英語老師家長會發言稿
現如今,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編為大家收集的英語老師家長會發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位家長:
你們好!
很榮幸本學期由我來擔任你們孩子的英語老師。從以往的英語課中,我發覺孩子們十分可愛、聰明,但也非常好動。針對他們這一特點,我平時在課堂中采用多媒體教學,并通過豐富多彩、形式多樣的教學活動,讓他們既動手也動腦,培養他們的英語學習興趣,并幫助養成良好的學習習慣。
通過這半個多學期的觀察,我發覺有些孩子在英語課堂上學得很好,老師教的一般都會讀,但第二天的反饋卻比較差。一年級學生的學習能力、接受新知識的能力比較強,但遺忘能力也十分強,如果當天晚上不進行復習的話,第二天往往會把前一天學習的內容忘記。所以為了讓您的孩子英語學習有連續性,在課外,我希望家長能夠多關心孩子的英語學習狀況,并提以下幾點建議:
1、幫助孩子養成聽英語習慣。
。1)每天安排一個固定的時間(10分鐘左右)督促孩子聽英語。如每天固定在晚上7:00聽英語,則每天一到這個時間就幫助孩子準備好,讓孩子養成習慣。聽英語時,能聽一句跟著說一句,并對比自己的發音,盡量模仿,自己糾正。
(2)幫助孩子完成聽說英語作業。因為我們是從口語開始訓練,所以一年級的英語作業大多是聽和說。讓孩子看著英語單詞卡片說一說,或邊做動作邊說等等。并建議家長讓孩子看著英語書匯總表讓孩子讀一讀上面的單詞。
2、幫助孩子養成用英語的習慣。
我們的英語教學不從abc字母開始,而從英語口語開始,一方面是遵從學習規律;另一方面是為了孩子應用的需要。我希望您能多問問孩子“今天英語學到了什么”,孩子學到的兒歌,歌曲等可以鼓勵他表演給別人看。有條件的還可以用學到的與孩子對話。總之,鼓勵孩子把學到的在家里用起來。
最后,歡迎您對我的教學工作提出意見和建議,我樂意與您交流。沒時間面談的,可以請孩子帶個條子給我或者給我電話。祝我們的合作愉快!
謝謝!
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