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多讀書讀好書演講稿推薦度：
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多讀書讀好書演講稿(15篇)

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的多讀書讀好書演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

多讀書讀好書演講稿(15篇)

多讀書讀好書演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　保爾是一個讓我佩服的人……他小的時候被人欺負被趕出學校……然而也是因為此保爾的人生也就開始了！他去工作，由于保爾哥哥阿爾青的.原因從事了另一樣工作……然后朱赫來的影響讓保爾加入了戰爭……一切的悲劇都是由戰爭引起的……但，保爾以自己的方式去投入但隊伍中，戰爭中。他陪著那些沖鋒陷陣的隊友一起在前進。

　　或許有些人會去憐憫保爾，但我不會！不是我殘忍、沒心沒肺，是因為，保爾這么驕傲的人，我們給他的只能有尊重和敬佩！文章里說那雙已經失明了的眼睛還是富有生氣，可我知道，那的意思是：保爾沒有放棄，沒有因為自己身上的這些原因而退縮所以，作為讀者的我，非常敬佩保爾這個人！

　　書名是鋼鐵是怎樣煉成的，我知道是怎么煉成的：是在逆境中成長，不退縮，不接受命運的擺布！從一個懵懂無知的小孩，去反抗命運，為了國家去戰斗，變成鐵血男兒！這就是男兒本色！而且在遇到挫折時不折服、不放棄自己，做到去反抗，用自己的實際行動告訴命運：

　　我命由我不由天！

　　所以保爾就是一塊鋼鐵！

　　鋼鐵就是要有不屈精神，堅信不疑我命由我不由天這點！

　　保爾給我做了個榜樣！無論如何，以后在成長的道路上不退縮、不拋棄一個人、也不會放棄自己？不懦弱、用于和命運做抵抗！這就是我要做的！

多讀書讀好書演講稿2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《多讀書，讀好書》。

　　有這樣一個故事。有一天，一個漁民在海上打漁，忽然吹來一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分危急。正在這時，他的兒子突然跑過來，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，漁民把兒子拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”孩子搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比如，海上為什么會掀起巨浪，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明??”父親和水手們聽了，都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大后，他成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。

　　我們知道，一個人的生命是有限的，那么，如何才能讓這有限的生命體現出無限的價值？怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢？我想應該是：“多讀書，讀好書。”

　　書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書，在研究了前人著作的基礎上，他發現了萬有引力定律，從而成為一名偉大的`科學家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎？還會有讓我們瀏覽

　　奇妙網絡的電腦嗎？

　　多讀書，讀好書，還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上，失意時，有書香相伴，我們變得更堅強；迷茫時，有書香相伴，我們不會孤單；成功時，有書香相伴，我們變得更清醒。

　　同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，學校提供的課外書讓我們在知識的海洋里遨游，學校正在建造的“閱讀長廊”又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕。讓我們多讀書，讀好書，在書中與古今中外的偉人交流，相信，歷史的大門將為我們洞開，未來將為我們展現最美妙的藍圖！

　　演講人：XXX

多讀書讀好書演講稿3

　　今天，是大年初四。外面熱鬧極了!我姐姐帶我去書店買書。

　　到了書店我看到的是一本本琳瑯滿目的各種書籍。有老人看的，以成人看的，還有孩子看的……書本的.顏色也都不同，紅、黃、綠……從遠處看，好像一個五彩繽紛的書腦袋。我注意看著，眼前應接不暇，都不知道選那本好了!可又一想老師讓我們買一些好書，可以從書中懂得道理，尋找知識的書本，所以，我把那些亂七八糟書拋到腦后。繼續尋找一些好書。

　　我走呀走，來到一個書架前，“暢銷全球的成功勵志經典叢書”這個題目多以證明這里的書是含有大道理的好書呀!我更注意的看著，生怕一本好書錯過我的眼睛。“《態度決定一切》”“《一生的忠告》”哎!到底要那本?選不出書來!我正在猶豫，忽然眼前一亮，“《每天進步一點點》”一看到這個題目，我就知道，它一定是一本好書，讓我們每天進步一點。我把這本書取下來，大概翻了一下，又把第一篇文章仔細讀了一下，認真體會，慢慢的就知道了其中的道理。是讓我們懂得，既然我們知道死路一條，就要轉變思想，積極向上，給未來的命運開辟一條大通道。這一篇故事就讓我們很喜歡，何不買了它?于是，我和姐姐把書買上，高興的回家了!

　　人們都說：“書是最好的老師”!既然買了一本好書，就要發奮讀它!把它刻在腦子里!

多讀書讀好書演講稿4

親愛的老師、同學們：

　　一本本的好書，是一盞盞啟明燈;是一顆顆耀眼的星星;是一根根閃爍的紅燭……它們一直都伴隨著我成長。而《假如給我三天光明》這本好書，也隨著我長大，一直留存在我的記憶中。

　　我一直都很喜歡這本書。早在很久很久以前，我就聽說過它。大概是老天知道我特別喜歡這本書，知道它能帶給我很多啟迪，所以故意要逗逗我，因為剛開始和它很沒有緣分，要么是忘記買它了;要么是那本書賣光了;要么就是好幾個星期都不去書城，太忙……總而言之，當爸爸從書城中特意為我買到了這本書時，我異常的興奮，我終于得到了這本感動了億萬人的好書。于是，我和這本書的緣分開始了。

　　剛從書店中回到家，我就立馬取出書，將它捧到胸前，把臉湊下去，感受著清香的書卷氣。過了兩分鐘，我美美地翻開了書皮，當時看著厚厚的一本書，一看就夠分量。這本書對于活潑好動的我有異常大的吸引力，花了一整天的時間，就將這本書看完了。當我書從臉龐拿開，已經是淚流滿面了，作者海倫·凱勒的一生，真是很悲苦呀!她是一個又聾又啞又瞎的殘疾人，可是最后，她努力學會了說話，成功的上了哈佛大學，寫下了這部不朽的名著。它給了我那幼小的心靈一次難得的震撼。

　　后來，這本書在書櫥里放了很久，直到三年級。為了應付一篇讀后感，我又想到了這本好書。看了一遍，之后，我卻沒有一絲絲應付的意思了。我又被感動;又被震撼了;又一次熱淚盈眶。她和自己的老師——安妮·沙利文兩個人，努力的走過了一生，作為一個正常，幸福的人，我一定會感動的!

　　灰塵又一次封鎖了這本書，我很久沒有看它。我們搬家了，整理的時候，我看到了那本書，于是，驚奇的發現，兒時那么厚的一本書，在現在看來，不過就是薄薄的一小冊。不知怎的，我又一次翻開了那本書。兒時的回憶涌上了腦海，那兩次哭泣的情景，時間都歷歷在目……沒過多久，一本書看完了，我仍然很感動，但不同的'是，將書本從身邊拿開，我的臉龐上并沒有淚水，而嶄新的世界出現在了我的眼前。

　　我看見了五顏六色的花朵;嫩綠的青草;高大的房屋……我聽見了小鳥的啼唱;人們的笑語;課堂的歡聲……我是一個健全的人，我可以看，我可以聽，我可以說，但我沒有海倫·凱勒的勇敢，的偉大!我該學會樂觀的面對生活，再怎么不幸，我能比得上海倫嗎?我一定要向他學習。

　　我從我三次讀同一本書的不同的感受中，我感受到了我的成長，這三次讀書的故事，讓我領會到了做人要堅強，要珍惜現有的一切!

多讀書讀好書演講稿5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天國旗下講話的主題是“多讀書讀好書會讀書”。俗話說的好，一份耕耘一份收獲。而所謂的耕耘，就是平時的讀書積累。書的益處數不勝數，因讀書成名的偉人更是不勝枚舉。因此，在這個充滿書香的校園李老師還倡導大家“多讀書，讀好書，會讀書。”

　　一、多讀書。

　　詩云“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書要讀各方面的書，不能只看一種，這樣，才能拓寬我們的視野，增長我們的見識。讓腦袋網羅天下知識，就可以“下筆如有神”了。另外，舊書也要多讀，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”

　　二、讀好書。

　　讀書要讀對我們有幫助的書，不讀無害、無益、無聊的“三無”書籍。好書能陶冶人的性情和高尚的情操，，而“三無”書只會腐化我們的'心靈，玷污我們的思想;好書會讓我們終生銘記，引導我們走向輝煌，“三無書”看完后笑一笑就忘了，甚至會讓我們步入黑暗的深淵，越陷越深。所以，讀書要讀好書，唯有好書能幫助我們突破重重阻礙，越走越遠。

　　三、會讀書。

　　讀書是門藝術，得到智慧的方法，會讀書是不二法門。在讀書時，我們要把好詞好句或者某方面的好段落記在本子上，從而記在心里，成為一生的財富，最好還要寫下讀書心得和讀后感，讓知識慢慢堆積成一座大山。掌握這門藝術，可以充實我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，到了寫作或考試時，就能筆走龍蛇。

　　俗話說“活到老，學到老。”我要說：“活到老，讀到老。”有人把書比作高尚的人，有人把書比作進步的階梯，而我要把書比作一艘快艇，帶著我們進入知識的海洋里，盡情歡唱。

　　站在這里，我想對我們同學們、對八達學校、對這片藍天大聲高呼：今天，書讓我們敲開智慧的大門，明天，書將為我們插上翅膀，沖向藍天，越飛越高，闖出一片自己的天空!謝謝!

多讀書讀好書演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《多讀書讀好書》。

　　在座的同學們，你們和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎？和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，不瞞你說，我都試過！在哪里？嗨，當然是在書里咯！我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅；精忠報國的岳飛；巧借東風的孔明？這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人！在書里，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了！

　　我愛看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里也是書。博覽群書既提高了我的學習能力，也充實了我的生活，為我的生活增添了樂趣。

　　當我走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇！好香！我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。

　　同學們，我們是祖國的未來，正處于讀書學習的黃金時期，你可明白讀書的重要性？你可曾計算過自己一年讀了幾本書？也許有人說，學習忙沒時間讀書，和考試沒關可以不讀，看了電視就不用讀書。其實，這樣的想法都是片面的。閱讀就是學習，和學校學習并不矛盾，它是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些，為了自己的終身發展而博覽群書，只有那樣才能厚積博發，具備多方面的.能力，成為高素質的，有才干，有做為的人。

　　生活沒有書籍，就好像沒有陽光；人生沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們最好的禮物。

　　萬般皆下品，唯有讀書高。同學們，讓我們愛書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們趕快行動起來，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的良師益友，讓好書伴你我一起成長！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

多讀書讀好書演講稿7

各位老師同學：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：熱愛讀書。

　　有人說：“讀書足以怡情，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

　　世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私。

　　讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的'風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛!”

　　有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香。

　　夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

　　我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

多讀書讀好書演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　書，是打開知識大門的金鑰匙，書，就像一位默默無聞的老師，給我們指引著成功的道路。

　　書讓我們知道了許多深刻的道理。如：我在幼兒園的時候，我就看過了《白雪公主和七個小矮人》，通過這本書，我知道了人不可貌相；《賣火柴的小女孩》在讀這本書的時候，我仿佛也被帶進了那個時代，我仿佛也感受到了那個小女孩的痛苦。這個故事，使我更加珍惜現在的每一刻光陰、歲月。

　　書讓我知道了很久以前的故事和事情。如：《三國演義》它讓我知道了戰爭時期許許多多的英雄豪杰，也讓我知道了許許多多陰險狡詐的人。還讓我知道了許多的`軍計。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地。《上下五千年》那一篇篇耀眼的歷史，使我們永遠刻在心中的最深處。

　　讀一本好書，可以讓我們的作文寫得棒、寫得妙。讀一本好書，可以使我們的課外生活豐富多彩。

　　書上的字，像一個個快樂的音符，在我們的腦海里快樂的跳著優美的舞蹈。書是一對幻想的翅膀，讓我們遨游在蔚藍的天空！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

多讀書讀好書演講稿9

　　愛的老師們，同學們：

　　大家早上好!今天我們演講的主題是讀書好，好讀書，讀好書。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。

　　聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在這習和生活中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的.、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

　　本周我們的讀書活動正式啟動，養成多讀書的習慣吧!踏上這人格的階梯，充實自已生命的歷程，做出有益于他人和社會的事情，你的人生也就上了一個階梯，人生的價值也就有了意義!

多讀書讀好書演講稿10

　　一本好書里有豐富的知識，有許多好詞好句，這樣你的知識就會更豐富，就像一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　我愛書如愛命。每當我有一本新書時，我干的第一件事就是把書包上書皮。讀書時，我會先把手洗干凈了再讀書，這樣書里就不會有一點臟東西。比如上次我的朋友向我借《十萬個為什么》，等他還給我的時候，書皮上有一點污點，書里面還有折角，我看了非常心痛，非常生氣。他向我借東西，應該要愛惜，如果你把你朋友的東西搞壞了，下次別人還敢借給你嗎?你肯定會說，那肯定不敢了。是的，如果我是你，就會把書借給愛讀書，好好讀書的人。而不會借給不愛讀書，又不好好讀書的人。“

　　我愛書如愛命，因為我喜歡里面的好詞好句，如果你能把那些好詞好句熟悉運用的話，你的作文一定會寫得很好。就像爸爸對我說的，你學習好將來就有好的工作，學習不好將來找工作就不容易。是啊!爸爸說的對，將來有成就的人就有好的工作，會成為一個非常了不起的'人。

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，這是多么美妙的感覺啊!古今中外多少有成就的人都喜歡讀書，并從書中吸取了很多的知識，開闊了自己的視野，從而走向成功之路。

　　讓我們養成良好的讀書習慣吧!

多讀書讀好書演講稿11

同學們：

　　我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

　　當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的.呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成為一個偉大的發明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

　　天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

　　相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。

　　學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云：“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”

　　天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

多讀書讀好書演講稿12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自高二(3)班的王初，今天我交流的主題是《好讀書，讀好書》。

　　說到這里，可能很多同學都會覺得是老生常談。這句話不知當初初多少人提及，可即便這樣，我仍愿在這與大家再次聊聊冰心奶奶的這句名言。

　　這世上最有趣的事，第一個是人，第二個是書。因為書能使人抓住這個世界秘密的核心。

　　你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么書也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將會因失去活力而動搖。

　　書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思想和心靈的凈化與升華，進而改變我們的生活軌跡。

　　余秋雨先生曾經這樣評價過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經天緯地，這種奇跡的產生，至少有一半要歸功于閱讀”。

　　閱讀使文字具有永恒的價值，它比圖象更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。

　　閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的厚度。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交流，與偉人對話。它可以幫助你樹立正確的三觀，開拓你的視野，還能收獲良友，對于一個生命有限的人來說，這何嘗不是一件幸福的事。

　　我曾經有過這樣的經歷，周圍是亂的，自己的心里也是亂的，但當我打開書時，最初幾頁是很難的。但是與最初的幾頁慢慢讀進去了，我就覺得好書像是一堵屏障，開始慢慢地升騰起來，把外面的車水馬龍，還有那些喧囂的聲音都阻攔在外面。這個時候，我似乎可以在白紙黑字間聞到花香，聽到鳥的聲音，大自然仿佛又回到了我的身邊;又仿佛有一個智者或是先哲，坐在我的旁邊，對我諄諄教誨;又似乎有一個久違的知心朋友與我立斗室之內，抵足談心。

　　那么，我們該讀什么樣的書呢?

　　書籍浩如煙海，琳瑯滿目，有言情小說、教學參考書，經典名著等等，這些都是人類經驗教訓和智慧的`總結，去讀他們也都可以稱之為讀書。或是一個有素養的學生也能分清三者的區別，言情小說或許能給人一時的愉悅，可看過以后什么都不會留在記憶里;參考書固然對升學有用，然而考過后也會迅速地忘諸于腦后;經典名著給人的教育則是永恒的、無法磨滅的，通過閱讀名著得來的思考與精神洗禮，很可能將會伴隨人的一生。

　　讀一本好書，就是和高尚的人談話。讀名家名作就是和大師們的心靈在晤談。我們所選擇的作品或謳歌自然，或剖析社會，或贊頌真善美，或鞭撻假惡丑，其優美文辭的背后，總是蘊蓄著深刻的自然或社會哲理，在思想性和藝術性方面都有獨到之處，有的字字珠璣，給人以語言之美;有的博大深沉，給人以思想之美;有的感人肺腑，給人以情感之美;有的立意雋永，給人以意境之美。但不管哪一種類型，這樣的書讀來都會使我們受益匪淺，于我們，于社會都有莫大的幫助。

　　讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，多讀書，常讀書，總有好處。這些真理永不會被歲月的屣痕所泯滅，反而隨著人們讀書實踐的深化和讀書經驗的積累，進而迸發出更為耀眼的火花。即使到了今天電子讀物琳瑯滿目的時代，“開卷有益”依然如故，因為書海永遠是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。

　　關于于怎樣讀書，我相信臺下許多同學都比我更有方法，更有技巧。在此，我只有些粗淺的看法拿出來與大家一起分享。

　　1、擁有興趣，養成習慣，興趣是最好的老師，讀書的目的不在于尋找“黃金屋”和“顏如玉”，讀書也不是為了讀而去讀。當我們對一本產生了興趣，不必去教導，自然會去閱讀。

　　2、關注書的邏輯。很多人最容易忽視的就是目錄，而目錄恰好是幫助我們理清脈胳的工具。

　　3、溫故知新。讀書如果不加以鞏固，再好的記憶也會有所遺忘，所以要通過反復閱讀來提升自己。

　　4、寫讀后感。讀完一本書，如果讀進去了，一定會有千種思緒，萬般情感，可以將他們編織成文字，讓自己盡情抒發。

　　時間像海綿里的水，只要你愿意擠總會有的，讀書有時也如同釀酒，讀書多了，就會培養出語感。世界上任何一本經典都是時間沉淀下來的精華，其中字間語句的使用都是最為準確，質量最為上乘的。當一個人見多了經典，熟悉了經典中語言的運用方式，他心中自然而然地就有了一桿高的標尺。之后，他就自然而然地受到良好的熏陶，一切的錯誤在這桿標尺下都無處遁形。

　　好讀書，讀好書，這是永恒不變的真理。當我們大家以書籍為良伴好友的時候，你就變成更好的自己!當你自己對了，這個社會也就對了，世界就會變得更美好!

多讀書讀好書演講稿13

親愛的老師、同學們：

　　大家好！今年的世界讀書日剛剛過去，我記得冰心曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”培根則說：“凡有所學，皆成性格。”而我想說的是：生活，因生命而精彩；人生，因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣，更會讓我們受益終生。讀書令人堅強。看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會知道保爾是如何地堅強，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義。金無足赤，人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候，看一看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧！她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，她卻感受到了生活的美，生命的精彩，而我們在挫折面前怎么能如此的不堪一擊呢？讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識，不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉》中說：“世界本沒有路，走的.人多了，也便成了路。”這讓我們知道，生活需要創造。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。讀《魯濱遜漂流記》，我們會明白：人也會戰勝自然，只要你堅持，只要你努力，萬事皆有可能。讀書可提高我們的寫作能力。我們會在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子，潛移默化地影響到你的寫作；讀得多了，自然就會寫了，寫作的時候就輕松多了。杜甫不是說了嗎？“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們何不多讀點書，為自己的將來多買份保險呢？

　　讀書可令人堅強，使人明智，提高我們的寫作能力，可我們又該怎么讀呢？今天我告訴大家八個字，如果你能按照這八字口決去讀書的話，你就會發現讀書的樂趣無窮：

　　1、選——選得要精，不是所有的書都是適合你的年齡、現有水平或者你的喜好，所以我們要有選擇的讀書，你可以到書店或學校圖書館盡情挑選。

　　2、讀——讀得徹底，這是關鍵一步，這本書對你的啟發大不大、收獲多不多取決于讀得認真不認真。

　　3、查——遇到不懂意思的字詞我們就要依靠工具書，不要怕麻煩要多翻翻工具書。

　　4、劃——對你印象深刻或有所觸動的地方你不妨把它們劃出來。

　　5、摘——書中優美的句子我們可以摘錄到讀書筆記。

　　6、悟——讀完就扔不思考等于沒讀，所以我們在把書合攏時需要靜靜感悟一下讀后所得。

　　7、記——有特別好的地方我們還可以大聲讀一讀、背一背，以后作文里可以運用。

　　8、薦——好書也要與人分享，我們可以推薦給小伙伴，等他看完你們就可以一起來聊感受，多好的共同話題啊。

　　當然，讀書，不僅限于讀書日，因為知識是靠長期積累起來的。同學們，讓我們把玩游戲、看電視的時間都花到書店里、圖書館里，找本好書，靜靜地坐下來，細細地品味，這將是一種幸福的事。同學們，讓我們多讀書，讀好書，并讓書籍豐富我們的人生吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

多讀書讀好書演講稿14

　　我叫劉晚晴，我來自焦作市周莊中心小學六二班的愛書“發燒”女孩我不僅是個小書迷，我還是一個小書蟲呢!

　　每天晚上睡覺之前看書幾乎成了我必備的“夜餐”;從小到大看的書已不計其數，如《我們愛科學》、《書蟲》、《世界少兒文學經典文庫》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些文學名zhu等。我愛聞書，愛聞書里頭散發出沁人心脾的墨香。每當新書、報刊來到時，我在幾米之外就能聞到，這時的我就像餓了三天三夜的獅子，狂奔向自己的獵物，那味兒分明是知識、智慧在向我招手，使我迫不急待。

　　我愛聽書，愛聽書里頭講述zhu從古至今的故事。一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”書們向我訴說zhu：盤古開天辟地，女媧七彩補天，后羿射日利民，嫦娥動人奔月……

　　我愛啃書，愛啃書里頭許多的'令人費解的古文生字。遇到古文，我會字斟句酌，仔細思索，不懂再問，透徹理解;遇到生字，我會像《讀書莫放攔路虎》一文向字典求救，善于積累，這樣下次遇到它就可以把它消滅。

　　我讀書的范圍很廣，只要是好書我都喜歡讀。但是說起我最愛讀的書，那要屬《三國演義》莫屬了。我當初讀《三國演義》，是學校要求讀的，當我捧zhu書回家的時候，心中充滿了一個個小問號：這本書到底是什么樣的呢，主要寫了誰呢？這些我都不知道。于是，從四年級到現在，這本書我讀了一遍又一遍，總是讀不夠。《三國演義》里不僅有勇猛的武將，也有足智多謀的文官。不僅有兵法和韜略，還有智慧和計謀，比如智慧的代表是臥龍孔明，勇猛的代表是五虎上將。讀這本書，我知道了生活中只有蠻力是不行的，還一定要有智謀。

　　我爸爸媽媽也非常支持我讀書，他們總是買很多名zhu讓我看，漸漸的我也養成啦做讀書筆記的好習慣，每當在書上看到優美的詞句我都會抄下來，現在我已經積累了3個本子的讀書筆記作文書評也有了很大的提高原來流水賬似的文章變得回味無窮。

　　希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不為呢？