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讀書的演講稿

時間:2025-04-04 10:09:40 發言稿 我要投稿

讀書的演講稿范文

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀書的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的演講稿范文

讀書的演講稿范文1

  有了堅硬的翅膀,鳥兒就去追逐白云,就有了飛翔的夢想;有了溫暖的陽光,花兒就涂滿色彩,把生命的色彩綻放;有了純潔的河水,魚兒就會向往大海,就會勇敢的逐浪;有了翅膀,有了陽光,有了河水,世界才變得精彩,才繪成了一美麗樂章.

  世界如此精彩,作為人,我們為何不活得精彩!作為教師,為何不讓教育事業涂滿色彩!

  那么怎樣成就精彩,怎樣使我們教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?可能大家會有不同答案,但我要說,我的答案是讀書,讀書能博學,能明理,能啟智,能讓我們活得精彩,教的精彩,實現人生價值,無限伸長我們的人生長度!

  一本好書,不僅是我們的良師益友,更是人生道路上的指路明燈,能給人以啟迪和感悟.閑暇之余,不論旭日東升、華燈初上抑或是夜闌人靜之時,于案頭或床頭翻開一本書,縷縷墨香撲鼻而來,清新而又自然,跳躍于眼簾的文字如跳動的音符,叩響心門:那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來了,他荷鋤的身影被夕陽拉得好長啊!那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎,他那“俯首甘為孺子牛”精神鑄就了中華民族鋼鐵脊梁!讀柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》讓我們采擷到了鄉村教育的靈性,讀《史記》,體會“風瀟瀟兮易水寒”的悲壯,讀《泰戈爾》,發現愛竟能讓世界如此美好.我曾在《紅與黑》中聽到司湯達對腐朽社會的`聲討,也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大.每當這個時候,內心就有一種力量爆發,一種暖流涌動,一種從未有過的心靈震撼!

  “身教重于言教”,作為教師,讀書是為了給自己充電,羅曼·羅蘭曾說過,“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光”.讓自己有“一桶水”,讓自己的生命之樹常青,但更重要的是要給學生“一瓢水”,無聲地潤澤學生,悄悄地蔥蘢自己,引導學生讀書,養成讀書的習慣,打造書香校園.和學生一起閱讀,引領他們走進知識的海洋,吸取營養.讓學生讀《魯濱遜漂流記》從而懂得堅強;讀《雷鋒日記》明白奉獻的人生最有價值;讀《十萬個為什么》學會思考和探究;讀《一千零一夜》體驗良知和正義.“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,學生學習的進步、健全人格和高尚情操的培養都必須勤讀書、多讀書、讀好書.

  “腹有詩書氣自華”,多讀書我們就有了廣博的知識,善讀書使我們變得睿智,精讀書是我們善于思考勇于求索.讀書,是教師可貴的生活品質,一種詩意美好的人生境界,是讓我們的人生靚麗精彩的基礎和前提.

  “讀書破案卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”,這些熟語告訴我們,要養成讀書的習慣,堅持不懈,持之以恒,更要把讀書與生活實際、教學實踐結合起來,學以致用,解決人生和教學工作中遇到的問題,深化課堂教學改革,深入教研活動.這樣我們的教育事業就能真正塑造人的靈魂,教師也才真正成為太陽底下最光輝的職業!

  “天行健,君子以自強不息”,要使我們的教學達到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的寂寞.給自己一些“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的勇氣,給自己一些“有志者,事竟成,百二秦關終屬楚”的夢想,給自己一些“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河”的堅韌.一步一步走下去,不斷增加生命的厚度,也就是在延伸生命的長度.

  一本本好書,一篇篇文章,一個個思想,如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路,映照著我生命中的每一天,激勵著我奮勇前進的每一步.讓讀書成為習慣,讓讀書成為生命的必需,讓讀書像呼吸一樣自然,更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點而更加精彩!

讀書的演講稿范文2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!在這陽光明媚、充滿希望的春天里,我們般小人熱切盼望的第四屆讀書節隆重啟動了!欣喜之余,我們深知倡導讀書節活動,旨在形成一種好讀書、讀好書的氣氛。

  “學而時習之,不亦說乎?”“學而不思則罔,思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在兩千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。現代社會,一個不會閱讀的人是一個沒有生存競爭力的人!生命自身也需要不斷閱讀,因為不管我們的生命進入了什么階段——青年、中年還是老年,我們的精神都需要不斷充實、完善,精神成長的渠道來自于孜孜不倦的`閱讀。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。你看,歷經歲月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段閃光的情感,就是一段人生,甚至就是一段歷史。閱讀它們,就是和大師對話,和歷史對話,和智慧對話。這種終生進行的閱讀,強壯我們的精神,豐富我們的心靈。

  讀書是世間最美的一道風景,它足以美麗人生,美麗校園,甚至美麗一個民族。擁有智慧的民族最美麗,世界上哪個民族最美麗?猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中,猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經典的習慣。猶太孩子,都要回答一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財產被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財物,母親會告訴他:“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你。”正因為猶太人崇尚智慧,人人熱愛讀書,所以才出現了大科學家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學們,為了民族的美麗與振興,我們讀書責無旁貸!

  老師們,我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領學生開啟一段美好的讀書之旅,讓學生成長得更快、收獲更多。同學們,你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書,比如一些不能提高你境界的漫畫書,故事書等,要有意識地培養自己讀一些暫時不太感興趣、卻知道那是特別有價值的書,時間一久,你開闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。

  老師們,同學們,讓好書蕩漾在我們每個般小人的心間,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園…… 在此,我代表所有教師保證:一、帶領全體學生經常讀書,養成讀書的好習慣。把讀書學習作為一種生活習慣,作為一種生活方式,作為人生成長的主旋律。二、帶領全體學生多讀好書,獲取成長真諦。多讀名作名篇、多讀健康高雅之書,啟迪智慧,汲取人生成功的不竭動力。三、學以致用,立志成才。引導學生把讀書獲取的知識,通過不斷的思考和實踐,融會貫通、學以致用。

  老師們、同學們,讓我們親近書本,與經典為友,與博覽同行,為個人、家庭、學校、民族的美麗,譜寫最動人的華章!

  最后,預祝本屆讀書節圓滿成功!

讀書的演講稿范文3

各位老師,各位同學:

  大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

  假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的`還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

  我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的演講稿范文4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是一個非常喜歡看書的女孩,在我沒上幼兒園之前,爸爸,媽媽晚上經常給我講故事,我就習以為常了,晚上我沒聽故事,就睡不著。可是爸爸媽媽工作太勞累,不想講,我就纏著他們,他們禁不住,就把我送進了幼兒園。自從我上了幼兒園,認識的字多了,就自已找書看,不用再麻煩爸爸媽媽了。看書既讓我快樂,又讓我頭疼

  我每天若都看書,可我就那么幾本書,一下就看完了,我讓爸爸買,他不買,我向別人借,可她們太小氣,死也不肯借。我就只好纏著爸爸,每天都要在他的面利嚷嚷幾句。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,就在鄰居家夏兒家借了十幾本書。這些書我都喜歡看,有時,為了看

  書,弄得我廢寢忘食,爸爸就說:“早知道就不借書給你看了。”“哼!那幾天我沒書看,我覺得好無聊,簡直是度日如年,這次就當補償我了。”,“唉,這孩子……”爸爸無奈地搖了搖頭,轉身走了。為了弄書給我看,我常常頭疼。

  還有一次,媽媽在家里炆排骨,我正在認真地看書,這時,媽媽接了一個電話,就對我說:“靜兒,媽媽有事出去一下,廚房里炆了排骨,到了5:15分就把插頭撥了。”“嗯”。我答道,可我的目光還在看書上。長針指到了15分了,我不知道,還在看書。等長針指到了30,媽媽回來了,問:“靜兒,插頭撥了嗎?”“插頭……”我的腦海里閃過一道閃電,我驚呆了。媽媽見我這副模樣,就明白壞事了,趕緊把插頭撥了。她打開鍋蓋,拿著筷子夾了一塊肉,只見,肉就像水豆腐一杵,不著力,往下掉。媽媽生氣了,對著我叼吼:“你真是的,十幾元錢一斤的排骨就變了‘粥’了。”可是我把媽媽的話當做了耳旁風,繼續看我的“寶貝”書了,不過,讀書也給我帶來了好處。

  在上一年級的時候,我和我的小伙伴經常一起玩。有一次,我們講故事,開始時我不知道講哪篇。后來,我想到我以前看過一篇文章叫《三只小獵,非常有趣,我講給了我的.小伙伴聽,她們都樂壞了。她們還讓我講,說是很好聽,我高興極了。回憶著以前從書上看到的故事講給了她們聽。我被她們稱為“故事大王”,我的心里像吃蜂蜜那般甜。

  讀書真好!我喜歡讀書,讀書既讓我快樂,又能讓我獲得知識。我之所以這么聰明,是因為我喜歡讀書。記住:書籍是人類進步的階梯。

讀書的演講稿范文5

親愛的同學們:

  書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

  我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個

  考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。同學們,讓我們從現在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

  最后,讓我們再次響起讀書口號:與經典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

  讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。

  讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

  讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的`休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

讀書的演講稿范文6

  捧一杯清茶,坐在午后溫暖的陽光下,任憑碎碎的光影透過樹葉間的罅隙打在剛翻開的書本的扉頁上,時光靜好。

  讓我怎樣感激你,我的朋友。唯有一遍遍地誦讀你。我的目光掠過你,心里卻早已風起云涌。像在沙漠中發現了一朵驚艷的花兒拼命發芽。我跟隨你去看了魯濱孫呆過的荒島,那里種滿了堅強與期望;我跟隨你去感受了英子在北京城南的童年,那里彌漫了歡聲笑語,悲傷懷念;我跟隨你去嗅嗅席慕蓉的.菖蒲花,熱情澎湃,單純完美;我跟隨你從繁華的城市中心走到荒蕪的小鎮盡頭。閱讀就像一扇窗,我細心翼翼地推開窗戶,領略了窗外一碧如洗的天空,郁郁蔥蔥的樹木,以及所有完美的景物。

  三毛曾說:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候自我可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙云,不復記憶,其實它們仍是潛在的,在氣質里、在談吐上、在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中。”我們翻一翻書,它便在我們腦海中留下不可磨滅的印象,在不知不覺中我們融為一體,相互依偎,它觸及到我們的靈魂,盡管我們渾然不知。以往聽說過這樣一件事:一外國記者曾諷刺道,為何中國人走的路叫“馬路”周總理不假思索地答道,我們走的是馬克思主義道路,簡稱“馬路”。巧妙的言語不失風度,又回答到了極致,這也就是書讀多了,智慧也就多了。

  享受讀書的過程也是一門藝術,我們能夠像五柳先生一樣“不求甚解”,我們也能夠像宋濂一樣“手自筆錄”。畢竟“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真實,最純粹的。一本書能夠改變人的性格,讓我們浮躁的心變得平靜,像波瀾不驚的海面;一本書也能夠讓我們對舊事物有新認識,正所謂“溫故而知新”;一本書也會讓我們變得豁達,融情于山水,不再計較得失。

  而當我們渴望讀書時,一種鍥而不舍的精神也潛移默化地構成。此刻的人們每一天都穿梭于擁擠的人潮中,繁忙的工作中,回到家手機、電腦、電視一擁而上,根本無暇顧及那靜靜躺在書桌上的書。可是當我們輕捻著泛黃陳舊的紙張,品讀著細黑端正的文字,心里是一種莫大的滿足。我們能夠將喜愛的書珍藏,盡管被時間遺忘,被歲月埋藏,它永遠在那里封鎖著你的笑容不被埋葬。

  這小小的書本也會讓我們認識到自我的不足,就像細微的波浪一樣從內到外震蕩著我們的心,我們會發此刻這大千世界中自我只是滄海一粟,卻又真真切切地存在著,所以不容驕傲,也無須自卑,它會讓我們在窮途末路中看到期望的光芒。

  我用朦朧的雙眼順著陽光眺望遠方,心中激起喜悅與力量,在這安靜的午后有你陪伴,真好!

讀書的演講稿范文7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  此時此刻,我的心情非常激動,原因是因為自己一項特別的愛好而登上了這個萬眾矚目的講臺,可以發表自己的言論。這次機會是對我一次非常大的鼓勵,也是對我的愛好的極大肯定。這對于我來說是一次無法忘懷的經歷,我也希望能夠通過我這次演講,可以給同學們帶來一些啟迪,也可以給大家帶來一些感同身受。

  大家知道我為什么可以站在這里嗎?原因很簡單,就是因為我非常愛書,愛到欲罷不能。這次演講之前老師在班內做了個調查,問我們班誰看書最多,我沒有想到很多同學都紛紛推薦了我。我這才得到了這個機會,和大家可以有一次公共的讀書體會交流。而我,是真的愛書。我從幼兒園開始,就開始喜歡看書,我覺得文字是一個非常有韻味有價值的東西。它的一撇一那分別有著不同的`意義,代表著不同的美感,他們所組成的一字一句所傳達給我們的也是特別的感受。而這樣美麗文字組成的,就是一本本厚實的書籍,能夠為我們傳遞情感、閱歷和知識。讀書,也成為了我們青少年必做的一件事情。

  大家是不是常常聽人說讀書有什么有,讀書能夠給我們帶來什么。大家仔細想一想,讀書可真沒用嗎?讀書可真不能給我們帶來什么嗎?如果你真這樣想的話,那你真是大錯特錯了。如果從一出生你便不接受教育,不讀書,現在的你會是一個怎樣的你,如若從小到大,你從不看書,你從不學習,那么成年的你又是一個怎樣的自己。

  未來我們不可限量,現在我們卻可得知。有時候讀書也可以從我們的語言中微微透露出來,閱歷豐富的人它的口語交際也會強他人一些,而不經常讀書的人也許在表達方面、展示方面就有所欠缺。讀書和不讀書的區別也就在這里,大家用心發現就會知道,讀書閱歷往往和我們的素質是重合的。為什么許多人的行為讓我們唾棄,不就是素質為提升的后果嗎?這不就是受教育因素的影響嗎?

  讀書是一件漫長的過程,當我們和書籍相擁時,我們可以感受到它的溫度,它也會為我們提升溫度,讓我們變成一個更有想法,更懂禮節,更尊重他人的人,也讓我們可以為這個社會而奉獻更大的力量和光芒!

讀書的演講稿范文8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  媽媽為了培養我的讀書習慣,給我買了一本《上下五千年》,這本書讓我領略了中國悠久的歷史,它讓我知道了古代的四大發明:指南針、火藥、活字印刷術、造紙術,還讓我知道了中國的四大名著:《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》,更讓我知道了許多的著名的詩人:李白、杜甫、白居易……我為中國有著悠久的歷史文化感到驕傲,感到自豪,我愛你,偉大的祖國!

  我不但愛著歷史,而且愛讀童話,我最愛《安徒生童話》了,每當我讀這本書時,我就會想起那位賣火柴的.小女孩,如果她到我們中間來了,我會把我的羽絨服給她穿,把媽媽買的蛋糕分她一半,我還會帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩,讓她感受到快樂,感受到溫暖,讀了《安徒生童話》讓我明白了一個道理,要學會善良,學會關愛,學會做人的道理,這讓我知道人世間還有疾苦,我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。

  到了四年級,我讀的書多了,漸漸地,我作文里的好詞好句也多了起來,記得有一次,我在作文里用了“千里之行,始于足下”這句話,老師在我這句話下面畫了五角星,這個五角星表示好,這讓我嘗到了甜頭,以后,我在作文里經常寫好詞好句,漸漸地,我的作文水平就提高了。

  讀書,讓我一天天地成長起來,讀書,讓我明白做人的道理,讀書,讓我養成了良好的習慣。我也知道我的閱讀量不過是大海中的一滴水,我要像古人說的那樣:“讀萬卷書,行萬里路。”今后,我要多讀書,讀好書,一步一步實現我的夢想!

讀書的演講稿范文9

親愛的老師、同學們:

  我六七歲的時候,老師從來沒讓我夢寫過一次讀書筆記,應為我們那個時候還小。所以我除了課本和漫畫書,倍的課外讀本呀、作文書呀什么的我都不讀它,幾乎翻都不翻,因為那是的`小孩都比較貪玩。

  我二年級下學期時,媽媽說每天晚上給我讀書,我那時急著出去玩,想也沒想就答應了,但晚上聽媽媽講故事,覺得還不錯,沒多久,一本就講完了。就這樣堅持了一個年,有一天媽媽把一年以來念過的書放在一起,和我一起數了一下,竟然有十二本。我和媽媽都很激動也很驕傲,決定把讀書堅持下去。

  現在的我一有書看就關上門在房間里看書,那些書幾乎成了我的精神食糧,因為一開始不注意看書時對眼睛的保護,我帶上了小眼鏡,不過到四年級時就去下來了。所以朋友們在看書時也一定要注意保護眼睛,這樣才合理。

  你的讀書經歷是不是和我一樣呢?

讀書的演講稿范文10

  他是一位神奇的長者,在青山綠水間畫下一道道彩虹,連接高遠,通向碧霄;他是一位高尚的智者,在心路歧途間點亮一盞盞燈光,驅趕灰暗,蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結晶,傳播著古今中外的風情,記錄著無數高尚生命的心靈軌跡。

  悠悠的歲月,濃濃的墨香。白駒過隙,不經意間我已經在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間,許多的喜好如浮光掠影,稍縱即逝,唯有一種生活不離不棄,駐足在生命的每一個階段,那就是——讀書。

  讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書,書籍與我一起享受幸運的眷顧,悲傷的時候讀書,書籍與我一起抗擊不幸的襲擊,懊惱的時候讀書,書籍如夏日涼風般吹走煩惱,困惑的時候讀書,書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野,增加了我的閱歷,豐富了我的心靈,提高了我的業務能力。

  記得一位教育前輩說過:要做教書人,首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優秀著作為我導航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育,從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現實教育問題的答案,從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂。從《細節決定成敗》中,我領悟到要樹立了“ 學校無小事,處處是教育”,從李鎮西的《心靈寫詩》中,我明白了比管理更難的是走進學生的心靈,從一系列“教育心理學”著作中,我懂得了教育的方法是以現學生求學的興奮點,讓學生樂于接受,愛上學習。

  和書對話,我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生;和書對話,我領會了應如何運用書中的理念和方法,它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像一盞盞指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進的方向。

  當我把秦漢雄風、魏晉風骨、盛唐霸氣傳遞給學生的時候,當我把戈壁風沙,漠北霜雪,江南煙雨傳遞給學生的時候,當我把全新的理念,生動的課堂展現給學生的時候,我看到了學生眼中熠熠發光的神采,深深感受到教師的知識結構、讀書閱歷對學生的影響是多么巨大!我感謝這么多年書籍對我的滋養與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點,但可以改變人生的終點;讀書給了我創新的靈感,讓我在教育王國里自由地翱翔。

  然而時代在發展,社會在巨變,仿佛只是一夜之間,我們詫異地發現,世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網絡,仿佛讓讀書成為了歷史。老師,是否還要執著地認為自己先要做個讀書人呢?你會認為那些教育著作落伍了嗎?網絡上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認為我們再也不必舍近求遠了吧?曾經,我也困惑過,困惑過后,我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運呀!我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網絡,讓我告別了“書非借不能讀”的日子,使我可以隨心所欲地選擇自己的需要;是網絡,讓我不再為羞澀的口袋而犯愁,使我可以多多益善地博覽群書;是網絡,讓我的了更多的書友、筆友,讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評;是網絡,讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機會,使我能夠零距離地與教育“大家”談談看法。

  朋友們,現在你還認為讀書是一件可有可無的事情嗎?現在你還認為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎?

  我要說教師不僅要讀書,還要用心地讀書、“思”書,要與作者進行心靈的交流。教育是創造的'藝術,更是藝術的創造,在這一創造活動中,教者只有博覽群書,融會貫通,游刃有余,運用自如,才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認識不再膚淺,讀書會讓你思維不再狹隘,讀書會讓你不再盲從他人,讀書會讓你言語之間彰顯文學氣質……生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。試想,假如沒有書香的滋潤,我們的生活將會是何等的乏味與孱弱,我們的課堂教學又會陷入何等的死板與無趣,而我們的靈魂,又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業解惑”,談何“天底下最光輝的職業呢?對于教師,讀書就是我們的藝術生命,對于學生,讀書就是他們成長的階梯,對于一個民族,讀書是其文明傳承的重要途徑,假如中華民族不再提倡讀書,又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧,還會有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎?!

  作為老師,我們不僅要讀書,不僅自己要樂在其中,還要把讀書之樂傳遞給我們的學生,傳遞給我們的子孫后代,讓中華民族永遠閃耀著智慧的光芒!這是教師義不容辭的責任。

  朋友們,讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧!“讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個讀書人”讓我們拿起書本,走進閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上,放眼未來,用我們的思想,用我們的行動,對這句話做出最好的詮釋,做信息時代的讀書人吧!教書育人師為先,信息時代更向前!教海無涯誰做伴?愿攜書卷萬萬千。

讀書的演講稿范文11

同學們,當我們走進我們的校園時,有多少百姓、同學瞧不起我們,笑我們進入了這樣的學校,認為我們是虛度光陰,根本不能有出息。其實,其它學校的同學不這在初中時時間抓得緊,學習方法對頭而已,也只是暫時的。三年以后的今天我們也可以挺直腰桿對他們說:我行,你還行嗎?為此,我想與同學們談幾個問題:

  1、自信是成功的第一要訣。

  信心是成功的階梯,灰心是成功的絆腳石,死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信心者,他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說:我很想努力,我也想學好,但是我的基礎太差,與別人已經拉開了很大一截距離了,我還有希望嗎?我想這個問題不應該問別人,而應該好好地問自己。請你記住:“不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要后悔,不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止”。因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的,很多事情看起來很困難,可是當你下定決心以后,它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰。同學們,起點低、基礎差并不可怕,關鍵是你想不想振作,你想不想開始,你能不能堅持。同學們,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是因為我們失去自信,有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。

  2、態度決定一切。

  這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個故事說,有位秀才第三次進京趕考,住在一家經常住的店里。考試前兩天他做了三個夢:第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘;第三個夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起,但背靠著背。這三個夢似乎有些深意,于是,秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!跟心愛的人都躺在一張床上了卻背靠著背,這不是沒戲嗎?!!!”秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板看見了感到非常奇怪,就問他:“不是明天才考試嗎,怎么今天你就要回鄉了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢,我倒覺得,這次你一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?跟你心愛的人背靠背躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”秀才一聽,覺得店老板說的更有道理,于是精神振奮去參加考試,居然中了個探花。

  積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態度決定我們的生活,有什么樣的態度,就有什么樣生活,就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態度來對待自己的學習、生活,那么,我們的生活將充滿陽光。

  3、科學地管理你的時間。

  世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時,一年都是365天。我們常說:一寸光陰一寸金,時間就是金錢,就是財富,我覺得這還不夠,我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。我也和一些同學交談過,他們說不是不想學,而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里,我想對這些同學提些建議:

  養成按計劃學習的好習慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來,排個序,定個時間。然后一一的按計劃進行學習,每完成一項學習任務,就打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計劃,那么就要結合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學習便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的`事,你浮躁的心會變得沉穩,你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學習抓得越緊,越有興趣,越有滋味。堅持做到日清月結。不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅持不懈,久而久之,習慣成自然,一種勤奮好學的習慣便水到渠成。就像農村的老太婆一生勞碌,樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復,就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡單的而重復的習慣。每天的學習、生活三點一線,是單調的,但如果沒有這些單調的重復,就沒有高考的輝煌。

  養成快速的節奏感。走快小半步,學習效率會提高一大步。平時,你們看某些學習好的同學,做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。

  充分利用零碎時間。可以背幾個單詞,可以看一首古詩,可以看一篇文章等。中午利用一小時。如果浪費了,那么天長日久,也會多了。學習好的同學在這方面會很注意和時間賽跑。有一個同學這樣寫道:5:30到教室=清華北大;6:00到教室=一般大學;6:30到教室=技能學院;7:00到教室=農民,回家種田,作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。

  同學們請記住:一個今天勝過兩個明天,只有珍惜今天,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人,注定是一事無成。

  4、向第一名學習。第一名總有他的理由和原因

  看一看第一名是如何學習的,時間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名,如你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名。

  5、我的命運,我主宰。

  同學們你相信命運嗎?這個世界到底有沒有命運?當然有啊。我再問:命運究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?生命線、愛情線、事業線。請大家左(男左女右)把手伸好,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。問:握緊了沒有?問:那些命運線在哪里?回答:在我的手里。再追問:請問,命運在哪里?恍然大悟:命運在自己的手里!

  不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里!這就是命運。

  XX某中學去年上清華、北大有20多人,今年有38人之多,我縣今年才2人

  我校被戲稱為救命中學,不錯,如果不是這中學,有多少人無書可讀了,有多少人因為這中學考上大學的

  同學們,行動是實現目標的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們攜手共進,腳踏實地,惜時如金,埋頭苦學,勇于拼搏,用信心完善自我,用今天的汗水揮灑明天的輝煌。

讀書的演講稿范文12

  很多人認為讀書是一件痛苦的事,我可不這樣認為。每一本書里都有一個不一樣的世界。比如說,中國四大名著中的《三國演義》就是一個戰爭世界。

  俗話說興趣是最好的教師。如果你對一本書根本不感興趣,那么任憑誰怎樣做,都是沒有用的。以前的我根本不喜歡讀書,無論父母說什么、怎樣勸都不聽。可自從我看了一本叫《阿衰》的漫畫書,便漸漸對讀書感興趣了,從此我便開始喜歡上讀書了。因為讀書,我明白了許多知識,懂得了許多道理。俗話說“要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上”“書籍是人類提高的階梯”。這些話我慢慢懂了。

  書本的世界就像一個沼澤,只要陷入了就無法自拔。如果開始對讀書不感興趣,你能夠先選擇一些自我喜歡的'書,慢慢培養讀書的習慣。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  人類的提高離不開書。一個人的成長也離不開書。所以,從此刻開始,我們要堅持讀書。

讀書的演講稿范文13

  書,是一種智慧。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書使人明智,讀書使人成長。

  也許有些人不愿意花費時間去讀一本好書,那些人失去的,不僅僅是書里的內容,還是指明人生道路的明燈。每當我踏進安靜的圖書館,看到一個個抱著書埋頭苦讀的人,我也情不自禁讀起書來。翻過一頁頁書頁,讀過一個個字,心中就會有一種充實感。讀完一本好書,便想捧起另一本書,投入無邊的`書海,盡情地暢游。

  蘇軾說過:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”雖然世上的書我們一生也讀不完,但我們可以把讀書當做一種目標,多讀些好書,對我們也是有幫助的。

  如果有人問我最喜歡做什么,我會毫不猶豫的回答:是讀書!因為是書讓我懂得了許多知識。有書陪伴的日子,我懂得了人生許多的真諦,是書讓我的生活變得充實。試想一下,如果沒有了書,我們的生活會是怎樣的乏味與無趣?

  人生苦短,幾十年光陰,卻是彈指一揮間,書籍能讓我們的人生不再枯躁。在幽靜的夜晚,欣賞著那柔美的月亮,點亮那盞臺燈,捧起一卷書,在床上坐著細細品讀,是多么美好啊!

  讓閱讀陶醉我們的生活,讓讀書點亮我們的人生。放飛理想,去看看藍天白云,去品讀美好書籍!

讀書的演講稿范文14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的的題目是《學習,讓你的人生精彩》。

  同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

  今天是4月23日,第十八個“世界讀書日”。每年的這一天,世界五大洲的人們都在不約而同地做著同一件事情——讀書。由此可見書籍對人的滋養作用。正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  書香的確會帶給人難以言傳的享受!好書能把人帶到一個絢麗神奇的世界。歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”難怪以色列從小向青少年灌輸以下三句話:“書本是甜的;知識和智慧是搶不走的;學者是最受尊崇的。”是的,要想成為一個知識淵博、富有智慧、受人尊崇的人,就必須持之以恒到的讀書、學習!

  說到這兒,再看看臺下同學們那一張張純真燦爛的笑臉,同學們個個那么聰明、可愛,可是為什么我們剛剛進行過的期中考試的成績有高下之分呢?我們不難發現,在我們的身邊,有許多優秀的學生,他們學習努力,一絲不茍,有強烈的學習責任感。也有不少同學學習不好,究其原因,一個重要因素就是,對學習缺少興趣,缺乏責任,把學習看成是一種累贅,一個包袱。覺得學習枯燥無味,對他們來說學習是一種被迫的行為,他們體會不到學習的樂趣。對學習產生了一種恐懼感,滋生了厭學的情緒,學習在他們眼中變成了一樁苦差事。這種不正確的學習態度,抑制了智力效應的發揮,也使得學習成績不斷下降。那么,同學們應該有怎樣的態度,通過怎樣的`努力提高學習成績呢?我想同學們應從以下幾方面做起:

  1、變要我學為我要學。“要我學”是老師家長催著我,逼著我,我才學,這是被動地學。這樣的學,效果也有一點,但總是不盡人意;我要學,是自己自覺主動地學,是抑制不住學習熱情地學,是如饑渴似地學,這樣的學一定會收獲多多。

  2、變苦學為樂學。有道是:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”能做到勤苦學習,已是難能可貴。如果我們能把學習當成一件快樂的事,我們的學習就會到一個更高的境界。正所謂是:““衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”當你把學習當成一種樂趣的時候,就會樂此不疲,漸入佳境。

  3、既要學會,更要會學。學會是目的,會學是手段。所謂會學,就是學得科學,學得高效,同是用一個小時,你比別人學到的東西多。要科學地安排學習時間,做到每天、每周、每月都有計劃,每個單位時間學什么?學多少?怎么學?都要心中有數,并且善于感悟、疏理、歸納、總結。能夠舉一反三,觸類旁通,這就叫會學。

  4、學習要做到“心系一處”。心系一處,就是用心專一,全身心投入到學習中去。這是古今中外成功者的一大秘訣。為什么同在二中,同是一個老師教,而同學們的學習結果大不相同呢?這就要反思自己在聽課、做作業時是否能心系一處。無論學什么,不專心致志,是學不到手的。

  5、要相信自己,相信老師。相信自己是最棒的。相信老師是最棒的,這樣我們就有了不斷奮發向上的精神力量。

  七八年級的同學,如果你們做到以上五點,我相信你們就一定會獲得成功。

  在這里我特別要和臨近畢業的九年級學生說幾句:

  初中三年馬上就要過去了,回想三年來,我們有歡歌笑語,有酸甜苦辣,正因為有了這些回憶,才有了我們的成長。成長是美麗的,也是幸福的,更是有價值的。今天是4月23號,6月14日我們就要一起迎來激動人心的中考。上星期,大家在體育加試時,經過奮力拼搏,取得了令人滿意的成績。下一步,我們該轉入文化課的復習和迎考階段了。今天距離中考僅有52天, 到了我們為了夢想而放手一搏的時候了!在這里我想送給大家四句話,并以此和大家共勉。

  第一句話:有夢想,就有希望。

  夢想是前進的方向,是旅程的航標。“心有多寬,舞臺就有多大”。萊特兄弟因為有了夢想,才有飛機的騰飛;瓦特因為有了夢想,才有蒸汽機的誕生。首先,要給自己定一個目標。這個目標只要自己跳起就能實現。我們不和別人比,只和自己比,哪怕只是微小的進步,也值得高興。人生只有三天,昨天已成過去,明天就是夢想,只有緊握住今天,你們的夢想才會燦爛。

  第二句話:努力,就有回報。

  在人的一生中,方向比努力重要,但努力卻是實現方向最好的加速器。“天道酬勤”說的就是這個道理。在學習過程中,有挫折、有失敗,更有低谷的時候,我希望大家要持之以恒、努力、努力、再努力,堅持、堅持、再堅持!誰不愿意拿到中考的成績單時可以開心的笑著對自己說:我已經盡力了,我不后悔;又有誰愿意躲在校園的角落里邊流淚,邊問自己:為什么我不肯再用功一些呢?可到了那時,再多的悔恨也已經沒有意義了!

  第三句話:相信自己,我能行

  自信是成功的基石,底氣的表現。自信源于實力,實力在于積淀。在下一節段緊張的復習中,每個同學可能都會會遇到或多或少的困難,學習上的困難和情緒上的不適應很容易使本來就處于壓力下的我們想到放棄。此時,我們一定要對自己充滿信心。永遠相信自己,我是最棒的。

  第四句話:學習改變命運。

  世界上沒有救世主,能改變命運的永遠是自己。一寸光陰一寸金,在接下來有限的時間里我們要全力以赴地學習、拼搏。因為沒有人可以為你的青春負責,除了你自己!前幾屆的學長們已經給我們樹立了很好的榜樣,他們可以取得那樣驕人的成績,我們也同樣可以!讓我們一起吃苦流汗,再拼50天,我相信我們一定會以優異的中考成績回報母校,回報老師,回報我們的父母!

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,只要我們努力學習,我們的人生就一定會更加精彩!

  謝謝大家!

讀書的演講稿范文15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自高一(10)班的郭xx。今天我要演講的題目是《誦讀文學經典,弘揚傳統文化》。

  時代翻涌奔騰,歷史的車輪滾滾向前,從未停止。發達的科技仿佛為中國的發展注入加速劑,推動著中國飛速前進。然而,高新科技騰飛,并沒有帶來我們文學藝術的相應蓬勃。拿閱讀來說,據統計,xx年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.66本,而以色列人均閱讀量超過60本。

  翻開時代畫卷,回溯中國歷史。五千年文化孕育出無數瑰寶積淀著中華民族最深層的`精神追求。

  展開老子的《道德經》:“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。”水獲得老子如此之高評價,是因水滋潤萬物而無取于萬物,且心停留在最低、最潮濕的地方。“予人玫魂,手有余香”是我們傳統文化的美德,作為青少年代的我們,從中學會了以奉獻作為習慣,播灑人間大愛。

  翻閱儒家經典著作《論語》。甘于貧苦、矢志追求自己理想的仁者之風躍然于眼底,孔子這樣評價他最欣賞的弟子顏回:“賢哉,回也!一簞食、一瓢飲,在陋巷,人不甚其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”住在陋室之中的顏回,每天只靠簡單的飲食來維持生活。一般人無法忍受如此清貧的生活,但顏回依熱樂在其中,每天認真地讀書,獨立地思考。不畏艱苦、傲立風霜的仁者之骨更是讓人贊嘆。

  細品《紅樓夢》,無一不為其偉大所折服,曹雪芹披閱十載,增刪五次,創出這部宏篇巨著。書中黛玉一角更為妙趣生動,本真的色彩始終閃耀,如星輝、如鉆石、如火花,如黑夜中的明燈,教會我們重拾本真永不褪色,常駐心間。

  傳統文化是中華民族安身立命的精神財富,也是中華民族再次強起的精神支撐。中華傳統文化源遠流長,文學經典浩如煙海。“春云夏雨秋夜月,唐詩晉字漢文章”,從《周易》《詩經》《楚辭》,再到唐詩宋詞元曲明清小說,古代經典是我們中華民族五千年的驕傲。中華民族有過輝煌燦爛的前天,也有近代受屈辱的昨天,在今天這個民族復興的偉大時刻,經典著作中的雄心壯志豪情丈,激勵我們斗志昂揚,再創輝煌。

  “春讀書,興味長,磨其硯,筆花香”,同學們,本學期學校將開展“弟子規”朗誦比賽,“詩人我知道”、“少年情懷總是詩”、“詩詞大‘匯’”知識競賽等一系列國學經典活動,望我們用如鐵般的擔當武裝如詩青春,撥開青春的迷茫雨霧,閱讀文學經典,參加文學競賽,發揚傳統文化,鋪陳傳奇、激蕩國魂!

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