競選小組長發(fā)言稿

　　在我們平凡的日常里，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的競選小組長發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選小組長發(fā)言稿1

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　今天是我第一次參加競選。可以說，這次競選者當中，我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯，因為我將盡我最大的`努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，并且還要做好老師的小助手，一定不會讓大家和老師失望。

　　如果我沒被同學選中，說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心，依然會在自己努力的同時，盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我，投我的票。

　　謝謝!

競選小組長發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以使我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

　　當小組長需要尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。如果我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點：

　　1、嚴格要求自己，遵守學校各項紀律。

　　2、每天按時積極完成老師布置的各項任務。

　　3、尊敬老師，做老師的'好幫手。我一定不會辜負老師和同學對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會更加發(fā)奮學習，努力做好自己，積極向上，爭取下次被選上。

　　同學，請投我一票吧！

　　謝謝大家！

競選小組長發(fā)言稿3

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。

　　我認為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個方面：

　　首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗了，我當組長可以充分地表現(xiàn)自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。

　　其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。

　　我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的`點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。

　　我的親與能力較強，人際關(guān)系較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。

　　我還有超強的應變能力，能夠處理好各種班級突發(fā)事件，當我們組的成員有什么困難與問題，我會盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。

　　我還有能力處理好各種事務，我的組織能力與協(xié)調(diào)能力還是不錯的，憑借這一優(yōu)勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。

　　別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。

　　假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會與我組里的成員齊心協(xié)力，團結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假如我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然后去改正它，再等待下一次競選的機會。

　　如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

競選小組長發(fā)言稿4

敬愛的老師、同學：

　　大家好！

　　我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動，因為我要精選語文小組長。

　　只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優(yōu)秀的自己。

　　我要競選語文小組長，是因為我有優(yōu)勢：

　　第一，我語文成績好，可以幫助同學解決不會的題；

　　第二，我有耐心，就算同學有問題我教了很多遍還是不會，我也依舊會交給同學，直到懂為止。

　　第三，我之前當過數(shù)學小組長，有工作經(jīng)驗。

　　相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認真負責。

　　第四，我很勤快，我會在第一時間完成老師布置的任務。

　　第五，我樂于助人，可以幫同學做許多事。

　　假如我當上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個同學的成績名列前茅，每個月進行一次最優(yōu)秀小組評比，勝利的`小組可以得到獎勵。我還會進行小小的測試，激發(fā)同學學習的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學變得愛干凈，還會去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。

　　就算我沒有選上，我還會努力學習，幫助語文小組長，讓我們組更加優(yōu)秀。

　　希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！

競選小組長發(fā)言稿5

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組組長。

　　在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

　　每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

　　如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

　　因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的'各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。

　　請大家支持我，謝謝大家！

　　20xx年4月17日

　　甘肅平?jīng)鰶艽�縣東街小學五年級:xxx

競選小組長發(fā)言稿6

親愛的老師和同學們：

　　你們好！

　　今天我要競選小組長。曾經(jīng)的我還有許多不足，但是進入新的學期，我決定改變自己，我要當一位小組長。

　　小組長是許多同學夢寐以求的職位，當然也包括我自己。我也深知這個職位需要一位認真、有愛心的`人當，我自己就是這樣的一個人！我相信我可以勝任這個職位。在上個學期我也有點進步，我懇請大家給我這個職位。因為這樣的話，使我在小學里能留下一個美好的回憶！我有一顆愛心，我性格開朗，我總是團結(jié)同學。我知道，我也有許多缺點，例如我常常很粗心，但是這個學期我一定會改掉這毛病！

　　假如我當上了這個小組長，我將盡心盡力為大家服務，當老師的小幫手。假如我沒有當上，我也會努力改正自己的缺點，并且好好學習天天向上！

　　請同學們和老師支持我！謝謝大家！

競選小組長發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　首先感謝公司領(lǐng)導給予我這次學習機會，通過兩周的培訓學習，讓我感觸很大，收獲頗豐。下面具體談談學習的中的一些心得。

　　一、在賈老師《怎樣當好班組長》的課上，了解到班組長應該具備哪些素質(zhì)，在工作中作好那些方面的工作，負有哪些責任，及當好班組長對企業(yè)有什么樣的意義。從中知道了自己應該在工作中擔負起什么樣的角色。班組是企業(yè)的細胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達的作用。同時，班組長也最接近基層，了解基層，能夠及時發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的`問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升公司的管理水平，促進各項工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。

　　二、在情緒管理課上，學習了一些基礎(chǔ)的心理學知識。知道了本我，自我，超我及人在工作，生活中的情緒表現(xiàn)，及如何有效的管理情緒。在工作中應該和自己的班員換位思考，積極關(guān)心同事的心理情緒，真正把員工的事情放在第一位。

　　三、在武老師《團隊建設(shè)》的課上，知道了現(xiàn)代社會競爭是團隊力量的競爭社會。用生動的視頻講了狼群和大雁的故事在現(xiàn)代社會中，企業(yè)競爭的智慧，從中認識到了自己班組團結(jié)是多么可貴。了解到自己班組應該發(fā)揚長處，取長補短，互相幫助。

　　四、以前不怎么動筆寫字的我，現(xiàn)在也學會了如何寫工作總結(jié)。張老師《如何寫工作總結(jié)》的課給了我很大的幫助。總結(jié)是事后的回顧，也是肯定成績，找出經(jīng)驗和教訓，借以指導工作。在這種認識一實踐一再認識一再實踐的工作學習中使自己更加成熟，充實了。

　　在后續(xù)的課上還學習了禮儀常識，班組安全管理知識，急救包內(nèi)使用物品及其使用方法等課程，在此就不一一例舉了，學以致用，真正做到理論聯(lián)系實際才算自己有所收獲。

　　通過這次學習，使自己認識到一個班組長，首先要定出目標，掌握技術(shù)，員工才有一個奮斗前進的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術(shù)、計劃、任務安排上，善用人才、合理分工。為公司今后發(fā)展，做出應有的貢獻。

競選小組長發(fā)言稿8

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動，因為我要精選語文小組長。

　　只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優(yōu)秀的自己。

　　我要競選語文小組長，是因為我有優(yōu)勢：第一，我語文成績好，可以幫助同學們解決不會的題；第二，我有耐心，就算同學們有問題我教了很多遍還是不會，我也依舊會交給同學們，直到懂為止。第三，我之前當過數(shù)學小組長，有工作經(jīng)驗。相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的`辦公室，工作認真負責。第四，我很勤快，我會在第一時間完成老師布置的任務。第五，我樂于助人，可以幫同學們做許多事。

　　假如我當上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個同學的成績名列前茅，每個月進行一次最優(yōu)秀小組評比，勝利的小組可以得到獎勵。我還會進行小小的測試，激發(fā)同學們學習的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學變得愛干凈，還會去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。

　　就算我沒有選上，我還會努力學習，幫助語文小組長，讓我們組更加優(yōu)秀。

　　希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！

競選小組長發(fā)言稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我很榮幸的參加這次組長競選，心情很激動。

　　我叫--，在大家的`眼里，我是一個內(nèi)向、不愛多說話，還有點缺乏自信的男孩。不過，我要告訴大家，我其實是一個興趣廣泛，有責任心、愛心、善心，上進心的男孩。

　　組長不只是收作業(yè)本、檢查組員背書，作業(yè)完成情況，還是老師的幫手和聯(lián)絡(luò)員。

　　如果我當上組長，我會更加嚴格要求自己，爭取各方面做的最好;我會不折不扣地完成好老師布置的任務，讓老師放心和滿意;我會把組員的信息第一時間反饋給老師，讓老師及時地作出處理，從而提高我們的小組整體素質(zhì)。

　　如果落選了，也沒有關(guān)系，說明我還不夠努力，我會繼續(xù)加油。

　　最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家!

競選小組長發(fā)言稿10

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

　　是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

　　一個人最大的.幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。

　　我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領(lǐng)全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

　　當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。

　　最后，請同學投我一票。

競選小組長發(fā)言稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！這次競選，我要競選的是英語組長。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個光榮的職務！

　　我叫牛全岱，是一個熱愛班集體、學習認真的學生，我認為我競選英語組長有一定優(yōu)勢：第一，我上課聽講很認真，別看我下課閑閑散散的，但在上課，我可是一絲不茍。我會認真跟上老師的步伐，認真聽講，思考老師的每一個問題，并積極發(fā)言，從不再回家返工。第二，我記英語單詞時，也有自己的小方法，學習不能死記硬背。第三，在這幾年的學習中，我一直保持著不錯的成績，另外我還堅持聽聽力，練口語，有一定的'口語社交能力。

　　如果我競選成功了，我會更加嚴格要求自己，我會耐心地為同學講解不會的題，并幫助成績不好的的同學，認真檢查同學背課文，不惜耽誤自己下課時間，認真完成老師布置的作業(yè)。如果我競選失敗了，我也不會灰心，我會更加努力學習，并反思自己，爭取在下一次競選中成功當選！

　　當然，金無足赤人無完人，我肯定會有一些缺點，請大家嚴格監(jiān)督我改正，謝謝大家！

競選小組長發(fā)言稿12

親愛的老師與同學們：

　　你們好！

　　今天我要競選小組長。曾經(jīng)的我還有許多不足，但是進入新的學期，我決定改變自己，我要當一位小組長。

　　小組長是許多同學夢寐以求的職位，當然也包括我自己。我也深知這個職位需要一位認真、有愛心的人當，我自己就是這樣的'一個人！我相信我可以勝任這個職位。在上個學期我也有點進步，我懇請大家給我這個職位。因為這樣的話，使我在小學中能留下一個美好的回憶！我有一顆愛心，我性格開朗，我總是團結(jié)同學。我知道，我也有許多缺點，例如我常常很粗心，但是這個學期我一定會改掉這毛病！

　　假如我當上了這個小組長，我將盡心盡力為大家服務，當老師的小幫手。假如我沒有當上，我也會努力改正自己的缺點，并且好好學習天天向上！

　　請同學們與老師支持我！謝謝大家！

競選小組長發(fā)言稿13

敬愛的老師，親愛的同學們；

　　大家好！

　　陽春三月，草長鶯飛，在這萬物復蘇的季節(jié)，我們又要迎來了一年一度的班干部改選的。在這次改選中，我打算競選組長。組長的職位雖然不高，但是卻十分重要。它是教師和學生間各項活動的紐帶，收組員的的作業(yè)，這件事雖說再簡單不過了，但是，如果沒有組長及時收作業(yè)，有老師自己直接收的話，一是很難收齊，二是不便統(tǒng)計。這樣我們師生都會浪費很多時間，有了小組長這個問題就迎刃而解了。

　　我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項至關(guān)重要的工作，高效率的提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里大部分組長所欠缺的。因為我以前當過組長，很有經(jīng)驗，所以，我相信我可以出色的完成這項任務。

　　如果我選上了組長，我會盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)的做好份內(nèi)的'事。當同學們遇到問題時，我會幫助他們；當組員們發(fā)生分歧時，我會盡力的調(diào)解；當老師的時候，我會管好組內(nèi)的紀律，讓我們組的成員在班級活動中處處閃光，處處率先。

　　老師，同學們，伸出你們可愛的雙手，投給我神圣的一票吧！ 謝謝大家！

競選小組長發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　感謝大家對我的信任與支持，讓我能站在這個競選的舞臺上，讓我能表達自己的觀點，讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組，是一個全新的平臺，而小組長是這個平臺中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動機，是小組團結(jié)奮進的潤滑劑，是敢于承擔責任，是勇于奉獻，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。如果你當上啦小組長，并且你想要把他當好當合格的話，很明顯必然是以下的結(jié)果：你將更累啦，你將更苦啦，你的壓力也就更大啦，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的.任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關(guān)系，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結(jié)局，很尷尬的局面。到啦那時，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們，兄弟們你們想到這一點啦嗎？你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎？

　　我這個人向來沒什么優(yōu)點，不過就是喜歡為別人多做點事，給自己多找點麻煩，寧愿自己多受點罪，也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道，競選小組長既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么？所以我好心的給你們提個醒，可是小組長總是要有人來當?shù)穆铮》鹫f的好啊：我不下地獄，誰下地獄。那就讓我來擔啦這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有啦底啦，那么就請開始投票吧，你也清楚該投給誰啦吧?

　　謝謝大家！

競選小組長發(fā)言稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫趙瑞潔，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學們能給我一次機會！

　　組長需要一個負責任，有能力的人來擔當，我相信我有這個能力，我也會做好這個組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個組長職務做好的！很多同學不知道我為什么這么自信，因為我有自信的.資本，那就是能力！在課堂上，我會積極發(fā)言，能為同學開個好頭，讓同學踴躍發(fā)言，發(fā)言可以鍛煉語言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得呀！在課下，我還會努力的去做好事，比如幫花澆水啦，風把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個不足點，那樣我會在努力的把這些不足點給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

　　同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！

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