有關幼兒園感謝信3篇
我們眼下的社會，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達意的一種工具。你所見過的感謝信是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園感謝信3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園感謝信 篇1
親愛的老師：
您好!
現在時間過得飛快，眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機會，我代同學跟您說說心里話.
記得剛踏進學校的大門，我們被分到一(3)班，我膽子小，于是，你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們容易記.我還記得“碧”字是怎么記的'：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學“辜負”了您，使您傷心.流淚.您默默地培養我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的“小大人”.有一次，謝斐同學因為貪玩，捉來一只老鼠，結果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關心而急切，急切中又帶著責備的眼神，使謝斐有點不好意思了.
還有一次，我的手指被門夾成烏紫色，而且越來越腫.結果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見了，馬上趕來，問我有沒有事我的心里頓時充滿了溫暖.
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶，為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切燃燒自己!
我代全體同學對您說一聲：謝謝!祝您永遠快樂!
xx年x月x日
幼兒園感謝信 篇2
尊敬的幼兒園的老師們：
你們好！
時光飛逝，總在不知不覺中溜走，我的女兒曉捷已經在幼兒園中度過了將近一年的童年生活。從那個集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”，成長為今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關愛與引導。
曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時，我與園長聊及孩子的這些“陋習”，園長自信地說：“把孩子送進來讀書吧，我們會給她均衡的營養，培養她的獨立能力。”園長的自信征服了我。
曉捷上學了，雖然帶著對家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發辮，得意地說：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時總是鼻涕不斷，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的.。放假前，寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個個細節是愛的溪流，潺潺地流進孩子的心房，讓孩子們在愛中幸福快樂地學習成長。
而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝，因為“老師說要多喝水”；就餐時喜歡吃蔬菜，因為“老師說多吃蔬菜長得高”；吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來，因為“老師說自己的事情自己做”……我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過：“播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”科翔幼兒園的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養良好的生活習慣，這種好習慣將對培養孩子良好的性格打下堅實的基礎。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化，更感激老師們對孩子耐心的教導。
感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖。
此致
敬禮！
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xxxx年xx月xx日
幼兒園感謝信 篇3
敬愛的家長、小朋友們 您們好! 濃濃端午、非常六一。在這兩大節日到來之際我代表孫晶幼兒園的全體教職員工祝各位家長和小朋友們節日快樂! 昨天(5月27日)孩子們在幼兒園里和各位家長共同歡度了孩子們的節日。我們都欣喜的看到，每一位小朋友，都有了很大的進步。為了迎接六一兒童節、老師們為小朋友精心排練了六一聯歡節目。為小朋友展現自我，大膽表現提供了鍛煉的機會。我們高興的看到了小朋友的成長變化。 真心地感謝家長長期以來對幼兒園的'關心與鼓勵，正是您們的攜手，我們共同為幼兒營造了快樂成長的天地。在以后的日子里，真誠的希望能夠得到您們一如既往的支持。
祝所有的孩子健康、快樂!
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