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雷鋒精神演講稿

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒精神演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒精神演講稿

　　雷鋒精神演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，我是來自425班的黃可欣，今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐心間》。

　　肆意揮霍的青春，有多少是有意義的？大概會有人回答說，有些事本來就是徒勞無功的，那么，在所謂的最美的徒勞無功里，你會甘愿青春就白白走過嗎？

　　我是一個喜歡收好人卡的人。哪怕我僅僅只是告訴他們今天作業是什么，或者教了他們一道不難的題，卻依舊十分享受于收到好人卡時別人附帶的謝謝。我積累著一張張好人卡，活在自己可笑的幻想中，以為我就是新一代雷鋒的時候，突然發現，我這根本算不上什么。那些被我幫助過的人，也并非是真正需要我的人。因為，我遇見了他們，一群宛如森林中濕潤凈土的孩子和一位與凈土同樣純樸的姑娘。

　　有過兩次接觸。第一次只能稱得上一面之緣。那是初中，也是學雷鋒活動。不過，12歲的我更習慣把它當做任務。從市中心的平坦到郊區的顛簸，公車里悶熱的空氣逼得我下車后猛吸一口，不料沙塵太多。12歲的我認為，我只需把水果，衣物放在福利院便好，至于鐵門之內的'小孩子，沒有共同話題又何要停留。那一面之緣，只記得他們深色的夾克，以及那被風吹得紅黑的臉，一張張沒有水潤的臉。第二次，是和那位姑娘。她與我不一樣，見到孩子們的一瞬，她的眼眸里倒映出她復雜的心理。害怕，憐憫，惻隱，這是我以為的她眼中的情緒。直到后來才明白，那是一份感同身受，是責任。姑娘走近他們，下意識地拿出帶來的香蕉，只一瞬，便被一只又黑又瘦的手奪去。我記得，那只小手上布滿了凍瘡。小手是一位孩子的，他將徑直搶來的香蕉放在嘴里，是的，他沒有剝皮。是的，他吐了出來。他像是第一次吃，笨拙卻又不忘沖我們笑一笑。姑娘像是受了很大的打擊，她一一剝開手中的香蕉，遞到孩子們手里。她拿出餐巾紙，小心翼翼地擦干凈她們的嘴角，擦拭已經干裂的手。一張紙，將姑娘的體溫傳遞給孩子們，在還帶著涼意的空氣里，散發著香氣。姑娘緊皺的眉頭，豁然舒展。她告訴我說，她看見了他們的影子，是一片被霧覆蓋的彩色。

　　福利院的鐵門之內有許多這樣的孩子，他們還沒來得及感受第一個真心的擁抱，一次寵溺的親吻，還沒來得及被家人視為掌上明珠，與親友在草坪上盡情歡笑，就這樣在不知情下被拋棄了。他們咿咿呀呀地說不出一句完整的話，只是笑。毫無保留地熱情，拉著你的手在鐵門之內奔跑。那一刻，我是真的很想就此將他們捂熱，從手到心。

　　是那一刻吧，我突然在想，我這別人奢求的青春，應該是怎樣的？

　　雷鋒，無疑是一個標本。愛黨，愛人民，上進又謙遜。他曾說過：“ 對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民 ”，他強烈的階級情感并非停留在言語上。他是一個實干家，螺絲釘般堅定。也許，大家會覺得對黨忠誠這樣的言語太過于遙遠。其實不然，中學生在自己的青春里努力學習知識，鉆研知識，作一顆永不生銹的螺絲釘，一樣也是對雷鋒精神的傳承。

　　時代的變換不會帶走雷鋒精神，它只是換了一種形式，默默地站在我們身旁。這個充滿溫情的時代，我們會有站出來的英雄，會有細水長流的溫暖，會有雷鋒那樣滾燙的青春。讓雷鋒精神永駐心間。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　雷鋒精神演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！這天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。

　　有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠和我們在一齊。

　　雷鋒叔叔，他是一位對自己小氣，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。

　　雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。

　　弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的釘子精神，擰在哪里都要閃閃發光。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，持續謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。

　　弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒一心為公的精神。作為新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯系在一齊，為中華之崛起而讀書。

　　弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒團結一致的精神。在衛生大掃除時分工合作、齊心協力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學習時中以優帶差、共同進步讓我們盡情享受群眾大家庭溫暖，感受群眾大家庭的`快樂。

　　弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒全心全意為人民服務的精神。看到小同學抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好慢慢地你會發現幫助別人快樂自己！

　　弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！

　　謝謝大家！

　　雷鋒精神演講稿篇3

　　老師讓我們找尋身邊的雷鋒，我可犯了愁：雷鋒叔叔離開我們那么久了，我上哪里去找雷鋒啊。媽媽笑著對我說：“你不是看過雷鋒叔叔的故事了嗎？在我們身邊，有很多人的身上都閃爍著雷鋒的影子呢，不信，你找找看。”

　　于是，我打開了記憶的匣子：

　　當我踏上公交車的時候，一位老奶奶也上來了，這時，一位小妹妹立即從座位上站了起來，說：“奶奶，您請坐。”老奶奶滿是皺紋的臉上露出了感謝的笑容，連聲說：“感謝你，小摯友。”車上的人們都對小女孩投去了一種親切的目光。這時，我的心里靈機一動，這不就是一位小“雷鋒”嗎？

　　教室里，一位同學突然嘔吐了，好多同學都皺著眉頭，捂著鼻子，一窩蜂地往教室外邊跑。這時，孫琪凱和萬子鈺卻主動留了下來，他們兩個找來了衛生工具，靜默地清理了臟物，讓教室又變得干干凈凈。此刻，我覺得孫琪凱和萬子鈺就是兩位“活雷鋒”。

　　課堂上，老師組織大家和鄉村的孩子們手拉手獻愛心志愿活動，同學們都踴躍報名，爭當志愿者。大家紛紛拿出了自己的零花錢，給鄉村的孩子們買書包，買文具，還從家里拿出自己寵愛的圖書捐給那些孩子們。此時，我想，我們大家是不是也是一群“小雷鋒”呢？

　　想著，想著，張老師的.身影浮現了心頭。每一天。張老師都早早地來到校內，帶領我們一起讀書。為了讓我們養成愛讀書的習慣，張老師常常在課堂上給我們讀一些精彩的國際大獎小說，還拿出工資給我們買書看。他總是對我們強調：讀書是獲得學問的最好方法。在張老師的影響下，我們都愛上了讀書。哦，原來張老師也是一位愛崗敬業的“活雷鋒”啊！

　　我越找越多，我驚喜地發覺：雷鋒叔叔其實并沒有走遠，他就生活在我們的身邊呢！

　　雷鋒精神演講稿篇4

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　3月5日是學雷鋒紀念日。1963年3月，毛澤東親筆題詞，并發出“向雷鋒同志學習”的號召。60年來，學雷鋒活動在全國各地蓬勃開展，雷鋒精神的光芒愈加耀眼奪目，一代又一代的青少年在活動中受到教育，茁壯成長。雷鋒和雷鋒精神已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，本周你能做些什么來紀念雷鋒同志呢？

　　沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，親愛的隊員們，我在此倡議大家做到以下幾點：

　　一是向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想，增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀學生。

　　二是學習雷鋒的釘子精神，在日常學習中勤學上進，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，爭當勤奮好學的好學生。

　　三是學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，從身邊做起，從我做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米。

　　四是學習雷鋒的集體主義精神，自覺遵守學校規章制度。

　　五是學習雷鋒向上向善，發揚“大愛無疆”的奉獻精神。發揚“助人為樂”的合作精神。雷鋒說：“一滴水只有融進大海才不會干涸，一個人只有把有限的`生命投入到無限的為人民服務之中去才能充分體現自身價值。”

　　全心全意為人民服務是雷鋒精神的主要內容，也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。現在，我們生活中隨處可見的志愿服務，就是雷鋒精神的傳承和發揚；“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，就是新時代“雷鋒精神”的豐富和延續。

　　同學們，偉大中國夢的實現，需要我們青少年一代去努力實現，希望大家都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習生活環境，大家行動起來吧！

　　謝謝大家！

　　雷鋒精神演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xxx班的學生xxx，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。

　　大家都知道，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征，所以可以說社會上有無數的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產物，今天我們還有必要發揚雷鋒精神嗎？當然要發揚！任何一個社會向前發展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代！更重要的原因是任何一個社會都需要愛！

　　作為即將踏入社會的學子，雷鋒的許多優秀品格值得我們學習。我們要學習雷鋒助人為樂的品格，不知道大家有沒有想過我們為什么要幫助他人？在準備這份稿件的過程中，我得到了自己的`一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學習中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關系，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋，因為幫助別人我們會收獲快樂，“贈人玫瑰，手有余香”，余香就是別人的笑臉，就是快樂，而快樂比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。（笑）

　　前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由于害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛心是無價的！付出愛的行為更是無價的！

　　雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，而我們的校訓就是“誠信、勤奮”，在日常生活和學習中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行！這樣，我們才能成為誠信的人。

　　雷鋒同志心系祖國，我們最起碼要心系校園吧！愛護我們的衛生環境，愛護我們的公共設施，維護學校的名譽，這都是我們應該做的。當別人問我在哪個學校讀書，我不說自己是財院的，也不說自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我是河南理工大學萬方科技學院的！我覺得我們校園很不錯，領導和老師們對學生很負責，我們的學風和校風都很好！

　　只要我們養成了雷鋒同志的這些優秀品格，我們必定是一個充滿愛心的人。我們會更加明白“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的道理，更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園里，會有更多的男生為女生搬水，甚至在自習室為女生讓座……在校外，我們坐公交時都會主動為老人讓座，也會憑著自己的良心去扶起摔倒的老人……

　　到那時，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗！

　　雷鋒精神演講稿篇6

老師們，同學們：

　　大家早上好！這天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

　　人的無情和冷漠

　　沒有愛的世界，比墳墓還可怕。我們在思考，為什么會這樣，究竟為什么這難道是我們一向熱愛著的祖國抱怨和責備是沒有用的，此刻需要的是拷問和思索。世態炎涼，人情冷漠，到底是由于雷鋒離開了我們，還是我們遠離了雷鋒

　　天堂和地獄都是人們自己創造的，美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些職責歸咎于少數當事人，在這一幕幕的場景中，我們充當的是什么主角如果其中的主角換成我們自己，我們會作怎樣的選取讓我們在悲傷和失望中再理解一次良心的拷問，讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光，再一次去探訪雷鋒的英魂！

　　雷鋒說：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是學雷鋒的演講稿一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺乳了饑餓的生命如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，是否在平凡中超越平凡

　　雷鋒叔叔在探問，我們該作出怎樣的答復

　　雷鋒叔叔雖然過早的離開了，但他成為我們時代的基石，民族的脊梁。他的精神，永遠也不就應被淡忘。我們要像他那樣，用有限的生命，播撒愛和感動；像他一樣，在平凡創造偉大，在奉獻中收獲快樂。

　　幸虧還有那扶起小悅悅的第十九名路人陳賢妹，幸虧還有那危急時刻挺身而出的托舉哥，幸虧還有那挽救了學生自已卻失去了雙腿的最美老師張麗莉，幸虧還有那在生命最后關頭仍把生的期望留給一車乘客的最美司機吳斌。還有千萬有良知，有勇氣的平凡人，他們扶起的，是我們民族助人為樂，敢于擔當的精神；他們托舉的，是這個國家不滅的期望。雷鋒沒有走，他就在我們的'身邊，他就在我們每個人的心里。少一點冷漠，多一些勇敢，我們就能夠創造奇跡；少一點自私，多一些善舉，你，我，他，都是雷鋒。

　　捧出曾緊握在手心的溫暖，獻給愛你的人，獻給身邊的人，獻給陌生的人，獻給教育了我們的校園，獻給培養了我們的國家。沿著雷鋒的足跡，繼承雷鋒未竟的事業，讓雷鋒的精神永駐人間。

　　就讓我們懷著真誠，懷著敬仰，做一些我們能做的事情：拾起地上散落的書本，提起墻角的掃帚打掃，這是我們能為與自己朝夕相處的同學做的；搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，這是我們能為傳道授業的老師做的；打一盆熱水替他們洗洗腳，下一次廚房為他們做做飯，這是我們能為含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫助碌的人分擔重活，陪孤苦的人度過半日的時光，這是我們能為與自己不相識的路人做的我們能做的或許很少，但我們卻總是期望能續寫雷鋒不朽的日記；我們或許沒有做出英雄壯舉的時機，但我們能夠與雷鋒心手相連，續寫他未完的感動。

　　雷鋒，你不僅僅僅屬于一年一度的雷鋒節，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖的交流。你活著，永遠忙碌在美麗的世界里；你活著，永遠駐留在我們的心里。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

　　雷鋒精神演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》

　　一提起雷鋒，中國人能夠說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為喪失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和撫慰。

　　是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向雷鋒同志學習的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的`崗位上做出了不平凡的事。但是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起

　　我以前看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她留意翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。之后蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：請你許個愿吧！我將讓它實現。小女孩想想說，我期望快樂。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，之后，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

　　同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；在三八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　在我們學習、生活中，我們都期望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的小雷鋒！

　　雷鋒精神演講稿篇8

親愛的老師，同學們：

　　大家早上好！這天，我國旗下講話的題目是《雷鋒精神我發揚》。三月是溫馨的，因為它是期望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是榮耀的，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字雷鋒！

　　雷鋒，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰士。他從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、飄過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠、懷著敬仰，做些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書卷歸位，或提起墻角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的；搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業的老師做的；打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫助碌的人分擔繁重的.工作，陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學們，就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！

　　雷鋒精神演講稿篇9

同學們：

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

　　他不顧自己身體的不適，幫在建的小學大樓推車運磚；他“偷”著為戰友的親人寄錢，并為災區人民寄上自己幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人，感動了社會！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。

　　可是不知從何時起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月份喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑，面對嘲笑，面對批判，我們要作出響亮的回答：我們的時代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！

　　而這些年來，社會上乃至在我們周圍也涌現出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示：雷鋒精神永遠在我們身邊！

　　大家知道在北京奧運會中的志愿者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神，為了中華民族的奧運夢想，不求回報的付出辛勞的汗水，服務每一個需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務精神的最好體現！

　　就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學門口執勤的交警沈國初，幾十年如一日，對學生關愛有加，對行人關懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫生，辛勤執教的老師，為汶川地震災區捐款的普通老百姓……。其實，在我們身邊的'每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時發現環境的美好，幫助弱勢群體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。

　　再想想最近的這些，我們學校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災區特別行動了嗎？還有我們班的潘錦楓同學因下樓不慎，導致雙腳骨折，班上的同學得知后，看在眼里，急在心里，紛紛伸出援助之手，從學習、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒精神的體現嗎？

　　同學們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光！

　　雷鋒精神演講稿篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是來自清華2班的席裕明，我今天演講的題目是《雷鋒精神在我心，文明禮貌伴我行》。雷鋒是上個世紀全面建設社會主義時期的人物，雷鋒精神經過這數十年的發展，已經被賦予了助人為樂，全心全意為人民服務的內涵；中國人重禮儀早在周朝就已經興盛，現在也有了重要的時代意義。可以說，雷鋒精神、文明禮貌都是與時俱進歷久彌新的。現在我們倡導雷鋒精神在我心，文明禮儀伴我行，那么，它們之間又有著怎樣的聯系呢。

　　雷鋒做好事是出了名的，他做好事圖什么？在我看來，圖的是集體榮譽感，圖的是內心的快樂與滿足。集體榮譽感每個人都有，面對高考小高考，我們都有壓力，這壓力來自于對個人理想的責任，也來自于對家庭和社會的責任，這便是最好的證明。助人為樂，每個人都可以。我們從反面思考，每個人都有落魄的時候，那時，如果旁人只有漠視和哂笑，連親近之人也給出質疑和嘲諷；如果有人，哪怕是你最不在乎的人，給了你一點點幫助，或最老土的安慰，那也將是重重陰霾下最奪目的陽光！此時無論是施助者還是受助者都獲得了心靈的超脫。雷鋒精神原本存在于我們心中，它不是過時的符號，不是對個人利益的否定，而是我們心底對踐行良知，破除冷漠的阻隔，讓溫暖在人間流動的渴望！讓世界更美更和諧的沖動！

　　在雷鋒精神的指引下，我們每天都要做好事，可我們不是每天都有跳進河里救人的機會。我們還有別的方式去傳遞溫暖，比如文明禮貌。我有一位老師，每次遇見我都會笑著向我揮手，無論我此時心情如何，都會精神一振。我想，當老師們遇見學生笑著打招呼，感受應該也是一樣的。一個簡單的行動往往勝過一切含蓄的.流露。文明禮儀，不是刻板的規定，不是壓抑的綱常，而是一種被普遍接受的方式，讓你向世界表達善意。

　　每個人都需要真誠的交流，每個人都可以在傳遞溫暖中收獲溫暖，在改變自己中改變世界。所以，當你遇到需要幫助的人時，不要退縮等待封閉自我，你有能力，有義務去釋放自己的正能量！去滿足你扶危濟困的本能！當你遇到值得去做的小事，不要環顧四周舉棋不定，你有時間，有責任去展現自己的新風貌！去弘揚傳承千年的文明！

　　同學們，三月，春來了，天暖了，讓我們也用一顆溫暖的心，用溫暖的笑容，去迎接生命中一個新的輪回！我相信，每一個人都可以做到“雷鋒精神在我心，文明禮貌伴我行！”

　　雷鋒精神演講稿篇11

敬愛的同學們：

　　大家好！

　　"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？

　　雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

　　有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？

　　當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

　　在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

　　當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民的軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。

　　記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的`力量滋潤了我們這一代人的成長。

　　雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

　　不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

　　不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！

　　不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

　　雷鋒精神演講稿篇12

　　又是陽春三月，百花綻放的季節，總會有一個名字令我們難忘，他，樸實如泥土；他，平凡似小草；他，海洋一般博大無私；他，高山一樣令人仰望；雖然他已經離我們遠去，但仍離我們這樣近，他在我們心中并沒有走遠，他仍然活在我們心中他是誰他，就是雷鋒，一個永不會被人遺忘的名字，一盞以他的光輝永照后人的明燈。他的精神，已成為時代精神，他的名字，已成為無私奉獻的代名詞。這天我演講的題目是《》

　　如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上

　　雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

　　有人說：此刻都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢那么在進入二十一世紀的這天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎！當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；

　　當你的在茫茫的`人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；

　　當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。

　　在座的各位，你，會是什么情緒呢想必會酸、苦、澀。就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神！但究竟怎樣弘揚雷鋒精神呢

　　每一天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從自我移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的時機。

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！雷鋒精神演講稿雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的答復。同學們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，它是我們安身立命之本，是求得依靠與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌，與雷鋒精神同行，爭做合格的當代大學生！使自己成為真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身......

　　雷鋒精神永不漠視，永遠珍惜......

　　雷鋒精神演講稿篇13

親愛的老師，同學們：

　　每年3月5號是“學雷鋒紀念日”。雷鋒是誰?我們要向他學什么?這些問題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請教，與同學探討，認真閱讀了《雷鋒的故事》，我漸漸明白：雷鋒是一位普通的解放軍戰士，在黨的培養下成長為全國人民的好榜樣。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神永遠值得我們學習。他曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的`螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”

　　知道了雷鋒精神的內涵，那么我們又該如何弘揚和傳承雷鋒精神呢?我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼，努力去搜尋身邊的人和事，我發現：雷鋒就在我們身邊!今年，我們班陽陽同學在車禍中大腿骨折了，不能起床走動。老師和同學們知道后，非常擔心，每個小朋友都帶著自己最愛吃的零食去看望陽陽。在得知陽陽很長一段時間不能來校上課時，同學們紛紛主動要求幫助陽陽補課。于是，每天放學后，有兩位小朋友來陽陽家，給陽陽補課，一起完成回家作業;陪陽陽聊天，告訴她學校里發生的趣事;安慰陽陽，讓她安心養病。在同學們的身上，我看到了雷鋒的身影，在我們校園里，也涌現著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見...

　　繼承和弘揚雷鋒精神，就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓愛和感動不斷傳遞下去...我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發揚光大，放射出更燦爛的光芒。

　　我的演講完了，謝謝大家。