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《三國演義》讀書筆記

時間:2025-06-03 13:51:16 讀書筆記 我要投稿

《三國演義》讀書筆記(通用15篇)

  認真讀完一本著作后,你有什么領悟呢?是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《三國演義》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《三國演義》讀書筆記(通用15篇)

《三國演義》讀書筆記1

  在夏至的尾巴與即將迎來成熟的秋季的交接之際,我們通過了一本不厚不薄的書,穿越了時空縫隙,在一個個古樸的文字間結識了一群飽受爭議的英雄豪杰,他們或許被人高聲歌頌,也或許被人以刻薄的語言所嘲諷,但是或悲或喜的結局也為他們各自或短或長的人生點上了或輕或重的最后一筆。

  同一本書,同一個故事,同一個人,不同的時刻,不同的人看到的截然不同的世界。在我看完一本《三國演義》后,我特意上網搜索了關于關羽的各種評論,有人說他居高自傲,有人說義氣凌云,也有人說他椎魯。其實這都是他。

  然而最令我刻苦銘心的還是那個豪放自傲的他。在袁紹率十八路諸侯討伐董卓,虎牢關守將華雄一連斬殺聯軍多員大將,而袁紹對此毫無對策時,關于主動請纓。卻因身份卑微而被人輕視嘲笑時,他毅然瀟灑的以他自己的方式回應他們惱人的輕藐。不輕不重的一擲,地上人頭,桌上溫酒,立者,高傲,自信,不可一世。

  關羽溫酒斬華雄,這段歷來被人所稱贊的精彩片段,無需過多的描寫卻能讓人不禁浮想到他打斗時剛強有力的風姿。

  在華佗為關羽刮骨療傷時,關羽手上皮肉綻開,白森森的骨頭,嘩嘩直流的血,觀者都寒心,而他卻可與兄弟喝酒吃肉,談笑下棋,從容豪放的.笑聲掩蓋住黑血滴落的聲音。那種對痛楚無下限的極度忍耐,是需要多么堅定的意志才能做到的?他的這種豪豁與淡定是我最想摘取的星辰。屋外細雨飄飄,屋內喧嘩不斷,桌上一灘血,石地斑斑紅,坐者,談笑自若,置身事外。

  在曹操慘敗赤壁之后,狼狽逃經華容道之時,無路可逃的曹操只能請求埋伏在此的關羽念及往日情分放他一馬。書上寫的皆是重情重義的他“心一軟”,便放了曹操。而為什么不是“經過了強烈的思想掙扎”,他放了曹操。或許在我們這些早就熟知結局的人看來,這是一個多么愚蠢的決定,等于為自己生命的終結下訂單,但在我看來去不盡然。正是這份重情重義造就了他光輝璀璨的一生,這份純粹的性情也許把他引進了一條注定悲劇的路,但是卻為我們帶來了不一樣的啟迪——獨屬于英雄的情義與堅持。竹林蕭蕭,微風颯颯,騎者,臉色凝重,眉頭緊蹙,默然頷首,背身離去。

  在麥城,在他最后一場戰役,不敵的他被曹操和孫權聯手殺死。

  他的一生,忠肝義膽,誠信磊落;叱咤風云,孤高自傲。想通過淺薄的語言感受到一代英雄的喜怒哀樂,看看他的身姿,聽聽他的笑聲。希望以此讀到他的高傲,堅毅,坦淡,重情,能在夏日的某個午后憶起他的種種,然后堅定自己的信念,毅然往前,無論過失,若他一般。

《三國演義》讀書筆記2

  自古以來,大凡讀過《三國演義》的人,對曹操的成見都很深,認為曹操不僅奸,而且殘,可我不這樣認為。細細地品味曹操,他也有英雄的一面。

  豁達篇

  曹操有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之后,曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽,而是以禮相待,并任為將軍。當他討伐袁紹時,曾被陳琳一紙繳文罵得狗血噴頭,辱及祖宗。但他愛惜陳琳的才華,不但不殺,反而委以重任。在打敗袁紹時,曹操從圖書中發現曹操部下和袁紹暗通的書信。有些謀士提出建議,把這些懷有二心的人統統抓來殺掉。不料,曹操卻下令把這些書信燒毀,他對周圍的將士說:“大戰在即,敵強我弱,連我亦自身難保,何況屬下將士呢?謀個好出路,人之常情也。”

  或許正因為他豁達的情懷,才使攀龍附鳳的謀士紛至沓來。此乃英雄的胸襟。

  仁義篇

  當曹操的長子曹昂、侄子曹安民、大將典韋被張繡所殺時,他在典韋墓前痛哭:“典韋呀,失去你比失去吾兒還要痛心呀!”可見曹操愛將勝愛子,多好的首領!此外,曹操對賢士絲毫不敢怠慢,意見都能采納,曹操說過:“唯才是舉,吾得而用之。”曹操仁義,法令有度,當他的馬受驚而踐踏麥田時,曹操割發代首。曹操不是一個好臣子,但三國的亂世如果沒有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。此乃英雄的品質。

  理想篇

  53歲的曹操繼官渡之戰大敗袁紹后,又領兵北征烏桓,經過數月的斗爭,終于統一了北方。當他勝利班師回鄴城時,他想到了劉表、劉備、孫權等依舊各霸一方,國家依然還處在四分五裂的`狀態中。他深感到雖然自己老了,但仍身肩重擔,還要不懈努力。頓時他激情涌上心頭,雄心勃勃地揮筆寫道:“老驥伏櫪,志在千里!烈士暮年,壯心不已。”這是一種偉大的政治抱負,有著讓生命變為永恒的味道,顯得大氣中略顯深沉的品位。此乃英雄的謀略。

  感受曹操,學會以一種豁達的心態去看待一切事物,何必斤斤計較?為了搶到座位而在上車時你推我擠,這種情況我不止一次遇到,有些人腳都踩痛了仍“毫不遜色”地擠。

  有時班級同學間相互推讓重活,都不愿去干,其實,以班級為重,把“小”我在“大”家中磨合。吃些虧,倒能收獲心理上的快樂!這也是仁。

  心中有理想,有人生目標,向著目標奮斗,不畏艱險,終能成功。這不也是英雄的行為?

  在這源源不斷的歷史長河中,讓我們再一次感受曹操,感受曹操的豁達、仁義、有理想!用自己的誠實的心態去面對每一件事,每一個人,那么你將收獲快樂。

《三國演義》讀書筆記3

  在我的書架上有許多書,最讓我喜歡的一本就是《三國演義演義》這本書。因為這本書講的,是曹操。劉備。孫權這三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書使我受益匪淺。

  看了這本書,許多英雄人物都歷歷在目,非常吸引我,啟發我。故事中的諸葛亮足智多謀,關羽矯勇善戰,張飛有勇無謀,尤其是,讓我十分敬佩,贊嘆不已。

  在《三國演義演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的`才華,結果被諸葛亮活活氣死,浪費了一個天才。在這方面我有深深的體會。那是五年級時的一件事,有個同學在測試中成績超過了我,我非常嫉妒他,疏遠他,結果成績也沒多少進步,朋友越來越少了。自從讀了《三國演義演義》這本書,我知道自己錯了,我意識到只要有一顆真誠的心和坦率的態度,才能交到很多朋友。

  在《三國演義演義》中,正是因為劉備的真誠,諸葛亮才會被請出來,幫助劉備爭奪天下,要是沒有這三位難的人才,劉備哪會成功建國呢?現在就是這樣,一個人要有真誠的心、坦率的態度,就會有很多朋友。

  《三國演義演義》讓我懂得了嫉妒別人是有害的,要有真誠的心、坦率的態度,就會有很多朋友,成就事業。

《三國演義》讀書筆記4

  關羽的優點有許多,值得我們去學習。勇猛、勇敢、有勇有謀、大膽、、重義氣、十分忠誠等;但也有一些缺點,驕傲、固執等。

  今天,我讀了《三國演義》中的關羽大意失荊州故事,講的是陸遜給呂蒙出了一個計謀,自告奮勇用謙卑的口氣給關羽寫一封信,恭維一番,關羽因為連打勝仗更加傲慢, 瞧不起東吳的將士,以為他們都是窩囊廢,威脅不了他,便把荊州的'兵撤走。結果,關羽果然被陸遜信中的恭維之詞攪得更加傲慢,最后稍不留神,著了陸遜的道兒,丟失了軍事重鎮荊州。勤部敗走麥城,最后還失手被擒。白白犧牲了性命。

  讀了這篇故事,我感受最深的是對:勝而不驕,敗而不餒,虛心使人勝利,驕傲使人失敗,這名話,有了很好的理解。我在反思。其實,有時候,自己的行為也像故事中的關羽一樣,十分的驕傲,有時被老師和媽媽表揚一下,便瞧不起同學們和弟弟,這就是驕傲呀!關羽因為連打勝仗,助長了驕傲的心理,加上聽了一番好言好語,結果驕傲的失去了警惕性,上了陸遜的當。所以,這個故事就給我們一個教訓,要勝而不驕,不要被勝利或喜悅、表揚沖昏了頭腦!俗話說的好,虛心使人進步,驕傲使人落后;虛心使人勝利,驕傲使人失敗。

《三國演義》讀書筆記5

  滾滾長東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

  天下大勢“分久必合,合久必分”。三國鼎盛,天下了花落誰家,誰能一統三國?看《三國演義》就能知道。而看過《三國演義》的人都知道里面的“三雄”。所謂的“三雄”即“智雄”諸葛亮。“義雄”關羽,“奸雄”曹操。

  “盧中先生獨幽雅,閑來親自勤耕稼,專待春雷驚夢回,一聲長嘯安天下。”也能從這句詩中可看出諸葛亮的才能。而更有水鏡曰:“伏龍,鳳雛,兩人得一,可安天下。”也能看出諸葛亮的智慧,在《三國》中諸葛亮是“智者”與“忠臣”的化身。諸葛亮被請出山后就新官上任“三把火”——“火燒博望坡,火燒新野,火燒赤壁”。這就是諸葛亮的智,在三國時期,諸葛亮的'智慧是很多人都無法比的,所以在周瑜死時怒吼:“既生瑜,何生亮”而說起諸葛亮的“忠”,在我看來是“愚忠”,因為他在劉備死后把蜀國所有大事小事全部都自己過問,唯恐辜負了劉備的托付,最后導致他勞累猝死在五丈原中。他可謂是“鞠躬盡瘁,死而后已”了。如果說諸葛亮沒有把權力過于集中在他自己身上想必他就不會那么早死去,二就是因為他的“智”與“忠”才會擾了他在新野的寧靜。有時候,“智”與“忠”也是一種不幸,平平淡淡才是真。可處在亂世之中的諸葛亮他沒得選擇。

  “丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”這就是描寫關羽的句子,從中就可看出關羽的“勇”,更是為他后面的“三英戰呂布,刮骨料,斬顏良,文丑”而埋下了伏筆。而說關羽的“義”,就從操場為挽留他在曹營而費盡心思,又是美酒美人、萬兩黃金。而關羽都不為之而動開始,為送二嫂與少主而過五關斬六將,潛力走單騎。而在華容道中又再一次展現了他的“義”,為報曹操在軍營的恩情而放走曹操。這位令敵人聞風喪膽的英雄更有著鐵骨錚錚的真漢子的“義”。大無畏的英雄的精神與忠肝義膽的一起成就了關羽的一生英明。

  “寧教我負天下人,莫教天下人負我”曹操的“奸”在《三國演義》中表現得淋漓盡致,在“煮酒論英雄”中曹操說:“夫雄者,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也”。從中便可看出曹操的野心與奸像。“挾天子以令諸侯”的曹操盡管他多“奸”,野心多大,但還是被諸葛亮耍的團團轉。在華容道中曹操更是被諸葛亮智算。曹操雖說他“奸”,但他在用人方面卻是做到了“用人不疑,疑人不用”,所以他才會被計算,在赤壁之戰中失敗。人對于仁人志士更是以禮相待。“奸雄的表面內心也有著對仁人志士的尊敬與豁達大度,可野心太大的他最終還是死于此。

  紛紛世事無窮盡,天數茫茫不可逃,鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷。看《三國演義》,品世事紛爭。

《三國演義》讀書筆記6

  若人生是一片土地,那么讀書便是耕耘,想收獲生活的人,要學會讀書;若人生是一個海洋,那么讀書便是舟楫,想到達生活彼岸的人,要學會讀書。因為一本書,是一種人生。人生即滄海。盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余暉,我擁一縷最暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采世最重要的——義氣,百萬史書,我選擇了經典的一本——《三國演義》。

  《三國演義》,描寫了曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和戰斗。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治、軍事矛盾沖突。它也是我國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經典之作,有極高的文學價值和歷史價值。

  東漢末年,漢靈帝昏庸無能,導致天下大亂,群雄紛爭,黃巾起義爆發。在鎮壓起義軍的過程中涌現出一批割據一方、擁兵自重的豪強,他們各自為了自己的利益又重新混戰。不久以后,董卓當了丞相,殺了許多大臣,司徒王允巧施連環計,除了董卓。之后,諸侯混戰,漸漸地形成了三股鼎足的勢力,三國鼎立后,又經過了一次次的戰爭,最后,魏國滅了蜀國,西晉代魏滅了吳國,統一了天下。

  在三國那么的人物里,大多數人都喜歡孔明,認為孔明是英雄。孔明算得英雄,他足智多謀,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難遇的一代賢相。火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現了這一點。然而,我認為他完全可以有更大作為。劉禪無能,根本扶不起來,他卻把自己的一生死死地綁在了蜀國這輛毫無希望的戰車上;孫權則不過仰仗父兄基業,建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;呂布,一見利忘義之徒也……

  所以,三國英雄,曹操莫屬,而我最欣賞的也是曹操。雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領了長以北的'大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來才能使晉國統一天下,所以他是一位真正的英雄。

  《三國演義》不可避免的寫到了戰爭,在那么多大大小小的戰爭中,作者構思宏偉,手法多樣,使我們看到了一場場刀光血影的戰爭場面。其中官渡之戰和赤壁之戰等戰爭,描寫得波瀾起伏、跌宕跳躍,讀起來使讀者驚心動魄。

  這部史詩巨作,無論是在藝術構思,還是在人物形象的刻畫上,都是非常成功的,是我國古代小說的里程碑,是中華文庫里不可多得的瑰寶。

  讀《三國演義》還教會我很多做人處事的道理,如我們要善于聽取別人的意見,做事要三思而后行,為人要心胸寬廣……也許這就是名著吧,能給予人精神上的食糧,也能經得起反復的推敲。

《三國演義》讀書筆記7

  東漢末年,朝廷昏暗、民不聊生,爆發了黃巾軍起義,是一個天下大亂的時代,也是一個英雄輩出、建功立業的時代。

  《桃園三結義》是全書的重要開篇,也是大家耳熟能詳的著名故事。講述了劉備、關羽、張飛三人相遇、相識、相知的過程,說明凡成大事者,既要有遠大的抱負,還要有天時地利人和的條件。

  第二至四章主要描寫了群雄與宦官及董卓之間的斗爭,分別引出了老謀深算的曹操、心胸狹隘的袁紹、橫行霸道的董卓、有勇無謀的呂布、忠誠朝廷的王允、熱血之士陳宮、勇猛威烈的孫堅、驕縱傲慢的袁術、軟弱短視的劉表以及眾多的謀臣武將,描繪岀一幅場面宏大的'群雄爭鋒圖,情節緊張、犬牙交錯,十分復雜。通過這幾章的閱讀,讓我懂得了在處理復雜問題時,既要有勇更要有謀,二者缺一不可。

  第五至八章的重點是對曹操的描寫。講述了曹操依靠自己的實力,運用計謀進京誅殺了李傕和郭汜后脅迫漢獻帝遷都許昌,掌握了天下大權,達到了挾天子以令諸侯的目的,刻畫出他既有英雄的一面,也有奸詐的一面。《青梅煮酒論英雄》通過劉備與曹操的交鋒,突出了劉備善于隱忍的性格,也揭露了曹操的圖謀不軌和野心勃勃。《過五關斬六將》表現了曹操具有慧眼識英雄的能力,也襯托出關羽的重情重義和忠貞不二。《官渡之戰》場面龐大,氣勢如虹。突出了曹操的雄謀大略和袁紹的目光短淺。

  第九章描寫劉備從襄陽逃出后巧遇水鏡先生并得到指點,知道了被稱為臥龍、鳳雛的諸葛亮和龐統兩位曠世奇才;同時他還得到了著名謀士徐庶的輔佐,大敗曹軍。為劉備“三顧茅廬”埋下了伏筆。第十章《三顧茅廬》是家喻戶曉、婦孺皆知的故事,通過劉備三次親赴吾、臥龍崗拜會諸葛亮的曲折過程,描寫了劉備求賢若渴的心情,也刻畫出諸葛亮奇才大志、遠見卓識、胸懷天下的形象。說明機會總是留給最有準備的人,是金子總會發光的,讀來令人茅塞頓開。

《三國演義》讀書筆記8

  一次,我生日。爸爸給我買了本《三國演義》。

  當天,我就把它細細的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫的栩栩如生。如:曹操的謹慎;諸葛亮的機智;劉備的謙遜;周瑜的小肚雞腸……。其中人物的品質也值得我們去贊揚如:關羽的重義;魯肅的老實;……。

  《三國演義》顧名思義講的就是三個國家的興衰敗亡。而這三個國家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。

  先說說關羽。這是給我留下印象最深的.人。他千里走單騎、過五關斬六將,而且頗重義氣在華容道放過了曹操。他忠于劉備,雖然最后戰敗但未降敵,最后還死于非命,但他的精神還是非常難能可貴的。

  然后我就說說諸葛亮吧!亮生來才智過人,劉備可視他為“國寶”啊!劉玄德三顧茅廬之中可以看出劉備對諸葛亮的重視了。在三國中,他無疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以后還立下了許多大功,如:諸葛亮北伐攻祁山,大敗魏軍,在木門道伏殺魏名將張郃;奪取武都、陰平;諸葛亮在斜谷修造邸閣,屯集糧食……。

  總的來說我看完了《三國演義》也應了諸葛亮那句話‘天下分久必合,合久必分。

《三國演義》讀書筆記9

  三國是一本好書,就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國,坐在廁所上也在看三國,上學時希望趕快下課,讓我看三國,中午吃飯抱著本三國看,回家寫好作業還看三國,看了n遍青少年版的,終于看到了原版。

  我看了n遍三國,信不信由你。今天我將寫我的三國讀后感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!

  《三國》是古今中華文學史上的明珠,它以三國這個歷史時期做底,描寫出誰都的有血有肉的'英雄人物,在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。

  曹操,一個宦官家庭子弟,幼時任性好俠、放蕩不羈,不修品行,人們認為他是一個成不了才的人,可是有一道人說他是:“子治世之能臣,亂世之奸雄也。”給不出所料曹操成為了挾天子以令諸侯的奸雄。你們認為他是大奸雄,雖然英雄和奸雄只相差一個字但卻差之千里。不過我認為他是一個大英雄,為什么呢?

  1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國,不管是哪一個人只要他滅漢或挾天子都要被稱之為奸雄,但是奸雄只是一個名號,而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個不好的名號,曹操看到了這一點為打下江山而做了基礎。

  2.曹操有明治,在他治理國家時讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食,曹操在世時大力興修水利設施并卓有成效,如在周瑜的家鄉舒城建立的七門三堰一直到北宋時還能每天澆灌兩萬頃良田。

  3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發表求賢令以找人才。曹操還不計前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛將典韋,但曹操不計前嫌,當張繡投奔時也收入門下。

  4.曹操也是一個偉大的軍事家,官渡之戰以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術,去馬騰,降服張魯,大戰馬超。

  這是我心中的三國,一本好書。

《三國演義》讀書筆記10

  話說天下大勢,分久必合,合久必分。手持沉重的《三國》,品味著他的芳香,欣賞著他的文化,勉勵著我的成長。處境悲涼的體現,人間真情的流露,化作了你,永不可磨滅的你——三國。

  三國中,多少名將賢士鋒芒畢露?

  一人一騎一桿槍,你七出七進曹軍,懷中阿斗安恬熟睡,長槍揮舞,如入無人之境,手斬夏侯恩,奪取青釭劍,我獨賞子龍的'忠勇。羽扇綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概,空城計,草船借箭,木牛流馬,七擒七縱孟獲,你未出茅廬而知三分定天下,我嘆服臥龍的睿智。獨目蒼狼,元讓拔矢啖睛;江東周郎,公瑾火燒赤壁……

  然而,三國之中群星閃耀,我獨愛“惡來”典韋!在《三國》之中,典韋于第十回出現,又退出于第十六回,短短七回,卻讓我深深地被他所震撼!

  典韋乃三國里鮮有猛將,使雙戟,力無窮,曾單手執定風折牙旗。曾救了曹操三回。

  然而,三國之中群星閃耀,我獨愛“惡來”典韋!在《三國》之中,典韋于第十回出現,又退出于第十六回,短短七回,卻讓我深深地被他所震撼!

  曹操曾與呂布相戰,然曹操處于可危之地,典韋見,身披玄甲,手持雙戟,縱馬揮桿,無人可擋,令主公復回本營。

  誰知蒼天妒英才,一代虎將,古之“惡來”,化身碧血忠義全!

  那次,曹操收服張繡,卻犯了好色的老毛病,酒醉之下調戲張繡嫂子,張繡勃然大怒,半夜領降兵反叛,迷糊之中,典韋聞得帳外有刀兵之聲,連忙起身,卻尋不到戰甲雙戟,危機之下,典韋赤著膀子,提著腰刀,大喊:“主公快走,典韋護你周全!”攔于寨門。張繡軍槍如葦列,箭如驟雨,但典韋毫不退縮。中槍了,折斷再戰,中箭了,拔出再戰!原來,箭中多了,也就不疼了,刀砍久了,也就不快了。典韋扔掉鈍刀,抓起兩具尸體沖向敵軍死戰,在又帶走了十幾條人命后,典韋又中一槍,力竭戰死,死前瞪目怒吼,他不甘啊!典韋死了半響,可仍無一人敢過寨門,勇猛如斯!“古之惡來”,典韋當之無愧!

  曹操聽聞典韋身死,失聲痛哭,說:“吾折長子、愛侄,俱無深痛,獨號泣典韋也!”典韋對曹操誓死效忠,對自己的理想,哪怕前面是槍林箭雨,哪怕前方十死無生,他也毫不退縮!我們不也應當如此么?學習路上坎坷不斷,或考試失利,或努力無獲,所以我們需要如同典韋一般,“勇”不退縮,為了目標和理想前進,失敗了,不怕,從頭再來,成功了,不驕,繼續努力。終有一天,我們可以踏上理想中的殿堂,高呼一聲:“我從未退縮!”

  既如此,我便要堅持下去,不達目標誓不罷休!這才是我,在三國中成長的我!

  看三國,多少戰役熱血沸騰,夢三國,多少英烈血骨錚錚,憶三國,多少結局令人磋嘆。從三國中,我們成長,我們堅強,我們無所畏懼!三國,早已成為我心中一道不可磨滅的風景。

《三國演義》讀書筆記11

  《三國演義》在中國可謂無人不知,無人不曉。可我卻和它之間卻有一段從陌生、排斥到熟悉、手不釋卷的經歷。

  記得媽媽在我很小的時候給我買了一本青少版的《三國演義》。里面全是字兒,一張插圖也沒有;故事卻非常復雜,光是人名就有一大串。我隨手翻了翻,覺得一點意思也沒有,便束之高閣了。

  直到我長大一點兒,有一天跟著媽媽去鳳凰書城看書,在一個角落里看到一個個藍色的錦盒,好像裝著什么寶貝似的。是什么呢?我好奇地走過去,只見錦盒上印著四個大字——“三國演義”。我本想掉頭就走,卻又忍不住撫摸那光滑的盒面,于是輕輕打開了一個盒蓋,只見一本本巴掌大的'連環畫整整齊齊地碼在里面。我隨手拿起第一本《桃園結義》,仔細翻看起來。那些人物畫得栩栩如生,每個人的身材、容貌、衣著、武器都不一樣,個性非常鮮明,一看就知道畫的是誰。每一幅畫都細致入微,連人的肌肉紋理、盔甲上的鱗片、武器上的花紋都刻畫得十分清楚。再往后翻翻,故事淺顯易懂,感覺就像說書先生在講評書一樣,一掃我對《三國演義》的固有印象。故事的每一言、每一語都和畫中人物的神情、動作相匹配,把故事的情節和人物的內心變化展現得淋漓盡致。我一下子就被吸引住了,坐在地上細細翻看,生怕錯過了一個標點、一個字符、一幅插畫。

  我央求媽媽買下來,可媽媽沒帶夠錢,我只好失望地回到家。可這書已經在我心中埋下了一顆小種子,對它的喜愛有如野草不停蔓延。媽媽在網上找了半天,網上都一直缺貨,讓我十分遺憾。

  在我十歲生日會那天,好朋友送了我一堆禮物,其中有個包裹特別沉。我迫不及待地打開,驚喜地發現了那熟悉的身影。沒錯,那就是我期待已久的函裝藍色本《三國演義》!我如饑似渴地讀了起來,簡直是愛不釋手,上廁所也帶著,吃飯也看著,家里到處都是小藍本兒。你現在要是問我三國的典故,我可是如數家珍,倒背如流。媽媽又給我買了原著版的《三國演義》,奇怪,我居然也能看懂許多了,那些文白參半的句式似乎也并不那么面目可憎了,我甚至慢慢感受到作者飛揚的文采和精巧的構思呢。我也對歷史產生了濃厚的興趣,經常拋出諸如“為什么曹操軍事實力那么強大卻沒有完成統一大業”之類的問題,讓爸爸媽媽刮目相看;我也慢慢形成了自己的觀點和見解,經常拿來跟爸爸媽媽和同學們一起討論呢。

  看,這就是我與《三國演義》結緣的故事。這一本好書引領我從故事走進了歷史,又從歷史比照到現實。大家也可以像我一樣,試著去打破自己的陳見,由表及里,從淺入深,好好領略中國古典文學之美。

《三國演義》讀書筆記12

  當我讀完《三國演義》后,有一個故事使我記憶猶新的就是“馬謖拒諫失街亭”。

  這個故事是說司馬懿攻打街亭。馬謖愿去守街亭,并立下了軍令狀。諸葛亮便派他和平平去守街亭。到了街亭,馬謖要在山上下寨,王平再三勸阻,馬謖還是上山下寨。魏軍到了街亭,看馬謖在山上下寨,立刻切斷水源,放火燒山。最后馬謖逃走,街亭失守。

  這個故事表面是因為馬謖不聽勸告,一塞上山下寨,使蜀軍亂套,街亭失守。但我認為主要原因卻不在他身上,諸葛亮也存在很大的問題。劉備生前說過,馬謖這個人不可大用。可諸葛亮就是“聰明一世,糊涂一時”,讓馬謖去官運亨通蜀軍的咽喉城——街亭,害的蜀軍失去了它。

  一個人再好也不可能十全十美。諸葛亮可是蜀軍中的.一位絕頂聰明的軍師,可他也會犯很多錯誤。有時優點不可能是個純優點,它中間也包含著不好的因素。如:諸葛亮太謹慎了,不敢直出敘谷,攻打眉城,不然他應該早就攻取長安了。

  “人無完人,金無足赤”,每個人都有缺點,但我們一定要努力改正缺點,爭取讓缺點變得更少。

《三國演義》讀書筆記13

  中國四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說,這本小說的資料多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編,經羅貫中的整理和修改后,就成了一本中外聞名的《三國演義》。

  書中的情節是以沒落王族劉備為主導,故事是講述他在偶然機會下,遇到了關羽、張飛兩位豪杰,因為志同道合,所以三人于桃園結義,故事就這樣開始,而以其后約九十年的晉渡滅吳為終,其中一些情節,如「借東風」、「捉放曹」,都是家傳戶曉的故事,可見此書是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。

  我認為書中的人物是這部小說的靈魂,主角劉、關、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的,莫過于「劉玄德攜民渡」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長板橋」等情節,而書中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的.棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描述得淋漓盡致,可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首,真千古奇書也。

  而三國演義一書,由宋朝開始有書藝人用之作題材,只可是都總是沒有連貫性,可是何以我會言及書藝人?其實書中也有很多宋朝的影子。

  三國演義中,最為所熟悉的都算是關羽了,關羽是書中最忠之人,而當代因為朝廷重用文人,所以不論任何讀書人,都會追求忠君愛國的境界,「忠臣是英雄」這個道理令關羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見書中人物因「忠」的地位提升是如何明顯,相對地,奸相曹操只因「挾天子,令諸侯」而成了千古罪人,這個情景大抵只會出此刻尊儒的宋朝。

  三國演義的文學價值是無容置疑的,但亦不是完全沒有歷史價值,只可是歷史價值不在三國時期,而是由宋朝到明朝,因為三國演義是坊間的書籍,我們能夠透過這本書了解當時的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現,大抵是因為漢人在元朝時飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗,而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權欺壓有多大厭惡。

  其實我還不知自我讀了這本書多少遍,可是每次重看也有不一樣的趣味,更有不一樣的感受,我認為身為中國人,必須讀中國四大名著至少一次,而四大名著中,紅樓夢中有太多陰謀詭計,水滸中有太多過份豪氣的情節,相比之下西游記及三國演義比較適合青少年看,可是除了文學價值外,三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化,所以我極力推薦三國演義這一本好書。

《三國演義》讀書筆記14

  讀了《三國演義》這本書,對曹操一定認識不少吧!你們一定會說,曹操是一個陰險,狡詐,疑神疑鬼的反面人物吧!

  說到這兒,我只想說:“不!不是這樣的!”曹操這樣疑神疑鬼,可是全面考慮啊!你想想,曹操的家人遠隔千里,也許已經好幾年沒見面了……要是他出了差錯,他有個三長二短,他就再也不能和家人見到面了……如果你和你的家人再也見不到面了,你會怎么想?林俊杰的歌曲《曹操》中唱道:“獨自走下長板坡,月光太溫柔,曹操不啰嗦,一心要那荊州。用陰謀、陽謀,明說,暗奪,淡薄!……”

  每當聽MP3聽到這兒時,我的腦海中閃過一個畫現;曹操在長板坡上獨自思索,他也許在考慮,不,是考慮考慮再考慮!他在考慮著他早已擬好的計策是否是萬全之策!他這樣都是為了和親人見上一面!當關羽在笑話曹操是“亂世奸雄”時,……唉!關羽根本不了解,不了解曹操的內心世界!不了解曹操是怎么想的`!MP3還在播放著,我早已思緒萬千。那聽了上百遍的音樂還在播放著:“兒女情長,被亂世左右——誰來煮酒……”

  按這樣說的話,那么,曹操一定也像其它英雄一樣,是講義氣,德高望重的人了!

《三國演義》讀書筆記15

  這天,我讀了少年版的三國演義。這本書資料豐富,人物個性鮮明,然后故事鮮活形象,令我百看不厭。在這書中,鮮明刻畫了孫權的以貌取人,劉備的仁慈與敬才,曹操的奸詐與自負,孔明的足智多謀,周瑜的君子之言,小人之腹等等,這許許多多的故事,讓我懂得了許多道理。

  比如,第一章,豪杰聚首桃園結義,讓我懂了干什么事,都要重情重義,遇事要有情有義,待人要情義相融。第十五章,劉玄德三顧茅廬,以禮求賢,禮待賢達的故事,讓我慬得了做人要謙虛,做事要律己,待人以禮,處事以理;同時也感到,如果四(6)班的每一個成員,都能很好地輔佐班干部工作,這樣我們班的群眾就會更加有魅力。

  這篇小說,不只是教給了我們如何待人處事,也教給了我們自身要有寬闊的`胸懷,遇事不能斤斤計較,如孔明施計三氣周瑜,原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結局,這讓我體會到,看到一個比你強的人,就應當虛心地向他學習,而不能用一種嫉妒的眼光來看待他,否則就會越來越來恨他,最后自己氣死了自己,所以我們要放開胸懷,如大海納百川的容量,才會有取長補短,共同進步。

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