關于競選班長的發言稿
在我們平凡的日常里,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關于競選班長的發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于競選班長的發言稿1
親愛的同學們,親愛的老師:
大家好!今天能有機會站在這光榮的講臺上,我感到十分榮幸。有那么一種樹,它不像玫瑰那樣鮮艷,也不如白楊那樣偉岸,更不似桂樹那樣芬芳,它總是默默無聞地站在路邊,為人們遮風擋雨。它就是榆樹,而我就是它,我的名字里有它,我的心中也有它。我叫謝天榆,“感謝大家”的“謝”,“天生我材”的“天”,“榆木疙瘩”的“榆”,今天我是一位來競選班長的小男孩。
班長,這是一個神圣的職務,很多人會想當班長,我也不例外。每當我看到其他班的班長時,我的心中就會豎起一個高大的形象,他像是一個領航員,指引著我們走向正確的航道;也像一個小老師指導同學們改正錯誤;但他最像一個教練,訓練我們的學習潛力和其他能力,我非常想當一位優秀的班長。
假如我當上了班長,我就可以發揮自己的特長與優勢,去幫助更多的人。
我的大腦里面充滿了許多有趣的內容,這些智慧可以去教導那些有知識困難的同學,給他們一種新的學習方式,讓他們覺得學習本身就充滿了很多的樂趣;第二,我的身體強壯如牛,我的奔跑速度與獵豹有的一拼,所以我能去幫助那些被欺負的同學,當然不是用暴力去解決,我會用獵豹一般敏銳的洞察力和敏捷的思維去維護班級和平。因為我的內心,與我的'身體一樣強壯。
我辦事能力十分出色,所以我也可以去幫助老師組織運動或者做別的事情,讓我們的老師不用那么辛苦。
這些都是我的優勢,如果我正式當選為班長,我會盡心盡力地為班級擔起責任,就會像一棵榆樹一樣為同學們遮風擋雨;為老師做事。讓老師能夠輕松一些,讓同學們可以快樂一些。我會為我的班級負責,給自己增加壓力,讓我們的班級能夠輝煌起來!
我是多么希望大家能夠投我一票,讓我實踐自己的承諾。當然無論大家最終有沒有把這一票投給我,我都要謝謝你們。
關于競選班長的發言稿2
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我今天競選的是班長的職務。我要憑我的勇氣笑到最后!
我叫覃肯,是一個比較粗心的男孩。不過,當上了班長,我一定會仔仔細細做好每件事。 雖然我很粗心,但我也是一個開朗、活潑的男孩,我當上班長以后,一定會幫助老師同學做許多事,一定在開學10天內保證我們同學進入舒適快樂的學習正軌。
但我的觀點是:自己的事情要自己做,實在需要幫忙的,我們會想盡一切辦法來幫助你。關于班內活動,首先要讓自己做自己最擅長的',不要生南瓜當熟南瓜吃。然后,我們一定要團結、友愛,不要遇到小事就絕交、打架,有事就說。有氣就發,不要悶在心里,把煩惱都拋在九霄云外,這樣才可以進入好的學習狀態。在這兒,我要提醒那些打架的同學,各自讓一讓,都海闊天空嘛!所以,這就是安全提醒。最后,我要增加組長、學習委員的效率,讓同學們無憂無慮。
雖然我的缺點有點多,但我相信在老師和同學的指導下,我會變成一個人人都愛的班長。
最后,希望大家支持我,給我投上您寶貴的一票。
謝謝大家!
關于競選班長的發言稿3
親愛的同學們:
大家好!
在此次競選活動中,我竟選的職位是“班級之首”——班長。
平時我不敢大膽的表現自己,也許這是我的優勢,我沒有當過班長,不過我會好好珍惜這次機會,當一個好的班長。
班長是什么,班長是同學的依靠,是老師的左膀右臂,是老師和同學之間溝通的橋梁。
假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優越的`成績來回報老師和同學們的關心。
假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取別人的意見,讓老師和同學相信我的能力。相信我,我一定可以當好這個班長。
假如我當上了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。
假如我當上了班長,我會為同學們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。
同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們共同的努力下,我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級一定會變成優秀、先進的班集體,必定會進入新的輝煌。
關于競選班長的發言稿4
親愛的老師、同學們:
大家好!
在這絢麗如花的季節里,我們迎來了新的學期。今天,我們班將進行競選班干部活動,作為我們班的一員,我想競選班長。
作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我幼兒園時擔任過一年的班長,有能力又有實際的`經驗,憑借這一優勢,相信能讓我們班更為優秀;
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!如果我當上了班長,我一定會當好老師的小助手,熱情地為同學們服務。而且,我也會積極響應南寧市開展的活動。在我這班長的帶領下,我們學校評比的優秀班級流動紅旗一定會常常來我們班做客的。
如果我落選了,我不會氣餒。我會不斷改進,做到更好。我一定會以最積極向上的態度邁向美好的明天。
請同學們相信我,支持我。謝謝大家!
關于競選班長的發言稿5
尊敬的老師,親愛的同學∶
大家好,今日我走上講臺參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,一定會成功。班長是一個很多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的`日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有很多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
關于競選班長的發言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,同時也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的`能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件令自己非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
關于競選班長的發言稿7
親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在講臺上競選班長發言,這是我的榮幸,當然這也少不了同學們的支持與照顧。
班長是一個許多同學向往的職位,一班之長需要一個有能力有信心,有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長,來為同學們服務。
我的學習成績好,我熱愛集體。而且,我站的優勢也很多,比如:我自控能力好,我在家經常打掃我的房間,在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強的管理班級的能力。團結同學……
如果我競選成功,我一定會和每一位同學成為好朋友,老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務。我也會改正自身的'缺點,比如:不因為自己是班長欺負同學,不弄特權。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績,讓那些成績不理想的同學成績有所提高;在課前的時候,我會協助老師,做好課前準備。并且,我也會獎罰分明的。該獎就獎,該批評就批評。
如果我這次競選不成功,我要更加認真去學習,幫助同學,爭取下次競選成功。發言完畢,謝謝!
祝同學們
學習進步!
關于競選班長的發言稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我的名字叫全柱潮,是五年級一班的學生,我要競選的職務是班長。我的學習雖然不是太好,但我相信,我當上班長以后,會管好班集體成為老師的得力助手。
我也是個“三心二意”的學生,但這里的三心二意可不是指學習不用心馬馬虎虎,這里的三心指寬容之心,和平之心,博愛之心,二意指創意和作意,有了三心能使我和同學們和睦相處,不和同學們發生摩擦,接受同學們給我提的寶貴意見。有了這二意,它能讓班集體生活變的豐富多彩。
如果我當上班長,我還會組織班里進行作文大賽,就是找一個本子,讓同學們每天往上面寫一篇作文,最后憑出作文之星。我當上班長后,我會更熱心幫助同學,把好的東西留給同學們,把不好的東西留給自己。如果有兩個同學打架時得分三步制止:
一:了解打架的起因。
二:如果這次打完了還準備以后和好嗎?
三:讓他們想想以前在一起快樂的.日子,一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話,反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的,給他們講老師每天給我們上課批閱作業有多辛苦。
我堅信我當上班長后一定會管好班集體的,請老師和同學們給予支持。
關于競選班長的發言稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫李欣,是五年級(6)班的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過,我要是當上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的`頭腦來做好這項工作,我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身,只要你認為自身有才華,你就應該認為自身有資格提任這個或那個職務”。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,謝謝大家!
關于競選班長的發言稿10
敬愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
有幸站在這里競選班長,我感到萬分的激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的`好機會!
我從來沒當過班長,缺乏管理的經驗,這是我的缺點。但我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學,有較強的工作能力,而且各科成績都很優秀,能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。
如果我能競選上班長,我一定會更嚴格要求我自己,
為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責,協助老師搞好班集體,全面配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的同學,提高他們的成績充分發揮每個同學的聰明才智,開展“趕學幫”活動,全面提高同學們的素質。相信在我們的努力下,我們的班級會成為一個團結向上、積極進取的集體。
希望同學們能給我一次機會,讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力,更相信我有這個勇氣。我是班長的最佳人選,真心地希望同學們能投我一票!
謝謝大家!
關于競選班長的發言稿11
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的范文,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的'好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你!笔堑,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的范文。
關于競選班長的發言稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
感謝大家提供給我的機會,我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里,今天,我要競選的職位是班長。
上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復說:“潮男哥還有什么缺點!逼鋵崳抑朗聦嵅⒎侨绱,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。
首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。
其次,我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員XX同學來幫我書寫。而且就在前幾天,X老師要我去拿補考通知單發給大家,由于當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上,并強調要拿著通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。
最后,我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節,我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,xx,在這里給你們賠禮道歉了,對不起。
這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選班長的有利條件。
首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習班長,已經明白身為班長需要做哪些事情,應該擔負什么責任。
其次,我們的網絡被切斷了,這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習,向所有支持和不支持我的人,不限時不限流量的免費提供3G無線上網,內網理論網速150兆。
最后,我不是一個只會夸夸其談,當選了之后,卻將自己應該擔當的份內工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當的'是學習委員,我沒有兼任其它職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實并不能使我們真正“自律”,真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家。
關于競選班長的發言稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!在這里,我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們,終于開始競選班長了。
雖然班長不可能是我,但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花,就要綻放美麗的姿態;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然我是班長,就要擔起班長的重任。
假如我是班長,我一定會以高標準來嚴格要求自己,時刻提醒自己要:“不打架、不罵人、好好學習、天天向上、尊老愛幼,爭取做一個同學們的好榜樣!”
假如我是班長,我一定不會再讓老師熬夜,幫老師解決許多的作業,讓老師也睡個安穩覺,讓老師也做個甜美的夢。
假如我是班長,我一定會認真處理好班級的'每一件事,主動幫助同學,為大家排憂解難。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參于者,明天我是參于的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們五年級將會變得更加意氣風發、蒸蒸日上!相信我,沒錯的!謝謝大家!
關于競選班長的發言稿14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
鋒利的寶劍少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我非常高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手,是溝通老師與同學們的橋梁,是班級各項活動的“領頭羊”。“班長”是一個光榮的稱謂,也是一個能鍛煉人的'職位。
回顧幾年的成長歷程,我堅信自己已經具備了擔任班長的能力。瞧,我已從一個上課不敢舉手發言、默默無聞的小女孩,變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動,有一顆積極向上的心;我性格開朗,與同學們打成一片,能虛心接受大家的建議,同時能把這些建議落實到實踐中;我學習勤奮,每學期都被評為“三好學生”“學習標兵”……因此我想挑戰自己,提升自己的能力,為大家服務。我相信擔任班長這一職務將讓我的理想揚起風帆,為我的學習生活添上精彩的一筆!
榮譽屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾:
如果我當選了班長,我將會更加努力地學習,不但保持好成績而且還要幫助其他同學。我還會帶領同學們多讀書,讀好書,在班級中構建良好的學習氛圍,同時為爭奪“書香班級”貢獻一己之力。
如果我當選了班長,將處處為班級著想,根據同學們的興趣愛好協助老師開展豐富多彩的課外活動,帶領同學們加強體育鍛煉,讓同學們從體育活動中獲得快樂,同時也能在運動會中為班級贏得更多的榮譽。
如果我當選了班長,我將用一顆熱心為同學們服務,用真誠的態度協助老師的工作,團結同學,協調好人際關系,尤其是在調解同學之間的矛盾時,要以理服人,做一個有威信的班長。
如果我落選了,我也會接受大家對我的考驗,不斷完善自己,使自己變得更加優秀。
著名作家羅曼·羅蘭說:“只有先相信自己,然后別人才會相信你!蔽蚁嘈抛约河心芰ьI全班走上一個新的臺階。請同學們給我投上神圣的一票,給我一個施展才華的舞臺,我將還給你一份精彩!
謝謝大家!
關于競選班長的發言稿15
親愛的同學們、老師們:
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有非常多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好非常多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。
上課時,我認真聽講、積極發言,每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。
假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的.“優勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質;假如我當上了班長,我……
我希望大家能夠投我一票,謝謝。
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