競選學習委員發言稿合集15篇
現如今，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。相信很多朋友都對寫發言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的競選學習委員發言稿，希望對大家有所幫助。
競選學習委員發言稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！我是來自五（七）班的。今天，我站在這個講臺上，就是想向在座的各位老師、同學們成功地“推銷”我自己。
我今天要競選的是學習委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優勢：我的性格活潑開朗，是一個愛讀書、愛運動的男孩。我有著良好的學習習慣，從一年級起，我的學習成績就一直保持在班級前列。除了愛學習之外，我還有著廣泛的興趣愛好：我愛寫作，我的作品常常發表在各大報紙上；我愛書法，堅持五年如一日每天刻苦練習；我愛打羽毛球，不論寒冬酷暑，我都堅持去球場訓練......長期的學習鍛煉了我頑強的毅力和堅韌不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內驅力，當我走上這個講臺時，我感到信心百倍。
如果我競選成功，我會盡心盡力地位同學、班級服務。1.我會先從班級的布置入手，把教室變成一個充滿學習氣息的大圖書館。2.我還會專門成立一個學習小組，幫助那些學習有困難的.同學提高成績。3.我會在假期中和同學們共同學習，共同進步！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自班干的領導和同學們的共同努力！最后，請同學們給我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿2
各位老師、同學們：
大家好!光陰如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我要競選學習委員。
我認為自己有能力當好學習委員。因為我的`學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來并發下去。如果有誰沒有交作業那我會把他的名字記下來，并讓他把作業在白天補起。如果有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。
如果，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄。若大家在學習上有什么困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。雖然，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦!
希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。謝謝大家!
競選學習委員發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
能站在這里參加競選，十分榮幸。我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
泰戈爾有句話： “天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說： “天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我正是如此。大家都知道，班級所有的職務都是為了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的，學委則更是如此。在我看來，學委就像一座橋，一座連接老師與同學的橋，即一方面要將老師的任務及時而準確地通知通知同學; 另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給老師。
所以學委一職責任沉重，但我有信心，自己完全可以勝任這一職務，因為我有沖勁，我愿意揮灑汗；我有能力，我愿意獻出智慧。
戴爾卡耐基曾經說過 “不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或者那個職務�！彼晕襾砹�！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的'當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當 “小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。投上你寶貴的一票吧！
給我一個舞臺，還你一片精彩！
競選學習委員發言稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫孫宇娉，這次要競選的職位是學習委員。我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，做事認真負責，平時做任何事都會反復推敲，學習成績各方面都很優秀，一直名列前茅。除了做事認真負責，上課認真聽講，讀書也是我的愛好，只要一從五（1）班教室路過，總會看到我看書的背影。我不僅在學習上表現優秀，生活中，我積極向上，遇到任何難事都不會退縮，因為我相信，風雨過后總會見彩虹！
同學們，這次競選學習委員，我有十足的.信心，如果同學們選我做學習委員，我會以身作則，好好學習，保持好的學習態度和學習成績。在學習上，大家有什么不懂的問題都可以來找我，我一定會以最積極的態度幫助你們，讓你們做題的時候，如魚得水。我還會在班上建立一個圖書角，這樣不僅可以節約資金，給父母減輕壓力，還可以使同學們博覽群書，遨游于知識的海洋，豐富我們的課外知識。我還會鼓勵同學們積極參加各種活動，給班級體爭光。
聽了我的介紹和承諾，同學們是否已經想把你們手中寶貴的一票投給我呢？一定要投給我哦！我會把最美的一面來展現給大家。
競選學習委員發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這里對同學們發表講話，我感到十分榮幸，當然這也少不了同學們對我的支持以及老師對我的肯定。
學習委員在一些同學眼里是一種高傲的人，每天不和同學玩，也不講話，只是每天低頭做自己的練習，和老師討論一些高深的東西，每次考試都名列前茅。其實，是有一些那種學習委員，但是大家不能以偏蓋全，我這次競選學習委員，就是要改變大家對學習委員的'偏見，讓大家真正喜歡上學習。
我數學拿過獎，作文也寫得不錯。附合學習委員成績好的要求。我三年級當過班長，四五年級當過勸導隊員，還是現任的英語組長。有責任心，也有很多經驗，知道怎樣才能讓同學們接受并喜歡我。
假如我競選上了學習委員，我一定會做好我的工作，成為老師與同學之間的橋梁。幫同學們搞懂題目，幫助老師減輕負擔；如果我當上了學習委員，我會更加認真學習，盡力改正我的缺點；如果我當上了學習委員，我一定公平公正，絕不因為和哪個同學好，就在老師們面前說他好話，也不因為哪個同學跟我鬧不和，就在老師面前說他壞話。
假如我落選了，說明我還有很大的努力空間，我會盡力改正我的缺點，讓同學們支持我。
最后，我要說：請大家投我一票吧！如果我當選了，我會更加努力，不辜負老師和同學們對我的肯定和支持！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿6
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級二班的胡文濤，我要競選的職務是學習委員。
自從三年級以來，我就一直擔任班上的學習委員一職，盡管我可能不是十全十美的，也不是你們心目中最好的那個人，但在這兩年里，我都一直認真對待這個神圣的職位。平時，如果同學們在學習上有任何的問題，我都會積極的'幫助同學們。而每當同學們發生糾紛時，我也時常會充當和事佬”的角色。日子久了，同學們就給我起了個外號金牌調解人”。
在這兩年里，我自己也沒閑著。平時，我認真的學習，多多參加活動，在這幾年里，我共獲得了十幾個獎項，我努力向著更好的目標沖鋒，給同學們打一個好榜樣。戴爾·卡耐基曾說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我認為我有能力擔任學習委員這個職務。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”如果我擔任了學習委員這個職務，我會像一頭小黃牛一樣，發掘每個同學的長處，努力做到最好的自己。曾經有人說過無過即為功”，我卻不敢茍同，我認為恰恰相反，即是無功即為過”，我認為一個班干部如果不能給班級帶來榮譽，那么他就是一個不合格的班干部。
如果我當上了學習委員，我會處處維護班級榮譽，努力分擔班長的事務，更要以身作則，處處提升自己，雖然我不是十全十美的，但我是努力成為十全十美的，雖然我不是你們心目中最好的人，但我是想要成為你們心目中最好的那個人。
但如果我沒有當上學習委員，我會反省我的缺點和不足，繼續提升自己，爭取在下一次的競選中脫穎而出。
如果下雨了，我就要見到雨后的彩虹；如果陰天了，我就要看見云彩下的陽光；如果我被選上了，我就一定會竭盡全力！
請為我投出那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿7
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
今天我競選的崗位是數學學習委員。
我想競選數學學習委員的原因是我想盡我自己的一份綿薄之力，來幫助同學們提高數學成績，讓同學們去了解數學，喜歡上數學，不再為數學成績發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學，讓不喜歡數學的人喜歡上數學，我會努力提高自己，不斷改變自己，從而成為一個稱職出色的領航員，讓同學們的成績更上一層樓。
我相信在我的努力上，大家的共同配合下，我能勝任這個崗位，我會嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，熱心幫助同學。我會多多聽取同學的`建議，使自己更加優秀！如果這次沒有成功，我也不會氣餒，我會更加努力，再接再勵，爭取下次能夠成功。請大家我相信我，給我一個機會！
同學們，你們手中的這票很重要，請給我鍛煉的機會吧！我一定不會讓大家失望的！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自某某的某某，我要競選的是學習委員這一職位，大家都是剛剛從小學升初中了，很多的同學我是很陌生的，大家都是對于初中很向往，我在剛剛小學畢業的時候就是很羨慕中學的哥哥姐姐，現在我也是一名初中生了，開始這段學習經歷之前或許應該思考規劃一下未來，對于今后的一個學習我是很期待的，那么這次競選班干部我知道大家都很想成為班上的班干部，我們都想讓自己的優點讓大家看到，讓自己通過這么一個機會變得優秀，其實初中就是這么一次機會，作為班干部大家都知道，學習跟能力是成正比的，我很不才來競選學習委員一職務，我們在學習的過程中經歷一段不一樣的學習，我們每一個人都向往，就像學習委員一職，很多同學都在爭，我們都在呈現自己優秀的一面，組好自己展示自己，讓大家看到，就像剛剛上來的一些同學都成為班級的學習委員。
我來競選是學習委員我毫無退縮，或許現在大家是沒辦法直接看到我的能力，可是能力這個東西一定是能夠看的出來的.，就是時間問題，作為學習委員成績是一個值得議論的話題，我很相信成績好的不一定能夠做好的學習委員，但是成績好又有能力的就一定能夠做好學習委員，我不敢說自己成績多么優秀，我們需要學習的很多，這么多同學我們誰也不知道誰的成績優秀，我們現在剛剛聚在一起，剛剛成立了xx班，我們現在就是一個新的開始，成績這只能在今后的學習中才能看的出來，當我們把成績看做是選班干部的唯一標準這是不可行的，現階段大家都是一個新的開始，成績是同等的。
能力是一個關鍵，在小學的時候我是有過做班干部的經歷，我在小學的時候做過兩年的副班長，副班長這個職務很奇怪，一般班長能夠做的副班長插不上手，副班長的職責其實也是任務很多，我兩年副班長經歷讓我對班干部這方面有著很多經驗，我學到的很多，做副班長我覺得那兩年的時間就是我的一個成長期，我的優勢就是有著一份做班干部的責任心，老師交待的事情一定好好的完成，我有著這方面的工作經驗，往往適應一個職位需要時間，我要是能夠做學習委員我的適應能力很快，能力這方面我覺得自己做了幾年的副班長學到了東西，平時處理事情的一些方式，都是能夠勝任學習委員一職的，初中的學習很長，這是一段新的開始，請大家相信我的能力，做好這個學習委員。
競選學習委員發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以，今天我走上講臺的惟一目的，就是重任班里的“一級官”——學習委員。
我叫紀鵬鑫。在一上學期，我曾擔任過學習委員�？捎捎凇叭松俨皇臁�，缺少經驗，使我無法大膽工作，令老師一次又一次失望。但正是因為這些失敗，使我認識到了我的不足和自身的缺點。
學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓，我汲取了不少營養。老師，同學們，請放心吧，假如我當上學習委員后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業、或者聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。同時，我還會適當地督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其它班干部聯合起來，搞好團結，組成一個“聯合國”——班委會，處理好同學們之間的人際關系，并把同學們的`合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。
老師，同學們，請相信我，在我的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發向上，團結互助，力求進步的優秀班集體！
同學們，我再次地請求大家，請把您寶貴的一票投給我吧！使我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我竟選的是學習委員。學習委員呢，就是帶領大家在知識中踏上進步的階梯，引導大家更上一層樓，由此可知它的`重要性了吧！
歷來，我們班成績一直不怎么樣，在年段中是倒著數的頭幾個「」，還屢次刷新了全校的記錄，許多同學的成績一直不理想。我想當選學習委員，讓大家沖破難題的陰霾，見到分數的曙光。我想當選可不是想當就當的。我在這方面也有許多優勢：成績方面在全班頭幾，上課認真聽講，作業細致完成。在這幾方面，我就有可乘之機，更別說我的人際關系，我相信我可以當個盡職盡力的委員。
如果我當選了學習委員，我一定會對他人的完成作業情況嚴格要求：作業質量至少在良加以上；且會認真地檢查每位同學的背書情況，在考試中，有三分之一為檢驗課內背書情況，要爭取在這方面分數全部得到。這樣，成績也能得到提高。當然，在課余期間同學們有問題我也會細心地講解，我認為，我自己的正確率大于三分之二；我相信，我也有對于那些冥頑不靈的同學說服力，會采用各種辦法為他們補缺補落，使他們的分數漸漸前進；同時，我出會想辦法讓他們改變消極的上課態度，使每一位爭取改為積極上進的態度。如果同學們能指出我的缺點的話，我會虛心接受的�？傊�，我一定會與同學們共擔苦，同進退。
我希望大家把寶貴的一票投給我，我當上了學習委員，一定會使整個班風變得更好！
競選學習委員發言稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好。“學習委員”是一種多么令人向往的職業，當然，我對它的如饑似渴更是不言而喻。而繁花爭艷彩蝶紛飛的今天，在這神圣的.講臺上：我的唯一目標就是爭當學習委員。我的名字叫做孫炳杰,來自博雅兼上的五五班。
“學習委員”這是一份職業，這是一份責任，這還有著一顆熱情的心……學習委員的職責就是負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，讓他們更上一層樓。作為班級的核心人物,有一種責任掉落在我的肩上，既然它選擇了我，我選擇了它，我就要它扛起來，帶著它走去輝煌的遠處，越來越……
在思想品德方面，要處處以自身作則，絕不辜負老師和同學們的期望。雖然這是一種壓力，但這更是一種動力。人不是十全十美的，如果你努力去改，你可以做到盡善盡美，我也一樣。我渴望同學們毫不留情的指出我的美中不足，有壓力才會有動力不是嗎?
我的成績年前都名茅前列，而且每年我有拿到學習小標兵和全能生……
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。是老師給了我鍛煉 的機會，是同學們信任了我，我才有機會站在這神圣的講臺上。
我的發言到此結束，在這里我要感謝在場的老師，同學們。
競選學習委員發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我站上講臺，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經再熟悉不過了，我就是和你們在五（一）班這個大家庭里一起學習、一起成長的好伙伴。我相信憑著我優秀的學習成績和刻苦鉆研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！
當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的`學習成績在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。
假如我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是后進生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。
這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起，做好五（一）班的“領頭羊”。
謝謝大家！
競選學習委員發言稿13
新的學期到來了，很高興能站在這里競選我們班的班干部。我想：美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。
因此，今天我就參加競選學習委員。我想當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題，可以為班級出力。
做一個合格的。優秀的'班干部，我想首先要思想好。學習好。身體好，既然升進了五年級，我就再也不是小朋友了，我一定會嚴格要求自己，行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課。爭做好事，做好本職工作，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，為創造一個優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班集體在新的一學期中能夠團結融洽。
如果我當上了學習委員，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友；我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨游，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智；我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難；在他們學習需要幫助的時候，幫助他們；我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐；我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤。
是金子就會發光；是雄鷹，就會飛翔；是一名優秀的班干部，就會把班級管理好！如果我當上了學習委員，我一定會再接再厲，發揚我的優點，改正我的缺點，讓我們班的學習面貌更好。不過，人無完人，人人都有缺點，我不敢說自己多么完美無缺，因為人外有人，天外有天。如果我落選了，我不會氣餒，因為這表明了我有一定的不足。百尺竿頭更進一步。那么，我會更加積極向上，去擁抱美好的未來。讓自己不斷地充實，不斷地超越自我，成為一名更加優秀的學生。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。” 也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。凡事都要靠信心來完成。我相信自己的能力，沒有試過，怎么知道自己不行呢？同學們與老師請相信我，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶吧！謝謝！
競選學習委員發言稿14
親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里競選學習委員這個職務，我感到無比的自豪與驕傲，這將是對我能力的一次測驗，同時也是我展現才華的一個大舞臺，我會珍惜機會，把握今天，努力明天。
我之所以競選學習委員，是因為我有這個決心。雖然我從未擔任過班干部，但是我是不會就此服輸，少的是私慮，多的是敢作敢當的闖勁。班級的活動我都積極參加，深受同學們的信任和支持。正因為我沒有在“官場”上混過，才沒有官相官態、官腔官調，正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗，就特別具有民主作風。因此，我的競選口號是：做一個有親和力的和平使者。
我認為，參加競選我最大的'優勢有這些：首先，在學習上我會全面發展，已顯示我的才能。課余時間，我能不斷的充實自己，預習課文，做一些測試題和看一些課外知識書等。我的自信來源是對同學的關心，每當看見同學在學習上有困難時，我都會主動幫助他。當然，當我看見同學在打架時，我也會主動上前制止。我還會像“新聞聯播”一樣，及時關注班級情況，也會像“焦點訪談”一樣，不護短。相信這些條件，能使我競選后起到好的表率作用。
如果我當選，我將同同學們團結一致，發揮領導作用，讓我們共同進退，不讓任何一個同學掉隊。如果我當選，我將一絲不茍，認真負責，團結同學，幫他們輔導功課，讓每一個同學都進步而快樂。如果我能得到同學們的支持，競選成功的話，我一定竭盡全力地工作，全心全意地為同學們服好務，做老師的得力助手，把班級管理的井井有條，我保證在任何時候、任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，積極反映同學們的呼聲。
請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀！請大家相信我，我一定會給大家帶來好運。
相信我，沒錯的！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先我要感謝學校給予我這次展示自己的機會!學校少先隊大隊部委員實行公平、公正、公開的竟爭上崗，我一是堅決擁護，二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨讓我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫肖偉偉，今年11歲，今天，我競選的職位是學習委員。理由有三點：第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野、挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次竟爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為大家服務。
其次，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性。具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。我雖然辦事不大穩妥，但處事嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目獨斷專行。
第三，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的理解判斷能力。其二，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，能夠與人團結共處，正如一句諺語所說：“最偉大的力量，就是同心全力。”綜上所述，我自認為已具備了擔任大隊委員的條件。
如有幸竟職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級大隊委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落實到實處。如果我應選上這個職位，我將會認認真真的完成以下各項工作：
1、直接管理各中隊學習委員，并且指導他們開展工作。
2、配合老師的'教學工作，開展豐富多彩的學習活動。
3、組織各種自主學習交流活動，提高廣大隊員的學習興趣。
4、收集和了解隊員們對教學的意見和要求，及時向總輔導員和大隊長反映。
當然了，我也知道此次競選不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，我已經做好了準備：面對失敗——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
老師，同學們，你們選誰都沒錯，那是你們的權力，如果你們選擇了我，這將是你最明智和正確的選擇，別人會給你一萬個承諾，我會給一萬個行動。
謝謝大家!
【競選學習委員發言稿】相關文章：
學習委員競選發言稿12-10
學習委員競選發言稿06-23
競選學習委員發言稿05-30
競選學習委員發言稿07-14
競選學習委員的發言稿05-09
競選學習委員發言稿范文05-07
大學學習委員競選發言稿03-11
大學競選學習委員發言稿09-30
大學競選學習委員發言稿08-23
競選學習委員發言稿范文04-02