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班會家長發言稿

時間:2025-01-05 05:21:35 發言稿 我要投稿

班會家長發言稿

  隨著社會不斷地進步,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編收集整理的班會家長發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班會家長發言稿

班會家長發言稿1

各位家長:

你們好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長委員會表示深深的感謝!召開這次家委會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

  孩子是祖國的未來,民族的希望。全面提高孩子的綜合素質,造就德智體美勞全面發展的棟梁之材,是學校和家長義不容辭的責任和共同的目標。要實現這一共同目標,學校和家庭必須對學生實施同步、雙向的'教育,做到家校密切合作,齊抓共管,二者缺一不可。

  作為一名班主任我們絕不辜負學校的期望和家長們的信賴,要全心全意履行教師的各項職責。作為一名教師我希望家長應該抽出時間,勤到班級看看,勤和孩子們談心,勤和老師溝通,為班級營造良好的教育教學環境,為學校創設優良的育人氛圍。我們應該滿腔熱忱地熱心為孩子們服務,化解矛盾,創建良好的班風;做家長委員會工作,要付出一定的時間和精力,我們應該具有無私奉獻的精神,獻出一片愛心;我們應該積極參與班級、學校組織的一些重要活動,雙方緊密配合,共擔教育重任。

  總之,家長委員會是班級與家長,家長與學校之間建相互依托、相互信賴的橋梁和紐帶,我們要切實發揮好橋梁和紐帶的作用。為了孩子的明天我們一起努力吧!

班會家長發言稿2

  時間飛快,轉眼間孩子們已經快是三年級的學生了,從剛入小學時懵懂的小屁孩,到現在能自己獨立寫文章,能獨立閱讀,懂得謙讓和幫助別人,這些成長離不開學校老師的教導。

  20xx年5月7日學校開張了二年級組的家長會,會議圍繞著“家校合力,攜手共育”的主題開展。首先由各任課老師和大家更進一步深入溝通,以便我們能夠在音美兩科目上給孩子有更高的提升。然后是關于怎樣教育優秀男孩和女孩,指點我們經驗和教育方法,讓家長更明白自己如何用最合適的辦法來教育自己孩子。最后兩位班主任和大家匯報了今年班級的成績及榮譽,而且兩位老師都很用心很仔細的講解科目教育重點。家長們心中很是感謝!

  教育不單是學校的教育任務,也是我們家長的.責任。通過此次家長會,更讓家長們明白現階段除了教育好孩子學習方面,還有重視孩子人格培養,教會孩子怎樣生活,怎樣為人處事以及心理素質教育。同時作為家長的我們也要不斷學習,積極配合學校及老師的安排,一切為了孩子健康快樂的成長!

班會家長發言稿3

親愛的孩子們:

  大家好!今天我是一一個家長的身份出席咱班的主題班會課,感謝你們老師給我們家長這樣的機會,讓我代表家長說說我們心里想說的話。

  孩子們!我和你們所有同學的媽媽一樣,我們不像電視中的媽媽那樣偉大,我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法,我們沒有轟轟烈烈的故事,甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時,你們都覺得沒什么可寫,但我們對你們的愛卻一點也不比那些媽媽少,要讓我們來講你們的成長故事,我們能說上三天三夜,而且如果此時你們面臨危險,我相信媽媽是第一個站出來保護你們的人。

  自從有了你們,我們就開始把生活的重心由自己轉向了你們。從懷孕起,為了讓你們健康、營養,我們不管愛吃不愛吃,只要對胎兒有利,我們就會統統塞進嘴里,哪怕吃了就吐吐了再吃。為此,我們的腰變粗了,人變胖了,臉上起了斑斑點點,但沒有一個媽媽不是心甘情愿的。 出生后,你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了,不論何時哪怕半夜,媽媽們從不會讓你們哭第二聲,總會一個箭步沖過去,抱起你,那個時候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長大了,上學了,媽媽們再沒有了自己愛吃的'飯菜和水果了,總是你們愛吃什么就買什么,每頓飯前媽媽都會問你們想吃啥,然后飯桌上就是你們愛吃的,為了能讓你們多吃些,媽媽常常變著花樣去做,不論多么麻煩,媽媽從不會嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回。有時你們會懂事的讓媽媽一起吃,但媽媽總會說媽媽不愛吃,因為媽媽知道媽媽少吃一個你就能多吃一個。

  你們長大了,很多生活中的習慣和為人處世之道,媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個貴族—精神貴族,。所以無論你們多么富有,無論你們身在何地,都要謙虛,禮貌,不卑不亢,虛心學習自己不會的,只有這樣你才能不斷進步。你們要記住下面的話:

  1、健康、快樂是人生最重要的兩件東西,為了媽媽請保護好自己。

  2、謙虛、誠實和勤奮是擺渡人生的三件法寶,媽媽希望它們伴你終生。

  3、懂得感恩,感謝幫助過你們的人。

  4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強大的內心世界。

  5、你可能會沒有好的成績也可能沒有好的工作,但你不可以沒有好的人品。

  6、努力的去做每一件事包括學習,即使不能成功,也不留遺憾。

  最后,我要說,孩子們:無論發生什么,媽媽永遠和你在一起。可憐天下父母心,每個父母都會是一把傘,為你們撐起一片屬于你們的天空,但傘會舊,父母會老,而你們在成長,今天我們撐著你,未來我們將靠你們撐著。

  最后,祝所有孩子們學習進步,日有所獲。

班會家長發言稿4

各位同學,下午好:

  非常感謝學校給我這次機會代表家長在這里發言。首先,我僅代表高二2級部全體學生家長感謝學校一年多來對孩子的培養和教育,感謝老師們對孩子付出的辛勞和汗水。學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的為之感動。在此,讓我向各位老師道一聲:“您辛苦了!”

  同學們,我們都知道,中國的父母是世界上最疼愛孩子的父母,可憐天下父母心,望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好,這是一種心情,更是一種希望。青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。作為家長,最關心的問題莫過于孩子的學習成績和怎樣做人,怎樣通過自己的努力考取一所理想大學,這是每一位家長最樸素的心愿。在我們二中的校園,你們接受更多的是校領導的重托、老師們的關注和同學間的友愛。孩子們,你們需知,學習如航海,走得越遠,海面越闊。讀書如登山,登得越高,視野越寬,你們現在所要做的事,就是學習。其實,只要你們努力過,盡力了,以后高考的如何,家長是不會太苛求的,你們永遠記住,家是你們永遠的港灣,父母是你們永遠的靠山!

  同學們,你們已步入了高二,快要走向成人。高中這三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到材的過程,更是一個由石墨變成金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束和責任。如果說高一是我們高中生活的開幕式,那么高二無疑使我們高中生活的重頭戲。至于高三那個閉幕式的成功與否,就完全取決于高二這場重頭戲是否精彩。那么,我們應該如何度過高二這段時光呢?如何迎接即將到來的期中考試呢?作為家長,下面我給高二的同學們講以下幾個問題:

  一、 要有遠大的理想與抱負

  理想不是空想,它是指引你們前進的燈塔,是推進你們前進的動力。一個人的理想越遠大,他所煥發出來的能量就越大。蘇軾說過:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志。”當下,你們處在人生的關鍵時期,遵守紀律,完成學業是你們的'責任。敷衍,偷懶,荒廢學業,只能證明你們沒有理想,學海無涯勤是岸,云程有路志是梯。天下成大器者,無一不是刻苦努力的結果。要合理安排好你的每一分鐘,全身心地投入到學習中去。學習是很辛苦的,但是苦中也能獲得許多樂趣。你們享受著父母給予的滋潤,享受著師長的諄諄教誨,想象含辛茹苦的父母,他們望子成龍、望女成鳳的期盼之情是如此強烈,請記住,夢想會讓你與眾不同,奮斗可改變你們的命運。有目標才會有追求,有理想才會去奮斗。生命就像是一篇文章,結尾處有些人用的是驚嘆號,也有些人以問號來結束。

  二、樹立信心,爭做成績的優勝者。

  同學們,人生是一場馬拉松,前100米領先,并不表明就是優勝者,雖然你們有的同學現在成績和表現有些落后了,但并不意味著你們一定就是失敗者。只要你們樹立信心,迎頭趕上,最后的勝利者就是你們。在期中考試前的這十幾天,希望孩子們戒驕戒躁,埋頭苦讀,為了母親的微笑,更為了老師的期盼,以必勝的信心迎接期中考試的到來。一天天成人的你,必須明白:你為父母而生,而不是父母為你而生;你為世界而存在,而不是世界為你而存在;你可以為自己而活,但你決不能只為自己而活。想一想,多少次,父母在電話里千叮嚀、萬囑咐放心不下;想一想父母那渴盼的眼神,想一想老師那期盼的目光,我們還有什么理由不努力學習?還有什么理由在這里浪費青春年華?如果你們每天早上醒來,感到自己今天缺點兒什么,感到自己還需要更加完美,感到自己還有追求,那是一件多么值得高興的事情啊!所以當老師指出你的缺點,你應該感謝老師,虛心接受并加以改正,當一年半后你們走過高考,你就會知道,和你最親、最令你懷念的將會是伴你走過高中階段的老師。請大膽地走近我們的老師,向他們提問題,和他們談學習,談狀態,談考試……你將受益匪淺。

  三、 拼搏努力,做時間的主人

  以培養杰出人物著稱的美國西點軍校有句名言:沒有任何借口。同學們每天擁有的時間都是一樣的,為什么結果卻是大相徑庭呢?我想,最根本的原因是時間的利用和努力的程度上。成敗與否,不是因為缺乏學習時間,主要是缺乏努力精神。孩子們,請你們記住:一分耕耘一分收獲,大地不會虧待每一粒種子,只要努力了就不會沒有結果,永遠要竭盡全力而不是盡力而為,學習應該是一種自愿而快樂的過程,如果成了負擔,被別人拿著鞭子在身后吆喝,被攆的人痛苦,攆的人也一樣疲憊。

  四、 正視成功與失敗

  成功的人分三種,一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上一層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人:第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。對于成功的同學們,一定要直面失敗,迅速爬起來,走向成功!對于麻木不仁的同學們,希望你從此刻幡然醒悟!

  同學們。作為家長,我還想告訴你們:在你最煩躁、最痛苦、最不知所措的時候,相信你們的老師和父母,相信他們是你最可信賴的朋友。心煩了,給爸爸打個電話;疲憊了,向媽媽說說心里話。學習沒有動力了,多跟老師交流。聽一聽他們對你的期望有多高。作為家長,還相對你們說,在注重學習成績的同時,更希望你們擁有健康快樂的心理,一生做一個心理健康的人。常言道“只要心中有陽光,心靈的天空就不再有陰霾”。具有了健康心理,你就能夠迎接漫漫人生中的挫折和坎坷,能夠以豁達的心理面對各種境遇,即使航行一生沒有達到彼岸,也能讓自己瀟灑面對,能夠問心無愧。經歷過奮斗,有了人生的體驗,就是成功的人生。期中考試在即,希望同學們都能保持一個良好的心態,喜不狂,猶不絕,勝不驕,敗不餒,謙而不卑,自尊自愛,努力學習,鍛煉好身體。同學們,無論面臨什么樣的考驗,堅定的信心、積極的態度、知難而進的勇氣都是你們走向成功的支柱和動力。天下所有的父母都期待自己孩子能成為一個有用的人,所以不但老師嚴格要求你們,家長也會嚴格要求你們,而你們更要嚴格要求自己,你要告訴他們:“我會盡全部努力去拼搏。”不論將來高考結果如何,過程更是寶貴的,只有經過反復的磨練,才能體會到人生的價值。只要你努力了、付出了,你的經歷就是人生的一筆寶貴的財富,你就是最棒的。同學們,為了報效祖國,為了報答學校、老師的教育和培養,為了報答父母的養育之恩,去迎接挑戰吧!讓我們瞄準目標,矢志不渝地追求,鍥而不舍地探索,等待你們的一定是勝利的捷報和佳音。我相信你們,更殷切地期盼著你們高三獲得成功!

  最后,再送給同學們幾句話:久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽。百萬學子競渡,扁扁小舟心幾葉,風急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

  片言只語,若有裨益,那是老師和父母最大的心愿!

  我的講話完畢,謝謝大家!

班會家長發言稿5

  孩子長大了,作為家長的我們要學會怎么樣與孩子相處和交流了,這是參加這次家長會的深切感受。

  感謝學校創造了這樣一次機會,二年級的孩子漸漸長大,如何更好地與孩子相處和交流是我們家長面臨的問題。通過家長會,我們知道了男孩、女孩應該區別教育和相處,學會了如何引導孩子的學習,學會怎樣培養孩子的優秀素質。

  孩子的成長應該是立體的、多方位的,對孩子的教育也應該是立體、全方位的,僅僅依賴學校教育、忽視家庭教育,對孩子的'成長是一種缺憾。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常復雜的過程。它不僅要求家長有各方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發揮出來。

  作為家長的我們與孩子需要共同成長,我們要不斷反思自己的引導方法,不斷優化教育方式,家長的成長與孩子的進步相輔相成。

班會家長發言稿6

  首先,感謝幼兒園和儒靈童機構舉辦的這個活動,感謝朵朵三班張老師對孩子的培養。作為家長,我非常認可學校的教學理念,個人覺得孩子在幼兒園階段最重要的不是學習多少知識,而是培養良好的生活習慣。現如今,傳統文化不僅在幼兒園、學校普及學習,它已經滲透到社會的方方面面。就在上個月的時候,我參加一個工作上的培訓,來自北京的老師說過這樣一句話,他說,一個偉大的母親一定要培養孩子幾個好的生活習慣,一個偉大的父母一定要發現孩子的特長并讓他發揮至極至。我覺得培養孩子做家務就是一個不錯的好習慣。

  孩子常常讀的《弟子規》冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢。房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。這就說明大處著眼,小處著手,養成良好的生活習慣,是成功的一半。

  作為家長,其實我們是孩子一面鏡子,打個比方,孩子就好比是復印件,我們要想提高復印件的質量,首先要提高原件的'清晰度。有些家長可能覺得孩子還小,做家務不行、做了也會給我們帶來很多麻煩,其實這個問題很好解決,只要家長不怕麻煩,我們完全可以讓孩子分擔一些小的家務。

  孩子和家長是一個漸漸離別的過程,現在正熱播的《小別離》電視劇,相信很多人在看,孩子終歸有一天會離開我們去求學、工作、成家立業,有好的生活習慣、獨立生活的能力才會有幸福而獨立的生活,在做家務這方面,一個60分的媽媽才能培養出90分的孩子,偶爾示弱的媽媽才能讓孩子變得勤快起來,從小做點家務,才能慢慢培養孩子的家庭責任感。“天下所有的愛都是為了團聚,唯有父母之愛指向別離”。

  我曾經看過一個視頻,幾個非洲的兒童在大聲地朗誦《弟子規》場面相當地震撼,中國五千年的傳統文化,老祖宗留給我們的寶貴財富,外國人都在學,我們更應該好好學起來,用起來。孩子的成長也是父母不斷完善自我的過程。父母努力提升自己,孩子才能受到積極的影響。謝謝大家!

班會家長發言稿7

老師們,在座的各位同學們:

  大家下午好!

  很高興老師同學們給我這樣一次機會來參加咱們的班會,我是即高興又激動。其實匯欣的進步,首先應該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績下降時耐心的引導、鼓勵和談話,使她充滿了自信,才有了學習動力和進步;同時還要歸功于匯欣自己的努力,沒有切實的努力是不會有今天的進步的;還有就是慶幸咱們這個優秀的班集體,同學們間的相互學習、幫助,有一個良好的學習氛圍。作為家長我們很滿足。

  談到對匯欣學習方面的家庭教育,我想從思想上和具體學習方法兩個方面,談幾點不成熟的看法吧,希望對大家的學習有所幫助。

  思想認識上我們之間有以下幾個方面的共識:

  首先我們通過說教或交流,讓她端正學習態度,這很重要!做作業改掉以前那種應付,單純為了完成作業而做作業的毛病,目的不是學習而是為了完成作業。那樣被動學習,效率是非常低的,當然成績也好不了。

  其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病,這個問題現在在她的身上還仍然存在著,但我們正努力的改正著。如果對自己不嚴格要求,沒有一個嚴謹認真的學習態度,是不會取得好成績的。

  再次就是要求她多背誦,多記憶,特別是物理、化學、英語、語文、史、地、生等課程,不努力爭取時間背誦,很難取得好成績。

  最后鼓勵匯欣問問題。老師也好家長也好,不知道你什么地方不懂,只有你最清楚哪里不明白,你提出的問題全是你不會的,通過問老師問同學,你會輕松找到答案,起到事半功倍的學習效果。不要認為問問題沒面子,恰恰相反不問問題,不進步才是最沒有面子的事,老師也喜歡問問題的孩子,這是主動學習的最佳途徑。

  具體學習方法上,我們重點做了以下幾個方面努力:

  1、我們充分利用午飯間的10分鐘,通過提問的形式鞏固近期學習的知識點。我不會便專門買了《全解》,我可以看著全解提問她,效果非常明顯。我經常告訴匯欣晚到校10分鐘你會有更大的收獲,就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。

  2、為了克服粗心的壞毛病,我們經常向她講的一句話便是:“你用筆指著每個字的頭皮看”。匯欣經常看不完題目要求便開始做,結果下筆就錯,錯了就劃掉,卷面潦草錯誤很多,通過我們不斷的提醒和引導,也初見成效。

  3、為了讓她學會自主學習,我們給她買來了《全解》,告訴她那是啞巴老師,不會的可以問它,課本上有些不會的題目從那里差不多都能找到答案。因平時作業多,匯欣基本上沒有時間看,但我還是主張同學們也多看看。

  4、注意平時出錯的題目,這是你們的問題所在。平時的作業也好考試也好,把錯過的題目標出來,重點學習。晚上匯欣做作業我們多半便在客廳里陪著,她經常把做完的作業拿給我看,有錯誤我們便一起改正,我們不會的便讓她到學校聽老師的解答或問老師、同學,這樣問題會隨時解決,不會使問題越積越多。

  5、匯欣的語言表達差,我們便經常鼓勵她學會表達,把學校里的`事情向我們講述,看似無關緊要的事情,但這對她的學習卻很有幫助。現在不論是哪科,在解決問題時都要求我們有清晰的解題思路,概括、簡練、準確的語言,如果平時不注意語言方面的鍛煉,以后的學習便會變的困難。但如果平時注意了這方面的培養和鍛煉,便會使我們的學習越來越簡單。

  6、為了有更多的時間學習,從初二下學期開始,我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了。看與學習沒有直接聯系的課外書,不能說對學習沒有幫助,但不明顯,沒直接學習課本快。同時匯欣上網也要向我們請示,一般周末完成作業后上半小時到四十分鐘的樣子。平時電視是不看的,只有周末全家人一起看會兒,當然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時候。

  7、為了讓匯欣盡快地趕上來,我們周日給匯欣報了一上午的輔導班,應該也是有效果的。

  最后,我想告誡同學們幾句,有很多家長有時候因為著急,說一些過激的話,希望在座的各位同學能夠理解家長的心情,當然我們作家長的也注意改正自身的缺點,和孩子們一起進步。

  同時你們要正確看待自己的成績,好的同學繼續努力,成績暫時差的同學要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語文成績還不好,還有很大的差距,也就是說還有很多的提升空間,要加倍努力。千萬不要驕傲,稍有松懈便會前功盡棄,學習要持之以恒,要不斷努力,只有這樣才會有不斷的進步。

  好了,我的講話完了。在這里我預祝大家年假取得更好的成績。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學。

班會家長發言稿8

  作為一名家長的我,自從孩子入學以來曾開過多次家長會,感受很多,可是這次家長會使我印象特別深。

  隨著時光的流逝,女兒已經六年級了。六年級是面臨升學的時段,也是孩子學習的一個大轉折。通過今晚的家長會,我更加深刻地意識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長的共同努力,才能提高孩子的成績。

  首先,讓孩子養成良好的習慣,熟語說得好:“習慣成自然”。好的習慣始終會貫穿于孩子的學習和生活中,有利而無害。當然,作為家長的我首先要以身作則,養成好的'行為習慣,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。

  其次,不管在生活中還是學習上要多支持、多鼓勵,培養孩子的自信心,每個孩子都是十分聰明的,孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子,只有多于鼓勵,批評時委婉一點,給孩子足夠的自信心才能起到事半功倍的效果,哪怕只有一點小進步,都是值得贊揚的。

  再次,養成良好的學習氛圍,也是很重要的。我們必須不斷的學習來豐富我們的知識,與孩子一起共同學習,共同進步,多陪陪孩子,陪他們學習,多交流,這樣就可以在生活中、學習中做得更好,取得好的成績!

  相信在老師的辛勤教育、家長的密切配合和學生的努力下,我們的孩子一定會健康成長,并擁有一個燦爛的明天。

班會家長發言稿9

尊敬的老師、家長們,親愛的孩子們:

  大家下午好!

  今天因為孩子的緣故,我們坐在一起,共同探討孩子教育的大事。應學校的邀請,我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。

  我是七年級一班的同學的家長,我深深體會道教師工作的偉大和辛苦,我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關愛和支持。所以,我首先要向劍鋒中學的校長、全體教師員工表示最衷心的感謝,感謝你們為了孩子的成長,不辭辛苦,諄諄教誨;在你們愛的目光中,在你們春風化雨的關愛中,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學習,在學習在成長。

  下面我想從一個家長的角度談談家庭教育的重要性,有人曾把教師比作醫生,把家長比作護士,就是說多么好的學校教育也離不開家長的細心照料、密切關注和支持。孩子們無可否認是家庭的希望,有誰不愛自己的孩子呢?但是怎樣才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛,緊盯孩子的分數,嚴格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛,但是僅僅這些是遠遠不夠的,這些只是片面的'膚淺的愛。因為只有身心健康,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們做家長的要和學校的老師一起攜起手來,共同關注孩子的成長形成教育的合力,才能托起孩子們明天的太陽。要想孩子優秀,我們就必須要先爭取成為一名優秀的家長。在這里,我愿為關心孩子成長的家長們提幾點建議。

  要為孩子安排一個安寧的學習場所。不管家庭條件怎樣,我們都要盡可能的為孩子做作業固定一個合適的地方,盡可能不干擾孩子的學習。

  根據孩子的實際情況和個性,引導孩子養成及時完成作業的習慣;例如我的孩子天性好玩,每天回家都讓他盡情玩耍,由他自己安排作業的時間,但要求當天必須完成。

  要經常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業,而且要經常與孩子談心,了解孩子在校的學習情況,更重要的是了解孩子在校與老師、同學相處的情況。讓孩子從小學會欣賞自己寬容他人,形成樂觀自信,開朗大方的優良品質。

  愛孩子還要學會尊重孩子。不要在老師同學面前數落孩子,維護孩子的自尊心,尊重孩子的興趣愛好,盡量滿足孩子的合理要求,不在孩子面前輕易許諾,但答應的一定要辦到,不要失信于孩子。

  要盡可能的找機會與老師交流,了解孩子住校的表現。既可以及時發現問題,幫助孩子改正缺點,養成良好的學習生活習慣,又能及時的傳達老師對孩子表揚,這樣做對孩子是一個極大的鼓勵,一定會收到很好的效果。

  最后,我想對家長朋友們說,好孩子都是夸出來的,請欣賞您的孩子,希望第一,但苛求不是第一,相信他們,正在長大。

  我也想對孩子們說,好好學習,快樂成長,用你們的實際行動告訴你們的父母:我們在努力,我們在長大。那么,什么是長大呢?我想長大,就是回家能自主完成家庭作業。長大,就是完成作業之后收拾好學習用品;長大,就是星期天,幫助媽媽打掃一次衛生;長大,就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你,一定能做到,因為你是最棒的。

班會家長發言稿10

各位老師,各位家長、各位同學:

  下午好!

  我是初一(四)班徐子婷的媽媽,很高興今天能在此跟大家分享一下我的個人感受,有句俗話說:兒女就是自己身上掉下來的肉,這句話一點都沒錯,徐子婷只有兩歲的時候,我就把她放在了湖南老家,自己出來工作,直到小學二年級才把她轉學到虎門,每年春節回家的時候,看著她眼里透出的那種陌生,我就恨自己的殘忍,我算是真的體會到了:女兒需要的不僅僅是吃好穿好,她更需要的是父母在身邊實實在在的關心和愛護!我很慶幸自己的及早醒悟!

  小學階段,徐子婷雖然在班上只排名中上,但每一任班主任對她的綜合評價都還蠻好的,我能感受到她轉學到這邊后所付出的每一點努力,作為父母,我很欣慰!

  這一次,當蔡老師跟我說徐子婷期中考試在班上排名第三的時候,我確實很開心,但我也覺得這是意料之中的事情,因為,自從徐子婷進入初中階段以來,我發現她的心態發生了很大的變化,從被動學習到主動學習,從不接受批評到主動改正錯誤、從頂撞父母到體貼父母,她給了我一個又一個的驚喜,當然,這些跟我平時的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開的,在此,我總結了以下幾點體會:

  一、良好的溝通

  不要以為小孩子沒什么想法,有時候他們說出的一些話很富哲理,連你都會自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶,也要做孩子驕傲自滿時的滅火器,及時予以心理輔導,讓孩子的心態時刻保持在最佳狀態,我始終認為:心態――決定狀態。

  二、讓孩子有一個明確的學習目標

  學習目的不明確、缺乏上進心就會導致他沒有一點爭強好勝的勁頭,學習就沒有了內在的動力。所以,做父母的要有意識的引導、培養他在學習方面的興趣,必要時,也要借助一些學習的外力,比如請家教,做課外練習、讀課外書藉等等,要讓孩子明白,學習既不是幫父母學,更不是幫老師學。平時,我經常會把工作中遇到的一些問題回去跟我女兒討論,不管是成功還是失敗,我都能從中找到教育她的核心內容,讓她清楚,原來每個人都會長大,都會參加工作,而且工作中又要處理很多很多的問題,如果現在學習不好,又有什么能力去應對這些情況呢?只要孩子明白了這個道理,我們又能提供一個良好的學習環境給她,家長就不用看著孩子學習了,也就讓孩子從被動學習轉變到了主動學習。

  三、要培養孩子良好的生活習慣

  比如,從幼兒園開始就讓孩子按時睡覺、按時起床,按時吃飯、不挑食、不偏食,不亂發脾氣,多運動等等,而且,犯錯誤的時候要給予嚴厲的批評,并加以懲罰,事后再跟她講清楚受罰的原因。平時節假日多帶孩子出去串串門、逛逛公園,讓他從小就具有跟別人友好相處的能力,而且,也不會出現小小年紀就沉迷網絡的情況。買東西的時候只買對的不買貴的,禁止跟其它小朋友進行攀比。小學三年級開始,我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛生、洗自己的內衣內褲等,而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了,這些活動看似不重要,但都是有利于孩子成長的,而且,做父母的要以身作責,孩子就像是一面鏡子,我們從他們身上看到的都是一個個真實的自己。

  四、注意幫孩子分析和總結學習方法

  包括老師的教學方式和她自己的聽課方式等等,哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會有意識的進行引導,其實父母在講的時候,可能會感覺他們心不在焉,但事實證明,我平時講的一些話,我女兒不但有聽,而且還記到心里了,所以,做父母的'要堅持以“多引導少責罵”原則,持之以恒肯定是有效果的。而且,要保持和老師的良好溝通,及時掌握孩子在學校的一切動向,做到家庭和學校雙管齊下。

  五、注意孩子的心理健康

  作為青春期的孩子,學習好固然重要,但我認為,心理健康才是最重要的。如果我們一開始就跟孩子之間建立了良好的溝通,他在外面遇到什么問題都會主動回來跟你說,比如:自己的考試成績不夠理想、對某某同學的學習成績或者對他的家庭環境產生嫉妒,又或者面對其他同學的冷言冷語,甚至是一些朦朦朧朧的情感意識,孩子都有想不通的時候,家長就應該開導他,用朋友般的態度去幫助他走出那種心理陰影,這樣,孩子有一個健康的心理,以后才會有良好的心理素質,才能從容地面對他以后的人生。

  我想說的就是這么多了,很感蔡老師給我這個機會跟各位交流,謝謝大家!

  祝大家身體健康、萬事如意!

班會家長發言稿11

  尊敬的老師家長,親愛的同學,大家好。

  我是XX同學的家長,金秋十月,金菊盛開,在這美麗如花的季節里。我們又迎來了一個嶄新的學年,在這充滿豐收氣息的'時節,我們同樣迎來了。年。班的班會。我們的孩子在校已經。年多了。在學校老師操了很多的心,為學生也付出了很多,但我想在孩子學習方面提點建議。希望在課上,老師珍惜著45分鐘,把課講的生動一些,吸引孩子的注意力,不希望孩子死嚼課本。也學一些課本以外的知識。在寫作方面,不希望是老一套,發言稿《班會家長發言稿》。千遍一律。讓孩子展開現象。說自己的想法,說孩子自己想說的心里話。在多給孩子一些閱讀的時間。課間,為了讓孩子的業余生活更豐富,給孩子展示自己的機會,也可以搞一些活動,比如,書法,朗誦,體育。。。。。。這些方面的比賽。讓老師和學生走的更近一些。能和老師成為朋友。老師多個孩子一些鼓勵,不單單看孩子的成績,更重要看孩子的努力和進步。分數不代表一切。讓孩子玩的開心,學的開心,我覺得是最主要的。課后,家長抽出時間和孩子一起學習,完成作業。不打罵孩子。寫完作業帶孩子玩一玩,偶爾給點獎勵。讓我們家長,老師多些理解,多些寬容,換位為對方考慮一下。為了我們的孩子讓我們共同努力。

班會家長發言稿12

親愛的老師、同學們:

  下午好!受張老師之邀參加這次主題班會,心情特別激動,初中家委會家長發言稿。初三、二班的同學們,你們是祖國的未來,社會的希望,父母的'驕傲,實驗初中會因你們而更加璀璨!初中三年,一千多個日日夜夜的奮斗拼搏,面對老師的辛勤付出,家長的殷切希望和自己的理想,中考就是你們最好的答卷。狹路相逢,勇者勝!勇者相逢,智者勝!贏得中考,報答所有愛你們的人!

  早上的誓言還在耳邊回響,初三、二班的同學們,準備好了嗎?

  中考在即,做為家長將全力以赴配合老師、支持孩子,在接下來的學習中,同學們要保持良好的身體狀態,復習要緊跟老師進度。我們已沒有時間犯錯誤,希望大家不再粗心大意,把時間多用在學習上,今天的我們進步于昨天,我們的成功就在明天。同學們,努力!加油!家長等待著你們凱旋歸來!期待著我們勝利的那一天早日到來!

  再一次感謝各位老師和同學們,是你們使家長的理想得以實現,生命得以延續,是你們給了家長這次感動的機會。

班會家長發言稿13

  今天參加了學校召開的家長會,感受很多,通過這次家長會對老師進一步的了解,也認識到家庭教育的重要性,只有老師和家長共同努力才能提高孩子的成績。

  首先美術老師和音樂老師講到:讓美術及音樂滲透到生活中,每個孩子都有自身的優點,抓住他們的喜好,通過大家的共同努力,讓孩子的藝術之花開放得更加嬌艷。

  其次育兒交流中鄭老師講到:當一個好家長并不是一件很容易的事,告訴孩子們只有通過自已的努力創造,才會有日后燦爛的日子。如何培養男孩?這需要他有責任心、陽光、帥氣、快樂上進、大氣寬容、并且有冒險精神。而不是懶惰、娘娘腔等。而對于女孩便要使自已優秀,成為成功女士,要有自我、積累能量。孩子在學習上總有錯誤的.發生,錯誤其實也是一種寶,只有專注了才能說明他們在思考,適當讓孩子成為我們的老師,

  回到班級中,我靜靜的坐在女兒的座位上,體育老師把孩子優異的成績告訴家長。如班主任說的,成績只是一個結果,中間的過程才是最棒的,孩子們都想為班級爭得榮譽,一次一次使出勁,值到取得成績看見孩子們的笑容,那是多么的寶貴。

  人們常說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。關愛孩子,先從關注開始,多支持,多鼓勵,培養孩子的信心。對于孩子的學習,作為家長多關注孩子的態度,作業的質量。閱讀量開始加大的情況下,教孩子方式方法,尋找文中的信息,關注思維,平日堅持閱讀,現階段還是陪讀為主,讓孩子多加采蜜,這樣的積累相信孩子會一點點進步和提高。我們做家長的有必要調整好自己的心態,不要總看到別的孩子的長處,通過此次家長會,我看到老師們教學方法的靈活豐富,體會到學校對學生的良苦用心和高度負責;作為家長,我感到由衷的喜悅和欣慰。

  家長會后,仔細回味老師的話語,說實話,我沒想到學校及其老師在孩子們在校生活期間會有這么復雜和繁瑣的工作。幾乎關系到孩子在學校的點點滴滴。真覺得有幾分慚愧。作為家長的我都沒像這樣費心的去管過孩子,何況這么多的孩子。將心比心,教師之辛苦可見一般。慚愧之余的感動更讓我無地自容。對于孩子,我們就是同事,就是朋友,只有合作互助,才會讓孩子的每一步走的更穩健!我偷偷的哭了,我真的有些心酸。作為一個同齡人,每天面對著這么多天真的孩子,要傳授他們課本知識,要告訴他們做人的道理,要教導他們......要付出多大的精力呀!而我們每個家長帶一個小孩都有時會顯得心有余而力不足。真的,謝謝你!陳老師!我不會用更多華麗的辭藻來感謝您,只是,謝謝您,謝謝老師們!

  相信在我們大家的共同努力下,孩子的學習成績會再上一個臺階。

班會家長發言稿14

尊敬的各位家長:

  下午好。對于你們能在百忙中抽空來參加我校家長會,我表示衷心地感謝!

  首先,我向家長們匯報一下我班的基本情況。我班現有學生34人,其中男女各17人。孩子們開朗活潑,集體榮譽感很強。

  語文課上,同學們聽課率很高,課堂上歡聲笑語一片,同學們聯系自己生活的體驗,踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟,如:唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學,特別是李夢瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學,他們在課堂上勇于挑戰自己羞怯、怕錯、怕同學取笑的個性,表現自己,不怕失敗,敢于跟老師、同學交流自己的看法,這在從前是不可能的,對于他們來說,就是了不起的進步!一堂課下來,同學們經常意猶未盡,圍著我請我繼續上下面的課。

  今天請家長來,就是想跟家長們就我這學期感受最深的一堂課交流一下有關感恩教育的問題。

  在家長們的面前,有一本《語文書》,請家長將書翻到69頁,這是我們這學期學習的一篇課文《13 第一次抱母親》。請家長先看看這篇課文,我接著說說我的理解。

  首先,我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親,看完后,不知道有沒有哪位家長跟我有一樣的感受:當我的孩子長大后,是否如文中的作者一樣,雖說后知后覺,但總算體會到母親(或父親)深恩難報。也就是說,我們該怎么教會自己的孩子學會感恩?

  各位家長,當我看完這篇文章,我的感覺就是:沉重!沉重!!!肩上的擔子太沉甸甸!我該怎么教我的學生?我該怎么教我的孩子?在學校,我是引導者,我是組織者,但是孩子們才是實施者,我不可能取代他們去思考,去體驗!這篇文章的內涵,我怎么引導學生去感悟,進而聯系實際讓孩子們在生活中體味?我陷入了深深地思考。

  在上課時,我向學生提了五個問題:

  ①“我”為什么要抱母親?

  ②“我”是怎么抱母親的?為什么?

  ③為什么“母親竟然這么輕,我心里很難過”?

  ④題目是“第一次抱母親”,文章一共描寫了幾次抱母親?哪一次才是“第一次”?

  ⑤課題“第一次抱母親”,“抱”到底是什么意思?

  隨著對文章的'理解,孩子們的感悟越來越清晰。文章最后,母親流淚了,我問孩子們:“母親的淚水說明什么?那是什么樣的淚水?你們的母親(父親)有過這種時刻嗎?有誰記得父母的生日?他們的結婚紀念日?”許多孩子羞愧地低下了頭。

  在學完課文后,我補充了幾個內容。

  一是講述了一個故事:《兩個母親》。請家長先自己看看這個故事。 附故事原文:

  兩個母親

  802號病房住著兩個患貧血癥的女人,一個是城里的,一個是鄉下的。

  鄉下女人得知城里女人患的也是貧血時,很是感嘆:“不用問,你跟我一樣,也是個苦命人。得這個病的,都是勞累過度加營養不良。我丈夫死得早,留下3個孩子給我。這些年,我差點被他們累死。你有幾個孩子?”

  “我就一個兒子。和你一樣,我也是一個人和孩子過。18了,在寄宿學校讀書。為了供他,我白天上班,晚上再出去打一份工”

  “你兒子一定有出息!熬幾年,你就該享清福了,吃再多苦、受再大累也值。”

  城里女人被鄉下女人說得很高興,問:“你的孩子在做什么?”

  鄉下女人撇撇嘴,說:“出大力唄。老大在家種地,老二在城里干活,老三跑廣東去打工了。”深聊下去,兩個女人居然是同一天的生日,三天后的九月初五就是她們50歲的生日。

  轉眼到了九月初五。早晨起來,鄉下女人泡了兩碗方便面,遞給城里女人一碗,說:“孩子都不在身邊,咱們自己吃碗長壽面吧!”

  她們還沒有把方便面吃進嘴,闖進來一個黝黑的漢子,他手里拎著個保溫飯盒,頭上冒著汗,進門就道:“媽!你吃上了呀?”

班會家長發言稿15

尊敬的老師,家長,可愛的孩子們:

  下午好!

  很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機會,作為家長,我談談自己的感受,與同學們共勉.

  首先,非常感謝學校安排這樣的班會活動.在提倡素質教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要.現在的孩子都是獨生子女,習慣于被家長寵著,愛著,容易變得以自我為中心,甚至養成自私自利的壞習氣.讓孩子們對家長,對老師給予的關心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀,人生觀非常有幫助.

  作為一個人,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環境的薰陶.就像我們的孩子徐#,原來是一個文靜得有點內向的孩子.從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處.經過長期的努力,現在的徐文欣變得開朗活潑多了.健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功.這與老師的引導,小朋友與她的真誠,友好相處是分不開的.

  在小學,徐#一開始學習成績雖然不錯,但并不是表現很突出,對班集體的事情也不是很熱心.在老師的培養下,她的學習成績變得越來越穩定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔任班干部,體現出相對成熟的能力.

  現在,能進入樹人中學,與小學老師和同學們的幫助是密不可分的.能到這里學習,是她的榮幸.與這么好的教師和同學們在一起,是一種難得的緣份.這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績,與初中老師們的'認真負責的教學更是分不開的.

  同學們,你們能到樹人中學讀書,與#一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家長的關心,老師的培養,同學的幫助有密切的關系的.希望你們對家長,對老師常懷感恩之心.希望你們珍惜現在的學習環境,認真學習,刻苦用功,以良好的成績回報老師,回報家長.

  最后,再次感謝學校安排這樣的活動.也希望同學們能理解學校這樣安排的用意,同學們之間要友善相處,互相幫助,一起進步,為學校爭光.

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