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最美教師演講稿

時間:2025-05-17 14:22:51 發言稿 我要投稿

2023年最美教師演講稿15篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的2023年最美教師演講稿,希望能夠幫助到大家。

2023年最美教師演講稿15篇

2023年最美教師演講稿1

領導和老師:

  大家好!

  我想給大家介紹的是我最尊敬最喜歡的同事。毫不夸張地說,她是我的偶像。她是石龍學校的石。

  做最美的自己,開最美的花。生活追求愛、快樂和美麗。這些話貼在石老師辦公室的墻上和教室黑板的一角。應時老師這樣指導學生,他做得更多!

  要成為一名好老師,首先你應該不斷學習。這種學習不僅是專業的,還包括靈魂的不斷成長。當你走進石先生的家,你會驚訝于幾十本厚厚的讀書筆記。讓我們打開石厚厚的讀書筆記看看吧!

  沒有物質欲望,就是秋天的天空和大海。如果你有一本琴書,你將成為石室丹秋。她是一個心胸寬廣、冷漠的人。

  所以,君子不像他那么簡單。與其真誠,不如不生氣。她是一個真正有氣質的人。

  這是她的商業筆記,有四五頁,是關于課前準備的。這是她的作業,極其細致。她是一個敬業的人。

  石老師認為老師要快樂安靜,多關注孩子的優點。她有一個有趣的觀點:——‘打破差異’‘我可以是每個孩子’,我可以是勤奮聰明的那個,也可以是貪玩天真的那個。孩子想做的每件事,都是她自己先做的。只有真正的理解和尊重才是真愛。她是一個公平、誠實和熱情的人。

  讓我們看看,這是她和孩子一起完成的小字、大字、練習冊、課堂閱讀作業和作文。她會仔細完成每一項。

  誰愛孩子,孩子就愛他們,只有愛孩子的人才能教育他們。‘愛’源于高尚的道德,‘愛’意味著無私的奉獻。她的學生和父母欽佩他,愛她。看,這個可愛的小故事。石老師病了,她父母送來桂圓和雞蛋。石老師讓她的學生帶錢來。她寫道:謝謝,我會收雞蛋,但請收錢!因為我們有紀律,所以不能接受學生和家長的財務。請理解清楚。第二天,學生們寫了一封這樣的信,上面寫著這樣的話:一個對學生負責,對工作盡心盡力的老師,就不能接受父母的一點點東西嗎?難道家長不希望老師身體健康,連更好的工作都做不到……看,這才是孩子和家長對老師真正的尊重和愛。她和父母是最親密的朋友,孩子的每一個進步和變化,她都會和父母溝通。因為對孩子的愛,應時先生過著充實而幸福的生活。她的`學生遇到這樣的老師更開心。她和她的學生讓彼此都很開心。

  她走進教室,養魚,很自在。她和她的學生們在春天觀賞了袁野的野花和野草,并在校園里種植了花草。在孩子和家長心中,石老師瑛子是最美的老師,比如石老師為石龍學校校門寫的對聯:水滴石穿,花團錦簇。應時老師,就像最美的蘭花,在山野燦爛的地方!

  善如水,水益萬物而不爭。石老師就是這樣一位“真善美”的倡導者、傳播者和實踐者。我也想成為一個像石老師一樣純潔高尚的人,一個可親可敬的老師。路很長,我會上上下下。

  感謝您的聆聽!

2023年最美教師演講稿2

  "龍哥,龍哥真的了不得,……”龍哥——我的語文老師張錦龍,時常身著米色外套,帶著墨鏡,走起路來不需特效自帶氣場,空氣中殘留著一絲煙味,他是我最喜歡的老師。

  龍哥的語文課總是充滿笑聲的。他的課不似別的老師枯燥地講解知識點,而是在授課時突出地昌出幾句笑料,偶而和我們一起扯丫子,他總能讓我們棒腹大笑,交談毫無代溝,私下有的同學則笑稱:龍哥帶我們開高速。

  與他的幽默相比,嚴謹更是他的一大特色。記得有一次,他隨著響亮尖銳的鈴聲走進教室,臉色有點冷峻,快步走向講臺,我們坐在下面竟感到了一絲初秋的涼意,我與同桌相視幾秒,心想:大事不好,龍哥生氣,小心為妙。“啪”龍哥將試卷重摔在講臺上,用他兩顆杏仁大眼含著怒光掃射著我們,低沉地說道:“這寫得什么作業,作為文科生你們一點嚴謹都沒有,拿什么和別人比。”看著龍哥那張暴怒的臉,我們知道他是真為我們好,替我們著急,當時我想我一定改掉粗心大意的毛病,做一個嚴謹的人。

  龍哥在乎的不僅是我們的學習的成績,他更著重培養我們學習習慣。記得那一次,他讓我們拿出試卷進行評講,由于我平時是將試卷隨手夾在語書里,當我正在埋頭苦找時,龍哥不知何時已走到我身旁,帶著絲嚴厲地說“有的同學沒有好的學習習慣,卷子隨意一夾,要到的時候找都找不到,這樣學習成績怎么能好!”,那時我臉紅得猶如火烤了一般,時時沒有抬頭,就在當天晚上我將夾在書中的所有試卷都裝訂起來,每想到那時我的.臉都會不由地紅起來。

  龍哥總是我們某些粗心大意的同學的救星,每當早晨教室里總會響起“啊,我的作業沒帶”“啊,我忘記穿校服了”——這類我忘帶了什么的叫喊聲,這時教室里總會想起這么一句“快去找龍哥借電話”“龍哥在哪兒,龍哥在哪兒”,這竟成了我們每日清晨必說的話語了。

  有人說老師是園丁是蠟燭,犧牲了自己點亮了別人,每聽人說起總會覺得老師是遙不可及的,但龍哥是我們的良師益友,同時也是愛抽煙,總抹著大寶雪花膏的“老爹爹”,他是帶人間煙火色的。

2023年最美教師演講稿3

尊敬的領導、老師們:

  大家好!

  我們的學校是所優秀的學校,之所以取得這樣的成績,正是依賴于前輩教師們崇高的事業心、神圣的責任感和無私的奉獻精神。如今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,我們——肩負著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動,立足本職,去迎接果實壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。

  當你去郊游、去遠足,當你被大自然的溫馨和明媚擁抱時,你是否在一瞬間生起一縷聯想:我們和學生在一起,不就是和春天在一起嗎?我們的崗位在學生身旁,我們的職責是守望這些學生的心靈,呵護他們成長,帶領他們前行。學生們的心,是稚嫩的、純凈的。作為學生們的引導者,我們必須貼近他們、了解他們,自己的心也要像學生一樣清純、端正。任憑世事變遷,年華流轉,長葆生機勃勃,神采奕奕。和學生在一起,也就是和理想在一起。當我看到他們朝氣蓬勃地充實、長大,加入建設者、創造者的行列,推動時代車輪飛速向前,怎能不對生活、對事業充滿信心、充滿希望呢?讓我們帶著春天般的心情走進課堂,讓每日重復的講課變成清泉,變成小詩,用快樂塑造學生們的快樂。世界其實是從我們手中放飛的,而學生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠是你的影子。山里的學生有了老師,第一次聽到了知識的聲音;城里的孩子們有了老師,一掃往日的嬌氣,勤勞樸素蓬勃踏實在心中。

  好幸福啊!我與春天同行,我要帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,走進春天,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀。生活的目的',不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業上的成功。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。教師人是平凡的,但事業卻是偉大的,因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業而自豪!時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!教師最美的發現永遠是在學生們的眼睛里。

  當我望著學生們那渴望知識的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

  年輕的朋友們,為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

2023年最美教師演講稿4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  徐教師是我心目中的最美教師,她是一位校長,也是我們人人敬愛的語文教師。

  徐教師長得很秀氣,有著一頭褐色的披肩卷發。她鵝蛋型的臉上,一雙眼睛又大又明亮,如兩顆晶瑩透亮的黑寶石,上課時總是顯得那樣炯炯有神。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,常常是妙語連珠,上課時總能高談闊論。

  她不胖不瘦,不高不矮,有著“小鳥依人”般的苗條身材,穿什么衣服都好看。如果告訴你,徐教師已經有四十多歲了,你必須不相信,因為她看起來那么年輕,最多三十多歲的樣貌。

  徐教師不僅僅有著美麗的容貌,還有一顆關愛學生的'心。每當有同學打架時,教師都會上前制止,并且勸說:“不要打了,靜下心來想想,同學之間是要做好朋友的。”每當我的心不在課堂上,飛到了九霄云外時,教師悄悄地走過來,和藹可親地對我說:“專心一點,注意聽課!”慚愧啊,還好有教師的不斷提醒。每當我作文寫得好時,教師就會把它當成美文讀給全班同學聽。

  這讓我增強了信心,嘗到了成功的喜悅。每當我考了好成績驕傲時,教師就走過來,語重心長地對我說:“智慧如同寶石,如果用謙虛鑲邊,會更加燦爛奪目。”慶幸啊,多虧有教師的不斷激勵。

  其中,給我印象最深的那件事,是在三年級的時候發生的。那一次,我們上活動課,玩“老鷹捉小雞”的游戲。突然,教師把我叫到跟前,親切地問我:“今日的作業訂正完了沒有?”我慚愧地低下了頭,心里想:哎,這回死定了。教師撫摸著我的頭,說:“沒關系,快去訂正!”我驚訝極了,心想:徐教師真好,竟沒有批評我。以后我必須不讓教師失望,做個愛學習的好孩子。

  十年樹木,百年樹人。教師的教誨,我終生難忘。

2023年最美教師演講稿5

  自古以來,老師這兩個字是神圣的,人們對老師也有許多的贊頌,正如書上寫的,口里頌的,老師像蠟燭,干柴,園丁,有著無私奉獻,悄悄無聞的春蠶精神。可是我覺得老師更像是一壺油,漸漸的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上,使祖國的將來更加光明。特殊是幼兒老師,她們更加符合以上的贊美詞語。為了發覺身邊最美老師,20xx年11月27日,三臣家馨幼兒園組織老師們進行師德演講競賽。

  在孩子們離開幼兒園之后,全體老師集合在舞蹈大廳之后,老師們按班級挨次開頭了今日的演講競賽。

  首先上場的是馬文雅,她在演講時詮釋了師德在老師身上的責任,贊美了幼兒老師。讓人感動是大二班的馬妞妞老師,她平常不愛說話,但今日她說出了自己在訓練教學中的努力,對孩子的付出,同時感謝家長對自己工作的主持和理解,有了家長的支持和理解,才有孩子們今日的進步。讓人紛紛流淚的是中二班的朱老師,她在演講時說出了藏在心中的隱秘和不快,特殊是她在帶班時遇到的困難,讓她成長了很多,同時也讓她意識到幼兒老師的責任。小一班的周老師說起了在她帶班的時間里,依據自己的短短的工作閱歷,找到了其中的樂趣,并且深深的愛上了幼教事業。小一班的王老師剛到幼兒園工作,面對孩子的苦鬧,自己還是一個孩子的`她,由原來的煩躁變成今日,有方法,有技巧的老師,在工作中成長了許多,進步了很多。這次師德演講競賽有的是親身經受,有的是工作閱歷的共享,有的是工作的心得和體會。

  通過這次演講競賽,可以看到幼兒老師在孩子們,人生的旅途上,為孩子們點燃盼望的光線,給孩子們插上抱負的翅膀,飛翔在學問的海洋中。感謝您,老師!

2023年最美教師演講稿6

老師們,同學們:

  大家下午好!

  初心就是我們最初的夢想,不忘初心便是懷揣著最初的夢想,一路前行,最終抵達!所以,我今天演講的題目是——用最初的心,做永遠的事!

  我們老師經常自己開玩笑說“學生虐我千萬遍,我待學生如初戀!”“堅決不退休,干到九十九!”教師行業是一輩子的行業,但每一位教師選擇這個職業時都有一個自己的期待,或成為名師,或得到家長的認可,或教學成績優秀。

  20xx年走上講臺的我,也給自己定下了一個夢想——對得起學生,對得起自己的良心!三年來,我也一直在用自己的行動緊握著這一份初心。

  20xx年秋,五年級重新分班,班上轉來了一個帥氣的男孩xx,白白凈凈的臉龐,圓圓的大眼睛,見到他的第一眼就甚是喜歡。沒曾想,上第一節語文課時,他便趴在桌子上呼呼大睡,把他叫醒后,他很是生氣,轉個身又扭到另一邊接著睡,我有些詫異!

  課后,我把他叫到辦公室,無論我怎么問,他就是不說話,一副趾高氣揚的樣子仿佛是我做錯了事!當下心想:這個學生不簡單啊!于是,咨詢他以前的語文老師,原來,他剛上四年級的時候,最愛他的爸爸不幸去世,而他的媽媽因為忙著掙錢養家,很少陪伴他,若是聽到老師說他不聽話,媽媽便把他關在房間里打到他認錯為止,多么可憐的孩子啊!

  我找到她的媽媽,和他溝通孩子的情況,并和她約法三章,不要再打孩子。然后,找到xx,拉著他的手,望著他的眼睛,問他想不想爸爸,并告訴他媽媽不會再打他,去世的爸爸一定也希望看到他聽話的樣子。說到爸爸時,我看到一個倔強的孩子眼里泛著淚花。我也有了一絲的成就感,這孩子終于被我挽救了。

  教書育人從不曾見立竿見影的效果,第二天xx又在課堂上睡覺,作業也不做,我批評了他兩句,等同學們吃完飯回到教室,只見他把教室門窗反鎖,不知從哪撿來一根木棍子,站在教室后面的窗臺上,揚言要跳下去!這可把我和學生們都嚇壞了!我讓班上一個很聽話的女生裝作肚子疼,勸他開門,同學們也關切的勸說他,僵持了十幾分鐘,他慢慢悠悠的'從窗臺上下來,把教室門打開,像個沒事人一樣拿著棍子坐回座位上開始睡覺!我和同學們一片愕然:xx心里在想些什么啊?

  他的媽媽來了,我不知從何說起,徑直讓把xx帶回了家。從此便不再管他,只要他不跳樓,上課睡覺也可以,作業不做也可以,就這樣相安無事的過了半個多月!

  一次和朋友閑聊中提到了xx的情況,她說這孩子是缺少關愛,突如其來的家庭變故給他造成了心理創傷!我驀然驚醒,我為什么不能像朋友這樣幫助他,而是逃避呢!如果像這樣任其發展,他的人生豈不是荒廢了嗎?我捫心自問:這樣對得起良心,對得起xx嗎?

  于是我再次查閱相關書籍,尋找xx的癥結所在!恰巧,農歷8月10日,聽學生說今天是xx的生日,我將xx支到辦公室寫作業,然后告訴同學們xx的情況,希望大家都能關愛他,孩子們聽到后紛紛出謀劃策。晚自習的鈴聲響起,xx回到教室,同學們一起給他唱生日歌,送賀卡!這一次,他的眼淚偷偷地掉下來!我知道那是驚喜和感動!

  自此之后,我引導全班學生關心他,理解他!別人做兩道題,他做一道題。累了就讓他睡覺,醒了再幫他補課。給他找溫柔的小楠做師傅。教他擦墻,安排勞動任務。找他談心,教他結交朋友。教他打籃球,吃完飯后和同學們一起玩。

  漸漸地,他不再抵觸同學,不再抵觸老師。學習成績也由原來的不及格提高到六十幾分,偶爾犯渾和同學鬧別扭,只要我一去,他便跟著我到辦公室,我知道這孩子信任我,依賴我了!經過兩年的努力,六年級畢業時,他的語文成績竟然考了89分。

  畢業時,我和每一個孩子合影,他害羞的站在我旁邊,緊緊的拉著我的手。我相信,xx也更喜歡現在的自己。此時,我心坦然,因為雖然一波三折,但我對得起xx,對得起自己的良心!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每一位教師都有許許多多像xx這樣的故事,把一個懵懂無知的孩子引向正路,無論中間遇到多少困難,嘔多少氣,也不曾放棄,因為他們的初心就是教育好每一個孩子。

  誰言寸草心,報得三春暉。每一位父母也有許許多多xx這樣的故事,為了自己孩子的成長,吃再多苦,受再多累,即使孩子不聽話,也要耐心教導,因為他們的初心就是把孩子撫養長大。

  人之初,性本善。每一個學生也有許許多多xx這樣的故事,努力學習,積極向上,即使很累,即使父母和老師不斷打擊批評,也要力爭上游,因為在座的你們都有一個變成最優秀的自己的初心!

  老師們,同學們,問一問自己,我的夢想是什么?我的初心還在嗎?再苦再累,不要放棄!緊握著自己的夢想,一路向前,用最初的心,做永遠的事!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023年最美教師演講稿7

  朋友們,你們知道世界上最美麗的事業是什么嗎?最美麗的事業是我們的幼教事業。幼教事業是花的事業,是果的事業,我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻給幼教。這個美麗的事業。

  小時侯,我曾有過很多很多的夢,想當解放軍、想當音樂家、相當教師。在我心目中,我崇拜解放軍,那颯颯英姿,矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂家,音樂能喚起人們積極向上的情感,激發對美的追求與向往。我敬仰教師,因為教師是人類靈魂的工程師,他們給人以智慧與力量,引導人們走向知識的海洋。

  中學畢業時,我考取了幼兒師范學院,剛從有幼師畢業的我充滿幻想,滿懷激情的跨進了幼兒院,迎接我的是一雙雙發亮的眼睛。我微笑著走進孩子門的`中間,帶著他們唱歌、跳舞、講故事,成了一個快樂的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業,看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影,聽著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己,不知不覺的容入到那純真無暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福,心中充滿了陽光充滿了希望,覺得一切都是那么的美好。然而,我畢竟太年輕、太幼稚了,外面世界的風風雨雨使我覺得自己選錯了專業,情緒開始低落,熱情開始消失。

  此時,恰逢教師節,我收到了孩子精心制作的賀卡,從這些精美的賀卡中,我仿佛看到了孩子們天真的眼神,領會到了孩子們真心的期盼。我終于明白了,我終于明白了為什么那些年進花甲的老人,原本可以在家享受天倫之樂,可是,他們卻放棄了這些清閑的日子,繼續為幼教事業奔波、勞碌,他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對工作的激情。想到這里,我擺脫了猶豫、找回了自信,重染了熱情。

  這兩年的時間里,我深深的體會到當教師的快樂。其中有一件小事,拉進了我和孩子的距離,使我覺得應該在這片純真的土地上辛勤耕耘,將我心中的愛播撒在孩子們的心中。一天中午,我給孩子們梳完辮子,正準備走,恰巧頭上的皮筋斷開了,頭發像瀑布一樣飄下來。我正準備拿起梳子梳理一下,一群孩子擁過來說:“張老師,你每天給我梳頭很辛苦的,今天讓我們給你梳吧!”我生怕孩子們把我的頭發弄臟、弄亂,可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是,我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發。孩子們竟然邊給我梳頭邊說:“張老師,我給你梳高辮子”。另一些孩子說:“張老師,我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著,這是在給我梳辮子嗎?“不!”這是孩子的心已經和我的心聯合在一起了,當時的我感到多么的幸福、多么的歡樂。我完全沉浸在孩子們的歡樂、幸福之中。一個孩子悄悄的對著我的耳朵說:“張老師,你真好下次我還給你梳頭。聽了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎?此時此刻,我深深的體驗到當教師的快樂。

  這兩年的時間,是我從事美麗事業的開始,是我實現人生價值的最初一步,我越來越感到幼教事業是非常美麗的,而這美麗,是我和孩子們在心靈交融中體驗到的。

  花的事業是美麗的,果的事業也是美麗的,假如,沒有綠葉的襯托。還會這么美麗嗎?我愿做一片綠葉,把自己的一生,奉獻給最美麗的孩子們。

  謝謝大家!

2023年最美教師演講稿8

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家好,我叫袁庚田,是贛州市安遠縣塘村學校上坪教學點一名普通的鄉村教師。我在上坪教學點一師一校任復式教學工作至今有三十多年了。今天,我很榮幸能來到這里給大家講述我的從教經歷。

  我的家鄉上坪村是安遠縣最偏僻的小山村,我小時候要到幾十里外的學校上學。每天要走幾十里崎嶇的山路,非常辛苦,那時我就想:如果有一所更近的學校那該多好啊!我的父母親都是農民,他們每天干著臉朝黃土背朝天的農活。辛苦了一輩子,窮了一輩子的他們經常教育我要努力讀書,他們希望我有出息。這使我從很小的時候起就明白讀書的重要。

  1981年,我高中畢業。村里有幾個外出打工的年輕人回到了村子,他們向我講起了外面的生活,說:在外面隨便找個工作都比待在家里強,工資待遇好!我聽了以后也有了外出打工的想法,可這個時候,鄉親們決定設立上坪教學點。學校成立了,急需一位老師,大隊干部推薦了我,我心里非常矛盾:我該怎么辦呢?為了讓家里的生活更好,我就該外出打工掙錢,可是我走了,家鄉的孩子怎么辦呢?誰又愿意在這窮山溝教書呢?難道他們也要像我一樣忍受上學路上的辛苦嗎?不,我不能讓孩子們受這份苦,遭這份罪!于是我毅然地走上了教育崗位。

  我還記得當時剛到教學點的情形,學校的設施簡陋,教室是村里一間破舊的廳堂,一下雨就四處漏雨,一塊黑板,一口鍋灶。開學時,三十來個學生,兩個年級擠在一間教室里,我輪流著給他們上課,常常是我要給那個年級的孩子上課,而這個年級的孩子們要做作業,有的學生先做完,就會問:老師,我的作業做完了,現在又要做什么呀?講著課的我又要停下來給他們布置好學習任務。這要有足夠的耐心,一天下來,語文、數學、音樂、體育、美術,品德,這些科目都是我一個人上,我就像個陀螺不停地旋轉,好像總是沒有停下來的時候,為了不讓學生對我上課產生厭煩,教學上,我經常要想辦法變換花樣給學生上課,沒有教具,我就自己動手做,上體育課,沒有廣播,我就自己念。學校的草坪上總有我和孩子們一起做操,一起游戲的身影。

  中午下課了,我要圍上圍裙去給路途較遠的孩子們做午飯吃,飯做好了,孩子們高興地圍上來了。我就給這個盛飯,給那個夾菜,有些孩子太小,不小心把飯碗打破了,我就小心翼翼地去收拾停當,哄著孩子不哭。飯吃完了,收碗洗筷,午休也快結束了,接著我要準備好下午的課。

  好不容易等到下午放學,但有的時候也沒有時間休息,因為有些學生太小了,有的家長沒有及時來接孩子,我怎么能放心他們獨自回家呢?我只好護送他們回家。在路上碰到接孩子的家長,他們總會說:袁老師,怎么好意思讓你辛苦送孩子回家呢?下次就別送了,我們會來接孩子的。可我覺得學生就跟自己的孩子一樣,我怎么可能不送呢?

  這就是我在教學點的點滴生活,一個月下來,我瘦了一大圈。最累的時候是在掃除文盲的那會兒,白天除了要給孩子們上課,晚上還得義務加班教農民朋友們認識、寫字,傳播一些農業生產知識。沒干幾天我就感覺自己瘦了好幾斤,我的妻子是看在眼里,痛在心上,她對我說:

  庚田,要不你不要教這個書了,我們一起去外面打工,掙的錢比你現在多得多,你也不用這么辛苦。瞧你當這個窮教師也沒幾年就瘦得皮包骨頭了。

  那么怎么行,我走了,誰愿意來這里呢?我說。這件事就這樣不了了之了。

  時光流逝,轉眼30多年過去了,我也算桃李滿天下。經常有學生專程上門來拜訪。去年9月開學前,一名在東莞開服裝廠的學生開著小汽車來看望我,并關心地對我說:老師,你在大山里教了30多年書,現在工資還這么少,你跟我到廠里去做管理,每月工資比你現在多兩倍。面對學生的好意,我感到非常地欣慰,我欣慰并不是因為學生的感恩圖報,而是因為我的付出讓山里的孩子生活的更好。

  還有一個叫堯章洪學生,每次見到我都會說起他讀一年級時當初患上了鼻息肉的事,那時我用背帶背著他,騎上摩托車帶他到安遠縣婦保院治療、復查。還有一些貧困家庭的孩子,每次說到我給他們墊付學費時都非常感激。

  學生們總愛說我是最好的人,可我知道我不是。因為我虧欠了我的妻子和孩子,面對他們我并不是一個好丈夫,好父親,剛參加工作那年,一個月的工資才16塊5,只夠勉強養家,一家人一年也難得有幾回肉吃。有時為了幫助貧困家庭的孩子能夠上得起學,還要負債。妻子也曾向我發過牢騷:自己才這么點工資,還要去幫助別人,你讓這一家人跟著你可怎么活呀!為了彌補對家人的虧欠,為了獲得家人的理解和支持,在搞好教學工作的同時,我只好利用課余時間上山干活,以貼補家用。后來工資逐年增加了,但我還是什么也給不了我的妻子,直到今天,我一家人還住著小土房,家里沒有一件像樣的家具,跟著我她沒有過上一天好日子,沒有享過一天福。而我的'孩子們,我也沒有過多的時間關心他們。想到這些我心里充滿了愧疚。

  我熱愛黨的教育事業,能夠為家鄉的教育事業貢獻自己的微薄之力我感到無比自豪。可作為一名代課教師隨時都要面臨告別自己酷愛的三尺講臺,要面臨告別山里可愛的孩子們,我舍不得我熱愛的這份職業,更舍不得家鄉的孩子們。為了我的教書夢可以延續,我不斷努力充實自己,我自考大學科目,拿取大學文憑,參加轉正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個過程經歷了漫長的20xx年,但能夠在這個講臺上一直工作是我最大的夢想。只要我能在這個講臺上給大山注入文化與知識的生機,能夠改變眾多山里孩子的命運。我就覺得我所做的一切都是值得的。有付出,就有回報。我擔任的一、二年級的成績一直名列全鄉前茅,多次被評為鄉優秀教師。1984年至1987年連續四年被評為縣優秀教師;20xx年9月被評為市優秀教師,并被安遠電視臺邀請為《東江源人家》的特約嘉賓。20xx年9月榮獲首屆安遠縣十大勤政為民標兵稱號。20xx年3月,在全縣深入學習實踐科學發展觀活動中,被安遠縣委評為優秀個人。這些榮譽讓我感到自豪。

  我在這偏僻的小山村工作三十多年了,雖然條件艱苦,但我愿意繼續堅守下去,我要用我的后半生繼續扎根在這貧困的小山村,守候著小山村的希望和夢想。

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023年最美教師演講稿9

尊敬的各位領導老師:

  大家下午好!

  很高興又一次站在這個光榮的舞臺,和大家來分享我的“最美”體會。

  何謂“最美”?詩人說,春花秋月最美;領導說,群眾擁戴最美;我說,學校信任,同事信服,家長信賴,學生信納就是最美。

  想要獲得這四“信”,我們就要做到“五美”,即關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習、愛崗敬業。

  教師的“美”體現在關愛學生上。最美教師對學生的關愛不只體現在無微不至地關心上,更是體現在立足長遠的眼光里。不僅關心學生的學業,更要關心他們習慣;不僅關心他們的成績,更要關心他們的人格。我覺得自己在時間管理上很有心得,就把自創的“25枚金幣”法和時間管理四象限法則教給學生。這看起來和成績無關的知識,卻往往成為撬動機遇的杠桿。

  教師的“美”體現在為人師表上。教師學圣賢言,教圣賢書,理應比學生懂禮知恥。要求學生不做的,我一定從不染指;要求學生做到的,我必最先做到。

  學生聽我的話,是因為他們知道,魏教師說話算數。為人師者,講經更講禮,育人更育魂,要爭做學生人品學問方面的榜樣。

  教師的“美”體現在教書育人上。教書育人是教師職業的出發點和立足點。工人做工得工資,農民種地得收成,教師靠教書育人獲得尊嚴和幸福感。“教書”,要求教師要博學多思,循循善誘,站穩講臺,這是教學任務的“硬件”;“育人”是教師要走進學生心靈,育化靈魂,引導提升,這是教學任務的“軟件”。我去年讀書近80本,每個月買書的.錢超過500元,我學技能,也學知識,也學方法,也學生活,這些是我站穩講臺的法寶。

  教師的“美”體現在終身學習上。用“知識大爆炸”來形容現代社會已不再新鮮,海量知識即刻擁有也不再是傳奇。學生們知道的越來越多,越來越自以為是,教師想要站穩講臺變得越來越難,“打鐵還須自身硬”,想要教育不斷變化的學生,教師就要率先求新求變,終身學習。學習能讓人不斷進步、敢于嘗試、充滿韌性、擴大格局、縱展眼力,能使教師充滿活力,不被厭棄。

  教師的“美”體現在愛崗敬業上。干一行不如愛一行,愛崗才能想方設法把工作干好,才能面對苦痛卻甘之如飴,才能在和學生的斗智斗勇中享受教育的樂趣。因為愛崗,我才可以每天堅持下七點;因為愛崗,我才可以堅持每天更新自己的班主任公眾號;因為愛崗,我才可以用每節課的收獲點亮學生的未來。而敬業是教師職業良心的體現,只有對職業對知識對受教育者心存敬畏,教師才能以“慎獨”之心嚴于律己,用嚴謹治學獲得尊敬,終其一生俯仰無愧。

  教師之美,美在潤如春雨,柔若夏靄,美在靜如秋日,嚴似冬來。四季循環,寒來暑往,美在心中,美在未來!

2023年最美教師演講稿10

尊敬的各位領導、老師們:

  作為一名優秀的幼兒教師應該具備三種魅力:

  一、高尚的人格魅力。

  “身教重于言教”是教育工作的重要規律。對于從事啟蒙性質的幼兒教育則更為重要。幼兒的模仿性強,可塑性大,他們信任老師,對老師的言行觀察細致,反映敏感,更喜歡模仿。因此,職業的`特點要求幼兒教師應具備高尚的人格和品德,樂觀大方的心態以及耐心公正、熱情開朗的性格特點。不論是外部儀表還是內在心靈,都要時刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,學習中做孩子的導師,游戲中做孩子的伙伴。

  二、良好的語言魅力

  兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁,幼兒教師應具有簡明流暢,聲情并茂,通俗易懂,生動形象并富有幽默感和感染力的語言能力,它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,激發幼兒的聯想和想象,調動幼兒的興趣和求知欲,而且能啟發他們加深對事物的理解,直接強化教育效果。

  三、豐富的知識魅力

  幼兒教師就像個百寶箱,什么知識都要略懂一二,尤其處于科學技術迅猛發展的今天,各種新知識、新信息、新事物不斷涌現在幼兒面前,具有強烈好奇心和求知欲的他們,遇到什么都問為什么,什么都想得到解答。因此,一個合格的幼兒教師必須努力學習,豐富自己的知識和技能,擴大自己的知識領域和范圍,具有足夠的知識魅力,以適應新時代對教師的要求,滿足孩子對新事物的,

  一名優秀的幼兒教師要將愛心、細心、耐心和責任心相結合,要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能,同時還要樹立與時俱進的教育觀,有思想,勇于實踐,敢于創新,善于思考的智能型教師,這也是新時代對幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,只有做到了這些,才能稱得上是一名優秀合格的幼兒教師。

2023年最美教師演講稿11

尊敬的各位領導、各位老師:

  晚上好!

  我很高興走上這個講臺。今天演講的主題《做最美的幼兒教師》。

  似乎有一段距離。因為早已過而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻,美的奉獻。

  我從小并沒有當幼兒教師的夢想,長大后卻在不經意間走進幼兒教師這個行列。但是這種不經意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會到了為人師的心酸與甘甜。

  曾記得剛走近幼教工作時,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經是那么的無助。但是褪祛難為情之后,我當上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友。“一份耕耘,一份收獲”,當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時,我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

  二00四年,我有幸來到金色未來這片沃土,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個崗位所做的`都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻。我愛這份工作,我也很認真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后,我依然堅守在這里。曾在網絡上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候,一個人的價值取決于他所在的位置。

  近兩年來,我擔任了資料員的工作,雖然離孩子們遠了,但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,也很珍惜美術課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,但我實在;我不美麗,但我從事的是美麗的事業。當家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,當孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時,那帶給我的是一份感動,一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻。

  謝謝!

2023年最美教師演講稿12

尊敬的各位領導、各位老師:

  晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側段距離。因為早已過而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻,美的`奉獻。 我從小并沒有當幼兒教師的夢想,長大后卻在不經意間走進幼兒教師這個行列。但是這種不經意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會到了為人師的心酸與甘甜。

  曾記得剛走近幼教工作時,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經是那么的無助。但是褪祛難為情之后,我當上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友。“一份耕耘,一份收獲”,當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時,我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

  __年,我有幸來到金色未來這片沃土,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻。我愛這份工作,我也很認真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后,我依然堅守在這里。曾在網絡上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候,一個人的價值取決于他所在的位置。

  近兩年來,我擔任了資料員的工作,雖然離孩子們遠了,但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,也很珍惜美術課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,但我實在;我不美麗,但我從事的是美麗的事業。當家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,當孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時,那帶給我的是一份感動,一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻。

  謝謝!

2023年最美教師演講稿13

  一個中等身材,長發如春柳,一雙大眼睛如珍珠,一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,很親切。這就是我心中最美的老師,謝老師。

  記得有一次,我迷迷糊糊來到學校。第一節作文課,腦袋快要爆炸,臉漲得像紅蘋果,身體忽冷忽熱。突然,“噗”的.一聲,一股難聞的氣味撲面而來。我同桌大叫:“老師,我同桌吐了。”全班的目光都上來了。謝老師走過來問:“小瑩,你沒事吧?”同學們發出厭惡的聲音,有的同學捂著鼻子說:“好臭!”一些學生做出了怨恨的表情;有的同學低頭捂著鼻子寫作文;有些學生從左到右看起來像只猴子。謝老師轉過身來說:“別這樣。我們都是同學。我們應該團結起來,互相幫助。小燕,去拿點沙子來,小青,你坐講臺上管理班級。”說完,謝老師把我扶到校醫室。等我量完體溫,吃了藥,再扶我回教室。謝老師的行為深深打動了我,老師給我的印象最深,最佩服,最欣賞,最難忘。

  謝謝老師謝謝!這么多年來,你一直關心著我們。你像對待家人一樣對待我們。教師節快到了。我們想對你說:“謝謝你,我們都愛你!”

2023年最美教師演講稿14

各位評委老師:

  大家下午好!我今天演講的題目是《做最美的幼兒教師》。我很高興也很忐忑走上這個講臺,高興的是能有這么好的機會和各位同事在一起暢所欲言,忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成為一名最美的幼兒教師。

  在這短短的十幾天里,我深深的感受到我們這個大家庭的溫暖。對于剛走出校園生活,步入工作崗位的我來說,深深的感覺到有許多不足之處。因為有很多事情是我在學校里面從來沒有經歷過的,可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老師包括園長都給予我很大的支持與鼓勵,尤其是XXX老師更是給了我許多的幫助。無論是在教學上還是在生活上,她都像我的大姐姐一樣,讓我學到了許多在學校里不可能學到的知識。我也很感謝各位老師給我的幫助,讓我覺得我也是這個大家庭里的一份子,幫助我很快的融入到這個大集體中。可能剛開始的時候還是有些不慣,但是漸漸的我也已經慢慢的熟悉了現在的工作現在連下班的時候,腦子里滿滿的也全都是這份工作。

  其實我從小并沒有當幼兒教師的夢想,相反的是我并不喜歡教師這個職業,覺得一輩子直到退休都做一名教師,太沒有意思了。但是當我真正選擇了這個職業,走入幼兒園看到一張張天真、可愛的笑臉沖著你叫“老師好”時,我感受到了前所未有的滿足與喜悅,我頓時覺得其實最一名幼兒教師也挺好的。

  我所理解的做最美幼兒教師的最美并不是在形象上的美麗,而是一種奉獻精神,是一種美的奉獻。

  記得剛進入小班的第一天,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我有些手忙腳亂。我只是有聽別人說過小班的第一天場景是多么壯觀,但是卻從來沒有經歷過。我連忙一個個安慰他們,抱抱他們,也有很多老師來我們班幫忙哄著這些從來離開過父母的孩子們。我盡我最大的努力,希望能夠幫助他們適應幼兒園的生活,感受到這個大家庭的溫暖,喜歡上幼兒園。我希望通過我的愛和我對他們無私的奉獻,在相處三年后,有一天孩子們能歡呼雀躍地奔向我,拽著我的手,拉著我的衣角,跟在我身后時我會感到無比的自豪與溫馨。我就會覺得我就是最美的幼兒教師。

  我會每天都帶著一份美意情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看抵家長放心的把孩子交給我,孩子在我的`率領下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經常有很多的搜檢,但是我對自己的要求是不把個人情感帶到工作中。用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。

  我們班有幾個小朋友很調皮。有一個小朋友,在平時的時候,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跑來跑去,有好幾次他趁老師沒有注意到他的時候,跑到外面操場上玩。我拉住他,努力使他安靜下來,一不注意,他又向遠處跑去,我緊緊追著,生怕他一不小心摔倒了。我們班有一個小朋友喜歡打人,有一次他跑到后面就為了搶玩具,把別的小朋友臉給抓傷了,我急忙查看被抓的小朋友的臉,發現被我的心一下子揪了起來,趕緊讓阿姨帶他到醫務室去消毒。幸虧傷的不嚴重,等放學的時候向他的家長匯報了一下,家長非常通情達理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負的責任,也認識到要盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,便會贏得孩子的愛戴,家長的理解。

  固然工作時間不長,我感受就是想讓孩子們喜歡你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們融合在一起,多關心他們,多注意他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。

  每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的,那我們就要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子,學會觀察,對班內每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。

  做最美的幼兒教師,應該要有愛心、細心、耐心、責任心,在今后的工作中我會不斷完善自己,爭做一名孩子喜歡家長尊敬的好老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023年最美教師演講稿15

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  大家下午好!

  今天我演講題目是《做一位平凡的好老師》。

  作為第一小學的教師,我很自豪。在我們第一小學,哪一位不是以工作為重,以學生為先?為了我們第一小學更加輝煌,我們只有風雨同舟、齊心協力,才能眾人劃槳開大船、同舟共濟濟滄海!太多的感動、太多的贊美都不必說,讓我們堅守我們的平凡和平淡,在平凡中綻放屬于我們自己的美麗吧!

  從教十三年來第一次重新去解讀“平凡”二字的內涵:平凡事做到極致就是偉大,做一個平凡的好老師。我必須從以下幾點努力做起。

  一、要有責任心

  責任是一種能力,但責任比能力更重要,只有盡職盡責才能盡善盡美。一個老師本領再大,能力再強,如果不愿付出、不愿努力,不愿對孩子付出自己的愛心,也就不會取得成功,就不會為社會培養出有用的人才,不會為社會創造出價值。是的,干事業需要能力,更需要責任感。我的能力也許并不高,但只要我有一顆負責任的心,我的工作就不會做的差,我會做一個有責任感的教師,勇敢地扛起自己的責任,投入熱情,投入真心,從細節做起,從小事做起,從現在做起,使自己的能力得到最大限度的發揮,自身的價值得到最充分的展現。

  二、要有關愛心

  有關愛心,我們就不會對后進生感到厭煩;有關愛心,我們就不會用體罰來簡單的處理問題;有關愛心,學生會從我們的愛中得到溫暖,懂得愛,回報愛。我們的工作必須有愛,領導的關心、同事的'幫助、學生的努力、家長的期待,正是我們前進的不竭動力。

  三、還要有恒心

  在處理班級的事情上要不放過任何一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中,總會碰到不同類型、不同性格的孩子,每個學生身上都潛藏著優點和才華,作為教師,應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注,用大愛去感染孩子,讓孩子和家長能感受到老師的關心和對孩子的不拋棄,不放棄。

  最后,我想說作為教師,就要勇于把平凡當成一種磨煉,把日常當成一種修養,把崗位當作責任,關注工作上的每一個細節,關注學生的每一點細微的變化,自覺認真做好每一件小事。我們一生從教,一生“送禮”,樂此不疲!讓我們用無限的真情守護有限歲月里的神圣的職業。讓我們的生命因享受教育而更加美麗。

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