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學(xué)生演講稿

時(shí)間:2025-02-04 14:01:11 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生演講稿[薦]

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生演講稿[薦]

學(xué)生演講稿1

  孔子曾說過“學(xué)而不思則罔”,其中,思不但有思考的意思,還有反思、反省的意思。在我看來,反思是一面鏡子,能幫我找到自己的不足;反思是良師一句鼓勵(lì)自己的話,引導(dǎo)我不斷前進(jìn);反思是前進(jìn)的動(dòng)力,推著我不斷進(jìn)步。

  反思要心懷歉意。歉意,不是要得到原諒的一次任務(wù),而是誠懇的檢討和真心的懺悔,是對(duì)自己心態(tài)的調(diào)整,是對(duì)自己命運(yùn)的修復(fù)。在我剛到XXX工作時(shí),我經(jīng)常為頻繁的開戶、掛失而出口抱怨,因?qū)W生們急躁的脾氣而態(tài)度冷淡,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育而心有不甘。現(xiàn)在想來,做好工作是我的職責(zé),熱情服務(wù)我的義務(wù),我不能因?yàn)樽约簶I(yè)務(wù)不熟練或心情低落,而讓工作受到影響。我應(yīng)該轉(zhuǎn)換心態(tài),對(duì)自己從前的幼稚行為心懷歉意,用積極的心態(tài)、熟練的業(yè)務(wù)、熱情的服務(wù),來換取客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)的諒解。反思要力克缺點(diǎn)。犯錯(cuò)是每個(gè)人無法避免的情況,但這并不是犯錯(cuò)者的“通行證”。如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升自己才是關(guān)鍵所在。回想自己在工作中的表現(xiàn),沖動(dòng)、懶散和自以為是,是我需要克服的三大障礙。

  沖動(dòng)是自釀愧疚,懶散是慢性自殺,自以為是是苦惱之源。在今后的工作中,我一是要克制自己的脾氣,多思多忍、換位思考,讓自己時(shí)刻保持冷靜;二是要克制自己的惰性,制定每天的時(shí)間計(jì)劃表,監(jiān)督自己嚴(yán)格按照計(jì)劃工作和生活,讓自己更加積極充實(shí);三是要豐富自己的頭腦,在不影響工作的情況下,多向領(lǐng)導(dǎo)、前輩請(qǐng)教業(yè)務(wù),咨詢復(fù)雜問題的'處理方法,讓自己開拓眼界,提高水平。反思要常省吾身。曾子說過“吾日三省吾身”,只有“時(shí)常勤拂拭”,才能做到“不使染塵埃”。每天反思工作態(tài)度,能使自己保持積極進(jìn)取的高昂斗志;每天反思服務(wù)態(tài)度,能使自己保持熱情高效的服務(wù)質(zhì)量;每天反思存在問題,能使自己保持不斷進(jìn)步的良好狀態(tài)。常省吾身,才能看清自己所要負(fù)起的責(zé)任,才能激勵(lì)自己,不斷前行,Keep moving!

  敢于透徹的反思,才能塑造有底氣的將來。藏在自負(fù)之中,只能停在被限定的階段。不想把人生局限在黑暗的角落,就必須沿著反思的階梯,不斷前行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

學(xué)生演講稿2

  尊敬的各位家長,老師:

  大家好!我叫XX,是XX的學(xué)生。很榮幸能站在那里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對(duì)我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!

  時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,以前的嬉戲玩笑,以前的年少無知,以前的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

  在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自己能夠在XX班學(xué)習(xí),雖然班級(jí)里只有少部分男生,但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神禮貌班稱號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們用心參與,同學(xué)們不僅僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點(diǎn)撥,英語老師的`和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新,個(gè)性是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  敬愛的家長們,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績要加油”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  親愛的老師,敬愛的家長們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期盼已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!

學(xué)生演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我想說說珍惜時(shí)間的問題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的.水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說:“美國人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見,珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《珍惜糧食,告別浪費(fèi)》

  一直以來,我校的食堂中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,一盆飯菜只吃了幾口就倒入飯缸的不在少數(shù),更有甚者,幾乎動(dòng)也不動(dòng)就將飯菜整盆倒掉。在我看來,這種行為,倒也不全是由于飯菜不合口味,似乎更像是一種習(xí)慣了的行為,一種不把浪費(fèi)當(dāng)作一回事的壞習(xí)慣。可能有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:飯菜不對(duì)胃口是導(dǎo)致浪費(fèi)的主要原因。的確,從客觀上看,食堂飯菜的種類與質(zhì)量是其中的.一個(gè)因素,然而這是否就是造成大量浪費(fèi)現(xiàn)象的主要原因,卻值得商榷,因?yàn)樵谖覀冎車蠖鄶?shù)的同學(xué)能夠能將飯菜吃完,這就是個(gè)很好的回答。

  對(duì)于食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象,有同學(xué)會(huì)覺得無關(guān)緊要。的確,一個(gè)人的浪費(fèi)看起來不要緊,但許多人的浪費(fèi)就不一樣了。讓我們來計(jì)算一下,假設(shè)我校500位同學(xué)每人每天浪費(fèi)50克米飯,那么一天就要浪費(fèi)25千克,一個(gè)學(xué)年下來就有1萬斤,這么多糧食,足夠一個(gè)三口之家吃上7年,如果再考慮蔬菜就是個(gè)更為龐大的數(shù)字了。

  也許會(huì)有同學(xué)認(rèn)為:現(xiàn)在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,物質(zhì)也豐富了,倒掉一些糧食也不是什么大事。那么請(qǐng)看看這樣一份數(shù)據(jù):截至20xx年底,我國沒有解決溫飽的貧困人口仍有2365萬人,這,相當(dāng)于澳大利亞全國人口,仍舊有如此之多的人過著“食不果腹”的生活。況且,我國還是一個(gè)糧食進(jìn)口大國,“十一五”期間,預(yù)計(jì)糧食缺口仍有1000億斤。可見,節(jié)約糧食還是必要并且緊迫的。

  除了經(jīng)濟(jì)上的考慮之外,對(duì)道德上的影響更是一個(gè)深遠(yuǎn)的問題。一位著名的作家曾說過:“我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉的品德,在我看來,已經(jīng)不僅僅是因?yàn)椤X’的問題,而是一種操守、品行和文化。”

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”希望我們行動(dòng)起來,讓“節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德,在校園中綻放光芒。

學(xué)生演講稿5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的四中人》!

  眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀(jì)”,這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn):“愛國”“敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。

  的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,一點(diǎn)閃光之處。

  而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!

  清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

  平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

  如此看來,一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

  現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全國示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢?

  那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢?

  講文明,守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。

  和諧的文明只是在碰到老師時(shí),送上一句溫暖的`問候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺.?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人!

  在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋悖褪青u城四中的金字招牌!請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的四中人!

學(xué)生演講稿6

各位教師、同學(xué)們:

  你們好!

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)提高,每一份成功,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛苦。

  萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)教師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自我崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,教師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自我的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;教師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;教師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;教師像一塊塊鋪路石,用自我的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的教師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自我感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的.感受。

  古人云:“一日為師,終身為父。”值此第25個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的教師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的教師說一聲:“教師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位教師的每一堂課,完成好每位教師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛教師,關(guān)心教師,尊重教師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自我的貢獻(xiàn)!

  祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

學(xué)生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春天到了,萬物復(fù)蘇,看著柳樹的嫩芽和街上到處盛開的花朵,真是心里充滿對(duì)這個(gè)季節(jié)的喜愛。

  今年似乎馬路兩旁的花格外多也格外美,迎春花、玉蘭、梅花,還有好多我叫不上名字的'花,看了就覺得開心。

  一心想著要特意找地方去看花,先去了趟園博園又去了趟植物園,發(fā)現(xiàn)也沒有什么特別的,有點(diǎn)小小的失望。突然有一天,走在院里的路上,看到院里的白玉蘭和紫玉蘭都開的正艷,心中一陣竊喜,馬上想起那句話,美,就在身邊!是啊,何必刻意四處尋找,只要有心,美在身邊。后來,隨便一走,發(fā)現(xiàn)院子里的花還真的很多,個(gè)個(gè)開的很美,一點(diǎn)不比公園的差呢!

  謝謝。

學(xué)生演講稿8

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的主題是:做個(gè)細(xì)心人。

  丹麥隆比工業(yè)大學(xué)的物理學(xué)家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時(shí)候,不小心打碎了一只放在書架上的花瓶,他的助手立即拿來掃帚準(zhǔn)備打掃,雅各布教授制止了他,教授小心地俯下身去,精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類,稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10—100克的最少,1—10克的稍多,0.1—1克的更多,0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的'倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊重量的16倍,小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是,他開始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片,恢復(fù)出它們的原貌來,使得以往非找全殘片后才可復(fù)原的工作流程大大地簡化,給考古學(xué)和天體研究帶來了意想不到的效率。

  打碎瓶子的經(jīng)歷,我們肯定有過,大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉,而且是一扔了之!當(dāng)我們只是一味地怨憤懊惱,悵悵地收起滿地碎片一倒了之時(shí),我們又怎會(huì)知道此刻垃圾里正竟蘊(yùn)涵著一個(gè)偉大的理論呢?于是,粗心讓我們與規(guī)律失之交臂,粗心讓機(jī)遇從我們身邊悄悄溜走……

  細(xì)心,是一種良好的品質(zhì),常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此,一些單位在面試時(shí),會(huì)有專門的環(huán)節(jié)測(cè)試求職者是否細(xì)心。

  有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過初試后,確定6個(gè)人參加面試。面試的題目很簡單:給給應(yīng)試者一張白紙,要求用稿紙寫一則會(huì)議通知。因?yàn)轭}目太簡單,參加面試者也就不加思索一揮而就,唯獨(dú)有一位卻不急于下筆。過了許久,他寫了3個(gè)字:稿紙呢?然后交了卷。最后這位只寫了3個(gè)字的人被錄取了。其實(shí),這個(gè)面試題并不是要考察面試者寫會(huì)議通知的能力,而是要考察面試者是否細(xì)心。題目要求用稿紙寫一則會(huì)議通知,但并沒提供稿紙,只提供白紙。如果不提供白紙,這個(gè)題目就沒意思了,正因?yàn)樘峁┝税准垼曰罅嗣嬖囌撸灾劣诖蠹液鲆暳恕案寮垺倍值姆萘浚Y(jié)果與機(jī)會(huì)失之交臂。

  生活中,我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢?翻看我們的作業(yè)本看一看吧,你將發(fā)現(xiàn),我們丟掉了物理量的單位,丟掉了化學(xué)方程式中的沉淀符號(hào),丟掉了作文中的標(biāo)點(diǎn),忽視了英文字母的大小寫。這些我們?cè)灰詾槿坏募?xì)節(jié),必將會(huì)在高考中影響我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)的一位學(xué)生感慨地說:“高考不因你會(huì)做就給分,而是因?yàn)槟阕鰧?duì)了才給分”,這是多么深刻的道理啊。如果在平時(shí)的上課、作業(yè)和考試中,能多一點(diǎn)細(xì)心,僅僅是多一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心,那么,那些僅僅因?yàn)橐环謨煞侄浒竦耐瑢W(xué),境遇和心情又會(huì)怎樣呢?如果司機(jī)能多一點(diǎn)細(xì)心,就能減少很多的交通事故,如果醫(yī)生能多一點(diǎn)細(xì)心,就能減少很多的誤診,如果法官能多一點(diǎn)細(xì)心,就會(huì)減少很多冤案,如果我們都能多一點(diǎn)細(xì)心,生活中就會(huì)多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。

  同學(xué)們,為了讓我們的辛苦不白費(fèi),為了讓我們的會(huì)出有回報(bào),更為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標(biāo),讓我們細(xì)心一些,再細(xì)心一些,做個(gè)細(xì)心人,讓我們的生活更精彩!我堅(jiān)信:這個(gè)世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿9

同學(xué)們,

  大家上午好!

  初三下學(xué)期,我們學(xué)校在中考前第100天舉行了百日誓師大會(huì),我們的校長在講話中提到了我們學(xué)習(xí),同時(shí)也是做事時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。那就是我們要竭盡全力,而不能盡力而為。只有竭盡全力時(shí),我們的潛能才會(huì)被限度地激發(fā)出來,從而收到理想的效果;而盡力而為,則會(huì)停滯不前,即使取得成績也并不理想。竭盡全力的我們將會(huì)忘記一切,心中只有當(dāng)下要完成的事情。重要的不是最終的結(jié)果,而是拼搏的過程。

  來到xx中學(xué),強(qiáng)手如林,一切榮耀到了這里都成了歷史,我想,只有“明心知往,力行求至”,才是我現(xiàn)階段的'理想選擇。

  同學(xué)們,當(dāng)你明確自己當(dāng)下的目標(biāo)與方向后,竭盡全力地去完成目標(biāo),即使沒有完成也要問心無愧。這時(shí),你就獲得了心靈的成功。而迷失方向、不夠努力、問心有愧的人,無論做人還是處事,自然都是失敗的。同學(xué)們,當(dāng)你走在追尋成功心靈的路上,客觀上的成功與失敗,不就變得無關(guān)緊要了嗎?

  同學(xué)們,明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì),記住,成敗無妨。重要的是竭盡全力,重要的是問心無愧。

  謝謝。

學(xué)生演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我向來認(rèn)為,成功靠自己,成人看父母。

  今天的這個(gè)機(jī)會(huì),足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險(xiǎn)費(fèi),五十元!”爸爸問:“是什么保險(xiǎn)?”我支支吾吾的,說不出來。“爸爸,是鍛煉我獨(dú)立能力的時(shí)候了,這次保險(xiǎn)費(fèi)讓我自己來交,是什么險(xiǎn)種下學(xué)后向你交代。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!”聽我說完,爸爸沉思了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給了我五十元。

  到了學(xué)校大門口,呵!人真多,好不容易才擠進(jìn)去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會(huì)兒就要關(guān)大門了,我還上課呢。”她說:“好吧!姓名?”“xxxx。”“身份證號(hào)?”“xxxxx。”“家長姓名?”“xxx。”阿姨登記完后,我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。

  噓……我長出了一口氣,終于完成任務(wù)了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想:看來我還需要鍛煉呀!到了教室,我把那個(gè)阿姨給我的.紅條交給了班主任崔老師。

  已經(jīng)六年級(jí)了,馬上要上初中了,獨(dú)立自主的能力還沒有扎實(shí)。六年級(jí)的我,已經(jīng)長大了,不能再依賴父母了,學(xué)會(huì)獨(dú)立是現(xiàn)在必要的。

  我們要做秀的學(xué)生,在獨(dú)立中慢慢的進(jìn)步,在進(jìn)步中更加努力,在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天!

  謝謝。

學(xué)生演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好:我是八五班的李XX,今天我為大家演講的題目是:《學(xué)會(huì)舍棄》

  有這樣一個(gè)故事:有三個(gè)商人帶著各自開采了三年的金子,乘船返回家鄉(xiāng),途中不幸遇見暴風(fēng)雨,一個(gè)商人死死抱住金子,結(jié)果被大浪吞沒;一個(gè)商人留下大部分金子,結(jié)果和船同歸于盡,最后一個(gè)商人放棄了所有金子,逃上了救生船逃離了了危險(xiǎn),后來他又帶著船隊(duì),打撈出三條裝金子的貨船,擁有了三個(gè)人的財(cái)富。故事雖遠(yuǎn),但道理依舊具有鮮活性,它啟迪我們面對(duì)生活中的各種誘惑,要學(xué)會(huì)舍棄。

  兩千多年前,孔子說過:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也。”雖然這幾句話時(shí)候說的是選擇的重要性,但是它充分闡述了舍棄的必要。

  舍棄,是一種智慧是生存的必要。

  在平原上,有一種叫壁虎的小動(dòng)物,當(dāng)它陷入危險(xiǎn)境地時(shí),總會(huì)迅速的將自己的尾巴丟下來,用以迷惑敵人。然后,乘著對(duì)手對(duì)自己舍棄的尾巴發(fā)愣時(shí),從容逃走。舍棄,隨讓小壁虎失去了一條尾巴但卻保全了他的生命。

  舍棄,是一種勇氣,是成功的前提。

  當(dāng)然,舍棄并非是任意的丟棄,也并非是畏首畏尾的懦弱,;他是理智的放棄,是清醒的解脫;是深思熟慮后的割舍,是權(quán)衡利弊后的.選擇。也許舍棄會(huì)讓人非常痛苦,但如果能忍受一時(shí)的痛苦,就可能招來終生的遺憾。也許,舍棄會(huì)讓周圍的人一時(shí)不能接受,但如果一生庸碌,豈不是連自己也不能接受?

  同學(xué)們?cè)谌松魍局校杏鼗厍鄣目部溃灿蟹寤芈忿D(zhuǎn)的機(jī)遇。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,你要慎重思考,該舍棄時(shí)就舍棄,不能為了一顆小樹,放棄一片茂密森林。

  謝謝大家我的演講完畢!

學(xué)生演講稿12

  大家好!

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”上下五千年向我們?cè)V說著書的重要性。

  書與任何事物相比都是無比璀璨的。

  如果說音樂是最美麗的語言,那么書就是人們所有感情的交織點(diǎn),如果說音樂是人們xxxx的能源,那么書就是人們靈魂的`牽絆。書是美好的象征,它給予了人們知識(shí),更給予了人們?cè)陟`魂上的需求。

  我們同書籍一起長大,從早先的連環(huán)畫,再向童話,再向小說,一步步變化。讓我們?nèi)ラ喿x更有哲學(xué)的文章,長大后的我們才猛然發(fā)現(xiàn)了書的重要性。

  老師曾經(jīng)說過,用囫圇吞棗的方式讀書僅僅只是讀書的一種方法,人們不一定只用一種方法去讀大量的書。讀書時(shí)其實(shí)要讀出聲來才好,這樣不但可以充分吸收書中的知識(shí),還可以使自己的朗讀能力有所提高。

  讀書是通往世界高端的階梯,正如冰心奶奶說的,讀書好,讀好書,好讀書。

  希望大家可以一生與好書相伴。

  謝謝。

學(xué)生演講稿13

各位師兄師姐,師弟師妹們:

  大家好!我是來自x班的x,今天,我要參與競選學(xué)生會(huì)的演講稿材料主席,非常高興能站在這個(gè)臺(tái)上,希望大家給予我支持。

  大家看到我的樣子,也許覺得我是一個(gè)靦腆的人,的確是這樣,我最大的缺點(diǎn)就是不太善于表達(dá),今天,參與學(xué)生會(huì)競選,我主要有兩個(gè)目的,一是鍛煉自己的膽量,讓自己能夠站在眾人面前更自然些。二是,自從入校那天起,我就看到學(xué)生會(huì)為同學(xué)們所做的一切,我真心實(shí)意的想為學(xué)生會(huì)干點(diǎn)事情。

  在我看來,學(xué)生會(huì)干部是為學(xué)生服務(wù)的,有一份熱就要放一分光,學(xué)生會(huì)競選演講稿材料。也許現(xiàn)在你會(huì)問,你有這些缺點(diǎn),那你我憑什么來競選學(xué)生會(huì)主席呢?我的回答是:我有三顆紅心。那就是對(duì)工作的熱心,盡職盡責(zé)的責(zé)任心,和積極向上的進(jìn)取心,更多的大學(xué)生演講稿材料。

  首先是熱心,進(jìn)入學(xué)校的這么多年來,無聊是小學(xué),初中,高中還是現(xiàn)在的大學(xué),我干任何事情都抱著一顆熱心去做,一個(gè)名人說過,熱心是一切事物的必然,有了熱心才有了干一切事情的動(dòng)力,才能把一切事情干好。我先不講一定要成功,但是至少我曾經(jīng)熱心的參與過。

  再就是責(zé)任心,我認(rèn)為,做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,都要抱著一顆強(qiáng)大的責(zé)任心,因?yàn)橹挥姓J(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。我認(rèn)為單位學(xué)生會(huì)主席,責(zé)任心是罪重要的,因?yàn)樵诠芾淼耐瑫r(shí),首先就要嚴(yán)格的要求自己,入股自己都做不好,又要怎樣要求別人去做到呢?

  最后我要說的是進(jìn)取心,我們當(dāng)代大學(xué)生,必須要有一顆積極向上的`進(jìn)取心,因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)的競爭越來越激烈,若果不進(jìn)去就會(huì)被淘汰。進(jìn)取心是我競選學(xué)生會(huì)演講稿材料的一個(gè)重要原因,我時(shí)刻保持著進(jìn)取的心態(tài),向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教,一切都要積極的走在同學(xué)們的前面。

  記得泰戈?duì)栒f過這樣一句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”現(xiàn)在,我想將這句話改一改:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。這一次,我參與競選學(xué)生會(huì)的演講稿材料,是基于我的信心為前提,我相信,我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職,如果能得到各位同學(xué)的支持,我也堅(jiān)定的人物,我一定能將學(xué)生會(huì)的工作做得更好 更出色。

  當(dāng)然,如果今天,我不能競選成功,我也不會(huì)灰心 不會(huì)氣餒,我將在以后更加努力的學(xué)習(xí),提升自己的能力,我也會(huì)一如既往的支持學(xué)生會(huì)的工作,謝謝大家,我的學(xué)生會(huì)競選演講稿材料完畢!

學(xué)生演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高一(18)班的xx,今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思,提高學(xué)習(xí)成績》。

  大考將至,我們充滿著緊張與激動(dòng),不足二十天的余額讓我們不由地擦一把冷汗。一次次的考試激勵(lì)我們勇往直前,但成績總會(huì)有好有壞,我們不能因?yàn)槌煽兌幕乙饫洌荒茯湴磷源蟆N蚁胝f的是,每一次考試都不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站,而是學(xué)習(xí)的維修站,也是學(xué)習(xí)的'加油站。通過每一次考試的診斷,我們要找到信心、找到差距,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法,再加一把勁,進(jìn)一步激發(fā)拼搏意識(shí),進(jìn)一步掀起努力的高潮。

  “學(xué)而不思則罔”,時(shí)光荏苒,處在期末這個(gè)時(shí)間點(diǎn),思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們的復(fù)習(xí)備考才能事半功倍。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ),知識(shí)覆蓋面廣,體系多線索強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)能力有更高的要求,我們不能寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”,而要更加勤奮、刻苦,積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),勤思多練,提高學(xué)習(xí)效率。

  業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在期末考試或是將來大大小小的考試中,你們用知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì)是牢不可破的。

  人們都說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功,關(guān)鍵就在于是否有反思。所以,最后的十幾天里,加緊總結(jié)反思,提高學(xué)習(xí)成績,希望大家都能取得理想成績。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)生演講稿15

  我聽說,近期動(dòng)物園里有一只長頸鹿死了,它不是死于疾病,也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來在動(dòng)物園觀賞動(dòng)物時(shí),看見許多人把塑料袋包著食物一起扔到動(dòng)物面前,沒想過會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果。

  現(xiàn)在有非常多的人使用塑料袋,菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯.……由此可見用塑料袋非常多。但是,這就是大家在制造白色污染。

  白色污染對(duì)地球環(huán)境有非常大的危害,如:污染環(huán)境、污染水體、還容易引起火災(zāi);白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后,由于很難降解,造成長期的,深層次的生態(tài)環(huán)境問題。

  要通過大力開展宣傳教育,讓公眾認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,同時(shí)也要讓大家明白,解決白色污染問題不是某個(gè)人或幾個(gè)部門能辦到的,最重要的`在于,要樹立良好的節(jié)約習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德,要自覺遵守法規(guī),少用或不用一次性塑料制品,關(guān)系環(huán)境,制止身邊的不良行為。

  如果沒有白色污染,那么地球該多美呀!

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