開學班主任講話稿[薦]

　　隨著社會不斷地進步，我們很多時候都不得不用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的開學班主任講話稿，歡迎大家分享。

開學班主任講話稿1

　　親愛的同學們，新學期開始了，首先我代表學校向大家表示熱烈的歡迎。在這個特殊的時期，我希望每個人都能夠保持樂觀、積極的心態，迎接新的挑戰。

　　作為初中生，你們將面對越來越多的學業壓力和挑戰，但是同時也將享受到更多的學習和成長機會，這要求我們要刻苦學習，善于總結、反思，同時也要積極參與各種活動，不斷提高自己，豐富自己的社會閱歷和知識儲備。

　　學習不僅僅是在課堂上，也包括生活中的各個方面。我希望同學們要認真對待生活中的每一面鏡子，發現自己的'問題和不足，并且主動思考如何改進，積極反思自己，做出積極的改變，不斷提高自己。

　　最后，我希望同學們能夠以自己的實際行動來證明自己的價值，積極參與班級、學校和社會活動，以此為別人樹立良好的榜樣。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠取得優異的成績，迎接更加美好的未來！

開學班主任講話稿2

同學們：

　　新學期好。經過寒假短暫的休息調整，今天我們重聚在一起，開始新學期的征程。我們的和諧號又要出發啦。

　　過去的一學期，在活動、學習、班級建設等方面我們一起努力，為集體爭得榮譽。在這過程中，我們師生間增進了解。盡管我們之間有“管與被管”的“斗爭”，有“矛盾與誤會”的“隔閡”，我“隔閡與溝通”的“磨合”；有爭吵，但我相信，我們之間更多的是“友情”！

　　在新學期中，就讓我們帶著這份在“斗爭”中建立的友情，相互理解，彼此尊重，開始我們和諧號的第二段旅程吧。還記得我們上學期我們商定的奮斗目標，我們和諧號的口號嗎？讓我們大聲說出來。

　　在新學期中，希望同學們牢記自己在班級事務中的責任，做個稱職的和諧號工作人員。我問同學們一個問題：我們是和諧號上的工作人員，那八（9）班這輛和諧號上的乘客是誰呢？

　　應該是“明天的我們”！“將來的我們！”我們今天在八（9）和諧號上盡職盡責，努力上進，都是為“明天的我們”、“將來的我們”服務的。試想：一個在和諧號上做的好的乘務員，放到其他車上，肯定是倍受歡迎的。

　　通過家訪，我了解到：多數同學能夠合理安排寒假時間，學習休息勞逸結合，且能參加有意義的'社會實踐。平時喜歡玩電腦網絡的同學，也能做到自控，這是逐步成長的表現，很好。希望在新學期，你能繼續提高自控能力，把注意力轉移到活動、學習上，展現健康陽光的精神面貌。

　　在開學初的“開學八好達標競賽”中，希望每位同學都能嚴格遵守校紀校規，班級公約；做事、學習各盡其責；班干部、普通同學之間相互配合，理解，尊重，爭取像上學期一樣，拿到“開學八好優勝班級”。

　　在學習上，同學們的學習態度逐步端正，一些同學學習態度明顯轉好，也變得踏實了。希望同學們在薄弱學科上不要放棄，要迎頭趕上。但不管你現在處于學習的哪一個層次，首先要有絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優秀的學生，能夠取得最優秀的成績。但應該明白，分數未必等于前途，比分數更重要的是信心。 “信心是基石，拼搏是保障”。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。其次是傾盡全力的學習態度，相信你一定會有進步

　　下面我給大家出道選擇題，（內容略），請選擇。人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。 雖然成功未必在我，但努力一定有我！

　　希望同學們在和諧號上珍惜機會，鍛煉才干；我更希望你能當上列車長，把握好你人生列車的方向。

開學班主任講話稿3

各位家長朋友們：

　　晚上好！

　　我是一（4）班的班主任，也是這個班的數學老師。我再一次代表一（4）班所有的任課老師對你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

　　這個秋天，陌生的你們和我有緣聚在一起。雖然我們這個大家庭剛組建，但是我相信在今后的日子里，我們會親如家人，朋友。互相多聯系多溝通，了解孩子在學校以及在家里的各種情況，我們的目的只有一個，共同為了孩子更好的開展。

　　這屏幕上是我的聯系方式，許多家長開學初已記過去了，還沒記的家長記下，期間我也收到家長的短信，問及班級qq群，我也建了一個，到時候家長委員會落實了再選qq管理員這些。

　　一、班級情況介紹

　　本班共有學生44人，其中男生25人，女生19人。開學到現在，我看到的是一群活潑可愛、純真的孩子。在開學三周內，孩子們有了很大的進步，從第一天來的時候，讓孩子坐在教室里，不知道要干嗎，到現在，他們能清晰的知道上課前該預備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位周圍的垃圾扔進垃圾筒里……

　　看著這些，我的心里非常快樂，在短短的時間里孩子一天天在成長著！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！

　　所以呢，我盼望通過今天的家長會，我們能夠互相配合，讓孩子在成長的道路上走得更穩一些，開展得更快一些。

　　二、開設的課程

　　學校開設的課程有語文、數學、美術、音樂、體育、校本、品德、體育活動、整理、寫字、地方11種，許多家長對其中一些課程不是很理解，比方整理、寫字、校本、地方等，（展開講）。

　　三、常規管理————培養良好的習慣

　　英國哲學家培根說過："播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習慣，播種一種習慣就收獲一種性格，播種一種性格就收獲一種命運。"也就是說："思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。"孩子就像一片胖沃的土地，我們播種什么就收獲什么。對于一年級的新生來說，良好的習慣的培養尤為重要，所以需要家長、孩子及學校共同配合，在平常就注意加以培養。好習慣終身受益，壞習慣有害終身。"

　　四、學習習慣

　　（1）培養孩子養成良好的作息習慣

　　每天7：30開校門，7：50前到校，7：50晨讀，中午11：15放學，1：30開校門，1：50上課，3：20放學。周一至周四家長在北大門接孩子，周五家長可以直接進教室接孩子（雨天進教室接孩子）。值日家長當天可以直接進來，指導孩子怎樣清掃。

　　現在上了一年級，對孩子來說，學習任務和壓力肯定要比以前大。光是要上好這一天的課，就需要孩子有旺盛的精力。為了孩子的身體健康，我們應該保證孩子一天至少有十小時的睡眠時間。一開始我發覺不少孩子可能還不能適應學校生活，上課不能集中注意力，開小差、做小動作，還有打哈欠、昏昏欲睡的。所以，我盼望家長能引導孩子學會合理安排作息時間，讓他開始學會有規律地生活。

　　（2）培養孩子課前認真預備的`習慣

　　各位家長，良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的跑線上時，應該作些什么預備？作為家長應該做些什么？

　　預備學習用品。每天晚上，參照學校的課程表關心孩子預備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品，剛開始的時候是家長關心孩子完成，但到了一定的時間這些事情要由孩子自己來完成。讓孩子知道學習是自己的事，培養他們自己的事應該自己做的習慣。（這樣讓孩子自己堅持一段時間后，她就會慢慢養成習慣。經過訓練，孩子逐漸能獨立預備好所需的學習用品，家長可及時依據他們的預備情況進行評價獎勵。在一次次的鼓舞中孩子便慢慢形成了課前預備這一良好的習慣。）

　　（3）培養孩子課前預習的習慣

　　現在還沒有開始，但是以后都要依據這樣的程序來。具體語文老師也會講語文該怎樣預習。

　　（4）讓孩子養成上課用心聽講、積極發言的習慣

　　是否能利用好課堂上時間決定著一個學生學習成績的好壞。

　　有許多孩子成績不好，是因為上課東張西望、做小動作，不注意聽老師講課；班上有許多學生心不在焉是因為認為自己已經在幼兒園學過了。然而時間一長，會就陷入惡性循環：上課不注意聽講——知識脫節——學習成績不理想——對學習失去信心——上課聽不懂。所以，培養孩子認真聽講的習慣是非常重要的。

　　現在班級里有大多數孩子喜愛發言，但是我們畢竟是班級授課制，一個班級共有44個學生，一節課35分鐘，我不可能會44個問題，所以一節課有發言過一次已算不錯了，該怎么辦？我們不能挫傷孩子的積極性，應該要鼓舞孩子，這次老師沒有請到你，只因為老師知道你已經會了，你繼續舉手老師會請到你的，發言不積極的回家經常要問問：你今天舉手發言了嗎？鼓舞他大膽發言。

　　（5）培養孩子養成先完成作業再玩耍的習慣

　　做到"四不三要"：

　　四不：一不——讓孩子一回家就寫作業，不要先玩再做；

　　二不——也不要邊看電視邊寫作業；

　　三不——不要在學習桌上擺放小玩具、點心之類的東西；

　　四不——家長也不要在看著孩子寫作業的同時，打電話跟別人聊天，或自己在看電視，這樣會讓孩子無法集中注意力做事。

　　放學以后，孩子必須養成家庭學習的好習慣。一回家就做作業（一年級的作業相對而言還是比較簡單，比較少的，因此我們有些孩子回家的第一件事情就是看電視或者外出和小伙伴玩一會兒，而家長也不阻止，認為作業很少，待會兒再做沒有關系，其實這是非常不好的，久而久之，學生就會養成一個不好的習慣。孩子放學后，讓孩子放松一下，接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業本，復習當天所學習的功課，游戲，看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是：即使當天老師沒有布置作業，也要讓孩子在書桌前學習學習，如此每天在相同場所，相同時間實施，漸漸地，小孩就養成放學后在家用功的習慣。在養成習慣之前，要注意克服壞習慣。

　　三要：

　　一要——寫作業時要注意正確的坐姿和正確的執筆姿勢（手離筆尖要1寸，大拇指和食指、中指執筆、筆桿靠著虎口），不要讓他趴在桌上或跪在椅子上寫字，坐姿要端正。（教師示范握筆姿勢，學生家長學習）握筆姿勢的正確與否，直接影響著孩子們以后的字形的美麗與否，也影響著孩子的身心健康。所以請家長務必要讓孩子養成正確的坐姿；

　　二要——寫作業時要一心一意，注意力集中，要同孩子一起做完一項作業，勾掉一項；

　　三要——寫完作業要檢查，請家長認真對比學校鏈接本并簽字。（已完成作業或完成）這樣做，不光能查漏補缺，還能使學生覺得家長是重視他的家庭作業的，他就會認真地對待作業。還可寫上意見與老師溝通。家長在檢查或監督孩子作業時，假如發覺孩子字寫得不好，字跡潦草或寫作業態度不認真時，我建議家長一定要認真引導、嚴格要求，哪個寫不好，哪個就擦掉重新寫，讓孩子養成寫作業要認真，不能馬虎的習慣，否則，等到了高年級就很難糾正了。

　　教育孩子要從細節做起。誰關注孩子的細節越多，孩子進步就越大。特別是讀的作業，家長一定要坐在孩子身邊聽他認真讀好、讀熟。確有必要，可以多讀幾遍。完成后，在讀的內容第一頁注明：已讀次數、熟練程度。

　　六、生活習慣

　　①養成早睡早起的習慣，周一至周四晚上讓孩子早點睡覺，一般8：30睡覺差不多，保證第二天上課有精神。

　　②講衛生、愛勞動的習慣，要養成勤剪指甲，帶好紙巾的習慣。

　　我們學校每周都有進行四項循環競賽：包括兩操，（體操、眼操）衛生（個人衛生、值日）（值日輪流表、要求）、紀律（晨讀）、佩戴。

　　1、關于校徽紅領巾的佩戴。我們將在10。1國慶假期結束后要求孩子佩帶校徽。我建議家長給每個孩子買三個校徽，兩個放在書包里，一個別在胸前，萬一丟了我們的孩子也不怕，馬上從書包里拿出來戴好，這樣就做到有備無患。有紅領巾后要戴好紅領巾。有校服后每周一升旗請提醒學生穿校服。

　　2、值日生掃地的問題。開學至今的值日，我發覺主要是衛生角擺放錯誤，門沒有打開，地上抽屜里有紙屑，垃圾桶沒有清洗，花壇有紙而扣分的。孩子們還是剛開始參加值日，所以值日生的家長可以在教室監督孩子值日的。但一段時間后就開始要求孩子自己完成了。作為班主任，有時放學后我需要參加學校的一些會議，所以不能天天監督孩子們，請家長在能夠監督孩子的這段時間里，關注培養孩子的勞動能力。我們一定要一起教育孩子要認真值日，且要相互幫助，等全部完畢后再一起回家，做一個有責任心的孩子。一個有責任心的孩子不管做什么事情都能做好的。

　　③在學校里不帶玩具和零食，開學至今，大局部學生這點做得很好。但仍有個別學生將飲料等零食帶到學校，影響課堂秩序，盼望家長做好教育。

　　懂得節約，要愛惜學習用品：現在班上有些小朋友的鉛筆、橡皮經常丟。我這里都堆積如山了，都沒有人認領！因此，我建議家長給孩子的鉛筆都一一貼上姓名標簽，丟了也好認領。

　　④樹立安全意識和自我保護意識

　　在學校里，我們每天都會照顧學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識。

　　1﹑為確保您的孩子的安全，此后孩子有病有事請務必請假。

　　2、教育孩子在校園內要自己學會保護自己。孩子在學校內有一定的時間可以自由支配。而孩子愛玩愛動、好奇心強、缺乏必要的安全經驗的特點可能會導致一些危險。家長要引導孩子注意保護自己，知道在校園里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。在學校學習期間，不要讓孩子把刀子和玩具帶到學校。

　　另外，在開學初，我發覺有個別好動淘氣的孩子（特別是男孩子）喜愛在花壇里玩泥沙，還有爬到假山上的，特別危險，最近已經有所好轉，盼望家長回家繼續加強對孩子的安全教育。

　　3﹑關于接送問題，在這兒我要提醒幾點：

　　①、你要讓孩子單獨回去的，你要事先通知我。

　　②、送孩子時不要來得過早或過遲。請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。在這里我建議家長不要過早送孩子到校，尤其是中午的時候。孩子還沒有自覺性，局部早到的孩子特別是男孩子，會在校園里跑鬧。試想一下，跑得滿頭大汗后還怎么靜下心來上課？過早到校也無疑存在一些安全隱患。

　　③、接孩子時不要來得過早或過遲。過早，你會等得不耐煩，白費您的珍貴時間。所以家長最好提前5—10分鐘來接孩子。也盡量不要讓孩子等您。另外，我想家長已經收到校訊通知道，為了家長及時了解最新信息及孩子的在校表現，每周五下午可進校到班級接孩子，請家長關注班級門口家校鏈接處的最新通知及一日常規表和表揚卡頒發情況。

　　④、接送孩子的時候，都請在校門口止步。請家長給孩子一些信任，給他們一個自己學會長大的空間，不要把孩子包裹的太緊。當你站在校門口，看到孩子踏著平穩的步子從校園里走向你的時候，你一定會覺得"我的孩子長大了"。

　　對于我們一年級學生來講，一些好的習慣比學習成績更為重要，因為只有好的習慣做保證，在以后的學習生活中，才能學得輕松，學得歡樂。在學校老師會嚴格催促他們，在家里，需要家長的催促。因此我也盼望各位家長能在家里培養孩子剛講的幾個習慣。

　　七、給家長其他方面的一些建議

　　1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。

　　俗話說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認為，關懷孩子的學習，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題，探究學習方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

　　2、要經常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比方上課聽講是否認真，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育。

　　另外，孩子需要我們不停地鼓舞，表揚所起的作用我們是無法想象的。讓我們多關懷孩子在校的表現，隨時詢問孩子是否受到表揚和批判，以便揚長避短。

　　開學初我已給每個同學發了一本紅花本，用于蓋印章，及時表揚鼓舞，十朵紅花（或其他蓋章）換一個蘋果貼在后面的班務欄。紅花本需每天攜帶，請教育孩子妥善保管。

　　4、本學期表揚卡要求

　　本學期每周五下午頒發一次表揚卡，表揚卡分為：常規之星﹑語文學習之星﹑進步之星三種。主要依據評價學生在校表現的一日常規表評出。常規之星的評價方法是：依據一日常規表記錄的考勤﹑晨讀﹑眼操﹑早操、衛生、行為、紀律、排隊等方面進行評價，做的好的加一顆，做錯的扣一分。語文學習之星：主要對學生課堂作業與家庭作業進行評價，具體情況見語文老師的每周作業情況登記表。完成優秀的加。進步之星：主要對本周常規﹑學習等方面表現有進步的學生進行頒發。五張喜報換一個蘋果。

　　5、作業記錄表

　　我會對每天的作業做好記錄。關于家庭作業，因為沒有時間將學生作業本全部上交馬上批改并發下，所以我是利用晨讀課間進行抽查的，這里說明下。

　　祝：各位家長朋友生活幸福，工作愉快！

　　祝：你們的孩子健康成長，學業有成！感謝！

開學班主任講話稿4

老師們、同學們：

　　大家新年好!

　　駿馬奔騰開勝景，春風浩蕩展宏圖。今天，我們吐納著萬物復蘇的清新氣息，承載著太多的期望，又站在新的起跑線上，即將開始新

　　的學期。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，總結以往的成功與失敗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。在這里，我希望大家敢于大聲說：“我的20xx年，是學習進步的一年，是讓父母欣慰的一年，是學業有成的一年!”

　　過去的一年，我們全校師生和衷共濟、開拓進取，在各方面取得了優異的成績。過去的一年，我校教育工作堅持以人為本，落實科學發展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，圍繞教育高水平均衡發展的主線，以加強教育內涵建設為重點，內抓管理，外樹形象，全面推進素質教育進程，堅持以科研為先導，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，以質量為生命線，以管理為保證，提高了學校的核心競爭力，促進了學校的可持續發展。成績的取得屬于兢兢業業、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，我代表學校向你們表示衷心的感謝。回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的.在于如何把握現在、開拓未來，借此機會我對全體師生提出以下幾點要求：

　　首先是要開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規范化，各項工作要抓早、抓落實。其次是要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分耕耘，一分收獲。

　　第三是要勇于挑戰自我。作為學校教育質量始終是生命線，發展是硬道理;作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母x養育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的中學生，讓老師放心，讓家長放心。

　　老師們、同學們，20xx年是希望之年，是發展之年，也是成功之年。讓我們全體師生攜手共進，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。

　　謝謝大家!

開學班主任講話稿5

同學們：

　　早上好！今日我和大家一起來到了一個新的班級，新的集體，教師的心情和大家一樣，布滿喜悅、感動和興奮。盼望在今后的學習生活中，我們共同努力，讓我們的學習充實、開心，把我們的大家庭建立得安康、和諧！

　　開學的第一天，教師想跟大家談談“四個不簡單”。

　　首先，父母不簡單。

　　由于有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降落，付出了多大的代價！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長，都分散著父母的心血。我們的父母可能是農夫，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節假日。他們的工資或許不算豐厚，卻要擔當一個家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠在他鄉，沒日沒夜，或許還受盡卑視和污辱。為了供我們上學，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。

　　我們的父母可能是商人；他們苦心經營，想方設法，精打細算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們為官一任，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家。請信任，不管我們的父母從事什么樣的職業，都可以用三個字來概括他們，那就是：不簡單！因此，盼望同學們在校努力學習，力爭上游，用優異的成績來安慰報答父母；在家多做家務，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

　　其次，教師不簡單。

　　師者，所以傳道受業解惑也。教師要負責同學們的學習，仔細備課上課，還要批改大量作業。教師是新時代的'移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。教師還是同學們心靈的園丁，要花時間去了解你們，要隨時關注你們心理上、心情上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。教師的工作，絕不只是每天上一兩節課。在教書育人的同時，教師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說，教師簡單嗎？因此，盼望同學們敬重師長，仔細聽講，有錯就改，爭取學有所成，不辜負教師的期望，不枉費教師的一番苦心。

　　第三，自己不簡單。

　　聽到這里，可能有同學會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很快樂嘛，怎么說不簡單呢？其實，細想一下，我們從誕生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書，從懵懵懂懂到有抱負，從不懂事到學會為人處世。每一步當然是父母付出的結果，但也與自己的努力密不行分。這樣看來，能走到今日，自己確實不簡單！因此，盼望同學們珍惜時間，刻苦鉆研，不鋪張、不虛度這僅有一次的珍貴生命！

　　第四，走到一起不簡單。

　　四海之大，學生很多。為什么就是這幾十位同學聚到了一起？我們來自四周八方，團聚一堂，實屬不易。有緣千里來相見，無緣對面不相識。因此，盼望同學們心胸開闊，相互團結，和諧相處，把同學當作自己的兄弟姐妹去關懷去愛惜，相互幫忙，共同成長。

　　同學們，當我們想偷懶時，當我們馬上犯錯時，當我們無法忍受某位同學時，當我們被教師批判時。讓我們默念這“四個不簡單”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不簡單”伴隨我們的學習生活，伴隨我們的一生吧，我們肯定會受益匪淺！最終，我誠心地祝福大家歡樂學習，健康成長！

開學班主任講話稿6

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期第三周升旗儀式，在此，我很高興能代表成搏全校900多名莘莘學子向度假返校的全體師生們表示親切的問候！今天我的國旗下講話是以《兌現你的承諾》為題。

　　柳絲輕拂是對春天的承諾。烈日當空是對夏日的承諾。落葉飄飛是對金秋的承諾。銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

　　孔子有云。“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目！

　　誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談。陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當選為感動中國十大人物。恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業。一句承諾，使他為馬克思主義的創立建立了的卓著功勛。

　　奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格。李時珍嗜醫為命，自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著，27年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執著兌現了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。

　　鞠躬盡瘁是對祖國的.承諾。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污。林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏。魯迅棄醫從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達，呼喚著中華民族的靈魂！

　　信守承諾是對祖國的忠誠，信守你的承諾，無論這個承諾或大或小，或輕或重，或易或難。生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒！

　　同學們，新的學期，我們應該憑著堅強的毅力去創造，去開拓，敢于斬斷前進路上的荊棘、敢于戰勝一切挫折。闖進急流旋渦，才有可能欣賞到最美的風景。完成自己對父母和老師的成若！

　　同學們，抬起頭，陽光燦爛。邁開步，大道寬廣。

　　在啟明，在新學期，讓我們放飛追夢的神駒，點燃希望的夢想，撐起遠航的風帆，駛向成功的彼岸。為信守添上靚麗的一點，謝謝大家！我的演講完畢。

開學班主任講話稿7

　　第一，向老師詢問孩子的狀態如何。

　　要知道，孩子的狀態直接說明了孩子的身心健康。在高中這樣一個敏感時期，孩子的任何細小變化，老師都能感受到。而這點恰恰是父母不具備的。所以，首要的就是與任課老師溝通，了解自己的孩子有無異常舉動。

　　第二，向老師了解孩子在校期間的心理變化。老師往往只了解學生在校這段時間的心理變化，父母往往只了解孩子晚上在家的心理變化，缺乏對孩子心理上的全面了解，所以需要父母和老師多配合，相互合作，共同疏導孩子心理。父母可以根據孩子的一些具體問題和老師共同商量，采取一些必要措施。父母要主動承擔孩子存在問題方面的責任，主動配合老師，因為老師和父母的目標是一致的，就是把課教好，使孩子學好、考好。如果父母不和老師及時溝通，很容易憑對孩子的片面了解，提出建議或批評，那就會起到負面作用。

　　第三，向老師詢問孩子是否有偏科現象。孩子出現偏科是一件很難辦的事情。一些靠平日積累才能得高分的科目，倘若在備考過程中偏科，那就需要付出非常大的努力才有可能彌補。所以，父母要在孩子偏科情況剛剛出現的.時候就采取相應的對策，提防偏科情況的惡化。這就需要父母積極主動配合，提供信息，主動與任課老師溝通。父母要非常巧妙而委婉地與任課老師討論孩子的薄弱學科學習成績下降原因，把孩子的意見轉達給老師，任課老師就會比較主動地關心該生的學習，給予更多有針對性的個性化指導，孩子的成績可能會因此有明顯提高。

開學班主任講話稿8

　　高考沖刺，是我們人生的大事。它是黎明的前奏，是天籟的聲音，是征的戰鼓，是拼搏的號角。在此，我們必需慎重承諾：在高考沖刺中，我們每一個人都得全力以赴，奮力拼搏，用最優異的成果回報老師、回報母校。首先，我們得充溢自信。各位同學，自信是我們走向勝利之路的保證。

　　聞名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最終總要寫上這樣一句話：我們接著前進!這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信念。就是靠著這樣一份信念，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，最終發覺了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。

　　大家中學階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道：行百里者，半九十。最終一段路往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么坎坷難行，都不要放棄，堅持究竟才能成功。只要我們英勇地走下去，我們堅信，我們這個經過長途跋涉的團隊肯定會發覺新大陸。因此。我們要信念百倍地接著前行。我們正值青春年少，有志氣，有信念，有干勁，現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。我們要直面高考，逆流而上;我們要堅持拼搏，勇躍龍門!因為我們知道：青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌!

　　其次，我們得牢記幻想。

　　對自己負責，圓自己十幾年的高校夢，讓驕傲與傲慢填滿自己的胸膛;對家人負責，回報對你賜予厚望的父母親朋;讓笑容在他們的臉上綻放;對老師負責，老師們別無他求，只是想將你沉甸甸的華蜜共享;對學校負責，將碧桂園學校的校徽擦得更亮;對社會負責，為中國人在任何時候都能挺直脊梁。

　　考上志向的高校是每一個高三學子心中的目標。我們心中有崇高的目標：考清華、考北大，我們憧憬著一天我們邁進志向的學府。但停留在想象中的美妙絕不行承載起遠大的幻想，只有腳踏實地地行動才可讓幻想變為現實。馬克思十年如一日在圖書館里鉆研，竟把椅子下的水泥磨掉一層，最終著成了《資本論》。大數學家陳景潤為探討歌德巴赫猜想，每天早3點起床，把走路、吃飯的時間當成思索的時間，最終摘取了皇冠上的.明珠。面對遠大志向，我們須要勤奮。人生在勤，不索何獲。沒有耕耘，哪來收獲?沒有拼搏，哪有圓夢?

　　第三，我們得珍惜時間。

　　我想和大家算一筆帳：讓你奮斗百天，換回華蜜百年，你看合算嗎?全部的人都會說：合算，那你還等什么，行動起來，讓我們竭盡自己的最大努力為實現自己的夢想而拼搏，百天之后將是綴滿枝頭的累累碩果，相反假如你錯過了人生最重要的機遇期，當輝煌的落日沉淪，當你眼中金色的光亮即將消逝時，那才是你最刻骨銘心的痛!剛才大家已經專心唱出了：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經驗風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便勝利。怎樣才能勝利?答案是愛拼才會贏!

　　100天是短暫的，它只是一個季節的變換。但我們信任100天足以承托起我們的勝利。回想起我們求學的旅程，12年寒窗，酸甜苦辣盡在其中。古人云：十年磨一劍。12年的艱苦只剩下最終的100天了，莫非我們還有什么坎坷能阻擋我們在最終時刻的奮斗嗎?奧運萬米冠軍邢慧娜在最終的400米中超過了兩人，最終獲得了冠軍，最終的沖擊成就了她的志向，使她站在最高領獎臺上。我們深受激勵，也無路可退，只有拼搏。把握最終沖刺的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。

　　我希望，100天后，全部勝利喜悅都交織在我們心中，一切真心的話和快樂的淚都在我們心中流淌。

開學班主任講話稿9

親愛的同學們：

　　你們好！

　　你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的東西！很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光！

　　我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人杰地靈”我2002年畢業于西南大學影視文學專業（那時還叫西南師范大學，西師的'園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方）

　　高中第一節語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活

　　1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難

　　2、初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數較高，但科學的學習習慣未充分養成，能力沒有完全培養出來升入高中后，同學們如果仍然延續原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節奏因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力

　　3、語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺

　　4、為應付升學考試而沒有養成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云。

開學班主任講話稿10

親愛的同學們：

　　歡迎來到高三班級！今年是你們人生中最為關鍵和重要的一年，你們即將迎接高考的挑戰、展開人生新的篇章。在這一年里，我作為你們的班主任，將與你們同甘共苦、并肩作戰，共同度過這段難忘而珍貴的時光。

　　高三是學習的決勝年，也是檢驗你們三年高中生活的關鍵時刻。在這一年里，我們面臨的壓力將會巨大，但我相信，只要我們堅持努力、保持平常心，我們一定能夠克服一切困難，取得優秀的成績。

　　首先，我希望大家能夠建立正確的學習態度和學習方法。高三學習的核心是對知識的理解和應用能力的培養。因此，我們要注重培養自己的學科素養和綜合能力，要掌握各科目的.基礎知識和重要概念，注重思維的拓展和問題的分析。同時，我們還要培養自己的學習方法和策略，善于總結經驗和困惑，注重細節和基礎。

　　除了學習，我還希望大家能夠注重身心健康和全面發展。高三是一個非常辛苦的階段，但我們不能因為學習的壓力而忽略了身體的護理。所以，我鼓勵大家要適度參加運動，保持良好的作息時間，在緊張的學習之余，合理安排休息和娛樂時間，調整好學習和休息的平衡。此外，我們還要關注自己的興趣愛好和特長，積極參加各種社團和課外活動，豐富自己的閱歷和人生經驗，培養自己的興趣和特長。

　　最后，我要告訴大家，無論你們將來走向何方，無論你們考取何種成績，我都會為你們感到驕傲和自豪。因為，在高三這一年里，你們所付出的努力和堅持本身就是一種成功。相信自己，相信團隊，相信未來的美好，我們一起加油吧！

　　祝愿大家在高三的日子里，取得優異的成績，實現自己的人生夢想！加油！

開學班主任講話稿11

親愛的各位同學：

　　大家上午好！

　　我懷著一個非常興奮、激動的心情站在這里，我叫xxx，是你們高中未來三年的班主任。想必大家對自己的班主任也會有所想象吧，現在見到了我之后，大家會有一些什么樣的感受呢？我是學校為數不多的女班主任老師，之所以可以做到班主任，相信我也是有這樣的一份能力的，所以同學們，請你們相信老師，老師也會把所有的'信任給予你們。讓我們一起愉快的度過美好的高中時光，讓我們把奮斗的熱血拋向青春，拋向未來。

　　高中是一個很艱苦的過程，我們需要在學習中不斷的摸索，在這條路上，會有很多阻礙我們的事情。我希望同學們可以明白的一點是，不管你做什么，你首先要想一下，在這個時間段里做這件事情，你會得到什么？得到了這個東西之后，你是否又有可以繼續下去的可能。時間不能現在就給你答案，但在不遠的未來可以。同學們，進入高中之后，的確要經歷一段很遙遠也很苦澀的路途了，請你們一起準備好，準備好一顆奮斗的心，也準備好一個更加堅強的自己。不管遇到什么，都絕不允許自己墮落！

　　老師是一個性格還算溫和的人，平時如果沒有什么原則性的問題，我是絕對不會對大家作出處罰的。但是如果大家沒有尊重到老師對你們的理解和寬容的話，那么你們接下來的日子可能也不會那么好過了。什么事情都是雙向的，不管你現在的心態是怎樣的，進入了高中這扇門之后，就一定要反悟過來，這條路和之前已經不一樣了，要及時進行調整，也要及時進行改正。

　　同學們，今天還是非常開心可以和大家見面認識，今后還有很多的時間留給我們去了解，我希望每一位同學都能夠在這次開始就做好一些計劃和準備，未來的路是我們無法預測的，我們只有先做好現在，打好基礎，才有這樣的實力去應對接下來的每一天、每一個挫折、每一次挑戰。

　　我作為你們的班主任，會傾盡所有去幫助你們，也會一直陪伴著你們前行，希望親愛的同學們也能和老師一起，走好這一段路。我期待著同學們會有更好的成績，也期待著你們會有一個更加絢麗的未來，希望大家今后繼續努力，在高中時代里發光發亮，繼續遠航！

開學班主任講話稿12

各位家長：

　　下午好！

　　我是一（3）班的語文老師兼班主任，我姓陳，耳東陳，大家以后能夠叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到xx學校，成為一（3）班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙當中抽出時間來參加這次家長會，孩子的成長不但僅需要學校的種植，家庭教育的重要性也不可疏忽。相剛剛聽了校長的講話，大家對xx學校的'辦學理念都有所了解，我們雖然是一所新學校，但是教育教學理念是非常明確具體的。“生本教育”是我們學校的特色教育，我們希望教育出來的孩子不但僅能讀好書，更能辦功德，做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分：

　　一、建立家校微群與互留聯系方式

　　（一）請各位家長根據以下步驟加入一（3）班的家校微群：

　　1、點開微界面下方的“發覺”；

　　2、點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”；

　　3、掃描屏幕上的二維碼；

　　4、點擊“加入該群聊。

　　（二）互留聯系方式

　　佳構word完全版—

　　一（3）班各任課老師的聯系方式都在屏幕上，請各位家長把《進修日志》中的家校聯系方式填寫完全，記得把孩子的個人息和家長的聯系方式在響應的位置上補充完全。

　　二、介紹主要課程與學科要求

　　（一）一年級主要開設的課程包括語文、數學、英語、音樂、美術、體育、綜合實踐、練字、閱讀、勞動等。

　　（二）語文學科的要求

　　1、多聽：聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀；

　　2、多說：看圖說話、講故事、說身邊的事；

　　3、多讀：讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書；

　　4、多寫：培養正確執筆姿式與寫字坐姿、正確謄寫拼音、筆順、漢字。

　　三、明確研究與生活要求

　　（一）家長每天接送孩子上學放學的時間是上午8：20送，下午4：20接（中午12：10放學，14：00上學）。

　　（二）小孩上學禁止帶的三種東西：

　　1、早餐零食；

　　2、玩具；

　　3、錢。

　　（三）一年上學需準備的物品：書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執筆器、復讀機（可讀光盤）等。

　　（四）課堂要求：安安靜靜聽，方方說。

　　（五）繪本閱讀要求：每天早晨進行繪本閱讀30分鐘，9月1日上學，每個學生都至少帶三本繪本書回校。

　　（六）午餐午休要求：每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止一個星期的午餐和午休。

　　（七）一年級小朋友應該養成的十一個習慣：早睡早起；晨起如廁；吃飽早餐；準時上學；勤做家務；定時作業；親子閱讀；整理書包；提早計劃；文明有禮；安全自護。

　　四、家校互動

　　學校的建設需要各位家長獻計獻策，請各位家長把對學校的建議或對學校存在的問題寫在家委會的申請表上。

開學班主任講話稿13

各位領導，各位老師、同學們：

　　大伙兒上午好!

　　首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了小學六年的學習日子，步入初中的大門，正式成為蘇州達立中學的學生。你們的到來，為我們學校注入了新的生機和活力。

　　同學們，相信大伙兒在踏進校門的那一刻就差不多感覺到了達立中學的與眾別同。整潔漂亮的校園環境，全新先進的教學設施，不具匠心的手繪圖冊，豐富多彩的學日子動，以及無處別在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學特色，追求學生全面進展的達立中學，是你們最好的挑選!

　　初中時期是人一輩子的一具重要的轉折點，在這一階段，你們會第一次清晰地認識自我，樹立理想。你們別再是稚嫩的兒童，差不多成為知道事明理、老實守信、有理想的青青年。別管小學階段的你記憶怎么，那都已成為歷史，如今的你們站在同一起跑線上，基本上一張嶄新的空白頁，等著你們去書寫輝煌。固然，初中學習和小學別一樣，別僅知識程度加深加寬，學習方式也更趨向自主、自覺，將面臨更多的挑戰。但同學們別要膽怯，因為達立的老師會為你們導航。他們和氣可親，博學多才，瀟灑幽默，紳士無限，治學嚴謹，仔細負責，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。

　　同學們，新的'校園，新的環境，新的起點!希翼大伙兒以滿腔熱情投入初中日子，勤學善思，敢于創新，進展健康的心理，培養良好的適應，確立正確的人一輩子觀。最終以我送給9班同學的班主任寄語作為今天發言的結束語，同樣把這番話送給在座的同學。

　　“豐富的知識在這個地方儲備，高尚的情操在這個地方萌生，遠大的理想在這個地方孕育，生命的輝煌在這個地方奠基。中學時代的你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們在達立這片沃土上，制造屬于自個兒的精彩人一輩子!”

開學班主任講話稿14

親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興，在百花盛開的春天時節，我們又相聚在新的學期。新學期，有新的期望，新的起點，透過自己的不懈努力，同學們離理想又更進一步了。

　　在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結都讓我難忘，哪怕還有點小磨擦；你們的每一個榮譽都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無關緊要。

　　在漫長的人生道路中，對于一個人的發展來說，初中階段是極其重要的階段，它正處于一個人的世界觀、人生觀、價值觀的構成時期，是一個人從不懂世事到對周圍事物有自我觀點、看法，并產生評判的時期，這是一個關鍵時期，而初二又是這一時期中最重要的時期，大部分學生將步入青春期，身體和思想快速的發展并構成轉變，這一時期學生構成的思想將影響他這一生。此刻你們明白自己這個時候很逆反，就就應能適時的調節阿，為什么對父母那么兇，那么不耐煩，有些行為時很幼稚的，別故作成熟懂事，其實你的一些表現，已經顯露出你的無知，丑陋和狹隘。人就是活一個心態，人要會調節情緒，你已經到了，要會照顧別人的情緒的時候了，一歲年齡一歲心，你的心理要提高一個層次了，不能拒絕成長。

　　成功的秘密在于，當機遇來臨的時候，你已經做好了把握住它的準備。對于那些懶惰者來說，再好的機遇，也是一文不值；對于那些沒有做好準備的人來說，再大的`機遇，也只會彰顯他的無能和丑陋，使他變得荒唐可笑。是不是我們當中有的人，一生中一次機會都沒有呢一次機會都抓不住呢

　　你在為什么做準備，你準備好了嗎讓我們運用好自己的智慧，正確的方法，良好的心態，好好的為那不明白什么時候就會來到的機會，做起準備吧！

開學班主任講話稿15

尊敬的各位家長:

　　你們好!首先,我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動.單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助.為什么這么說呢因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲,幸福.

　　現在我給大家介紹升一下這次家長會的目的我們這次家長會一是開辟家庭和學校溝通的渠道，加強家校聯系，形成學校班級家庭教育網絡，讓孩子享受良好的家庭、學校教育。二是指導家長用正確的方法幫助孩子養成良好的生活習慣,創造有益于孩子健康成長的家庭環境，學會用正確的方法與孩子溝通，建立朋友似的親子關系。三是.通過這次家長會能夠使這些孩子把學習成績提高上去,到期末盡可能取得滿意的成績.

　　我們的學生思想上都要求上進,有學習好的愿望,有的考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題,而是由于他們的習慣差.課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進去,課后的作業不認真,甚至不完成作業,這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績一直上不去.但也有個別同學由于年齡特點,好動,持久性差,依賴性強,玩心較重.針對這些學生,我們老師把精力,時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導,做到循循善誘,耐心細致.在對這些學生的輔導方面,我們是非常重視的對沒完成作業的學生我們留下寫作業,對學不會的學生我們留下給他們補課.要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業,及時檢查他們的作業,發現有沒學會的知識要及時給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時間給他們補課.老師不希望有一個學生掉隊.

　　孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙.當了這么多年的老師,我發現有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發展,其實是放縱溺愛.那我們學校,家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢

　　對家長的幾點希望

　　每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內心是多么地開心、是多么滿足啊。

　　當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

　　一、是培養孩子良好的日常行為習慣

　　俗話說：“習慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習慣的影子！良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實質上是良好行為習慣的養成教育！我們不能只關注孩子的學習，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養成教育。培養孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。

　　家里家長要培養孩子良好的自我服務意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包，培養勞動習慣，消除孩子的依賴性。結合學校教育內容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業、孝敬父母尊敬長輩，節約用水、用電，隨手關水關燈，愛惜學習用品，講衛生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習慣才能養成。另外習慣還包括認真、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

　　平時我在班里發現有幾個孩子上課寫作業總喜歡站著，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個供大家參考：

　　我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區別強化的技術，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠學習好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業時就不站起來了。

　　有時還可以用別的技術來培養孩子的好習慣。例如，孩子特喜歡晚上看動畫片，就給他約定：今天你做作業多少時間以內寫完，你就可以看動畫片，超過時間，動畫片不能看。

　　這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。

　　二、重視家校溝通

　　我發現一個現象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來。可能大家潛意識里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現了老師解決不了的問題，讓你來是協商解決問題的方法的。發現問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。

　　三、嚴把家庭作業關

　　學校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子回到家里，要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查背誦作業、書面作業、預習作業也不容草率。家庭作業是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業情況好壞跟家長地督促有很大關系。對不愛學習，或學習不自覺或學習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業的本，記好當天應做的各項作業，有懷疑的及時電話與老師聯系，不給孩子不做或漏做作業的機會。培養孩子按時完成作業的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數學題，我想再簡單的題也會做錯。

　　四、生活方面

　　1、培養學生科學的時間觀念

　　在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

　　（1）牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規定早上9：40到教室交作業、上早讀。下午3：00到校，3：40準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。

　　（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺。有些學生早上第一節課就沒精神，下午第一節有打盹的現象，請家長給予關注。

　　（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。

　　我們看別人的孩子，一般看到的優點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的'潛能，讓孩子在困境中歷練。

　　總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養孩子。

　　一、習慣培養.良好的習慣是成功的保證.因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養.習慣包括生活習慣,衛生習慣,學習習慣等.而良好的學習習慣則包括作業習慣,聽課習慣,閱讀習慣.在這里,我希望你們給孩子多一份關懷,關心他們的學習.貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣,寫字姿勢.我們要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;多關心他們的生活,個人衛生.有些孩子的衛生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣,勤洗頭,勤理發,讓孩子學會謙讓,學會文明禮儀,做個講文明,有禮貌的現代學生.孩子一旦養成良好的行為習慣,將有益終身.

　　二、思想教育.孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長,學校,乃至整個社會的教育和關心,把他們培養成愛集體,愛他人,愛學習,愛勞動,愛鉆研的品德高尚的人.有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個性和品質在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路."

　　三、安全教育.由于我校門前就是一條交通要道,車輛來來往往.希望家長反強調孩子注意安全,校內外不做危險游戲,上學,放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望.

　　各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護.學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!