小學二年級競選班長發言稿

　　在發展不斷提速的社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學二年級競選班長發言稿，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級競選班長發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。

　　其實，當班長是我夢寐以求的`夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。

　　假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。

　　假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。

　　如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

　　請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家！

小學二年級競選班長發言稿2

親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家好！

　　我今天站上講臺的唯一目的是——競選班長。我覺得我能當上一個熱心的`，稱職的班長。

　　首先，我作為一個班長的話，學習成績一定要好，我會在每次考試中名列前茅，讓我給同學們留下深深的印象。然后在班級里給成績差的同學上幾節“補習課”，先讓我們班在成績上領先與其他班。

　　第二，我當上班長后，不會有一副“官腔官態”，我會當一個“平民班長”，不會受別人的賄賂，而替別人干一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學，讓我們收集一些資料，一起來討論討論這些話題，在重大節日期間，我會和同學們組織一些十分有趣的活動喲！再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。

　　第三，我和老師的關系不錯，我可以在這之間建起一座橋梁，同學們如果有什么困難和苦衷，我們一起去找老師解答。

　　我覺得，班長，就是一個班的核心，班長是什么樣的，同學就會慢慢變成那樣了，所以，班長在同學中的形象也很重要，我從今以后不隨地吐痰，不亂扔紙，在班級里起到帶頭作用。

　　同學們，拼著我這個脫俗還舊的“官態”，還有我那熱情工作的態度，可以把五五班變成“五彩班”！如果支持我，就投我一票吧！

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