?準備好咯：上 上去的上，下 下去的下、、我送給你的畫你喜歡嗎?我的馮老師教我。接放學看見周周老師幫綁好2條漂亮的小辮子彤彤臉上洋溢著滿滿的幸福感時心里真的很欣慰，很滿足。
因為彤彤的發量原因綁頭發真的是一個技術含量很高的活，別人夸她頭發綁的真好看!彤彤總會說我的周周老師綁的，感謝您滿足了一個小女孩愛美的心!
2年時間的相處，彤彤習慣性的稱呼為我的某某老師 因為在她心里她覺得她喜歡的'她愛的才會稱為我的，當她第一次稱老師是我的時候我就知道老師們對她的影響很大，在心中占據很重要的位置!
通過這次的教育開放活動，讓我很真實的了解到幼兒園的教學理念，玩中學，學中玩，在玩中學知識，沒有給孩子們太多束縛，可以在自由快樂的氛圍中渡過美好的童年。
在此再次感謝老師們的愛護和教導，希望我們小一班的小朋友們健健康康快樂的成長!老師們工作順利! 一切安好!老師辛苦了!
給老師的感謝信13
尊敬的陳老師：
您好！
時光如水，不知不覺，六年級的小學生涯進入了尾聲。漫步在寬闊的五環廣場上，望著窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場，散發著濃烈藝術氣息的藝術長廊，讓我想起了您——陳老師。
還清楚的記得，有一次，我生了一場病，那時，正是春季。休息了四天，到了學校，一片迷茫：學習跟不上節奏，落下許多功課，望著天天不斷進步的同學，而我卻在原地踏步。我像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。在那一段時期，我仿佛跌入人生的低谷。就在這時，是您，不辭辛勞為我補課，讓我繼續像塊海綿不斷吮吸著知識的甘霖。是您，在我犯錯誤的時，及時給我指點迷津。陳老師，您就像路燈，讓我在黑暗中不再孤獨；您像蠟燭，您讓自己發光發熱，同時，別人在您的感召下也開始散發自己的光熱；您像園丁，把我們的心里的.雜念用那雙寫了無數粉筆字的手修剪我們的內心。陳老師，您是我心中“人類靈魂的工程師”，沒有您，我內心的一幢幢摩天大樓都會轟然倒塌。
六年級的小學時光是短暫的，我無法用文字準確形容此時的心情，我心中現在只有對眼前的一切的不舍。天真爛漫的同學、和藹可親的老師、廣闊的操場……這里的一切，都會朝我再見……
七月的風兒把我們喚醒，中學的生活把我們盼望，新的集體把我們向往，我們像小鳥張開翅膀，朝著理想，繼續飛翔……
再見了老師，再見了同學，再見了母校！
祝
您工作順利，小口常開！
您的學生：xx
【
給老師的感謝信14
敬愛的老師們：
你們好!
又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個教師節來臨之際，請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長，為了國家教育事業的發展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經綸的大師，雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何修身齊家治國平天下難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的.熱愛與真誠!
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的師大學子將繼續秉承靜思篤行，持中秉正的校訓，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為創造更加美好的師大而不懈努力!
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的!
給老師的感謝信15
尊敬的德強學校小學部領導：
您好!
我是學前二班于琬桐的家長，自從孩子來到了咱們德強學前班，無論在學習習慣還是行為規范方面，均有了很大進步，這離不開學校的培養和老師的關愛。
孩子剛入學時，作為家長，我既感慨時光飛逝，又夾雜忐忑不安的思緒。一段時間下來，看到孩子每天都能樂觀期待學前班生活，我在欣慰的同時，也慶幸于琬桐能遇到像江月瀅老師這樣真誠溫暖、寬嚴相濟、公平善良的好老師。
我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽光不失童真，所以日常對孩子的管教并不嚴格，再加之之前的幼兒園老師的偏愛，以致于孩子行為規范上有缺失，自理能力并不強。孩子本身性格外向活潑，規則意識弱，比較好說好動。所以剛上學前班時狀況層出不窮，但江老師都耐心的跟家長溝通，幫孩子在適應中逐步規范，化解。
記得剛入學的第一個月，孩子小便時不小心弄濕了外褲，江老師得知家長沒在市區不方便給孩子送褲子，在征得家長同意后，幫孩子換上了往屆同學閑置的外褲，讓孩子體會到了江老師媽媽般的溫暖;在學習上，孩子跟班級其他同學差距很大，江老師安撫家長焦慮心情之余，還不斷地鼓勵、表揚孩子幫助孩子一步步趕了上來。
江老師因材施教，教學中注重細節，制定各種形式的激勵制度，總能發現孩子的閃光點，時刻鼓勵、積極引導孩子，培養孩子陽光快樂、自信樂觀的好品格。
記得孩子曾跟班級女同學發生過一些小矛盾，對方家長比較激動地找我，江老師知道后及時的'跟兩個孩子溝通了解，并讓孩子面對面地說明情況。巧妙地讓兩個同學都認識到了自己的錯誤、互相道歉，及時化解了小矛盾。另一方面，江老師還勸家長不要把孩子的世界想得太復雜，理解家長的心情，但不要讓孩子間的小誤會上升到家長矛盾。
作為學生家長，這一年江老師給予我們的感動有很多，絕不僅僅是這幾件事。相信這份感動學前二班的每位家長也都能感受得到。在此，我發自內心地感激江老師為孩子們付出的一切，感激德強學校能在選拔人才的時候選拔出江月瀅老師這般“手持戒尺，眼中有光”的好老師。愿德強的明天越來越好!
xxx
20xx年xx月xx日
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