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學生感謝信

時間:2025-04-01 08:03:55 感謝信 我要投稿

有關學生感謝信范文9篇

  在我們平凡的日常里,越來越多的事務都會使用到感謝信,我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家整理的學生感謝信9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關學生感謝信范文9篇

學生感謝信 篇1

  ××××的各位領導:

  您們好!

  獲得××大學生助學創業基金的資助,我們感到非常榮幸與激動,感謝××××對我們的關心與幫助,我們代表全家向您們表示衷心的感謝!祝您們好人一生平安!20xx年9月,我們走進西安工業大學,懷著對未來的美好憧憬,載著父母恩師的希望與囑托,我們開始了為期四年的大學生活。大學是人生中最為重要的階段,在這里,我們將接受最后一次最為系統、全面的教育,也是我們最后一次在如此寬松的環境中學習、生活。于我們來說,有意義地度過大學生活,才能更好地實現人生夢想。我們的家庭經-濟狀況都不是很好,父母為了我們,操了太多的心,流了太多的血汗,他們含辛茹苦地養育我們,供我們上學讀書,期待我們有一天能夠出人頭地,用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的付出,我們就會生出無限的信念和勇氣:好好學習,將來找份好工作,掙錢孝敬父母。

  在我們遇到困難的時候,××××向我們伸出了援助之手,給我們發放大學生助學創業基金,為我們解決了困難,這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫,可我們并不孤單,在我們身邊,還有××××的'陪伴,不管前面有多少坎坷泥濘,我們都能跨過去。××××給予我們的關心與幫助,將成為我們前進的最大動力,不僅在物質上支持著我們,在精神上也鼓勵著我們,使我們前進的步伐更加自信、堅定!我們唯有努力學習,才能以優異的成績回報××××,回報社會,回報所有關心我們的好心人。

  最后,祝××××的事業更加興旺!

  西安工業大學

  馬未未

  20xx年11月29日

學生感謝信 篇2

各位親愛的老師們:

  大家好!

  27日的文藝營圓滿成功。

  事實確實如此,那天盈滿耳畔的,都是一片贊譽之聲,友校的老師學生均熱情洋溢地夸贊,說此次文藝營太成功了。

  軍功章屬于大家!

  在成功的背后,幸得大家的垂恩,方群策群力,共享成盛舉!

  許主任不巧遇上亡母七七,然仍懷著熱切之心,一大早安頓好一切,匆匆離開,稍頃,又匆匆趕回。一會兒傷痛流淚,一會兒又要歡顏做東,冰火兩重天的的勞頓,情何以堪。其擔當的負責,其感人之厚德,令人動容!

  美玲老師在緊要關頭,挺身而出,關鍵之時顯深情,更不要提之前用她那甜美的聲音,幫我和張樂聲楊敏等牽上線,這樣,才有了如此精彩的高質量的講座和演出。更讓我們憐香惜玉唏噓心疼的是,在文藝營接近尾聲之時,一只蜜蜂從天而降,貪戀她的美色,在她的玉臂上蟄了一口,登時紅腫,素來堅強的她疼得淚流滿腮,這是對文藝營“特別”得貢獻嗎?

  麗琴老師負責安排設備,按理說,她完全可以動動嘴皮子,讓負責這一塊的老師們多幫忙,但是,她親力親為,我看到她敏捷地跑去控制室調燈光,她打印所有的嘉賓的貼紙,上午下午不一樣座位安排,她一張一張對照,一把一把排椅子,她和俊賢老師安排主講嘉賓的臺上的椅子和茶幾,細心地放上兩瓶水,她,在曲終人散之時,靜靜把竹椅搬回原處,她親自準備好頒獎用的盤子,你可曾見識過如此“勤勉”如此“俯首甘為”的領導?

  靖華老師帶病來上班,從開幕始,躲在幕后,暗中靜候,臺前的風光無限,她無緣欣賞,靜候長達時余,就等著配合主會場,在需要關頭小心翼翼捧出主講嘉賓的獎座。硬撐到中午,羸弱之身熬不過,臉色蒼白,在我百般力勸之下,勉強同意回家休息,帶著戀戀不舍之情。

  我安排工作沒有經驗,給張浩和俊賢老師安排的工作如此繁瑣不堪。

  張浩老師負責整理全部前來參加文藝營的明細,期間費時瑣碎,我親眼所堵。她還要負責聯系兩個茶點,單是下午茶點,就要安排學生桌,嘉賓桌,還要照顧正在oehlers room審閱稿件的十幾名文藝協會作家們的茶點,她一個人,捧著十個人份量的.茶點,湯湯水水的,竟然一個人一雙手就端起來往里面送,其情其景,感人至深。除此之外,還要負責安排攝影拍照,還要負責會后音像資料的整理,后續工作依舊要糾纏她。

  俊賢老師負責聯系ict,兩次彩排,一次正式,他辦事趁早,絕不拖拉,為我們訂制的ict產品,要什么有什么,按理說,這份工作已令人深感壓力,然俊賢老師還要去小課室,負責擔任監督創意寫作環節,我還不滿足,又安排了他也是作品審閱組的成員,小課室之后,他又馬不停蹄地接著進入審閱工作。在這期間,一個小細節更是讓人感激涕零,在午餐時候,他——一個大男人,竟然心細如發地跑到8間課室,打開每一間課室的燈,按開每一間課室的冷氣,這樣,學生進去寫作時,一進去就亮堂堂,也不會感到熱了。我寫到這里,幾乎流淚。試問我們這些女教師們,誰想得到這一點啊!

  盧老師,為我們大家在晨曦微露的七點前,就買回熱騰騰并花樣繁多的早餐,讓我們吃飽了好去迎接挑戰。他同時負責分發午餐,還要擔任小課室監督老師,一顆拳拳之心,款款深情,融融愛心,可掬可捧可贊,感人至深!(除了一點不好,買回來的號稱“超辣”的早餐,讓我和思云兩個“辣妹”吃了之后大呼上當,因為一點都不辣)

  淑芬老師已經連續負責母語雙周的活動,殫精竭慮,人困馬乏,但即便如此,我讓她幫忙整理要播放的ppt,她爽快答應,做活漂亮,并不拖泥帶水;27日那天,靖華老師如前所言,中途不適離開,這時,距離小課室“創意寫作”只有不到半小時,我臨時抓她代替,她真是女中英杰,二話不說,就立刻應承下來。如此豪氣,令人激賞不已啊!

  子業老師,在母語雙周的繁忙中,忙里偷閑地為我們準備了45分鐘的暖場音樂和歌詞,并幾番修改,親自送到kh chee控制室的電腦里,選的歌曲首首漂亮耐聽。

  子業老師和沈玫伶老師,在前幾天被告知因為報名學生多,原先安排的6間課室變為8間,需要他們臨時幫忙監督各一個課室的寫作活動,他倆都是旋即答應。同時,子業也是作品審閱組的老師之一,連軸轉,兢兢業業,毫無疲累之色,盡顯俠肝義腸。

  錦龍老師,前一天,靜候學生在課室的活動完成,一張張去貼8間小課室的標志,一個個排列好每一張每一把桌椅。當我央求他,因為盧老師負責午餐,希望他可否頂替盧老師去小課室前棉半個小時時,他用他一貫的爽朗性情馬上答應,令人感謝不已!

  還有洪老師,在兩百多份參賽證書中,仔細對照報到冊,埋頭挑選,發放給不同的學校和學生,期間繁細,不能盡述!

學生感謝信 篇3

親愛的xx老師:

  您好!

  時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們,我們是多么想念您。

  那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的'早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。

  沒有一個人為另一個人做事是應該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。

  在教師節來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!

  此致

  敬禮

  您的學生:

  20xx年xx月xx日

學生感謝信 篇4

  往事如煙,年華依舊,育秀時光,濡養豪志。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,...,曾幾何時,朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

  那時的育秀,那濕的育秀,那詩的育秀,輕輕瑟瑟,未加雕飾,淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的艷花,沒有挺拔的傲樹,唯獨灰色的土壤,樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠處蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的.荒涼孤獨的建筑,簇擁著(寫給醫生的感謝信)的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。給母校的感謝信文章給母校的感謝信出自,此鏈接!。秋風瑟瑟,煙雨蒙蒙,安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞,云蒸霞暗,籠罩著沒有色彩,有點落目的育秀...

  突然,雷雨傾下,灌溉萬物之土,喚醒萬神之靈。從那一天起,春天開始賦予育秀色彩,五彩斑斕點綴魅力海洋;夏天開始賞賜育秀熱情,涌動思潮孕于百思齊鳴;秋天開始醞釀育秀詩意,緋紅落霞映襯寂寞夕陽;冬天開始鐫刻育秀氣節,千尺冰雪磨練育秀堅韌。

  然而,我的育秀時光漸遠了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當你辨不清方向,準備隱蔽地行蹤;當你失去了魔力,在等質的世界里蹉跎;當你閃動著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠不會孤獨,因為你傳承的是育秀十年歲月的激情,青春的蕩漾,文化的沉淀化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞,推動著懶洋洋的身軀,驅動著和諧創造的靈魂。

  十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風霜磨礪,只應潤物細無聲的無息無聲。給母校的感謝信感謝信。

  晚風依舊靜靜的吹過,月色被迷霧所妖嬈。寫至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。

  此曰,育秀也。

學生感謝信 篇5

尊敬的xx醫院領導、老師們:

  您們好!

  陽春三月,我們xx學院實習同學即將告別校園,走向社會。在即將離開實習醫院之際,請允許我們向一直關心和教導我們的醫院領導、老師們致以最誠懇和真摯的謝意!春華秋實,我們在油田總醫院已度過了忙碌而又充實的實習生活。

  回顧一年來點點滴滴,我們心中充滿感激與榮幸!一年前,我們帶著淺薄的醫學積累,走進臨床。是你們耐心的教導,讓我們將理論知識和臨床實踐有機結合起來,在無涯的學海中找到前進的舟楫;是你們言傳身教,讓我們深刻領悟到醫生“救死扶傷”的天職,培養起真誠奉獻的崇高使命感。

  一年的實習生活是我們收獲的一年,是開心的一年,,更是難忘的。醫院領導為我們安排了數名優秀的指導老師,你們兢兢業業,給予了我們全方位的指導和無私的'幫助,你們工作態度負責,很樂意把你們的工作經驗與心得傳授給我們。我們深刻的體會到你們的高尚風貌、刻苦的工作作風、精湛的技藝、崇高的敬業精神、博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓勵、每一個善意的微笑、每一次細心的指導、都讓我們感動萬分。在貴醫院實習期間,我們不僅漸漸掌握了扎實的臨床基本技能,培養嚴密的臨床思維,更是在老師們敬業奉獻精神的熏陶下使自己思想上受到洗禮,靈魂上得到升華!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。既然選擇從醫,我們風雨兼程!在醫學之路上,我們將永遠銘記每一位老師們的教誨,將心中感激化為工作與進取的源動力,孜孜以求,不懈努力,為人類的健康與祖國醫學事業貢獻自己畢生的力量!最后,我們衷心地祝愿貴醫院的事業蓬勃發展,并祝院領導和全體老師身體健康,工作順利,合家安康,萬事如意!

  此致

敬禮

  xxx

  xxxx年xx月xx日

學生感謝信 篇6

敬愛的黃鴻年爺爺:您好!

  我叫冉凌霄,是綿陽市警鐘街小學五年級(3)班的一名學生。作為警小的學子,我感到十分榮幸。我們學校得到了您的慷慨捐贈———間多媒體教室。能夠在這樣美麗而先進的教室里學習,我們倍感幸福!心里涌起千言萬語想向您訴說。從這間多媒體教室建成的那一天起,那里就變成了同學們暢游知識海洋的樂園。

  每當我走進這座神圣而魅力的文藝殿堂,一種激動的心情油然而生。墻壁上“讓愛川流不息” 六個字讓我感到無比親切與溫暖;還有那幾幅水墨畫,淡雅而又美麗,使整個教室顯得淡雅而寧靜。教室里還有幾盆綠色的植物,它們亭亭玉立,如同迎著陽光挺拔向上,讓人有一種努力進取的感覺。教室里散發著一股淡淡的書香,真是一個充滿誘惑力的知識殿堂!

  多媒體教室的設備也很先進,能從電腦直接投影到屏幕上面,能讓同學們清楚地看見電腦上的東西,這樣就可以更方便地學習了。每當我們坐在多媒體教室里上課,都會格外的認真。老師一點功能鍵,那屏幕就像被施了魔法,乖乖地彈出想要的內容,神奇極了,我們每一個同學都因此將眼睛睜得大大的',生怕聽漏了一點。原本枯燥的課堂變得有趣多了!想想以前,沒有多功能教室,無論老師怎么講,還是有一部分同學沒有聽懂,現在,通過投影同學們看到形象有趣的動畫、圖示或視頻,學得輕松多了!

  黃爺爺,我們由衷地感謝您為我們提供了這么好的學習條件!我們一定不辜負您的一片真誠和苦心,發憤學習,做個有理想,有成就的人!您教給了我們做人的道理,我們會將您的溫暖心懷和大愛無疆的精神傳遞下去,讓愛川流不息!讓世界更加幸福溫暖!

  再次衷心地向您說一聲:謝謝!祝黃爺爺身體健康,萬事如意!

  xx

  二0xx年六月

學生感謝信 篇7

親愛的金老師:

  您好!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。金老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

  雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的`60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

  此致

敬禮!

  您的學生

學生感謝信 篇8

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  20xx年10月,我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生提供的助學貸款。申請書交上后不久,我便接到通知:學校已經通過了對我的資格審查,正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因為自己出身寒門,為家里沒有能力供自己讀書而自卑,而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想,學校為困難學生提供這樣的平臺不僅僅是響應國家號召,更重要的是,通過督促我們努力學習,按時還款,讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的少年,而是一個有擔當有責任感的成年人。

  還記得剛拿到錄取通知書時,爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學生,他們為我而自豪,但是,高昂的學費也成為家里沉重的.負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助,可家里無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發愁時,老師突然提出讓我申請助學貸款,雖然以前曾經聽人提起過,收到入學通知書時,也看到學校有這項政策,但始終有點擔心,不知道是不是真的。當我懷著忐忑的心情向老師詢問時,老師給了我肯定的答復,并且告訴我家里的條件和個人成績都符合申請的要求,我終于放心了。從寫申請書到得到貸款,解決學費問題,短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持,讓我們有機會憑著自己的真才實學改變自己的命運。

  滴水之恩,當涌泉相報。我很感激學校和社會能這么支持我的學業,我也明白,當我接受了國家助學貸款時,也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生,我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間,老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理,誠信不僅是現在對自己的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎。同時,我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過,大學是我們成人的地方,我們要在那里學會一個成年人應有的責任感和使命感。現在,我知道身上肩負著學校和社會的期望,我不僅要對自己負責,對生我養我的家庭負責,更要為幫助我的學校和社會負責,努力學習,報效國家,就是我的使命。

  我承諾,大學期間,一定努力學習,爭取成為對國家,對社會有用的人,畢業之后,一定早日還清貸款,不辜負學校和社會對我的期望。

  此致

敬禮

  致謝人:XX

  xx年x月x日

學生感謝信 篇9

  我出生于國家農村貧困地區,家庭經濟條件不是很好。但是家貧志不貧。從小父親就教育我:要想走出這落后的地方就要好好的讀書,要不然就得一輩子與這山這水這土地過一輩子。不管生活再怎樣的苦,怎樣的累,爸媽都從沒想過要讓我輟學來減輕家里的負擔,而是鼓勵我要好好的領悟。他們說只要我領悟成績好,就算砸鍋賣鐵也會送我上學。相比村里那些被迫輟學的玩伴們,我是幸運的。

  一路的磕磕絆絆,我最后踏上的大學之路。當進入xx外國語學院校門的那一刻,興奮與失落充滿心間;興奮的是我最后圓了自我與家人的夢,失落的是那一份昂貴的學費叫我情何以堪。對于來不來廣外讀書曾也掙扎過。猶記得20xx年8月底得到通知書時我猶豫了,最后我還是打電話說:爸,我不想去廣外讀書,學費太貴,我還是再填一個大專志愿吧!電話的那一端沉默了?是啊,一萬元的學費對于一些人來說不算什么,但對于我這樣的家庭來說是個困難。但是到了最后家人還是催我來學校報名了!到了學校后,生活費用和其他開支壓得我透但是氣。為了不讓家里經濟負擔太重,我省吃儉用,很少向家里開口要錢,那種苦苦支撐的日子只有自我才知道其中的味道。但是國家和學校給了我新的期望和力量。

  這學年,學校為我校的貧困生爭取到了國家助學金名額,給咱們帶來了期望和關懷。經過篩選和民主投票后,我申請到了國家助學金,當我收到助學金的那一刻,心中的感受是無法用言語來形容的。獲得了國家助學金,再加上我這個學期的兼職工資,我一年的生活開支有著落了,不用問家里要費用了,這就意味著我爸媽能夠減輕一些負擔,為我少操一份心,少累一點!國家助學金給我帶來的不僅僅僅是生活上的物質,更多的是精神上的鼓勵。正因有她,我的生活領悟壓力減少了,能夠靜下心來好好的領悟;正因有她,我的領悟沖勁又回來了,能夠使我的領悟成績得到提高;正因有她,我的信心又回來了,我堅信無論在生活、工作還是領悟上我都能做得更好。助學金給我帶來了很多幫忙,對此我要心懷感恩。

  以前看過的一篇文章中有這樣的一句話:

  如果說愛是三月淅瀝的春風,感恩就是小草吐露的新綠;

  如果說愛是初夏生機的'日光,感恩就是材木成長的濃綠;

  如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。

  因此黨的愛、學校的愛、教師的愛、同學的愛就像是那三月淅瀝的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自我的生活變得更加的完美,領悟成績更加優秀,工作更加發奮。因此在那里我想用文字來表達我的感謝。

  感謝黨和政府的助學好政策,正因有你們的關懷,許多貧困生踏上了大學路,圓了

  自我的大學夢;正因有你們的幫忙,許多貧困生能安心的領悟,朝著自我的夢想前進;正因有你們的鼓勵,學生們才有信心大步向前走,才有勇氣踏上社會。

  感謝我的學校—xx外國語學院。多謝你不僅僅為咱們創造了良好的領悟環境,營造了濃厚的領悟研究和成才的氛圍,帶給了教人育人的良師,以及帶給給咱們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,還為咱們貧困生帶給了獲國家助學金的平臺。

  感謝我的所有授課的老師。是你們的辛勤教育,才使我取得良好的成績,是你們的諄諄教導,才培養了我勤奮領悟,誠懇做人的良好品德,是你們的默默付出,才使我具備了獲國家助學金的必要條件。

  感謝我所有的同學。多謝你們對我的關心和鼓勵,是你們的關愛、支持和信任,讓我在民主投票中獲得高票而有機會獲得國家助學金。

  為了不辜負你們對我的厚望,在今后的生活、領悟和工作中我會一步一步地,腳踏實地的去實現我的夢想。我將會打破現狀,絕不屈服于一時一地的困難與挫折,一步一腳印的走向成功。在生活上我要發奮做到勤儉節約,不亂花錢,不講吃喝,不比穿著。要學習并領悟做一個“把錢用在刀刃上”的人。在領悟上,我將繼續嚴格的要求自我做到不遲到、不早退、不缺課曠課、學好專業知識,掌握領悟技能,發奮向三好學生奮進。在工作上,認真負責的做好自我的班級工作,協助各班干搞好本班各項事務;并勤勞認真的做好兼職工作。總而言之我將發奮領悟生活技巧,適應殘酷環境,鎖定目標,鍥而不舍,在今后的人生道路中,將敢于戰勝自我,明天的成敗等著我去創造,擦干眼淚,卸下重擔,重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風雨耽誤了年輕的前途,我堅信,逆境中的我是不可戰勝的,只要明天,太陽依然升起,性命沒有到達極限,我必須要笑著站起來迎接我光輝的未來。我堅信在xx外國語學院四年的培養和我的發奮下,我必須會成為一個對家庭、對社會、對國家有用的四有新人才。

  最后再次感謝黨和政府的好政策,感謝學校培養,感謝老師們教導,感謝同學們的關愛,感謝生活中所有的人!

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