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舞蹈感謝信
我們眼下的社會,感謝信的使用者越來越多,請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。那么你知道感謝信如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的舞蹈感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈感謝信1
每個人都是上帝牽著小手帶往人間的天使,當一個新生兒的哭聲響起時,便意味著他或她的生命之旅開始了,記憶一片空白的我們,朦朧中見到了人生中的第一任老師——爸爸和媽媽,他們將教會我們如何打好迎接挑戰的基礎,小腦袋里漸漸的開始記憶,在父母的攙扶下,小心翼翼的邁出了第一步,雖然不是很穩,但很堅定!
當你開始咿呀學語時,無意間叫了一聲媽媽,爸爸開心將你雙手舉在空中旋轉,慢慢的你開始對大千世界產生了濃厚的興趣,渴望知道更多的新奇事,但父母每天都在不停地奔波,為了賺錢,為了生活,為了你。所以不得不將你委托給生命中的第二任老師。他們不像父母一樣是業余的,他們和你沒有任何血緣關系,甚至可以說他們教導你是他們的工作,但他們卻被譽為天底下最光輝的職業,老師是神圣的是無私的,在不斷的學習中你懂得了,老師是辛勤的園丁,呵護著祖國的花朵,老師像蠟燭一樣,點燃自己,照亮別人,將光明的火種灑向人間,老師不求回報的付出深化著芊芊學子,想想老師常說的:“讀書好,讀好書,好讀書!”想想每次考試前教的:“寧可丟分,不丟人!”與老師相處的點點滴滴成為校園生活中不可磨滅的一道風景線,但天下沒有不散的筵席,與師學千日,終有一別,依依不舍的離開學院,此時我們在不知不覺中步入了社會。
常言道:“三人行,必有我師,擇其善者而從之,其不善者而改之。”冥冥中我們遇到了不可或缺的第三人老師——身邊的親人,朋友……每個人的人生的`境遇不同,所學所得不同,所以為人處世的做法不同,虛心受教取長補短則成了我們升華自我,充實自我的最佳途徑。
太陽每天東升西落,時間就在這歲月的一顰一笑中逝去,當皺紋悄悄的爬上額頭,我們不再有年輕時楊柳般的柔和秀發,取而代之的是一頭斑白過半的煩惱絲,不再是婀娜的身段,不再有細滑的肌膚,歲月的滄桑表露在我們的身體上,我們不再是墜落人間,不食煙火的天使,生命的老師教會了我們生存,教會了我們生活。回到生我的故鄉,在夕陽下回想這坎坷的一生,經歷了風雪的洗禮,忍受了暴雨的摧殘,我們成長了,感謝每一位老師,感謝每一位教會我們生活的朋友!
舞蹈感謝信2
敬愛的各位領導、各位老師:
此次培訓,我們滿懷期待,潛心學習,親身感受到“培訓是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗
位之際,請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。
依法治校、創新評價、課程改革,當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目,歷久彌新。我們的.老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著最深刻的理論問題,最前沿的探索實踐,最行之有效的工作方法??我們知識上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語言播種,用智慧開啟,用知識解答??對您,親愛的老師,我們無比敬佩,無比尊重。最后,祝福組織本次培訓的領導、老師和給予本次培訓的全體工作人員:工作順利,身體安康!
培訓學員****
20xx年*月*日
舞蹈感謝信3
哆唻咪舞蹈班的學員及家長們:
大家好!
我是顧老師。感謝大家多年來對哆唻咪舞蹈工作室的支持和幫助!工作室成立4年多來,學員們從少到多,教室從小到大,演出活動從無到有,每一點變化,每一步“成長”,與各位小學員和家長朋友們是分不開的。
在這4年多來的教學活動中,我們工作室的老師們都傾注了大量的時間和心血,力爭做好每一個環節,用真誠的心上好每一節課,在注重教授好孩子專業課的同時,更要用耐心和賞識的心態關注她們的思想變化。讓每一位孩子都能開心的學習舞蹈,是我本人乃至工作室全體教師的最大的愿望,看著孩子們一點一滴的變化和進步,作為教師,我們會有一絲的欣慰和驕傲。每當家長們把孩子送到我們的手里時,我們從家長的眼中看到的是信任和期待,這也是作為一個老師最大的動力和榮耀。我們會把這份榮耀化作感恩的心,以更飽滿的'狀態投入到教學工作中,讓每一位來到哆唻咪舞蹈工作室學習的孩子們都能找到自信,學有所成,身心得到更好地發展與鍛煉。
希望各位家長朋友們,一如既往的支持并關注我們,配合老師的教學工作,讓我們的孩子們快樂的在哆唻咪舞蹈工作室里學習、成長!!!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
舞蹈感謝信4
尊敬的老師:
您們好!
孩子開學已有兩個多月了,我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的教育和幫助!孩子在公平,安全的`環境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現,迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。
舞蹈感謝信5
你好!首先感謝您讓孩子在課余時間進行舞蹈學習,不論刮風下雨不辭辛苦的接送,在此我真誠的感謝你們!你們辛苦了!雖然在@@代課已有一個月的時間,但我對您的家庭情況還不了解。所以想通過這份信和您進行一下溝通。先做一下自我介紹:我叫@@ ,1988年出生,父親現是我家鄉一所小學的校長,從事教育事業已有30年。我的母親善良,寬容,即使我并不是那么優秀?但在她心中我仍是她的一份驕傲!父母對我的教育是開放式的,從小到大沒有太在意我的學習成績,讓我度過了美好而又燦爛的童年!我的哥哥現已結婚,如今和嫂子陪伴在父母的身邊,對此,多少讓我這個離家求學的人多了份安心!我初中時才開始學習舞蹈,可以說是學習比較晚的,且在最初學習舞蹈時并不胖,由于治療鼻炎和自己的不節制,身材慢慢的變得肥胖起來,也希望各位家長不要因為我的身材而對我有所偏見。舞蹈我學習了10多年,不長也不算短的日子,現在仍在不斷學習中。代課教授舞蹈卻只有兩三年的時間,教學對象不同,環境不同,小到年僅的3歲半,大到已經參加工作。雖然是這般的多變,但我希望每接觸一名學生就能對他有一份幫助,我的教學方式還有很多欠缺的地方,但我不放棄努力!也希望家長多多給我建議!
首先,我想了解一下您的家庭情況。因為一個孩子的成長是受學校、家庭、社會三方面影響的。您是怎樣的一個人,在家里扮演了什么角色?從事什么工作?在孩子的學習方面您有什么期望?
其次,我想問您:為什么讓孩子學習舞蹈?是為了培養孩子的業余愛好?還是想讓她以后從事這個職業?我希望您給我一個方向,這樣有助于我今后對她進行指導。
也許您認為我一個舞蹈老師,既不是他的班主任,也不是他們學校的音樂老師,管的太多了。我希望您知道,音樂教育首先是人的教育,如果一個學生專業學得很好,道德情操卻一塌糊涂,這樣的人是無法在社會中立足的!或許他們僥幸生活的很好,卻無法令人心服口服。所以我希望我不單單對他們進行舞蹈教學,更重要的是盡我和家長的努力引導他們做一個誠、真、正的人。
現在的教育現況是,孩子只是學習的機器。“望子成龍,望女成鳳。”這種期望并沒有錯,錯的是我們拿分數評定一切。孩子分數高就有好的未來,孩子學的好就是聰明,學不好就是笨!如果您有這樣的想法,您不得不承認,您錯了!因為每個孩子都是獨特的,都有自己擅長和不擅長的事物。而您并不知道孩子想要的是什么,也不知道他更傾向于哪方面的.發展。可您卻要求他做的好,難道你可以在自己不喜歡的事上興趣盎然,樂此不疲嗎?說一切為了孩子,其實,不過是為了家長自己的面子。在一個不知何去何從的孩子面前,我們強制的要求他們這樣做,那樣做,其實是我們扼殺了孩子的發展!我是一名普通的教育者,也是一名被教育者。“三人行,必有我師。”這句話對孩子同樣適用。我們必須承認在某些方面,我們沒有他們做的好。 “父母、老師”這些名詞不是萬能的,不是什么都懂的。我們在教育孩子,孩子同樣也啟迪了我們!我希望各位家長反思一下自己,為了孩子的未來我們該做些是什么?在此我所說的,更多是希望家長在平時和孩子溝通上多為他們想想?
我們祖國未來的花朵,我們的孩子,如今不敢想!不敢說!更不敢做!因為怕做錯!原本是各不相同的人,在老師和家長的鞭策下千篇一律,一切為了分數,為了分數地一切。每個孩子的智力不同,性格不同,不能要求他們做的一樣。他需要做的是自我,更是超越自我!超越昨天的自己,今早的自己,剛才的自己,這樣就夠了。家庭的權勢,也許可以為他們以后的道路疏通人脈,也許可以成為他們的保護傘,但這樣的保護傘又能維護他們多久?總有家長無力涉足,無奈靜觀的領域。總有孩子遠走他鄉,為生活奔波的日子。
在育人這條道路上,我還在不斷學習,希望家長可以更多的和我交流,有時我們做一些事,不單單是為了孩子,也是為我們在這個浮夸的世界,尋找一點點純凈!
舞蹈感謝信6
尊敬的老師們:
我們是成都市彩虹小學一年級一班的家長,我們的孩子進入彩虹小學四個多月了,孩子們進步之大、成長之快、發展之好,遠遠超出我們家長的預期。我們感謝彩虹小學,感恩我們的老師們,感謝一年級一班的陳老師、徐老師、黃老師、涂老師、覃老師等所有老師,這學期就要結束了,我們想對老師們說:“老師,孩子們愛您!” 、“老師,我們感謝您!”。
孩子們的每一點成績,都凝聚著老師們的心血和汗水;孩子們的每一點進步,都離不開您老師們的幫助和教導,在這130多天的歷程中,孩子們知識、能力的進步超出過去的幾年的總和,作為孩子們的父母、爺爺奶奶,我們深感驕傲和自豪。我們當初選擇彩虹小學有些疑慮,但事實告訴我們,選擇彩虹小學是明智的,幸運的。我們認為,和其它小學的孩子們、幼兒園同班的同學們相比,我們的孩子們更優秀,進步更大,在孩子接受知識的同時,他們慢慢學會了勤奮做事,誠懇做人,他們的心態極佳、責任感、德性在逐步增強,我們付出的金錢成本最低,性價比是最好的。
在一個農民工占比達50%的`學校,能讓我們的孩子們在德、智、體、美勞等各方面獲得良好發展,各種不好的習慣、毛病在慢慢得到糾正;在一個硬件設施、環境都不具備優勢的學校,我們的孩子們文化學習、體育武術、手工才藝、棋琴書畫、舞蹈戲劇、國學經典等有聲有色,并且基本上零成本對所有學生開發,這在青羊區、成都、四川以至于中國,又有多少人、多少地方做得到;在目前市場經濟轉型的氛圍下,社會有浮躁功利的傾向環境下,彩虹的老師們甘守清貧育人才,淡定從容搞教育,為教育而擔當。說實話,就是一部分愛自己孩子們的家長們都做不到,更沒有我們的老師們付出的那么多、那么深。老師們真是不易,我們知道學校所有的老師們背后是付出了超人的精力、時間與艱辛。
我們在這里尤其要感謝班主任陳魯娟老師,正是她的辛苦付出,形成了上下同心、家校配合的良好氛圍;不放棄每一個學生,共同抓孩子們學習、能力、興趣的培養。正如她在9月11日開家長會引用的一句話:“我沒有什么可以奉獻,我所能奉獻的,只有熱血和辛勞,眼淚和汗水。”她說:“ 我們的工作就是一切為了學生,為了一切學生,我不會放棄每一個學生,哪怕他(她)是最差的,希望每一個家長也要配合,在我的眼里,每一個學生都是一樣的,不管你的背景如何、關系如何、地位如何、有錢無錢,我會一視同仁。我們始終會抓住學生學習這個牛鼻子,始終抓住以教學為中心,希望家長們多配合,有的家長們這方面意識要弱一下,一定要跟上趟,不然家長們會不習慣,甚至會比較難受”。
這幾個月,陳老師一直踐行著她對我們這個班的承諾,她經常加班加點,我們知道她是一位教師,更是一位母親,她的女兒也要面臨升學的關鍵時期,也需要她傾注更多的精力,但她把大部分的時間花在了孩子們身上,為一班孩子們嘔心瀝血,辛苦付出,我們看在眼里,記在心里。
艾青在《我愛這土地》有這樣兩句詩:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉…”,我們一班的家長們及孩子們也要對我們彩虹小學的老師們說:“為什么我的眼里常含淚水?因為老師們對我們愛得深沉……”。
舞蹈感謝信7
親愛的溫老師:
您好!
四載寒暑,您的.學生陳詩琪想對您說:親愛的溫老師,您辛苦了!由于種種原因我要離開您了,溫老師,也許您很快會忘記調皮搗蛋的我,但是我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,師恩如山,高山仰止。這四年來感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您永遠健康,美麗,天天快樂!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
舞蹈感謝信8
尊敬的趙老師:
你好!
轉眼間綿陽卡思特舞蹈學校已伴隨著孩子走過了三年光陰,孩子由不情愿去學習舞蹈,甚至有時會哭鼻子,到逐漸適應,又到了著急去,怕遲到,我們看到了孩子的進步!
我的孩子在綿陽第二屆舞蹈大賽有過不錯的成績,今年又參加了第三屆舞蹈大賽,并且在這次比賽中取得了少兒組的冠軍的好成績,這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的舞蹈老師趙老師的辛勤培養教育下取得的結果。是貴校的老師讓我們的孩子享受到等同于爸爸、媽媽、哥哥、姐姐那樣健全的`愛,培養了他們健全的人格,彌補著我們家長的不足。這些年孩子在學校受到了良好地藝術熏陶,參加了形式多樣的課外活動豐富了孩子的閱歷,開拓了視野,藝術素質得到很好的發展。從趙老師老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的藝術人才。成績的取得是與趙老師的精心培養、輔導是分不開的。趙老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起趙老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
我希望孩子們在綿陽卡思特舞蹈學校能夠在其他舞蹈上的閱歷豐富些,讓孩子們學會更多的舞種,使他們在氣質方面更加自信,最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,桃李滿天下。
舞蹈感謝信9
中心小學
四年二班
畢煥然家長:畢首鋼
尊敬的王老師,您好!
我是畢煥然的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度四年了個,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
畢煥然很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是老師對孩子的`愛感動了孩子,是老師嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,,她有兩個字寫得不規范,王老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很
好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
舞蹈感謝信10
尊敬的北京舞蹈學院領導及系領導:
你們好!
我是中國民族民間舞系05級表教1班的學生,鐘宏宇。在這次汶川大地震中,我們家房子受到了嚴重的破壞,現已倒塌,財產也受到了嚴重的損失,但慶幸的是家人都平安無事,謝謝院領導及系領導在這次地震中對我們家的關心和幫助,本人已收到學院的'補助五千元整。在這里我代表我們全家向院領導及系領導表示忠心的.感謝,謝謝你們!
通過這次汶川大地震,讓我感受到學院各級領導對我們災區學生的重視和幫助,讓我們災區學生感受到了學校的溫暖之情,讓我們明白天災無情,人有情。不管天災人禍是多么的殘酷,都還有學院領導在關心著我們。在此,送上我深深的一躬,致以神圣而崇高的敬意。忠心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助,我對學院領導的一片愛心表示深深的感謝。我堅信,在學院及全院師生的共同努力和幫助下,我們災區人民一定能戰勝地震帶來的突發災難,重建美好家園!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
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