《小王子》讀書筆記13篇
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編精心整理的《小王子》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小王子》讀書筆記 篇1
星期天，爸爸給我抱來了一只狗仔兒。它墨黑的身體，大大的.眼睛，圓圓的鼻子，而且非常小，很可愛。我說：“看，它多可愛呀，走路都像王子一樣。就叫它小王子吧!”以后，它就是我們家小王子。
每天放學，我都會先喂它吃飯，飯菜不好吃，它還不吃呢!有時候，我會讓它表演雜技，它卻趴在那不動，它還挺倔。
它還很調皮，有一次我家的院子里的花園可遭了殃。小王子一會跟花兒跳舞，弄得花瓣滿地都是;小王子一會又在樹枝上蕩秋千，它還把樹枝咬下來，纏在身上，它解開了，最后還是我把它身上的樹枝弄下來了。弄得花園好不熱鬧。你看，它是不是很調皮呀。
它不但調皮，還愛出去玩。每當我和爸爸媽媽出門的時候，它總是迅速從我們的腿中跑出去，讓我們不得以才帶它一起出去。
看，這就是我們家的小王子，它可不可愛呀!
《小王子》讀書筆記 篇2
小王子這本書呢，是我過生日時，媽媽送我的生日禮物，所以我也是很珍惜這本書的。
這本書講了一位名叫小王子的仙童，居住在一個遙遠的星球上，那個星球很小，只比他略大一點罷了。在這個星球上，還有一朵玫瑰花陪伴著小王子，但是，因為玫瑰花的虛榮心，傷害了小王子對它的感情，于是小王子告別了小行星和玫瑰花，開始了遨游太空的旅行，在這一路上他遇到了許多各色各樣的人，有熱衷于權力的國王、愛慕虛榮的人、追悔過去的酒鬼、專心數星星的商人、埋頭于書本的地理學家等等，他們的行為讓小王子感到不解，感覺大人的世界是多么的荒唐可笑，于是他在地理學家的引導下，來到了地球，到了地球小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的'話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事務的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。
這本書向我們講述著一個個有趣的故事，卻在那么的不經意間告訴了我們人生的真諦，有些時候，我們那兒時那純真的夢想不見了，取而代之的是怎樣在社會上生存，怎樣去獲取我們夢想得到的東西，但是我想說，其實我們每一個人心中都住著一個小王子，每個人都有著那份獨屬于自己的夢想，雖然這本書有些傷感，但是當你在夜晚時抬起頭，看著那天上無數的小星星，是不是也很幸福呢!
《小王子》讀書筆記 篇3
角質層是皮膚最外面的一層組織，其細胞核消失，水分少，透明狀，是已死細胞構成的，是維護體內與體外環境的屏障．
小王子用自己清澈的眼睛觀察成人世界，雖然那么用心，卻仍然無法理解，譬如權利，譬如自以為是，譬如貪財，譬如冷漠……他多么像童年的我們，那么純潔美好卻又脆弱，或許我們都是小王子，就像我們都是彼得·潘，但是我們卻放棄了魔法，長大了。隨著長大心靈也漸漸由于環境，由于他人，由于自己，學會了自我保護，學會了爭奪權利，變得自以為是，開始貪財，對人冷漠……柔軟而純潔美好的心靈有了角質，角質雖然是死皮卻可以保護心靈不受傷害。
——題記
人在成長的過程中總會發現這個現實的世界和我們想象的世界是那么的不同，現實世界要殘酷的多，不美好的多。我們想改變它，但是太難了，于是我們放棄了；我們想和它抗爭，但是也太難了，于是我們忍受了。成長就是一次次向現實的社會妥協，每一次妥協就是一次成長。終于長大了，在某天偶然翻開《小王子》時才驚覺自己的心靈竟然在這一次次的妥協中長了厚厚的角質，才發現長大的代價是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。
《小王子》不是寫給孩子們的書，它只是借孩子們的語言，寫著有深刻含義的道理，來喚醒成人那隱藏在角質下的心靈。作者在故事開始前的“獻給列翁·維爾特”里寫道“我請孩子們原諒我把這本書獻給了一個大人。我愿意把這本書獻給兒童時代的這個大人。”本來童話天然的讀者是孩子們，可作者卻把他獻給一個大人。為什么呢，因為這的確是一部寫給大人的書，一部以孩子的單純心靈為參照來提醒“大人們”不要迷失心路的書，也是以部只有“大人們”才能真正理解真正領悟其妙處的書。作者在這里就把《小王子》的讀者群劃分清楚了。當然孩子們一定會對其中的某些元素感到興趣，比如它有趣的漫畫，它的擬人的手法，它的樸素的語言，而且主人公還來自外星球，可孩子們的心還只是一味的單純，而不是曾經沉溺世俗而后返璞歸真的單純，他們還不懂得成人的心路歷程和成人心靈的結構，所以他們不能會心的理解這本書。而它真正的魅力所在是它像一面鏡子，一面有魔法的鏡子，只有在失去童心的大人使用時才會施出魔法的鏡子，它會讓你看見自己的心正在變的角質密布。這時失去童心的大人才能聽懂小王子的故事，才能體會作者的寫作意圖，才會明白作者失去小王子的無可奈何和悲傷，以及繼續生活下去的堅強。
心靈上厚厚的角質究竟給我們擋住了什么？
靈性
作者在故事一開始就寫道：“我把我的這副杰作拿給大人看，我問他們我的畫是不是叫他們害怕。他們回答我說：‘一頂帽子有什么可怕的？’我畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫了出來，以便讓大人們能夠看懂。”可小王子一眼就看出來了：“不！不！我不要蟒蛇臀大象。一條蟒蛇，太危險了。一頭大象，又太占地方。”小王子有著讓人驚奇的靈心彗性。當“我”不勝其煩，敷衍地給他畫了只四方箱子，說綿羊就在里面，小人兒竟然笑逐顏開，他真能“看到”里面的羊！而“我”已經看不到了。這就是成人與小孩子的不同。從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又一種似乎與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之后，我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，一直什么事情都要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓斥人，真是頑冥不化。
純真
小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。愛、美、詩意只和純真相伴，在成人世界世俗功利的價值觀中是找不到純真這種好東西的。
因為小王子是純真而布夾雜任何的功利目的，因此某星球的地理家要求他講述他的星球時，說：“我還有一朵花。”地理學家說：“花我們是不編錄的。”小王子的回答是：“為什么？花最美了！”事物在他眼中只有“美”與“不美”之分，而沒有“有用”和“沒用”之別。純真使他對什么事“正經”什么是“不正經”有和大人們完全不一樣的概念。他對那些“正經人”有很尖銳的嘲諷，“我到過一個星球，那里有一位紅臉先生。他從來沒有嗅過一朵花。從來沒有望過一顆星星。從來沒有愛過一個人。除了加法以外，從來沒做過別的事。整天像你一樣反復說：‘我是個正經人！我是個正經人！’神氣活現，自命不凡。但他不是個人，是個蘑菇！”呵呵，作者寫的多么好啊，那些丟失純真只追逐功利的人已經不是人了，而使蘑菇。小王子每天的正經事就是打掃他的星球、給他的玫瑰花澆水，憂郁的時候看落日。可大人們呢，整天在幻想著金錢、權利、榮譽，茫茫然追求著這些身外之物而不知所終。可是仔細想起來，生命里還有比愛、美和詩意更有價值的東西嗎？還有比享受星光、泉水和日常勞作更美麗的事嗎？大人們在忙忙碌碌中忘記了生活中這些最簡單最本真的享受，是多么不明智啊！他們是些“不懂生活的人”，沒有正確的價值判斷的人，正如書上有一段所說的，是寫除了對數字以外對什么都沒有感覺的人。“比如說你對大人說：‘我看到一幢漂亮的房子，紅磚砌的，窗前有天竺葵，屋頂上有鴿子……’他們想象不出房子是什么樣的。要是說：‘我看到一幢房子，價值十萬法郎。’他們會驚呼：‘多漂亮啊！’” 除了對數字以外對什么沒有感覺的人，實際上就是丟失了純真的人。
執著
小王子很執著，小王子提問后如果沒有得到答案便不會罷休，書中多次提到，似乎作者痕注意強調這一點。這樣的執著在我們都是孩子時表現的很明顯，幾乎每個孩子都是“打破沙鍋問到底”的'，但很多大人時不怎么喜歡這樣的孩子的，覺得問題太多了很煩，其實有時大人表現出很煩的樣子是因為自己也不知道孩子問題的答案，但直接說：“不知道”又覺的丟臉，就直接表現出一副不耐煩的樣子，讓孩子噤聲。我小時候就遇到這樣的事情，次數多了我就漸漸變得不執著了，但意外得到大人的夸獎，他們認為我開始懂事了。我想放棄執著就是我變成人的開始吧。
愛
愛是上帝賜予人間最偉大的神跡，因為有愛這個殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個神跡，常常迷失在愛里，常常打著愛的名義傷害別人，就像那朵小王子愛的玫瑰花。
在小王子的星球上，有一只不知來自何方的玫瑰花，在一天的早晨，恰好在太陽升起的時候，她開放了。她已經精細地做了那么長的準備工作，卻打著哈欠說道：“我剛剛睡醒，真對不起，瞧我的頭發還是亂蓬蓬的……”小王子這時再也控制不住自己的愛慕心情： “你是多么美麗啊！”花兒悠然自得地說： “是吧，我是與太陽同時出生的……”小王子看出了這花兒不太謙虛，可是她確實麗姿動人。她隨后又說道：“現在該是吃早點的時候了吧，請你也想著給我準備一點……”小王子很有些不好意思，于是就拿著噴壺，打來了一壺清清的涼水，澆灌著花兒。于是，就這樣，這朵花兒就以她那有點敏感多疑的虛榮心折磨著小王子。例如，有一天，她向小王子講起她身上長的四根刺： “老虎，讓它張著爪子來吧！”小王子頂了她一句：“在我這個星球上沒有老虎，而且，老虎是不會吃草的。”花兒輕聲說道：“我并不是草。” “真對不起。” “我并不怕什么老虎，可我討厭穿堂風。你沒有屏風？”小王子思忖著：“討厭穿堂風……這對一株植物來說，真不走運，這朵花兒真不大好伺候……”“晚上您得把我保護好。你這地方太冷。在這里住得不好，我原來住的那個地方……”但她沒有說下去。她來的時候是粒種子。她哪里見過什么別的世界。她叫人發現她是在湊一個如此不太高明的謊話，她有點羞怒，咳嗽了兩三聲。她的這一招是要小王子處于有過失的地位，她說道： “屏風呢？”“我這就去拿。可你剛才說的是……”于是花兒放開嗓門咳嗽了幾聲，依然要使小王子后悔自己的過失。盡管小王子本來誠心誠意地喜歡這朵花，可是，這一來，卻使他馬上對她產生了懷疑。小王子對一些無關緊要的話看得太認真，結果使自己很苦惱。（本段以上文字抄自《小王子》）這朵玫瑰像極了那種以自己的柔弱和美麗作為武器來索取無盡的愛憐的有心計的女人，小王子被她弄的不知所措，不勝煩惱。小王子說：“我不該聽信她的話，絕不該聽信那花兒的話，看看花，聞聞它就得了。我的那朵花使我的星球芳香四溢，可我不會享受它。關于老虎爪子的事，本應該使我產生同情，卻反而使我惱火……” “我那時什么也不懂！我應該根據她的行為，而不是根據她的話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開她跑出來。我本應該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情。花是多么自相矛盾！我當時太年青，還不懂得愛她。”
“再見了。”他對花兒說道。可是花兒沒有回答他。“再見了。”他又說了一遍。花兒咳嗽了一陣。但并不是由于感冒。她終于對他說道：“我方才真蠢。請你原諒我。希望你能幸福。”花兒對他毫不抱怨，他感到很驚訝。他舉著罩子，不知所措地佇立在那里。他不明白她為什么會這樣溫柔恬靜。“的確，我愛你。”花兒對他說道：“但由于我的過錯，你一點也沒有理會。這絲毫不重要。不過，你也和我一樣的蠢。希望你今后能幸福。把罩子放在一邊吧，我用不著它了。” “要是風來了怎么辦？” “我的感冒并不那么重……夜晚的涼風對我倒有好處。我是一朵花。” “要是有蟲子野獸呢？……” “我要是想認識蝴蝶，經不起兩三只尺蠖是不行的。據說這是很美的。不然還有誰來看我呢？你就要到遠處去了。至于說大動物，我并不怕，我有爪子。”于是，她天真地顯露出她那四根刺，隨后又說道：“別這么磨蹭了。真煩人！你既然決定離開這兒，那么，快走吧！”她是怕小王子看見她在哭。她是一朵非常驕傲的花……（本段以上文字抄自《小王子》）玫瑰花也愛著小王子，卻傷害了他，包裹在角質里的心靈要表達愛情的時候總會遇上這樣的誤會。
靈性、純真、執著、愛是世界上最美好的東西，我們心上那厚厚的角質卻把這些拒之我們的心門外，讓我們成為可憐人。
小王子在眾星球和地球上的游歷，就展現了沒有這些美好東西的可憐人在世俗生活中走火入魔、迷途忘返的情形 。在途中，小王子遇到了國王、自以為是的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家等，這樣我們身邊比比皆是的人，從外星球來的小王子為視角，放大他們滑稽和荒唐，由于夸張產生了強烈的震撼力。這些人是什么人呢？權力幻想狂、自我崇拜狂、夢想發財狂、不能自拔的沉溺者、盲目忠于職守者、教條主義者，用小王子的話說，“大人們真是怪的沒法治了”。帶著失望與好奇，小王子來到了“遐邇聞名”的地球。地球是個什么概念呢？文中介紹到：“地球可是顆不同凡響的星球！地球上有一百一十一位國王（當然沒有忘記算上黑人國王），七千位地理學家，九十萬個商人，七百五十萬個酒鬼，三億一千一百萬個愛慕虛榮的人，也就說是差不多二十億個大人。”從前面的描寫看，我們知道這樣的介紹無異于說地球是個可怕的“怪人集中營”了。作品接著寫到兩個地球人。一個賣解渴丸的，廣告詞是吃一粒可以一星期不喝水，節省“五十三分鐘”，這是對我們地球上所有的科技發明的絕妙諷刺，因為所有的發明都是向著高效省時的的方向努力，可是小王子問道：“省下這五十三分鐘干什么用呢？”那人說：“愛干什么就干什么……”小王子說：“要是我省下這五十三分鐘，我就悠閑自得地朝一口水井走去……”這是一個有趣的循環。他提醒我們有的科技的發明是與人性、人的適宜背道而馳的。小王子與扳道工的對話，也同樣有趣。令小王子奇怪的是，這些來去匆匆的旅客，他們在找什么？他們在追什么？扳道工說他也不知道他們在找什么，他們追什么。盲目的乘客，盲目的匆忙，這不是一個很深刻的象征嗎？我們每一個來到道世間的人不就是這樣的來去匆匆的旅客嗎？讀到這里，我覺得作者對于他筆下的蕓蕓眾生的描畫，是相當的悲憫了。事實上，即使他在寫權力幻想狂國王等形象的時候，也從來不是冷酷刻薄的，而是幽默的，溫和的，待著悲憫的語調。正如小王子所說的：“你們這里的人，在一座花園里培植了五千朵玫瑰花，還找不到自己尋求的東西”，“他們蜷縮在快車車廂里，但是不知道尋求什么。于是焦躁不安，團團打轉……”我們的生活不就常常像作者在書中舉出的這些小王子覺得奇怪而又可憐的人的生活么？
和自己柔軟心靈隔著厚厚角質的我們，聽不見來自心靈的規勸，就這樣在功利的道路上越走越遠，離真正的生活也越來越遠。我們追逐的東西常常是得不到的，水月鏡花，自欺欺人而已。
什么是通往幸福生活的秘密途徑？作者給我們指出了其中的一條。
愛的困惑在小王子看到盛開的花園里有五千多幾乎一模一樣的玫瑰，朵朵都與他的那一朵相似時達到了頂峰，他傷心得哭了。這時候偉大的狐貍走來了，他請求小王子“馴養”他。他說，“馴養”就是建立感情就是建立感情聯系。在馴養之前，“你對我來說不過是一個男孩子，跟成千上萬的男孩子毫無兩樣。我不需要你。你不需要我。我對你不過是一只狐貍，跟成千上萬知狐貍毫無兩樣。但是，你要是馴養了我，咱們倆就會互相需要。你對我是世界上唯一的，我對你也是世界上唯一的……”小王子就此明白了那朵玫瑰花對于它之所以獨特唯分珍貴的原因，因為他被她“馴養”了，所以“單她一朵就比花園里五千朵都寶貴”。這真是一個偉大的發現，我們為什么愛一個人是因為他（她）比別人更漂亮、更富有、更出眾嗎？在一般人眼里，你愛的這個人實在是普通的很；同樣，為什么我們被愛，也不是因為我們多么出類拔萃，而是我們之間建立了獨特的“馴養”關系，彼此的奉獻和付出使對方獨一無二，不可替代。狐貍還非常有詩意的說道，本來他對麥子沒興趣，因為他不吃面包。可小王子馴養他之后就不同了，他會喜歡風吹麥田的聲音，因為麥子的顏色黃澄澄的，像小王子的頭發。這真是愛屋及烏，及整個世界。凡是與所愛的人兒聯系的上的東西，都能引起幸福的遐想。
我們應該學習狐貍的“馴養”，在愛的面前我們最容易磨掉心靈上的多年角質，展現出我們本質的一面，露出柔軟的心，勇敢的擁抱生活。在追求真正的生活面前也許會發現其實沒有角質的心靈更不容易受傷，因為有幸福一直在守護。
《小王子》讀書筆記 篇4
你會為了等待日落而在海邊發呆一天嗎?你會看著一朵即將凋謝的花而眼含熱淚嗎?你會仰望滿天的繁星而在心里深深地思念著誰嗎?
也許曾經是孩子的我們都會這樣。而如今，時光如流水，匆匆帶走我們如花般明艷的年華，成為大人的我們還會這樣嗎?杜拉斯說，十八歲，我們就老了。
所有的大人，起先都是孩子。孩子的世界很簡單，大人的世界很單調。孩子可以想哭就哭，想笑就笑。而大人想哭的時候要努力地笑，在沒人的時候偷偷地哭。既然如此，我們為何要急著長大?我們為何要急著看到這紛繁蕪雜的世界?
當我們還是孩子的時候，會去和一切感興趣的人、事熟識，形影不離。我們有了伙伴，我們很快樂，我們不需要回憶。因為每一天我們都在一起，回憶是多余的。
可命運總是這樣，我們不可能永遠停留在時間上的某一刻，我們注定要向前走，我們注定要長大。所以我們注定要離開這里，我們注定要面對分離。一次分離傷心欲絕，再一次分離難過不堪，而下一次呢?再下一次呢?慢慢地，我們已經習慣了分離，習慣了由陌生到熟悉，到分離，再到此生不復相見。心越來越麻木。結論是：我們長大了。結局是：我們老了。
當我們成為大人的時候，會害怕和新的人、新的事接觸。因為我們懼怕了分離，不知道自己的心是否足夠強大，足夠麻木，可以去面對發生的一切。此時，回憶是必需的。在一個人安靜的時候，聽著熟悉的音樂，或在追憶過往，或在思念著誰，或在手拿著書，走進別人的世界，去看看那里的風景。
所有的大人起先都是孩子。孩子們有自己的想法，有自己的世界。孩子們也希望大人能理解他們。可往往失去童心的大人已很難明白孩子們。所以，孩子們或只能躲進世界的角落，沉浸在自己的世界，為落日難過，為落花傷心;或去理解大人。當他們也成為大人的時候，也往往忘記了自己還是一個孩子時候的模樣。因為時間太久，太無情，帶走了大人們身上所有孩子的特性。所以成為大人們的.孩子，就很難理解孩子們。
所有的大人都忘記了自己曾經是一個孩子。
孩子們是感性的。他們會對一幢有紅磚墻，窗前種著天竺葵，屋頂上停著鴿子的房子，說：“你好漂亮!”而大人們往往是理性的。這一幅美麗的畫面已喚不醒他們沉睡的心。除非你說，這幢房子價值十萬法郎，他們才會感嘆：“它多漂亮啊!”
這其中變的是什么呢?
這個世界是由人組成的。世界怎么了?
這其中變的是什么呢?
是事?是物?是人?還是心?
不要以為我一直很快樂，其實只是你不懂我的傷悲。
不要以為我樂于忙碌，其實只是我希望時間可以過得很快。讓時間代替我去悲傷，讓時間代替我去遺忘。
不要以為我什么都忘記了，其實只是我不愿將一切都想起。
所有的大人起先都是孩子。
所有的孩子都有一天會成為大人。
沒有誰可以躲在時間的角落，然后將世界遺忘。
十八歲，我們就老了。
一個既定的事實，既已無力改變，不如努力接受吧，讓自己可以在這混沌的世界中給自己的心里留一個純潔的地方，保存一份最初的童真!
編輯點評：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。”這是來自B612號小行星的小王子的思維，他的單純天真，襯托出的是我們的孤獨愚蠢。當我們還是孩子，看著星星，就像是看著一顆會和我們說話的眼睛一樣，而當我們成為大人，星星也就成了宇宙中億萬年形成的塵埃而已。長大的代價或許就是這般的沉重吧。
《小王子》讀書筆記 篇5
我坐在沙發上，一口氣讀完了這本《小王子》。不得不說，這本書的確是一本好書，我仍舊沉浸在這本書中。它的核心思想使我陷入沉思，因為我不清楚它是什么。在思考半天后，我決定重新把它再讀一遍。
“請你幫我畫只綿羊”這是小王子出場的第一句話，這個角色因為天真可愛深受讀者喜愛，同時他也帶我找到了我認為的核心思想，那就是大人與小孩之間的代溝。這部作品通篇流露出一種對大人的批判，從死板的想法到奇怪的舉動，無一不是。而小孩則想象豐富，天真可愛又呆萌。從他看懂了那幅蟒蛇吞象圖上，我感受到了小王子驚人的想象力。
我還是先來談談大人們。從小說的第十章開始，小王子訪問了和他的星球相鄰的六顆星球并遇見了各不相同的大人們。大人們各有各的荒唐，但他們共同的特點是過于關注外在的東西，而忽略了內心的平靜。
而小王子具有大人所不具有的那些特點，讓他對這個世界有不同的看法，比如向“我”要一幅綿羊畫，喜歡上了一朵花等。當然，在小王子的宇宙里一切皆有可能，紙上的'羊會跳出來，花會說話，用火山做早餐，看四十多次日落而且是在一天之內等等等等。所以這本書天馬行空的想象也是我喜歡它的重要原因。
這本書令我著迷，以上只是我對本書的一個思考的結果，他人也可以有不同的想法。但我想這就是《小王子》成為一本經久不衰名著的原因。
《小王子》讀書筆記 篇6
《小王子》這本書我已經看到十五章了。
在附近的宇宙中，還有325、326、327、328、329、330等幾顆小行星。小王子就開始訪問這幾顆星球，想在哪里找點事做，并旦學習學習。
第一顆星球上住著一個國王，國王見到小王子就對他非常好。小王子想走了，國王不讓他走。小王子就給國王出了個難題，國王無言以對，小王子一開始猶豫不決，隨后嘆了口氣，就離開了。小王子在路途中自言自語地說：“這些大人真奇怪。”
小王子又來訪問第二顆星球，那個星球上住著一個愛慕虛弱的人。那個人一看見小王子老遠就叫喊起來：“一個崇拜我的.人來拜訪我了。”小王子致敬后，那個人就問小王子：“你真欽佩我?”小王子弄清楚欽佩的意思后就說：“我欽佩你，這有什么使你感興趣的?”于是小王子就走開了。
小王子又訪問了第3、4、5、6顆星球，這幾個星球分別住著酒鬼、實業家、點路燈的人和一位老先生。小王子訪問過這幾個星球后就更覺得大人們都很奇怪。
我從中知道小王子是一個聰明的人。
《小王子》讀書筆記 篇7
書目：《小王子》
作者：安東尼·德·圣埃克蘇佩里（1900-1944）
作者簡介：安東尼·德·對埃克蘇佩里被評為“法國文學史上最優秀的作家之一”，但他卻更樂于被稱為一名優秀的飛行員，在他短暫的一生中，獲得過十三項航空科技發明專利。他二十一歲時被征召入伍，在法國服役，1927年春正式成為一名飛行員。圣埃克蘇佩里把自己的航空生涯里的經歷演繹成文學作品，作后發表了《南方郵航》、《夜航》、《人的大地》等小說和散文，后在反法西斯壯舉爭中駕機英勇作戰，在一次飛行中離奇失蹤。為紀念這位文壇巨匠，1994年在圣埃克蘇佩里失蹤五十周年紀念日中，全世紀舉行了一百多場隆重的紀念活動，法國政府在五十法郎的新版紙幣上印上了他的肖像，以表彰他為國家作出的貢獻。
第一章：我小時候的繪畫
孩子和大人的世界是兩個完全不同的體系，孩子的世界充滿了新奇和幻想，他們對一切新鮮事物感興趣，有純凈無瑕的心思，極度厭惡刻枚因循守矩。而大人的世界總是在自以為事和因循守矩中徘徊，這讓他們看不清一些事物的本質，他們極度缺乏想像力，而且總是想讓事情順著他們的主觀意志發展，但這并不是說大人不好，因為大人也曾經是孩子，這不過是現行社會體制對兒章創造力與想像力拒殺，孩子在這個世界生活久了，童真與自由被磨盡的時候，也就長大了。
第二章：沙漠中遇見小王子。
總體來看，這本書中作者在沙漠中遇到的小王子，是一個集真、善、美于一體的兒童形像。在小王子的奇妙作用下，作者被埋藏了太久的真善美之心也隨之被喚醒，開始了對人性和自身的反思。
第三章：小五子從哪里來
每個人都是一個星球，我們生活在屬于自己的小小的星球上。小王子的那個比一棟房子大不了多少的星球，代表了一個未被開墾和消磨的純凈的世界，這里有他熱愛的東西：他的三座火山，他的美麗的不知名的'花草??當然，也有討厭的東西，比如，會不斷生長，瘋狂吸取他星球的養料的猴面包樹。
第四章：小王子出生的星球
這個篇章中，小王子揭露了一個有趣的現像：發現他的星球的土耳其天文學家把自己的發現帶到學術大會發表的時候，沒人相信他。因為他當時穿了一件民族傳統服裝，人們不認同他的權威，在此之后的下一屆學術大會上，他換了正裝再次論證他的發現，人們相信了。唉，大人們就是這樣，以貌取人。
“忘記朋友，是一件可悲的事情，可不是人人都能擁有朋友的啊！”這句話讓人深有感觸，小王子心中的友誼是純凈美麗不摻一點
兒雜質的。這也讓我們反省了我們世界中的友情，可不是人人能擁有朋友的啊！千金易得一友難求。
第五章：猴面包樹
小王子星球上的猴面包樹其實可以理解為人的壞習慣，一定要在猴面包樹幼小的時候除去，否則，它們會越長越大，不斷吸取你星球的養料，會霸占整個星球，如果星球很小，猴面包樹很多，那么，他們還會把星球撐破。小王子如是說。“清除猴面包樹”得養成一種習慣。也就是說，我們得把改正還未成形的惡習變成一種習慣，一日三省吾身，將惡消滅于萌芽狀態。
第六章：小王子和花
這一個篇章，小王子在他的星球上發現一朵不知名的美麗花兒。她是那么的美，卻是那么的驕傲。花兒離不開陽光，可她卻說陽光會損害她嬌美的身軀。她命令小王子每天晚上都要用玻璃罩罩上她，以防風摧殘她。她超喜歡打扮，愛慕虛榮，她還夸張的說自己身上的尖刺是最厲害的武器，就算是老虎來了也不怕。但是，在小王子決定要離開星球作長途旅行的時候，花兒厚厚的為偽裝終于卸掉了，她說“我錯了，請你原諒我吧！你走吧，去追求你的幸福吧！”
“嗯，我愛你”花對他說，“你一點兒也不知道這件事，是我的錯。其實，這并不重要。可是，你也和我一樣傻。快去吧??把罩子拿回去吧，我用不著它了。”
“別這么磨磨蹭蹭的，真讓人難受，即然已經決定走了，那你就趕快走啊！”
花兒催促著小王子。因為，她不想讓他看到自己哭泣。她是多么驕傲的一朵花兒啊！
小王子事后回憶“我當時真的是什么也不懂啊！我應該去領悟她的一片柔情，盡管，那是隱藏在她的小手段后面的。唉，花兒們真是說一套做一套啊！可是，我當時太年輕了，我離開了她，不懂得珍惜她，那小手段，包括她的尖刺，只是她自我保護的方式，其實她是那么的脆弱，那么需要人愛護。”最后小王子在地球知道了她，她叫——玫瑰……
第七章：小王子的旅行
每個人都是一顆星球，而它們所代表的，是星球上獨一無二的原住民的欲望，追求。國王的星球代表了那些以自我為中心，希冀統治他人的形像。虛榮者的星球代表了愛慕虛榮，渴望自我成為中心，即使一無所長，也要打腫臉充胖子的形像。酒鬼的星球代表了為欲望屢屢傷害自己卻又執迷不悟的形像。商人的星球代表了唯利是圖商人的形像，同時也揭露了許多有趣的事實。有資本主義社會中，商權其實是要大于王權的。所有的生產資料包括土地，礦產等，統治者只是統治它們，而真正擁有它們，擁有世界的，其實是實業家和商人。也就是說，統治者持有保護的權力，但不具有擁有的權力，在商人眼中，物品的價值并不是使用價值，而是社會生產所賦于它的價值，是用于
再生產或資產運轉的資本。點燈人的星球代表的是只知按規程辦事，不知變通卻又盡忠職守的形像，決策權并不在這些人手中，他們只是執行決策者意愿的傀儡。地理學家的星球是一個知識豐富的科學家的形象。
第八章：小王子在地球
文章是這樣描述地球的：因此小王子拜訪的第七個星球，便是地球。
地球可不是一顆普普通通的星球！在這個地球上，住著一百一十一個國王（當然，沒有忘記黑人國王），七千個地理學家，九十萬個商人，七百五十萬個酒鬼，三億一千一百萬個愛慕的人，也就是說，這個大概有二十億個大人。這樣看來，我們的地球還真是可怕。
第九章：小王子遇見狐貍
這一個篇章里，小王子和狐貍見面了，他們談了一個微妙的詞語“馴服”。對于我來說，你只是一個小男孩，你和世界上千千萬萬的小男孩一樣，沒有什么差別，這個時候，我不需要你，你也不需要我。對你來說，我只是一只狐貍，我和世界上千千萬萬的狐貍沒什么兩樣，然而，如果你馴服了我，我們將建立起感情，變得相互需要，彼此依賴了。在我的眼里，你將是這個世界上獨一無二的，而在你的眼里，我也將變得獨一無二的??在這個篇章里，狐貍對小王子說了感情形成的有趣過程。小王子籍此想到了他的花兒，那朵驕傲妖艷卻弱小無
依的玫瑰，狐貍最后說“我告訴你一個秘密吧！其實很簡單：只有用心才能看清楚本質，只憑肉眼是看不到的。”
“是你花費在你玫瑰上的時間，使你的玫瑰變得如此重要”，這句話讓我想到了價值與時間的關系，價值的衡量標志可以是時間。就如商品的價值，在于其使用價值，而其價值是由生產時間決定的，必須用心錄尋找。
人們總是不知道自己到底要什么，其實那并不是什么錦衣玉食，也不是富貴榮華。可能只用是一個微笑，一句關懷，一句寒喧，一口清咧的泉水，而這些，必須用心去尋找。
第十章：小王子回家了
時光匆匆，萬事總要回歸其本源，終點。小王子最后回家了，帶著他特有的愛和童真。也許故事結束了，但人們對這真、善、美的追求永遠不會結束。
《小王子》讀書筆記 篇8
《小王子》這本書是我爸爸送給我的生日禮物，小王子到底是怎樣樣的一個人呢？我立刻翻開了這本書。
在書里面，我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花，卻又因為和玫瑰鬧別扭而離家出走。看到他在六個星球上旅行，看到他在地球上與小狐貍叫朋友，與飛行員談心，最后有看見她被毒蛇咬了一只，消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的經歷令我向往，他的離令我感到悲傷，我期望小王子能再回到他自己的星球上，再次回到他心愛的玫瑰身旁。我想，這是所有喜歡小王子的人的`心愿吧。
看完書后的一個晚上，我做了一個夢，我夢見自己來到了撒哈拉大沙漠，我看見狐貍望著金色的麥田，傾聽風吹過麥浪的聲音，嘴里說道：“親愛的朋友，你必須已經回到你的心愛的玫瑰花身邊了吧？你必須要對你心愛的玫瑰花負起職責哦。”我一轉身，又飛到飛行員的窗戶面前，他正仰望著繁星閃爍的星空，嘴邊帶著笑容。
在我的心里，小王子永遠是那個單純、善良的男孩，他使我們懂得要用純真的應對生活，珍惜我們所愛的人，對我們愛的人負責。我要把《小王子》這本書推薦給同學們看，期望他們也能有所收獲。
《小王子》讀書筆記 篇9
我暑假期間看了一本叫《小王子》的書，有一個六歲小男孩看見一個圖畫上面有一條蟒蛇在吃一只大野鼠。
所 以，他畫了一張畫，他讓大人看了一下，問：”嚇到你們沒?“大人回答說：”一頂帽子怎麼能嚇到我們呢?“那個小男孩對他們講：”這不是帽子，這是一條蟒蛇 吞了一只大象。“所以這個小男孩又畫了一個蟒蛇的外觀。大人說：”只要你好好地念地理、歷史、算術和文法就好了。“這就是他六歲就放棄成為大畫家這個絕佳 行業的原因。
小男孩長大以后，當了飛行員，有一天，他開著‘自己’的飛機飛到沙漠的時候，出了點故障，好像是引擎壞掉了，所以，他就降落在了沙漠，因為他身邊沒有機器師，也沒有修理人員，他只好自己來修飛機的引擎，可他身上的水已經不夠喝8天 了，突然，從他耳邊傳來一個聲音，講到拜托——幫我畫一只綿羊，他看了看那個男孩，看他也不像是迷路了，他問男孩：”小朋友，你是從哪里來的'?“小男孩回 答：”我是從一個很小的星球來的。“接著就說拜托——幫我畫一只綿羊，剛開始他畫了一個蟒蛇圖，小男孩說：”我要的不是蛇，是綿羊，因為蛇太可怕了，然 后，他試著畫了一只綿羊，男孩說：“不行，這只羊已經病的很重了。在幫我畫一只。”
于是，他又畫了一只綿羊，男孩又說：“畫上的動物不是小羊。這是一只公羊。它還有角耶!”
最后，他又畫了一只羊，小男孩又說：“這只太老了!我要一只可以活的久的小羊。”他非常生氣想馬上把飛機的引擎給拆了，于是，他在紙上畫了一個盒子，他說：“這個盒子里面有一只小綿羊，男孩說：”這才是我想要的小羊!“
然后，小王子給飛行員講了他在各個星球上遇到的人有國王、愛表現的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學家其中小王子最喜歡的就是燈夫，因為其他人都是為了自己而活的人，但燈夫是為了別人而活的人，所以小王子非常喜歡他。
最后，小王子來到了地球，在地球上遇到了蛇、狐貍、玫瑰花、搬道工、店員，其中小王子馴養了那只狐貍，最后，還是和狐貍很傷心的分手了，最后，就遇到了飛行員，轉眼間，8天過去了，最后，飛行員修好了引擎，但是，飛行員和小王子也要分手了，小王子很傷心的離開了，飛行員也很傷心。
讀了這本書，我感覺很難過，讓我想起我在信陽待的時光，和姐姐哥哥待的時光，小王子很孤獨，我也很孤獨，所以，我很喜歡里面的小王子。
《小王子》讀書筆記 篇10
“所有的大人起先都是孩子。”我們不禁有一個疑問：到底是經歷了什么，讓大人們忘記自己曾經是一個孩子？
我們就像小王子一樣，用一雙純真的眼睛看世界萬物。然而，有一些人們，就像小王子遇見的各個星球上的人，不為我們所理解。
每天，我們都看見大人們行色匆匆地趕路，他們的目標是什么？目標又在哪兒？也許，他們的目標是賺錢，在車水馬龍之間奔波。那賺錢又干什么？也許是為了填飽肚皮，為了生存，或者是為擁有所謂的“高品質生活”。
可我們不禁想到：當“高品質生活”實現之日，又是什么時候？到那時，人們還記得曾經的夢想嗎？
小王子發現人類缺乏想象力，只會像鸚鵡那樣重復別人講過的話，模仿別人的生活。是啊，高品質生活，并不是用錢堆積而成的，而是每天都活得充實（累并快樂著）、滿足，用自己的`努力實現夢想。我曾經在網上看過這樣一個故事：一個美國女生，放棄了有穩定收入的工作，轉而利用枯樹枝制作藝術品出售。開始的時候，身邊有無數嘲笑和不解的目光。但她依然堅持自己的夢想和追求。最后，她擁有了屬于自己的時尚店鋪，用自己的手藝過上了真正的“高品質生活”，讓每一天都快樂而又充實——就像小王子在他的小行星上一樣。
小王子沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。當我們受到打擊時，難免會像小王子的玫瑰一樣抱怨，我們希望身邊的大人們能像小王子呵護他的“玫瑰”一樣，呵護我們的夢想。生活是殘酷的，童心就是那灰色生活中的一抹亮色，葆有赤子之心的大人，才能過上真正的“高品質生活”。
希望有一天，大人們都不會忘記自己曾經是個孩子，讓生活中的亮色美化這個世界！
《小王子》讀書筆記 篇11
我想大家都認識圣埃克蘇佩里吧！這次我讀的一本書就是圣埃克蘇佩里寫的《小王子》。
這本書主要講的是小王子住在一個小小的'星球上。有一天，小王子想去探訪其他星球，于是他就開始了他的星球之旅。在旅途中小王子先去了六個星球，這幾個星球上分別有非常驕傲和孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、很忙碌的實業家、很守時的點燈人、自大的地理學家，最后小王子來到了地球上遇到了一只小狐貍，在小狐貍的主動申請下小王子馴養了這只小狐貍。但是最后小王子還是離開了小狐貍！在于小狐貍相處的這些日子里小王子懂得了自己要為生長在自己星球上的那朵小花負責!讀到這里我知道了小王子也是一個有責任心的人！
這本書讓我讀懂了如果你馴養過什么東西那你就要對那樣東西負責！要做一個懂得什么叫責任的人！！！！
《小王子》讀書筆記 篇12
幾個星期前，老師給我們每一個人發了一本書，它的名字叫作《小王子》，我用三個星期，就把小王子這本書讀完了。這本書非常有趣，我非常喜歡讀。
小王子從自己的星球跑了出來，小王子居住的星球是比一幢房子大一點兒的，我覺得小王子的.星球非常有趣。小王子經歷了許多星球，遇到了國王、虛榮的人、酒鬼……各形各色的人。最后小王子來到了地球。
小王子在地球上與飛行員、玫瑰、小狐貍……的對話使我感到非常可笑，但同時又非常有道理，我知道了人與人之間應該怎樣相處。
《小王子》這本書使我在輕松快樂中學到了很多的道理，我非常喜歡《小王子》這本書，《小王子》真是我的良師誼友。
《小王子》讀書筆記 篇13
長夜漫漫，星河浩瀚，我枕著月光想起了教我行于人間卻總是偷偷笑著怕被別人搶走幸福的小王子，仿佛又見他揚起滿頭金發對著星星粲然一笑：“即使小小星球上只有一株我愛的小玫瑰，但是只要我仰望星空時，就會開心好半天。”
書中的小王子，孤獨安靜像一個易碎的洋娃娃，獨自生活在一個小小的星球上，過著一成不變的生活。直到那株玫瑰悄無聲息地到來，他開始圍著小玫瑰轉，為她做屏風為她澆水，玫瑰故作嬌弱的背后是馥郁的花香，可是小王子卻離開了玫瑰去了別的星球。他遇見了自以為是的國王、愛慕虛榮的“紳士”、勤勞的點燈人...最后來到地球又遇見了麥田里的狐貍、花園中五千朵玫瑰、咕嚕咕嚕響的水井，最終因為小狐貍的秘密，回到了那個小小星球。
小王子像是一個穿越了時空的初生的人，在人間里不匆不忙地走著，當小王子在為玫瑰擔心但作者卻忙于修理失事飛機隨口回他“在做正經事”時，他漲紅了臉眉目之間滿是不解，他聲音發顫道：“我不信！花是弱小的，它們總是設法保護自己，以為有了刺就可以顯出自己的厲害……我小星球上只有一朵玫瑰，如果她消失了難道不重要嗎！”；當他路過那盛開了五千朵玫瑰的花園，每朵玫瑰都像極了他小小星球上的那一朵玫瑰，小王子終于忍不住了，跑到那片層層麥浪旁的草地上放聲大哭時，小狐貍從洞穴里探出頭求著小王子馴服它：“你看，這層層金黃的麥浪對我來說沒有任何意義，可是如果你馴養了我，這麥浪會讓我想起你。就像你在你的玫瑰上花了時間才使得它與眾不同。”；當他在茫茫沙漠中尋找回到小星球的方法時，發現了一口咕嚕咕嚕響的水井，井中的水清涼甘甜，井上的月亮皎潔明亮，井邊的笑聲如和平的駝鈴，小王子突然覺得這一切美好又安詳，他想永遠地長眠于此哽咽著說道：“你不要難過，我會在星星上看著你的，這個咕嚕咕嚕的`水聲就是我在對你笑，你只要看著其中的一顆星星或者一口水井，就會像無數個我在對著你笑。”然后他安靜地倒在了柔軟的沙上一絲響聲都沒有...
蘸著帳前柔和的月光，我提起筆回想著小王子。電閃雷鳴間，我恍然大悟。他擔心那朵美麗的玫瑰是因為越是弱小者，越不想被人看低，他們總是假裝堅強，正需要我們溫柔以待，一點點卸下他們的盔甲；他之所以馴服狐貍和回到星球是因為狐貍說真正重要的東西，肉眼是看不到的。就像人的感情，要用心傾注；就像生活的本質，要用心感受；他之所以想將帶不走的軀體留在廣闊的沙漠之中，是因為沙漠像生活，生活是廣袤無邊的，充滿著沙礫的磕絆和沒有盡頭的險阻，但因為藏著美好的光芒，就像甘甜的井水一樣，可以讓人看到希望。就像小王子說的，沙漠美麗，是因為沙漠的深處藏著一口水井。
我望了望窗外的星星，仿佛又看見了那個小王子靦腆地笑。他就像一個初生無潔的人，用他細膩的心教我行走于人間：要溫柔以待所有事物，要用心感受世間萬物，要在生活中尋找美好的光芒。我緩緩閉上眼睛抱著月光沉沉睡去。
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