關于課代表競選發言稿
在現實社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關于課代表競選發言稿，希望對大家有所幫助。
關于課代表競選發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天我走上講臺，競選語文課代表一職。我相信，憑借我的自信和勇氣，我一定能夠迎來下一次的就職演講。我叫季珂宇，是一個從小就十分熱愛文學的人，我從小就閱讀了許多文學名著，如：《簡受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛的教育》等。今天我競選的語文課代表一職，一直是我的夢想。
正因為我是一個熱愛文學的人，所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平，我的《春天的風》和《冬天的風》都在全國性的`作文比賽中獲得了名次，許多詩歌也曾經在報刊上發表過。所以我相信，這優異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的叩門磚。各位同學，我從來沒當過語文課代表，沒有工作經驗，這是我此次競選的劣勢，卻也是我的優勢。
正因為我沒有當過語文課代表，所以我不會被那些“條條框框”所束縛，而能夠大刀闊斧地展開工作，為我們班的語文成績更上一層樓做出貢獻。因此，請大家投出手中寶貴的一票，給我這個機會吧！如果大家給了我這個大展身手的機會，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。
我會在保證學習成績優異的前提下，抽出大部分時間幫助學習困難的同學；并且我會盡快定出工作計劃，保證班級里的語文工作迅速步入正規；而且，我會把組建班級小小圖書角的工作提上日程，及時制訂出圖書種類調查表，按照調查表到校圖書室借取圖書；我還會在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組”
相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！同學們，請把手中的一票投到我身上吧，或許你的一票就能決定語文課代表一職花落誰家。請相信我，時間為會證明一切！謝謝大家！
關于課代表競選發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二十五小五（8）班的一名語文科代表——董權鋒！我是一個活潑的男生！我愛好廣泛，喜歡讀書看書！因此，我在學校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號！從一年級開始，我就榮獲學校評的“三好學生”等光榮的稱號！我就是靠上課常回答問題和口語交際登上了“王位”！
今天，我很榮幸站在這里競選“下一代”的.語文科代表，感謝同學們和老師對我的信任！我堅信我一定能勝任“語文科代表”，因為我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進！
第一，從一年級開始，我就當上了“語文科代表”這職位！直到現在，我日積月累了一層又一層的經驗，憑著老師的教誨，我經常取長補短，學習別人的長處，補足自己的短處！第二，我經常占著有一個靈活運用的大腦和一個能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題，因此深受老師的喜愛！我雖然不能出口成章，但是這個優點讓我在語文基礎上占了很大的優勢！第三，我經常和同學相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態，所以，我也是個“平民”！
如果我競選語文科代表成功了，我會幫助對作文，對于閱讀，對于生詞四字詞有困難的同學，我會一一輔導，并教會他們怎么舉手發言，怎樣認真思考！
如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄，爭取下一次的競選！
同學們，請相信我，投我一票吧！
謝謝！
關于課代表競選發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我今天走上講臺參加競選語文科代表的職務．我相信憑著我的勇氣和才干；憑著我堅強的毅力和獨立的.學習能力，我相信我一定是一個合格的語文課代表．當然，即使我落選了也沒關系，這說明我還有需要改進的地方，必須讓賢．
我，是一個語文成績頂好頂好的學生．語文考試，我要求自己要九十五分以上；每次背書時，我聚精會神，不留一點兒錯誤．我是一個具有＂進取之心＂和＂平和之心＂的女孩．具有＂進取之心“可以使我不斷進步，不斷地完善自我。而有了”平和之心",無論成功與失敗，我都能用一顆平常心對待。我還是一個“寬容之心”的女孩，有了它，才會使我心胸寬廣，虛懷若谷。
假如我當選了語文課代表，我一定大公無私，全心全意為同學們服務。我一定會在最短時間里讓同學們的語文成績如芝麻開花-----節節高。不會讓一個同學掉隊。
假如我落選了，我也不會難過。這說明我還有很多的不足。我會更加的努力學習，爭取在下學期競選語文課代表成功。在同學們的心中樹立一個好榜樣，做一個德，智，體，美，勞全面發展的好學生。
也許有時候，我沉默寡言，但是，我相信有了同學們對我的支持，鼓勵和信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷的完善自己。
希望大家能夠支持信任我！謝謝！
關于課代表競選發言稿4
大家好，我叫xx，我是個男孩兒，我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發，明亮的眼睛下面有一個高高的鼻-
子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優點猶如樹上的樹葉，數也數不清，不過，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認為自己非常適合當英語課代表，首先我熱愛英語這一門學科，之后，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。()如果競選上，我當了英語課代表，我一定會盡力盡責，帶好頭，不會給班級丟臉，學習上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學們的作業，以前當過英語課代表，所以我積儲的經驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。現成績已經名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進步，驕傲使人退步。”我一定會努力，更上一層樓。
假如我競選上了英語課代表，我一-定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了），多多發揚我的優點。做到管好自己先，再管別的'同學。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后，表現怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進，做到令同學們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領頭！希望大家能競選我成英語課代表！
在學校里，如果同學們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會幫，不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作則，同時大家也可以監督我的工作，如果有不對的地方，一定要跟我提出來，我會虛心接受同學們的批評，不會辜負大家對我的信任與期望，絕對不會出現”希望越大，失望越大“的這一種情況。如果出-
現了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學們”贊一個“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負大家對我的期望，謝謝！
關于課代表競選發言稿5
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和四6班集體共同努力進步。
我從小學3年級開始當班長，但我對班長并不感興趣，我喜歡當數學課代表，可是苦于一直沒有機會。現在我上了四年級，我依然想當數學課代表，一來我優異的數學成績會幫助大家，二來是能夠以此來促進我更加努力的學習數學，三來自然是滿足我的`愿望，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。如果我當上了這個課代表，我會好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家的批評。
如果我沒競選上，我也不會氣餒，我會更加努力的學習，爭取下次競選成功。
我的演講完了，謝謝大家！
關于課代表競選發言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五（3）班的岳敬然，今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的.語文成績很優秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉》和一些國內外名著。
假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：
1。在班里建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的遨游。
2。在班里設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。
3。開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
假如我是一粒種子，我會長成參天大樹；假如我是雛鷹，我會展開翅膀去搏擊長空；假如我是一條小溪，我會發展成奔流的大河
如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發光的！我的演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
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