班干部競選發言稿(合集15篇)
隨著社會不斷地進步，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的班干部競選發言稿，歡迎大家分享。
班干部競選發言稿1
親愛的老師同學們：
大家好!今天我想競選XXX，現在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學向往的職位，ye需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛煉機會，很希望大家能給我一個表現自我的機會!我認為×××不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋梁，是老師的助手之一。假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;協助老師，做同學工作帶領同學。假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續努力。
泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的.舞臺給我個服務同學的機會!同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
班干部競選發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報，每次看好后，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結成了好伙伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。
每一次開學，同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服。可沒過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風。學期結束時，同學們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學們能好好保護每一本書！
如果我競選成功，我會盡全力為班級服務。我會請幾位伙伴一起把我們的'書架裝飾一番，使它散發出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類，“文學”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風貌。
在每個周末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商量一些對策，進行教育或相應的懲罰，如果我競選成功，我會建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學，每過一個月，我會組織全班同學參加一個活動，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環境中去，何樂而不為呢？
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！
班干部競選發言稿3
競選班干部演講稿今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當班干部.班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。
在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心.我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班干部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的'聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
班干部競選發言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫李含琦。很榮幸今天能站在臺上競選班主任助理，我很激動，也很緊張。因為班主任助理是一個許多同學都向往的職位。班主任助理位置之大，責任之重，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，我相信我一定能做到。
我是一個活潑的'女孩。在之前管理班級的過程中，我明白了一道理：做任何事都要有毅力和責任心，這樣才能把事做好，做順。當然，也要嚴格要求自己，以身做則。
如果我選上了，我會盡力自己解決同學們的問題，學習上的、生活上的、安全上的……我會用最大的智慧，盡量用自己語言的解決，而不用老師當“盾牌”。我還會要準備一份全班同學的電話與QQ清單，如果誰在學校發生了什么事，我都會當晚通知他家長。保證我們的校園文明、安全。
當老師要別人傳話時，平時一般沒幾個人在教室里，有時還得老師親自去叫。而我，下課可以一直待在教室里，隨時幫老師傳話。
我希望各位同學拿著手中珍貴的一票，投給我吧！讓我勝任“班主任助理”這一神圣的職位吧！這將使我們班的事務更加有條理。
班干部競選發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天晚上很榮幸能站在這里，首先我要感謝我們秘書處對我的栽培，同時也感謝大家的支持以及系提供這次展現抱負的機會，今天，我參加競選的目標是學生會xx，目的只有一個：服務同學、服務本系、鍛煉自我。
本人性格樂觀直率，有上進心，對工作認真負責。有較強的組織能力，無論在學習上還是生活上都樂于幫助同學。
進入xx一年來，我一直積極參加各種活動來鍛煉和提高自己。從活動中，我學會了怎樣處理學習與工作之間的矛盾，怎樣更好的與他人相處，怎樣協調部門各成員之間的關系，怎樣處理秘書處與其他部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，為學生會服務，為同學服務。因此今天，我憑借以往的經驗、憑借高漲的熱情，站在這里爭取這份責任。我有自信心與責任心，我確信自己能夠勝任學生會xx的工作，盡職盡責完成系領導、主席交給我的任務，把這份職責帶上一個新的臺階。
如果我當選上xx，我將繼續以“服務同學，服務本系”為宗旨，繼續發揚學生會優良作風：
一、進一步完善自我，公私分明，以身作則，處處樹立榜樣。廣納賢言，做到擇其對者而從之，其不對者而避之。全面深入地對學生會以往工作進行一次總結，做出客觀評析，揚長避短。認真負責地履行_x的基本職責，及時發現并解決問題，敢于面對及挑戰困難。
二、加強各部門之間的聯系與溝通，提供學生會各成員交流的機會，大家互相了解，結交友誼，齊心協力打造強有力的集體。在老師和主席的領導下，完善各種制度以及建立各種溝通渠道，增強學生會工作執行力和凝聚力，提高學生會的工作效率，使各部門定位明確，分工合理，建立其學生會有序的`、完善的內部體系。
三、加強與系團委的聯系與溝通，相互交流學習，取長補短，共同發展，共同進步。實行以人為本，全心全意為同學服務，踏踏實實為同學做事，樹立學生干部良好形象，讓同學們真正感受到學生會與團委的團結，充分信任與支持學生會與團委的工作。
四、同時加強與其他系學生會的聯系與交流，把本系的文體活動推展到其他系，向外系展現我系的風采，同時借鑒其成功經驗，發展自我，從而提高機電系的知名度，提高機電系對外界的影響力，讓更多人更好地認識機電系、了解機電系、關注機電系。
鮮花與掌聲固然重要，但是最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態度決定一切”，如果我當上了xx，我將以共同的目標凝聚大家，以科學規劃管理大家，以自身行動帶動大家。用理解和信任，真誠地對待學生會成員，給彼此一個歡松的發展空間，讓我們像圓規一樣明確定位，像尺子一樣公正無私，像竹子一樣一步一小節。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與，樸實的行動才是最實在的。我承諾：我將用全部力量完成_x的職責，為學生會的發展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝！
班干部競選發言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是石門實驗小學512班的麥暉田。
上學期我的職位是組長，這個學期我要競選的還是組長。因為我對這個組長來說還算有點熟，而且我當組長已經有3年了。那為什么要當呢?原因是我想為小組隊員做榜樣，更是為了給班級做貢獻。
我的優勢是上課認真，而且下課讓同學交作業，上課坐端正。我的不足是有時候寫作業會開一會小差，上課的時候有點少發言，這些我全都要改。
如果我當上了組長，我就會讓組員們交齊作業，交給科代表，如果有人沒寫完，我就會讓沒寫完的人繼續寫，不能讓他下課，一直等到他寫完，才能讓他下課，如果有人不聽我的話，我會告訴老師或者科代表。還有的`人在上課的時候有搞小動作的、跟別人說話的或者分神的，我會讓他專注聽課。如果我沒當上我也不會垂頭喪氣，以后會繼續努力的!
我的分享完了，請大家投我一票，謝謝大家!
班干部競選發言稿7
親愛的老師、同學們：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力，滿腔的熱情來做好辦干部工作，來發揮我的長處幫同學們和班集體共同進步。
我應該當個實干家，不應該紙上談兵，不需任何美麗的語言來修飾。工作鍛煉了我，工作成就了我。
我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼，我一定能做好班干部。這次競選給了我勇氣，會讓我在任何情況、任何困難、任何環境下，都首先是“想同學之想”為班級打下一片天，“急同學之急”把同學們的困難當做我的'困難。我認為一個班干部“無功就是過”，我將與同學們發出青春的呼喊！
既然是花，就要開放；既然是大樹，就要高聳；既然是種子，就要發芽；既然是班干部，我就要成為出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班干部來自全體同學的支持！
班干部競選發言稿8
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我是5年級和3年級的盧宜興，今天我站在這里競選班長-班長。盡管我現在是班長，但我必須為下學期做準備！我的優勢是我曾經擔任過監視器，并且對這項工作很熟悉。其次，我的聲音很大，可以被抑制，閱讀和訓練都很方便。第三，我可以在下午早些時候到達并完成課程。黑板上，準備讀書。
以上是我的強項，但沒有人是完美的，我也有弱項。例如，我一大早到學校，我通常在7:50到達學校。其次，我的學習成績中等，班主任自然也更好。否則，我將不會被稱為班長。班長的`成績不會很差，所以我會聽課，做預告，思考和復習。
班長不僅是一個職位，而且是鍛煉我的機會，所以請信任我，并以貴重的投票投我一票！
謝謝你們！
班干部競選發言稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是xx班的xxx，上學期我的職位是學習委員，今年我想當回英語科代表，我從一年級當英語科代表到四年級上冊，今年我又想當回我們班的'英語科代表。
我為什么要當回英語科代表呢?因為同學們上學期上英語課的紀律不是很好，所以這個學期想再次當上英語科代表，帶動同學們對英語的熱愛。
我的優點有很多，我英語方面拿過許多獎狀和獎牌。在家里媽媽會買一些英語故事和題目，之前楊老師單獨給我發了一些劍橋語法書給我，我也經常做。
我不僅有優點還有缺點。
我的缺點就是，老師教完了的知識不經常重復看一遍，有時經常要媽媽去催才看。我一定會改正我的缺點的。
這就是我想當英語科代表的原因，我一定會帶領同學們喜歡英語，熱愛英語。讓全班同學的英語學習更上一層。而且我也很喜歡英語。
新學期我一定會加油!請大家投我一票!謝謝!
班干部競選發言稿10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯x（x）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的.關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
假如我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（x）班x個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
假如我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶！”假如我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
班干部競選發言稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競選勞動委員！
很久以前我的`一個好朋友告訴我說：“現在呀，勞動委員可是最能幫助同學的班干部了。”從那時起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中慢慢地發芽了。
我很有信心能做好這個職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，你聽一件事就會知道了。
有一次，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪里，班里沒人分早餐。同學們一手拿著裝流食的飯盒，一手拿著裝點心的飯盒蓋，兩手沒空，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥。怎么解決呢？不管了，死馬當活馬醫，在家里從不做家務的我沖上講臺，幫助同學們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務，同學們都在夸我，我心里美滋滋的。從這開始，我更想競選勞動委員了。
如果我沒有競選上，我也不會灰心，說明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。
最后，祝同學們學業進步！請大家投我一票！
班干部競選發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是一個品學兼優的好學生，連續四年都當班干部，連續被評為“三好學生”、（什么獎項）。
為班級取得了很多好成績。但成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本。而這些成長經歷，為我日后能更好的勝任中隊長的職責增添了一份自信。因為俗話說：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵，不想當班干部的'學生就不是個好學生。”工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
所以我想競選中隊長，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩，為我們的班級取得更好的成績。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領航員！相信我，我一定會成為同學們信任的中隊長！
親愛的同學們，尊敬的老師們，請把手中寶貴的一票投給我吧！
班干部競選發言稿13
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
下面，我想簡單說一說我如何來當好這班干部！
我們大家在一起學習已進五年了，這五年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（二）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的`收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們xx班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的班干部。因為，當一名班干部就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們xx班名聲遠揚，所以，當班干部是我一直以來最大的心愿！
第一，我覺得作為一名班干部一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名班干部一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把xx班“經營”成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名班干部一定要敢于創新，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班干部！
謝謝大家！
班干部競選發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是陳孝凱，我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。
我成績較穩定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業任務，我很正直，不會報復別人。
如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業，他的'表現很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票，就一定不會后悔。
我的發言完畢，謝謝大家！
班干部競選發言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮幸能站在這里發言。首先，很感謝老師能給我這次機會，讓我們來重新競選班干部。我這次要競選的職位是學習委員。
我對這次競選充滿了信心。雖然我不敢說我是這個職位的最佳人選，但我認為我可以全力以赴地擔負起這個責任！這可不是我盲目判斷的，這是有依據的，我從一年級至五年級一直都是班里的前五名，有很多次也獲得了第一名。當然，有優異的成績也只是其中的一方面，我還有很好的自制力。我做任何事情都制定了計劃，這樣學習時也會井井有條。我也是做事認真的女孩，老師給我分配的任何任務，我都能夠及時的完成。
如果大家推選我當學習委員，我也會全心全意的干好自己的工作。在保證學習成績優良的前提下，高質高效地完成班級工作。在課下，我會幫助同學們講題，提高他們的成績，也會及時的讓同學們預習和復習……總之，有關學習方面的.事情我都可以承擔起來，也會完成的很好。
當然，任何人都不是十全十美的，我也會有一些缺點。那我相信，有了同學們對我的支持，我一定會努力改正自己的缺點，不斷完善自我。
同學們支持我，信任我，為我投上寶貴的一票吧！
我的演講結束，謝謝大家！
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