幼兒園家長委員會發言稿
在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的幼兒園家長委員會發言稿，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長委員會發言稿1
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是中一班黃俊曦的爸爸，一位孩子的家長，同時也是伙委會成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長發言感到萬分榮幸！
伙委會是架起溝通學校和家庭的橋梁，能對孩子的健康成長起到非常積極的作用.所以，在這里我們要感覺幼兒園領導及老師為孩子們搭建這樣的一個健康平臺.
通過每次參加伙委會組織的定期與不定期對幼兒園飲食衛生上的檢查以及親自對孩子們飲食的品嘗，廚房的整潔情況到孩子們每天不同的'營養配餐等方面，呈現在我們火委會面前都是那么清晰到位，可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長的我深表感謝.
其實總的來說，對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長們最關心的是孩子在教育上面的問題.而且作為家長的我們該怎么去配合，因為孩子現在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長
幼兒園對孩子的教育也至關重要，但是作為孩子的家長，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長中的最新動態掌握，一旦發現問題，便于老師和家長雙方及時采取有效的措施糾正
只有這樣的及時交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長.自然，在家里作為家長的我們也會擔負起監管和催促的責任來，及時分享他們在學校的喜怒哀樂，積極配合好老師的工作，催促孩子按時完成任務，并合理安排孩子的作習時間，幫孩子創造良好的學習環境.
另外學�？梢远嘟M織一些有意義的親子活動，通過這些活動，作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂，孩子也會因為父母的參與而感到特別活潑，開朗，這樣既拉近了老師與家長的距離，也調動了孩子積極向上的情緒，作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受，可謂一舉多得！
總之，孩子是父母的希望，正所謂養不教，父之過，教不嚴，師之惰，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養成人成才.
在此，我建議各位家長，為了我們的孩子，讓我們同心協力，支持學校的各項工作，多為學校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創造更加和諧的學習環境而努力！
最后，祝各位家長朋友，身體健康，工作順利！
祝安琪幼兒園越辦越好，成為高品位、高質量、高標準的幼兒園，成為家長們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長的樂園！
幼兒園家長委員會發言稿2
大家好!
我是xxx班xxx的媽媽.很榮幸能夠在此發言，也很快樂有這樣的時機.首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們這學期對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活.孩子是家庭的希望，社會的未來.對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任.
xxx今年九月份由xxx幼兒園轉入xxx幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的輔導陳博涵學習，以前讀拼音都是生硬的讀，現在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學期學習的『中華字經』涵蓋的知識門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節可述一歷史其 內容猶如一部經典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的`科學文化知識.僅學習了第一冊孩子們就認識了641個生字.孩子在學習數學中，改掉了用兩只手查數的壞毛病，他會用心默默地去計算.每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步.
這些進步都離不開紅黃藍幼兒園XXX班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育.我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是平安的，是可以依賴的我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的外在的硬件環境固然重要，但我們家長認為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優秀的所以，在這里我要向各位老師說聲謝謝，辛苦了.
有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心，幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園.我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們全力守護孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動.象學唱歌、做游戲、學畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩.雖然兒子還小，但已經有了很強烈的主人翁意識，每次經過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是我們的幼兒園!對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產生重要作用.兒子入學的半年來，在這里不僅僅是逐漸學會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛!更學會了在一個自由寬松的環境中去開展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜.
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內心世界，全心去愛我們的孩子，培養孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長.最后，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關心、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園家長委員會發言稿3
各位老師，家長：
大家好：
首先，非常感謝貴園為我們提供這樣一個相互交流教育子女心得體會的平臺.今天，我能站在這里，深感榮幸.我愿意和大家一起交流和分享我的育女心得，權作拋磚引玉之談.
一.言傳身教，潤物無聲.
記得有位教育家講過父母是孩子的第一任老師.我們對孩子的影響是巨大的，也是不容無視的我們應當以正面的，積極的形象出現在孩子面前.過去的20xx年是極不平凡的一年.汶川地震發生后，全社會都十分關心災區人民的生活狀況，大家都行動起來了.當時，我的孩子還在幼兒園中班上學，她主動向我提出要給災區小朋友捐款，我容許了.問她你為什么要給災區小朋友捐款呢?她說他們太可憐了!那一刻，我很感動，我知道，愛的種子已經在我孩子的心里生根了.20xx年8月8日，第29屆奧運會在北京舉行，我推掉了一些應酬，陪女兒在家看北京奧運會的開幕式，盡管她還不太懂，我和講了一些關于奧運會的.常識，初步樹立她的民族自豪感和自尊心.有時，在大街上，碰到乞丐，我會給她零錢，讓她自己送過去.身教重于言教，我們時刻要注意自己在孩子面前的言行舉止.
二.發現興趣，積極培養.
現在，社會上有各種各樣的興趣班，我認為讓孩子參加興趣班，其真正目的是培養他們的綜合素質.我們要從孩子的興趣出發，不要強迫他們做自己不喜歡做的事，因為興趣是最好的老師.我的小孩在上中班的時候，我們就發現她對彈古箏比擬感興趣，我們在征求她本人的意見之后，決定送她到專業的老師家學習.
就在上周末，我還帶他去東臺參加比賽，鍛煉她的膽量和培養他的競爭意識.讓她明白比賽時應當專注投入，不要太在意比賽的結果，能體會和享受比賽過程中的樂趣.我的女兒比擬愛表現，在家里我就鼓勵她開口說.例如，看圖說話，復述小故事，和朋友用簡單的英語會話，和她進行背古詩比賽.總之，我們要尊重孩子的意愿，培養他們的興趣，讓他們得到進一步的開展.
三.走進自然，愉悅身心.
除了學習，孩子的心理健康也是非常重要的我們通常會利用節假日時間帶孩子出去游玩，讓她走進大自然的懷抱，享受生活中的樂趣.水街新建的時候，我就帶她去游玩，回來之后讓她說說所見所聞;陪她到鹽城動物園游玩，了解有關動物的知識，看到孩子笑了，我很欣慰.平時，她有什么心里話，都和我交流，我也好了解她的思想動態，關注她的心理感受，希望她做一個積極樂觀的人.
四.正視缺點，努力完善.
人無完人，金無足赤.和大多數獨生子女一樣，她的依賴性比擬強.平素，對一些力所能及的事情，我們堅決不越俎代庖，告訴她，自己的事要自己干，而且還要做好.另外，我們家小孩的自尊心和好勝心比擬強，有時認為自己有點了不起，遇到這種情況，我會毫不客氣教育她，要她學會謙虛，和小朋友們分享學習的成功和快樂，做一個有謙讓精神的人.
孩子，是我們的希望，他們的健康，快樂成長，是我們做家長的最大的幸福.為了孩子們有一個更新的開展起點，有一個更好的開展空間，讓我們一起共同努力，攜手合作.
最后，借此時機，我謹代表我的家人，真誠地感謝我們森達幼兒園和孩子的老師以及參會的各位家長!懇請各位多提珍貴意見.
謝謝大家!
幼兒園家長委員會發言稿4
各位家長：
大家好!
我是茅耀威的媽媽，今天能夠在這兒和各位家長交流教育孩子的經驗，我感到很榮幸，同時也感到慚愧，因為在有些方面我做得還不好，要向大家學習.
王老師說茅耀威的知識面比擬廣，所以我首先把我們在這一方面的做法跟大家交流一下.
茅耀威在上幼兒園之前，每次我們帶他到街上玩的時候，他都會問很多問題，特別是那些店鋪的名稱，還有廣告牌上的字.他問了，我們就讀給他聽，有時他還會問什么意思，我們就解釋給他聽.當然，那些字他不是一次全能記住的，有些要反復問很屢次，我們就答復他很屢次.時間長了，他就認識了很多字.有時，我們還會成心考考他，他讀小班的時候，有一次，看到一個店鋪門口掛著一條橫幅，上面寫關于海信電視的促銷廣告，他爸爸就問：那幾個什么字啊?，他居然一字不漏地全讀了下來.我覺得，小孩子愛問是與生俱來的，他想了解這個世界，小孩子也喜歡重復，父母要有耐心.
茅耀威的許多知識也來源于我們給他讀的故事.大概他四歲時，有一次我去新華書店買書，把他也帶去了，給他買了一張有很多水果的立體畫.后來，他就經常要求我們帶他去新華書店玩，我們就抽空帶他去，他在那兒東看看，西瞧瞧，然后挑選了自己看中的書.一開始都是那些數字游戲、玩迷宮之類的，我們就給他買，家里還陪他玩.漸漸地，他學會了一些簡單的加減法.這覺得這點很重要，現在的孩子在家里玩伴少，父母應該多陪他玩，從玩中也能學到很多知識和培養一些興趣.
后來，他喜歡買故事書了，買回家叫我們讀給他聽，天天讀，反復讀.現在幾乎每天無晚上我們都要給他讀幾個故事，這些故事不是我們強迫給他聽的，而是他自己要求我們讀的'很多小孩都喜歡聽故事，家長應該要有耐心，我們的做法是堅持堅持再堅持，而且有時候還用點讀，就是用手指一邊點一邊讀，這樣能幫助他認識更多的字，這一招是從王老師那兒學來的
再說說他的唱歌吧.最開始我們發現茅耀威跟著電視在唱歌，但唱得很輕.后來，當我們看到他跟著電視唱的時候，我們也一起唱，而且要唱得響，不管唱得好不好，響就行了.這樣幾次以后，茅耀威就會自己大聲跟著電視唱了，這大概就是典范的力量吧.那次卡拉OK比賽，他自己挑了『字母歌』，挑好后我們就給他練，拿個話筒連到電腦上叫他唱，唱了給他鼓掌.練了幾次，結果成績不錯.也要感謝兩位老師組織了這次活動，自從茅耀威拿了這個一等獎以后，每個星期『家園聯系冊』上老師寫的兒歌他都會回來唱給我們聽了，以前總是要哄好幾次還不一定哄得出來.
上面說了這么多都是在夸茅耀威，其實他也有一些讓我們頭疼的地方.比方說前幾天，王老師說他不會掃地，有時他還很淘氣，吃飯不乖等.這些地方我還要向大家學習，希望大家能將自己的珍貴經驗拿出來分享.我相信，只要我們有心、用心，密切配合學校，就一定能培養好孩子.
謝謝大家!
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