【推薦】魯濱遜漂流記讀書筆記
細細品味一本名著后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀書筆記，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀書筆記1
暑假里我認真讀了《魯濱遜漂流記》這本書。故事的主要人物有：魯濱遜、一些小動物和一堆臭貓。
魯濱遜因為一場暴風雨被困在了島上，他和島上的動物成了朋友。可是在他們團結一致做出樹屋和引水槽后，另一個不遠的小島上的兩只貓生了很多小貓，開始來主島上報仇。魯濱遜和小動物們齊心協力打敗了臭貓們，后來他們在島上幸福地生活著。
看了這本書我有很多感想，我知道了，以牙還牙的壞人是會付出很大代價的。魯濱遜為了自由從海盜船上逃走，而臭貓們為了有吃有喝上了海盜船。這就是每個人不一樣的選擇。魯濱遜還用餅干和水果養活小動物們，并且給小動物們做樹屋躲雨，他對動物的關愛是一般人做不到的'。他這樣和動物們互幫互助地生活，是我們應該學習的。他也關上了回英國的窗戶，打開了自由生活的窗戶。這是我們意想不到的。
小動物們之間的感情也讓人感動。胖哥為了救呆皮，自己和貓掉了下去還勇敢地和貓搏斗。星期二為了救呆皮，差點被貓吃了。他們是不會讓朋友被貓傷害的。
我從中還學到了人和動物、動物和動物都可以是朋友，大家應該互相幫助。在大自然中，人和動物是平等的，我也希望人類不要破壞大自然——人和動物共同的家。
總之，我從這本書中學到了很多，我強烈推薦你們也來讀一讀這本書。
魯濱遜漂流記讀書筆記2
讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我體會到做人不能太任性，并且要有樂觀的心態。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜不聽父母勸告，獨自去航海。前三次，他都安然無恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過自己一番努力，終于存活了下來的故事。
最打動我的莫過于這本書中魯濱遜的樂觀心態。“我學會了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的享受，少想所缺乏的`東西。”是啊，我們應該想想我們是多么幸運。與其自暴自棄，還不如多點努力；與其自暴自棄，還不如快樂的生活下去；與其自暴自棄，還不如多想點好辦法。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那么他一定不可能在荒島上生活下來，也不會救出俘虜“星期五”，更不會幫助英國船長平息叛亂。真正的生命的意義，只會是樂觀的人體會到的。
再仔細想想，我們生活中又何嘗不是如此？
有一次，我考試考差了。我想著：我自己這么笨？還學習干嘛呀！我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽到了我的心聲，說：“雨后見彩虹。你考一次兩次不好不代表什么！”這句話給我動力，使我變得樂觀！
再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個人，但是我們卻像極了！
愿我們在今后的日子里可以樂觀的面對生活。只進，不退！
魯濱遜漂流記讀書筆記3
主要內容：這本書主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產階級家庭，一生夢想著遨游四海。在一次去非洲的航海途中遇到了風暴，只身漂流到了一座荒無人煙的島上，從此便開始了與世隔絕的生活。最終憑著百折不回的精神和強韌的`意志力，在這座荒島上頑強地生存下來的事情。
讀書心得：從書中，我可以體會到許多東西，首先，就是魯濱遜那種敢想敢做的精神：一些人的嘴上功夫厲害，可做起來卻拖泥帶水，甚至只會空想……其次，就是我們要像魯濱遜一樣有面對困難不輕言放棄的精神，所謂上天關上一扇窗，就會為你打開一扇門。
雖然魯濱遜流落荒島，但他沒有害怕，也沒有退縮，而是面對困難迎面而上，毫不畏懼，他心中只有一個信念，就是活下去。
人的一生就是一艘蕩漾在生命長河中的一葉扁舟，總會有經受不盡的風風雨雨，但過后總會有享受不盡的萬里晴空。一個人總會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你心驚膽戰，充滿得失之患。是被浪頭掩蓋，還是平穩地度過，終究擁有命運選擇權的人是你自己，魯濱遜就是選擇平穩度過，他依靠著自己的努力，豐衣足食。
我們要學習的，不正是魯濱遜這種敢想敢做，堅持到底和熱愛勞動的精神嗎？
魯濱遜漂流記讀書筆記4
這本書的作者是英國作家丹尼爾·笛福，書里寫的是魯濱遜從小就想做一位航海家，但他卻遭到父母的'反對，還說海上很危險，可是這并沒有阻擋魯濱遜對航海工作的喜愛，于是他不顧父母的阻撓，悄悄地與朋友們出去航海了。
有一次出海，他們遇到了海嘯和風暴，肆虐的狂風，頃刻間吞沒了他們的船只，船上除了他一人死里逃生外，其他所有的人都被風暴奪去了性命，魯濱遜被肆虐的海浪沖到了一個荒島上，看著這荒蕪人煙的地方，他沒有被嚇到，而是努力的尋找食物和水源，在這個荒島上，他憑著堅強的毅力和那頑強拼搏的精神整整生活了28年，最后回到了自己的故鄉巴西。
通過讀這本書，我知道以后我要勤奮努力，持之以恒去做好每一件事情，用實際行動來證明自己是一個懂事自立的人。（鄧蕊）
魯濱遜漂流記讀書筆記5
讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深的感受到作者丹尼爾·迪福有著極不尋常的經歷，本應成為教士的迪福，在21歲時思慮再三決定“下海”經商。此后他就投身與商業，參與政治神之間諜活動，還寫文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生的此事業大起大落，忽而發財，忽而破產，一時受國王器重，一時被捕入獄，但他從不氣餒，屢戰屢敗。60歲時，他開始動筆寫虛構小說《魯賓遜漂流記》，卻出乎意料的大獲得成功，數日后就推出多部作品。但在《魯賓遜漂流記》中，作者不僅加入了自己的經歷，而且對主角魯賓遜添加了神話色彩。和作者一樣，小說的主人公魯賓遜是個永不疲倦，永不安生的行動者，是當時不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產物。他不屑守成，傾心開拓，三藩五次的離開小康之家，出海闖天下;他理志明達，勤于勞動并善于勞動。他遭遇淪落掉荒島上以后，不作嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年多年，歷經千辛萬苦，終于獲取了一筆客觀的財富，完成了他那個時代典型的英雄世紀的創業歷程。
迪福發揚了流浪漢小說的傳統，把魯賓遜的故事構織成一個嚴謹的人生預言。而且，他在展示意中人物、一套神話的同時，也打他們放到了觀察、審視時的位置上，表達了一個時代對子省察和思考。魯賓遜看到了悲慘處境在世界上絕無僅有的，但也有寧人慶幸之處，從而增強了在孤島上生活下去的決心和勇氣。這個帶有鮮明時代烙印的人物及勃勃的生氣、天真的信心、堅韌奮斗的精神和對自生的嚴肅省察喚起了一代又一代人的共鳴和深思。這種頑強的精神在鮮艷的南方大自然的背景上進行著，它給人帶來了迅速而顯著的好處。盧梭在他的教育小說《愛彌兒》一書中提到了《魯濱遜漂流記》對兒童的教育意義。他敵視當時的文明，企圖不用書籍來教育和培養愛彌兒，但對這部書卻是例外。盧梭寫到：“這本書將要成為我的愛彌兒閱讀的第一本書籍，它將長期陳列在他的圖書館中，并不久在館中站重要地位。”還有杰克生在他的《英國小說與小說家》中寫到：“人們如果要重新抓住資產階級在他的年輕的，革命的，上升時期的旺盛而自信的精神，和敢于探險戰勝困難，那么最好的導引無過于丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。面對同一件事，每個人都會有不同的感受，不同的抉擇，不同的做法，但是如果每個人都象魯濱遜那樣，那么你的生活將會是多么的多姿多彩。
一、好句摘錄：
1、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。
2、我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
二、好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
三、好段摘錄：
1、這里地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。
2、不料忽然有一個聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦?”我從萬分驚疑中醒來，定眼一看，原來是“波兒”在叫我，使我分外高興。“波兒”嘴里那些帶點憂傷調子的話都是我平時教它的。現在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著那些它并不太懂的話語，使人倍感親切和溫暖。
3、你們要是看到我用飯的情景，一定會羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣，只有它才有權跟我說話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權威，可是實際上我那一身穿戴已經到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下，也不禁會啞然失笑。
4、開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。
5、我經常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態度有時使我心里感到一種衷心的'安慰，簡直無法用言語表白。……我覺得，我們對于所需要得東西感到不滿組，都是由于人們對于已經得到得東西缺乏感激之心。
6、……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。
7、我在海上漂流了這么多天，實在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過去的危險回味一下。
8、一個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。
9、在人類的感情里，經常存在著一種隱秘的原動力，這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。
10、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環境經常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
11、造物主在統治人類的時候，把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍，實在是無上的好事。
以上是我讀這本書時摘下的讀書筆記。大多出現在書的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實書的前部分也有不少好句子，只是我一開始的沒有摘下來而已。
我個人以為，這是一本很不錯的書。它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣。
魯濱遜漂流記讀書筆記6
【本書簡介】
該書主要寫了英國青年魯濱遜從小就喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日，他懷著周游四海的高遠志向，告別親友去航海，后來他乘坐的船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，唯有他一個人奇跡般的活了下來，并被拋棄到一座荒無人煙的小島上。魯濱遜從絕望中得到了生命的啟示，性格堅強的他在小島上獨立生活了28年。他在孤島上開拓荒野，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以克服的困難。后來他搭救了一個土人，取名 “星期五”，并把他收作仆人。一直到第28個年頭，一艘英國船來到該島附近。魯濱遜幫助船長制伏了叛亂的水手，才得以返回英國。這時他的父母已雙雙亡故。后來魯濱遜收回了他巴西莊園的全部利益，并把其中一部分贈給那些幫助過他的人。
【相關資料】
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，英國小說家，英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，被譽為“小說之父”。1719年，年近60歲的笛福發表了第一部小說《魯濱遜漂流記》，后來該小說成為世界著名的冒險小說之一。
【好詞】
擱淺、吞噬、煙波彌漫、怡然自得、妒火攻心、心煩意亂、油然升起
【好句】
1、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環境經常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
2、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
【感想與感受】
當一個人獨立生活的時候，能像魯濱遜這樣對生活充滿信心，實在是難得可貴。在困難面前，魯濱遜沒被嚇到，反而迎難而上，勇于挑戰自我，它始終保持著一種積極樂觀的心態，正是這樣的心態，幫助他戰勝困難，并最終回到故鄉，回到親人和朋友中間。
魯濱遜在荒無人煙的小島上，也能克服千難萬險，取得成功，可我們這些溫室里的花朵，不過過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，而且有這么優異的學習條件和生活環境，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，不更該好好學習，取得優異成績嗎？然而有的同學卻上課走神不認真聽講；有的應付老師抄襲作業；有的不遵守紀律……同學們請你們想一想，學習不是為了老師父母，而是為了自己！這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的父母呢？魯濱遜憑借自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了夢想，我們更不能被困難所嚇倒，要做戰勝困難的主人。要像魯濱遜那樣自強不息，愈挫愈堅，那么在我們的生活中就會是晴朗明媚的春天。
【讀書感悟】
生活本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的.綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。有的人則畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度。我們應學習魯濱遜的精神、意念和對生活的熱愛、憧憬。
魯濱遜漂流記讀書筆記7
近日，我閱讀《魯濱遜漂流記》一書，《魯濱遜漂流記》一書發表于一七一九年，作者為丹尼爾.笛福.
笛福是當時歐洲文壇上一位重要人物，被譽為“歐洲小說之父”，“英國小說之父”與“英國報紙之父”，其文章無論在藝術形式和藝術質量都有了新突破。沒有蒲柏的古典風范，也沒有斯威夫特的辛辣諷刺，但也自成一家，在平直曉暢、細枝末節中見真實。此外他的作品不再對準“英雄”或“偉人”，而是走在大街上的平平常常的老百姓及其美德，開創了英國現代主義文學的風氣之河，對英國及歐洲的文學發展都起了重要影響及作用，他因此成為英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人。
看完《魯濱遜漂流記》一書后，我最大的感觸是十分震撼。魯濱遜來到荒島上28年2月19日，這么長的一段時間里，幾乎無法想象他是怎么生存下來，他從一開始的自暴自棄到心懷感恩，從手無寸鐵到豐衣足食，從剛來到島上的貪心，到后來隨遇而安，很難想象他是如何做到的，但他還是做到了，在一個荒無人煙的海島上活28年余，且生活也挺不錯，令人驚訝。如果我是魯濱遜，可能早就因為衣食飲用問題及思想上的障礙而早早的死了，根本不可能活那么久，所以在這種我無法想象與做到的情況下，我只對魯濱遜有無限的欽佩與感到吃驚“太不可思議了！”。
小說的敘述視角是少見的第一人稱和回憶錄形式，這本身就十分新穎，加上很多書籍都是采用別的敘述方式，使它十分亮眼，引人注目，在這其間，又穿插了日記內容，所記敘和描寫的一切事件和情境，都是主人公親眼所見，親耳所聞，親身感受或者親身思考的，所以讓人感到十分新奇，又感覺真實可信。小說只有一方面的內容，就是魯濱遜荒島生活的'記敘，這樣一個虛構的、單一的中心內容，卻被作者寫得曲折新奇，不落俗套，從中可知作者的想象力豐富。文中的細節描寫十分到位，精準細膩，把魯濱遜的眼睛變成我們的眼睛，有頭有尾，細節交代非常清楚，且語言通俗，平鋪直敘的敘述方式，通俗樸素的語言風格，讓所有讀者都能看得清楚和讀得明白。
《魯濱遜漂流記》中，作者借人與自然的沖突，強調了人的精神力量，體現了自由發展的時代精神，肯定了勞動力的偉大和價值，歌頌了人類的自強不息、永不氣餒的精神。不僅如此，這一書也體現出笛福的信仰自由，書中他借人與上帝的沖突，反映了自己的宗教觀，上帝是輔佐人克服困難的外在精神力量，具有安慰人心的作用，并對人的精神的自我完善起到了推動作用，笛福在政治上反對專制，主張民權，小說中，他借人與人的沖突，反映了自己的政治理想：建立一個烏托邦。
也許，在生活中我們需要魯濱遜這般堅強的毅力，盡自己能力把每個學科學好，學習他的刻苦奮斗精神，這樣在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷前進。
魯濱遜漂流記讀書筆記8
一、好詞：
悲痛欲絕；公正無私；聽天由命；天涯海角；魂飛魄散；心驚膽戰；荒無人煙；一絲不掛；
怪模怪樣；亡命之徒；無所畏懼；風平浪靜；九霄云外；兇吉未卜；莫名其妙；地動山搖；
舍死相救；安然無恙；心曠神怡；自作自受；膽大包天；一無所知；無所事事；傾盆大雨；
波濤洶涌；無濟于事；隨波逐流；靈魂出竅；心蕩神怡；喜不自勝；狂喜極悲；愁死滿腔。
二、佳句：
1、這時，風暴來勢大的可怕，我看到，連水手們的臉上也顯現出驚恐的神色。
2、簡而言之，風暴一過，大海又平靜如鏡，我頭腦里紛亂的思緒也隨之一掃而光，怕被大海吞沒的恐懼也消失了我熱衷航海的愿望又重新涌上心頭。
3、這樣，小艇半劃著，伴隨浪逐流，逐漸向北方的岸邊飄去最后靠近了溫特頓岬角。
4、槍聲一響，不論在岸邊或山里的群獸漫山遍野地狂呼怒吼起來，那種情景，真令人毛骨悚然。
5、當他兩腳落到地面上時，我仿佛覺得大地都震動了，就像地震發生時一樣。
6、更是我驚恐的.是，他全身似乎在燃燒，空中火光熠熠。
7、最后，又拿一些煙葉放在炭盆里燒，鼻子湊上去聞那燒焦的煙味。
三、感受：
魯濱遜在孤島上生活了28年，靠的都是一雙手和一個腦袋。他靠自己的雙手改變一切。在孤島上磨練了自己的意志，學會了堅強。如果我們將來要在社會中闖蕩，就要像魯濱遜一樣堅強，再苦再難也要克服過去，用自己的雙手干出一番事業來，闖出一片屬于自己的藍天！
魯濱遜漂流記讀書筆記9
最近，媽媽從外面回來，神秘地對我一笑，說：“猜猜看，我給你帶了什么好禮物？”我好奇地打開媽媽的背包，呀！原來里面躺著一本書《魯濱遜漂流記》，是我一直心心念念的書。我快速地拿過書，津津有味地讀起來，早也讀，晚也讀，只要有空閑時間，我都抓緊讀這本書，不漏掉一個章節、一句話，終于一個星期我讀完了這本書，讀完后，我有了很大的感想。
這本書講了魯濱遜從小心中就懷揣著航海冒險的夢想，一天他不顧家人反對，私自出海，在一次航海的過程中不幸遇到風暴，同伴們全部都葬身魚腹，魯濱遜有幸逃生。被海浪沖打在一個荒島上，他在荒島上利用大船上的物資和島上的資源來豐富自己的生活，歷盡艱難困苦，不但解決了自己的生活，還開拓了一片肥美的土地。后來他又從野人手里救下了野人“星期五”。總共在荒島上生活了二十八年，他依然堅強地活著，不怨天，不怨地，在那樣的環境里自己動手，創造一切生活條件，最后終于重返了他的故鄉-英國。
看完《魯濱遜漂流記》，我激動萬分。對比魯濱遜的人生經歷，而我實在太幸福了！我是家里的小公主，過著衣來伸手、飯來張口的.日子，而且我一遇到困難就害怕退縮，也不堅強。我剛上舞蹈班的時候，每次跳舞需要練習基本功，要么劈叉，要么下腰，這樣腿部肌肉和腰部肌肉只要一用力，就會疼痛厲害。我哭著不肯練習，媽媽那時就拿魯濱遜的故事來激勵我，讓我也做一個堅強的人，不怕困難，勇往直前！從此，魯濱遜的形象深深印刻在我腦中！每次遇到難題時，我就會選擇退縮，從來不會主動思考。但是我看完《魯濱遜漂流記》之后，我跳舞時感到疼痛想哭時就會忍住，就會想起魯濱遜多堅強，在那么惡劣的環境下他都那么樂觀地生存下去！何況我只是練習一個基本功呢！
讀了《魯濱遜漂流記》，讓我受益匪淺。人只有在逆境中才能更好的成長，擺脫對父母的依賴，養成獨立自主的習慣！我要向魯濱遜學習，像他一樣有著堅強的意志力，勇敢的克服困難，戰勝一切挫折！在逆境中，逆流而上，為自己成就一番人生之美！
魯濱遜漂流記讀書筆記10
這個暑假里我讀了許多書，如《中華上下五千年》、《十萬個為什么》等。其中，《魯濱遜漂流記》讓我有了不小的收獲。
這是一部世界名著，講述一位航海商人獨自一人漂流到一個荒島。他克服種。種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉。
這本書的'主人公是魯濱遜，在他航海途中遇到的風暴算不了什么，真正的生存危機無處不在。比如：缺衣少食、沒有住房、缺少生活必需品……常人如果遇到這種情況，肯定會失去信心，自暴自棄，埋怨命運。但魯賓遜不同，信念支撐著他對生存的希望，讓他堅強地活下去。
讀了這本書后，我感觸很深。魯濱遜的精神值得我
們敬佩、學習。在未來的人生道路中，有很多的困難和挫折，我要以堅強的毅力，臨危不亂地去面對擺在眼前的困難，去戰勝它、克服它。我還要多讀書，學習更多的知識！為什么呢？如果魯濱遜沒知識，只有信念，也是沒用的，早就活不下去了。
當我合上書時，我不禁也想做一次“魯濱遜”，踏上上天為我準備的磨煉之路。那時候，我會用自己的信念戰勝一切，用自己的智慧創造一切！
魯濱遜漂流記讀書筆記11
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》后，浮想聯翩。魯濱孫的身影時常在我腦海中浮現。
這部小說講的是17世紀，有個叫魯濱遜的英國人，在航海中遇險，孤身一人漂流到荒島。他戰勝了重重困難，憑借自己頑強的意志在孤島上生存了28年后回到英國的故事。
讀完小說最令我佩服的是魯濱孫那堅強不屈的'精神和驚人心理承受力。也憑借自己頑強的毅力與大自然展開了英勇無畏的戰斗。
他只身一人漂流到荒無人煙的島上，為了生存他用沉船做了木筏。把船上可用的物品搬到岸上，并在小山邊搭起了帳篷并安置下來。他依靠自己的雙手和智慧生存下來，我很佩服。
魯濱遜漂流記讀書筆記12
學習了課文《一本男孩子必讀的書》——《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜這種精神深深的感動并吸引著。小說的主人魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，一直想找這本書來看看，真巧!在學校的圖書室里我發現了這本書，我如獲珍寶地品讀起來。
魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。他沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。
魯濱遜真了不起!那樣艱難的處境，他都能一一克服，創造出生存的奇跡!對于我們學生來說，難道我們不應該向魯濱遜學習，克服學習上的`困難，取得好的成績嗎?我在學習中，總想偷懶、想不勞而獲、想一帆風順，想受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難，只有勇于向困難挑戰，才會走出困境，開辟新的天地!煥發新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長起來的。“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”啊!我今后一定要學習魯濱遜這種不向困難低頭，勇于向命運挑戰的高貴品質。
我不但喜歡魯濱遜的堅強、聰明和他超人的智慧，還喜歡他有樂于助人的品質!魯濱遜救下了一個俘虜，那天是星期五，他就給這個俘虜起名叫“星期五”，從此星期五成了他忠實的仆人和朋友。我也喜歡“星期五”，喜歡他的活潑、靈敏和好學。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣!呵呵，那是不可能的，我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小踞、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個筐子，掛一支鳥槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人。
讀了這本書，我被深深地感動著，也被深深地鼓舞著，我有了面對一切困難的決心和勇氣，我要做個魯濱遜似的人!
魯濱遜漂流記讀書筆記13
魯濱遜，這個名字大家不再陌生，他是一個頑強，執著的冒險者，為了追求自己一生的信念，寧愿離開家里那種舒適安逸的生活，拋棄自己剛剛結婚的妻子。他是不安分的人，是追求刺激的冒險家。正是這種信念，這種精神，這種執著的個性，令他成為能夠為千千萬萬個讀者心中的英雄，他成為能夠為千千萬萬個冒險家心中的偶像。
任何人都有退縮的時刻，都有想放棄的念頭。然成功與失敗就在此一舉。如果你堅持下去了，你真正的做到了，你也許還是一位失敗者。但如果你退縮了，不必多說，你一定是一位真正失敗者，然而魯濱遜做到了，他堅持住了。在本書的前幾篇描述了魯賓遜第一次出海的情景。當時海面洶涌澎湃，波浪滔天，這對初次航海的魯賓遜來說是心驚膽戰的一天。他也有想過回家，有想過回到爸爸身邊的念頭，然而風暴過后，他早已把這事拋到九霄云外去了。這足以看魯賓遜對舒適生活的`反感。那種貪生怕死的私念，在他心里是那么微不足道。
他那永恒，堅定的目標與信念在任何一點上都充分的體現出來了，尤其是他在島上28年的生活，更將他那生的希望，活的動力，完美的詮釋了出來。為了生存，找山洞，打獵物，找種子，種莊稼，采野果，馴養家畜……凡是生活中會遇到的一切問題，他只能一個人承擔，并且必須一個人承擔，因為這樣的荒島上，是沒有人居住的。然而“星期五”的出現是以后的事情了!
魯濱遜，作為我們心目中的英雄，作為一位偉大而又堅強的冒險家，是永遠綻放光芒的!
魯濱遜漂流記讀書筆記14
有一種力量一直推動著人的創新;有一種力量一直推動著人的發現;有一種力量一直推動著人的生存!這種力量是強大的，也是人們難以控制和擁有的，可就是有那么一個頑強、勇敢、充滿智慧的人駕馭了它，并恰當的運用了它，這個人就是出自著名作家之手的魯濱遜!
《魯濱遜漂流記》主要講了：有一個名叫魯濱遜，克羅索的人乘坐輪船去做生意，可沒想到輪船觸礁沉沒了，都落入海底，一去不復返。魯濱遜一個人獨自存活了下來，他流浪到了一座小島上，就這樣獨自一人生活了28年，在這28年中，他漸漸學會了種植水稻并制作面包，更令人驚奇的是他還建造了房屋;學會了捕獵;救了一個食人族的孩子，取名叫“星期五”。最終，經過了漫長的歷程，他被一艘前往歐洲的輪船所救，回到家鄉后經過努力，又成為了名揚海外的大富翁!
魯濱遜的故事讓我感慨萬千。還很清楚的記得，那是一個黃昏，我拿到了糟糕的期中考試成績單。放學了，我帶著滿腹的痛苦，回到家中，透過模糊的.淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上那本《魯濱遜漂流記》，我拿起它重新翻看，主人公魯濱遜那種不向命運屈服的頑強的斗爭精神，又在我腦海閃現，瞬間一股巨大的力量注入我的身體。同樣是男子漢，到自己遇到這樣一點小小的挫折就要一蹶不振嗎?我重新打開試卷，認真分析了自己出錯的原因，為自己制定了今后的學習計劃。并暗暗告誡：“我一定要像魯濱遜一樣，做一個生活的強者!”終于，在期末考試中，一舉奪魁!
魯濱遜是一個探索者，是一個發明家，他的那種大無畏，用于創新的精神，像太陽一樣永駐在我們的心中!
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魯濱遜出生于一個有著幸福生活背景的中產階級家庭，原本可以安樂的過完一生，可是他自幼好幻想，一心想遨游四海。他父親常用知足常樂的哲學教育他，要他滿足現狀，不要出海。但海外的新世界像一塊巨大的磁鐵吸引著他，終于他不顧雙親的反對和規勸，坐上他父親朋友的船出海了。
魯濱遜和他朋友先是坐船前往倫敦，然而第一次出海就頗不順利，遇到了大風暴，險些喪命。隨后的航海經歷也幾經波折，頻遇風險，先被摩爾人俘虜，后又被賣作奴隸，最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之后，他又不甘心于這種平庸生活，為了獲得更多的勞力和更高的經濟利益，再一次出海。但魯濱遜沒有想到，此次出海竟會是改變他一生的苦難歷程：航船在南美特立尼達海岸附近觸礁，船員全部葬身海底，魯濱遜本人卻九死一生，躲過巨浪的吞噬，爬上了一個荒島，并在那里開始了長達二十八年的孤島生活。
魯濱遜憑借自己頑強不息的勞動與大自然作斗爭，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了自力更生、征服大自然的.斗爭。他依靠自己的雙手和智慧利用觸礁船上槍械和簡單工具，獵取食物，種植谷物，馴養山羊，修筑柵欄，挖鑿山洞，建造房屋，還制作陶器，加工面粉，烘烤面包，晾曬葡萄干等，讓自己的生活重新走上正軌。經過幾年的努力，魯濱遜不僅有了兩處住所和家具，還擁有了牧場、種植園，并建立了包括諸多寵物的大家庭。當然，在艱苦的條件下，每做一件事他都要花費很大的精力和很長的時間，但他從不氣餒，不斷嘗試，直至成功。
作者借此也歌頌了資產階級在資本原始積累的時期的冒險進取精神。
魯濱遜做任何事都是獨自一人。為了保持與外界所謂的聯系，他只能依靠在十字架上刻痕記錄時間。所幸的是，在島上生活的后期，魯濱遜從食人族手中救下一個土著人，因當天正好是星期五，于是給他取名為“星期五”。從那以后，“星期五”就成忠實的仆人和朋友。后來，一艘英國航船駛經荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，得以乘這艘船離開荒島，返回英國。回到文明社會之后，魯濱遜依靠巴西種植園的收入成為富翁，并娶妻生子，過起了安定的生活。
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