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未來(lái)主題演講稿

時(shí)間:2025-04-14 21:15:22 發(fā)言稿 我要投稿

未來(lái)主題演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的未來(lái)主題演講稿,歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)主題演講稿

未來(lái)主題演講稿1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  未來(lái),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時(shí)也掌握著自己的未來(lái)。“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。”未來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)!

  曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個(gè)人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里,每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。

  小時(shí)候,從不曾想過(guò)今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來(lái)將會(huì)面臨些什么,什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我開(kāi)始面臨各種各樣的問(wèn)題,開(kāi)始面臨這前所未有的壓力,開(kāi)始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的'自己就是未來(lái),而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō),未來(lái)又會(huì)如何?

  或許,我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許,我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。

  對(duì)于明天我很自信,自已的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望。

  媽媽說(shuō):“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧,那多好!”

  爸爸說(shuō):“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!”

  奶奶說(shuō):“將來(lái)我活命長(zhǎng),指望你留洋,帶我也沾沾光!”

  爺爺說(shuō):“是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè),都行!”

  我迷茫了,我丟失了未來(lái)……

  我的未來(lái),我做主!

  今天的自己,可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來(lái)譜寫出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章;今天的自己,可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;今天的自己,可以用拼搏來(lái)編寫一章屬于未來(lái)的打好宏圖。

  我的未來(lái),我做主!未來(lái)的好壞,未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。將來(lái)是一個(gè)謎,讓你捉摸不透,可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉!

未來(lái)主題演講稿2

尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自七年級(jí)12班的夏青,今天,我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái),向大家發(fā)出錚錚的誓言:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。

  我的夢(mèng)想到底是什么?記得自己懵懂的小時(shí)候,我夢(mèng)想著得到老師的一個(gè)大紅花,于是,每一堂課上都有我高舉的小手;我夢(mèng)想著得到媽媽手中彩色的糖果,于是,我認(rèn)真地寫好每一道題目,作業(yè)本上滿是紅勾;我夢(mèng)想著得到漂亮的獎(jiǎng)狀,于是,我夜夜在燈光下與“x,y、z”作戰(zhàn)……

  如今,在春風(fēng)的輕輕吹浮下,夢(mèng)想的萌芽迎面生長(zhǎng),身體里像灌入了一鼓熱流,我知道,那叫動(dòng)力,澆灌著夢(mèng)想的萌芽。

  我現(xiàn)在的.夢(mèng)想,是做一名優(yōu)秀的播音員。曾經(jīng),我多次獲得學(xué)校演講比賽第一名的好成績(jī)。在高手如云的安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué),我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,為了尋找我的未來(lái),我的腳步從未停留過(guò),從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的中學(xué)生,我一直都在為我的夢(mèng)想奮斗著。我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地報(bào)告新聞,逐字逐句矯正自己的口型,直到練好一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我又為自己定下了更困難的目標(biāo):帶上感情朗讀。然而感情并不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,每一次,我都要把文章中所描寫的情景畫在紙上,再看著圖畫一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)語(yǔ)調(diào)。我不是天才,不是神童,我只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,才會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。未來(lái)的路就在前方,但需要我自己去闖,哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,我都堅(jiān)信風(fēng)雨之后會(huì)有迷人的芬芳。

  人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬于一個(gè)國(guó)家,共有一個(gè)“中1國(guó)夢(mèng)”。作為中學(xué)生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功!

  最后,就讓我引用流沙河的詩(shī)作結(jié)吧:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

  我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  謝謝大家,我的演講完畢!

未來(lái)主題演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  以前讀書的時(shí)候老師一定布置過(guò)讓我們想象社會(huì)的樣子,并且寫成作文的作業(yè)吧。我就記得我五年級(jí)的時(shí)候,我語(yǔ)文老師就有布置這個(gè)作業(yè),我記得那個(gè)時(shí)候我幻想的是五十年后的社會(huì),到現(xiàn)在也是四十多年后的社會(huì)了。我之前幻想的未來(lái)是充滿科技的社會(huì),我的未來(lái)是成為一個(gè)怎樣怎樣的人才之類的,不過(guò)隨著年齡的增大,我的知識(shí)視野也越來(lái)越廣,我敢幻想的范圍也越來(lái)越小,所以現(xiàn)在老師讓我講展望未來(lái),我首先想到的是幾個(gè)月以后,也就是我們考上高中進(jìn)入高中校園的事情。

  幾個(gè)月之后,我們都能拿到一份優(yōu)異高中錄取通知書,懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入高中校園,成為一名高中生。那個(gè)時(shí)候我們可能已經(jīng)換上了新的校服,留著新的發(fā)型,身邊坐的都是陌生的新同桌,我們也會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友。我們之間有的朋友可能會(huì)在同一所高中讀書繼續(xù)做同學(xué),有的同學(xué)可能會(huì)分在不同的校園甚至?xí)擞颜x……那個(gè)時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己原理了中考緊張的氛圍,就放松了自己,很可能我們中間非常愛(ài)好學(xué)習(xí)的'同學(xué)在高中也變得頹廢了起來(lái),變得不再愛(ài)學(xué)習(xí)了。平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)反而在高中里面成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué),最終看上一個(gè)好的大學(xué),這都是有可能的。那個(gè)時(shí)候,我們可能會(huì)因?yàn)楦佣嗟目颇慷兊煤ε聦W(xué)習(xí),可能會(huì)因?yàn)檫x三個(gè)科目而困擾,甚至可能會(huì)因?yàn)槔_,而變壞了,跟著別人學(xué)會(huì)了抽煙,變得喜歡偷跑到網(wǎng)吧去打游戲。當(dāng)然也有些同學(xué)會(huì)在學(xué)校里面更加愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好上面共同發(fā)展,兩開(kāi)花,變得更加優(yōu)秀。有的同學(xué)可能會(huì)選擇走上藝術(shù)生、體育生的路子……未來(lái)一切都是有可能的!

  未來(lái)是下一段時(shí)間的事情,是還沒(méi)有發(fā)生的事情,我在這里跟大家展望了未來(lái)這么多的可能,不是想說(shuō)未來(lái)我們會(huì)變成什么樣的人,而是想通過(guò)假設(shè)告訴大家,未來(lái)要變成什么樣的人,都是取決于我們自己的選擇的。我們想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一定要現(xiàn)在就有努力的付出,我們現(xiàn)在一定要未來(lái)做好打算。未來(lái)不是一成不變的,是我們現(xiàn)在、當(dāng)下、此刻可以改變的,所以我們要想自己的未來(lái)不平庸,我們現(xiàn)在就要開(kāi)始努力了!

  這是我對(duì)幾個(gè)月以后的展望,要想問(wèn)我對(duì)更長(zhǎng)時(shí)間的展望,我只能說(shuō)我幻想的未來(lái)中,我和在坐的每一位同學(xué)都是十分優(yōu)秀的人。所以……也請(qǐng)大家和我一起為美好的未來(lái)奮斗吧!

未來(lái)主題演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  想必大家都聽(tīng)過(guò)張雨生的那首歌吧?《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中有幾句是這樣唱的:“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)”。沒(méi)錯(cuò),從小到到,我們誰(shuí)都不知道,直到上了學(xué),才知道未來(lái)是一個(gè)什么詞。未來(lái),充滿了無(wú)限的憧憬;未來(lái),是每次失敗后的奮力起身加油的動(dòng)力;未來(lái),是我現(xiàn)在要完成的目標(biāo)。有人說(shuō):“未來(lái)遙不可及,隨之漸行漸遠(yuǎn)。”我說(shuō):“未來(lái)是美好的,一個(gè)擁有自己的未來(lái)才是真的美好”。

  在我的家中,我的二哥是一位小學(xué)老師。那時(shí)年幼,我的爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧我,把我?guī)У蕉缒抢锶ネ妗C看蔚蕉绲募依铮梢钥吹剿臅坷镉泻芏嗟恼n外書籍,最讓我醒目是那幾個(gè)大字:“學(xué)高為師,身正為范”掛在那墻壁上。我只認(rèn)得字,不懂那八個(gè)字的.意思,便跑去問(wèn)二哥。二哥說(shuō):“知識(shí)要學(xué)得多才能成為別人的老師,做人要正當(dāng),才能給別人樹(shù)立好的模范。等你以后知識(shí)學(xué)多了就知道了”。從那時(shí)起,我的理想就是當(dāng)一名合格的人民教師,為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢?那是我認(rèn)為當(dāng)教師能教給別人更多的知識(shí)。當(dāng)然還有二哥的言傳身教影響了我。

  在小鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)光在我的印象里只有一位老師,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)她都會(huì)。從一年級(jí)到三年級(jí)她兩門課都教,沒(méi)有數(shù)學(xué)老師。直到四年級(jí),來(lái)了一位支教的數(shù)學(xué)老師,從那以后,她就教語(yǔ)文了。從中可以知道那時(shí)的教師是缺乏的,沒(méi)辦法,沒(méi)有老師來(lái)呀。她那時(shí)每天要上七節(jié)課。現(xiàn)在想想是多么的不容易,一天下來(lái)就很累了,晚上還要批改當(dāng)天的作業(yè)。

  老師雖辛苦,可她能帶給別人知識(shí)的海洋。現(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著,我的未來(lái)路,我不怕路途的艱辛,因?yàn)槔蠋熓俏胰松淖非蟆?/p>

未來(lái)主題演講稿5

  風(fēng)停了,雨停了,時(shí)間也停止了。地球,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  “啊,好壯觀啊!”這是我作為一個(gè)“原始人”,剛踏入這塊土地的感嘆。“跟著。”在我的前面,是一位“機(jī)器人導(dǎo)游”,它長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”。不一會(huì)兒,我們就到了“最高長(zhǎng)官辦公室”,我們帶著喜悅,相互侃侃而談,從科技到生活,發(fā)展到衰落,真是談得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。順便,我還帶回了未來(lái)人的生活方式、科技、教育、醫(yī)學(xué)等寶貴的閱歷以及經(jīng)驗(yàn)。

  未來(lái)人的生活方式很特別,他們的日常習(xí)慣,是我們正常人無(wú)法想象的。首先,未來(lái)人每天的主食就只有一種——“海藻”,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楹T宓纳O強(qiáng),繁殖能力也是毫不遜色,能維持那個(gè)龐大的世界人口也是足夠的。其次,隨著地球一天一天變暖,南北極冰融化,地球上已經(jīng)沒(méi)有陸地了。那個(gè)時(shí)候,僅有在海洋建造基地,才能躲避紫外線,使人類繼續(xù)繁衍、生生不息。

  但是,我們不能低估未來(lái)人聰明的大腦。他們認(rèn)為,與其蜷縮在海底,不如去浩瀚太空去開(kāi)辟一片“新的大陸”。就這樣,未來(lái)人憑著超高的技術(shù)和過(guò)人的膽量,逐漸“征服”了金星、火星,并在太陽(yáng)系建立了一個(gè)龐大的空間站,這個(gè)空間站面向木星,靠著木星和太陽(yáng)的引力旋,成了一座壯觀的“諾亞方舟”。科學(xué)家們可以在災(zāi)難降臨前將人民移居在這里,找到合適的“落點(diǎn)”后著陸,繼續(xù)開(kāi)始建造文明、開(kāi)辟輝煌。

  未來(lái)人的人均壽命都很長(zhǎng),一般都可以活2、3百歲。這不完全在于未來(lái)世界醫(yī)學(xué)技術(shù)高超,更重要的,還是未來(lái)人肯勞動(dòng)、思考。一個(gè)正常的未來(lái)人一天大概要思考8小時(shí),以剩下的16小時(shí)做有意義的勞動(dòng)或睡覺(jué),他們一般不干活,干活也是鍛煉身體、放松心境。平時(shí),未來(lái)人會(huì)從事藝術(shù),這些看似無(wú)意義的東西,其實(shí)包含了古今中外的精華,這也使未來(lái)人豁達(dá)樂(lè)觀、積極向上。

  未來(lái)人和我們“原始的人”其實(shí)沒(méi)什么兩樣,只是他們的思維進(jìn)步了。平時(shí),未來(lái)人會(huì)設(shè)計(jì)機(jī)器人,讓機(jī)器人去做他們指令的事,像什么:“采礦石、挖石油、收集天然氣而未來(lái)人自己,則會(huì)親自經(jīng)手教育,教誨下一代做人的真諦、生存的本能,這是非常重要的,它不像枯燥的.書本,讓學(xué)生們身臨其境,明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的深刻道理。

  說(shuō)了這么多,我們不禁也得人人認(rèn)認(rèn)真真考一下了:未來(lái)人會(huì)有著怎樣的未來(lái)?經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)官”與我的“侃大山”,我大致知道了一二。原來(lái),未來(lái)人會(huì)停止自己看似神秘的“太空之旅”,他們會(huì)集合各星球的稀有金屬、稀有氣體,來(lái)一次“地球大翻修”,以及重返地球、重建家園。因?yàn)椋厍虿攀俏覀內(nèi)祟惖募遥挥屑也攀亲顪嘏摹⒆羁煽康模?dāng)家園毀滅了,我們的處境也只會(huì)變得更危險(xiǎn)、更兇惡。所以,當(dāng)今也好、未來(lái)也罷,不管有多高的科技,也要時(shí)刻有這句座右銘:“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,用行動(dòng)美化地球”

  一切一切,都是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但我堅(jiān)信,只有人類愛(ài)護(hù)自己的家園,未來(lái)才會(huì)變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)!

未來(lái)主題演講稿6

  這里的花芳香而美麗.你一定認(rèn)為這是一個(gè)公園。沒(méi)有!這不是公園,這是我們未來(lái)的世界——月亮城。

  在一個(gè)春天,一艘宇宙飛船帶著世界各地的人來(lái)到這個(gè)迷人的月亮上。人們把R1市美容師機(jī)器人留在了地球上。多年來(lái),由于環(huán)境污染物品的不斷使用和污染河流和青山的廢氣和廢水的產(chǎn)生,地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山和綠樹(shù)已經(jīng)失去了它們以前的樣子。它必須留在地球上清理垃圾,給地球母親一張美麗的臉。

  月亮上沒(méi)有房子,所有的人都被美麗的嫦娥仙女邀請(qǐng)住進(jìn)了她的“廣寒宮”。在月亮上,有月亮仙女和玉兔作伴,每天都有美味佳肴和美酒。人在那里生活不用拼命工作掙錢,小學(xué)生不用努力學(xué)習(xí),生活安逸。起初,人們認(rèn)為月球上的一切都比地球上的好得多,但隨著時(shí)間的推移,人們開(kāi)始懷念他們?cè)诘厍蛏系臅r(shí)光,那里的人們每天都很開(kāi)心。

  辛苦的`工作、賺錢,學(xué)生們每天也要辛苦地讀書、學(xué)習(xí),但是人們之間多么和諧、快樂(lè)呀,每天吃著是自己的勞動(dòng)賺來(lái)的成果,比什么都甜美!

  真是“天上一日,人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間,也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了,地球上的環(huán)境已經(jīng)被R1城市美容師機(jī)器人改變了模樣:空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹(shù)更綠了……小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地成群、魚兒成堆地在河里悠閑自在,就連地球上早已滅絕的恐龍也復(fù)活了,在綠樹(shù)叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓螅炔患按刈嫌钪骘w船又回到了地球上,看著自己熟悉的家園,人們的眼角濕潤(rùn)了,懂得了“保護(hù)地球母親,就是保護(hù)我們自己的家園”,于是勤勞的人們又通過(guò)自己的智慧和勞動(dòng),將地球打扮地更加漂亮,把它作為和所有恐龍、鳥(niǎo)類、魚群的家園,地球上從此笑聲多了、歌聲多了,動(dòng)物們和人類一起載歌載舞,成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。

  這一切都是真的,同學(xué)們。人類如果相信自己就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)椤业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

未來(lái)主題演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家應(yīng)該對(duì)“校長(zhǎng)”這個(gè)詞并不陌生,更對(duì)“老師”這個(gè)詞也并不陌生,沒(méi)錯(cuò),我的理想就是要當(dāng)一名校長(zhǎng),還要當(dāng)一名山里的校長(zhǎng),這就是我要走的路,我要開(kāi)創(chuàng)自己的學(xué)校,讓更多我的孩子能在學(xué)業(yè)有所成就,同時(shí)也要讓父母供不起孩子讀書的也同樣能受到良好的教育,為這些人為自己偉大的理想而奮斗。

  其次,我當(dāng)校長(zhǎng)也是為了,為了那樣貧困山區(qū)的孩子,其實(shí),他們同我們一樣,也是有著偉大理想想著為我們做貢獻(xiàn),為祖國(guó)增添更多的棟梁。為什么,那些貧困山區(qū)里的孩子不能像我們一樣,能受到良好的教育和適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,正是因?yàn)檫@樣,我們國(guó)家才缺少許多棟梁,正是因?yàn)檫@樣,我要當(dāng)一名校長(zhǎng)開(kāi)創(chuàng)自己的學(xué)校,讓更多的孩子受到良好的教育,我要為這偉大理想而奮斗。

  實(shí)現(xiàn)偉大的理想就要有奉獻(xiàn),要為自己奉獻(xiàn),所以,我要努力學(xué)習(xí),為自己的`將來(lái),為自己的未來(lái)努力前進(jìn)。如果一個(gè)人連自己的理想都不知道,就算你的成績(jī)?cè)俸茫俪錾且彩菦](méi)有用的,人就是要為自己的理想而奮斗,只要有了理想,你才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有前進(jìn)的目標(biāo),才會(huì)有所收獲,只有這樣你的人生才完美,才現(xiàn)實(shí)。

  實(shí)現(xiàn)偉大的理想就要沖破重重阻礙,學(xué)習(xí)中也是如此,要沖破重重阻礙。生活中料是如此,我記得那一次,那是在深圳那邊,那年暑假我與玎聚,每天都有一個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺在那里叫賣,而每天都是從五點(diǎn)半開(kāi)始叫賣,這大清早的都在睡覺(jué),老爺爺?shù)慕匈u聲把所有人都驚醒了,老爺爺這樣我們不但沒(méi)有怪他,還夸他的麻團(tuán)做得好吃,因此,他的生意很是興隆。老爺爺用他粗糙黝黑的手來(lái)為我們制做一份又一份的麻團(tuán),同時(shí)他也是在為自己,為子女,為妻子,為家人在沖破重重的阻礙,為自己的家人奮斗,而我為自己的理想而奮斗。我要為自己的理想而奮斗,更為自己的未來(lái)奮斗,也為自己的家人而奮斗,理想就是我們的線,而自己就是風(fēng)箏,要風(fēng)箏與線結(jié)合起來(lái)才是最完美的!

  這就是我的路,我的未來(lái)之路!

未來(lái)主題演講稿8

  嗚呼哀哉,已亥歲末,庚子未春,九州傳大疫,肇于楚,核在鄂,經(jīng)月余,濫虐天下,萬(wàn)人染疾,亡者時(shí)有聞。民眾惶恐,城封門閉,舟下楫,車停頓,路斷往來(lái),馬卸鞍,人解革,皆留戶而不出。

  時(shí)!上使神武,運(yùn)籌帷幄,舉國(guó)之力,趨醫(yī)者動(dòng),軍者行,逆疫而上,統(tǒng)帥則東南名醫(yī),鐘氏南山,佐李氏蘭娟,皆國(guó)之棟梁,雖已杖國(guó)杖朝之年,乃親率舉國(guó)戰(zhàn)疫,身先士卒,晝夜少有歇,更有天下援助,同氣連枝,共盼春來(lái),奮勇有報(bào),于花開(kāi)時(shí)節(jié),終致疫盡,國(guó)復(fù)運(yùn)昌,九州平安!

  然,國(guó)雖安,天下卻復(fù)涂炭,墨子云:“視人之國(guó),若視其國(guó);視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”華夏五千載文明于斯,廣步德澤,罹難無(wú)數(shù),乃不獨(dú)守,兼達(dá)天下,滴水之恩,涌泉報(bào)之,顯大國(guó)擔(dān)當(dāng),華夏風(fēng)范!遣醫(yī)隊(duì),發(fā)物資,力所能及,雖流言襲身,不為所擾,以德報(bào)怨,君子之為有幾國(guó)效仿?

  山山不相遇,乃海之隔也!君不見(jiàn)山巔眺望,峰巒疊嶂,天地廣袤,氣象萬(wàn)千,神交云霄,雖不得見(jiàn),然,風(fēng)傳信也,同天共地,息息相關(guān)。

  人人要相逢,時(shí)之命也!雖隔萬(wàn)里,乃皆以地球?yàn)榧遥埠粑\(yùn),有歌曰:你我心相連,同住地球村,同村共族,雖異姓,膚有別,實(shí)則家人也,唇亡齒寒,能茍活乎?況華夏文明之熏陶,仁人之師秉承儒,道,佛之精要,豈能袖手旁觀乎?

  《詩(shī)·秦風(fēng)·無(wú)衣》云:

  豈曰無(wú)衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇!

  豈曰無(wú)衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕(作)!

  豈曰無(wú)衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!

  古人尚知,敵之來(lái)襲,非一人之力能拒也,如山之高,海之深,合眾之力,山可移,海可填,萬(wàn)難有何懼

  黑夜遠(yuǎn)逝,曙光必現(xiàn)。敵終為之滅,紛爭(zhēng)將休矣,黑夜遠(yuǎn)逝,黎明,旌旗必將滿天下!

  豈曰無(wú)衣?與子同袍,一路前行,荊棘漫野不足惜。

  豈曰無(wú)衣?與子同澤,揚(yáng)帆起航,斬波劈浪不畏懼。

  豈曰無(wú)衣?與子同裳,美好未來(lái),攜手與共不分離。

  天下,乃所有人之天下,未來(lái),乃所有人之未來(lái)!青年,當(dāng)擔(dān)負(fù)重任!你我共創(chuàng),實(shí)你我之幸,國(guó)之幸,天下之幸也!

未來(lái)主題演講稿9

  我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來(lái)》!

  “團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量是鐵,這種力量是鋼……”同志們,我們小時(shí)候,老師教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,而此時(shí)此刻,這首歌又在我耳邊響起,因?yàn)槲覀兘涣鲌F(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。

  偉大的作家列夫托爾斯泰在:年說(shuō)過(guò),“一個(gè)人離開(kāi)社會(huì)時(shí)不可能快樂(lè),就像植物離開(kāi)土地后被遺棄在沙漠中無(wú)法生存一樣。”

  著名哲學(xué)家叔本華曾說(shuō):“一個(gè)人軟弱,就像彷徨的魯濱遜。只有和別人在一起,他才能完成很多事情。”有很多名人對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞有不同的解讀。面對(duì)這些名言,我們?cè)趺茨芎鲆晥F(tuán)結(jié)合作的重要性呢?

  那么我們?nèi)绾魏献髂兀渴紫任覀円鲆粋(gè)——仁的字。什么是“仁”?有人把“仁”分為“人”和“二”,說(shuō)明“仁”來(lái)自人。人與人之間只有相互關(guān)心,才能被稱為有一顆善良的.心。

  團(tuán)結(jié)協(xié)作意義重大。怎樣才能在工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?

  這一刻,我敢于發(fā)表拙見(jiàn)。首先,要建立和諧的信任關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍。

  更重要的是,我們應(yīng)該積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以聚集集體的力量。

  此外,我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)相互追逐的環(huán)境,我們應(yīng)該充分信任我們的同事和周圍的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)精神的必要條件,也是我們更加努力學(xué)習(xí)、更加努力工作、更加頑強(qiáng)工作的動(dòng)力,從而加快自我提升的步伐。

  同心山成玉,土成金。為了創(chuàng)造未來(lái),我們需要克服困難的精神,更重要的是,我們需要團(tuán)結(jié)合作的共同努力。在任何一個(gè)單位,如果組織不嚴(yán),人心浮動(dòng),大家各奔東西,集體支離破碎,那怎么會(huì)有生機(jī)和活力?官員和創(chuàng)業(yè)有什么關(guān)系?有哪些形象和成就?因此,同志們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力創(chuàng)造自己的美好未來(lái),以促進(jìn)我們單位的業(yè)績(jī)和團(tuán)結(jié)友誼!

未來(lái)主題演講稿10

老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的主題是我的未來(lái)不是夢(mèng),而我演講的題目是一粒種子的追求。

  我曾是一粒普通而平凡的種子,過(guò)著平靜而又安祥的生活。直到有一天,風(fēng)伯伯把我送到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。他告訴我,希望我能夠在那里真正的成長(zhǎng)。

  當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,我才意識(shí)到我處在懸崖之巔。這個(gè)世界,風(fēng)聲凄涼,繁華落盡,只剩寒鴉棲。而就連天上那冷不丁的星星也在掩著寒冰似的紗嘲笑我,整個(gè)山谷都回蕩著凄涼的音符,讓我的心不禁打顫。這時(shí)我茫然了,也無(wú)措了。我成天守了太陽(yáng)望月亮,望了月亮又守太陽(yáng)。日子就那樣一天天過(guò)去了,直到有一天,我意識(shí)到體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)已滿足不了我的需求。由于生存的需求,我有了第一個(gè)夢(mèng)想:我決定適應(yīng)這個(gè)蕭條的環(huán)境。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備努力奮斗的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)我沒(méi)有山腳那些樹(shù)應(yīng)有的富饒的'土地,充足的水分。我有的僅僅是一塊貧瘠的土地,我想要有的一切東西只能用我的雙手去創(chuàng)造,用我的勤奮努力來(lái)?yè)Q取。但我沒(méi)有放棄,我讓自己的根向地底下無(wú)限伸長(zhǎng)。終于有一天,我尋到了水源。

  我用那些水源孕育著自己,于是我長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),再也不是那像豆芽菜一樣的樹(shù)了。但是我清楚的知道我還只是一棵小樹(shù),所以我有了第二個(gè)夢(mèng)想:我希望成長(zhǎng)為一棵在懸崖峭壁上的一棵迎客松。

  現(xiàn)在我正為這個(gè)夢(mèng)而努力著,我知道為了玫瑰,也要給刺澆水。我不能讓年少的夢(mèng)落滿灰塵,我知道我不會(huì)是完美,因?yàn)椴豢赡苁馈5蚁嘈牛褐灰獣r(shí)光在,未來(lái)就沒(méi)有盡頭;只要努力在,未來(lái)就不是夢(mèng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

未來(lái)主題演講稿11

各位朋友:

  大家好!

  我是來(lái)自中國(guó)的東方劍。今天,我要演講的題目是《沒(méi)有人會(huì)是一座孤島》,同樣,在新冠病毒面前,也沒(méi)有一個(gè)國(guó)家會(huì)是一座孤島,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能在病毒面前獨(dú)善其身,我們應(yīng)該明白的是:山川異域,風(fēng)月同天,只有大家齊心協(xié)力,去戰(zhàn)勝我們共同的敵人,才是我們應(yīng)該共同努力去做的事。

  樂(lè)觀者在災(zāi)難之中看到一個(gè)希望,悲觀者在希望之中看到一個(gè)災(zāi)難,誠(chéng)然如此。一個(gè)人看待外界的角度決定了他的“視界”。事實(shí)常常是——世界不是這個(gè)世界,而是你眼中的世界。“我們都生活在陰溝里,但仍有人仰望星空”,這也是在角度不同上的.玄妙。低頭的人永遠(yuǎn)只能在惡臭中茍且,而仰望的人在星光下追尋,于是便產(chǎn)生了兩種截然不同的一生。同樣的風(fēng)光,同樣的相機(jī),選取的角度,決定了一張攝影作品的格局,這一切全在攝影師的手法。

  那怎樣才能以適當(dāng)?shù)慕嵌瓤创龁?wèn)題呢?勿求法訣,角度的選取全在個(gè)人智慧。個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)知程度有深淺,閱歷有豐瘠,這種種便決定了每個(gè)人看待事物角度必然不盡相同。提升角度的唯一途徑,只有開(kāi)闊自己的胸襟和眼界。擁有了廣闊的胸懷就必然不會(huì)在“病毒究竟源自哪里”的問(wèn)題上死纏爛打,惡意中傷他國(guó),更不會(huì)在別人施以援手之際,冷語(yǔ)相向,以怨報(bào)德。胸襟遼闊高遠(yuǎn)的人,會(huì)更在意真誠(chéng)和善意,會(huì)用智慧博愛(ài)的目光看待事物和人,會(huì)沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下。

  新冠疫情以來(lái),我國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,取得穩(wěn)定的成績(jī)。在我們困難時(shí)期也有多國(guó)對(duì)中國(guó)伸出了友誼的援助之手。如:日本、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、印尼、哈薩克斯坦、巴基斯坦、德國(guó)、法國(guó)、意大利、白俄羅斯、土耳其、伊朗、英國(guó)、阿聯(lián)酋、阿爾及利亞、埃及、澳大利亞、新西蘭、匈牙利、特立尼達(dá)和多巴哥等國(guó)家政府,還有中國(guó)友好鄰邦及全球朋友也加入到援助中國(guó)的行列,如俄羅斯、柬埔寨、梵蒂岡等國(guó)家政府和民間均向中國(guó)提出了援助。然而,在國(guó)內(nèi)病情尚未完結(jié)之時(shí),中國(guó)對(duì)其他受新冠肺炎侵害的國(guó)家,伸出了友誼之手,投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤,有恩必報(bào),這是我們中國(guó)的一貫風(fēng)范。

  北京后海的冰早已融化,x'x珞珈山的櫻花早已花開(kāi)花謝。今日是我們中國(guó)的高考之日,喜聞北京新冠確診患者歸零,湖北也已49天零新增。但是,世界其他國(guó)家確診早已突破1100萬(wàn),這令我們心痛。“同氣連枝,戰(zhàn)勝病毒”,這是我們共同的心愿。有一點(diǎn)很重要,我們中國(guó)人會(huì)繼續(xù)像對(duì)待自己的家人一樣,關(guān)心好、照顧好在中國(guó)的其他國(guó)家的朋友們朋友們,相信其他國(guó)家的朋友也會(huì)對(duì)中國(guó)人同樣為之。我們不會(huì)忘記在中國(guó)危難之際伸出援助之手的友好國(guó)家和人民,我們也會(huì)像支援x'x一樣支援其他國(guó)家和人民。

  因?yàn)槲覀兌贾溃簺](méi)有人會(huì)是一座孤島。我們共同的敵人是病毒,戰(zhàn)勝病毒,是我們共同的心愿。我們堅(jiān)信,那一天終會(huì)到來(lái)。

未來(lái)主題演講稿12

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來(lái)》!

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。

  偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋,面對(duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字——仁。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來(lái),只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò),這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。團(tuán)結(jié)演講稿范文節(jié)選!

  團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài),在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

  此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn),首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的`工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營(yíng)造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗,從而使問(wèn)題迎刃而解。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái),需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來(lái)生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善,為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧!團(tuán)結(jié)演講稿范文節(jié)選!

  我的演講完了,謝謝大家!

未來(lái)主題演講稿13

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  一個(gè)和尚可以靠自己的能力喝水,兩個(gè)和尚一起努力多喝水。就算和尚多,沒(méi)有合作也喝不了水。

  所以,合作才能雙贏!

  合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),集思廣益。俗話說(shuō)“三頭不如一頭”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。如果利用合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,就可以不用加法計(jì)算結(jié)果,而是乘法。廉頗為趙國(guó)大將,攻城打野戰(zhàn),藺相如則用言語(yǔ)與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和,他們會(huì)放棄合作,秦很快就會(huì)被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的.影視作品,優(yōu)酷則更注重嚴(yán)肅生活題材。之后兩個(gè)企業(yè)合作成為一個(gè)企業(yè),發(fā)展會(huì)更快,前景會(huì)更廣闊。只有各國(guó)相互合作,企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。

  合作可以團(tuán)結(jié)一切力量,團(tuán)結(jié)一致。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,五國(guó)逼近秦,最后六國(guó)崩潰。為了讓六國(guó)相親相愛(ài),團(tuán)結(jié)一致,聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗秦國(guó),至少保住一國(guó)的土地,保護(hù)其祠堂,秦國(guó)才會(huì)被孤立和統(tǒng)一。柜臺(tái)

  觀現(xiàn)代社會(huì),“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都摒棄前嫌,用團(tuán)結(jié)一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)難。薩迪說(shuō):“蚊子如果一齊沖鋒,大象也會(huì)被征服”。合作若存在每個(gè)人心中,那集體就愈加堅(jiān)固,力量愈加雄厚。

  合作雙贏,天下無(wú)敵。

  孫權(quán)說(shuō)過(guò):“能用眾力,無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣”。施來(lái)登?施旺合作研究,提出細(xì)胞學(xué)說(shuō):沃森?克里克合作突破世界難題,提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu),震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡(jiǎn)單,雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個(gè)世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無(wú)敵!

  天上的繁星無(wú)數(shù),合作像一顆巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如煙海的廣袤星云。

  合作雙贏,人生精彩。

未來(lái)主題演講稿14

各位老師和同學(xué):

  大家好!我今天演講的題目是“憧憬未來(lái)”

  說(shuō)到憧憬未來(lái),那不是幻想,而是一個(gè)人的目標(biāo)。憧憬是如此的美麗,能使人在內(nèi)心產(chǎn)生一種不斷的力量——這就是我的目標(biāo),我一定要實(shí)現(xiàn)它。

  我的目標(biāo)是成為一名好警察。每當(dāng)我看到身穿制服的警察,我的敬佩之情就會(huì)油然而生,尤其是在電視上看到他們排成整齊的一行,英姿颯爽地大步走過(guò)時(shí),我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,有種迫不及待地沖進(jìn)隊(duì)伍的感覺(jué)。

  我很佩服警察,因?yàn)樗麄兛偸菆?jiān)守自己的崗位,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是炎熱的天氣,都能看到他們的身影。每當(dāng)從電視欄目《法制世界》中看到他們一次又一次面對(duì)陰險(xiǎn)狡詐的'罪犯,那種剛毅不屈、不懈努力的精神,讓我由衷敬佩,同時(shí)也默默地想著——我將來(lái)一定要當(dāng)一名警察!

  我常常這樣想我的未來(lái):我穿上警服,站在整齊的隊(duì)伍中,邁著矯健的步伐穿過(guò)人群。每天站在我的崗位,看著人們安然幸福地從我身邊走過(guò),我是多么高興啊!面對(duì)罪犯,我會(huì)毫不猶豫地將他們繩之以法,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的心里就會(huì)有一種成就感,每天下班回到家總能聽(tīng)到慈祥的媽媽說(shuō):“孩子,累不累?今天辛苦了!”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不累,為了人民的和平,為了社會(huì)的和諧,再辛苦也值得。”媽媽慈愛(ài)地摸著我的頭說(shuō):“兒子,你的工作是世界上最光榮的……“

  不管我的工作有多難,有多累,我都會(huì)堅(jiān)持把我每天的工作經(jīng)歷和工作感悟?qū)懺谌沼浝铮缓蟀阉幊梢槐緯谰谜洳兀驗(yàn)檫@份工作值得繼續(xù)做下去。

  每當(dāng)這樣期待的時(shí)候,我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):我一定要努力學(xué)習(xí),為自己的理想奮斗,也為了使社會(huì)更加和平與和諧。

  謝謝大家,我的演講就到這里。

未來(lái)主題演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  初三對(duì)每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)都是很重要的,對(duì)我而言,它就是一個(gè)機(jī)會(huì),只要抓住了它,我的未來(lái)才有可能更好。我不會(huì)輕易放棄這個(gè)機(jī)會(huì),它是重要的,是的。珍惜!

  記得在開(kāi)學(xué)的前幾天,和小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在商討未來(lái),討論初三。“初三一定要好好拼一把啊!初一、初二我們都錯(cuò)過(guò)了,只有初三還在!”“嗯,初三一定要好好學(xué),把功課補(bǔ)上,我們要一起努力,爭(zhēng)取考個(gè)好高中!”我們有著共同的目標(biāo)————43中。我們還展望未來(lái)。以后要珍惜每一點(diǎn)時(shí)間,每一份情,盡我所能為我的未來(lái)拼一把。

  初三就像一個(gè)賭,贏了,你就會(huì)離美好的未來(lái)更進(jìn)一步;輸了,你便一無(wú)所有。

  最近我們又聯(lián)系了一下,42中有晚課了,他們的學(xué)習(xí)時(shí)間更充足了,作業(yè)留了一大堆,老師讓他們做好學(xué)習(xí)到凌晨的心理準(zhǔn)備,他們實(shí)施了。而我也早已開(kāi)始實(shí)施了我的計(jì)劃。作業(yè)爭(zhēng)取在學(xué)校寫完,放學(xué)后復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)到吃飯前,吃飯后預(yù)習(xí),背知識(shí)點(diǎn)到十一點(diǎn)半左右。之后,躺在床上聽(tīng)錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識(shí)點(diǎn)。這雖然是一個(gè)很笨的.方法,卻也有我的努力在其中。

  成功未必在我,但是努力必定在我。就算沒(méi)有考上得意的高中,也不會(huì)后悔了,因?yàn)槲遗^(guò)了,我為之奮斗過(guò)過(guò)了,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  每次爸媽讓我早點(diǎn)休息時(shí),我總會(huì)想到和我一樣在為未來(lái)而奮斗的姐妹,我怎么也不想睡,就是為了我們共同的目標(biāo),共同的理想,一起努力。為了我們的未來(lái)更加美好,這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來(lái)這朵花,讓它綻放的更加美麗絢麗。

  初三,我定會(huì)見(jiàn)你抓住。用我的努力與汗水,去換我的未來(lái),我父母的勞苦,老師的教誨。

  我的初三,我的未來(lái)!

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

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