關于責任發言稿
在現在的社會生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關于責任發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于責任發言稿1
同學們：
早晨好。
今天是我們新學期第一次升旗，看到大家這么精神飽滿、充滿活力，我感到非常高興。 在此我代表全校老師感謝你們的父母陪伴你們度過了一個平安、祥和的假期。
剛才，我們對上學期取得優異成績的十佳少年、五星級學生以及行為示范標兵進行了表彰，同時也對在寒假期間舉行的“愛·責任·創新”實踐活動中取得優異成績的個人和班級進行了表彰，在此讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
下面我就“愛·責任·創新”這一活動談一點自己的看法，與大家進行交流。
“愛·責任·創新”是我們章丘教育的主旋律，是我們章丘教育實施教育理念的主要載體，為此在寒假期間學校圍繞著“愛·責任·創新”開展了豐富多彩的活動。
那么什么是“愛”？愛就是一種付出、一種奉獻，一種對他人表示友好的表現。我們說“有愛才有家，有愛的家才是溫馨的家、幸福的家”。我們既要愛自己的小家，也要愛我們學校這個大家，更要愛我們偉大的祖國這個更大的家。在我們的小家里，我們要愛父母、愛爺爺奶奶、愛姥姥姥爺、愛兄弟姐妹；在我們的大家里，我們要愛老師、愛同學，愛為我們服務的叔叔阿姨；只要我們做到時刻熱愛我們周圍所有的人，我們偉大的祖國這個大家庭就永遠和諧、幸福。在同學們寒假期間舉行的“愛·責任·創新”實踐活動班級走廊文化展示中看到，同學們已經都有了愛的行動，這讓我非常感動。在家里，有的同學給爸媽捶背、按摩、洗腳、送上一杯熱茶、盛上一碗香噴噴的`的米飯、端上一盤熱氣騰騰的水餃；在學校同學們尊重老師的勞動成果，上課認真聽講、課下獨立完成作業，不打仗惹事生非，遵守校規校訓班規班訓，主動做老師的小助手，為老師服務；同學之間互相幫助、團結友愛、幫助有困難的同學，熱心為同學服務；同樣走上社會，當別人跌倒了要伸出援助的手把他扶起來，在公交車上要主動為老人、殘疾人、孕婦、小朋友讓座，在外出旅游等公共場合要做的禮讓三先。
同學們，只要有心，愛無處不在；只要用心，愛就會無限擴大。讓我們一起行動起來，在新的一年里把愛無限延伸擴大，讓我們的小家、大家更溫馨、更和諧、更幸福。
那么我們再來說說“責任”？我要說的是“責任就是一種擔當”。有的同學會說，我這么小，能擔當什么？我要告訴大家的是每個人在不同的年齡都有不同的擔當。作為小學生的你們，在家庭要擔當的是，正如你們在寒假期間“愛·責任·創新”實踐活動中“做家務小能手”表現的那樣：洗菜、做菜、包餃子，洗碗、掃地、拖地，洗車、擦玻璃、整理房間，澆花、貼春聯、洗衣服，幫助父母做一些力所能及的家務，既鍛煉了自己的自理能力，又減輕了父母的勞動負擔，這就有了責任意識，這便是一種擔當，這種擔當把自己融入到這個大家庭中，自己再也不是那個飯來張口、衣來伸手的小皇帝，再也不是那個什么也不會干、什么也干不了，只會給父母添麻煩的獨生子、獨生女，顯然自己已是家庭真正的小主人。在學校你要擔當的是，把該學的知識學好學到手，把該形成的良好習慣養成，在班級在學校找一個適合自己的崗位為老師服務、為同學服務，實現自己的“責任”價值，回報父母的養育之恩，回報老師的教育之恩，讓我們在在責任中長大，在擔當中收獲快樂。
同學們，有責任，才有奮進的目標；有擔當，才有前進的的動力。把責任和擔當用在呵護家庭、努力學習、為師生、為社會服務上，讓責任放大，讓責任釋放正能量，你的未來將無限精彩。
最后，我們來說說“創新”。說到創新，同學們會說，創新與我們遠的很，遙不可攀。我們小小年紀能“創新”什么，我倒不這樣認為，不是有這樣一句話：只有想不到，沒有做不到。創新是一種心境、是一種心態；創新是所學知識的一種運用、一種拓展，學以致用就是一種創新的體現，大家要敢于實驗、敢于體驗。在寒假期間“愛·責任·創新”實踐活動中一年級的“手工小制作”充分的體現了這一點。例如一年級二班陳繼峪同學的作品“一馬當先 馬上百分”，只是用彩紙制作了一匹駿馬，讓駿馬在廣闊的大地上奔馳，制作的過程并不復雜，起名“一馬當先 馬上百分”，但其寓意深刻，我了解到上學期陳繼峪同學數學考了100分、語文考了97.5分，這“一馬當先 馬上百分”里有陳繼峪同學新學期的學習目標，有對自己的嚴格要求，有自己的心愿和要求，那就是好好學習，語文也要那一百分，實現雙百，那我也給陳繼峪同學的作品提個建議，我們起名“一馬當先 馬上雙百”，既有保持數學100不變，永遠當先的意思，也有努力進取語文也要滿分，敢為人先的意思。不管怎樣，同學們，借陳繼峪同學“一馬當先 馬上百分”的吉言，在此也祝愿全體同學“一馬當先 馬上進步、馬上出彩、馬上成功、馬上取得優異成績”。
同學們，創新的種子就埋在你的心里，只要有心就會有所發現，他就會發芽；只要用心就會有所收獲，他就會結出豐碩的果實。
最好，借新學期第一次升旗儀式，再次祝愿：
祝愿老師們在新的一年里工作順利、事業有成、馬到成功，身體健康、家庭幸福；祝愿親愛的同學們好好學習、天天向上、健康成長，一馬當先，馬上百分；祝愿我們的學校越辦越好，蒸蒸日上，馬上騰飛。
謝謝大家。
關于責任發言稿2
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好，我是紅利就業局的李欣，我的演講題目是《責任在我心中》。
我作為青春煥發、有著滿腔熱情與活力的青年，無不希望在這“風華正茂”的時候把有限的精力奉獻給勞動就業的事業中，成為對人民、對國家有用的人才。然而，成為這樣一個人才，首先要具備的，不是才華，不是熱血，而是擁有責任心。
何為責任？責任可以很小，小到可以是拾起果皮，可以是好好工作；責任也可以很大，大到熱愛我們的父母，我們的就業局，我們的祖國，甚至每一個生命。
作為兒女，孝敬父母是我們的責任；作為勞動就業人，做好就業和再就業工作是我們的責任；作為公民，熱愛國家是我們的責任。
責任無處不在，只看你愿不愿意承擔。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有事業、友情、家庭、兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。
很小的時候就聽過一個故事：1920年的一天，美國一位12歲的小男孩踢足球時把鄰居的玻璃窗擊碎了。小男孩沒有跑開，而是選擇勇于承擔責任。借父親的錢，賠給鄰居。之后，小男孩邊讀書邊打工撿破爛掙到錢還給父親。許多年以后，這位男孩成為美利堅合眾國的總統，他就是里根。后來，里根在回憶往事時，深有感觸地說：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責任。
或許在承擔責任的過程中會遭遇挫折磨難，或者我們肩上的責任不是自己想要的，但既然我們已經肩負起責任，就應將責任放在心中，要相信XXX承擔意味著要付出，付出意味著收獲。因為有責任，才會有這么豐富多彩的`世界，也因為有責任，才能擁有一個豐富多彩的人生。成為一個有責任心的人吧！
最后，我們應將責任放在心中，以飽滿的熱情、務實的態度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務，立足本職崗位，用實際行動履行一名勞動就業人的職責，為勞動就業的大事業增光添彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于責任發言稿3
大家好！
花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。可什么是責任？那個在艱難中照料親人，勇挑重擔的頑強少年馬鵬飛，就是責任！面對列強欺凌，周恩來發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，就是責任！無論在什么崗位上，無論是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是責任！我們應從父母疲憊的微笑中認識責任，從老師期待的眼神中讀懂責任，從自己獲得的成績中理解責任。希臘神話中說，人的一生都在趕路，肩上擔負著家庭、朋友、學習、事業、希望等，歷盡艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為這背囊上寫著兩字：責任。
列夫托爾斯泰說：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”責任就是牢記使命，勇于擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當！
在我們的成長過程中，曾經得到了許多人的關愛、教育、幫助、獎勵，因此，我們也應該在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。在學校里，我們努力學習，不斷地積累和充實自己，這是責任；在家里，為自己的父母長輩削一個蘋果，承擔一些家務，這是責任；走出家門，無意中損壞了公共財務，勇敢地承認過失并積極地補救，這是責任。將來，建設祖國，保衛家園，做個對社會有用的人更是責任。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任！或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的`生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。
何為責？負何責？車尼爾雪夫斯基曾經說過：生命是和崇高的責任聯系在一起的。責任就像肩上的擔子，而擔當就像是水桶里的水。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而擔當或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。
關于責任發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是來自XXX班的XXX。非常榮幸今天我能站在這個講臺上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說是垮掉的一代。的確，看！在上學放學的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包，跟在我們后面跑者，有之；早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者，有之；衣來伸手飯來張口者，有之；遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學因懶惰而逃避學習，整天沉迷于網絡游戲。同學們，這些不良現象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過刻苦學習、頑強拼搏，必將成為社會主義建設事業的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的'傳統美德，培養孝敬父母，關心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報得三春暉。同學們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。
同學們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢于擔當忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應該好好學習、掌握本領，長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任！想到這些，我們豈能做嬌生慣養的小皇帝？同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧！讓我們拋棄自卑，找回自信吧！面對學習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺為中華之崛起而讀書的偉大志向嗎？還記得思想家梁啟超的話嗎？他說：少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
同學們，我們是XXX后！我們是自信、自立、自強的XXX后！我們是敢于擔當的XXX后！從今以后，我們會肩負起我們應當承擔的責任！我們的地盤、我們做主，我們的責任、我們擔當。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻！謝謝。
關于責任發言稿5
親愛的朋友們：
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責任與擔當》。
古人云：天下興亡，匹夫有責。
19世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心；20世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任；21世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。
責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。
那么，作為一名中學生，我們如何履行自己應有的責任呢？
首先，要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，承擔起對他人和社會的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史責任。
作為一名中學生，應樹立學習責任意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。
其次，對家庭負責。在現實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的`呵護。然而有些同學不理解父母，過分地在物質享受方面向父母提要求，但在學業上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為，作為一名中學生應學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學習上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三，對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會欣賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神，才能自覺承擔責任，盡到應盡的責任，才能進一步上升為社會責任意識。
雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”
讓我們共同承擔起自己的責任，收獲人生！
謝謝大家！
關于責任發言稿6
細節決定成敗，態度決定一切
在認真學習了《責任比能力更重要》這本書后我本人受到了很大的啟發，特別是對于我們這樣一個剛剛參加工作的新同志來講更是加深了對“責任”的理解，受益匪淺，這也為我們進一步的成長指引了道路。這本書里有很多的小故事，不僅通俗易懂而且哲理性強，能夠讓我們更容易的理解責任的重要性。就像書中所說的一樣，“工作本身就意味著責任，責任本身就是一種能力”；“如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務，人生就是地獄。”所以我們一定要樹立正確的態度，以一種高度負責的精神面對工作，要勇于擔當，積極踴躍的融入到工作中來。
這本書的每一個章節都暗含著深深的哲理，我主要把我對第五章《責任成就卓越》中哲理故事的認識以及所給我的感受寫出來。
第五章前兩節主要講了細節在我們工作及生活中的重要性，細節可以決定事情的成敗，細節可以看出一個人的責任心，只有生活中的有心人才可以最終取得成功。一個螺絲釘的例子我們大家都知道，而正是因為這一個小小的螺絲釘最后卻喪失了整個國家。其實細節就是生活中的小事，只要用心每個人都能夠做到，可正是因為這是件小事，很多人便不當回事，忽視細節，最后失敗。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右邊走，沒有出現秩序混亂的現象，完全按交通規則，就這一點上很多企業就沒做到，海爾卻做到了，這就是不簡單。海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了！如果海爾日常的細節沒有抓好，沒有良好習慣為基礎，可以想象出海爾上下班時的“壯觀情景”。而習慣恰恰是由日常生活中的一點一滴的細微之處不斷積累所形成的。因此要關注細節，注重細節，把握細節，認真對待工作中的任何一個細節，努力將小事做細做好，只有具備了這種責任感，才會更容易成功。
后半部分主要講了責任感的深刻意義，責任沒有大小之分，每個人的`工作崗位都非常重要，任何一個人的任何一點不負責任的行為，都有可能給集體造成巨大的損失。而我們對待工作，對待生活的態度也能決定我們生命的軌跡，樹立正確的態度，時刻保持一種強烈的高度的責任感，不僅會使自己充滿動力的去拼搏去奮斗，有可能還會影響到更多地人為此意識到自己的責任。這就是責任的力量。中國前男子足球主教練米盧選隊員的一個標準便是“態度決定一切”，而他自己也是以身作則，時刻體現出一種陽光的態度，時刻保持一種高度的責任感，同時這也深深地感染了國足隊員們。米盧的“態度決定一切”原則，強調球員訓練和比賽時的態度將決定其在重要賽事中的地位，打破了長期以來中國隊論資排輩、“腕大一級壓死人”的陋習，為年輕球員的成長成才創造了良好的環境。的確只有態度端正了，我們中國足球的水平才有可能提升，那一年也正是在這位神奇教練的帶領下成就了中國男子足球歷史上唯一一次闖入世界杯決賽圈比賽的壯舉。態度是一份責任，態度可以(定事業的高度，只有正視了對待生活的態度，生活才會更加美好；當每個人都能夠勇于擔當起自己的責任時，這個世界便會因此而不同。
細節決定成敗，態度決定一切，經濟學家說過，行動在于細節，任何大事情，最終還是要落實到細節上。在以后的學習工作過程中一定要注重細節，將把小事做細培養成一種習慣、一種意識。“不積小流無以成江河”、“差之毫厘，謬之千里”，不重視細節，不注重做好每一項細小的工作，就很容易出現漏洞，1%的錯誤常常會帶來100%的失敗。在我們工商工作中更要注重細節，每一個日期，每一個數字，每一份材料都必須認認真真，反反復復的核對，特別是案卷中的資料，每個字都需要認真斟酌，以免造成不必要的麻煩。學習過程也是如此，不能囫圇吞棗，馬馬虎虎，要從細節入手，一步一個腳印，踏踏實實，不能只學理論上的知識，還要以實踐為基礎，掌握其中細節，方可掌握其根本，否則就會變成眼高手低之人，形成小事不愿動手，大事一做就錯的局面。
細節決定成敗，態度決定一切，態度就是對待行為的一種精神狀態和心態，只有以一種積極的態度才有取得成功的機會。“積極上進、熱情、仔細、認真”、“馬虎、草率、粗心、懶散”這兩種不同的心態就能決定我們的工作方向，工作的成就，甚至我們的將來，所以干好工作的前提就是要樹立一種正確的態度，態度可以決定我們事業的高度。其實我們每一個人的工作都是有很多的小事構成的，面對自己所做的工作我們要承擔起自己的責任，同時我們要勇敢地面對各種困難，以一種積極主動地心態去享受工作的樂趣。在工作學習中，要樹立一個正確的態度，踏踏實實，努力奮進，不斷提升自己的能力和技能；要認真負責，確保工作能夠保質保量的完成；要增強責任感，信守責任，信守人格和道德。
作為一名剛剛參加工作的新工商人要時刻注意自己的形象，充滿激情的全身心投入到工作學習中；要善于發現細節問題，充分考慮到細節問題所引起的意義或后果，時刻提醒自己，要勇于擔當；要擺正自己的位置，樹立正確的態度，保證每天都要充滿熱情的來工作。“世上無難事，只怕有心人”，面對困難，要迎難而上，沖破層層阻礙，最終走上勝利之巔。細節決定成敗，態度決定一切，讓我們以一種良好的習慣面對工作，以更加積極、熱情的態度來對待我們的工作吧！
關于責任發言稿7
老師們，同學們，早上好!
今天由我來給大家演講責任方面內容。據調查顯示，90%的成功人士所從事的工作都不是自己喜歡的，那么，他們為什么能夠取得成功呢?答案就是他們對所從事的工作都賦予了高度的責任感，簡單的說，就是他們只是在工作中找準了自己的位置，做好他們的每一份工作。總而言之，責任本身就是一種能力。盡管他們并不喜歡自己的工作，但是，高度的責任感使他們能夠認真對待每一份工作、每一件事，能夠把枯燥的工作干得有聲有色，能夠將頭腦中的想法體現在工作的行動上，所以，他們雖然不是這個工作領域中最聰明的，卻是最能干的，最后往往也只有他們是最成功的。
讓我們來聽一個故事：中央電視臺《經濟半小時》和《開心辭典》的著名主持人王小丫，本科就讀于四川大學經濟系，畢業后被分到一家經濟類報社當記者。可她萬萬沒有想到，報社領導把她分配到通聯部去抄信封。整整三個月，她都是在桌案上與信封為伴。當時王小丫感覺失望透頂了，她不明白大學畢業怎么就干這個誰都能干的寫信封工作啊?雖說一時有些想不通，可照樣好好干。然后，她對待每次抄寫信封的任務都是非常用心地完成。三個月之后，她的信封寫得又快又好，一個人的工作量抵得上別人的三倍。堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的`事情做好就是不平凡，因為，責任本身就是一種能力。領導看她表現十分突出，就主動地問：“想不想干點什么其他工作?”
從此以后，她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯……
責任是一種嚴格自律，也是一種社會他律，是一切追求文明和進步的人們基于自己的良知、信念、覺悟，自覺自愿地履行的一種行為與擔當，是為家庭、為國家、為社會、為他人做出自己的奉獻。
責任是一種精神。這種精神包含著遠大的理想、高尚的情操、美好的心靈、質樸的行為。
責任是一種境界。這種境界沒有高深的理論包裝，沒有豪言壯語渲染，但人人可見可知可感，而且只有心地善良、無私忘我的人才能達到。
關于責任發言稿8
大家好！
人的一生是短暫的，需要走的路卻很長很長。工作成績是人生旅途中最美的畫卷，也是人生價值的體現。工作的過程可能是苦的，但只要努力的話其結果總會是甜的，而只有切實增強責任意識，積極履行工作職責，才能在自己工作崗位上充分體現自己的價值。
什么是責任意識呢？我想，在工作中，責任意識就是遵守集體的各項規章制度；是善于合作；是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力；是能夠努力實現集體的`工作目標。簡而言之，責任意識就是對他人的支持、對集體的忠誠和對工作的積極態度。所以，責任意識并不是完成自己的任務那么簡單，而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作，幫助他人完成任務從而達到實現共同目的。
責任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責任心，是否盡職盡責。有人曾這樣說過：責任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠是被動；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠是主動。而作為基層政府工作人員，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動地用強烈的崗位責任心去做工作。工作中，每一個部門，每一個崗位都是相互關聯、相輔相承的。如果每個人都是極其富有責任心的，那么我們的團隊每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領導滿意、群眾滿意，團隊的執行力、工作水平、工作質量就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮的各項日常工作和各個發展項目得到提升和進步。
總之，做自己應該做的，做自己能夠做的，并力求做的更好，這才是做人的本份。我們有責任去做好自己的工作，要把責任看作是我們應該具有的一種信念。只有在工作里不斷地增強工作責任心，激情行動，立即去做，才能成為有價值的人，成為至少在某一方面比別人強一點的人，成為領導心目中不可或缺的人，成為受群眾愛戴的人，只有這樣，活著才有意義，工作才有樂趣，也才能體現人生價值。
關于責任發言稿9
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。醫務人員對人民的健康承擔著至關重要的責任，我們要想在社會大潮中占有一席之地，發揮好我們的主觀能動性，需要做到以下幾點：
首先，我們要認清楚自己的責任和使命，做一名合格的醫務工作者，為人民的健康保駕護航。
“救死扶傷”是醫者的初心和使命，我們為此要不懈努力，要有活到老學到老的準備，利用好上班和下班的時間，每天進步一點點。積土成山，積水成淵。從而讓自己接近“圣心備焉的境界”。
其次，醫護人員要有過硬的醫學知識和實操經驗。因此，醫護人員要不斷學習，不斷加強自己的專業知識和專業素養，做到理論聯系實際，堅持理論和實際相互結合，爭取讓每位病人獲得最佳的治療方案，最舒適的治療體驗。
再次，醫務人員應該與時俱進，弘揚工匠精神，保持對新知識新療法新器械的`高度靈敏并不斷學習提升，醫學知識更新很快，醫療器械更新換代也很快，醫學無止境，需要我們終身學習。
最后，醫務人員應該有理想信念，作為服務性崗位，必須要有愛崗敬業，奉獻自我的精神，醫護人員工作時間長，強度大，必須堅持不懈，同時工作內容比較繁雜，關乎病人的安全與健康，必須細心耐心細致，具有高度的責任感，這樣才能保證病人的健康，同時要弘揚人文精神，醫學是最需要人文精神的，在醫療服務中提現醫學的溫度，讓患者切實感受到溫暖，對待病人像對待自己的親人一樣，盡量滿足患者的需求，學會換位思考，多一點微笑，多一點溫馨的提示，熱情的接待患者主動服務病人，提高患者的滿意度。這些都需要我們不斷學習和領悟的。
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”。作為一名普普通通的醫務人員，我感受到了我的祖國和廣大人民群眾對我的愛戀。每次去搜索醫務人員可以免票的旅游景點，那一個個的省份，一個個的城市讓我充滿了感動。是一種認可，更是一種殷殷期盼和鞭策，我們應該以更加飽滿的熱情更積極的心態回饋社會、溫暖病患，我們也更需要時不我待的勇氣和自我革新的擔當，時刻牢記自己的責任，在未來的征程里枕戈待旦，為醫院的建設添磚加瓦！
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