童年讀書筆記【熱】
當細細品完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的童年讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年讀書筆記1
我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的`“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
童年讀書筆記2
讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。
在節日的時候,茨岡會變得異常活躍。在跳舞時,他總是像火焰般地跳動起來:兩只手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發出燦爛的光輝,他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒打時,他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹條子,使他的胳膊長出了又紅又腫的大包。外祖母呢?她則無私地用自己的愛去關愛高爾基,雖然她像一個氣球,還弓著腰,但她簡直敏捷得像一只貓。因此,她也是一個跳舞的好手:跳舞時,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無私奉獻的精神所感動了。
有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們為了得到別人的財產而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。
《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。他的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我放下了書本,心情是那樣復雜,為什么一個可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的`孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。《童年》這本書給了我很大的啟發,讓我明白了一個道理:我們不能奢求太多,要學會滿足。比起高爾基的童年,我們已經很幸福了。
讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。
有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們為了得到別人的財產而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。
讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對------與他相比,我們生活在一個美好的時代,有著快樂的童年,我們應該珍惜這美好的一切。
童年讀書筆記3
童年是只自由飛翔的小鳥,童年是由悠揚動聽的歌謠;童年是快樂的,童年是無憂無慮的讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千。
《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄居在外祖父家,這是一個典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚味;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴厲而殘暴的外祖父經常打他,兩個舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出門只有外祖母疼愛他,給他帶來光明。
和阿廖沙相比,我們的'童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅強地面對生活。所以,我們有什么理由在遇到小小的困難時就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而堅強來戰勝它,不能退縮才是生活中的強者!
童年讀書筆記4
我讀了高爾基的《童年》這本書,受益匪淺,我的童年和高爾基的童年相比,我們比他幸福多了。
高爾基小時候在一個木工家庭生活,5歲時,父親的病去世了,他們的生活更加艱難。由于家境貧寒,高爾基上學時只好穿他媽媽的鞋、外祖母的上衣和散腿的褲子,這樣的一身搭配起來很不好看,常常引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,我們穿的全是新衣服。但我們還身在福中不知福,竟然挑三揀四的。
高爾基為了上學,只能撿破爛換錢來交學費,如果他運氣好了,也只能賣半個盧布,有許多同學都說他“臭”。高爾基卻把別人的嘲笑當成是催促自己學習的動力。他發奮努力,刻苦讀書,終于取得了優異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。
讀完這篇文章,我感到十分慚愧,我們一定要向高爾基好好學習,做一名好少年。
最近,我閱讀了一本意義非凡的書——《童年》。
《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經歷為題,并在基礎上進行了藝術加工。
和高爾基相比,我們的童年是快樂的,是無憂無慮的。高爾基殘暴的`外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對我們充滿了疼愛與關心。
和高爾基相比,我們的童年是幸運的,是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你,在外祖父家里度過童年。十一歲時最疼愛他的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名符其實的孤兒,小小年紀就開始只身到“人間”謀生,在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛。而此時的我們卻呆在美麗的校園里,在老師們的教導下努力地學習知識和本領……
就是在這樣的艱苦環境下,高爾基卻成就了其偉大的一生,成為俄國最杰出的文學家!和高爾基相比,成長在二十一世紀的我們又豈能不更加加倍努力?
童年讀書筆記5
每個人的童年都是精彩的,都是值得回味的,都是人生的一大財富,當你有了這種財富,你的一生將不會孤獨。而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。
在假期里,我讀了《童年》這本書,書里的主人公的童年是不辛的,他生活在污濁的環境里,忍受著外祖父的打罵,同伴們的歧視,舅舅們和他們的兒子的捉弄,忍受著自己的好朋友被舅舅們害死的痛楚,但他的心靈卻是純潔的。
作者資料:
高爾基(1868-1936)偉大的無產階級作家,生于俄國解放運動的第二個階段,在解放運動發展到第三個階段,即無產階級革命時期,步入文壇。他的著作有《母親》,《我的大學》,《在人間》,《美麗的法國》,《懺悔》,《回憶列寧》,《童年》,《海燕之歌》,《底層》等。
寫作背景:
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部1。早在1191世紀1901年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次,列寧對高爾基說:“您應當把一切都寫出來,老朋友,一定要寫出來1!1這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說:“將來有一天,我會寫出來……”不久,他實現了這個諾言。
高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時社會生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些1“1鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向丑惡現象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。
這個文學著作是高爾基根據他童年的生活而寫成的,反映了當時的社會現狀。高爾基出生在俄過尼日尼,諾夫戈羅得的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,11歲走向社會飽嘗了人生的辛酸。
故事梗概:
文章中的主人公也同樣是11歲喪父,但那時他什么都不懂,看著媽媽,想起以前人高馬大,骨頭堅硬手勁兒特別大,打扮的利利索索,而如今卻衣服歪斜凌亂,烏七八糟的,頭發耷拉在赤裸的肩上,跪在父親的旁邊哭號使主人公心神不定。后來,母親和姥姥把阿廖沙帶到了外祖父的小染坊,但這時,外祖父的家業已經開始衰落。外祖父因此性情開始暴躁,經常打姥姥和孩子們,而兩個自私,貪得無厭的舅舅又經常為分家而不顧一切的吵架,使這個本來就不辛的家庭又彌漫了一層仇恨之霧。阿廖沙看到大人們巧妙的使布料變色,他抵不住心中的誘惑,自己也拿了一塊桌布上了色。外祖父知道后,痛打了阿廖沙一頓,打的他失去了知覺,后來又大病一場。從經過這個事情后,阿廖沙懷著害怕的心情去觀察他周圍的人,還對外祖父產生了敵意。母親無法忍受這種生活,便走了。雖然在這么悲慘的家庭里,阿廖沙卻交到了樸實,深愛著自己的“小茨岡”,還有熱愛生活,樂觀,積極向上的“好事兒”等等的好朋友,但他們最終還是沒有陪阿廖沙走到最后,紛紛離開了阿廖沙。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。在阿廖沙心中最重要的一個人是姥姥,她把蜜送到了阿廖沙的心中。姥姥是一個慈祥最有人性的人,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子。
教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的',還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。
我認為他的兩個舅舅是一個可怕的魔鬼,他們倆毆打自己的妻子,還天天嚷者要分家產,兄弟倆一點也不團結,兩個兒子也被教壞了,搞惡作劇陷害,捉弄阿廖沙。
終于有一天,母親終于回來了,但母親的變化使阿遼沙感到心情十分沉痛。母親是在一天的早晨突然回來的。開始,她還熱心地教阿遼沙認字讀詩,但由于生活的折磨,她漸漸地變得漫不經心,愛發脾氣,經常愁眉不展。母親再婚了,嫁給了一個比她小十歲的“貴族少爺”,當他們離家去莫斯科時,阿遼沙覺得心中“就象有樣東西嚴嚴地合上,緊緊地關閉了”。
母親再婚后的生活非常不辛,她既貧困又身有疾病,使她喪失了原來的美貌。阿廖沙在學校里被受歧視,又加上母親對他的不公平,使他心中以經沒有了愛。于是,他搬到的外祖父那里。但貧困又驅使他去和鄰居的孩子一起去揀垃圾,漸漸的他跟那些一起揀垃圾的同伴有了感情,總想幫助他們。但世事難料,阿廖沙離開了學校。母親死了,于是他把母親埋了以后,外祖父把他趕出了家門,他便闖蕩社會去了。
讀后感:
這本書里有許多值得我們學習的精神,人物。這里面我最敬佩的就是阿廖沙的外祖母,她是非常的善良,慈祥。他總是替阿廖沙維護,經常挨外祖父的打,她卻毫無怨言的接受,還不讓阿廖沙告訴他的母親,害怕阿廖沙的母親擔心,傷心。如果沒有她,這個家恐怕早已四分五裂;如果沒有她,阿廖沙恐怕早以被打死;如果沒有她,阿廖沙的母親恐怕永遠也進不了這個家門。
依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服.這樣的一生才無愧于心啊!面對困難時只要我想起高爾基童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道.我便有信心去克服。
對照文中的主人公,再想想現在孩子的童年是多么的幸福:衣來便伸手,飯來邊張口。還有優秀的學習環境和美好的生活環境,在這么好的條件下應該好好學習,將來成為優秀的國之棟梁來回報自己的祖國,爸爸媽媽,和所有關心青少年的朋友們。
童年讀書筆記6
童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣;童年,是記憶里的甜蜜……童年對我們每個人來說,是那么美好,那么幸福。但在過去的年代里,許多人感受不到童年的快樂。他們的童年充滿著痛苦和悲傷……
今年暑假,我讀了高爾基人生三部曲的第一曲——《童年》。讀了以后,我深深的為故事中的主人公那悲慘遭遇而痛心,又為他的堅強而感動。故事主人公是阿廖沙。他三歲失去了父親。他一直生活在外祖父、母家。外祖母很疼他,經常給他講故事,因此,年幼的阿廖沙為他以后寫作打下了良好的'基礎。暴戾的外祖父經常打罵阿廖沙。兩個自私的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的責罵……其實阿廖沙的原型就是高爾基,他借助阿廖沙來描述自己的童年生活。
“在外祖父家里,到處彌漫著敵視之霧,不僅大人,就連小孩也深受感染”。我覺得這句話能夠深深的體現出親人們感情不好,充滿敵意,也能體現出阿廖沙小時候生活并不好。
我們應該好好享受童年帶給我們的歡樂!童年應該是天真的!童年應該是無憂無慮的!跟高爾基的童年相比我們是幸福無比的!
童年讀書筆記7
今年暑假,我看了一本書,它是著名作家高爾基寫的《童年》。這本書主要講的是阿廖沙的童年。
阿廖沙的童年非常不幸。在他很小的時候,爸爸就去世了,xxx媽無法帶著他維持生計,就只能將他送到外祖父家。但外祖父和他的幾個舅舅都不是很歡迎他的到來,他們的生活環境充滿了黑暗。所幸,他還有外祖母和一些小伙伴們,他們的善良、堅強和勇敢陪伴阿廖沙度過了這段黑暗的生活,如同黑夜中的一盞明燈,為他指引了正確的成長道路。
最后,阿廖沙的母親也來到外祖父家,不過不是來接他的。不久,他的媽媽也因病去世了,外祖父在也容不下這個在家里白吃白喝的小子了,將他趕去了人間,阿廖沙的童年就這樣結束了。
在小說中,阿廖沙的童年比我們任何一個人的都要灰暗,但阿廖沙并沒有走向錯誤的道路,他的`童年中有這樣一些擁有良好品質的人,他們為阿廖沙的成長指明了方向。
給我的啟示是:成長的道路上,總會碰到一些不光明的事,我們不能因為惡劣的環境而走上錯誤的道路,而是應該像阿廖沙一樣,學習那些良好的品質,走上正確的成長道路。
童年讀書筆記8
說起來真讓人慚愧,我以前并不愛讀小說,因為篇幅太長,總需要花很多時間。所以,每次總是虎頭蛇尾,從未完整讀過一篇長篇小說。但是《童年》這本厚達380余頁的長篇小說卻深深地吸引了我,居然被我破天荒的讀完,而且說是聚精會神地讀完也毫不為過。小說讀完了,我為書中的主人公也就是作者高爾基原型的命運深深牽掛,我流過淚,與他同苦;我歡笑過,與他同樂,可以說這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書,不愧是舉世公認的藝術珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長歷程吧!
馬克西姆。高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的`生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他只身來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。當然,在他遭遇挫折的時期,也曾有過自殺的念頭。那一次,他買了一把搶要自殺,但幸好沒打中心臟,不然就結束了他那年輕寶貴的生命。不過高爾基還是憑著堅定的信念和堅強的毅力戰勝了自我,重新樹立起生活和學習的信心。他依然酷愛學習,在艱苦的勞動之余仍堅持寫作實踐和閱讀大量的書籍。而且他還經常創作一些詩歌之類的作品,開始他的小說創作生涯,最終成為聞名歐洲的作家,也為我國廣大讀者所熟悉和喜愛。
現在想一下我的童年,真是天壤之別啊!首先,我出生在新社會,偉大的祖國繁榮富強、蒸蒸日上,人民安居樂業,其次,我有一個幸福美滿的家,住在美麗的翠海花園自不必說,還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛我、爺爺奶奶呵護我。可以說和我同時代的少年朋友們都享受到來自社會和家庭的無限關愛。而高爾基沒有,但他卻那么堅強勇敢、努力進取,敢于面對一切困難!通過勤奮努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家!
朋友們!讓我們一起來記住這個偉大的名字吧!一個值得我們每一個人,尤其是成長中的青少年學習的楷模——高爾基!讓我們學習他那勤于學習、善于寫作、敢于斗爭的優秀品質!這就是我的讀后感。
童年讀書筆記9
書--是人類進步的階梯,這句我們熟記于心的名言來自于高爾基,而我今天要說的這個故事也同樣出自于高爾基的《童年》。
《童年》這本小說是作者以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》。《童年》講述了作者一段沉痛的童年往事。主人公是阿廖沙(高爾基的乳名),他隨母親去投奔外祖父。在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的他過早地體會到了人間的痛苦與丑惡。小說塑造了貪婪吝嗇、專橫殘暴的外祖父,寬厚善良、聰明能干的外祖母,還塑造了淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”,這些使小說主人公在黑暗污濁的環境中保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個成熟的人。
看完整本小說,我深深的吸了一口氣,到底是怎樣的一種對正義對善良的堅持能夠讓他在這樣的一個環境里全身而退。外祖父的殘暴,舅舅們的自私市儈,無疑他都是厭惡的,還好他的善良沒有被那個冰冷的世界所改變。還好他的周圍還有一絲溫暖的陽光,寬厚善良的外祖母、淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里等都是他對于這個世界的一種重新認知,還好善良的人總是占多數的,也感謝心中一直不曾磨滅對正確方向的認知,對善良的'堅持…
阿廖沙是讓人心疼的,就像開頭說的,他生活在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里。母親的離開、外祖父的毒打、還有那個污濁的環境。他審視著周圍的一切,帶著恐懼與厭惡,但阿廖沙沒有被這樣痛苦且屈辱的生活所壓倒,他喜歡陽光中那一絲絲的溫暖,所以他沖破層層障礙與不幸,不斷探索新生活,他一直都知道自己想要的是什么,感謝他一直在堅持…
阿廖沙亦是幸運的。外祖母的疼愛、小茨岡的淳樸、格里戈里的正直,他直視著他們的生活,并且感謝他們的存在,或許他們正是他感受到的那一絲絲溫暖,在當時那種讓人惡心到發臭的環境中,就是他們讓阿廖沙一次次撥開烏云見到陽光,讓自己在那種黑暗污濁的環境中保持著對生活的勇氣與信心,對于他們的存在阿廖沙是感恩的…
合上書本,我望向窗外,不禁打了個寒顫…
童年讀書筆記10
這個暑假,我又一次翻開了高爾基的《童年》。
這本書我很早就看過,但還是被它樸實無華的語言深深地吸引了。
《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時,作者冷靜的回眸那些已經成為歷史的場景。那些個性迥異的普通人,也帶給我極大的反思。
比如那個總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒得到及時的制止,居然還受到鼓勵,逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因為人們的貪心而有了一個污點。還有阿廖沙的繼父,雖然書中描寫的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質。
最令我記憶深刻的還是外婆。她愛親人,愛鄰居,愛寵物,愛所有的一切。她心甘情愿,毫無怨言地讓一切都由自己承擔,為別人排憂解難。她像一位圣潔的天使,把愛和無私奉獻給每個人。作坊起火時,所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮定自若,沖進火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信,對惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的.本質。
《童年》中還有令人過目不忘的語句。比如:“聽取別人的意見很重要,但做什么事還要自己決定!”“死,并非什么難事,你要堅持活下去!”還有,在最后,外公對阿廖沙說的話:“你到人間去吧……”這句話自然過渡到了第二部《在人間》,是結束,亦是開始。
童年和整個高爾基自傳體三部曲被視為批判現實主義文學的偉大成果,它們像一杯香茗,滋潤著人們的心田,源遠流長……
童年讀書筆記11
童年是一片花田,絢麗多彩;童年是一朵白云,自由自在;童年也是一棵樹苗,充滿了勃勃生機。童年往往是美好的,幸福的。但有一篇小說卻體現了兩百多年前的另一種黑暗殘酷的童年,它正是前蘇聯作家高爾基的一部舉世聞名的著作,名叫《童年》。
《童年》這部小說主要講述了前蘇聯的一名男孩阿廖沙在當時動搖,腐敗的社會與黑暗的家庭中所度過的一段充滿陰影的`童年。相比起現在大部分孩子們幸福快樂的童年,阿廖沙的童年生活簡直就是一場噩夢!家人的勾心斗角與外公打罵,母親的一次又一次離去,外面社會上的人們的貪婪與無知……由此可見當時社會的黑暗與腐朽。而我從字里行間也能夠體會到作者對當時的黑暗社會的不滿與厭惡,及對社會小市民的言行的諷刺。
而當年的社會時代早已成為過去,迎接人們的是一個全新的和平,穩定的新時代。雖然社會已重新恢復穩定,親人之間也少了許多明爭暗斗,但依舊有許多孩子正像阿廖沙那樣,被困在了他們黑暗的童年中,困在了噩夢般的回憶里。成堆的課外補習班與作業,暴躁的父母,與伙伴相隔,被父母看在家中,強迫他們學習,看書。不論他們愿不愿意,累不累,以及他們自己的想法。在這里我想問一下,這樣的學習有用嗎?這些父母難道就不顧及孩子自己的想法嗎?孩子難道就只是學習的機器嗎?
我認為,與其讓孩子無止盡的拼命學習,倒不如讓他們放下手中的筆,走出家門,多到公園里呼吸一下新鮮空氣,和大自然好好親近一下。或者到運動場,打打籃球,跑跑步,鍛煉一下身體。還可以讓孩子與同學和朋友一起玩一玩,交流一番。或帶他們去參加一些有益的活動,充實生活,也由此給予他們學習的動力。勞逸結合,愉悅身心,學習才會更加有效,知識能更容易被孩子吸收。“有學也有玩,童年更多彩!”
生命只有一次,時光也是一去不復返的。我希望,每個孩子在好好學習的同時,都能擁有屬于自己的那一段五彩繽紛的童年生活,擁有屬于自己的那一段逐夢時光!
童年讀書筆記12
從小,我都在幸福和快樂中成長,衣食無憂的生活,時刻蘊育在愛的海洋中。高爾基的《童年》卻向我演繹了一段不一樣的童年生活。高爾基的《童年》以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,其中,小孩子做錯一點事都要被打,兄弟之間則不惜以命相搏,姥爺對姥姥很差,連給姥姥泡茶都要數好茶葉再放。
而姥姥則相反,對姥爺很好,把經常把好菜和肉燒給大家吃。文中通過阿廖沙的童年生活,真實地描述了作者苦難的童年。
文中有自私、吝嗇和暴虐的“姥爺”,也有吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的舅舅,也有慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,樂觀正直,胸懷寬廣的姥姥,它通過少年阿廖沙的眼睛,從生活中的點點滴滴,生動形象的展現在我們眼前。
阿廖沙正是因為像姥姥這些普通人的影響下,形成不向丑惡現象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。
《童年》還告訴我們正義終將壓倒邪惡,如同陽光終將穿透烏云,河流終將奔向大海,不要為了一時的悲慘和生活的殘酷而放棄,因為最終一定會迎來美好的`明天。還有生活的土壤是肥沃的,它雖然會滋生各種無恥的敗類,但最終會培育出卓越的,健康的而且富有創造性的力量。
看完《童年》,媽媽讓我寫感想,我久久不能落筆,文中的一樁樁,一件件,都給我很大的震撼,里面全是我無法想象的畫面,同時我也感到十分的慚愧。自已有如生活在天堂而不自知;總是向父母要求這,要求那的,也不珍惜父母給我創造的學習機會,真太不應該了。我想以后我會懷著一份感恩的心,更努力的學習生活下去!
童年讀書筆記13
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們為了家產爭吵,他們暴打婦女兒童,在這個家只有外祖母愛他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂,外祖母的溫柔、樂觀,溫暖了他,使他充滿了堅強的力量去堅強的`面對痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。小說形象的描述當時活在社會底層人的生活的艱難困苦,寫出的當時社會的黑暗!
童年讀書筆記14
創作背景:
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀90年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基所在的意大利卡普里島公寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次,列寧對高爾基說:“您應當把一切都寫出來,老朋友,一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說:“將來有一天,我會寫出來……”不久,他實現了這個諾言。
作品簡介:
《童年》這本書向我們講述了19世紀七八十年代,俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。他四歲喪父,跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到專橫的面臨破產的小染坊主外祖父家里。卻經常挨暴力的外祖父的毒打,但善良的外祖母,經常袒護他,幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的童年因而受到各種打擊。
好詞摘抄:
執拗、陣勢、莫名、心神不寧、紋絲不動、輪廓、娓娓動聽
難以言喻、逆流而上、虔誠、若無其事、慢條斯理、撫摩
好句摘錄:
1、他的眼睛緊緊地閉著,嘴巴卻張開著,齜著牙,咧著嘴,使我感到十分恐懼。
2、她粗粒粗氣地自言自語著,眼淚不停地從她那腫大了的眼睛里流出來。
3、窗戶上掛著一塊黑色的披肩,被風一吹,就像船帆似的鼓脹起來。
4、河面上籠罩著灰蒙蒙的'濕霧,遠處忽而露出一片黑色的土地,接著又在霧靄和水汽中消失了。
5、船艙外,大地在慢慢地移動著,黑暗而陡峭的河岸霧氣騰騰,很像一塊剛從大圓面包上切下來的一大片熱乎乎的面包。
讀后感受:
跟高爾基的童年相比,我們的童年是多彩而幸福的,是無憂無慮的,沒有煩惱和痛苦,更沒有被人用鞭子抽打的深刻體會。在我們這個年紀時,高爾基已經走上了獨立謀生的道路。而我們還依偎在父母的身邊,衣來伸手飯來張口,就連簡單的家務也不是很擅長。我們的童年和高爾基的差距實在是太大了。
《童年》這本書讓我明白了,要懂得珍惜現在所擁有的美好生活。也要為實現自己遠大的理想而去積極地爭取和努力地奮斗。
童年讀書筆記15
在這個寒假,我讀了一本《童年》的書。
這本書的作者是高爾基—一位自學成才的作家,只上過兩年學,他在苦難生活中奮爭,在社會“大學”里求知,經過時代的風雨無數次磨礪而成長起來并最終登上世界文化頂峰的名人,他就是這首歌謠的真實寫照。
高爾基的磨難,我們無法想象。歲月在他稚嫩的臉上刻下痕跡,在他幼小的心靈上印下了烙印。他的童年是悲苦的.。正當其將要墜落時,一雙慈愛的手,給她指出一條光明之路,那是外婆。在這暗無天日的世界里他嘗盡人生百味,費勁千辛萬苦付出辛苦汗水,終于成為矗立與世界的文壇巨匠……
讀了這本書,我知道付出就有回報,一個規律:先苦后甜;一種經驗:陽光總在風雨后。
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